高三二调语文范文范本(大全16篇)

能够让我们更加清晰地了解自己的优势和劣势。在撰写总结时，应注重突出重点和核心内容。以下是一些总结写作的技巧和方法，希望对大家的写作有所帮助。

高三二调语文范文范本篇一

阅读下面材料，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

生活中，人们大多相信自己的判断。其实每个人的认识不过是全景图中的一块碎片，只有承认这一局限，才可能有接近真相的判断。

【作文范文】。

承认自我的局限。

生活中，人们大多数相信自己的判断，其实每个人的认识不过是全景图中的一块碎片，只有承认这一局限，才可能有接近真相的判断。

其实大多数人都是自我的，因为人们比起不确定的事物来说更愿意相信自己的主观认识，从而做出看似正确的判断，熟不知，当做出这种判断之时，就已经否定了自我的局限性，导致自己越来越远离真相了。所以，无论做人做事都不能一味地坚持自我主观判断，要承认自我认识的局限性，毕竟真相也不是信手拈来的。

有那么一句话，真理往往掌握在大多数人手里。仔细推敲，不无道理，纵观历史，历代灭亡的皇帝有那么多是因为固执己见，无视忠臣的治国之道，盲目地跟从自我的判断，好比清政府的闭关锁国政策，正是因为清政府的愚昧无知导致了最终的惨淡下场，如果当时跳出固有的.判断，像欧洲各国一样进行文化改革，后果可能会大相径庭，又好比无知山谷中的守旧老人呢，由于自己的观点和落后的思想，不仅禁锢了同村人也湮灭了对于自由的追求，对于好游者的探索精神，一味地根据自我判断而扼杀的行为不免让人感到痛心。也正是因为不敢承认这一局限性，终究不能开创未来而永远牵绊于无知山谷中，与外界的真相脱轨。

会看现在，及时到了如此开放的时代，仍是存在对于这种局限性的不敢直视。对于现实生活中的一些事例，不同的人自然是各抒己见，于是就出现了网上的炮轰、对骂现象，甚至有些人分不清真相，就跟风凑热闹，误以为自我的随意判断不会给人带来影响，仍旧不负责任的发表所谓的意见，无视真相，导致不可收场的结果。

人生来便7有局限性，自然也有属于自我的判断，在这大千世界人就显得十分渺小，只有当我们承认了自我的局限性，不只是根据自我的判断，而是纵观全局，接受多方面的意见，拓宽视野和心灵的承受度，对于真相的判断自然就无隙了。

人生短短几十年，只有当我放弃些什么，我们才能获得写当全世界的人将自己这一块碎片接在一起后，这幅世界全景图便突破了界限，走向了真相。

高三二调语文范文范本篇二

在这次高三二检中，我深刻地感受到了自己在学业上所面临的压力和挑战。通过对考试结果的分析，我发现了自己在各科目上的优势和不足，同时也明确了自己的学习目标和计划。

首先，我在数学科目中表现出了较高的水平，这得益于我在平时的学习中注重基础知识的掌握和熟练运用。然而，在阅读理解和作文部分，我仍然需要进一步提高，这表明我在阅读和写作技巧方面存在不足。

其次，我在考试中的心态调整得不够好，导致我在考试中感到紧张和焦虑。通过这次考试，我意识到良好的心态是取得成功的重要因素之一，因此我需要在平时的学习中注重培养自己的心理素质。

最后，我认为在下次考试前，我需要更加认真地复习和准备，并且要注重提高阅读和写作技巧的练习。同时，我也要在考试中保持冷静和自信，使自己能够充分发挥出自己的水平。

总之，这次考试让我深刻地认识到了自己的优势和不足，并且明确了今后学习的方向和目标。我相信，只要我继续努力，就一定能够在学业上取得更加优异的成绩。

高三二调语文范文范本篇三

一、目标：

让专业上段的特长生文化课达到本科的成绩。

二、实施措施：

1、成立了以校长为首，教务处为主的领导小组，教务处对此项工作起领导、指导和检查评比作用。发现优点及时表扬，发现问题及时研究，并改正。大家共同努力，使特长生培养工作健康发展。

2、注重特长生的文化学习管理工作。

班主任、任课教师和特长教师齐抓共管，综合管理，建立一套完整的管理制度。以班主任为主，与任课教师、特长教师紧密配合，摸清每个特长生的学习底子，帮助他们制订切合个人实际的学习计划，特别要注意文化课学习的奋斗目标。每次考试班主任、任课教师介绍学习情况，做到每个相关教师对特长生的学习情况心中有数，便于齐抓共管。分管校领导也参加会议，便于掌握情况，协调工作，以进行综合管理。特长生真正体会到学校对他们的重视、关心和爱护，体会到文化学习的重要性，并知道如何才能搞好文化学习。特长生有了搞好学习的信心，再培养他们学习的兴趣、学习的自觉性也就不难了。

3、组织安排特长生的辅导补课工作，提高他们的文化成绩，抓好他们的辅导。体育特长生回来后文化课教师认真辅导，针对音乐和美术特长生每天上12节课并利用课下时间进行辅导，尽最大努力把专业上段学生的文化也达到本科段。

