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布置国庆亲子作业通知范文 元旦亲子作业通知(五篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-12 07:47:29 页码:7
布置国庆亲子作业通知范文 元旦亲子作业通知(五篇)
2023-01-12 07:47:29    小编:ZTFB

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

2023年布置国庆亲子作业通知范文(精)一

曹:

我们班级一直非常重视课外阅读的培养,通过近两年的培养和学习,同学们已经养成主动参与课外阅读的习惯,并且每人都有一定的藏书量,其中大部分同学还建立了家庭小书柜,班级是个大家庭,学生大部分的时间都在学校度过,让学生在阅读中健康成长成了我们的追求,所以,从一年级我们就建立了班级图书角。图书角建立起来了,但图书角的管理工作还有很多,需要长期细致地做,例如:图书的来源,班级图书登记造册,班级图书更新,借书登记卡,借阅制度等。我们中队在班级图书管理实践活动中,发挥同学们的主体作用,完善班级图书管理的工作,使班级图书角变得有声有色,真正成为了同学们课外阅读的乐园。

每学期我们每个中队都精心布置安排图书角的工作,工作大致分以下几步进行:

(1)创设情景 提出建议

新学期开始班主任提出建议:人人捐献出一本书,你将拥有42本书,请积极为图书角更新或增添书籍。

(2)动员家委会和学生自愿捐献图书。

通过创设情景,发动倡议,说明创办班级图书角的好处,并请家委会带着他们精心选择的书籍来班级当场捐献;号召班干部积极捐书,激发学生参与的积极性。

(3)选举班级图书管理员。各小组推荐人选,推举责任心强,细心的同学担任班级图是管理员,管理员收集同学们自愿捐献的图书,和原有的图书一起进行整理、分类,把图书登记做册。为了方便我们进行登记,我们在每一本书上贴上了标签;全部图书登记做册,图书按故事书类、自然科学知识类、工具书类等分类摆放整齐。

韩:

(4)公示借阅制度和借书登记手册。

在班级宣读班级借阅制度和借书登记手册,请同学们严格按照要求进行借阅、登记,号召大家爱护书籍。打印好的图书借阅制度,张贴在图书角醒目的位置

(5)及时推荐好书,激发读书欲望。

在上个学期一开始我们便举办了《学会选书》课外阅读实践活动,指导学生如何选书;还举办了“好书推荐卡”、“书签”地制作活动,极大地调动了学生阅读的兴趣。

此外,及时推荐与课文同步的作品,能激起学生阅读的欲望,图书角及时增添与课文同步的作品,很受学生欢迎。例如:每个学期推荐了《日有所诵》和《新语文读本》,建议每天阅读;在去年国庆节推荐阅读《中外节日故事》,了解有趣的中外传统节日的由来等等。本学期,我们还推荐学生阅读:《十万个为什么》、《格林童话》、《伊索寓言》、《中外节日故事》、《爱丽丝漫游奇境记》等书籍,极大地丰富了学生们的课外知识,开阔了学生的视野。

(6)开展特色读书活动,展示同学们的读书成果。

我们中队会适时地开展一些活动,以此来指导和推动孩子们的阅读兴趣。比如:举行读书班会。我们中队还根据教材安排,设计同步阅读,如:学习童话文章,适时掀起读童话热潮,写写童话故事读后感;逢“xx大”,要求学生借阅爱国爱党诗篇及文章,并开展手抄报等活动;遇上传统节日,倡导学生阅读《中外节日故事》,了解传统节日,和同学介绍“你最喜爱的节日”;另外,倡导学生读写结合,作一些必要的摘抄,积累好词好句好段,做好读书心得,定期展示,评比鼓励。为了鼓励学生们积极参与课外阅读,我们还进行了“童话故事演讲会”、评选了“阅读之星”等活动。

经过极短的时间,我们的各个中队图书角更加充实,管理更加完善;同学们的课外阅读量也大大提高。

我们在这里向同学们呼吁:喜爱上阅读吧,让书成为你的良师益友!谢谢大家!

