小儿推拿师资培训方案范文怎么写 小儿推拿培训计划(八篇)

为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于小儿推拿师资培训方案范文怎么写一

同你们分享分享~

亲爱的，我又不知不觉爱了你24小时，我还会继续爱你24小时

人生八大折腾:1、想怎么折腾就怎么折腾,叫自由 2、折腾什么就得到什么,叫幸福3、不知道该怎么折腾,叫迷茫4、自己折腾自己,叫无聊5、折腾别人,叫无耻6、男女互相折腾,叫恋爱7、男女越来越不想折腾了,叫婚姻8、男女自此再也不折腾了,叫为人父母 .

简宁哭着告诉江心有纹有斑了

江心说：好东西都长纹。那西瓜纹越多越好吃，好东西都长斑，就像斑点狗。知道为什么 斑点狗洋气麽，就是那些斑点。没有是什么。那就是土狗。

朕今天心情好，饶你不死.

头发越来越短，裤裆越来越长。。。

我是不是猪圈捡来的，怎么没人给我夹菜啊。。

孕妇,

江心：亲爱的，交你的你都背下来了吗？ 简宁：恩，心中有你，和你一心，让你放心,当一名伟大的有产阶级**江心：母亲，我隐约记得这是我的房间，我的床 春花：这孩子，我和她说说话，??你看这孩子?? 江心：母亲，我要和她亲热亲热，麻烦你出去一下 春花：我还没说完呢 江心：我迫不及待的,迫不及待的亲热~~

生孩子，不是生病，没那么娇气

养孩子，不是养太子,别那么多事

你妈怎么给我定位的，我媳妇，系上武装带就是红卫兵,穿上皮衩就能杀猪,戴上髯口就能演李逵,

江心：拿我妈当人肉盾牌呢吧

我二十年后，能像今天这样，我就满足了`

未老先衰，为富先穷

看着照片中曾经玉树临风，青春无敌的自己，我真心觉得时间是一特别操蛋的东西

将小柔，简宁，你没死吧~

这女孩是我最好的一枚闺蜜，没心没肺，估计连肝脾肺，大肠小肠都没有吧

简艾：外表另所有的家长崩却溃，心却光滑的像颗没有被虫爬过的苹果，任何虚伪的东西在她面前都是罪恶

我妈没给我生一个靠取悦男人生存的性格，我也瞧不上她们，这一个个啊，为男人那点自尊，假装自己很柔弱，假装自己是文盲，假装自己不喜欢名牌，假装自己不喜欢帅哥，假装一碰就高潮，真难为他们了

职场上没人管你是女人还是孕妇，利字面前就一个字，给我打~

以前每天早上睁开眼睛,看到的是一个如花似玉,穿着蕾丝吊带裙的性感小美妞,现在呢,睁开眼睛看到的是一个身披俄罗斯大褂,有着一脸雀斑的大肚子蝈蝈。

简宁：我住胡同头，她住胡同尾。日日夜夜一起玩，共饮自来水。

简宁爸说的：不是经验之谈，是愿望。

孩子是很可爱，不过我告诉你啊，千万别被他们的外表所迷惑。婴儿跟僵尸其实是一个单位的，他们有很多共同点，比如说：头发凌乱，牙齿不全，食欲旺盛，攻击性强，走路不稳，衣着脏乱，更重要的是他们都不分黑白善恶，晚上让你无法入睡，而且还能让其他人都成为僵尸！你还想要孩子吗？

赵晓柔：我说你既然暴露了，就投降得了，简宁会优待俘虏的

十大酷刑里最残酷的就是不让人睡觉

这婚姻有了孩子后顶多是人间,弄不好就是地狱

赵晓柔：我们不一定非要结婚的，但一定会相濡以沫的走一段路，按守年华，静候良生??其实真的很简单，但是又很诡异

江心：听你这些话，我的混沌都不用加醋了

江心：我在这警告你啊，不准在我昏睡的时候对我产生邪恶的想法，我纯洁的身体决不允许，在毫无意识的情况下被你玷污.

