在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
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您好!
老师我犯错了,我今天在上语文课的时候玩手机,被外面巡查的老师发现没收了,我不该玩手机不该不听课。老师您能原谅我吗?
从我们跨入校园开始,老师您就一直教导我们在学校不能玩手机,如果发现一律没收,还会通知家长,这样的话一遍又一遍的穿过我们的耳边,我却没有听从老师的吩咐,依然我行我素的在学校玩手机,甚至还是在课堂上玩,我真是蠢到家了,学校最近一直都在严抓玩手机的人,我却顶风作案,不把这当一回事,我被逮到后内心的后悔如同江海,也非常的害怕,但是犯错了就不得不面对,被您知道了这事,也被爸妈知道了,我甚至成为了全校的谈资与想笑柄。
在家里我被我爸妈狠狠的教训了一顿,爸妈非常生气,对我玩手机的行为感到痛心,失望。来到学校后,您把我叫到办公司给了我一张纸,拿白纸给我,说想明白了再来,就让我会教室了,我知道您是要我检讨自己的过错,改过。我因此写下这封检讨希望老师您能够原谅我。
我们已经到高中了,我们的学习压力非常的,任务很重,要为以后的高考做准备了,不然高考考不好对学校对自己又有什么好处呢,我在上课时间玩手机,那是严重的违纪行为,我的成绩只是中等,没有那些优秀学生的底子,没有资格,去浪费一节课,今天浪费一节课,明天又是原样,后天还是,这样子什么时候会到头能,手机是永远玩不够的,互联网发展非常的快速,新鲜的新奇的各种各样东西,天天更新,以后又不是不能玩,现在不克制自己,将来就要因生活所迫,我们现在学习也是为将来学习,路需要我们脚踏实地的走下去,知识需要我们一点点掌握,然而手机却会分散我们的精力,浪费我们的时间,我直达思考了才明白其中的关键,我玩手机的做法,深深的伤透了您,您废了那么多的口舌,还是无法禁止我玩手机,您失望我是理解的,但是谁不犯错呢,我希望老师能够原谅我的错误,给我一次机会,又怎能知道不会有意外的惊喜呢。
老师您一直都是宽容大度之人,无论在学习还是在其他方面都对我们照顾有加,我犯了错让您感到无奈,与失望,甚至会让您对我失去信心,我的认错态度是诚恳,我再也不玩手机了,再也不会违反学校的规定了,更不感顶风作案希望您能够开恩,让我能够从新做人,从现在开始老师您叫我干什么我就干什么再也不敢为逆您的话了。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
推荐手机壳保证协议书简短二
公司各部门、值班长:
公司于20xx年7月要求各楼层营业员、收银员等营业场所员工使用礼貌用语;并在20xx年6月对上班时间使用手机发出了《关于对上班玩手机进行专项检查的通知》,对照《员工手册》上述二种现象均属违纪行为。
使用礼貌用语两年来虽有一定的起步,但离服务型、现代型企业的要求差距还很大。而上班时间打手机、玩手机现象则呈漫延趋势,为更好地为消费者提供良好的服务、加强现场管理和提升企业的形象,对值班长的这两项工作单独进行考核。
1、自20xx年3季度开始在值班长综合考核绩效奖中列出500元对员工使用礼貌用语、上班玩手机两项工作单独进行考核。
2、对员工举报核实的、稽查值班及各级领导检查出现的上述两种情况作为扣奖的依据。而对于部门经理、值班长自查出现的本部门上述违纪情况暂不作为扣奖的依据。
3、对自身作则好、敢抓敢管、当班违纪少的值班长给予100至500元奖励;对出现违纪视而不见、管理能力差、当班违纪多的值班长给予100至500元扣奖。
4、对检查到部门经理、行政科室人员及总经理室人员进入到营业楼层不在指定区域使用手机及其它违纪行为的可实施奖励。
5、对于员工对照《员工手册》的违纪行为而开出的《违纪处罚单》上对应楼层当值值班长均要签名。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
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尊敬的老师:
您好!
