教室文化墙布置报告范文 布置教室文化墙的图片(四篇)

报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么报告应该怎么制定才合适呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

教室文化墙布置报告范文(推荐)一

【设计意图】

民间美术是一个国家，一个地区，一个民族的传统文化，信仰、传说、风俗等方面的形象反映，凝聚了一个地方世代相传的民风民俗，它是由人民群众根据生活的要求而创作，又为人民群众所广泛使用，其浓郁的乡土味和地域特色最易使人产生情感上的认同和回归，成为人民群众物质生活和精神生活中不可缺少的内容，是人类的精神家园。为了传承这一文化，我们开展了民间美术这一幼儿喜爱的活动，在活动中尤其是民间剪纸活动深受幼儿的喜欢，幼儿可以用剪刀在彩色纸上任意的剪出自己喜爱的植物、动物、人物造型等图案，这样既提高了幼儿的动手操作能力及想象力，发展了孩子的思维，又对孩子进行了民间美术的熏陶和民间文化的传播起到了一定的作用。大班幼儿已经具备了一定的观察力，随着年龄和知识水平的增长，他们对这一活动产生了浓厚的兴趣，因此，我们设计了“剪纸”这一活动，使他们在活动中，感受民间美术的魅力所在，体验成功的乐趣。

【活动目标】

1、通过观察、交流，启发幼儿了解剪纸的用途。

2、培养幼儿剪纸的兴趣，提高他们的动手能力及创造性。

3、激发幼儿热爱生活，体验成功的喜悦。

【活动准备】

彩色腊光纸若干、正方形彩纸若干、剪刀每人一把、十二生肖剪纸范品、篮子、铅笔每人一把、毛线若干条、胶水、棉签、纸盒等。

【活动过程】

一、出示(12生肖剪纸)范品，提问：

这是什么?上面有什么?他是怎么做的?请你学学小动物的叫声，看看小动物身体上的图案是什么花纹?

二、出示剪纸书签，它是怎样做成的?

(先用剪刀剪出图案，把图案贴在衬纸上，再系上缎带)

三、出示剪纸圆盘做成的门笺，它是怎样做成的?

(先用剪刀剪成漂亮的图案，把剪出来的纸贴在圆盘中心，在上面粘上绳子，再在下面粘上穗子)

四、出示剪纸灯笼，这是什么?有几个面?是怎样做成的?

(先用剪刀在腊光纸上剪出各种各样的花纹图案，贴在正方形纸的中央，然后把正方形纸的四个角向中心折，再把六张纸的每个三角形贴在一起，给上面粘上带子，给下面贴上穗子)

五、幼儿分组制作，教师巡回指导。

六、互相交流、观赏、讲评作品，布置教室和幼儿园环境，共同体验成功的乐趣。结束。

传统文化教案幼儿园篇四

活动目标

1、了解几种民间小吃的名称以及制作方法。

2、在哥哥姐姐的带领下，尝试用团圆、捏、搓等制作技能制作民间小吃。

3、通过品尝，感受民间小吃的美味，体验与哥哥姐姐一起活动的乐趣。

活动准备

1、糖葫芦制作材料：山揸、蜂蜜。

2、汤团制作材料：米粉、芝麻。

3、油条制作材料：面粉、发酵粉。

4、芝麻球制作材料：面粉、芝麻。

5、其它：电磁炉、电饭煲、油、糖、一次性台布。

活动过程

一、欣赏民间小吃图片，激发活动兴趣。

1、师：“小朋友你吃过哪些民间小吃?”

