单位留用退休协议书怎么写 退休后留用申请怎么写(8篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

2023年单位留用退休协议书怎么写一

rl即reference letter或recommendation letter的缩写，也就是推荐信。“推荐者以第三人称，客观的的角度来介绍所了解的申请人的性格特点、科研能力、学术水平、组织能力和领导能力等。”由此可见，推荐信是要由第三方来出具的，比如老师，公司的经理等，来介绍申请者的能力特点的一种文书。

加拿大研究生申请的过程中，很多大学都明确提出：至少需要两封学术方面的推荐信，也就是来自大学授课老师，导师等的推荐信才行。所以一般情况下，对于申请研究生的学生我们一般建议准备两封大学的推荐信，一封实习单位（工作单位）的推荐信，而申请本科生的相对比较简单，建议准备两封学校老师的推荐信。

1、推荐人职称，声望越高就越好吗？

并不是这样的，一定要辩证地来看。首先：推荐人一定要和被推荐人因为某些是由有过接触。比如院长声望很高，但是从来没有教过课，而且自己也并不是学生会主席等可以与院长有过接触的职位，这种情况下是不能找院长做推荐人的。其次，往往大学里声望高的“大拿”们，业务繁忙，无暇他顾。即使答应了做你的推荐人，回头联系不上了或者顾不上学校发来的确认邮件，那我们可要“捉急”了。所以和“大拿”们打招呼时一定要考虑好，保证后期可以积极配合我们的工作。最后，假如一个讲师教过你两至三门课，选择这个讲师，也是不错的选择，比一个只教过个数月的教授可能会更熟悉，更了解申请者。

2、只要有实习，是不是选择实习单位的推荐人就比较好？

不是的。首先，实习内容要与所申请专业相关，并且最好实习有一定的含金量。另外就是时间长度上，最好不低于两个月的实习时间，才能保证推荐人和申请者有过充分的接触，从而有资格做推荐人。

3、国外教授是不是做推荐人的最佳人选？

不是的，因为国外教授往往特别严谨，写的推荐信和填写的推荐信表格中，太过于实事求是而且如果你学业成绩不咋地，有可能会提到你的缺点等。所以一般情况下是不建议找国外教授作推荐人的，尤其是只有过一面之缘的国外教授，教完课回国了，联系都找不到人，对申请没有太大帮助。

1、对申请人有较深入了解

所谓的有较深入的了解，是指推荐人一定要跟申请人有学术上，或工作实习方面的较长时间的接触和联系。所以，推荐人一般是任课老师，实验室老师，比赛指导老师，或工作实习上司等等。假如一个人是某个公司的老总，但是他跟你之前没有任何学术上或工作实习方面的接触和联系，那么他不是一个合适的推荐人选。

这是选择推荐人的第一原则。

2、职称问题

根据国外对推荐信的重视程度排序，推荐人首选考虑教授和副教授级别，只要在这两种级别的老师都实在找不到的情况下，才会考虑讲师。在合适的教授和副教授人选中，如果对方刚好在国际上或学术界具有很高的名气，或者曾经有海外学习或交流背景经历，也可以成为优先考虑人选。对于工作实习推荐信，推荐人职位高一点也会好一点。无论是教授还是工作实习上司，都要满足对你有较深入了解这个条件。

3、推荐人选的搭配

在推荐人的人选搭配方面不需拘泥于固定的模式。关键是你所选择的推荐人都尽量能够从不同的方面来表现你的能力。比如说，不宜同时选择三个任课老师当推荐人，因为这样的话全部推荐人都只能从课堂和学习方面来表现你，没有能够多方位地体现你的能力。

2023年单位留用退休协议书怎么写二

德国的大学几乎都要求留学申请人要交推荐信，因为他们可以通过推荐人的介绍来了解申请人的背景情况等。他可以说明申请人在学习成绩以外的情况。如果你要去德国留学生活，那么一定要重视推荐信！

德国留学申请研究所一般要求三封推荐信推荐人的身份可以是曾经教你的教授，或是现（曾）职工作单位主管，自已视需要组合。例如，如果你毕业十年，你的推荐人可应有二封工作主管为宜，而毕业一两年顶多一封即足够。

推荐人的职务，并不一定越高越有利，相反地，认识你愈久而职称不高，内容又适当地表达你的个高兴，才是上乘的推荐。以下，我们将提供你推荐信需注意的要点，帮助你着手起稿推荐信：

1、不要拖时间，尽快起草：推荐信需要时间写，何况又得配合老师的时间。所以尽快起草你的推荐信，以便使你的推荐者有充裕的时间，为你的推荐信效力。

2、提供充份的信息给推荐者：如果你要推荐者能掌握你的优点，你得提供充份的信息。自然，要尽量具体避免空洞地陈述。同时，你也该提供你申请学校截止日期给推荐者参考，以免推荐者耽误了你的申请。

