孩子个人总结范文简短(优秀9篇)

总结可以让我们对自己的工作有更清晰明确的认识。写总结应该注重自身的发展和进步，寻找不足之处并设定改进的目标。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

孩子个人总结范文简短篇一

本人主要负责院团委、党务、级资环系学生等相关工作。工作总结如下：

一、扎实的推进共青团的各项工作，引领凝聚青年。

20在院党总支和校团委的领导下，积极开展共青团工作，在思想引领、团组织建设、志愿服务、科技创新、军学共建等方面取得了显著的成绩。

一是在思想引领方面。十九大召开以来，团委学生会坚持以习近平新时代中国特色社会主义为引领，不断的加强思想引领，坚持理论学习，先后开展团干集体学习十九大精神3次、习近平新时代中国特色社会主义思想3次、习近平在北大师生座谈会上的讲话2次，习近平视察广东重要讲话精神1次，团员骨干组建团队参与寒假实践“百名大学生宣传十九大精神下乡行”活动，累计开展学习活动12场。院团委以团日活动为载体，围绕社会主义核心价值观、改革开放、习近平新时代中国特色社会主义思想，开展100余次团支部活动，共有两个班级获得校级团日活动表彰。

二是团组织建设方面。按照共青团改革要求，不断深化共青团改革，充分发挥团组织的凝聚力和向心力，坚持从严治团，提升团员和团干部的思想素质。2020年我院召开了化学与环境学院第一次团员代表代会暨学生代表大会，选出了新一届团委书记和主席团成员，其中张鹏博士被增选为团委副书记，充实了我院团干部队伍。院团委不断完善选拔、培训、考核机制，完善团干部职责和职能，明确责任和义务。对评选不合格的团支部和团支书进行约谈，对不按时交纳党费，活动参与不积极的团员进行了谈话，并监督整改。

三是志愿服务方面。我院充分发挥院青协在志愿活动方面的作用，定期组织和开展志愿服务活动，先后与南柳村小学、百儒村小学建立定点服务站，在环境保护，文体活动、心理辅导、知识拓展等方面服务，累计开展活动5次;此外响应学校号召，积极参与暑期社会实践，在助学贷款宣传、扶贫济困、海洋环保等方面积极参与，取得了显著效果;截止目前我院共有800多名学生注册志愿者，注册率位居前列，平均志愿服务时长位居全校第一。

四是科技创新方面。为了积极响应学校建设高水平海洋大学的号召，学院团委不断加强对科研创新方面的投入，先后结合学院特色，举行了海洋环境论坛、分子模型大赛、化学知识竞赛等活动，吸引了多名学生的参与。2020年我院共有7支科研参赛队伍获得省级表彰，累计80余人次获得省级荣誉，有31个团队申请“海之帆”起航计划、攀登计划、挑战杯，先后有8支团队获得“海之帆”校级立项，2支团队获得攀登计划立项，广大学生科研的积极性和创新性得到了显著提高。2020年我院团委累计举行院级活动40余次，在学风建设、就业创业、团干培训、思想建设等方面取得了显著的成就，2020年我院的团学工作获得全校第一，2020年院团委将不断开拓创新在新的起点上再创辉煌。

二、以党建为引领，加强学生党支部建设。

2020年化学与环境学院本科学生党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以认真学习贯彻落实党的十九大精神和习近平视察广东重要讲话精神为主线，以深入开展各类主题活动为载体，开展形式多样的主题教育实践活动，切实提高了学生党员的理论水平和政治素养，增强了基层党组织的凝聚力和战斗力。作为支部书记主要做好了以下两方面工作：

一是严格按照文件要求，落实党支部工作要求。严格按照文件要求做好党员发展工作，对入党积极分子、发展对象进行了培训和考察，2020年累计确定入党积极分子、发展对象，吸收预备党员，转出毕业生党员，做好支部的三会一课制度。

二是以身作则，着力提升党员的理论水平和党性修养。2020年先后组织开展支部大会12次，先后召开学习十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平在北大师生座谈会上的讲话、习近平在教育大会上的讲话、习近平视察广东重要讲话精神等支部会议，认真带头学习，并要求支部撰写心得体会80余篇。不断的加强党员的理论修养，提升党员的党性修养。

三、强化学生服务管理，助理学生成长成才。

2020年9月以来主要负责2020级资环系学生。接手以来，在思想政治教育、科创活动、班级管理、宿舍服务、安全教育等方面不断加强管理和服务。主要工作如下：

一是建立定点走访课堂和宿舍制度，每月至少一次走访课堂和宿舍，先后走访50余个班级的上课情况;对海宇、海云宿舍进行定期走访，及时的反映学生宿舍的卫生和其他诉求。定期对上课迟到、旷课、晚归等学生进行谈心谈话，并及时监督。

二是做好重点学生的工作。先后对6名学生建立档案，针对其不同情况进行了谈心谈话和定向帮扶，探索学习帮扶机制、宿舍帮扶机制，及时的了解学生在宿舍和课堂的实际情况，并与其父母进行了多次沟通和联系，建立互动机制。做到了普通学生与重点学生全覆盖。此外，定期要求班级召开班会，做好班级建设、学习辅导、团日活动，班级的凝聚力和向心力得到了显著的提高，并筹备和策划了农资专业大联欢，增强了专业内部的联系和沟通。