江心：我觉的我得给自己张罗个铁裤衩什么的

简宁：过来点

江心：不

简宁：过来点

江心：绝不

简宁：过来

江心：我告诉你啊，我就是一人参娃娃，你动我就跑

简宁：呸，就你不要脸，还人参娃娃，顶多是一大地瓜

简宁：

床前明月光，低头写报告

君子坦荡荡，小人写报告

商女不知亡国恨，一天到晚写报告。

洛阳亲友如相问，就说我在写报告

少壮不努力，老大写报告

垂死梦中惊坐起，今天还没写报告

生当做人杰，死亦写报告

人生自古谁无死，来生接着写报告

众人寻她千百度，暮然回首！那人正在写报告

还想找个什么样的呀～想找个漂亮又会做饭的 只有美的电饭煲～想找个可爱永远不会变老的 那只有樱桃小丸子～想找个经济独立又事事以你为中心的那这个世界上就只有一个女人 就是你妈！啊对！我就想找个漂亮脸蛋又会做饭长得可爱永远不会变老经济独立又事事以我为中心的女人怎么着吧？！呵～那就只有抱着电饭煲一心想当你妈的樱桃小丸子了～

女版：还想找个什么样儿的啊～差不多得了～哦 想找个想的帅又会做饭的那只有帅康炉子～想找个身材完美八块腹肌又能永远不秃顶的那只有蝙蝠侠～想找个有钱有车有房又能事事以你为中心替你考虑的那只有你爸！对了～你看小叮当机器猫成么～我呸！小叮当他木有小鸡鸡！！！

简艾：如果不是我妈不让我也整个东方不败去。

如果这里加几笔你就能当毕加索了。

毕加索是谁？（??）呃，就是一个画儿童画的小老头。。

肠道总面积有200平米,我们住的地方还没有屎住的地方大,我们还不如去屎!真是生不如屎啊!!!

艾艾：你知道（你们把我吵醒了）这是什么感觉吗，就是一个人在奋力啃鸭脖子的时候领导来电话了，就这种感觉你知道吗？？

赵晓柔：是谁跟我说山无陵，天地合，不和你分手（貌似这样把~）

吴迪：尔康呀！

江心：怎么样，可爱吧，长得漂亮的地方都像我

简宁：江心，兔唇不是不治之症吧？

什么，什么，兔唇

你别瞒我了，咱儿子是兔唇吧

简宁：江心，我有点紧张

江心：紧张吧，这心情我特别能理解，感觉跟相亲差不多把

(江心绝对的妇女之友。。。。。）

江心：敢问路在何方，它就在脚下阿～

风光的背后不是沧桑，就是肮脏。

简艾：我就是这么教育孩子的：人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人。乐乐，拿包，走人！和老师说再见！

乐乐：老师再见

小胖子的奶奶（姥姥）：我要找校长！还要找教育局！??

此时的乐乐艾艾狂喜ing?

没有麦当劳，肯德基的汉堡就不会那么好吃。没有可口可乐，百事公司就不会那么强大。真正激励人的呀，不是鲜花和掌声，而是打击和挫折。

江心对简宁：我说你在这晃什么呢，驴拉磨都没你转圈转的多

江心：不同人，不同命，我呢，是属于，一拜天地，至此受尽老婆气，二拜高堂，还得孝敬丈母娘，夫妻对拜，从此勒紧裤腰带，有了孩子我睡沙发

父为小羊儿是狼，有儿徒刑岁月长

吴迪：你就看在我对你这么一往情深，你也对我这么情有独钟的份儿上就陪我走一趟呗

逛逛街

对它的喜欢，哈哈。

赵晓柔：人生大事，吃好喝好玩好，乐好穿好，都挺好，偶尔旅旅游，你手飞起来怎么不跟你可爱的脸蛋接触呀 咱们就是刀子嘴豆腐心， 那这刀子也忒快了吧，感情我一生下来就是磨刀石的命啊 其实吧，我觉得剧里好多段子我都曾经看到过的，但一点都不影响我 补充昨晚本姑凉认为最经典的一句：风光的背后不是沧桑就是肮脏。

