通过计划,我们可以更清楚地了解自己需要做些什么,如何做,以及需要投入多少时间和精力。制定计划时,我们要重视团队合作和沟通的重要性。计划的成功与否取决于你的执行力和坚持不懈的努力。
国庆长假活动计划篇一
二、活动对象:机电系全体师生。
三、组织机构。
策划:机电系党支部。
宣传组织:机电系团总支。
活动实施:学生会、社团。
(一)“我爱祖国”主题征文活动。
1、对象:全体师生。
2、征稿时间:9月30日—10月8号。
3、资料:组织师生撰写不一样体裁的文章,从各个角度去阐述国家的变化,描绘对国家、社会、人生的独特感受、自我的亲身体验,抒发祖国在心中的完美憧憬,提高社会职责感和使命感。
4、要求:字迹工整,不要涂改乱画。文章思想健康,进取向上,资料真实,体裁不限,1000字左右为宜。
(二)观看阅兵及爱国影片。
1、阅兵。
时间:10月1日晚7:00。
地点:多媒体教室305。
对象:全体留校师生。
负责人:吴庆海等。
2、爱国影片。
时间:10月5日晚7:00。
地点:多媒体教室305。
对象:全体留校师生。
负责人:吴庆海等。
意义:培养学生的爱国主义精神、提高综合素质,让学生增强国防意识,培养爱国主义和团队精神,提高自护、自学、自理、自强、自律本事,使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。
(三)爱国歌曲卡拉ok竞唱。
报名时间:9月29日-10月9号。
负责人:各班班主任。
具体组织:机电系团总支。
比赛时间:10月15号晚。
地点:大学生活动中心。
意义:纪念_建国周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响_好、社会主义好,建国周年时代主旋律,唱响爱国歌曲。
(四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演。
时间:10月10日晚。
地点:启智楼。
对象:全体学生。
组织:机电系团总支、社团。
(五)组织各项学生比赛。
篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛。
时间:9月27日—10日25日。
对象:全体师生。
活动:以各班级为单位进行比赛。
(六)其他活动要求。
1、各班要按照学校要求,精心准备,确保活动扎实有效的开展;
2、庆“国庆”主题班会各班班主任能够遵照本班实际,灵活组织,保证安全工作。
3、各班班主任统计好放假去留学生,关注留校学生的动态。
4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隐患检查工作,防患于未然。
5、宣传部搞好各项宣传工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣传。
6、国庆节放假期间留校学生除参加学系组织的活动外、响应学院党支部安排,进取参与学院组织的各项活动。
7、各班负责好卫生区整理、确保一个整洁、安全、有序的国庆节。
8、其他社团根据自我社团的活动计划,结合学系活动要求设计自我的活动,力求新颖、突出特色。
各活动组织负责人必须要体现安全第一,比赛第二,团结协作的精神。
国庆长假活动计划篇二
为隆重热烈地庆祝_成立__周年,进一步加强公司员工的思想道德建设,弘扬和培育民族精神。使员工了解建国__年来建设及经济发展伟大成就,激发爱国主义情感,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向,并努力把远大志向化作每一天的具体行动,学会做人、学会学习、学会创造。进一步推动公司文化建设工作,增强员工的团体荣誉感,我公司将开展“我们爱祖国”庆国庆系列活动。
二、活动主题。
我们爱祖国。
三、组织机构。
组长:董建兴。
副组长:宋元龙。
组员:李娜、王希星、武春梅。
四、活动时间。
20__年10月为“我们爱祖国“爱国主义教育活动月,20__年10月1日开展具体庆国庆系列活动。
五、活动资料。
1、十月份为“我们爱祖国”爱国主义教育主题活动日,以各部门为单位开展弘扬民族精神活动。各部门负责人召开“我们爱祖国”“勿忘国耻,兴中华”纪念九一八“民族精神代代传”等主题部门会,借助广播、电视让员工深入了解祖国建设六十七年所发生的天翻地覆的变化,了解全国各族人民为给祖_亲六十七华诞献礼所展开的活动等等,对员工开展爱国主义教育。将爱国情怀转化为具体的爱国行动,从做好每一件小事做起,从爱家、爱公司起,教育员工以小见大,真情爱祖国。
