消防趣味活动应急方案范文(精选18篇)

每个方案都应该经过周密的思考和合理的设计。3.一个好的方案应该有明确的目标和可行的步骤。如果你对以下方案范文有任何疑问或建议，请随时与我们联系。

消防趣味活动应急方案篇一

星河国际项目1、2、6栋消防工程建设地点位于岳阳白石岭路（十五中对面）星河国际项目西北角，工程建筑面积约55000㎡。

工程范围主要包括：

1、火灾自动报警及联动控制系统。

室内工程：系统内消防穿线（含预埋管道、接线盒）各楼层消火栓按钮、声光报警器、手动报警按钮、模块、总线隔离器、感温探测器、感烟探测器、报警主机（包括联动盘及联动电源、多线盘等）消防端子箱、区域报警器等设备、安装及调试工作。

2、消火栓系统。

室内工程：室内所有消火栓系统管道、消防箱（含内臵配件）阀门、泵组、控制柜、安装及调试工作，商铺部分的消防栓系统。

3、自动喷淋系统：

室内工程：室内所有管道、喷头、阀门、泵组、控制柜、安装及调试工作。

4、通风、防排烟系统：

系统内排、送风机、风管、风口、风阀采购、安装及调试工作。

5、电梯三方通话系统：

系统内的消防控制室至电梯机房设消防两部电话（含管道、接线盒）电话线、面板、电话机在本次工程范围内。

6、负责消防配电的调试及验收工作等：

6.1、消防动力配电从消防动力配电箱出线开始到消防用电设备。

6.2、疏散指示及应急照明系统设备的安装调试及验收从应急照明配电箱出线开始至各灯具，含管道预埋、穿线、灯具安装，不含应急照明配电箱。

8、在消防系统验收前或在总包单位要求下，消防施工单位应负责消防系统的预留洞的封堵，接线盒的面板安装。

9、室外消防管网（含室外消防栓）工程。

10、负责组织消防报建和组织消防验收及培训工作，并确保消防报建和消防验收在发包人规定的期限内验收合格和交付使用。

工期要求：本工程根据甲方要求确定合理的施工工期实施，甲方将根据工程实际进度情况合理安排工期，并在要求工程竣工前30日以书面形式通知乙方。

质量标准：符合国家验收标准。

我公司对本工程高度重视，为保证本工程达到国家验收标准并顺利完工，以树立公司良好形象，公司将对项目经理部的人员进行精心挑选，组织精干、具有理论和施工经验的工程技术人员及参与全面的项目及施工管理工作。

1、施工组织机构。

为实现本招标工程建设的优质、高速、安全。文明、低耗的目标而奋斗，我们拟在工程施工中采用项目法施工的管理体制。

1.1、施工管理体制的设臵原则。

1.1.1、形成有一定权威性的统一指挥，协调各方面的关系，确保工程按要求顺利完成。

1.1.2、根据本工程规模、技术复杂程度等因素建立管理组织。

1.1.3、采用项目管理体制的同时，经济合同手段辅助以部分行政手段，明确各方面责、权、利。

1.2、项目法施工。

1.2.1、在本工程施工中实施项目法施工的管理模式，组建本工程的项目经理部，对工程施工全过程的进度、质量、安全、成本及文明施工等负全责。项目经理部要以工程项目管理为核心，以优质、高速、安全、文明为主轴，加强动态、科学管理，优化生产要素，精心施工，大力推广先进施工技术，在创质量优良的同时，力争提前完成施工任务。在推行项目法施工的同时，从文件控制、材料采购到产品标识、过程控制等过程中，切实执行公司质量保证体系文件，达到创优质高效的目标。

1.2.2、项目经理对项目行使计划、组织、协调、控制、监督、指挥职能、全权处理项目事务。项目经理部对公司实行经济责任承包。项目内部工程技术管理人员通过岗位目标责任制和行为准则来约束，共同为优质、安全、高速、低耗地完成项目任务而努力工作。

1.3、组建项目经理部。

1.3.1、本工程拟实行项目法施工管理，委派我公司实践经验丰富和管理水平高的同志担任项目部主要负责人，选聘技术、管理水平高的技术人员、管理人员、专业工长组建项目部。

1.3.2、项目管理层由项目经理、技术负责人、安全主管、质量主管、材料主管等成员组成，在建设单位、监理单位和公司的指导下，负责对本工程的工期、质量、安全、成本等实施计划。组织、协调、控制和决策，对各生产施工要素实施全过程动态管理。

1.3.3、项目经理部对工程项目进行计划管理。计划管理主要体现在工程项目综合进度计划和经济计划。

1.3.4、为保证项目部管理层指令畅通有效，工作安排采用“施工任务书”的形式。要求签发人和执行人签字，项目经理作为执行的监督者。施工任务书的工作内容完成后由签发人封闭并签字，如未能封闭必须找出原因并对执行人进行处罚。

消防趣味活动应急方案篇二

1、切实提我们学校高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。

2、当遇到失火等其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。

1、服从指挥。

2、有组织。

3、高楼层优先。

4、先学生后教师先女士后男士。

1、安全办：制定活动方案，并向全体学生宣布，明确职责。

2、医务室：准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。

3、要准备好湿毛巾，在听见火警或逃生讯号之前，学生统一在各自的教室内。

4、听到逃生讯号之后，有秩序的从教室中跑出，没人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在班长带领下按规定的顺序（先楼高层后低层）路线逃出教学楼，到达指定地点（篮球场），集中请点好人数，逐级上报。（班主任、副总指挥、总指挥）。

5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。

1、演练时间：xx.11.2016：25~17：10。

2、地点：教学楼。

3、内容：

(1)火情报警。

(2)教学楼遇到火灾时的逃生演练。

(3)义务消防队员灭火演练。

组织领导：

3、疏散路线：

a：北三楼1——3班、二楼10班和高三7、8班走西楼梯、经大门往篮球场集合；三楼4——6班、二楼7——9班走东面楼梯，经大门网篮球场集合。一楼按次序向操场集合。

b：南楼二楼走西楼梯，一楼按次序向西操场集合。

4、救护组：负责人：王艳玲。

成员：邢昌虎孙光及部分教师。

5、消防组：负责人：王德志。

成员：保安和义务消防队员。

（1）准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。

（2）开始：总指挥宣布：“各位同学、各位老师，滕州七中消防逃生演练现在开始。”

（3）起火：后勤人员在指定地点点火（假设教学二楼起火）。

（4）报警：报警员发警报（以紧急号为号）。

1、发现火警人员，立即上报相关人员，并通告校消防安全指挥中心，迅速报告失火情况。

2、及时拨打119报警，迅速报告失火情况。

3、校消防安全指挥中心，立即启动学校火灾应急预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在教学楼二楼发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位。”