4、特长生复习要有重点和针对性，在复习中讲求方法和实效。还有50多天，在如此短的时间内迅速提高成绩，就必须有重点和针对性，更应讲求方法和时效。

5、对特长生教学和复习要有计划、有目的的进行。针对学生实际情况，对学生进行以做题为主的练习，加强思路联系，培养学生读题和审题能力。

6、注重基础。特长生对文化课不感兴趣、文化课底子薄以及没有耐性长时间学习等特点，所以对特长生教学应立足基础、简单和重点。

7、精选习题，注重练习。练习是对学生掌握基础知识的检测和巩固，也是提高学生基本能力的主要途径。练习在高考复习中占有十分重要的地位，所以在给学生的'平常练习和单元检测中应选取一些最具代表性，最能体现重点和考点的习题，以达到事半功倍的效果，在最短的时间内提高特长生的文化课成绩。

总之，我们齐努力，争取09年高考取得好成绩。

高三二调语文范文范本篇四

高三二检是高三学生备战高考的一次重要检测，在这次考试中，我收获了很多体会和经验。通过反思和总结，我认为要取得好成绩，除了要有扎实的知识基础和良好的学习方法，还需要注意时间管理、提高解题能力和保持心态稳定。

首先，时间管理是高三二检中至关重要的一个环节。高三学习任务繁重，如果不合理安排时间，就无法保证每个科目的学习进度和掌握程度。在高三二检中，我深切体会到了时间管理的重要性。在备考过程中，我制定了合理的学习计划，并严格执行。我每天规定一定时间用来复习常规的课程知识，另外还要预留一定的时间做模拟题和真题。通过合理分配时间，我能够更好地掌握各科知识点，提高复习效率。

其次，高三二检也是检验解题能力的重要考验。高三二检中出现的试题往往较难，需要学生具备一定的解题能力才能应对。在备考过程中，我发现只有通过大量的题目练习，不断巩固知识，才能提高解题能力。因此，我在高三二检前，会找到一些学科辅导班或选择一些高质量的辅导资料，进行有针对性的复习。通过这种方式，我不仅能够更好地掌握基础知识，还能够逐渐提高解题能力。

此外，保持心态稳定也是高三二检中非常重要的一点。在备考期间，学生面临诸如时间压力、竞争压力等各种困扰和诱惑，如果心态不稳定，就容易陷入消极情绪中。针对这些问题，我有一些应对方式，比如保持积极开朗的心态，认识到压力是正常的，要学会适应和调整自己。此外，我还多与同学交流思想，相互鼓励和支持，真实体会到团结合作的重要性。通过保持心态稳定，我能够更好地投入到学习中，充分发挥自己的潜力。

在高三二检的备考过程中，我也发现了自己的不足之处，比如学习方法不够科学和练习量不足。针对这些问题，我及时调整了学习方法，并适当增加了每天的练习量。在备考过程中，我积极与老师和同学交流，虚心听取建议，并将其运用到实际学习中。通过不断的调整和改进，我逐渐提高了学习成绩。

总的来说，高三二检是一次检验学生学习水平、解题能力和心态的重要考试。通过这次考试，我深刻认识到了时间管理、提高解题能力和保持心态稳定的重要性。我相信，在接下来的复习时间里，只要将这些体会和经验融会贯通，不断努力，我一定能够取得优异的高考成绩。

高三二调语文范文范本篇五

一、目标：

让专业上段的特长生文化课达到本科的成绩。

二、实施措施：

1、成立了以校长为首，教务处为主的领导小组，教务处对此项工作起领导、指导和检查评比作用。发现优点及时表扬，发现问题及时研究，并改正。大家共同努力，使特长生培养工作健康发展。

2、注重特长生的文化学习管理工作。

班主任、任课教师和特长教师齐抓共管，综合管理，建立一套完整的管理制度。以班主任为主，与任课教师、特长教师紧密配合，摸清每个特长生的学习底子，帮助他们制订切合个人实际的学习计划，特别要注意文化课学习的奋斗目标。每次考试班主任、任课教师介绍学习情况，做到每个相关教师对特长生的学习情况心中有数，便于齐抓共管。分管校领导也参加会议，便于掌握情况，协调工作，以进行综合管理。特长生真正体会到学校对他们的重视、关心和爱护，体会到文化学习的重要性，并知道如何才能搞好文化学习。特长生有了搞好学习的信心，再培养他们学习的兴趣、学习的自觉性也就不难了。

3、组织安排特长生的辅导补课工作，提高他们的文化成绩，抓好他们的辅导。体育特长生回来后文化课教师认真辅导，针对音乐和美术特长生每天上12节课并利用课下时间进行辅导，尽最大努力把专业上段学生的文化也达到本科段。