2023年布置国庆亲子作业通知范文(精)二

1)餐桌使用红色或金色桌布,坐椅也使用同色椅套(若有的话。每个椅套背面系一朵波斯菊)。使用白色/透明餐具(筷子为红木样式或银色金属材质),白色餐巾(叠好以后横躺着放,不要立起),上面洒上红玫瑰花瓣做点缀。每张餐桌中央摆放2-3个透明玻璃容器,其中1个较大,置于桌子正中央,内装水,放置一白色短蜡烛,洒若干茉莉花;另外的1-2个比中间一个略小,随意摆放在它的周围,内装少许水,每个容器中放置一朵波斯菊。在容器边上斜倚着每张餐桌的桌卡,桌卡上写明了每一桌安排好的宾客名单。桌卡用奶白色。

2)迎宾牌:使用长脚立式迎宾牌(宾馆应该有供应,选用银色的),缀以用珠光白色或淡绿色缎带包扎好的长春藤和白色羽毛,制成瀑布式下垂样式,用料需丰满。迎宾牌用淡绿色或白色卡纸制作,烫金的字,内容可活泼些,如:“我们结婚啦!”

3)迎宾台:长方形桌子2张,上面铺红色桌布。2本红色嘉宾签到簿,签字笔2支。透明玻璃长型立式容器1-2个(装礼金红包用的),容器下部系金色宽缎带。摆放宾客名单卡片(奶白色),呈于diy的卡座(奶白色)上。宾客到场签到后,持写着自己名字的卡片跟随引座员前往自己的席位就座。若还有多余的空间,可摆放1-2盘喜糖、喜烟。

4)舞台做成fairyland的风格。背景以红、白、金三色宽缎带做布置,间隔从上方垂下,拖曳于舞台上。其间点缀以串了白色羽毛及彩色珠子的银色长线,从上方垂下,或长或短,距离或宽或窄。舞台顶端搭个架子,用常春藤缠绕,略垂下各色缎带和羽毛珠帘舞台四周摆放金色或白色艺术立柱,柱顶摆放各色花球,垂下常春藤。艺术字可设置在背景板上,也可以立在舞台前檐,用泡沫制作,成本较低,用贴纸、羽毛及亮片在字上做装饰,也可以用彩灯,字体为粉红色。舞台两侧设梯,以便人员上下台。整个舞台包括侧梯均铺红地毯。

5)整个会场铺红地毯。从入口处开始,间隔摆放若干红、白短粗蜡烛,形成一条通道一直延伸至中央舞台处。(引座员要注意提示来宾不要踢到蜡烛。)

6)每张餐桌上方悬挂一个绣球(直径约40公分,点缀以白色羽毛及红色缎带,垂下)。桌上放置2包喜烟、2个打火机;雪碧可乐各一瓶,啤酒2瓶,瓶口均系金色细缎带;每个座位上喜糖1-2盒(若预算允许的话可以自行设计喜糖盒,最好为奶白色)。

7)舞台1侧设置投影仪和投射屏幕,另一侧摆放音响设备,由会场提供无线麦克风3个。

8)会场四个角落均摆放大花篮。

2023年布置国庆亲子作业通知范文(精)三

总管:______负责总体指挥协调及指导各项工作

总协调:______负责总体现场协调、布置现场、接待工作、负责联络、沟通各项工作。

司仪:______负责主持结婚典礼及指导各项工作。

证婚人:______负责宣读结婚证书并致词

行程总管:______负责全程迎亲引导、迎亲主持,带领新人在宴会上敬酒。

车辆总管:______负责全程车辆指挥,协调物品还送,新人家属接送,司仪及客人接送。

物品主管:______负责工作人员用餐,和喜字婚纱海报管理。

鞭炮主管:______负责放炮,彩带工作,协调联络两方燃放时间及补缺工作。

酒店主管:______负责协助做好酒店布置,协调工作与物品主管协作摆放烟酒等工作。

接待工作:_____负责桌位的摆布,客人的入席分布及接待工作,父母讲话的发言稿。

迎亲线路_____________________________负责人:___________头车司机:_________

全天工作准备工作:吹汽球、贴室内及户外喜字(席卡、布置新房、司仪礼品的分装、厨师、礼仪人员礼品包准备)