江心：你喜欢什么？

徐昭仪：简宁喜欢什么我就喜欢什么啊~

徐昭仪：我只是还遇着比我自己更可靠的人

别为这个怀疑人生，报复社会

赵晓柔：小宝，你同意被生吗？你要是同意叫我一声阿姨

你看，你他不叫吧，

简宁：你少在这歪理邪说扰乱我心智

乐乐：我是不就这么一个爸啊

简艾：这得问你妈呢吧

你看你长的像一小白脸，

谁像小白脸啊

长的像西门庆似的，

哥们杂也是一武松吧‘

是够“松”的

现在不是清朝，你一挥刀就能当公务员，现在你一挥刀，咔嚓，直接发泰国去了

我们一家三口手拉着手一起走出校园，一起去创业，多好啊

你应该是人见人爱、车见车爆胎的、能歌善捂、的新时代裁缝

这是一场没有结局的表演

包含所有荒谬和疯狂

像个孩子一样满怀悲伤

静悄悄地熟睡在大地上

现在我有些倦了

倦得像一朵被风折断的野花

所以我开始变了

变得像一团滚动炽热的花火

看着眼前欢笑骄傲的人群

心中泛起汹涌的浪花

跳着放荡的舞蹈穿行在旷野

感到狂野而破碎的辉煌

现在我有些醉了

醉得像一只找不到方向的野鸽

所以我开始变了

变得像一团暴烈炽热的花火

蓝色的梦睡在静静驶过的小车里

漂亮的孩子迷失在小路上

这是一个永恒美丽的生活

没有眼泪没有哀伤

现在有这几种可能性：电话打不通？没放好？打手机吧。关机？难道没信号？总不能两个手机都没信号吧？？而且赵晓柔手机是关机啊？不好！

（于是江心简宁火速赶回家看到了很雷人的一幕?）

赵晓柔：我每个月来一次生理期,我要用去三包大长今，九块钱,两包日用的十五块钱,一包夜用的九块钱,半包护理品两块五,然后补身子用的红枣呢,五块钱一包,红糖一包五块,再来两杯热奶茶六块,小一百进去了,每个月一次我真的是伤不起.

众里寻她千百度，校花在家换尿布！

问世间情为何物，直叫人吃饭想吐！

严大叔：给，带的土特产。艾艾：啊？严大叔：给你看动画片的时候吃的

艾艾：在我看来，钱只是钱而已。

对了，我姐麻烦你的你可以去可以不去。

整整6年了?

就眨一百下！

简宁：我有两个家，一个家是我娘家，另一个是微普。我在微普已经江心：晓得哪个瓜娃子，哈麻批搞滴锤子政策，他懂个铲铲！ 艾:为流浪猫捐一万块，合约我都带来了，同意眼睛就眨一下，不同意严:?? 艾:眨一下代表同意了啊??那就签个字吧！ 严:?? 艾:怎么，手不能动啊签不了？没关系，盖手印儿也行！

简宁：你赢得十分蹊跷，我输得莫名其妙。

貌似是明天的，好多台词想起就笑，但是又写不出来

艾艾：真应该给你嘴巴纹一拉锁，再说话我给拉上。

貌似我不是一个儿子，是两儿子。大儿子比小儿子还不省心。。

江心对吴迪说：你知道折腾的八个境界是什么吗？想怎么折腾就怎么折腾，是自由！ 想折腾什么就得到什么，是幸福！ 不知道自己在折腾什么的，是迷茫！没事自己折腾自己，是无聊！没事老是折腾别人，是无耻！ 两个人在一起互相折腾，是谈恋爱！ 两个人不想互相折腾，是婚姻！两个人从此再也没力气再折腾了，是有小孩了！

知道男人什么时候最有魅力吗？曾经的我们，一文不名，穷光蛋的时候，那个时候的我们，空怀着一颗，尚未被现实粉碎的心，拼命地去执着去疯狂去追求，孤注一掷却又自命不凡，那个时候的我们，就像是擦了香水的格雷诺耶，那才是真正的颠到众生！哪像我现在，整个儿就剩下奶味了，只能吸引吸引楼下的大妈们。。。。

臣妾一定让您满意

走好自己的路，不要管别人，不然你就只能在别人的世界里跑龙套！

吴迪：我就是想让我以后的三代不穷

江心：那你完了 赌博毁一生 摄影穷三代

找女朋友不要要求太高了。又美又会做饭的，那是美的电饭煲。又可爱又永远不会老的是樱桃小丸子。又经济独立又以你为中心的那是你妈。又美又可爱又会做饭又永远不会老又经济独立又以你为中心的是正用美的电饭煲想当妈的樱桃小丸子！