4、特长生复习要有重点和针对性，在复习中讲求方法和实效。还有50多天，在如此短的时间内迅速提高成绩，就必须有重点和针对性，更应讲求方法和时效。

5、对特长生教学和复习要有计划、有目的的进行。针对学生实际情况，对学生进行以做题为主的练习，加强思路联系，培养学生读题和审题能力。

6、注重基础。特长生对文化课不感兴趣、文化课底子薄以及没有耐性长时间学习等特点，所以对特长生教学应立足基础、简单和重点。

7、精选习题，注重练习。练习是对学生掌握基础知识的检测和巩固，也是提高学生基本能力的主要途径。练习在高考复习中占有十分重要的地位，所以在给学生的'平常练习和单元检测中应选取一些最具代表性，最能体现重点和考点的习题，以达到事半功倍的效果，在最短的时间内提高特长生的文化课成绩。

总之，我们齐努力，争取高考取得好成绩。

高三二调语文范文范本篇六

要集中精力，做好复习工作。

高三是高考前最后的冲刺阶段，时间紧张，在这么关键的时间里，同学们一定要集中精力，做好复习工作。要稳定情绪，抛开其他杂念，全力以赴地迎接高考。

二、要紧跟学校教师课堂教学，按照老师的指导做好每部分的专项复习。

在复习阶段，要跟紧学校教师的复习步骤，在教师的指导下做好每个部分的专项复习，并在此基础上做好各个知识板块的典型习题。

三、复习过程中，要注意发现问题，及时解决。

在复习的过程中，同学们要注意发现问题及时解决。有没有搞懂的知识点，要及时请教老师或者和同学商讨。问题不过夜，发现一个问题解决一个问题。每复习一个知识点，就牢牢地掌握这个知识点。

四、在抓住主干知识，落实基础的前提下，做好成套的练习。

高考的复习，除了要抓住主干知识点，落实基础，也要在此基础上，做些成套的练习。因为理科综合试卷包括物理、化学、生物三科，满分是300分，考察时间是2个半小时。三科时间如何分配，需要不断的练习，按自己的特点合理分配。

1，【实验的复习】。

重视对基本实验的复习，培养学生设计和完成实验的能力。=。

要通过典型实验，深入理解化学实验原理(反应原理、装置原理、操作原理)、实验方案的设计、实验结果的处理、实验安全、实验评价等，能处理实验中出现的非预期现象，培养学生的实验能力和创新精神。同时也要学会准确、简练、全面地表述实验现象、结果、过程以及结论。切实提高实验能力。

2，【不要“迷恋”复习资料】。

学生有正确的学习方法比盲目做题更重要。

复习是一个学习阶段，将已经学过的各章各节的知识在整体观念的基础上重新审视，豁然开朗，融会贯通，从学习过程中举一反三到整门学科知识的融会贯通。

复习固然可以提高能力档次，但是提高还是有一定极限的，学生要量力而行，能使精力、时间发挥的效果，在复习中贯彻拼搏精神，力争更好的效果。

3，【复习时要注意的问题】。

各类习题或是各种考试题，无非都是设置一些新情景和条件，要求考生分析解决一些问题。这里所考核的，实际上就是接受信息(包括已经学过的知识、从做过的实验中所得到的信息、考卷上所给的信息等等)、处理信息(将这些信息进行调用、筛选、转换、重组)和输出信息(运用文字、符号、方程式、图表等表达方式)的能力。这三方面的能力培养要靠平时训练积累的。

但练习量必须合理，以保证质量为前提，避免简单的机械重复和陷入“题海”。通过练习要达到强化记忆、熟练地掌握知识、找出存在的问题、弥补薄弱环节、扩大知识的应用范围和提高能力的目的，从而提高复习效率。

要讲求规范。注意规范化学用语的使用(如化学专用名词、化学反应方程式、离子方程式、电极反应式、电离方程式以及化学式、结构式、电子式等)，规范语言文字的表达能力，力争使基础知识和技能一一过关。

高三二调语文范文范本篇七

时光碾碎了雪白的花瓣，映在斑驳的墙上，余下的每个季节都充满了感激与思念。

回首过去，往事历历在目，小到一句句问候，一个个淡淡的微笑，都是你们给予我无私而又伟大的关爱，那是我终身享用不完的宝贵财富。在我记忆的深处牢牢的记得：芸芸众生，最熟悉的是温和的母亲；茫茫苍海，常挂心间的是严厉的父亲。身为地地道道以农业为生的父母是多么的劳累与辛苦呀！

瞧，天空上的月亮徐徐升起时，爸妈才肯拖着疲倦的身体归来，一身泥巴气味向人扑鼻而来，做为孝敬你们的女儿——我，迅速放下手中滑动的钢笔，到厨房为你们打来一盆清洁的温水，让你们清洗，但是，此时，妈妈则在一旁叹息，而爸爸则是一脸的怒气，向我吼道：“还不快去做作业，你行了吗？……”此时受委屈的我，眼睛红红的，晶莹的泪光里荡漾着无限的酸楚与悲凉。觉得你们太不通情达礼了。

当我继续做作业时，母亲则又唉声叹气的在厨房里忙碌着。听着锅、瓢、碗、筷之间交织成一首和谐则动听的曲子，我是多么的可望而不可及呀！

吃过晚饭后，我又投入大量的功课中，而正在隔壁房间晚休的父母却在喃喃互语，抱怨腿酸脚软，只听见爸爸在说：“现在平儿这一阶竞争太激烈了，不知她能不能好好的把握好这一关……”其间沉默了片刻，“哎呀！当农民多么劳累呀！而且还没有太多的收入，要是平儿真的能考上，那该有多好呀！……”