四、总结。

过去一年，工作相比于往年，比较圆满的完成相关工作，对于工作的品牌化建设有了进一步探索。但是对于工作的规范化、品牌化、项目化还缺少明确的方向和目标，工作中对某些问题存在还需要进一步改正。未来一年做好份内工作，磨练意志，锻炼身体，希望能继续为学院的发展和学生的成长成才做贡献。

孩子个人总结范文简短篇二

转眼间，20__年已经过去，回顾过去，从20__年3月7日开始实习，直至20__年1月上旬，大半年的时间里，在实验室与资产管理处的精密部署中，在机电学部的全力指导下，在管老师的悉心教导下一路走来，经历了风风雨雨，失去了点点滴滴，也获得了多多少少。下面就从以下几个方面对我过去几个月所完成的工作做一个概述：

一、迎接评估工作，是今年上半年最重要的一项工作。

配合各教研室整理并上报实验室各项评估支撑材料。按照学院资产处的计划部署，整理、归位实验仪器及设备，完善、规范实验室名称，制作名称标牌并张贴到位，统一拆装实验室房间号牌并张贴到位，完善实验室功能简介、规章制度、室内标语并上墙。eda、arm、dsp综合实验室的相关实验箱检修;配合江苏启动计算机有限公司售后工作人员对计算机组成原理实验箱进行调试，对高频电子线路、电子电工实验室的模拟示波器全体进行更换保险丝管;地理信息系统实验室、计算机原理及应用实验室的网络进行维护等。完后就是进行日常的各个实验室管理及维护工作，发放实验耗材，更新库存并补充申购等以保障实验教学正常有序进行。

二、配合各教研室顺利完成20__届本科毕业生的毕业答辩工作。

实验室实验员应机械、电子与通信教研室各位毕业生指导教师的要求，作为答辩秘书，协助各教研室以完成20__届本科毕业生的毕业答辩的记录工作。

三、新建实验室的改造、扩建以及实验室搬迁等筹备工作。

按照学部主任的周密部署，动员各办公室，学工科，教研室对办公物品，电脑设备，存档资料进行打包，待开学前再搬至教三楼新办公室。打包完，清点文件柜及办公桌椅数量并报至资产处以便安排搬家工作相关事宜。暑假一到，各位老师均已离校。流火七月，教二楼实验楼的改造工作也如火如荼的相继展开。八月中旬，教室结构改造，两间并一间，墙面粉刷，铺设木地板等工作接近尾声，学部实验室老师放弃休息，早已到岗。在学院资产处老师的安排下，完成实验室搬迁、调整、扩建等相关工作。对搬迁后的实验室整理、打扫，重新布线，实验设备、仪器归位。完后对各办公室，学工科，教研室的办公家具搬迁至教三楼并调整归位。

四、机房实验室系统的安装调试，专业实验室的仪器检修等工作。

机电实验室包含三个专业机房，而学生多用u盘，机房系统容易感染病毒，再加上部分师生的使用方法不当，对计算机系统有损坏，以导致系统经常崩盘或者蓝屏，请计算机实训中心的吴海明老师对我们给予了指导工作。机械、通信电子专业实验室实验器材众多，尤其是实验箱和电子仪器设备容易损坏，针对所有损坏的实验器材，清理出来，联系厂家统一过来维修，另外请厂商对授课教师进行相关培训工作。以提高设备正常使用率，保障实验教学正常有序进行。

五、各实验室仪器配置，清洁卫生，制度上墙等以全新的面貌迎接开学工作。

按照实验室扩建方案的规划，将需搬迁的老实验室整体进行搬迁，进一步调整完善其配置，并进行维护，检修工作。对于新建的实验室，整合目前的实验室剩余的器材，加上补充申购的实验器材一并投入使用，做到实验资源优化配置。并对整个教二楼各实验室的卫生进行全面的打扫工作，并将所有的仪器设备擦拭干净，摆放整齐。并做好实验室门牌，实验室简介、规章制度上墙，统一规范等工作，以全新的面貌迎接新生。

六、开学之后进行了实验室资产清查，包括耗材、实验仪器设备等资产。

为进一步缩减各实验室的耗材库存量，需整合所有实验室里面的一些耗材，统一清理清查各实验室目前耗材的库存，方便记账，也使每月的耗材使用情况更加明细化。配合资产处清点资产，对实验器材账目的核对，对于整改后的所有实验室进行清点，以方便补充申购，做到节约耗材，使用高效的目的。

七、教授相关课程设计课程。

依照教务处下发的《关于本院非教学编制人员申报兼课的规定》，兼授80学时的课程设计课程。本学期从第十周开始教授eda技术课程设计和数字电子技术课程设计两门课程，共计96学时，面向3个班级共108位学生。按照实验大纲严格教学，创新工作，大胆实践，并取得了较好的效果，在学生中反应良好。