不晓得哪个瓜娃子，哈麻批想出来嘞，这个锤子政策，他懂个铲铲啊

严道信说谁也不是猫生狗养猪带大的。逗死了。

4。因为我在乎你，所以请你相信我

简宁：总有一天咱儿子会长大，瘦瘦高高的不带眼镜爱笑爱穿白衬衫上面俩扣不系能看见锁骨有腹肌，喜欢唱歌喜欢画画会跆拳道，每天骑着自行车去上学单肩背书包，还喜欢把自己的好朋友和喜欢的女孩带回家吃饭，那时候咱俩都老了，曾经为了培养孩子这些辛苦跟矛盾都是值得的...

简宁：你赢的十分蹊跷，我输得莫名其妙

生命诚可贵晓柔价更高，若为自由故你俩皆可抛。

有时候，我甚至觉得我都对不起全人类

简宁：老公咱们吃西餐去吧！

江心：好阿去吃肯德基！

简：算了那换中餐吧！

江：那也行咱们去沙县！

敢问路在何方，路在脚下5

吴迪：亲一个！你不亲我就吃！

要么想撒。。。

我肝颤。。

简宁：那我们谁是主人谁是兵器？ 江心：当然我是主人?的兵器了。。 江心：这孩子哭了肯定是有原因的：要么饿了，要么渴了，要么想拉，简艾：我从小就佩服你胆大，现在也是，你胆子太大了，胆大得都让

严大叔：小东西！

乐乐：老东西！

严大叔：什么东西！

咱妈以前是是日本留学的不，怎么神出鬼没跟忍者似的，我觉的我快内伤了

不是孩子打败了婚姻，而是细节打败了爱情

江心：我们中国有句老话‘老虎不发威，它也不是hellokitty！

江心跟老马讲的一个小笑话：一客户问销售：“现在几点了？”美国销售回答：“对不起，我们合同里边不包括回答这个”；那德国销售回答：“您等会儿，我马上致电全球各大办公室，马上把全世界各大城市的时间给您统计出来”；那日本销售说：“您说几点就是几点”；那中国销售说：“大哥，这劳力士您，您拿着”。

简宁：麦兜说过：“心情不好的时候，那就上厕所，上完之后，面部狰狞的对着马桶说：‘你给我吃屎吧你！’然后猛冲厕所。”

艾薇：没有麦当劳，肯德基的汉堡就不会那么好吃；没有可口可乐，百事公司就不会那么强大；真正激励人的呀，不说鲜花和掌声，而是打击和挫折。

我估计我死的的时候，给孩子遗嘱是帮我做完ppt

没结婚的像结婚的一样同居,结婚的像没结婚的一样分居；动物像人一样穿衣服，人像动物一样露着肉；小孩像大人一样成熟，大人像小孩一样幻稚；女人像男人一样爷们，男人像女人一样娘们；没钱的像有钱的一样装富，有钱的像没钱的一样装穷；情人像夫人一样四处招摇，夫人像情人一样深居简出。

关于小儿推拿师资培训方案范文怎么写二

一、内强素质，外树形象每月召开一次全科护士思想素质教育大会，结合临床实际工作，对态度好、工作好的大力表扬，对有损病人和科室利益的人予以大力批评，弘扬正气、鞭策后进，在我科每月召开的工休座谈会及病人满意度测评中，多次受到患者及家属的高度赞扬。

二、深入开展整体护理，全面提高职业素质

1、组织学习《儿科学》，熟悉了相关疾病的病因、病理及发病机制，丰富健康宣教内容，责任护士深入到病房，加强对患儿家属的健康宣教，提高了用护理手段解决问题的能力，促进患儿早日康复。