听到这里，我的心猛烈的震悚了，泪水已情不自禁的滑落，浸湿了整张试卷。“原来，原来，爸爸妈妈所做的一切都是在为我着想，他们是深爱着我的！他们是希望我能跳跃‘农门’，过幸福、快乐的日子！”

爸爸、妈妈女儿明白了你们的良苦用心，请你们放心，女儿现在已经长大了，马上就要参加高考了，在这一年关键的学习生活中，你们一定在为我焦急吧！不过，女儿向你们保证：女儿不会让你们失望的，我一定会把你们对我殷切的期望常挂心间，刻苦学习的。

当蝴蝶的触角轻敲花蕊时，当精灵的羽翼滑过花瓣时，蓓蕾如破茧一般发出清脆的声响，那是因为六月到来了，当流光溢彩的六月降临时，女儿会奉上让你们满意的答卷，献给对我情深似海、恩重如山的爸爸妈妈。说一声“爸爸妈妈，你们辛苦了！”

高三二调语文范文范本篇八

随着信息技术的发展，各种媒体网络使消息能够更轻易、更方便地接近人类的日常生活。但过度的宣传却带来了三种完全不同的态度和看法。

带来这种不同的原因，无非都是个人和现实的选择，而我们所要做的并非是纯粹地接受和拒绝，也不是去提醒别人不要这么做。而是尊重事实，选择那些该听的去深入了解，那些夸张的过度修饰简单忽视，这才是相对合理的方法。

林徽因曾说过：“真正的宁静并不是避开车马喧市，而是在心灵修篱种菊，这才是真正的宁静。”我们在面对轮番宣传时，是否也应该让心灵沉静下来，去听听那些被光鲜外表下隐藏的真实。不是避开车马喧市，也不是拒绝相信一切。拒绝、不拒绝都是你自身的权利，然而若是被外物所牵引，没有自己的主张，那么人就是没有主见的，不过是空洞的躯壳罢了。

当我们能够更深入了解那些消息的内容，抽取主干之后，我们或许就会知晓另一个不同的世界。就好比朱塞佩所导演的《天堂电影院》中，有一句台词说：“如果你不出去走走，你就会以为这就是全世界。”看透问题的本质，生和死就好比是鱼和熊掌，也好比是真实和谎言，并非只有贤者有是心也。

生存还是灭亡，这是一个问题，是默默忍受命运所带来的毒剑，还是挺身抗击一切现实的苦难?是继续持有接受的态度，还是依然置身于事外，都源于你对于本心的选择。

圣心并非我们人人都具备，但是那份追求真相的好奇心，那份看透事物本质的慧眼，我们却可以修炼，可以从细小事物中一步一步地走出来，从而进一步达到圣心的境界，人的智慧，对于其主观判断和客观影响都具有深刻的影响，知其本质，我们才不会被虚假所蒙骗，也就能去感悟天下。

不为乱花迷人眼。

信息时代媒体传播各色动听诱人消息轮番不绝，有些人欣然接受，有些人不为所动，还有不仅自己存疑还提醒别人“不要太天真”。

由此可见，此上种种人所需都是一种面对诱人消息时明辨的'能力，若是具备这种能力，选择接受或不会所动便都有了坚实可靠的基础。

“解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。”揭开被遮蔽的双眼，以洞悉的目光审视事物，便可作出明智的抉择。“收秦关百二山河，其谋独远。”白云深处的张良看清时局所向，明澈内心所往，在刘邦大封群臣时辞出朝阁，不为功名利禄所诱，隐入修篁蔽日的山林。入世为雄出尘为仙，他是明眼人而选择“做自觉的神仙”。不像同时期的韩信因太过笃信而得了那般下场。相似地，在浊流中见清明的还有“独步当世”的蔡襄，他与张良不同，他选择了投身于造福一方百姓的事业，却又如张良一样澄明的是内心，是他作为一代封建文人的灼灼良知，可见面对诱人之物，人可欣然接受可不为所动，面对名闻利养的隐退面对八闽故土的热情，有明心见本质即明抉择。

历史的车轮行到当下，这道理更是世所需人所乏。“信仰危机”的出现可见大众的视线与心灵的盲目已到了一种境地，我们缺乏清醒的头脑因此无法遏制信息的肆虐，无论是接受抵制或是劝诫他人，在不经历深思明辨前的行为都无法阻止精神果实与品位质地的颓势，无法拯救真正洞彻的理智于动听诱人消息那传播明星式的丰腴红火。

“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”是士大夫屈原的人生状态，其中的“清醒”正是我们应对一切诱惑漫天传播的态度，我们时而接受，时而冷漠，时而为他人鸣警钟都应源于一个已明了的对事物的认知。以己之明去创造一个信息更真正的社会，减少虚伪揭下信息所谓“动听诱人”的面罩，人们将会从中大受裨益。