3、各推荐信的打字书信字体，宜选不同的型式，以示不同的推荐者。属需要圈选的表格者，可以直接以手稿填入。

4、在逻辑推理下，推荐者不可能知道或了解你的特质，请勿提及。譬如说，学生课外活动的表现就不适于平常教授正式科目的教授提及，除非教授也参与其中。又如其它课堂的表现，除非其它教授曾经提及过，否则不适合此科教授评论学生在其它科目的表现。再如，学生如何在图书馆查数据、写报告花费的时间，一般老师是不可能知之甚详，除非实在太特殊而略有耳闻，故也不适合在推荐信中提及。

5、推荐信的内容尽量简短有力：不要虚无空洞的形容词，例如他任职于某公司时，勤劳、负责、认真、为人谦虚、诚恳等语句，不宜多引用，讲出具体事实，才不流于形式，尤其不要抄袭市面的书信范例，以免流于陈腔滥调，落入俗套。

6、如果可能的话，推荐者与你修的科目或学校相关。譬如说：如果你将来计划主修英文，推荐人之一是英文老师。又如，如果你申请常春藤，推荐者若也是常春藤出身，则其推荐信将更有力。

7、适当提及自己的“缺点”。一封推荐信如果阐述的完全是被推荐的同学的优点，不免让人觉得有粉饰之嫌，如果能恰当地加入一些“缺点”，不仅能令推荐信真实，还会通过“似贬实褒”，反而突出了被推荐人的特殊气质。例如计算机专业、数学专业乃至金融专业的同学，在推荐信中可以考虑加入这样的词句：“该生有时因为过分专注于研究工作而难以平衡生活各方面的关系，这不失为一种美中不足”。这句话似乎是在谈“缺点”，但很明显这样的“缺点”其实正是很多专业最渴望的“缺点”——废寝忘食的工作态度，从而使得“缺点”也为申请提供了巨大帮助。

2023年单位留用退休协议书怎么写三

范本一

借款单位:________________________

法定代表人:________职务:____

地址:________邮码:____电话:________

贷款单位:________________________

法定代表人:________职务:____

地址:________邮码:____电话:________

保证单位:________________________

法定代表人:________职务:____

地址:________邮码:____电话:________

根据《中华人民共和国民法典》的规定,借款方为保证施工生产正常进行,向贷款方申请建筑企业流动资金贷款,经贷款方审查同意发放,为明确各方权责,特签订本合同共同遵守。

第一条本合同规定____年贷款额为人民币(大写)____万元,用于____。

第二条借款方和贷款方必须共同遵守贷款办法,有关贷款事项按办法规定办理。

第三条贷款自支用之日起,按实际支用数计收利息,利率为月息____‰,超计划贷款的超过部分利率为月息____‰,逾期贷款加计利息20%,挪用贷款挪用部分加罚利息50%。

第四条贷款方保证按照本合同的规定供应资金,贷款方如因工作差错贻误用款,以致借款方遭受损失时,应按直接经济损失,由贷款方负责赔偿。

第五条贷款方有权检查贷款使用情况。检查时,借款方对调阅有关文件、帐册、凭证和报表,查核物资库存和施工生产情况等,必须给予方便。

第六条借款方如违反合同和贷款办法的规定,贷款方有权停止贷款,提前收回部分或全部贷款。

第七条担保方对借款方归还贷款本息承担责任,如果借款方未按期清偿贷款本息时,担保方应在接到贷款方还款通知后一个月内负责归还。

第八条本合同有效期:自____年____月____日起,至____年____月____日为止。

本合同正本一式三份,签章各方各执一份。

借款方:____________(盖章)________代表人____________

贷款方:____________(盖章)________代表人____________

担保方:____________(盖章)________代表人____________

________年____月____日

范本二

申请借款单位:__________________(以下简称甲方),由______________单位担保,并经_____________批准,向______________信托投资公司(以下简称乙方)申请借款,双方议定以下条款,共同遵守:

第一条甲方申请借款总额为人民币______________。借款用于____________________________,保证专款专用。

第二条乙方根据甲方报送的工程用款计划和用款借据及时审查发放贷款,以保证甲方工程需要。甲方违反政策、擅自改变计划,挪用贷款或物资,乙方有权停止发放贷款。被挪用的贷款要加收百分之五十的利息或如数扣回。

第三条借款期限定为_______年_______月(指从第一笔贷款之日起到最后还清全部本息)。借款利率,月息为_______‰;年息为_______%(如国家利率调整:1.利率不变;2.相应调整),按_______计收利息。贷款逾期不还,按国家规定的相应贷款利率加收百分之二十利息。