2、向员工推荐反映我国灿烂历史,光荣革命传统,锦绣壮美河山的书籍,记写读书笔记,部门内召开读书交流会,书友会。让员工从书籍中了解祖国,感受发展。
3、以画祖国、唱祖国、颂祖国、看祖国、写祖国为系列,开展庆国庆庆祝活动。
画祖国:发动员工及员工家属拿起画笔,把对祖国的热爱之情绘成一幅幅表现祖国变化,美丽的图画,公司将在酒店布置画展。
唱祖国:要求员工选唱资料健康向上,反映建国__年来发展变化的红歌曲目。
颂祖国:朗诵篇目自选,资料要健康向上,体现爱国热情。
看祖国:观看国庆献礼片,了解建国历史、__年的伟大建设成就,也可举行“我们爱祖国”摄影展,让员工们以自我的视角看祖国的提高、家乡的发展,激发员工爱祖国、爱家乡的感情。
写祖国:布置员工看爱国电影以后写观后感,举行“我们爱祖国”征文展。让员工们深刻感受祖国__年来巨大变化,展现出来的中国风貌,为自我是一名中国人而感到由衷的骄傲和自豪。
六、活动要求。
(1)请各部门按要求认真开展活动,9月23日前上报参赛歌谣、朗诵题目。
(2)各部门负责人必须参加朗诵或歌曲选唱活动。
(3)公司办公室人员全部参加、项目部至少两人参加、酒店至少五人参加朗诵或歌曲选唱活动。
(4)未参加朗诵或歌曲选唱的员工在其他的活动中任选一项。
(5)参加朗诵或歌曲选唱每一项加5分,两项都参加加10分,选择其他活动加2分。另外还有纪念品发放予参加人员。
七、活动准备。
本次活动由公司统一安排,各部门负责人具体负责组织,员工协调运作。做好评分工作,以备案存档。
“我们爱祖国”的主旋律已经奏响,举办好这次国庆庆祝活动,为祖_亲六十七华诞献礼,表达我们最真诚的敬意和祝福。:国庆知识问答赛,合作绘画“祖国妈妈,生日欢乐”。
国庆长假活动计划篇三
国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,通过设计一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感,为祖国祝福,我们可以设计“祖国的生日——国庆”这样一个主题。
二、主题目标。
1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的事物,萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。
3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。
三、主题墙面环境。
1、结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出各族儿童是一家、北京x、“旅行去了不起的中国人等教育环境。
2、动室_一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。
四、互动墙面设计。
1、幼儿将收集的名胜古迹的图片、自己游览及其他名胜的照片、各自画好的作品装订成小册子,取名为《祖国真壮美》。
2、将幼儿对祖国妈妈的祝福用图画的形式表现出来,贴在墙上。
3、展示幼儿与家人一起过国庆节的照片。
五、相关区域融合。
图书区:提供有关祖国历史的图书和有关_故事的图书。
美工区:有关国庆节的照片、全国各族人民的照片、名胜古迹的绘画等。
六、活动内容。
1、“我所了解的祖国”知识竞赛。
七、活动目标。
(1)知道十月一日是国庆节,了解国庆节的来历。
(2)对我国的概况有一个大致的了解。
(3)体验竞赛活动的乐趣,培养孩子竞争与合作精神。
八、活动准备。
(1)幼儿与家长一起搜集关于我国的小知识。
(2)布置教室环境,凸显国庆节氛围。
(3)材料准备:知识竞赛题、抢答铃鼓、记分牌。
(1)国庆故事我知道。
先由一名教师给大家生动地讲国庆故事,再请幼儿独立讲故事。
(2)“祖国你了解多少”知识抢答。
a、国庆节是几月几日?
b、我国的首都是哪里?
c、我国有多少个民族?
d、中国是哪一年成立的?
e、你是哪个民族的?
f、你知道哪些名胜古迹?
g、长城在我国的哪个城市?