2、让有经验的老护士为新护士讲课，传授整体护理经验，如遇模糊概念大家一起讨论，共同解决问题。

3、每月组织了一次护理查房，分析问题，提出整改措施。

三、重视护理人员素质培养，加强业务学习，技术训练，提高应急急救能力

1、抵年资护士加强了十五项护理技术训练，提高了小儿头皮静脉穿刺成功率，提高了技术水平。

2、年资护士加强应急急救能力训练，工作中老护士给低年资护士做好表率，言传身教，让儿科团结、协作的优良作风得到了发扬光大。

3、加强了护理人员的法律意识，强化了法律观念，组织学习了相关法律知识，并灵活运用到工作中去。

四、严格执行各项规章制度，提高了护理工作质量，建立健全了各项规章制度，规范工作秩序，使小儿科护理工作程序化、制度化、规范化、标准化。

1、严格执行消毒隔离制度，静脉穿刺做到一人一针一管一带，每次操作前洗手，每晚治疗室紫外线消毒，病房空气消毒，严防了医源性感染。

2、严格执行了早班制度，切实帮好了晨晚间护理、基础护理到位，保持患儿床单清洁整齐，环境温馨、舒适。

3、严格执行床头交接班制度，对病人病情做到九知道，在交接班时向下班护士做好了详细报告。

4、配合护理部做好月护理质量检查、夜查房，确保各项护理指标达到二级甲等医院标准。

5、开展了婴儿抚触，拓展护理技能。

五、护理人员较出色的完成护理工作

xx年的经济收入比xx年稳步提高，全年本科基础合格率达到90%以上，健康教育覆盖率达到100%。在“5.12”国际护干节中，有两名护士被医院评为“优秀护士”，整个儿科被市团委评为市“青年文明号”组织，护士长获得市团委“十大杰出青年”的光荣称号。

一年来，在院护理部及相关职能科室的领导下，全科护理人员认真学习，严格管理，具体落实。通过更新服务理念，改善服务态度，加强护理管理，使儿科的护理质量有了明显的提高病人满意度也日渐上升，经济收入也有了相应的增长，但仍然存在着太多的不足，如业务学习缺乏自觉性，穿刺技术有待进一步提高，服务态度有待进一步改善等等，今后我们将以严谨的工作态度、更好的服务质量、加倍地努力工作，创儿科特色护理，攀护理质量高峰，换儿科护理新面貌。

关于小儿推拿师资培训方案范文怎么写三

一 知之为知之，不知为不知，是知也。

二 要学习古人为认识自然，探求真理而善于动脑，大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎，实事求是的科学态度，明白了学无止境的道理。

三 片面地看待问题，是得不出结论的，也告诉我们要用全面的眼光来看待事物。

《两小儿辩日》科学解释

原因根据不同感觉来说明地面距离太阳的远近，并不正确。

《两小儿辩日》里的一个小孩说因为早晨太阳冷，中午的热所以早上远中午近 另外一个说早上的太阳大，中午小，所以早上的近中午的远 而且事实的观察的确如此，那么如何解释？到底又是怎么回事？

初升的太阳看上去比中午的大，是因为早晨阳光进入大气层折射角比较大，我们看到的是被放大了的太阳的像，看上去比中午的太阳大很多。[原文：看起来早晨的太阳比中午时大些是因为眼睛的错觉。我们看白色图形比看同样大小的黑色图形要大些。这在物理学上叫“光渗作用”。当太阳初升时，四周天空是暗沉沉的，因而太阳显得明亮，而在中午时，四周天空都很明亮，相对之下，太阳与背衬的亮度差没有那样悬殊，这也是使我们看起来太阳在早晨比中午时大些的原因。]总之，在早晨和中午太阳离我们的距离是一样的，所以其大小也是相同的。

事实上由于中午的太阳辐射过于强烈，用肉眼直接观察太阳的大小是不现实的。这可能也是造成了在人们的印象中，中午的太阳只是一个明亮的点，而日出日落的太阳是可以观察到的一个圆形。

还有，中午比早晨时热，是不是因为中午时太阳离我们比早晨时离我们近呢？也不是。那又是因为什么呢？

中午时比早晨热，是因为中午时太阳光是直射在地面上，而早晨太阳光是斜射在地面上，可以看出太阳光直射时，地面和空气在相同的时间里、相等的面积内接受太阳的辐射热较早晨太阳光斜射时多，因而受热最强。所以中午比早晨时热。