第四条甲方保证按期归还贷款。甲方如不能按期还清贷款,担保单位必须承担连带还款责任。乙方有权从甲方或担保单位存款账户中扣回。

第五条甲方同意按时向乙方报送工程进度、贷款使用情况的统计报表和资料,为乙方工作提供方便。

第六条签定本合同后,贷款方如未能按期向借款方提供或借款方未能按规定的时间提用借款,都应视违约,并视违约天数、额度,每天按_______付违约金。

第七条本合同一式叁份,由甲乙双方和担保单位各执一份,具有同等法律效力。

借款单位:(盖章)_________________

贷款单位:(盖章)_________________

负责人:___________________________

财务部门:(盖章)_____________

2023年单位留用退休协议书怎么写四

一、指导思想

根据县有关关爱留守儿童的文件精神，结合我村留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥村两委等组织的功能，更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童的健康成长，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本计划。

二、工作目标

通过对留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。

1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%;

2、留守儿童入学率、巩固率均达100%;

3、关爱留守儿童，开展结对帮扶活动，从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。

三、主要措施

第一步、建立关爱档案。通过三个月的走访串户，我对本村“留守儿童”情况进行摸底调查，详细了解留守儿童学习成绩、爱好、家庭情况、家长务工地点、联系电话、监护人等情况，建立留守儿童信息库。在争取到了县、乡两级政府的大力帮助下，制定具体帮扶方案，对“问题留守儿童”、“困难留守儿童”作为重点帮扶对象进行关爱。

第二步、构建关爱网络。作为一名大学生村官积极发挥自身示范带动作用，组织村两委、党员、以村民组为单位，结对帮扶留守儿童，初步形成以乡党委政府为带头，大学生村官为主体，村干部、党员群众主动参与的结对帮扶关爱网络。

第三步、搭建关爱平台。一是以村级网络为平台，做一名“联络员”，开通“亲情视频”，让留守儿童与父母每周进行一次视频交流，接受亲情关爱;二是以远程教育终端站点为平台，做一名“播放员”，每月组织一次留守儿童观看励志教育专题片，引导他们树立远大的理想和正确的世界观、人生观和价值观;三是以农家书屋为平台，做一名“管理员”，全天候为留守儿童开放，激发他们的学习兴趣和积极性;四是以留守儿童活动室为平台，做一名“组织员”，利用节假日，组织各种有益留守儿童身心健康和成长的文体娱乐活动。

第四步、开展关爱活动。通过县、乡党委政府的大力资助，积极开展“代理家长”、“爱心妈妈”、“临时爸爸”等关爱活动，由妇联、共青团牵头，为留守儿童购买书包、文具、衣服、食品等学习生活用品，尽力为留守儿童解决实际困难，让留守儿童在帮扶和关爱下快乐健康成长。

四、工作安排

八月份：

1、成立村级领导组、对全村留守儿童基本情况摸底。

2.建立留守儿童基本档案。

3、开展“爱心妈妈”等结对活动。

九月份：

1、留守儿童信息更新

2、与学校配合开展关爱留守儿童领导专班。

十月份：

1.开展留守儿童庆国庆活动

2.完善结对活动、档案信息更新。

3.开通留守儿童亲情电话、有条件开展亲情视频。

十一月份：

1、召开一次留守儿童家长会。

2.继续开展结对活动。

十二月份：

1、留守儿童工作总结

2、留守儿童工作档案整理。

3.留守儿童工作经验交流及论文撰写。

2023年单位留用退休协议书怎么写五

甲方：_________________________________(单位)

代表人：_______________________职务：

乙方：______________，性别_________________，出生年月____________.

根据国家劳动人事部〔1983〕61号“关于企业职工要求‘停薪留职’问题的通知”的文件精神，为合理安排企业过剩人员，准许部分职工停薪留职，自谋职业，从事有益于社会的劳动.乙方自愿申请停薪留职，另谋职业，经与甲方协商，特订立本合同，以便共同遵守.

1、停薪留职期限：从一九____年____月______日起到一九____年____月______日止，共为____年.

2、停薪留职期间，甲方应保留乙方的国营职工的工籍，并连续计算其工龄.二， 停薪留职期间，如遇工资调整，按工资调整政策予以评定，评定的附加条件是乙方履行本合同，如符合条件，甲方应予乙方升级，待合同期满后，乙方回原单位工作时，按调整后的工资级别执行.

3、停薪留职后，乙方可以从事各种正当的经营活动，需要办理的手续，由本人自理;如确需甲方出具证明的，甲方可以证明其实属停薪留职人员.

4、停薪留职后，乙方不享受工资，奖金，劳保福利，医疗费，粮食副食补贴等待遇.