（5）火场疏散：警报响后，所有人员立即按规定路线疏散至篮球场。

（6）火场救护：如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员，并对受伤者的受伤部位作简单处理。

（7）灭火：义务消防队员进行灭火演练。

（8）清点整理：疏散时各单位按规定位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散状况，向各负责人汇报，然后回报给总指挥。

（9）公布结果：总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。

（10）结束：

总指挥宣布：“滕州七中消防逃生演练结束。”

注：1、人员疏散时，不得大声喧哗。

2、人员疏散时，掉物不准拾捡。

3、人员疏散时，必须按规定路线行走。

消防趣味活动应急方案篇三

为使学生掌握消防、灾害安全知识，从小培养安全自护意识，对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习；并举行学生防火逃生演练活动，旨在培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

20xx年3月22日

（1）参加活动的所有学生在教室内上课的直接按座位次序并排两个（不整队），迅速从预定的安全出口（前后门同时）撤出教室。

（2）撤离出的学生在篮球场、操场、跑道上集合，由北向南按先到顺序排列，各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。

（3）活动中参加演习的学生服从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤、互相帮助。

1、参加演习的学生听到广播警报声，不要慌张，保持镇静，在疏导老师的带领下，按照拟定的路线进行迅速撤离至跑道、操场。

（1）拟定路线：

教室内上课的学生即出前后门逃出，在阅览室和实验室上课的老师首先打开后门，让学生从前后门同时逃生。

（2）任课教师即为应急疏导教师；在值班室值班的老师负责切断教室总电源。维护秩序老师最后撤离时要巡视教室内是否还留有学生，并带至其相应班级。

（3）疏导老师必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险，撤离出的学生以班级为单位，有组织的在大操场集合。在活动结束前，撤离出的学生不能随意再次进入教室内。

（4）凡是在操场等地上室外课的班级，在听到警报后，由上课老师负责迅速带领学生到操场北面集合。之后，上室外课的老师留人负责管理，其余作为接应老师，安排撤离下来的师生集合。

（5）为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，猫腰从教室撤离。

2、学生按秩序撤离教室，迅速来到跑道、操场，听从接应人员的指挥。

3、撤离集中后各班学生清点人数，向演练指挥中心汇报，确定无人员伤亡后，由演练指挥中心总指挥宣布演练成功。演习结束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。

4、教师关注师生的伤亡情况，一旦发生意外，采取急救措施，把伤害降低到最低程度。

5、活动领导小组（演练指挥中心）：

组长（总指挥）：王训华

副组长：徐东升

组员：全体任课教师

警报：徐东升

疏散引导组：郜胜利

伤员救治组：刘璐璐、卞雁勤

灭火行动组：朱建民

通信联络组：吴继华、周希云

各年级疏导教师：

一年级一班：孙天鑫

一年级二班：赵海兵

二年级：刘瑞丽

三年级：徐东升

四年级：王小松

五年级：吴继华

六年级：高冠扬

1.召开会议，将演练的内容和程序告诉全体师生。通过校园广播向全体师生介绍疏散逃生过程中的注意事项。

2.各班要高度重视，精心组织，周密安排，撤离时严格按规定的线路行走，教师走在学生后面组织指挥。

3.学生撤离注意一只手要捂住口鼻，弯腰快走；楼梯通道只能2路纵队行进。全体教师加强指挥，一定要做到快而不乱，防止摔倒造成事故。

4.全体教师参与，所有的任课老师到班级参加演练。班级特殊学生要有专人负责。

消防趣味活动应急方案篇四

为创建平安医院，保证病房安全，深入贯彻落实我院关于加强应急管理工作精神，为病人营造平安和谐的就医环境，增强医护人员公共安全意识和防灾避险的能力，提高对突发应急事件的处理水平。

拟定12月14日下午二点30分在内科病房模拟实施突发火灾的应急演练。

内科病房。

要求：在演练撤离及疏散过程中，所有医护人员应听从指挥，保持镇静，迅速判断火源地点和安全地点，熟悉应急流程和环节，明确自己的.职责，遵守背离火源方向撤离的原则。同时嘱患者用湿毛巾捂住口鼻，低姿撤离。防止因浓烟熏伤眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。

1、病区内21床失火。在护理站，宿芳主任和护士长立即组织现场医务人员全面启动应急疏散方案。

2、治疗护士10和医生1集中病区内现有的灭火器材负责灭火，护士1、2和医生6负责转移19、20、21床的病人。

3、责任护士3关上邻近房间的门窗，其他人员迅速通知所管病人做好疏散准备，指导能下床患者用湿毛巾捂住口鼻下蹲行走在医务人员指导下安全撤离。护士长迅速判断火势后下达命令。

4、火势在蔓延。“各岗位人员立即疏散所有病人到安全地带。”护士长下达了紧急疏散命令后立即拨打院办电话“20xx”报告火情，如火情无法扑救拨打“119”救援。

5、主班通知电工切断电源，及时打开消防通道，保障安全通道通畅。

6、主班护士及医生2负责将病历及抢救设备撤除到安全地带，同时击碎“手动报警器”玻璃，按动手动报警。之后负责抢救除颤器，心电图机，电脑等重要仪器等。

7、小组1：护士4、5及医生3负责及时护送1-12床的病人向西侧楼梯撤离。

9、小组3：护士8、9及医生5负责22-31床，西侧侧消防通道楼梯撤离。在撤离过程中，病情重不能下床活动的患者由医务人员及家属用床单及褥子兜住病人，迅速撤离。

结果：工作人员迅速将所有病人转移到安全地带之后，清点病人，确保全病房病人均已安全撤离危险现场，并向主任和护士长汇报。病人及家属积极配合，很认可此项演练!

暴露不足：

1、工作人员对自己任务欠明确!欠沉稳!

2、整个流程在今后让每名工作人员均熟练掌握。

消防趣味活动应急方案篇五

根据公安部消防局20xx年“119”消防日宣传工作重点和海南省教育厅关于印发《集中展开打非治违专项行动做好学校安全工作的方案的通知》琼教办〔20xx〕77号文件精神，结合实际工作情况，学校决定在全校范围内展开以“找火灾隐患，保家庭平安”为主题的“119”消防宣传活动。为了确保活动取得实效，特制定本方案。

成立以学校分管院领导任组长，学工部、保卫处主要负责人任副组长，各单位、各部分负责人为成员的宣传活动领导小组（以下简称“领导小组”）。领导小组下设办公室（设在保卫处），由保卫处副处长周勇兼任办公室主任，负责平常工作。

20xx年11月3日-11月9日。

（一）展开“119”消防知识讲座和灭火演练。

时间：11月3日16：00。

地点：第二报告厅。

参加职员：各单位、各部分分管消防安全工作领导和全体（兼职）义务消防员；各二级学院、系学生干部代表；图书馆、资产管理处新进员工；教育服务中心未参加过消防培训的电工、焊工、木工、油漆工、仓管员、宾馆服务员、食堂xxx、各窗口消防安全责任人和没有参加消防培训的员工；其他需要参加消防培训职员。