欣然接受，不为所动，劝诫警示，种种选择都因我们不为乱花迷人眼，心若洞彻行自明。

高三二调语文范文范本篇九

在这次高三二检中，我深刻认识到了自己的不足，总结起来主要有以下几点。

首先，我在考试前的复习准备不够充分。我没有仔细研究考试题目，没有做好知识点的梳理和归纳，导致在考试中遇到了一些原本应该掌握的知识点却失了分。这一点，我深感懊悔，也意识到了复习的重要性。

其次，我在考试时的心态调整不够恰当。在考试中，我遇到了一些难题，这让我感到有些焦虑和紧张。但我没有及时调整好自己的心态，影响了我的答题效率和准确性。这一点，我将会在日后的考试中更加注重心态的调整。

针对以上不足，我提出了以下改进措施。首先，我会在复习时更加认真研究考试题目，做好知识点的梳理和归纳，努力掌握每一个知识点。其次，我会在考试前做好心理准备，保持心态平和，避免焦虑和紧张情绪的产生。最后，我会在考试中认真审题，仔细思考，不轻易放弃任何一个问题，提高答题效率和准确性。

这次高三二检的经历，让我深刻认识到了自己的不足和错误。我将会在日后的学习和生活中，努力克服这些不足，不断提高自己的能力和水平。同时，我也会以此为警示，不断激励自己，在未来的考试和生活中，取得更好的成绩和表现。

高三二调语文范文范本篇十

一、目标：

09年二模成绩不尽满意，无论从最高分还是从入段人数较其他学校均有较大差距，通过认真分析总结两次模拟考试得失，接下来的50多天我们将继续强化学校管理，狠抓教学管理，采取得力措施，利用这最后的冲刺阶段，凝心聚力，努力拼搏，力争高考上线人数比去年有较大增加，确保09年高考绝对数达到县局指标，让各级领导满意，家长满意，社会满意，重塑新集高中新形象。

二、措施：

从现在开始各科相继进入第三轮复习阶段即冲刺阶段。第三轮复习前期主要搞好综合训练，后期主要是回归教材，消除盲点、疑点和心理调试。前期的综合训练，重点应放在教师的讲评上，讲评应抓重点，只讲那些学生存在问题较多的知识点。切忌一份练习题从头讲到尾。在后期的模拟测试中，每次学生练习都要规定限时完成，切忌随意性不定时的练习，综合训练题和模拟测试都不宜过多，以覆盖整个中学教材的知识点，考点，练活学生的思维为主。通过做适量的练习题，提高学生的做题速率，训练学生的解题能力和解题技巧，培养学生的各种能力。锻炼学生的应考能力，提高学生的应考水平。

本阶段教学目标：主要是通过各学科的综合训练，提高学生综合应试能力。并不断发现学生知识薄弱点查缺补漏，同时加强对学生进行心理辅导，以增强高考的信心。

三、具体做法：

1、强化质量意识。

统一全体教师的认识，强化质量意识，全体教师要紧张、有压力、全身心投入工作，关注学风，关注课堂，关注教学成绩。

2、狠抓激励工作，营造浓厚学习氛围。

多和学生个别谈话，利用一切机会鼓励、督促学生努力学习。在充分了解学生的基础上，加大情感投入，以情感人、以诚动人，主动亲近学生，密切师生关系，使激励工作更有成效。少批评，多鼓励；要精练，说关键；鼓动力强，感召力大。

3、狠抓重点生，确保上线人数。

加强目标管理。学校盯班，班盯人，实行人盯人战术，跟踪管理。教重点班的教师应团结合作，对优秀生的偏科、缺腿现象进行及时补救，集中主要精力于优秀生的重点培养。对三（3）、三（8）班的重点生从早5：30―6：30、晚自习第三节，分别采取家教似的辅导，三（9）、（10）班的教师将重点放在文化课250分以上的同学身上，注重基础、增加练习，提高答题的质量和速度。加强个别指导，做到认真、细致、耐心。一帮一结对子。

4、落实教学常规，确保教学质量。

认真研究近三年的《考试说明》和高考试题。把握其精神和考试方向，研究考什么、怎样考。加强计划性，精心分配时间，确定本阶段的复习内容、方法和要达到的目标。加强集体备课，研究考纲、高考趋势，复习内容和方法，统一进度，统一考试，不盲目拔高。抓基础，练能力，全面复习，扎实基础，形成知识网络，根据学情和进度适时进行专项训练。高度重视综合，三科都要努力，密切配合，加强综合内容、综合方式、考查形式的研究。以考促学。进行高考模拟训练，常做定时练习，精编精选、多做中档和中档偏下的题，多练高考分多的题。

复习方法：文科加强记忆，要给时间看书；理科加强训练，注重演算和过程。指出重点内容和章节，及其中的重点。高度重视学法指导，指导学生如何复习，引导说明解题思路和应试技巧。加强观察，做好课堂信息反馈。班主任和任课老师认真分析各次重大考试的成绩和本班存在的问题。