5、停薪留职期间，乙方按基本工资的___%向甲方缴纳劳动保险基金___元，每月____日前缴纳.逾期六个月连续不按期缴纳，甲方可以对乙方作自动离职处理.

6、停薪留职期间，如乙方因病、残而基本丧失劳动能力，甲方按退职办法予以处理.

7、停薪留职期间，乙方必须遵纪守法，如从事非法活动，符合《企业职工奖惩条例》规定的开除条件，甲方有权按规定予以开除.

8、停薪留职期满，乙方愿意回原单位工作，须在一个月前提出申请，以便甲方按时予以安排工作;停薪留职期满后一个月内，乙方未申请回原单位的，甲方可以按自动离职予以处理。

甲方：_____________

乙方：_____________

___ 年 ___ 月 ___ 日

2023年单位留用退休协议书怎么写六

订立合同双方：

_________县_________________乡企业管理委员会，以下简称甲方;

_________________县_________________乡 _________ 厂，以下简称乙方.

为了大力发展乡镇企业，促进农村小工业生产，提高产品质量和经济效益，振兴农村经济，增加集体和个人收入，经公社管委会认真讨论和甲乙双方充分协商，特订立本合同，以便双方共同遵守.

一.承包内容

二 .承包期限

承包期为 ________ 年零 ________ 月，从 ________ 年 ________ 月 ________ 日起至 ________ 年 ________ 月 ________ 日止.

三.承包产值，利润指标，上缴款项及超额提成办法

1.在承包期内第一年，乙方应完成产值 ________ 元，实现利润 ________ 元，向甲方上缴利润 ________ 元，上缴固定资产折旧费 ________ 元，行政管理费 ________ 元，…….第二年，乙方应完成产值 ________ 元，实现利润 ________ 元，向甲方上缴利润________________元，上缴固定资产折旧费________________元，行政管理费________________元，…….第三年，…….乙方向甲方上缴款项的时间均为每年的________________月________________日以前，通过银行转帐拨付.

2.乙方完成上述承包指标以外的超额部分，________________%作为集体提留基金，用于______________;________________%用于职工的奖励和福利经费.乙方有权决定奖励办法和福利用途.

四，甲方的权利义务

1.合同生效之日，甲方应将下列生产资料交给乙方经营管理：

生产用房_________间，生活用房________间，机器设备_______等共____________台，生产场地____处，以及如下工具_______.(一般应采取清单方式移交乙方)

2.在合同期内，甲方每月向乙方供应生产用煤________________吨，生产用电________________度，柴油________________，汽油________________，……，由乙方按国家牌价付款.其余国家扶持乡镇企业的物资及贷款，甲方必须及时、合理地分配给乙方.

3.甲方对本合同以前________________企业的债权债务负责.

4.甲方有权对乙方的财务监督检查，有权督促乙方履行合同.

五，乙方的权利义务

1.乙方必须健全厂的领导班子，健全生产、经营、财务管理、行政管理、工资、劳保、福利等制度，乙方应经常向甲方汇报生产、经营情况.

2.乙方有责任对职工加强政治思想教育，促进精神文明建设，加强安全生产的教育和措施，防止和减少工伤事故.乙方的生产，经营活动不得违反党的政策和国家的法律.在承包期内如发生工伤事故，乙方应按照国家的有关规定处理.

3.乙方应按时向国家纳税.乙方对承包期间形成的债权债务负责.乙方应实行民主理财，财务帐目公开，按受职工与甲方的监督检查.

4.乙方有产、供、销的自主经营权，有权自行招聘技术人员和职工，有权根据职工的生产技能、工作效率、身体条件、劳动态度、执行纪律好坏等情况，决定职工工资的多少，调整工作和辞退职工，有权自行决定车间、组干部的任免.

六，甲方的违约责任

1.甲方如不按时、按量向乙方提供生产、生活用房、机器设备、生产场所和工具等，迟延一天，应按所欠交物件的价款的________________%，向乙方偿付违约金，乙方并可不交纳该段期间应向甲方上交的款项.如果由于甲方迟延提供的物件造成乙方不能生产的，经乙方要求，合同期限得顺延.

2.甲方如不按时、按量向乙方供应煤，电，柴油，汽油……等，应按所欠物资价款的______%，向乙方偿付违约金。如果造成乙方损失的，甲方还应赔偿乙方的损失.

七，乙方的违约责任

1.乙方如不按时按量完成上交甲方款项，应按照银行关于迟延付款的规定，向甲方偿付违约金.如逾期________________个月不付款，甲方除了可以申请有关部门处理外，有权解除合同.

2.乙方在合同期满时，应将甲方提供乙方经营管理的厂房、生活用房、生产场地、机器设备和工具等，按原清单如数点交甲方，除自然损耗外，如有损坏或丢失，乙方应负责修复或赔偿.