负责人:________

1.使用背景主题喷绘(长7米,宽4米)

2.座次安排:

(1)使用而字型会议方式,设有主席台,主席台为签约台,发言席。

(2)第一排由两家公司董事长,总经理居中,其他领导按职务高低先左后右向两边顺排。

(3)其他人员跟着第一排依次排序。

1.桌面:桌面上摆放台前,会议文件,纸,笔,矿泉水,水果,签约台设合同两份,签字笔两支。

1.会标:将主题板设主席台后面。

2.花卉:发言席上摆上鲜花,签约席跟第一排摆上鲜花。

3.光线:白天开会,光线太强可关上窗帘。

4.室温:控制适度的室温跟湿度。

文具、台签、文件袋、纸笔、鲜花、笔记本、摄影机、麦克风、音响、会标。

欢迎词、会议议程、会议日程、签约合同文件,其他相关文件。

(1)按与会人员数量准备,文件袋上标明“会议文件”在与会人员报道是发给与会者。

(2)会议证件的制作:系带式卡片,设嘉宾证,记者证,工作者。

2023年布置国庆亲子作业通知范文(精)六

活动目的

在庆祝祖国母亲建国x周年之际,为同学们提供展示自我的舞台。显现出临床医学一系自信而富有朝气的真我风采。既丰富了同学们的课余生活,又为日后举办各种文艺活动选拔主持人才。

活动时间

海选:__年9月25日星期五晚7:00—9:00。

决赛:__年10月9日星期五晚7:00—9:00

活动地点

中教室b201。

活动报名

参赛人员:全系(包括华临)在校学生大一、大二、大三均可报名

报名表格:姓名、性别、班级、联系方式、照片、特长、主持风格、自我评价、人生格言。

报名方式:每班发放一个报名表,复印有效,自愿报名。于9月23日前交到学习部。

活动流程

海选(考察选手普通话、形象、气质、台风等基本素质)

一、前期准备

1、 宣传工作:9月22日在宣传栏张贴海报——宣传部

9月21日召集各班班长开会,介绍活动,发放报名表。——学习部

2、 评为邀主席团,文艺部正副部长。

3、 资金预算:嘉宾饮水费20元

二、现场活动流程

1、 秀出真我:不拘形式的进行自我介绍和初步才艺展示。(2分钟)

2、 我爱主持:在给定情境中即兴主持。(1分钟)

3、 超级:根据抽取到的四个名词,演绎出一个小故事。(1分钟)

三、评分细则

1、 秀出真我(40分):形象得体,服装整洁;(10分)

语言流畅,发音标准;(10分)

风格独特,有感染力;(10分)

才艺突出,气氛活泼。(10分)

2、 我爱主持(30分):个性鲜明,台风较好;(10分)

符合场景,切合环境;(10分)

亲和力强,互动交流。(10分)

3、 超级(30分):名词完整,叙事流畅;(10分)

故事新颖,切合场景;(10分)

风格统一,特色鲜明。(10分)

四、奖励办法

10人晋级决赛

五、人员安排

学习部

1、 准备主持情景题。

2、 制作评分表格,负责记录、计算总分。

3、 催台。确保选手再上台前,完成“超级”中的抽题。

社会实践部

1、 准备30个名词抽签。

2、 在比赛现场发放评分表、笔、水。

3、 迎送评委,维持现场秩序。

六、活动后总结

1、 确定并公布复赛名单10人。

2、 宣传通讯报道、照片的处理和事后的总结,整理会场。

决赛

一、前期准备

1、 宣传工作:9月27日召集决赛选手,明确亲友团人数。

10月7日在宣传栏。海报上张贴复赛人员名单。——宣传部

10月9日在比赛场地拉横幅。——外联部

2、 选手培训:9月27日召集决赛选手开会,明确决赛流程。

9月28日请专业人士为选手培训。

3、 嘉宾通知:系书记,团委老师,各级辅导员。

4、 评委邀院团委文艺部老师,课程《演讲与口才》的指导老师。

5、 资金预算:嘉宾饮水费50元。

会场布置50元。

二、现场活动流程

1、 选手介绍循环播放;