八、开展了关于第十三周实验教学的自查工作。

按照教务处下发的《关于第十三周开展实验教学自查工作的通知》的相关要求，我学部主任负责组织，实验室管理人员负责执行，在第十三周对本部门的所有正在教授实验教学的教师课堂按要求进行了检查。并将检查结果如实上报至教秘，教务处。

九、教二楼实验室环境优化，配置逐步完善等工作。

按照资产处召开的实验员交流会上的意见和建议，教二楼个实验员齐心协力，对一至六楼安装了防盗门的木门进行拆除。对各实验室的电扇开关进行了更换。对五楼机电、电子通信专业实验室安装多媒体教学设备等。

十、认真完成各项监考工作。

12月份是忙碌的一个月，除了备课上课之外，还有一个最重要的任务就是监考工作。除了大型的湖北省会计从业资格考试，湖北省成人自学考试，全国大学生英语四六级考试之外，最主要的是全院的期末考试，我自己的有近20场。由于住校，几乎都是安排在晚上，加上其他老是转手的，总共在30场左右，为了保障监考工作顺利完成，每天第一件事情就是查看今天的监考任务，并设置手机提醒，做到零事故，。

暮然回首，在管老师的带领下，走过这一程，完成了从一个学生到一名教职工的角色转变。各项工作，均顺利完成，也得到了老师的一致认可。深刻反思，发现自己在工作过程中也或多或少存在一些不足。譬如，性子急，对有些事情刚想到的就想立马去办，急于求成，却事倍功半反而欲速则不达;有些事情没有考虑周全，挂一漏万，今后还需谨慎;年轻气盛，容易冲动，难免偶尔会犯错，今后还要继续修炼。同时还要多与老师沟通、交流，恳求指导，提升自我。特别是专业知识方面，个人能力还要继续提高，不断学习，为今后更长远的发展奠定坚实的基础。

展望未来，任重道远。作为一名年轻的教职工，要学习的东西还很多。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和工作水平。为实验室管理及建设献计献策，出色地完成自己的本职工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的教职工。

扩展阅读篇：

工作总结写作指导。

工作总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。

基本情况。

1.工作总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

需要注意的问题。

1.工作总结前要充分占有材料。

2.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。

3.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

4.要剪裁得体，详略适宜。

5.工作总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨工作总结会议论、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。

6.工作总结最好是要根据领导的意思来展开，把日常工作叙述一下，好的工作方法分享一下，不好的工作方法写出改进措施。

孩子个人总结范文简短篇三

2020年，我院学生工作在学校学工部和学院党总支的正确领导下，以思想引领为龙头，以学风建设为重点，以学生科技文化活动为载体，促进学生成人成才。现将全年工作情况回顾并总结如下。

一、学生党建与思想政治教育。

(一)深入学习习近平新时代中国特社会主义思想，努力提高学生四个“自信”，培养“四有”青年。

用先进的政治理论武装大学生头脑。我院邀请老的党员干部与学生交心谈心、通过承办第十期_学院大学生骨干培训，以新时代大学生争做四有青年为主题，增强大学生的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

开展理想信念教育与爱国主义教育。清明节，我院组织学生党员、入党积极分子到烈士陵园开展扫墓活动;军训期间，组织学生参加爱国主义纪念活动。

(二)丰富大学生思想政治教育载体，不断提高思想政治教育实效性。

利用特色文化资源，开展孝德教育和感恩教育。我院利用母亲节、父亲节等重要节日，组织学生开展了“感恩之心”拼图展，写给父母的一封信等感恩教育活动。

利用多种活动载体，开展诚信教育。我院将诚信教育和考风考纪教育结合起来，组织签订学生诚信承诺书，开展“诚信考试，诚实做人”考前动员大会。

抓住入学和毕业重要时段，开展入学教育与毕业生教育。9月，我们组织和安排了2020级新生入学教育，内容丰富，效果显著。5月，我院开展了2020届毕业生教育活动。

引导学生维护合法权益，开展特殊维权活动。我院通过开展特色维权活动，向学生宣传消费维权知识，增强大家对消费者权益的意识。

利用新兴网络媒体开展思想政治教育。我院主动适应新形势，开通并使用qq直播方式与学生实时互动，增进交流。

二、学风建设。

大力推行“三早一晚”，完善学风建设长效机制。我院大力推行学校的“三早一晚”活动;在全院学生中开展“课前三十秒，课后一分钟”倡议活动;以河南省第十四届“挑战杯”大赛等为契机，形成“比学赶帮超”的浓厚学习氛围。

组织开展学生学业座谈会。座谈会由王巍院长、翟卫青院长、王艳辉老师、王德永老师分别陈述了学生对于学习生活等方面的问题。制定了一系列解决方案，满足同学们的需求。

丰富文化载体，开展第三届星青年活动。本届星青年设有教工组“党员之星”“科研之星”等共八项;学生组“科技之星”“创新之星”等共十项。“星青年”不仅展示了我院老师们的风采，也加强了我院学生的素质教育。