3.乙方在生产、经营活动中如有违反党的政策和国家法律的情况，甲方有权对乙方有关责任人员作行政、经济处分，直至解除合同.

八，不可抗力

在合同执行期间，如遇不可抗力的自然灾害，造成生产中断或其它经济损失，经调查属实后，甲方应按损失的实际情况，酌情减少乙方上交的款项.

九，其它

本合同自承包开始之日生效(或于某年某月某日生效)，承包期满自然失效.甲乙双方在合同期内形成的债权债务关系，不因合同期满而消失.在合同执行中，甲乙双方代表人如发生变更，不得变更本合同，甲乙双方亦不得随意变更或解除合同.本合同如有未尽事宜，应由双方共同协商，作出补充规定.补充规定与本合同具有同等效力.

本合同正本一式二份，甲乙双方各执一份;合同副本一式_____________份，分送_____________县乡镇企业局，县经委，县银行，公社管委会(或乡政府)，(如经公证或鉴证，应送公证或鉴证机关)……等单位各留存一份.

甲方：_______(公章)

代表人： ______ (盖章)

开户银行： ________

帐号： __________

乙方：_____________(公章)

代表人： __________(盖章)

开户银行： ___________

帐号：_______________

________ 年 ________ 月 ________ 日

2023年单位留用退休协议书怎么写七

1、如果过去还残留让时间，来做一个记号。

2、成不变的笑容，所以，希望你一眨眼睛，把不如意，都变成流星！

3、无事莫把闲话聊，是非往往闲话生。

4、美丽的彩虹连接你我空间，深厚的友情把我们紧密相连，路途遥远割隔不断我们的情谊，时间渐去难忘彼此相处的日子。亲爱的朋友，让友谊之花开满我们人生旅途！愿你永远健康，快乐，幸福，吉祥！

5、倾听鸟鸣，拥抱快乐的旋律；欣赏风景，品味美好的人生；感受祝福，体验友谊的热情；来个热吻，绘画爱情的无形；收条问候，愿你幸福随行！

6、春天，是个放飞心灵的季节，春天，是个放飞歌声的季节，在这阳春的三月，让我们伴着清亮、纯净的歌声，一同走进春天，去感受春的绿意，春的烟雨，春的飞扬，春的萌动。

7、我们可以吵架，但不能影响关系。无论友情还是爱情

8、我们在错误的时间相遇，在正确的时间却又分开。

9、动动你的脑，多点思考。动动你的腿，多点付出。伸出你的手，多点温暖。露出你的笑，多点自信。昂起你的头，多点从容。生活都不容易，开心就会无敌！

10、突然想给自己说声对不起对不起再也找不回原来的自己了

11、想你的记忆一页一页的翻着，每天的阳光都是新的，每天的想念都是新的，每天在我心中的你依旧是新的。

12、相逢那样的奇妙，牵挂是这样自然，生活这么的美好，工作固然是重要，心情也得要调好，可我还要到处跑，全当是幸福的骚扰，祝你天天开心好心情！

13、没有一段不能解释的的缘分，没有两个不可以在一起的人，只要相爱，我们会相知，只要喜欢，我们会一同！一同面对，一同困苦快乐，一同牵手走下去！直到叫做永远的地方！