2、 主持人上场;

3、 介绍领导老师;

4、 介绍比赛规则;

5、 开始比赛

(1) 闪亮登场:特色鲜明的自我介绍。(2分钟)

(2) 才艺对对碰:以抽签的形式位选手安排一个节目(另一位选手的才艺展示),选手即兴为节目主持。(即兴主持2分钟,才艺3分钟)

(3) 你来我往:两名选手合作完成给定情景的演讲。(3分钟)

2023年布置国庆亲子作业通知范文(精)七

1、目的

1.1 通过这次活动,进一步宣传雍景,扩大知名度

1.2 进一步挖掘潜在客户,增加客源

1.3 深度整合菜品,形成新的菜品风格

2、营销对象

本次活动以家庭消费群体为主要营销对象,尤其是有车的家庭(说明:国庆期间,各种商务宴会、公务宴会减少,而家庭消费成为主流,尤其是有车的家庭,父母或者是收入很高的私营业主、或者是商界的白领、或者是政界的中流砥柱,平时都有大量的公务商务活动,能够带来大量的客户。本次活动的主要目的就是通过此次活动巩固和提高这部分群体对雍景的认知,以拉动平时经营)。

3、本次活动的主题

“赏热带美景,品绿色佳肴”——第一届绿色美食文化节(说明:如果上客家菜的话,可突出以客家文化为主题,否则以海洋文化为主题)

4、活动时间

4.1自9月26日开始至9月30日结束为宣传准备阶段

4.2自10月1日开始至10月8日结束为实施阶段

5、活动的宣传

5.1宣传办法

5.1.1制作店外横幅:“赏热带美景,品绿色佳肴”——热烈祝贺第一届绿色美食文化节开幕

“结识新朋友,回报老朋友”__10月1日_10月8日美食节隆重推出各种优惠活动

5.1.2店内海报

a、招贴画b、易拉宝c、挂画

5.1.3宣传单(说明:可随《xx晚报》夹带发放)

5.2海报、宣传单等的主要内容

5.2.1生态园文字简介(可按以往的内容简单修改)、生态园的主体图片、主要的风景图片、地址电话等

5.2.2主要菜品介绍(略)

5.2.3优惠措施介绍(见6优惠措施)

5.3店内环境布置如以客家文化为主题则要布置客家的民风、民俗、民居、饮食习惯等图片和有客家民族风情的小品等,如以海洋文化为主题则布置海洋的有关知识图片和以贝壳、珊瑚为材料的小工艺品

6、优惠措施

6.1特价菜品,凡前来的客户每座均可获取一款特价菜(特价菜要选择本店的金牌菜或准备重点推销的菜品,获赠后不再重复打折)

6.2凡消费达到__元以上的均可获得本店会员卡一张(这一项需要根据雍景的会员卡发放形式确定)

6.3凡菜金消费达到__元以上的可获得__白酒一瓶(因为家庭消费自带酒水的较多,可以与供货商联合,酒水由供货商免费提供)

6.4店内抽奖活动,凡消费达到__元以上的可参与抽奖,奖品为金额为__元的春节(或元旦)团聚宴(此举可拉动后续消费,奖品可设计几个档次)

6.5小赠品,按主题的不同客家文化可赠送客家的小饰品,海洋文化可赠送贝壳等工艺品

6.6针对车辆的优惠(略)

7、各部门职责

7.1店总和营销部经理负责营销活动的设计和实施

7.2办公室和美工负责宣传品的制作和环境的布置

7.3出品部负责菜品方面的准备

7.4工程部和前厅配合及前厅营销活动内容培训

8、菜品准备(略)

9、考核(略)

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