各单位、各部分于10月29日前，将参加消防培训职员名单报保卫处。

（二）查找身边火灾隐患。

时间：11月3日-9日。

地点：全校。

各单位、各部分要充分发动本单位职员积极查找身边的火灾隐患，形玉成校关注、支持和参与消防工作的良好氛围。

检查出的火灾隐患由本单位同一汇总，11月5日前，单位领导签字、盖章后，报保卫处。

（三）收缴违规电器。

时间：11月3日-9日。

地点：学生公寓。

保卫处将联合学工部、宿管处、各二级学院（系）对学生公寓使用违规电器和私自乱拉乱接电线进行检查和通报。

（四）消防安全常识有奖答题。

时间：11月5日10：00。

地点：第一教学楼前。

通过发放消防宣传资料和设有100道有奖答题宣传消防知识，努力进步师生员工安全意识。

（五）展开消防疏散演练。

时间：11月7日13：10。

地点：南苑学生公寓4栋。

展开一次大型疏散演练，相干二级学院（系）、学工部、院团委、教育服务中心、资产管理处、图书馆等单位参加和观摩，进步师生员工逃生自救能力。

（一）加强领导，狠抓落实。各单位、各部分要切实加强领导，制定合适本单位的“119”消防宣传活动方案，明确目标，落实责任，周到部署，取得实效。

（二）广泛动员，全民参与。各二级学院（系）要设立消防宣传专栏和在学生公寓、教学楼悬挂消防宣传标语，广泛宣传消防知识，不断进步广大师生员工消防安全意识和自防自救能力。

消防趣味活动应急方案篇六

1、时间：20__年7月20日11时30分(北京时间)。

2、地点：温泉县荒漠次生林(17林班11小班，东经4459′23.1″北纬8059′47″)。

二、参演单位和人员。

1、灭火演练人员：温泉县半专业扑火队伍、州哈夏林场半专业扑火队伍(以下简称温泉县半专业扑火队伍)20人。

2、观摩人员:州林业局领导，各县市林业局领导，州护林防火办、各县市防火办负责人。

3、主办单位：博州护林办。

4、承办单位：温泉县林业局。

5、演练总指挥：王文博(温泉县党委常委)。

扑火队长：唐汉华。

三、各小组组成及职责、任务分工。

(一)、指挥扑救组。

负责人：唐汉华。

成员：朱满江、塔衣尔。

任务：

1、组织、指挥实施灭火工作;。

2、协调成员单位应急、增援工作;。

3、向上级汇报灭火情况。

(二)、通讯保障组。

负责人：哈力木拉提。

成员：再努热木。

任务：负责信息传递、通讯联络工作。

(三)、后勤保障组。

负责人：郭木。

成员：吐达洪。

任务：

1、负责扑火物资、设备调配;。

2、保障生活用品;。

3、火场其他所需物品的供应。

(四)、事故调查组。

负责人：牟宗学。

成员：孙新忠、陈金玉。

任务：

1、测量火场面积、受害森林面积，火灾损失统计;。

2、调查火灾的原因，依法追究当事人责任。

四、演练步骤。

(一)前期准备。

1、提前设置好具体演练地点，并在演练点设置安全警戒线、停车场、观摩位置，悬挂横幅(温泉县森林消防半专业扑火队伍灭火演练现场)，进行模拟火场堆放(按照下图堆放火场，并栽好油锯手开设阻隔带所需的木桩)。

2、指挥员、各小组工作人员佩戴标示(胸签或袖标)，扑火机具、通讯装备全部到位。

(二)演练。

1、所有观摩人员7月日11时30分(北京时间)在温泉县林业局办公楼前集合出发，12时前到达演练点。

7月日11时30分，扑火队长集合扑火队伍提前到达预先指定地点。(距离观摩点不宜过远)。

所有人员就位后，解说员开始解说(解说的同时，开始点燃模拟火堆)：20__年7月日上午12时，温泉县护林防火办接到一牧民报告，温泉县河谷发生森林火灾。温泉县护林防火办迅速向总指挥报告，立即启动扑救森林火灾三级响应预案，并通知半专业扑火队员快速集结。20分钟后，半专业扑火队员携带扑火机具装备，乘坐运兵车赶赴火场。

解说员：半专业扑火队伍正向总指挥方向跑步赶来。(解说员解说的同时，扑火队长集合队伍，跑步到观摩台前，列队。)。

扑火队长：总指挥同志，我奉命集合温泉县森林消防半专业扑火队，携带扑火机具按时到达，请指示。

总指挥：温泉县河谷林发生森林火灾，请你迅速组织力量，开始扑救。

扑火队长：是。全体队员注意，检查装备。全体注意，向右转，跑步走。

解说员：半专业扑火队伍正在跑步赶赴火场。温泉县目前有两只森林消防半专业扑火队伍，分别是温泉县半专业扑火队伍、哈夏林场半专业扑火队伍。温泉县半专业扑火队伍成立于20__年，半专业扑火队成员共21人，配备防火物资发电机1台、风力灭火机18台，斧头20把，水泵1台，水枪8只，帐篷3顶，水桶10个，防火服30套，高把油锯7台，水袋10个，铁锨25把、3号工具30把。哈夏林场半专业扑火队伍成立于20__年，半专业扑火队成员共21人，配备防火物资发电机1台、风力灭火机10台，帐篷2顶，水壶10个，防火服21套，高把油锯3台，水袋10个，铁锨50把，3号工具21把。

总指挥：各小组迅速到位，通讯保障组保障与指挥部和州护林办的.通信畅通，后勤保障组保障火场所需各类物资和生活用品。

解说员：通讯保障组和后勤保障迅速进入了工作状态。火场前指和指挥部、州护林办保持通信联络，后勤保障组准备救援物资待命。

到达火场后，全体队员列队，扑火队长：全体注意，一分队由朱满江带领，从左路突进，二分队由塔衣尔带领，从右路突进，水泵手负责压制火头，立即行动。(两个分队开始灭火，水泵手开始发动机器，接好提前架设好的管线。)。

解说员：经过火场实地查看，根据火场地形、地貌、风向和火场发展态势，扑火队长果断制定了扑火战法、战术，科学分配兵力。大家现在看到的是扑火战斗中常用的“单点突破，两线对进”的扑火战法。在灭火实践中，灭火队伍选择同一个地点突入火线后分兵两路，进行“一点两面”作战，分别推进作战，最后达到将火彻底扑灭的目的。

扑火队长：林火火头超过1.5米，水枪手从火场侧翼压制火头，控制明火进一步蔓延。1号油锯手、2号油锯手对指定区域树木进行锯伐，设置防火阻隔带。(油锯手开始对先前栽好的木桩进行锯伐)。