发挥榜样示范作用，激发学风好转正能量。组织国家奖学金、国家励志奖学金获得者分享学习经验。

三、日常管理。

扎实开展周日点名工作。每周五、周日和节假日离校返校时，坚持做好学生的离校返校情况统计，对未到校学生情况进行认真核实。

深入细致开展学生宿舍管理。本学年，我院共开展集中走访学生宿舍8次。12月份，我校党委副书记袁桂娥在信息工程学院双导师陪同下，为家庭经济困难学生送去了棉被等过冬用品。同时我院每周开展一到两次检查学生和违章使用电器等情况。

全力推进“五进”工作，增强宿舍育人功能。我院通过“五进”工作在学生宿舍区开展防盗防骗教育、消防安全教育、宿舍ppt大赛等活动。

四、心理健康教育。

五、强化素质拓展，促进成人成才。

精心策划暑期社会实践工作。我们精心策划了“e心助农”暑期社会实践活动，在老师的带领下，前往_市宝丰县商酒务镇中心小学，开展调研、文化、科技等一系列活动。共计在中国青年网、河南青年网等各大网站发表外宣稿88篇。取得了较好的社会效应。

大力倡导学生参与科技创新活动。2020年，我院继续全面实行导师制。今年，我院共有120余人获得省级及以上科技创新活动奖项。

积极组织各类校园文化活动。我院积极组织学生参加学校举办的各类文化活动。今年，我院男生在_学院第一届武术比赛中获得团体一等奖和武德风尚奖;成功举办了第三届星青年颁奖典礼暨元旦晚会。

六、资助工作。

认真做好家庭经济困难学生认定工作。贫困学生的认定工作是学生帮困的基础工作。我院根据学校的总体安排，学生实际情况对贫困生档案进行调整，对家庭经济困难学生进行认定。

切实做好各类奖助学金的评审及发放工作。我们按照公开、公平、公正的原则开展每年的奖助学金评审工作。并对荣获先进事迹进行大力宣传。

耐心细致地做好国家生源地助学贷款工作。帮助家庭经济困难学生能够申请到生源地信用助学贷款，加大对贷款学生诚信教育。

对受助学生开展诚信、感恩、励志教育。组织受助学生参加我院志服队，开展义工活动。

过去的一学年，我院学生工作在学生管理中狠抓学生思想政治教育工作，取得了一定的成绩，也存在一定的不足，一是思想教育形式和深度有待进一步探索，二是对外宣传工作需要进一步拓宽深入，三是学生活动场地、经费有限等等。我们将在今后的工作中继续努力，与时俱进，再接再厉，不断开创我院学生工作新局面!

孩子个人总结范文简短篇四

在孩子的管理教育上，我曾走入过误区，只是单纯地向孩子灌输，一味训诫，实践证明，这样教育的效果很差，而且使孩子产生反感，往往以懈怠的方式相对抗，从孩子哪儿了解的实际情况越来越少，沟通困难。意识到以后，我及时转变了方式，每当他犯了错误，有了缺点，一般不做严厉批评，而是帮他分析原因，站在他的角度指导如何去改正。有了进步及时予以鼓励，但不轻易许愿。我还帮他确定切实可行的努力目标，时时督促。时刻注意自己的言行，于生活中潜移默化地影响孩子。鼓励孩子参与家庭事务，做一些力所能及的家务，体会生活的辛劳，理解家长对他严格要求的良苦用心。支持孩子的社会交际，让孩子多和人接触，特别是和同龄的孩子多交往，锻炼孩子处理人际关系的能力。现在我的孩子已有很大的进步，我和孩子的沟通也顺畅多了。

教育孩子并不是靠哪一个单方面就能完成的，而是要家庭、学校、社会三方面教育融为一体，密切配合，经过多方努力，形成教育合力，只有这样才能使教育发挥最大的效能。教育孩子，学校、家庭和社会要保持信息上互通，方法上互鉴，教育上互补，才能为孩子创设一个良好的教育环境。我的孩子反应快，但不踏实，概括分析能力较差，还好动，自我控制能力和辨别是非能力较差，时常犯错。鉴于此，我除了在学习上对他督促指导外，尽量抽时间向老师和熟识的学生了解孩子在学校的表现，以便有针对性地进行教育。经常以各种方式与老师联系，将孩子在家庭的表现告知老师，求得老师的支持和配合，同时了解学校开展的教育活动，以积极配合。另外，关注孩子接触的生活中的人和事及电视中的戏剧冲突，随时随地对孩子进行教育。目前已取得显著效果。

人的一生不可能一帆风顺、样样顺心的，总会碰到各种挫折、委屈、不公正，增强忍耐力和心理承受能力也是孩子的综合素质之一。当孩子遇到委屈和不公时，我尽量不越俎代庖去干涉，让他从自身多找原因，同时站在对方角度反向分析思考，确定对方的目的和出发点，并适当地指导他自己去处理，以提高他适应社会的能力。如对待老师的一些过重的批评和指责及处理方式，我首先让孩子明确老师的出发点是让他深知错误的危害性，是对他的关心和爱护，只有坚决改正，才能进步，然后反省错误，有则改之，无则加勉，努力做一个宽容、诚实的人。