14、让友谊在心灵的空间里成为永恒。祝福朋友：健康愉快，心想事成！

15、从指缝看那烟雾缭绕的世界，很美。

16、其实很多人都一样，喜欢的不是学校，不是班级，而是坐在教室的那群人。

17、是不是只要麻醉自己，就可以不清醒。

18、昨天是一张已注销的支票，明天是一张期票，今天是手上的现金。

19、幸福不是名利地位，不是银行存款，而是一种生命的平衡状态。有工作也有休闲，有爱情也有自己，有财富也有健康。找到属于你的平衡点，也就找到了幸福。

20、擦肩而过，只为圆年前的一次回眸；死心不悔，只为前生的约定；我与你之间的距离，不再是前生与今生的遥远，而是穿越时空的眷恋，因为我有多啦a梦！

21、婚姻“三碗面”：脸面，顾及彼此的面子；情面，适时地表露自己的情感；门面，注意对方的衣着打扮。朋友，其实爱情需要细心经营，祝你幸福美满！

22、我只知爱你！我全身的血液已统统变作了我的爱，我的情！

23、友谊在空间的来往中加深，情意在时间的流逝中求真，心意在空间的交流中坦诚，距离在相互的问候中靠近，心愿在彼此的祝福中验证，愿朋友幸福安康永远开心！

24、给生活加点佐料，有滋有味；给人生加点亮色，丰富多彩；给年华加点活力，神采飞扬；给生命加点动力，精彩无限；给朋友送份问候，真挚无限：愿你开怀！

25、对待生活，像对待朋友一样认真；对待事业，像对待爱情一样执着；对待健康，像对待考试一样严肃；对待未来，像对待自己一样自然。祝生活快乐前途光明！

26、点点星光，闪耀幸福的神采；片片月色，洋溢祥和的气息；盏盏灯火，辉映温馨的情调；颗颗心愿，盛满真挚的情谊：朋友，愿你开怀，乐享今朝！

27、你的回话凌乱着在这个时刻我想起喷泉旁的白鸽甜蜜散落了怎么了你累了说好的幸福呢我懂了不说了爱淡了梦远了。

28、爱情就像一根橡皮筋，相爱时两人把它拉得紧紧的。不爱了，任何一个人先放手，留下的那一个都会被橡皮筋反弹回来狠狠击痛。

29、我们的关系百年不腻

30、我如月亮，被众星围绕，然而只有你，一颗奇异的中微子，穿越了我的胸膛！当我发现其他人与我都有距离时，才知道唯独你是我的那个她！

31、空间里，有一种深深的情谊；回帖里，有一种淡淡的惦记；祝福里，有一种浓浓的心意；是朋友，总会牢牢记在心里。真挚的祝愿朋友开心快乐！

32、当代领导优势：工资不多存款不少；牌技不高赢钱不少；讲话不精掌声不少；文章不写发表不少；外语不懂出国不少；水平不高职称不少；老婆不用房事不少。

33、后是最惨的一代啊，上有后鄙视，下有后蔑视，还有后和后管着我们啊！

34、你在天南，我在地北，我们之间是天涯。海上生明月，照不出皎洁深厚的友谊：悠然见南山，剪不断神往已久的思念。朋友，何时能再见？朋友，你要过得快乐。

35、时间可以洗刷一切，尽管不在一起了，我们都要记住永远有一个好姐妹曾一起陪你疯过。

36、爱在心间弥漫，情在岁月沉淀，心已被你攻陷，你是我今生最大的依恋。誓要爱日，愿信笺化成相思的红叶，将幸福带到你身边！

37、要做度爱人，不要太冷，否则爱没温度；不要太烫，否则爱被烫得窒息。掌握一支爱情温度计，百分之二十的爱留给自己，用八成熟度谈场一百分的恋爱。

38、能不能给我一首歌的时间紧紧的把那拥抱变成永远。

39、让问候穿越荧屏，让祝福穿过时空，伴着一路繁花，乘着夏日的微风，来到你身边，祝福你生活充满希望和激情！永远快乐！祝福我的朋友！

40、有一种幸福，能让你不顾一切的去爱ta一辈子；有一种幸福，是爱ta的人将被爱的ta深藏在心里呵护；有一种幸福，是被爱的ta不知这份深爱：爱你你不知道。

41、春去春来桃花开，念去念归你终来。再苦再难共缅怀，同风共雨福门开。相牵相伴走余生，头白脸褶赤红心。有誓无誓心永恒，誓尽誓余誓爱你！

42、我何尝不想关心你，但你身边那个人给你的温柔已经够多哪还在乎我的。

43、一句我爱你谁都会说，但不是谁都会做，你若只是说说而已，我请你立马滚。

44、网络识友喜未晚，你来我往才结缘。天南地北同甘苦，鼠标键盘共酝甜。情似高山松不老，义如大海水常蓝。虚拟梦幻一知己，诤诤挚友伴百年。一声关切和问候，一段友情已如愿。