而实际上，天气的冷热主要决定于空气温度的高低。影响空气温度的主要因素，是由太阳的辐射强度所决定的，但太阳光热并不是直接使气温升高的主要原因。因为空气直接吸收阳光的热能只是太阳辐射总热能的一小部分，其中大部分被地面吸收了。地面吸收了太阳辐射热后，再通过辐射、对流等传热方式向上传导给空气，这是使气温升高的主要原因。

总之，每天中午较热，早晨较冷，并非太阳离我们地面有远有近之故。

在学习的时候，可能老师都会说是一样的距离，但真正的答案却有2个：相对论我想大家都知道，就是以一个点为中心，在一个点做对照。也就是说在文中应该有2个中心点，一个就是地球，一个就是两个小儿所在的地区。如果以地球为中心点，那么太阳离地球的距离不变的在早上还是中午时都是一样的。如果以两个小儿所在的地区为中心点那么就应该是中午的时候会更近些。都知道太阳和地球都是球体。那我们先把两个小儿所在的地区假设到地区圆行的正上方，而太阳就假设到地球的左边。这时两个小儿所在的地区看到的太阳就是早晨的太阳。而只要把两个小儿所在的地区假设到太阳的正下方那么这时的太阳就是中午的太阳。两点之间线段最短。这时就可以很明确的知道在以两个小儿所在的地区为中心点时。早上的太阳比中午的太阳离两个小儿所在的地区较远。而文中当时的两个小孩根本不知道地球，所以他们是以自己所在的地区做中心点。这就能判断出谁对谁错了。

关于小儿推拿师资培训方案范文怎么写四

《两小儿辩日》是语文第12册教材中的第二篇文言文，但因其富于童真童趣，所以我把它作为第一篇文言文来进行教学。小学阶段的文言文学习是为了中学时大量学习文言文作辅垫，激发兴趣，打下基础。因此，在进行教学设计时，我以激趣、学法为根本目的，紧扣教材，设计了“读──释──演”这个脉络清晰的教学环节。我的教学指导思想是：让学生在读中理解、读中感悟。“读”是阅读教学的主要活动，在教学中我将读贯穿始终。本课朗读分为三个层次：

１、读通：通过生试读，师范读、个人练读等多种形式，将文言文读通。特别是：能正确断句。

２、读懂：生对照注释，在自己的努力下在互助的学习中能将每一句话读懂，理解全文。

３、读好：创设情境，激发读的兴趣。让学生自由练读。找同伴互读，分角色朗读等形式展示两小儿争辩时生动的场景。让学生模仿古人吟咏的样子来有滋有味地读。通过这不同层次、多种形式的读，让学生初步感知古文的语言特点，积累语言，从而热爱古代灿烂的文化。

有以下遗憾：

１、时间分配得不够好，学法指导处利用了７、８分钟的时间，因此也冲淡了重点；如果能在此节省５分钟时间，“诵读”的训练能更突出一些，同时后面的设计的“谈启示”及“课本剧”表演也能得到展示。

（表演《新编两小儿辩日》剧情：一现代少年穿越时空，来到遥远的古代，恰遇两小儿辩日，孔子不能决也。现代少年用自己掌握的科学知识解答了两小儿的问题并表达了对两小儿和孔子的敬佩之情。）

２、教学目标设计过多，贪多，贪全：因为这是第一篇古文教学，因此，我总想在课堂上让学生收获更多的知识，其实仔细想来，不如把了解古文以及激发兴趣放在第一课时，这样便更能突出“读懂意思”“读出韵味”的重点。

３、自己的教学语言还不够简练，有时语言随意，有时不够严密或有重复学生说话的现象。

关于小儿推拿师资培训方案范文怎么写五

我想，每一个同学读过书以后一定有所启发，也一定教会了你们的人生哲理吧。开学以后，我预习课文，一则文言文，名字叫做《两小儿辩日》，给了我不少的感受，也给了我一些人生道路上的启迪，一开始，我读了以后，我似懂非懂，便去问家里的小博士，也就是电脑。

我飞快的打开电脑，手指在键盘上飞舞着，打出了”《两小儿辩日》翻译“几个字，不一会，边找出了自己想知道的答案，原来，意思是这样的啊：孔子向东游历，见到两个小孩在争辩，就问他们在争辩的原因。