以上是我对孩子进行家庭教育的几点心得，希望能与贵校和广大家长们交流，共同为孩子的发展谋求更广阔的园地。

孩子个人总结范文简短篇五

现如今,不管是城市还是农村,独生子女较多,孩子们有着优越的物质条件,有着家长的关怀呵护,不少孩子不懂得珍惜时间。他们做事拖拉、懒散,没有时间观念,不会有效地利用时间,不会合理地安排时间。为此,我班开展了“让我们做时间的小主人”的主题班会。

教育目标。

1.通过活动,使学生懂得时间的宝贵和珍惜时间的重要性。

2.教育学生珍惜时间,学习有效地利用时间,合理地安排时间,做时间的小主人。

活动准备。

1.学生搜集名人珍惜时间的故事,准备小品。

2.班主任准备视频阅读材料以及名人名言。

活动过程。

(3)光1秒钟可以传播30万千米,大约绕地球8圈。

(4)发电厂1秒钟的发电量可供一户家庭用3个月。

师:看到这些数字,你是不是又重新认识了这短短的1秒呢?要是能抓紧1秒钟,也能做许多事情。

3.通过活动体会1分钟的重要性。

师:时间就在我们身边,有时你会觉得时间很漫长,有时你又会觉得时间很短暂,我们来做个小实验吧!

活动:同样是1分钟的时间,全班5个组,各完成不同的事情:(1)做口算;(2)下棋;(3)玩扑克;(4)跳绳;(5)踢毽子。

你做了些什么?对1分钟有怎样的感觉?(学生汇报,交流体会)。

三、通过身边浪费时间的现象,体会珍惜时间的重要性。

活动:小品ab剧《时间在我们身边》。主要内容:表演班中同学在生活中的不同表现:。

(1)早读时间:a、抓紧时间预习;b、和同学说话。

(2)上课:a、专心听讲,不做其他事情;b、上课玩东西,想其他事情。

(3)课间:a、准备学习用具,做好课前准备;b、先玩,上课铃声响后才想起要去厕所。)。

师:小品中发生的事情就存在于我们的身边,让我们来听听同学观后感吧!

(学生谈感受)。

四、学习名人珍惜时间的故事,激励自己珍惜时间。

师:只有做了时间的主人,才能做学习的主人,才能更好地合理安排学习的时间。凡是在事业上取得成功的人,都是在一分一秒中认真学习,认真研究的。

活动:讲述鲁迅的故事:。

五、学会合理安排利用、时间。

1.珍惜时间小测试。

活动:小组合作完成小测试:。

任务:假如有客人来你家做客,你一定会热情地招待他们,我们都需要做些什么呢?

一、谜语导入。

师:同学们,你们喜欢猜谜语吗?那我来出几个谜语吧!你们猜猜这是什么呀?

1.世界上有一样东西,它最长又最短,最伟大而又最渺小,最珍贵而又最易被人忽略。当它快到极限时,人们才发现它的重要!2.看不见,摸不着,没有脚,却能跑,只见匆忙过,不见奔回头。】让我们做时间的小主人主题班会教案设计。

同学们,你们可能猜不出,这些谜语说的都是时间。

二、通过活动感受时间的重要性。

1.讨论1秒钟可以做什么。

学生交流回答。

师:好。同学们谈了自己可以做的事,也谈了自己的困惑。确实,1秒钟的时间很短,似乎做不了什么事。可是,就是这短短的1秒钟,人们也可以利用它创造出奇迹。

2.阅读1秒钟可以创造的奇迹。

(1)电脑1秒钟可以完成3万亿次运算。

(2)跳水运动员1秒钟可以完成空中动作。

任务表如下:任务内容。

所需要的时间。

用水壶烧水。

5分钟。

刷洗茶壶、茶杯。

1分钟。

洗水果。

2分钟。

准备客人爱吃的零食。

2分钟。

师:谈一谈,你是怎样安排时间的?

学生交流自己完成任务的顺序。

师:看来,小明同学安排得最合理。只用了5分钟的时间就把所有的任务都完成了,做了时间的小主人。

2.联系自身的不足,立下新目标。

(学生谈自己的新目标)。

师:从古到今,许多名人警句都教育我们要学会珍惜时间,我们要认真学一学。(发给每位学生一张写有名人名言的小书签)。

孩子个人总结范文简短篇六

支部名称。

药学1501班团支部。

所在院系。

药学院。

1活动背景。

萧伯纳曾言：自我控制是强者的本能，张尧学校长最近也提出了“大一新生应加强自我管理”的观点。自我管理，即指一个人本身能够效调动自身能动性，对自己的目标、思想行为、心理等方面进行规划和调节，完成自我认知、开发、控制的过程。大一学生更面对着外在的陌生新鲜，内在的成长跨越，以及内外融合的困难，因此有必要开展以自我管理自我提升为主题的团日活动，帮助大家更好地认识自我管理的必要性，并掌握自我管理和提升自我能力的方法。