解说员：大家现在看到的是，由于风力过大，火头已经超过1.5米，在扑火队长的指挥下，水枪手正从火场侧翼对火头进行压制。由于火势凶猛，1号油锯手、2号油锯手正在对指定区域的树木进行锯伐，设置防火阻隔带，防止火灾的蔓延。

扑火队长：1号、3号主机手补充油料，2号、4号主机手继续战斗。(1号、3号风力灭火机手退出火场，将风力灭火机熄火并进行油料补充。)。

解说员：大家现在看到的是，火场1号、3号风力灭火机手正在进行油料补充。1号、3号主机手油料已经补充完毕，正在替换2号、4号主机手，2号、4号风力灭火机手正在进行油料补充。

解说员：经过20分钟的紧张扑救，明火全部扑灭，现在正在进入暗火清理阶段。事故调查组人员在现场勘查、取证。

解说员：暗火清理完毕，队伍正在清点人员和机具。(扑火队长集合队伍清点人员机具。)。

解说员：温泉县森林消防半专业扑火队任务完成，扑火队长正在进行火场移交。

扑火队长：塔衣尔同志，我队扑火任务完成，现正式移交温泉县次生林管理站。(签字手续，移交。)。

解说员：温泉县森林消防半专业扑火队伍圆满完成了扑火任务，正朝总指挥方向跑步而来。

扑火队长将队伍带到观摩位置前，列队后向演练总指挥报告：温泉县森林消防半专业扑火队扑火任务完成，火场已经移交温泉县次生林管理站看守，此次扑火作战人员无伤亡、机具无损耗，报告完毕，请指示。

总指挥：请归队。

事故调查组长：报告总指挥，经现场勘查，火场位于温泉县荒漠次生林17林班11小班，属于林，主要树种，过火面积公顷，烧毁森林面积公顷。初步调查，是人为引起的火灾，详情还在调查中。报告完毕。

总指挥：我宣布，演练到此结束。

总指挥：请州林业局领导讲话。

演练全部结束后，由温泉县林业局负责处理善后工作。

消防趣味活动应急方案篇七

为了提高师生防范自救能力，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间和地点。

20__年5月11日星期一下午第三节由各班级到知书、明德楼空地。

三、演练领导小组。

__。

四、演练工作小组及职责安排：

1、协助指挥小组：各班班主任老师。

一年级：谢__。

二年级：杨__。

三年级：林__。

四年级：张__。

五年级：李__。

六年级：吴__。

职责：班主任是第一责任人，要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行编排，做到安全、有序、快捷。撤离时做到：

(1)演习前讲解疏散路线和清点学生人数;。

(2)带领学生撤退;。

(4)到达操场后对学生的安全管理。

2、楼道护导安排：

明德楼东楼道：何__。

明德楼西楼道：陈__。

知书楼东楼道：李__。

知书楼西楼道：陈__。

职责：以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

3、救护小组：董__。

职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

4、宣传小组：何__。

5、报警小组：林__。

6、计时人员：董__。

7、后勤组人员：林__负责后勤保障工作(准备报警器、烟雾弹、灭火器、燃烧桶、柴油等)。

五、演练步骤：

1、明德楼三楼和知书楼二楼因有人使用电器不当，易燃物被引燃，引起火灾，火势迅速蔓延(投掷烟雾弹)。老师进行初级灭火，火势不能控制。情况紧急，立即切断总电源，拨打火警119，并向现场指挥何升钻老师汇报。(由林为杰老师负责)。

2、指挥部接到火情报告后，通过校园广播指挥师生疏散。疏散广播：“请全体师生注意，学校发生火情，下面马上要进行紧急疏散。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，由班主任老师带领下，有序撤离教室，按规定路线疏散。”(警报拉响)。

3、疏散路线：学生听到警报后成二路纵队快速有序地出教室。楼上学生逃生过程中，同时用红领巾、手帕捂住口鼻，一律靠右顺墙边采用弯腰的低姿势，在教师的引导下迅速疏散到明德楼及知书楼空地集中。一楼所有班级听到紧急疏散信号后，立即边排队边有序撤离到所在教室的前方空地，【明德楼:一(1)、一(2)、五(1)、五(2)、六(1)、六(2)知书楼：二(2)、二(1)、四(2)、四(1)、三(1)、三(2)】的先后顺序到明德楼、知书楼前空地。避免队伍交叉冲突。

4、到达操场后各班清点学生人数，向指挥部汇报。

六、注意事项：

1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。

3、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，班主任提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。

4、楼道护导老师确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。

5、各工作小组本着对学生高度负责的态度，及时发现、处理演练时出现的问题，确保演练不出现师生伤害事故。

七、总结：

1、由王彬老师总结活动过程中出现的问题，对此次安全演练做出点评。

2、演练结束后，各班主任在班内再次进行安全教育，并组织学生以作文、日记、等形式写出感受。

消防趣味活动应急方案篇八

为切实为提高小学生消防安全防范意识和避险自救能力，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习环境，建设平安、文明、和谐的校园与人环境。为确保“11・9”消防日活动有序开展，特制定如下方案：

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

安全在我心中

开展好“六个一”活动，即召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、做一次水上小学平安校园警句征集活动、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动、组织一次师生疏散演练活动。

具体安排是：

1、11月4日上午，进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动，召开领导小组和工作小组会议，学习上级通知精神，研究消防安全隐患整改措施，确定学校“11・9消防日”活动方案和“11・9消防日”师生疏散演练活动方案。

2、11月4日下午，召开全体教职工会议，学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施，解读学校“11・9全国消防日”活动方案和“11・9消防日”师生疏散演练活动方案。

3、11月3-6日，营造好宣传氛围。学校通过设置消防宣传标语，利用红领巾广播站进行集体晨会，宣传消防知识，各班利用黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

4、11月7日大课间，学校组织“11・9全国消防日”师生疏散演练活动。

5、班主任利用大课间让学生收看119消防宣传的图片和视频(图片ppt和视频的链接看xxxxxxxxxxx@邮箱)。

1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点，充分利用学校的.网校、宣传窗、红领巾广播站等媒体集中开展宣传教育活动，创新宣传方式，想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。

2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活，积极参与对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。

3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动，延伸消防安全教育的触角。

4、学校在活动期间积极组织开展消防安全“六个一”宣传教育活动：

(1)悬挂一条消防宣传横幅;

(2)观看一次消防安全宣传片;

(3)举行一次消防安全知识专题讲座;

(4)发放一份“消防安全知识测试卷”，学生带回家与家长共同完成，11月10日周一班主任收齐批阅。

(5)开展一次逃生疏散演练;

(6)设计一期消防主题板报;

5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能，让师生掌握有关消防设施性能，学会使用灭火器材，进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。