45、亲爱的闺蜜，你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。

46、永远爱你，我会做到；真心对你，我会办到；因为有你，我来报到；我要对你，随叫随到；绵绵真情，从不迟到；相偎相依，将你拥抱！今生我会，陪你到老！

47、工作干久了枯燥无味，单位呆久了论资排辈，老板跟久了思想颓废，坚持太久了无法后退，都说职场没心没肺，咱上班族谁来安慰？敞开心扉，生活依然很美！

48、玩笑，嬉闹，玩耍，吵闹，哭泣，同甘，共苦。还记得我么，发短信给你，让你知道，我们还是朋友。远在异乡的你，请你一定要健康，快乐，幸福！

49、不知不觉爱上你，每天想你多一些。出门前带上你，朋友前展现你，你瘦了爱抚你，你走了我憋屈，我对你的爱始终如一，我恨不得每时每刻拥有你：人民币！

50、谁不是从一个心地善良的孩子被现实折磨成一个心机深重的疯子。

51、每个人都是自己的心灵按摩师，适当的时候，对忙碌说no！放下繁杂的思绪，让思想跑跑马，让高速运转的大脑休息一下，好好享受生活的空白吧！

52、我忍着痛离开了你，真的好恨我自己，真的很爱你，很想你，希望你好好的活着，虽然我们分开了但是心还是在一起，要记住你还有我。

53、多少人曾羡慕你年轻的容颜可谁又经得住岁月的沧桑。

54、春天的旋律，踏着轻盈的脚步，欢歌笑语向我们翩翩走来，点燃起我们心中真诚的希望和期盼。我用最真诚的心祝福朋友：事事如意！幸福平安！

55、地球仍然转重世间依旧善变而我永远爱你

56、空间就像一个家，一个心灵的港湾。看到朋友的留言，内心都会涌起一股幸福的暖流。每一句温馨的祝福，都希望能够锻造出恒久的友谊！在此祝我的朋友一生幸福安康！

57、剧情再美终究是戏。

58、许一个美好的心愿，祝你快乐连连；送一份美妙的感觉，祝你万事圆圆；传一份短短的祝福，祝你微笑甜甜；朋友，愿我真诚的问候带给你无尽的喜悦！

59、如果只能有一个心愿，我愿你健康快乐，如果只能送一件礼物，我愿送你幸福平安，如果是一份记忆珍藏，就是空间相伴的时光，祝福化成杯，杯杯如意，幸福酿成洒，滴滴香浓！快乐凝成结，丝丝相扣，爱心聚成花，朵朵别致。祝朋友平安幸福，健康快乐！