2、“我和父母的国庆”亲子活动。
活动目的。
(1)增强父母与孩子之间的交流,增进家园之间的联系。
(2)拓宽幼儿的视野,掌握更多的关于祖国的知识。
国庆长假活动计划篇四
金龙酒店一楼大厅(暂定)。
20xx年9月28日,14:00—17:00(暂定)。
先分组参加“红歌”合唱比赛,再进行个人自选节目表演,充分体现国庆主题、展示公司团队文化和员工精神风貌。
按照公司总部现有的组织架构,以各单位组团,共分为9个参赛队伍,演唱顺序以提前一天抽签为准。除公司本部全体干部员工外,可邀请外地分公司及员工家属等参加,预计共180人左右。
1、行政管理部,领队李泉生。
2、财务管理部,领队周兴虎。
3、董事办、人力资源部和审计部联合组队,领队王丽。
国庆长假活动计划篇五
国庆节也是祖国妈妈的生辰,作为祖国妈妈孩子的我们,理应为她庆贺。对于刚入园的小班幼儿来说,他们对于国庆节的意义和故事还不了解,但是,以往他们也曾有过欢度国庆的经历,爸爸妈妈不用上班,一家人开开心心在一起吃东西,看风景,对于小班幼儿来说,欢喜是主题,国庆是主角,所以,今年的小班活动主题可以是“欢欢喜喜庆国庆”。
1.初步了解国庆节,知道国庆节是中国母亲的生日,是值得举国同庆的节日。
2.能够与同伴分享国庆节的欢喜之情。
3.通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。
教师制作国庆节特用的墙面布置,尽量以喜庆的大红色为主,让幼儿体验国庆的欢喜之情。
(1)图书区:制作《我知道的国庆故事》的故事图片,并装订成册。
(2)美工区:投放并制作有关国庆的材料,国旗、国徽、火炬等。
(3)表演区:提供一些布条、纸棒,供幼儿表演舞火龙;提供一些关于国庆节的儿歌、音乐共幼儿表演朗诵。
1.在操场举行升国旗仪式。
首先,在操场上举行升国旗仪式,奏国歌,引导幼儿学习敬礼。
2.我的国旗真漂亮——美工活动。
(1)通过剪裁、绘画、粘贴等手段制作出国旗。
(2)锻炼幼儿的动手能力,体验到成功的快乐。
红黄布条、卡纸、剪刀、塑料棒、胶水等。
(1)了解制作国旗的过程。
(2)熟练掌握制作国旗的过程。
(1)户外活动的时候,教师要注意引导学生看国旗,引起幼儿对国旗的好奇心,以便美工课上能够顺利导出话题。
(2)充分调动幼儿已有的经验,引导幼儿进行讨论与交流。
国旗是什么颜色的?上面画着什么?是什么形状的等等。
(3)观看老师制作,了解方法。
先让幼儿认识材料和工具,知道使用的方法;然后,观看制作过程,了解制作国旗的过程。
(4)教师指导幼儿进行国旗制作,巡回指导,随时提醒。
(5)请幼儿欣赏自己做的国旗,并与操场上的国旗相比较,谁做的最逼真。
将幼儿制作的国旗放在展览区,让大家尽情参观。
3.亲子共做一面旗——亲子活动。
(1)结合国庆,让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。
(2)提高家长参与的积极性,从而让家长更了解幼儿园的生活。
过程:
(1)教师简单介绍家长的来意。
(2)引出制作内容。
(3)交代制作过程。
(4)各班家长与幼儿共同制作,教师巡回指导。
(5)平行班交换制作成果,结对玩耍。
(6)教师简单小结,欢送家长。
国庆长假活动计划篇六
为庆祝新中国成立61周年,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日气氛,特组织举行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观,弘扬爱国精神,培养学生爱国主义为核心的民族精神。
喜迎国庆61周年——我爱你祖国。
全校师生。
校长:熊国根。
副校长:杨小萍。
宣教处:何天明。
1、学校电视台(跟踪报道)。
国庆长假活动计划篇七
一、活动目的:。
为隆重、热烈、活泼的庆祝_成立69周年,深入贯彻落实党的和系列重要讲话精神,推进社会主义核心价值体系建设,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的团体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“爱国敬业诚信友善”系列活动。
二、活动资料及要求:。
(一)、举办以“爱国敬业诚信友善”为主题的黑板报比赛。请各年级各班根据活动主题要求,出一期高质量的主题黑板报。
1、比赛时间:9月22日至10月8日。
2、评比时间:10月9日午时。
3、评委:呼志军李丽霞李红英全丹李欣。
4、评比细则:。
(1)、评比项目:字体资料色彩排版图案(各占20分,总分100分)。
(2)、评比资料:字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。
(二)、各中队开展“爱国敬业诚信友善”主题班会活动。时间:9月25日周五的班会活动课各班主任于9月25日前上交相关主题班会教案。
(三)、3—5年级设计一份“爱国敬业诚信友善”手抄报。(每班至少上交5份作品)上交作品截止时间:10月8日。10月9日将由学校组织评比。
评委:红英流芳王容李佳。
(四)、4—6年级开展“爱国敬业诚信友善”征文比赛。
各班开展活动,每个同学必须参与,于10月8日至少上交5份作品,10月9日学校评比。评委参照“我的好教师”。
说明:要求各班主任认真组织活动,进取开展工作,10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情景进行检查评比。
国庆长假活动计划篇八
活动目的:
1、明白每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛,以自我的方式表达热爱之情。
活动准备:
活动时间:20xx年9月29日星期xx。
活动资料:
1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花。
2、介绍国庆节。
3、幼儿以自我的方式庆祝祖国的生日。
4、幼儿作画,添画烟花。
5、将作品送给“祖国”.