1、校园消防安全隐患排查。在每学期开学初开展学校安全工作检查的基础上，再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。

2、按照教委和上级有关部门的安排，检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。

3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则，重点查看学校实验室、教室、图书馆、多媒体教室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效;彻底排查学生实验室、微机室、开水房、传达室、锅炉房的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。

4、注重对排查出来类隐患全面整改;做到整改责任到人，整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。

消防趣味活动应急方案篇九

日本把每年的1月26日定为文物防火节，也就是消防日；西班牙则把每年3月19日定为消防日；波兰、匈牙利、奥地利、瑞士、德国的巴伐利亚州以及英国和意大利的一些地区，都把5月4日定为本国或本地区的消防节；而每年的8月22日，古罗马居民都要举行伏尔甘节，而这伏尔甘节，其实也就是消防节。

与国外的消防节和消防日相比，我国的消防日确立相对来说较晚。纵观多年来发生的各种火灾事故的原因，我们总会看到这样的结论：人们的消防安全意识不强，对消防安全工作重要性认识不足，消防法制观念淡薄，管理不严，违章操作，消防知识贫乏，自防自救能力差等。由此可以看出，人似乎成为致灾的最主要因素。

但人的错误行为却可以通过学习或受教育得到纠正，使自身的安全意识得到提高。人的安全意识增强了，知识丰富了，完全可以减少灾难的发生。人人参加消防安全教育和培训，人人学习和掌握消防安全知识和自防自救、火场逃生常识——这是“119”消防宣传日最直接的目的。只有这样，群防群治才会真正得以实现。这种在全社会形成的消防部门和百姓之间的良性互动，势必对减少火灾事故、降低火灾损失起到促进作用。

在“119”消防日活动中，“针对性强、时效性高和广泛性好”成了最基本的要求。为促进社会各单位进一步落实消防安全责任制、巩固和深化火灾隐患整治成果、推进社会化消防工作为目标，在消防日中往往会运用内容丰富、形式多样、社会影响广泛、群众喜闻乐见、宣传效果明显等手段，加大消防法律法规和消防知识的宣传力度。还会从社区居民、学校师生、企业员工、农村村民的不同特点和实际情况出发，充分发动社会各单位利用宣传栏、文化橱窗、广播站、公益广告等阵地，采取消防文艺演出、消防演讲、知识和技能竞赛、消防运动会等形式，运用网络、电视、移动电话短信息等现代传媒手段，充分调动广大人民群众参与消防宣传工作的积极性，努力扩大覆盖面和社会效果，让消防知识真正走进千家万户。

加强消防宣传教育的力度，提高全民消防安全意识和抵御火灾的整体能力，不仅仅是时代的呼唤，更是经济、社会、人类文明的需要，“119”消防宣传日被赋予了这样的使命。同样，消防部门不仅仅寄望在这个特殊的日子里，以及因这个日子所开展的消防宣传活动会对百姓有所触动，更希望借助这样的契机，建立学习消防知识的长效机制，让百姓们不只是在这一日，在下一日，下下一日，都能重视消防，重视安全。只有全体社会成员中的每一个人去为之努力，才能将火灾减至最少，整个社会也将得到福佑。

消防趣味活动应急方案篇十

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，xx年4月19日下午，学校组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。

一、领导重视，演练活动组织到位。

此次演练活动，全体教师首先从思想上引起了高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

学校政教处认真制订了周密细致演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，就演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项一一作了书面张贴，对各班主任、疏导员以及相关教师作了具体的分工。并要求各班到达指定位置后，各班班主任立即检查人数，并随即向政教主任和现场指挥的领导报告。

三、秩序井然，演练效果良好。

xx年4月19日下午，卧龙初中突发安全事件应急演练活动进行。下午3：50分学校演练总指挥通过广播拉响警报，警报鸣响3次，下达演习指令，试行演练开始，工作人员就位，全校师生安全应急疏散演练开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班主任马上清点人数，向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄，驾驭全局。仅用3分钟时间，全校师生全部安全撤离并到达指定位置。

随后总务处刘主任给同学们讲解了干粉灭火器的使用方法，一拔，拔去保险栓；二压，用手压住灭火手柄；三喷，用喷头对准火焰的根部进行灭火。在周围学生的围观下，刘主任现场指导两名初二学生进行灭火演示。

四、存在的问题：

（1）一些同学对紧急疏散演练不够重视，没有充分体现“紧急”二字，动作不够快，导至疏散时间较长。

（2）一些班主任给学生讲解不到位，在紧急疏散三步骤中，统计人数环节有些拖沓。

（3）个别班级在操场入口处形成部分拥堵现象，到操场后有的班级未能到达指定区域集合，有的围在篮球架和树木下面等不安全的地方，存在聚堆现象。

针对上述问题，今后打算采取了以下措施：

第一，强化宣传，牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意识，修订完善紧急疏散方案和路线，加强演练，使紧急疏散演练的时间控制在3分钟以内。

第二，各甬路通道指挥人员如有变更，及时调整，避免空缺，加强责任，经常培训，掌握疏散的原则和办法，提高实战能力。

第三，班主任要在本班作小结，明确撤离方向，强调纪律及单列撤离的原则，避免引起拥挤阻塞。

这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动非常成功，达到了预期目标。

消防趣味活动应急方案篇十一

介绍参会的嘉宾及我厂厂级领导;。

二、请消防大队领导讲话;。

三、由厂长致辞并宣布演练开始：

1、宣布本届演练已完成安全生产知识竞赛活动，安全生产应急预案演练情况;。

演练第一项：消防大队表演节目(消防车水龙带灭火);。

演练第二项：储压式干粉灭火器灭火。

比赛规则及分组情况：每组四人通过30米跑后扑灭明火，每人同时分别灭一炉火，计时从开始至最后一人规范完成灭火为止，成绩以动作规范程度、耗用时间来定，若某人无法完成灭火，则另外队员帮助其灭火，直至全部按要求灭完。名次相同(比赛耗时)则通过重赛决定胜负。参加人员分设20个组：每组4人，人员分配情况请参见表格(下同)。

消防演练项目及人员分配情况表单位：人人数项目部门干粉灭火器灭火消防栓灭火备注每个小组应安排两名女性员工;合计演练第三项：消防栓灭火比赛借用消防队消防车水龙带，铺设水龙带，开启消防水灭明火。比赛设10个组，四人一组，两人负责铺设水龙带，两人持喷枪灭火(规则具体由消防队指导)喷水灭火，动作规范，用时最少者为优胜。

四、评比及奖励。

1、所有员工均发放价值六十元左右的纪念品一份。

2、知识竞赛取前三名，第一名奖金200元，第二名奖金150元，第三名奖金100元。

3、干粉灭火器灭火比赛取前六名，奖品价值依次为第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名：500元;第五名：400元;第六名300元。