60、爱情的基础是勇气，友情的基础是义气，亲情的基础是和气，干活的基础是力气，事业的基础是财气，生活的基础是喜气，祝你开心快乐有福气。

61、雨下整夜我的爱溢出就像雨水，窗台蝴蝶像诗里纷飞的美丽章节。我接着写把永远爱你写进诗的结尾，你是我唯一想要的了解。

62、小时候，我以为我是为事业和爱情奋斗；长大了，才发现是为金钱和美女奔波。小时候，我以为我可以拯救整个世界；长大了，才发现整个世界都拯救不了我。

63、爱人是很卑微的，很卑微的。如果对方不爱你的话。

64、当我已经不能离开你的时候，你已经离开我。

65、缤纷花絮伴随着风轻舞在你的身旁，是我的思念；点点星火伴随着月光铺撒在你的前方，是我的关怀；温暖的阳光似我的爱把你紧紧拥抱…我想你！

66、既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了

67、点点滴滴的友情，润透生活；纯纯真真的情谊，涤荡人生；真真实实的情感，静静流淌；简简单单的问候，温暖心灵。朋友，真诚的祝愿你时刻笑开怀，幸福到永远！

68、谁总是在床上玩手机，老是被手机砸到脸，还一个懊恼的表情。出来冒个泡。

69、人生是一道风景，快乐是一种心境；静静来到你空间，悄悄地留下笔迹，淡淡的一句祝福，倾注了无限真诚，愿你开心每一天！

70、转身离开，分手说不出来，海鸟跟鱼相爱，只是一场意外。

71、我已经习惯了你的冷落，可是我却不能冷落你。因为我害怕失去你的世界，即使我感到孤单，我也不会说我难过。

72、姐妹日，发祝福，愿各位姐妹越长越漂亮，越过越开心，越来越幸福，出门有帅哥相陪，购物有闺蜜相随，银行卡怎么也刷不完，护肤品不用笑脸也灿烂！

73、当你真正去做些什么的时候，往往也是很多事都无法回头的时候。

74、你是风儿我是沙，风吹沙随两相依；你是星月我是日，日月星辰总相宜；你是花，我是草，让我们相扶直到老；你是山，我是水，让我们一生永相随！

75、想你想你好想你，把你的名字写在水杯里，每天喝水亲亲你，想你想你好想你，把你写在内衣里，每天贴身保护你。

76、一个人的时候手机耗电特别快，但某个人在的时候，手机带没带都无所谓

77、愿意一辈子陪你搞怪与深爱^

78、很多时候，感情经得起风雨，却经不起平淡；友情经得起平淡，却经不起风雨。

79、满格的wi-fi+暖和的被窝+温暖的阳光+超棒的美食你在身边

80、好朋友的定义是：你混的好，他真心地为你开心；你混的不好，他由衷地为你着急。得意时，朋友认识了你；落难时，你认识了朋友。朋友有你，是我的福气。

81、父亲对女儿说：姑娘，踏入社会的时候，该收一收你那脾气了，不要什么话都跟别人讲，你说的是心里话，他们听的是笑话。经典啊！有木有！

82、成功的绝窍不外乎三句话：复杂的事情简单做，简单的事情正确做，正确的事情重复做。成功不是因为做事情快，而是因为做事情有方法、有步骤。

83、距离不是因为不爱，而是因为太爱而不敢接近。

84、我不怕老，不怕死，怕只怕我爱的人爱上别人。

85、小时候以为一直追求不到得东西叫做梦想，长大了才发现，那是妄想。

86、幸福指标：快乐，贯穿年初年末；幸福，贯彻年头年尾；好运，伴随晨曦日落；健康，守护春夏秋冬；爱情，甜蜜朝朝暮暮；朋友，祝福每分每秒。祝你快乐！

87、何为美女？瘦的叫苗条，胖了是丰满；傻笑说阳光，绷脸献冷艳；有才气称才女，没才气成淑女；高挑的算亭亭玉立，个矮的属小鸟依人。

88、过年好，美食吃个饱，朋友挨个找，没事到处跑，遇人就问好，新年就是好，整天哈哈笑，健康快乐好，皱纹全没了，开心没烦恼，兔年乐逍遥！

89、我爱你，就像老鼠爱大米；我想你，希望幸福属于你；我恨你，谁让你总是与我分离；我忍你，所以惯出了你的坏脾气；我有你，美好的生活甜如蜜。

90、别人笑我穿太厚，我笑他们冻得透。

91、婚姻的难处在于我们是和对方的优点谈恋爱，却和她的缺点生活在一起。

92、友谊在空间的来往中加深，情义在时间的流逝中求真，心意在空间的交流中坦诚，距离在相互的问候中靠近，心愿在彼此的祝福中验证。我真心祝福朋友幸福开心！

93、女人爱到最后不能爱的时候，喜欢用“骗”字来定义这段感情。实际是在为自己的失败找借口。

94、情人节到了，想送你玫瑰可价钱太贵，想给你安慰可我还没学会，想给你下跪可戒指还在保险柜，只能发个短信把你追，情人节快乐幸福。

95、爱情应该给人一种自由感，而不是囚禁感。应该是两个人，彼此理解，互相尊重，不缠绕，不牵绊，不占有，然后相伴，走过一段漫长的旅程。廖嫣感情最软弱的地方，是舍不得。舍不得一份缠绵，舍不得一份虚荣。当我们固执己见时，更合适的人也许已离开了。爱情不是仰望，而是相濡以沫的那份默契。

96、闺蜜是“长明灯”，驱散寂寞，照亮前程；闺蜜是“糖葫芦”，冲淡苦涩，蘸满甜蜜。姐妹日，祝愿亲爱的你，开心快乐、明明朗朗、生活幸福、爱情甜蜜。

97、千万别在一棵树上吊死，可以到周围的树上多试几次。

98、每当我看天的时候？我就不喜欢再说话？每当我说话的时候？我却不敢再看天。

99、寄一份真情的问候，字字句句都是幸福快乐，道一串深深的祝福，分分秒秒都是平安吉祥，传一份浓浓的心意，点点滴滴都是万事如意，祝朋友天天开心快乐！

100、爱情是朵小花，从栽培那天起，要将爱心当成土壤，真心当成养料，信心当成阳光，温馨当成源泉，只有这样，爱情才经得起风霜。

2023年单位留用退休协议书怎么写八

一、指导思想

认真落实上级领导部门对留守儿童工作的重要指示精神，确保我校留守儿童工作有计划、有步骤、多渠道、全方位地开展下去，依据我校我班实际情况，特制定本年度班级留守儿童工作计划。

二、工作目标

通过对我班留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时，本班学生组织关爱小组，要加强关爱，形成合力，大力宣传，不断提高我班关爱留守儿童工作的水平和成效。

1.建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%;

2.关爱留守儿童，开展结对帮扶活动，从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。

三、主要措施

首先成长关爱留守儿童小组，明确工作任务，制订具体工作计划，并努力实施“关爱留守儿童”工作计划，逐步使关爱工作制度化、规范化和经常化。充分发挥班集体作用，使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

1.所有科任老师明确职责分工。加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。

2.建立留守儿童档案和联系卡制度

要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。通过联系卡制度的建立，加强教师与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。学校设立留守儿童亲情电话。

3.真情关爱，“三个优先”

(1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

(2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。

(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。

4.实施教师结对帮扶留守儿童制度

在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他学生家长。配对帮扶教师和学生家长要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长日记，促使更多的帮扶老师成为“代理家长”。凡寄宿在校的留守儿童，教师要经常与留守儿童互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活和学习情况;非寄宿的儿童，教师要定期走访与临时监护人交流，及时反馈儿童在校的情况，帮助做好儿童的思想工作。对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁的阴影，让留守儿童和其他在校儿童一样，在老师和同学的关心和爱护下健康成长。

5.建立健全教师与留守儿童的谈心制度

学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求教师每月至少与留守儿童谈心两次，详细填好记录卡。对少数学习不认真、人格发展不健全、道德发展失范的“问题”留守儿童，要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。

6.开展人文关爱活动。

通过定期举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出各种竞赛活动等，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。

7.注重对留守儿童的心理健康教育

针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，班级要着重开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。