一个小孩说：”我认为太阳刚升起的时候距离人近，而到正午的时候距离人远。“

另一个小孩认为太阳刚升起的时候距离人远，而到正午的时候距离人近。

一个小孩说：”太阳刚出来升起的时候大得像车盖。到了正午就像圆盘一样大，这不是远的时候小而近的时候大的道理吗？“

另一个小孩说：”太阳刚出来的时候很清凉，到了中午的时候就像把手放进热水里一样烫，这不是近的时候热而远的时候凉的道理吗？“

孔子不能判断。两个小孩笑着说：”谁说你的知识渊博呢？“

懂得了意思之后，我在想：真不愧是孔子啊，好谦虚啊，因为懂就是懂，不懂就是不懂，应该实事求是才对嘛！敢于承认自己的无知。一般被捧得很高的人，很难做到他这样，我还记得孔子还说过这样一句话：知之为知之 ，不知为不知 ，是知也。看来，我更得像孔子好好学学了，有时候我也犯过这样的毛病，自己明明不知道，却还要逞能，看来自己远远不如孔子先生啊，我一定要把孔子写的那句名言，谨记在心。读了这篇文言文后，让我知道了懂就是懂，不懂就是不懂，不要掩饰自己的无知，只有这样，自己才能取得更大的进步。

关于小儿推拿师资培训方案范文怎么写六

东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂（yú），此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧（cāng）沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰（shú）为汝（rǔ）多知（此处念“智”）乎？”

《两小儿辩日》一文选自《列子·汤问》，相传是战国时郑国人列御寇所著。文章通过两小儿辩日使孔子不能判断谁是谁非，说明宇宙之大，知识之广，上下纵横，虽智者也不能事事尽知。孔子没有“强不知以为知”，而是本着“知之为知之，不知为不知”的实事求是的态度，从而体现孔子谦虚谨慎的科学态度。

（1）游：游学，游历。

（2）辩斗：辩论，争论。

（3）故：原因，缘故。

（4）以：以为，认为。

（5）去：离。

（6）日中：中午。

（7）车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。

（8）及：到了。

（9）则：就。

（10）盘盂：过去吃饭的碗，盘子。盘：圆的盘子，盂：一种装酒食的敞口器具。

（11）为：是。

（12）沧沧凉凉：清凉而略带寒意。

（13）探汤：把手伸到热水里去。意思是天气很热。

（14）决：裁决，判断。

（15）孰：谁，哪个。

（16）汝：你。

孔子到东方游学，途中遇见两个小孩儿在争辩，便问他们争辩的原因。有一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起来时离人近，而到中午时离人远。”另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远，而到中午时离人近。有一个小孩儿说：“太阳刚升起时大得像一个车盖，到了中午时小得像一个盘盂，这不是远小近大的道理吗？”另一个小孩儿说：“太阳刚出来时清凉而略带寒意，到了中午时就像把手伸进热水里一样热，这不是近热远凉的道理吗？”孔子听了不能判定他们谁对谁错，两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”

关于小儿推拿师资培训方案范文怎么写七

有句俗话说得好：”细节决定成败。“只要善于发现并观察，在生活中发现疑问，并提出问题。那么，你就拥有了开往成功大门的钥匙。

这是我学完《两小儿辩日》所得到的启示。它主要讲了：孔子东游时见两个小孩在辩论，一个则认为太阳在中午离人近。为此，双方各持一端，争执不下，就连孔子这样博学的人也无法裁决，被两个小孩笑话。

虽说，两个小孩的观点都不正确，但正是这样，两个小孩善于发现的品质才更加可贵。不仅如此，他们说出了各自的理由，十分可信，就连孔子这样博学的人都不能判断是非。且先不说孔子”知之为知之，不知为不知“的态度让人景仰。更应为两小孩勇于探索发现的精神而敬佩。因为这正是我们常常在生活中所忽视的细节。