4、消防栓(水龙带)灭火比赛取前三名，奖金第一名800元;第二名：600元;第三名：400元。

5、演练结束由厂领导颁奖。

五、说明。

1、评委由厂安全生产领导小组成员及消防队教官等组成。现场裁判由xx担任，记分员、服务人员由厂党政办公室统一安排决定。

2、请参赛人员在消防教官指导下认真掌握操作要领，注意安全。

3、为达全员学习、人人参与的目的，要求参赛人员每人只能参加一个项目(知识竞赛，应急预案演练需全员参加)。

4、演练时间预计为六月下旬。

5、此演练方案由安全生产办公室拟定，组织实施由安全办、厂党政办公室等部门共同负责完成，并由安全办与办公室负责进行安全生产有关口号及法律法规的布标及阅报栏宣传。

1、设置两组火堆，每组4个火点。

2、参赛人员分20个队，每队4人(两男两女)。

3、比赛开始：

(1)同时点燃两组8个火点。

(2)参赛队2队为一个比赛组同时竞赛，起跑线距离火堆20米。

(3)裁判发令计时后，2队第一名队员手提灭火器同时冲向各自对应的`第一个火点，按规范动作灭火后返回，第二名队员方可出发扑灭第二个火堆。每个队员仅限扑灭1个火点，依此顺序循环接力灭火，直至各队4个火点全部扑灭。如比赛中哪个队员扑灭的火点复燃，则该队员不得折返扑灭，应直接回到起跑线由其下一个队员出动扑灭。

4、参赛的20个队全部完成比赛后，取用时最短、动作最规范的6个队进行奖励。(如出现2队成绩相同，则进行加赛)注：如条件允许，可设置3—4组火点和增加参赛队伍，以增加比赛性与观赏性。

项目名称：小组编号：成员姓名：评分项目满分分值评委打分评委点评耗用时间。

5、操作动作规范程度及灭火完成情况。

消防趣味活动应急方案篇十二

（一）启动程序：

组长广播：（朱江琴园长）。

各位老师，小朋友们，我园火灾逃生演练活动马上就要开始，请大家作好准备，各就各位。请班级老师重申演练程序和演练要求，10：00分演练正式开始。

（二）紧急疏散演练具体过程。

1.信号员发出“火灾警报”第一次信号。

2.带班教师立即停止活动，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“发生火灾了不要慌”，并指挥幼儿迅速拿小毛巾一个接一个排队。

xx.1分钟后，警报声解除。信号员发出“火灾警报”第二次信号。警报信号时间为xx分钟，各班听到警报声后，在老师带领下幼儿用小毛巾捂住嘴巴稍低头，有秩序从楼梯向外撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

4.班主任安稳幼儿情绪，根据出勤幼儿数立即清点人数，并且向组长报告情况与迅速撤离所用时间。

5.留意事项：

（1）遵循快速有序的疏散原则。

（2）按照正确的逃生方法有序进行演练。

（xx）听清发令信号。

6、组长宣布演练结束，各班整队，回教室。

7、全体师幼集中在南面操场，xx区消防大队赠送安全知识宣传册以及示范讲解如何正确使用灭火器，让老师现场学习、操作，掌握正确使用灭火器。另外七都消防中队给小朋友现场演示消防车喷水灭火。

8、各班幼儿有序退场，进活动室。最后幼儿园对本次活动作出总结。

消防趣味活动应急方案篇十三

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，xx年4月7日下午第二节队会课，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。为进行这次演练活动，学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。撤离演练准备工作做好后，随着一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，弯着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟，做到快速、安全、有序。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对火灾突袭的应变能力。

消防趣味活动应急方案篇十四

这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，公司的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。张厂长作为消防演练总指挥，对这次演练工作高度重视，认真审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，亲临演练现场进行指挥，下达演练命令，观察演练情况，对演练工作进行全面控制。

安委会各小组成员对演练工作的全过程进行领导和指挥，参与演练方案的讨论和修订工作，各车间员工也积极参与这次活动。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

根据安环部的要求，从我公司安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的.应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生基本方法，提高自我安全意识，化解风险。经过认真研究，拟定了“公司消防演练方案”。安环部针对本次消防演练，做了充分的准备，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。

三、积极参与，演练效果呈现良好。

消防演练于20xx年9月20日上午11:00到11:30进行。首先，员工进行紧急疏散集合，各班组清点人数，消防演练总指挥讲述演习的目的和内容，并邀请xx安全科技公司的工程师为大家讲解常用的手提式干粉灭火器及消防水带的使用方法。而后参与演练的人员进行了实际操作演练。

四、通过演练，活动达到预期目的。

通过消防演练，员工的防范意识和应急自救的能力得到加强。

1、参与人员的消防安全意识有所增强，对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有益处。

2、演练前组织的消防基本知识培训，使参与人员的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。

3、安委会小组成员的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

通过这次的消防演练，进一步增强了广大员工的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。今后我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我们公司员工的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，确保公司安全、健康、有序的发展。

消防趣味活动应急方案篇十五

副组长：李雪梅。

成员：

（二）后勤人员组成灭火行动组，积极协助专业灭火人员的工作；

（三）各班教师、保育员负责疏散引导幼儿；

（四）保健大夫协助医疗人员负责救护工作。

（二）幼儿在园活动时，活动室前后门、走廊门必须处于打开状态，各通道必须保持畅通；

（三）食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗，不留油垢；

（四）要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训，工作人员做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习，使其掌握紧急情况下的逃生技能。

（二）报警同时，开启消防电源，打开应急照明设施和安全疏散标志；

（三）在消防人员到达前，由灭火行动组尽力控制火势蔓延；

（七）无关人员要远离火场，保持道路畅通，便于消防车辆驶入；

（九）不得组织幼儿灭火；

（十）及时报告主管单位领导。

消防趣味活动应急方案篇十六

团体项目(每队都要完成两项团体比赛，要求所有队员相互协助完成此项)。

场地：跑道长度100m，宽2.5m(即两条跑道)设起点和终点。

器材：水桶4只，在桶高16cm处标线装水至16cm线。

规则：运动员从起点开始，在听到起跑命令前不得接触水桶。听到发令后，运动员迅速提起水桶起跑，跑至50m处把水桶交给第二名运动员。第二名运动员跑至100m处把水桶交给第三名运动员，第三名运动员往回跑至50m处把水桶交给第四名运动员，第四名运动员跑回起点。在第四名运动员到达起点时，比赛结束。