手机一直都是学校禁止携带的物品,我也知道在学校里面玩手机是不对的,更何况是在上课的时候,我们上课就应该认真学习,努力学习而不是浪费时间去玩手机。
以前我一直都被手机迷住,多次都没有悔改,一错再错,犯下了不可饶恕的错误,这都是我自己没有做好自己的事情,是我管不住自己,我的手机被收走,又买又被老师发现,我知道老师对我这样屡教不改的毛病非常生气,也都次和我谈话,以前我总是敷衍,总是无所谓,那是因为我没有醒悟过来,爱沉迷在其中,不可自拔。
现在的我已经回过神来了,这样的错误不能够在发生,也不该发生,我对自己不够严格,没有约束,一直都对自己的的所做所为不在意,导致我在错误的道路上越走越远,我与大家的距离也越来越到。
看到老师失望的表情,我一次又一次的伤了老师,却没有明白老师的苦心,是我的错,我们有做好我该做的,是我没有做好我身为学生的义务。
当我这次犯错之后,我冷静下来,没有在像以往一样,我学会了思考知道了去想,我把我的所做所为考虑了一遍,发现我这样做不断对我没有好处,还让我经常失眠,让饿哦的眼睛近视,让我不愿意与人交流,变得自闭,手机让我错过了太多太多,让我没有以往的开心快乐,沉迷于手机中如同吸毒一样不可自拔。
我该醒来了,再不行来我就无药可救了,学习才是我的主要生活,游戏手机只是娱乐,偶尔玩一下无伤大雅,但是整个人都沉迷其中不利于我的学习,不利于我的成长。
看着愤怒的爸妈,看着叹息的老师我终于清醒了我不能在错下去了,我该觉悟了,手机再好也没有学习重要,学习能够改变命运,学习才能让未来更精彩,手机该我的只有伤害,终于明白为什么老师不准我们带手机了,自制力不行就应该听从老师的,老师的话是经过了实践检验的是值得信任的,我会听老师和爸妈的话不在玩手机了,上课一定认真学习,不会浪费时间在虚拟的手机中,让时间虚度,让自己以后后悔。
我以后绝不会在上课玩手机,也不会带手机来学校,我上课时会认真的听老师讲课,努力学习科学文化知识,为自己的未来做好铺垫做好自己能做的事情。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
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为保障学校正常的教育教学秩序,保证学生的学习时间,规范学生的行为,让学生正确使用手机,根据我校实际情况,经学校研究,对学生使用手机作如下规定:
一、学生原则上不准带手机进校。但经家长和班主任同意的、遵守手机使用规定的,在校园内可以使用手机。
二、学生在校园内使用手机,必须遵守如下规定:
1、学生带手机进校要经家长和班主任同意,并在班主任处登记好。
2、学生手机需本人妥善保管,如有丢失,学校和班级不承担任何责任。
3、学生在上课(含实验课、自习课、早晚自习、集会等)期间、午休和晚上就寝熄灯以后,必须关闭手机电源(关机),此期间禁止使用手机。手机铃响,拨打、接听电话;用手机发、看短信息;玩手机(如看视频、听音乐、看电子书籍、玩游戏等)均视为违纪。学校教职工对违规使用手机的学生,要立即当场制止,进行批评教育,给予口头警告并当场收缴手机。
4、不允许因给手机电池充电而私自乱接电源,更不允许午休、晚熄灯后在教室或其他场所给手机充电,一经发现,没收手机、电池或充电器。如因充电引发火灾事故的,要追究责任。
5、违反规定被收缴手机的,其违规使用手机收缴后交班主任,期末由违规使用手机本人交书面保证书后由家长来校领回手机,并视其态度给予适当的纪律处分。(借别人手机违规使用的同等处理)
6、对于收缴手机时采取不合作、粗野的态度,拒不接受教育或拒绝交出违规使用手机的,情节属一般的,给予相关同学警告或严重警告的处分;情节严重的,给予记过或以上处分。
7、学生在任何考试中,必须将手机关机并主动交监考老师,凡发现使用手机都均认定为作弊并收缴手机。
8、用手机浏览不健康内容或联系校内外人员组织打架斗殴或其他非法活动,除收缴手机外,情节严重的,可移交公安机关处理。