经过此次活动,让幼儿们认识“祖国的生日”,对中国地图也有初步的认识,明白国旗是红色的,有“一颗大星星,四颗小星星”,最终,幼儿纷纷给祖国“送礼”,表达庆祝,将活动推向高潮。
国庆长假活动计划篇九
“我们的节日——中华经典诵读”活动是_大力倡导并组织开展的优秀传统活动,为继承弘扬优秀传统文化,丰富学生生活,培养学生以爱国主义为核心的民族精神,三年级二班决组织开展“迎中秋、庆国庆”经典诗文诵读主题班队活动,具体方案如下:
三年级二班教室。
9月29日下午第三节课。
以诗文朗诵为主要活动形式的班队活动。
1、“画”中秋:中秋佳节,圆圆的月亮悬挂夜空,全国的家庭都在其乐融融地过中秋,你家的中秋以往是怎样度过的?请把它画下来。
2、“诵”中秋:查找几首“悬挂”着中秋明月的诗歌,大声朗读成诵,然后寻找一段美丽的音乐,来个配乐诵诗。
国庆长假活动计划篇十
为欢庆建国xx周年国庆,并积极配合市委、市政府提出的“和谐南昌行动”计划,建设和谐南昌,加强社区各界群众的思想道德建设和爱国主义教育。
弘扬爱国主义,建设和谐南昌。
西湖区十字街街道建设桥社区党支部、居委会;
西湖区建设桥基干民兵连;
南昌福田物业管理公司。
时间:20xx年10月1日;
地点:社区文化广场。
1、10月1日早8:00全体人员着装整齐,在建设桥社区文化广场列队集中;参加人员为:全体社区干部,驻地单位代表、职工,社区民兵连官兵,部分社区党员和中小学生。
2、8:00奏国歌,升国旗;
3、社区干部讲话;
4、社区单位代表发言;
5、中小学生代表发言;
6、仪式结束。
国庆长假活动计划篇十一
一、活动主题:
欢腾的国庆。
二、设计意图。
每个人都有自我的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自我的生日,此次活动,我们通过国庆节主题活动,帮忙幼儿明白祖国的生日,以自我的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。
三、活动目标:
1、明白每年的十月一日国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛,以自我的方式表达热爱之情。
3、激发幼儿热爱祖国的情感。
四、活动安排:
活动一:
庆祝国庆节。
活动准备:
1、炮竹的图片(没有烟花)人手一份。
2、中国地图一张、五星红旗一面。
3、关于人们庆祝国庆节的场景图片。
4、解放军阅兵视频一段。
活动过程:
一、谈话:观看解放军阅兵视频。
为什么到处有鲜花?
二、介绍国庆节。
1、过几天就国庆节了,国庆节是谁的节日呀?
2、学说:十月一日国庆节,是祖国妈妈的生日。
3、大家会怎样庆祝呢?
4、欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
5、引导幼儿观察中国地图,认识祖国的首都和国旗。
三、幼儿以自我为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。
1、教师介绍背景图。
2、边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花。
3、幼儿作画:添画烟花。
要求:
(1)要用漂亮的颜色画礼花,要画满。
(2)蜡笔不要涂在桌子上。
四、将作品送给“祖国妈妈”。
把自我的礼物送给祖国妈妈,并对“妈妈”说:“祖国妈妈,生日快乐!”。
活动延伸:
请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。
活动二:
爱祖国,爱妈妈。
活动目标:
1、明白国庆节是祖国的生日。
2、激发热爱祖国的情感。
活动准备:
网上搜集人们欢庆的场面的资料;欢快的音乐磁带。
活动过程:
1、了解国庆节是祖国妈妈的生日。
(1)师:你们明白国庆节是谁的生日?(学说:国庆节是祖国妈妈的生日)。
(2)请幼儿观看人们欢庆的场面。
师:人们都在干什么?
2、通过“过生日”活动激发幼儿热爱祖国的情感。
(1)再次观看欢庆场面,教师向幼儿介绍这是大人们为祖国妈妈准备的礼物。
(2)师:我们小朋友能够送什么礼物给祖国妈妈呢?
3)幼儿自由讲述。
请个别幼儿上前大胆讲述自我的想法。教师小结。
5)游戏:做礼物。
根据大多数幼儿的意愿带给一些轮廓的纸,让他们利用画笔涂色等活动。
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