评分标准：

a)运动员在听到发令前起跑的算犯规，连续两次犯规则取消参赛资格。

b)在接力期间水桶掉地或越过其它跑道的就取消该项目成绩。

c)比赛结束后，桶内的含水量若低于13cm则在最终时间里加上2s，若低于10cm，则在最终时间里加上4s。

两盘水带接力(每轮5支队伍)。

场地：足球场赛区，长50米，每队宽2米。

器材：水带10节，水枪2个。

规则：运动员在起跑线处等候，听到发令后将水带整理好，跑至第二名运动员处，并交给第二名运动员。第二名运动员将第二盘水带接好，并带着水带跑到第三名运动员处(期间将水枪接好)。第三名运动员在接过水枪后，将水枪拆除并将第二盘水带卷好跑至第四名运动员处。第四名运动员将剩下的水带(即第一盘水带)卷好放回起点，比赛结束。

评分标准：

a)运动员在听到发令前起跑的算犯规，连续两次犯规则取消参赛资格。

b)运动员越过其他跑道的给予警告，警告后必须马上返回自己的跑道，否则再次警告，连续两次警告的`取消该顶目成绩。

c)接头未接好或水带拧花360度以上的在最终时间里加上5s。

个人项目(参赛者个人按要求完成项目)。

根据不同情景选择适当灭火器（男生项目）（4人为一组）。

场地：跑道长50m，宽2.5m。

器材：灭火器5个，桌子5张，问题卡若干张。

规则：运动员在起跑线处等候，听到发令后跑至30m处选择问题卡，然后跑至50m处选择正确的灭火器，并将灭火器带回到30m处，并将问题卡的编号告诉工作人员，工作人员根据编号向运动员提问题。运动员作答后，将灭火器跑回至50m处，最后跑回至起点，比赛结束。

评分标准：

a)运动员在听到发令前起跑的算犯规，连续两次犯规则取消参赛资格。

b)运动员越过其他跑道的取消该项目成绩。

c)比赛过程过程中，灭火器掉落在地的在最终时间里加上5s。

d)回答问提错误或者不回答者则在最终时间里加时5s。

背应急包400米赛跑（男生项目）（7人为一组）。

场地：跑道长400米(即跑道一圈)，设起点和终点.

器材：应急包7套。

规则：运动员在起点处由工作人员(或专业人员)协助背好应急包，听到发令后才可起跑。应急包不得掉落，人和应急包必须同时冲过终点。

评判标准：

a)运动员听到发令前起跑的算犯规，连续两次犯规则取消参赛资格。

b)运动员跑过100米后方可越过其它跑道，在100米内越过其它跑道算犯规警告一次，连续两次警告取消该项成绩。

c)以用时最短，应急包佩戴最好的取名次。

d)若应急包佩戴不整齐，则在最后成绩里加5s。

整理水带（女生项目）（5人为一组）。

场地：足球场赛区长50m，宽2m，设起点和终点。

器材：消防水带5条(长25米)。

规则：运动员在起跑线处等候，听到发令后方可开始整理散乱的水带，并将其运送到50m以外。人和水带同时冲过终点，比赛结束。

评分标准：

a)运动员在听到发令前起跑的算犯规，连续两次犯规则取消参赛资格。

b)运动员越过其他跑道的给予警告，警告后必须马上返回自己的跑道，否则再次警告，连续两次警告的取消该顶目成绩。

c)水带必须整理成捆状，不得散落，到终点处水带不整洁的在最终时间里加3s，严重不整洁的可取消其该项成绩。

穿消防服（女生项目）（5人为一组）。

场地：足球场30米，设5条跑道，宽2米，设起点与终点。

器材：消防服5套，桌子5张，问题卡若干张。

规则：运动员在起跑线处，听到发令后跑至30m处穿着消防服。完成着装后绕原点转动3圈，前行至前方桌子处，选择一张问题卡，并把相应的答案告诉工作人员。回答问题后将服装脱下并叠好，最后跑回起点，比赛结束。

评分标准：

a)运动员在听到发令前起跑的算犯规，连续两次犯规则取消参赛资格。

b)着装不正确(拉链未拉好，鞋子未穿好，帽子戴反)或转圈不足3圈或叠放衣服不整齐的加时3s。

c)运动员越过其他跑道的取消该项目成绩。

d)回答问题错误或不回答者，加时3s，回答正确者则在最终时间里减去3s。

消防趣味活动应急方案篇十七

深入学习宣传贯彻党的十九大精神，完善安全生产责任制，坚决遏制重特大安全事故，提升防灾减灾救灾能力。”重要讲话精神为指引，全面融入学习宣传贯彻党的十九大精神主旋律，推动社会各界进一步关注消防、学习消防、参与消防，提升全民消防安全素质，夯实火灾防控基础，维护消防安全形势稳定。

公司成立消防安全月活动领导小组。

组长：

副组长。

成员：

领导小组办公室设在公司安全部，具体负责策划、协调、推进消防安全月各项活动。

1、开展消防宣传系列活动时间：11月9日-11月15日内容：各部门及各项目要围绕“防范火灾危险，建设美好家园”这一主题，坚持消防宣传紧跟施工现场，结合现场实际，积极参与，广泛动员，开展“一贯到底式”宣传、整治、曝光行动，形成规模效应。

2、全面营造宣传氛围公司、各项目部张贴安全宣传图画及宣传条幅，充分利用各种宣传方式、组织开展消防科普活动。开展征集、创作以“防范火灾危险，建设美好家园”为主题的企业宣传册投稿活动，安全大力营造消防安全月活动气氛，有效推动消防安全生产科普宣传深入开展。

3、开展消防专项检查，各项目结合自身生产实际情况，组织覆盖整个施工现场的消防专项检查，（包括生活区、办公区）查出安全隐患，确定整改责任人，限期整改完成，11月20日前将各项目自查自纠报告上报公司安全部，安全部对各项目自查情况进行检查，督促落实消防自查工作。

4、开展消防演练活动，公司及各项目组织开展消防应急演练工作，要制定演练方案和演练计划，认真做好演练记录及演练总结工作，通过演练要切实提高应急指挥体系的快速反应和妥善应对能力。

5、开展丰富多彩的消防安全培训活动，项目安全部组织项目管理人员及作业人员利用空闲时间进行消防安全知识培训，增加消防知识，提高安全意识。

6、消防安全月活动结束后，消防安全月领导小组对本年度消防安全月活动总结、评估。

1、加强领导，广泛发动。公司各部门及各项目部要将消防安全月活动作为学习宣传贯彻党的十九大精神的.重要载体，结合本部门职责，积极组织开展形式多样的消防宣传教育活动，形成全员参与、内容丰富、声势强大的浓厚氛围。

5、在“消防安全月”期间，公司宣传部、项目部加大宣传报道力度，宣传先进，暴露违章行为。

消防趣味活动应急方案篇十八

为了增强我院广大师生的消防安全意识，杜绝火灾隐患。提高对火灾扑救工作的组织和处理能力。使广大师生掌握消防器材的基本性能和使用方法。及在火灾真正发生时，能够更好、更快、更从容的疏散、自救和灭火。建筑与测绘工程系特此举办首届“关注消防，珍爱生命”消防趣味运动会。