2活动主题。

自我管理、自我学习。

3活动口号。

擦亮慧眼，去发现潜藏的可能；铸造雄心，去攀越辉煌的山峰。

4活动目的。

本次团日活动选择带领团员同学欣赏一部电影，即意在提高他们的审美水平，达到自我开发的目的。同时该活动形式也受大家欢迎，能够达到让大家在学习之余放松身心的目的。

5活动对象。

药学1501班全体团员。

6活动时间。

药学1501班全体团员。

7活动地点。

jc湘核影城。

8具体流程。

1.准备阶段。

1)通过团支部委员会商讨确定大致的活动形式；

2)召开班会，以投票的方式征求同学们对于团日活动的意见；

3)根据投票确定活动类型和电影名称；

4)确定观影的时间地点；

5)联系商家，洽谈订场与票价问题，确定准确时间和所需开销。

2.活动过程。

前往影院的路上，大家开心的嬉闹，虽然下着小雨，依然冲淡不了观影兴奋的心情。

全员到达售票大厅准备取票。

入场前的集体合照。

坐进影厅，大家抑制不住喜悦，等待电影开场。

9活动收获。

各团员同学了解到了自我管理的重要性，通过本次活动也向他们展示了别样的自我管理、自我提升的方法及途径，让大家明白了在注重培养自己学习能力、增长知识的同时，审美能力等其他各项能力的发展也同样至关重要。

另外，本次活动深受大家欢迎且反响极好，在前往影院的途中大家有说有笑，达到了增进友谊的成效，并且观影后大家可以自行安排活动，帮助大家利用空余时间走出寝室，多亲近自然和生活，达到了劳逸结合的目的。

孩子个人总结范文简短篇七

我们任何家长都希望自己的孩子能够出人头地，在今后的生活和工作中超越自己。但如何教育孩子，使孩子健康成长，却又各有说法，各有道理。通过幼儿园开展xxx幼儿家庭礼仪教育系列讲座xxx。我认为，只有适合自己孩子的方法才是最好的方法。孩子习惯的养成是和他生活的环境密不可分，为人父母，作好表率，用自己的言行来引导孩子健康成长。作为家长我有以下体会：

作为家长，我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了陈园长的讲座，我感觉到，孩子的教育是事无巨细，从点滴开始的，小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好，大到学会调节自己的情绪、跟别人交流，学会倾听等，都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效，并内化为孩子们的一种行为习惯。另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是我们不能因此动辄呵斥，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子，我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。但是一见到自己的孩子做错事情，就立刻火冒三丈，大声呵斥，这样不但起不到任何纠正作用，相反，孩子逆反心理加重，对爸爸妈妈的话至若罔闻，甚至产生自卑心理。意识到问题对严重，我试着用老师说的鼓励式教育方法，多去发现孩子的亮点，并及时鼓励和表扬，在给与孩子积极的心理暗示的同时，让他知道了什么是对的，自然也就明确了什么是不对的，结果孩子不但是非观念增强了，而且自信心也足了。

一、拥有一颗宽容心对孩子，要正确引导，他有了坏习惯，首行应该给他讲这种做法是不对的，还要讲明白为什么不对，让孩子自己意识到自己做错了。其次对孩子不能简单粗暴地呼喝斥责他，做到有话好好说。其三要求孩子下次不能再这样做好，如果再遇到这种情况，应该如何做，给他一个标准。孩子的习惯不是一朝一夕就能改正过来的，每个孩子都有自己的缺点，所以我们应用宽容的心来对待孩子。父母只有用宽容、平等的心去看孩子，才能真正了解孩子成长的问题与困难，才能针对孩子的特点，进行正确的引导，只有这样，才能给孩子一个健康快乐的空间，才能最大限度地保护孩子的童心。

二、转移话题，不互相攀比其实，虚荣心、攀比心，我认为每个人都有，孩子也不例外。比如，我们小孩在和其他小朋友一起玩的时候，如果我们给他买了个新玩具，他都要在小朋友面前表现一下，其他小朋友也不例外，在这个时候，如果他没有样玩具，他就会说他有什么什么，你没有等之类的话。这时，我们就给孩子说，你们都有自己的玩具，如果喜欢对方的玩具，可以用自己的玩具和其他小朋友换着玩啊。其实小孩子都认为别人的玩具是最好玩的，都要玩别人的玩具，我们小区的小朋友都是换着玩具玩。这样，就有效地避免了孩子的攀比心，避免了别人有什么他就要什么的情形。

三、教育理念要一致，杜绝黑白配家长的教育理念首先要一致，思想要统一，不要一个唱黑脸、一个唱白脸。如果这样，就让孩子无所适从，是非不分。比如，在孩子吃饭时，我们都严格要求他必须把自己的饭吃完，但他爷爷总是说：你吃饱了就行了。饱与不饱，如果仅凭孩子自己说了算，他就不吃完了，达不到教育的效果。我们就严格要求他必须要把自己的饭吃完才行。我家孩子从小体质较弱，经常生病，输液吃药是常事，每当这时，我们就经常鼓励他要勇敢，一点点痛就像蚂蚁咬了一口，又不是很痛。打了针，吃了药，病就好了。从此，孩子打针、吃药都很勇敢，打针主动伸手，积极配合，一点也不乱动乱哭，吃很苦的药也能坚持，表现很乖。所以，只要统一教育思想，教之有道，有合适的方法，再加上耐心、细致地观察，孩子的进步是很明显的。