9、因特殊情况学生急需与家长或特定的部门(如公安等)联系的,可以报请班主任或任课教师同意后,临时使用手机。
10、凡被收缴的充电器、数据线、手机,如家长在规定时间内不来校领取的,对其收藏、保管过程中出现的质量损坏、甚至遗失,老师和学校不承担任何责任。
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手机已经成为人们必备的用品,也成为通讯市场的竞争力。那么如何促销自己的手机品牌呢?接下来我们看看一些手机促销方案和活动。
手机促销手段直接影响着手机促销活动的好坏,影响着人们对于手机促销活动的注意程度,因此,如何选择合适的手机促销手段成了手机促销活动前商家们最重要的一件事性。
1.降价促销
降价也是最常见的一种促销方式,也是体现促销力度大小的一个衡量标准,可以有效吸引顾客的注意力,提高消费动力。降价是消费者觉得最实在的让利方式。
但一定要掌握降价的频率和幅度,否则,一方面会缩短产品的利润期,另一方面,降价幅度过大也会让消费者感觉“不踏实”,购买了的消费者会心痛,回来寻“价差”,持币代购的消费者则认为“降这么多,肯定还会再降”的观念,对购买产生疑虑。
2.送赠品或者抽奖
在购买产品时赠送物品和购买产品时可以参加厂家举办的抽奖活动,赢取奖品。
3.特价机就是在将部分产品价格降到很低
以低于成本价或者稍高于成本价出售,起到吸引顾客,带旺人气的作用。特价机都是限量的,这是特价机和降价这两种促销方式的区别所在。特价机的主要作用有三个:
一是带旺人气。二是帮助清理库存,三是帮助经销商完成销售量和销售额。特价机是利润很低的销售,有时甚至是赔本的买卖,因此要合理运用,否则会造成价格的混乱,影响整体的销售。有些经销商为了扰乱竞品市场,就选择先进一批竞争品牌的畅销产品,然后以特价销售,打乱对手的市场价格,乘虚而入。
4.展示是举办产品的展示活动
促进销售的一种方式。展示要充分配合促销活动主题,要有新意,要对市场做出科学的预测。同时,展示涉及的面比较广,要事先联系好售场,做好准备工作,否则会造成物资的浪费,使促销效果大打折扣。
5.人员促销
利用促销人员的能动性进行人员促销,用高提成提高促销人员的积极性。
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尊敬得老师:
这一次,我犯了大错了,那就是我违反学校规定带手机进入课堂。更为严重得是我竟然忘记在上课之前关掉手机,导致手机在课堂上响起让同学在课堂学习中遭受影响与打扰。
面对这样严重得错误,我感到非常地悔恨、惋惜。这样得错误反映了我得很多缺点,我为此很懊恼,也很为自己感到生气。
首先,我触犯学校铁得规章纪律,我也深刻认识到自己犯了这样得错误,我为感到羞愧。
其次,学校三令五申禁止学生带手机入学,一再强调我依旧不听,这说明了我思想上很松懈,没有严格要求自己。
再有,我在课堂上手机响起以后没有立刻加以关机,浪费很多时间。这说明我行事马虎不用谨慎。此外,我手机响起也是缺乏对教师得尊重。
我一个人犯得错误,它可能会引起其他同学效仿,影响班级纪律,给学校得纪律造成一定程度得破坏。我得行为也给老师和家长造成了一种伤害,对于其他同学来说也是一种不负责任得行为。
我现在真得深刻地认识到自己得错误,我将用今后很长得一段时间来做反省与检讨。
在此,我决定了以下纠正措施:第一,今后保证严格遵循学校相关规章纪律,我要将手机上交给父母保管,学校学习期间再也不带手机入学了。第二,我要深挖自己得思想根源,并充分认识我此次错误可能带来严重得后果。第三,端正个人生活学习作风,以克服自己马虎、懒惰、粗心得缺点,努力在下一次测试阶段取得好成绩,以弥补我得过错。
最后,我再次向老师、同学们表示歉意,并且恳请你们得原谅,也欢迎大家监督我完成这些纠正措施。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
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