我感慨万千。从古至今，多少仁人志士勇于发现问题，寻求答案，最终获得了成功。

爱因斯坦在六岁时，常常提出自己在生活中所遇到的问题，是父亲哑口无言。他总敢于提出问题，然后寻找答案。在不断探索的道路，他才能越走越远。

在英国，著名的科学家焦耳从小就善于发现，勤学好问，通过不断的学习和认真的观察计算，他终于发现了热功当量和能量守恒定律。

是呀！”细节决定成败“注重细节，善于发现，那样，才能打开成功的大门！

关于小儿推拿师资培训方案范文怎么写八

“ 腹有诗书气自华”，学好古诗不仅能够陶冶学生的情操，提高学生自身修养，还能培养学生的审美意识。然而在目前的古诗教学过程中，却存在着一些令人担忧的问题，为了应付试卷，教师在教学古诗时多半是：一、解题，二、介绍背景、作者，三、讲解字词，四、交流每句诗意及整首诗表达的思想感情。五、要求学生背诵默写。整个过程模式化，更无“趣”迹可求。学生对于古诗学习的兴趣正在慢慢地消逝……

《小儿垂钓》是苏教版国标本第八册第七单元《古诗两首》中的一首充满儿童情趣的绝句。作者是唐代诗人胡令能。这首诗描绘了一个小孩儿初学钓鱼时的情景。孩子那天真烂漫、活泼机灵的神态跃然纸上。诗句通俗易懂，活灵活现地勾画出了一个天真淳朴的小孩儿形象。

1、 学习生字“钓、蓬、遥、稚”，理解“蓬头、稚子、垂纶、侧坐、莓苔、映、路人、借问、遥、招手、鱼惊、应”的意思。

2、 逐字逐句理解《小儿垂钓》的意思，体会钓鱼的孩子的天真、可爱。

3、能够掌握“品字词，想画面”的古诗学习方法。

一、赏画入诗——体验情趣

1、儿童一直是诗人心目中一道亮丽的风景线，儿童的天真无邪、聪明机灵常常打动着诗人的笔触。

瞧、这幅画曾经打动过哪位诗人？（出示，《池上》画面），并写下了一首——（《池上》），我们一起吟诵一番。

2、（出示图画，）今天老师要和大家一起欣赏另一幅画，欣赏完了能告诉我：

图上画的是什么时候谁在干什么吗?

3、师：的确，这是一副意境悠远又栩栩如生的画面。

[设计意图：首先教师引领学生共同赏画，不仅运用了画面的直观效果来引起了学生的有意注意，而且有效地把学生带入到学古诗的情境之中。中间穿插诗句积累。第二、运用图片，配上古筝曲，让学生充分体验其中的情趣所在，再引入到文本的学习中就更流畅了。]

二、引领学诗——寻找童趣

（一）、解读课题。

过渡：都说“诗中有画，画中有诗”这幅画中的情景打动了我们，曾经也打动了唐代诗人胡令能，情不自禁写下了一首诗《小儿垂钓》板书课题、（师：注意：垂，字第二横最长；钓，中间是一点。）齐读课题。

知道题目意思吗？

（二）、你了解作者吗？

（三）、初读释疑

过渡：很多同学都掉过鱼吧，钓鱼的确是件很有趣的事，诗人笔下的小儿垂钓又别有一番情趣呢！

1、（出示自读要求）不信，就打开课本，自己轻轻地读这首诗。把诗读正确，读流畅。

读准字音是读好诗的基础。来看看这几个难读的字音：

（1）、（课件出示）蓬头、稚子、垂纶、莓苔 、应”，

指名两生读。

（2）、听听这位老师怎么读的，注意字正腔圆。（课件播放录音）

齐读生字，边读边记在心里。

（3）、扫除了字音障碍，相信大家一定能把这首诗读流畅了。（指名两生读）齐读。

（4）、教师指导学生根据古诗的平仄，韵律，把这首诗读好听了。

[设计意图：“别有一番情趣”激发了学生的好奇心，平添了几分学古诗的兴趣。在设置“读准字音”，教师范读这一环节设计时，教师没有当场范读，而是把其他老师的朗读录下来，再进行播放。运用录音播放来吸引学生的兴趣，同时也有效的帮助学生记忆。]

2、过渡：“诗读百遍，其义自现。”细细地读课文，说一说，你能读懂了哪些词语。（方法提供）可以借助工具书，结合画面，也可以联系上下文，还可以联系以前所学知识。