四、故事吸引，增强语言和逻辑能力我们给孩子订阅了几种幼儿画报，上面有故事、有迷宫、有找不同、有游戏等等内容。我们先是指导他怎么玩，给他讲故事，之后就让他自己看、自己讲。孩子看了不会累，而且新书来了他也很高兴很开心。我们坚持在晚上睡觉前给孩子讲故事，孩子小的时候可能都讲一个故事，突然有一天，他也会慢慢把我们给他讲的故事也讲出来。给他讲故事的时候，他真的听得很认真，很投入，逐渐学会自己思考。我们也经常鼓励孩子给我们讲故事，讲他在学校好玩的，讲他自己编造的等等，用故事来讲述一些道理，孩子接受也很快，也增强了孩子的评议和逻辑思维能力。

孩子不是温室里的苗，但我们要细心的呵护他，让他安全健康地成长。孩子不是烈日下的花，但我们要给他浇浇水，晒晒太阳，让他经历一些小挫折，小困难，让他勇敢与坚强。

孩子个人总结范文简短篇八

俗话说：身教胜于言教。

首先，家长榜样的力量不容忽视。孩子礼貌待人、规律生活、博览群书、认真学习的表现，与家长的言行举止密不可分。父母不经意的错误举动，会对孩子产生极大的影响。因此，教育好孩子，要先从父母做起。我和他母亲平时十分注意言谈举止，说话时总要相互礼貌对待;在对待长辈上，我们首先做到关心孝敬，时常全家回去看望老人。有时外人很不解，说：“你们家里人说话怎么跟对客人似的，递个东西还不忘说声谢谢，打个电话最后还要说再见?”其实这就是一种教育。张悦就是在家庭生活的潜移默化中学会做人的道理。其次，家庭成员应当彼此尊重和信任，相互关心和支持，这样有利于孩子身心发展。孩子小的时候，依赖性较强，但随着年龄的增长，特别是进入青春期后，独立意识不断增强。及时与孩子建立良好的沟通则显得非常重要。张悦的童年时代，作为父亲，我要求他把每天发生的事情和我聊聊，希望能够分享他的快乐、化解他的苦闷。久而久之，他就养成有什么事情和我说说的习惯。上初中后，尽管张悦住校，周末回家仍不忘和我聊聊一周来发生的事情。这样我能及时了解孩子的状态，在谈笑间对他进行正确引导，使他能够以良好的心态迎接每一天。

二、教育孩子要特别注重品德教育。

别严格，然而对于孩子其他的事情不做要求，甚至是代替孩子来做，有的家长连孩子正常的生活自理事情也包办了，所以，孩子的自理能力非常弱，抗挫折能力也非常低。有的孩子还会因此形成情感冷漠，内向孤僻的性格特点，这些孩子在成长过程中往往容易出问题。我们家首先重视孩子的品德的形成，从尊重父母开始，知道尊重他人，关心他人，关心社会。使孩子的思想得到均衡发展。另外我十分注意为他选取阅读书籍和观看的电视节目，从小为他树立榜样，让他多读史书，学习古代英雄伟人身上的优点。多读中国古代百家著作，从小树立修身齐家治国平天下的抱负。从那时开始。他涉猎了很多领域的书籍。从这些书籍中吸收了很多中华民族的传统美德，使他的思想日趋成熟，眼界越来越开阔，知识和情感越来越丰富。这一切，为他将来的发展奠定了坚实的基础。

三、父母对孩子的期望要适度。

我们的家长都是望子成龙，望女成风，对孩子寄以无限希望。我们家对孩子的希望略高于孩子现有水平，但又是孩子通过努力能够达到的目标，这样可以使孩子的心理处于积极向上的健康状态。在小学我们注重孩子的文学修养，希望孩子能写出一篇好文章就行。到中学希望孩子多读书，了解中国的文化，在本民族浩瀚文化里吸取营养。到了高中，在搞好文化课学习的同时，我开始要求他关注社会，关心周围的人们。同时也让他注意培养良好的社会交往能力，为走向社会打下基础。在这个过程中，他逐渐形成了高尚的人生观。

四、巧设意境，不失时机地进行情感教育。

父母要做问题的发现者和讲解员，及时进行爱的传递，让爱从小在孩子心中萌芽，成长。给孩子讲的故事、阅读的书籍也是选择那些关心他人、感激他人帮助的书籍，在无形中培养孩子爱心和感恩的思想。我和他的母亲在对孩子的教育上达成的麸识：对待孩子最需注意的就是不能溺爱。说实话，作为家长有时真想帮孩子把事情都做了，但我相信一点：宁肯别人说我是一个蛮横的家长，也不能让别人说我的孩子是一个不懂事的人，为了让他孝敬，我从他小时开始便对他进行严格的教导：对他人的帮助要说谢谢，对长辈要尊敬，吃饭时要让长辈先入坐;对待老师要尊敬，对老师的话要服从，慢慢的，这些要求便变成了习惯，在我们家里，如果要吃饭，我没有动筷子，他绝对不敢先吃;休息时如果我不坐下，他总是乖乖地在旁边站着。记得有一次和朋友出去旅行，别人都是大包小包地拎着，无微不至的照顾孩子，让孩子空着手到处悠闲的玩。我则正相反，比如拎包等等能由孩子做的事情我基本上不管，这一点很多朋友都瞧不顺眼，甚至是对我批评指责。但在我看来，家庭中的长幼尊卑需要让孩子清楚。孩子不能总是去享受，在力所能及下必须知道劳动，知道照顾和心疼父母和长辈。令我欣慰的是，我的孩子能够理解我的用心并能够照着去做。现在他已经习惯这些做法了，每件事情总是要先照顾和关心周围的人。