2、幼儿根据已有经验讲述并欣赏图片。

3、听哥哥姐姐介绍集中民间小吃的由来。

二、请爷爷奶奶介绍各种民间小吃的制作材料以及方法。

三、幼儿在大班哥哥姐姐的带领和帮助下参与民间小吃制作活动。

1、幼儿分区域进行制作。

2、教师各区域指导重点。

糖葫芦制作区：重点指导幼儿串山揸的技能。

汤团制作区：重点指导幼儿团圆的技能。

油条制作区：重点指导幼儿搓长条的技能。

芝麻球制作区：重点指导幼儿滚芝麻的技能。

四、共同品尝民间小吃。

乡土教育:民间艺术、民间游戏、民间特产搬上了舞台。有“印板糕 ”、“ 剪纸”“ 打年糕” “ 西瓜灯十八韵”等民间制作，有“ 棉花糖”、“ 冰糖葫芦”、“ 爆米花”等民间物品的品尝，有 “ 拔河”、“ 捏泥人”、“ 穿项链”、“搓稻草”、“ 印染”、“唱戏曲”等民间游戏的游玩，还有特产品尝店和名胜、名人介绍屋等观看，活动内容丰富多彩。家长们带着孩子重温了儿时的游戏，跳竹竿、走高跷、丢手绢，一起品尝年糕的滋味，粽子的醇香，穿上环保时装走走模特秀，欣赏爷爷奶奶们的戏曲表演。笑容写在孩子们的脸上，回忆荡漾在家长的心中，家长和孩子一起感受到真实的童年生活的快乐。

幼儿园传统文化教案对于幼儿来说很重要，我们国家是一个拥有历史文化底蕴的.国家，作为我们国家的新一代，应该要让孩子们了解到关于我们国家的文化底蕴，这是我们的骄傲，我们要引以自豪。

教室文化墙布置报告范文(推荐)二

为了推动爱国主义教育和中华优秀文化传统教育，根据学校及各班实际，结合时代特点和形势需要，本学期侧重“学校文化”建设，有效丰富学校文化，以便开阔同学们的视野，锻炼提高他们，让他们在浓厚的文化氛围中欢乐地成长。以提高他们的思想道德修养和整体素质。

组长：

副组长：

成员：

一个充满青春活力，充满人情味，充满昂扬向上，进取的学校对于促进学生的身心健康发展具有极其重要的意义。本学期着重搞好学校文化。

1、打造静态文化

师生合力打造墙壁文化，构建书香学校氛围。读书，是需要环境与氛围的。学校经过张贴标语口号，布置文化墙等形式，让每一面墙、每一个角落都会“说话”，营造浓郁的文化氛围，引导和激励学生与好书相伴。如：

a、书籍是人类提高的阶梯。

b、获取知识，三分在课内，七分在课外。

c、读书破万卷，下笔如有神。

d、书籍是全世界的营养品。

e、营造书香学校，打造人文飞中。

f、爱读书，会读书，读好书。

g、让读书成为习惯，使书香弥漫学校。

h、我和祖国同成长，书香一路伴我行。

真正让墙壁会"说话"。各班级用好"班务公开栏"，主要用于课程表，作息时间表及值日表等资料。教室后墙黑板，用作黑板报，按学校或年级组的布置实施，其余时间班级安排，定期出专栏。

（2）学校设计学校名片，我们给学校定名称、校魂、公约、口号，另外，校长写了寄语。

学校名字：追赶太阳

校魂：优、雅、勤

学校形象：面必净，发必理，衣必整，纽必结；

头容正，肩容平，胸容宽，背容直；

气象勿傲、勿暴、勿急，

颜色宜静、宜庄、宜和。

学校公约：学风严谨奋勇拼搏优雅大方礼貌守信

心胸宽广表里如一尊师爱友团结互助

自立自强知恩图报静净敬竞永不言弃

学校口号：扬帆摆舵奋勇拼搏看我某班气势磅礴

校长寄语：我潜力无限，我十分聪明，我要在教师的教导下，告别三闲，静专思主，为成功人生做准备。

（3）布置好教室卫生角。要求：卫生工具归类摆放，整齐，垃圾存放到垃圾桶里。经常教育学生讲究卫生，除每一天搞好班级及公共区卫生以外，还定时清洗班级，定期擦洗桌子，以保障班级环境干净整洁，培养学生的卫生习惯。本学期班级卫生的检查评比项目如下：

（略）

2、搞好动态文化

与静态文化相对应，动态文化是指紧紧围绕教育教学工作而适时开展的。各项主题活动。措施主要有：

（一）课堂文化是学校文化的主要组成部分。首先必须让学生热爱文化学习，经常参与课堂教学活动。鼓励学生多参加体育，文艺，美术等课外兴趣小组活动，活跃班级氛围，促使学生全面发展。本学期将进行阳光大课间活动比赛。