承办：建筑与测绘工程系。

参赛队伍12个。

xxxx年11月25日（星期四）16：40——18：00。

学院体育场及篮球场。

1、快速连接消防水带（4人）。

比赛地点：1号教学楼前主干道（伯苓广场西南角消防栓处）。

比赛队伍：12个参赛队各派4名运动员参加比赛。

比赛规则：

1、每个参赛队分别派出4名运动员，参与到此项比赛中。

2、主干道上，以消防栓为中点，向西、向南各延伸50米为比赛场地。

3、发令哨响后，1、2号运动员前往消防栓西50米起点处，将消防水带，喷头、扳手迅速运到消防栓处。

4、4名运动员团结协作，要求：消防水带平直向南铺开，中间无打结；消防水带一端连接到消防栓上，另一端连接在喷头上；消防扳手放在消防栓的阀门上。

5、以上项目完成后，裁判员判定合格后，比赛继续，运动员需将水带对折卷好，3、4号运动员需要将水带和喷头，扳手一起送回到起点处，比赛结束。

6、比赛成绩以完成项目的时间记录。

7、该参赛队结束比赛后，下一队上场比赛，直到12个队全部比赛结束。

比赛用品：消防水带2卷，喷头2个，扳手2个，秒表1个，哨子2个。

比赛要求：

1、运动员需按指定位置准备比赛。

2、平铺的消防水带须平直无节为合格。

3、运动员服从裁判员指挥。

4、观看人员不得进入比赛区域。

5、所有工作人员穿校服，戴校徽。

2、快速接力穿消防服（4人）。

比赛地点：1号教学楼前主干道西半边。

比赛队伍：12个参赛队各派4名运动员参加比赛。

比赛规则：

1、2个参赛队分别派出4名运动员，同时进行接力穿消防服比赛。

2、发令哨响后，1号运动员从起点出发跑到穿衣地点（距起点50米处），以最快的速度穿好消防服。

3、裁判员判定该运动员穿戴合格后，向运动员示意：“穿着无误，请继续比赛。”若判定不合格，指出不合格处，运动运更正衣着无误后方可继续比赛。

4、1号运动员接到合格指示后，原地迅速脱下消防服，跑回起点接力2号运动员。

5、2、3、4号运动员按照以上程序进行比赛。

6、比赛成绩以最后一名运动员返回起点时间计算成绩。

7、以上2个参赛队比赛结束后，接下来2个参赛队参加比赛，直到12个参赛队全部比赛结束。

比赛用品：消防服2套，秒表1个，哨子2个。

比赛要求：

1、运动员往返跑中，不能跑到别的跑道上。

2、运动员返回起点接力下一名运动员时，该运动员必须在起点内摸到接力运动员的手后，方可进行比赛；否则，该运动员返回起点重新跑。

3、运动员服从裁判员指挥。

4、观看人员不得进入比赛区域。

5、所有工作人员穿校服，戴校徽。

3、紧急救援（4人）。

比赛地点：伯苓广场西半场。

比赛队伍：12个参赛队各派4名运动员参加比赛。

比赛规则：

1、2个参赛队分别派出4名运动员同时进行此项比赛。

2、起点南侧20米处，有一人（1名运动员扮演此角色）腿部受伤。

3、起点处3名救援人员（剩余3名运动员扮演此角色）蓄势待发，准备救援。

4、起点处北侧30米处放置制作简易担架的材料：两根竹竿，一根绳子（6米）。

5、发令哨响后，2名救援人员跑到担架区将担架部件运送到起点，3人以最快的速度制作担架。

6、3名救援人员拿上制作好的担架跑到伤员处后，将伤员救起抬到起点处后将伤员放下，将担架拆除，回复原样后由2名运动员将担架部件送到起点北侧30米处，以此到达时间计算比赛成绩。

7、以上2个参赛队比赛结束后，接下来2个参赛队参加比赛，直到12个参赛队全部比赛结束。

比赛用品：可制作担架竹竿4根、6米长绳子2根，哨子2个、秒表1个。

比赛要求：

1、伤员不能自己上担架，必须由救援人员抬或者抱上担架，否则视为违规。

2、运动员服从裁判员指挥。

3、围观人员不得进入比赛区域。

4、所有工作人员穿校服，戴校徽。

4、穿越火线（4人）。

比赛地点：伯令广场东半场。

比赛队伍：12个参赛队各派4名运动员参加比赛。

比赛规则：

1、每个参赛队分别派出4名运动员进行比赛。

2、篮球场上工作人员用桌子围成一片障碍区，浓烟滚滚，各队队员一半人是“盲人”（能跑看不见），一半人是“瘸子”（不能跑看得见）。

3、让“盲人”背着“瘸子”，“瘸子”为其指引方向，并用湿毛巾捂住口鼻，以最快的时间穿越障碍区。

4、每个参赛队自由配成2组，可以同时穿越障碍区，但是碰到一次桌子，在本队成绩上加3秒，以此累计。

5、以最后一组组员通过的时间为本队比赛成绩。

6、该队比赛结束后，下一队上场比赛，直到12个参赛队全部比赛结束。

比赛用品：毛巾12个，水桶2个，眼罩3个、冒烟盆2个，秒表1个，哨子2个。

比赛要求：

1、参赛队自备四条毛巾。每队“盲人”必须用眼罩捂着眼睛，瘸子脚不能着地，否则重新回到起点。

2、“瘸子”双手各拿一条毛巾，捂着自己和队友的口鼻，以免“中毒”，若没做到位，重新回到起点。

3、运动员服从裁判指示。

4、围观人员不得进入比赛区域。

5、所有工作人员穿校服，戴校徽。

5、接力灭火（4人）。

比赛地点：1号教学楼前主干道东半边。

比赛队伍：12个参赛队各派4名运动员参加比赛。

比赛规则：

1、3个参赛队分别派出4名运动员同时进行此项比赛。

2、发令哨响后，1号运动员提灭火器从起点出发，将灭火器交给2号运动员（距起点30米）。

3、2号运动员再传递给3号运动员（距离起点60米），3号运动员跑至着火点（距离起点90米），将灭火器交给4号运动员，由4号运动员将火扑灭。

4、以火灭时记录时间为该队成绩，火未灭者，取消本项成绩。

5、以上3个参赛队比赛结束后，接下来3个参赛队参加比赛，直到12个参赛队全部比赛结束。

比赛用品：灭火器12个，火盆3个，秒表1个，哨子2个。

比赛要求：

1、各接力处运动员必须严格站在接力处，未接力到自己时不能乱跑，否则本队重新开始。

2、因为有火源，工作人员注意保证自身安全与运动员安全，杜绝不安全事故发生。

3、运动员服从裁判员指挥。

4、观看人员不得进入比赛区域。

5、所有工作人员穿校服，戴校徽。