5、优化教学方法，切实提高课堂教学效益。

教学做到“五精”：精备、精讲、精选、精练、精评。

6、疏导加施压，加强心理调控。

密切关注心理素质较差的学生，特别是怕考、厌考，不想做题、怕做题的重点生，找准问题，及时疏导，使学生轻装上阵。对学习动力不足的学生，要多进行正面教育，诱导加压。

高三二调语文范文范本篇十一

一、目标：

09年二模成绩不尽满意，无论从最高分还是从入段人数较其他学校均有较大差距，通过认真分析两次模拟考试得失，接下来的50多天我们将继续强化学校管理，狠抓教学管理，采取得力措施，利用这最后的冲刺阶段，凝心聚力，努力拼搏，力争高考上线人数比去年有较大增加，确保09年高考绝对数达到县局指标，让各级领导满意，家长满意，社会满意，重塑新集高中新形象。

二、措施：

从现在开始各科相继进入第三轮复习阶段即冲刺阶段。第三轮复习前期主要搞好综合训练，后期主要是回归教材，消除盲点、疑点和心理调试。前期的综合训练，重点应放在教师的讲评上，讲评应抓重点，只讲那些学生存在问题较多的知识点。切忌一份练习题从头讲到尾。在后期的模拟测试中，每次学生练习都要规定限时完成，切忌随意性不定时的练习，综合训练题和模拟测试都不宜过多，以覆盖整个中学教材的知识点，考点，练活学生的思维为主。通过做适量的练习题，提高学生的做题速率，训练学生的解题能力和解题技巧，培养学生的各种能力。锻炼学生的应考能力，提高学生的应考水平。

本阶段教学目标：主要是通过各学科的综合训练，提高学生综合应试能力。并不断发现学生知识薄弱点查缺补漏，同时加强对学生进行心理辅导，以增强高考的信心。

具体做法：

1、强化质量意识。

统一全体教师的认识，强化质量意识，全体教师要紧张、有压力、全身心投入工作，关注学风，关注课堂，关注教学成绩。

2、狠抓激励工作，营造浓厚学习氛围。

多和学生个别谈话，利用一切机会鼓励、督促学生努力学习。在充分了解学生的基础上，加大情感投入，以情感人、以诚动人，主动亲近学生，密切师生关系，使激励工作更有成效。少批评，多鼓励；要精练，说关键；鼓动力强，感召力大。

3、狠抓重点生，确保上线人数。

加强目标管理。学校盯班，班盯人，实行人盯人战术，跟踪管理。教重点班的教师应团结合作，对优秀生的偏科、缺腿现象进行及时补救，集中主要精力于优秀生的重点培养。对三（3）、三（8）班的重点生从早5：30―6：30、晚自习第三节，分别采取家教似的辅导，三（9）、（10）班的教师将重点放在文化课250分以上的同学身上，注重基础、增加练习，提高答题的质量和速度。加强个别指导，做到认真、细致、耐心。一帮一结对子。

4、落实教学常规，确保教学质量。

认真研究近三年的《考试说明》和高考试题。把握其精神和考试方向，研究考什么、怎样考。加强计划性，精心分配时间，确定本阶段的复习内容、方法和要达到的目标。加强集体备课，研究考纲、高考趋势，复习内容和方法，统一进度，统一考试，不盲目拔高。抓基础，练能力，全面复习，扎实基础，形成知识网络，根据学情和进度适时进行专项训练。高度重视综合，三科都要努力，密切配合，加强综合内容、综合方式、考查形式的研究。以考促学。进行高考模拟训练，常做定时练习，精编精选、多做中档和中档偏下的题，多练高考分多的题。

复习方法：文科加强记忆，要给时间看书；理科加强训练，注重演算和过程。指出重点内容和章节，及其中的重点。高度重视学法指导，指导学生如何复习，引导说明解题思路和应试技巧。加强观察，做好课堂信息反馈。班主任和任课老师认真分析各次重大考试的成绩和本班存在的问题。

5、优化教学方法，切实提高课堂教学效益。

教学做到“五精”：精备、精讲、精选、精练、精评。

6、疏导加施压，加强心理调控。

密切关注心理素质较差的学生，特别是怕考、厌考，不想做题、怕做题的重点生，找准问题，及时疏导，使学生轻装上阵。对学习动力不足的学生，要多进行正面教育，诱导加压。

高三二调语文范文范本篇十二

高三二检已经结束，回顾这次考试，我有一些心得体会，现在分享一下。

首先，这次考试让我深刻地认识到，我对高中的知识掌握还有很大的欠缺，需要更加深入的学习。在考试中，我发现自己在数学和物理方面尤其薄弱，这让我深感焦虑。因此，我接下来的学习计划，将会更加注重这两门科目的学习，争取在下次考试中取得更好的成绩。

其次，我意识到复习的重要性。由于时间紧迫，我在考试前没有充分复习，导致一些题目无法解答。为了防止这种情况再次发生，我需要提前制定复习计划，做好复习工作，以备下次考试。

再次，我在考试中有些慌张，导致一些题目没有认真思考就做出回答。这种态度是不可取的。在接下来的考试中，我会调整好自己的心态，冷静应对，认真思考每一道题目，确保做出正确的答案。