（二）营造“浓郁的书香学校”，让学生在读书中开拓视野，感悟人生，学会思考，欢乐成长。本学期我们将在全校范围内开展以“我读书，我成长，我欢乐”为主题的读书活动。在读书活动中，我们要坚持“全员参与、以班为点、辐射家庭”的思路，力争做到“资料充实、形式多样、进取创新、持之以恒”。大力开展“读书节”活动，结合重大节日、纪念日，开展读书征文、竞赛、手抄报、专题讲座等多种形式的主题活动，提升活动内涵，掀起读书热潮，引导学生好读书，读好书、乐读书。以读书活动为抓手，陶冶学生思想道德情操。

3、学校加大经费的投入力度，保证学校文化建设的顺利进行。

4、在学校制定教学目标职责时，将学校文化建设的成绩列入各教师工作业绩考核的范围，促进教师的主体参与。

教室文化墙布置报告范文(推荐)三

亲爱的同学们：

班级是学习的场所，是我们共同的“家”。可是开学以来，班级中出现了许多不文明的现象，为使我们重新拥有一个舒适的学习环境，我倡议：

一. 不在教室吃零食。

二. 不乱扔垃圾，不乱涂乱画。

三. 认真做好卫生值日。

四. 及时制止不文明行为。

同学们，让我们一起行动起来，人人争当环保宣传员，做|*护班级环境的“绿色卫士”， 使我们重新拥有一个舒适的“家”。

教室文化墙布置报告范文(推荐)四

2、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。

3、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

4、走楼梯守次序，进教室不喧哗。

5、排队喝水有秩序，轻拿轻放不拥挤。

6、上下台阶慢慢走，小心滑倒要谦让。

7、右侧姿势保持好，安安静静睡得香。

8、上下床铺要小心，手要扶好脚踩稳。

9、小小走廊亮堂堂，宝宝排队站中央，依次行走有秩序，不推不挤望前方。

11、消毒灯开关我不动，消毒灯工作我不进。

12、端端正正坐得好，椅子不翘保安全。

13、上下楼梯靠右边，脚下踏实才安全。

14、安全有序滑滑梯，你上我等别着急。

15、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。

16、小草正睡觉，请你勿打扰。

17、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一起成长!

18、咱们的孩子，咱们的幼儿园，咱们一起努力!

19、用爱心呵护天使稚嫩的翅膀!

21、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长!

22、同在蓝天下，和孩子共同成长!

23、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子!

24、授一技之长，养百年之身!

25、关心下一代，汗水浇未来。

26、今日的学校之星，明日的社会之星!

27、让爱伴随我们一同成长

28、蹲下来和孩子说话

29、亲爱的孩子，老师是你最好的朋友!

31、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天……

32、新起点，新方向，我们在阳光下成长。

33、孩子是祖国未来的太阳!

34、用爱心托起明天的太阳!

35、不要推不要挤，关心别人爱自己。

36、心中时刻有平安，平安永在我身边。

37、平安校园我爱她，人人安全靠大家。

38、我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全。

39、饭前便后要洗手，生水霉菜要绝口。

41、用心呵护绿色，用爱浇灌校园!

42、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神。

43、今天，你微笑了吗?你问候了吗?

44、今天，你礼让了吗?你帮助别人了吗?

45、让我们告别不文明的行为。

46、文明是彼此沟通的桥梁。

47、我们在爱中生长，爱也在我们中生长!

48、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。 —— 徐特立

49、形成天才的决定因素应该是勤奋。—— 郭沫若

51、勤奋就是成功之母! —— 茅以升

52、有一分劳动就有一分收获。 —— 鲁迅

53、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

54、识就是力量。——培根

55、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

56、生活便是寻求新的知识。——门捷列夫

57、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦

58、敏而好学，不耻下问

59、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。

61、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。

62、教师的威信首先建立在责任心上。 ——马卡连柯

63、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——古希腊哲学家 亚里士多德

64、生活就是面对现实微笑。

65、增强卫生意识，建设文明校园!