最后，我认为，这次考试虽然暴露出我的不足，但也是一个学习和成长的机会。我会吸取教训，改进自己的学习方法，提高学习效率，争取取得更好的成绩。

总之，这次高三二检让我受益匪浅，我会更加努力地学习，认真复习，冷静应对每一次考试，为实现自己的目标而奋斗。

高三二调语文范文范本篇十三

第一次模拟考试将于3月初安排到全国大部分省市。模拟考试通常安排在4月初二。三模检查一般安排在5个月中下旬。一些学校还将组织四次示范考试。模拟考试主要是提前测试考生的复习成绩，适应高考进程。

2021东北三省三校模考。

二轮复习时期。

1月-2月1.期末考/模考。

高三第一学期的期末考试很重要，是对一轮复习的总结，也是对接下来复习计划的承接。针对期末考试的情况，考生应做好查漏补缺。

2.特殊类招生简章公布。

1月份起，有关高校将会陆续公布高水平艺术团、高水平运动队、保送生招生简章，考生可依据招生简章中的报名要求、报名时间等信息，及时报考。

3.艺术省统考成绩公布。

艺术类专业省统考成绩及合格线将在1月中上旬公布，大家要及时查询成绩。

4.寒假。

大家在寒假期间，不要忽略了常规的学习。尤其是想要报名强基计划的学生，可以利用寒假重点研究目标高校及目标专业相关情况，着重准备自荐信的写作。

5.二轮复习。

综合能力突破时期。高考进入真正意义上的冲刺阶段，学习压力进一步增大，做好二轮复习安排尤为重要。

6.高校招生工作的通知。

参考往年的情况，这时候教育部会公布《普通高校招生工作的通知》，对20普通高校招生工作进行全面部署。

高考具体考试科目安排。

1.全国统考科目中的外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种，由考生任选其中一个语种参加考试。

高考综合改革省份使用教育部考试中心试题实施外语“一年两考”的，第一次考试时间为1月8日。使用完整试题(含听力部分和笔试部分)考试的，考试时间为9：00至11：00，听力测试应安排在笔试考试开始前进行;仅使用外语听力部分试题组织考试的，考试时间为9：00开始，11：00前结束(考务实施细则另行通知)。第二次考试时间为6月8日。自命题省份可自行安排除6月8日考试之外的另一次考试时间。

报考外语专业的考生，应参加由省级招办统一组织的外语口试。

2.全国统考于6月7日开始举行，具体科目考试时间安排为:6月7日9:00至11:30语文;15:00至17:00数学。6月8日9:00至11:30文科综合/理科综合;15:00至17:00外语，有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。

各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。具体考试科目时间安排报教育部考试中心备案后发布。

省级统考和高校的招生考试时间，分别由各省级招委会和高校按照教育部有关要求确定并发布。

高三二调语文范文范本篇十四

第一段：引言（200字）。

高三二检是高三学生每年都要进行的一次重要考试，对于我们来说意义非凡。这次考试是对我们一年来所学知识的检验，也是对高考复习情况的一个初步评估。通过参加这次考试，我们可以对自己的学习情况进行全面梳理，发现不足之处，并为下一阶段的备考做出合理的调整。下面，我将分享一些我在高三二检中的心得体会。

第二段：备考策略（200字）。

在备考高三二检之前，我制定了一套科学的备考策略，以确保我能够在考试中发挥出最好的水平。首先，我合理安排时间，将每门科目的复习任务分配到不同的时间段，并制定详细的复习计划，确保每个目标都能够得到有效的实施。其次，我注重平衡。在复习的过程中，我努力保持身心健康，通过适量的运动和足够的休息来缓解压力，以保持良好的精神状态。最后，我积极参加学校的复习指导和模拟考试，及时纠正自己的不足之处。这些策略帮助我在高三二检中取得了令人满意的成绩。

第三段：考试经验（200字）。

在实际的考试中，我发现一些经验可以对其他同学有所启发。首先，我在做题过程中注重细节。很多时候，一道题的答案就隐藏在题目中的某个细节中，只有仔细审题才能发现。其次，我坚持先易后难的原则。开始做试卷时，我会先选择一些比较熟悉的题目，逐渐提升自己的信心和状态，再去攻克一些难题。最后，我懂得合理分配时间。在高三二检的考试时间较紧张，对于一些较难的题目，我会尽快做出一个初步的思考和选择，以充分利用考试时间。

第四段：不足反思（200字）。

尽管在高三二检中我取得了一定的成绩，但也有一些不足之处需要反思和改进。首先，我在备考时可能太过于依赖复习资料，缺乏自主学习和思考的能力。下一阶段，我希望能够更多地进行自主学习，提高自己的学习能力和独立思考能力。其次，我在解题过程中有时会因为心态不稳定而出现一些错误。我认识到，心态是影响成绩的重要因素之一，下一阶段我将更加注重心态的调整和保持良好的学习状态。

第五段：展望与总结（200字）。

高三二检是高三学生迈向高考的重要一步，这次考试对我们起到了很好的引导作用。通过体验和分析，我认识到自己的不足和需要改进的地方，相信在以后的备考过程中，我会更加注重自主学习和调整心态。同时，我也愿意与同学们进行经验的交流与分享，共同进步。高三阶段是人生中关键的时刻，我坚信只要努力付出，就一定能够取得优异的成绩，实现自己的高考目标。

（约1200字）。

高三二调语文范文范本篇十五

高三二检是高中生活中的一大事件，它是第二次模拟考试，也是衡量学生学业水平和应试能力的重要指标。因此，对于高三学生来说，高三二检是一次重要的检验和提升自己综合实力的机会。我也参加了这次高三二检，收获了许多不仅仅是成绩的东西。

第二段：自我认知和学习态度的提升。

高三二检让我对自己有了更明确的认知。在备考期间，我发现自己在学习过程中存在一些问题，如拖延症和学习态度上的不够认真。通过这次二检，我明白了自己的不足，并开始采取积极的行动来改变。我制定了详细的学习计划，并严格按照计划执行，不再拖延学习任务。同时，我从自我认知的角度审视自己的学习态度，明确了只有持续努力和专注才能在高考中取得好成绩。这次二检让我懂得了对自己负责，更加认真地对待学业，充实了自己的学习态度。

第三段：学习方法和技巧的提升。

通过高三二检，我也提高了学习方法和技巧的能力。在备考期间，我深感时间紧迫，知识的广度和深度有限，因此我开始研究和运用一些学习方法和技巧。我开始注重归纳总结，将大量的知识点进行系统整理，以便更好地记忆和理解。我还重视做题训练，通过大量的练习，巩固和提升自己的应试技能。同时，我也利用电子资源和网络平台进行自主学习，丰富了自己的知识储备。这些方法和技巧的运用，让我在高三二检中取得了较好的成绩，并为未来的高考打下了坚实的基础。

第四段：心理状态和抗压能力的提升。

高三二检是一次对学生心理状态和抗压能力的大考验。面对高强度的备考和压力，我感到了焦虑和紧张。但是通过这次二检，我逐渐调整了自己的心态，提升了自己的抗压能力。我学会了正确对待挫折和失败，不再沉湎于自怜和消极情绪中，而是积极面对，寻找问题的解决办法。我开始学会放松自己，调整好心态，保持良好的身心状态。这种心理状态的调整和抗压能力的提升，让我能够更好地应对高考的挑战，从容面对考试。

第五段：未来规划和总结。

高三二检不仅给我提供了检验自己的机会，也让我对未来有了更明确的规划。通过这次二检，我了解到自己的不足，并且努力改正，提升自己的能力。在备考过程中，我逐渐形成了有效的学习方法和技巧，并提高了自己的心理素质。这次二检让我明白了高考的重要性和必要性，也提醒我要时刻保持学习的姿态，不断进步。我相信，只要坚持努力，胜利一定属于自己。

总之，高三二检是一次重要的学习和成长历程。通过这次经历，我对自己有了更深刻的认识，提升了学习方法和技巧的能力，同时也加强了自己的心理素质和抗压能力。这次二检为我未来的高考和学习打下了坚实的基础，我会继续努力不懈，追求更好的成绩和未来。

高三二调语文范文范本篇十六

1、成立了以校长为首，教务处为主的领导小组，教务处对此项工作起领导、指导和检查评比作用。发现优点及时表扬，发现问题及时研究，并改正。大家共同努力，使特长生培养工作健康发展。

2、注重特长生的文化学习管理工作。

班主任、任课教师和特长教师齐抓共管，综合管理，建立一套完整的管理制度。以班主任为主，与任课教师、特长教师紧密配合，摸清每个特长生的学习底子，帮助他们制订切合个人实际的学习计划，特别要注意文化课学习的奋斗目标。每次考试班主任、任课教师介绍学习情况，做到每个相关教师对特长生的学习情况心中有数，便于齐抓共管。分管校领导也参加会议，便于掌握情况，协调工作，以进行综合管理。特长生真正体会到学校对他们的重视、关心和爱护，体会到文化学习的重要性，并知道如何才能搞好文化学习。特长生有了搞好学习的信心，再培养他们学习的兴趣、学习的自觉性也就不难了。

3、组织安排特长生的辅导补课工作，提高他们的文化成绩，抓好他们的辅导。体育特长生回来后文化课教师认真辅导，针对音乐和美术特长生每天上12节课并利用课下时间进行辅导，尽最大努力把专业上段学生的文化也达到本科段。

4、特长生复习要有重点和针对性，在复习中讲求方法和实效。还有50多天，在如此短的时间内迅速提高成绩，就必须有重点和针对性，更应讲求方法和时效。

5、对特长生教学和复习要有计划、有目的的进行。针对学生实际情况，对学生进行以做题为主的练习，加强思路联系，培养学生读题和审题能力。

6、注重基础。特长生对文化课不感兴趣、文化课底子薄以及没有耐性长时间学习等特点，所以对特长生教学应立足基础、简单和重点。

7、精选习题，注重练习。练习是对学生掌握基础知识的检测和巩固，也是提高学生基本能力的主要途径。练习在高考复习中占有十分重要的地位，所以在给学生的'平常练习和单元检测中应选取一些最具代表性，最能体现重点和考点的习题，以达到事半功倍的效果，在最短的时间内提高特长生的文化课成绩。

总之，我们齐努力，争取09年高考取得好成绩。