五、在失败面前要鼓励孩子，不能一昧地指责。

生活中大大小小的逆境，都是磨炼孩子毅力和意志的运动场。对挫折采取的不同态度，可能会对孩子个性的形成产生截然不同的结果。在孩子有了成绩时我总是要提醒他要注意还有哪些不足，出现失误时帮他找出问题，提出解决的办法。从不责怪孩子。记得在上初中时，一次考试成绩极不理想，回到家里，情绪很低，我看到了就耐心地和他聊天，他看我没有责怪他的意思，就放下心和我说因为什么失误，以后要注意什么，以后要加强哪方面的训练等。经过逆境的打磨，孩子慢慢学会逆事顺办，学会控制自己的情绪，坦然面对失败并很自然地把挫折看成挑战。所有这些经验，都会对他以后的生活、解决问题、寻找答案、承受失望的能力有巨大的帮助使他能始终保持积极心态，形成坚持、执著的品性，为人生中的种种困境罩上希望的光环。

六、培养孩子的自信心和责任心。

独立自主是健康人格的表现之一。它对孩子的生活、学习质量以及成年后事业的成功和家庭生活的美满都具有非常重要的影响力。孩子一岁左右时，就可以进行独立自主性的培养。放手让孩子自己的事情自己做，而不依赖别人。到了十岁左右要求自己的事情由自己决定。只要告诉家长就行了，给予孩子充分的活动自由。孩子在独立活动中形成了自己的思想和独自解决问题的能力。当他取得成绩的时候，就及时地表扬，鼓励他下次做得更好，有句俗话叫好孩子是夸出来的，说的也是这个道理。

记得孩子刚上小学的时候，我特意和他的班主任郭老师交流，希望她能给孩子安排一些社会工作，让孩子负起更多的责任。记得一年级时我就让他带着他同路的同学上下学，还郑重的告诫他，他要担负起同学们安全回家的责任。说实话，那时我真是担心他自己的安全，毕竟他那时只有七八岁。记得好几次我都悄悄地跟着他们，怕他出什么事。现在看来，那样做对他的成长和责任心的树立确实有很大的影响。

初中的时候，张悦的成绩在班级中名列前茅。那时他所在的班是一个普通班，班里的一些同学在学习上需要帮助。而我总是要求他在力所能及时要主动帮助学习上有困难的同学。其实很多家长不理解，怕这样做会耽误孩子的学习。但我认为，帮助后进生讲题不仅是对自己知识点的再次巩固，也是对自身综合能力的锻炼。最重要的是，在帮助他人的过程中，孩子得到了尊重，懂得了关心他人。与这些宝贵的精神财富相比，我认为即使成绩上受到一点影响也是完全值得的。我的孩子确实有很大的福气，小学、初中和高中的班主任老师都给了他很大的关心和帮助，给他提供了很多社会活动，在活动中他积极参与组织工作，得到了不小的锻炼，逐渐培养出了较强的责任感和领导意识。我真得十分感激孩子成长道路上老师们对他的帮助和指导，感谢您们的不辞辛劳，才让我的孩子成为一名有责任感能担当的人。谢谢您们!

七、对孩子的教育，要常抓不懈，持之以恒。

孩子从一年级到高中毕业，是一个漫长的过程，这既是对孩子毅力的考验，同时也是对家长毅力的一个考验，这绝不是说一句话、两句话就能做到的，需要家长在平时付出大量的心血，在平时的每一个阶段，要仔细观察孩子的言行，多与孩子沟通，了解他的思想活动。要始终如一的按照既定的方针去教育孩子，千万不要今天高兴了就教育一次，不高兴了就不管孩子了。要常抓不懈持之以恒。而想要做到持之以恒，我认为应当从身边的每一点小事做起，让孩子认真做完、做好每一件事。

记得在他小学时，为了让他积累更多的知识，我和他商量决定每周背诵一篇美文。刚开始时，他还能坚持。但过了不久，张悦便吃不住背书的苦处，总缠着我想减轻点要求。说实话，有时看着孩子疲倦的眼神，我心里真的曾经动摇。但为了培养孩子的毅力我咬紧牙关就是不松口。记得有一次，他背书一直背到深夜甚至拿着书睡着了。我还把他催起来，要他非背完不可。终于，他做到了。第二天，我主动抽空带他出去钓鱼。一方面对他进行奖励，一方面也是弥补一下我对他的歉疚。从此以后，他意识到了坚持的重要性，背书时再也不拖拖拉拉了。由此我也印证了一个观点：父母教育的成功与否，往往取决于在那些看似平凡的关键时刻再坚持一下的决心。在孩于十八周岁生日那天，他为了验证自己的毅力，用时6小时从学校徒步走回了昌平。看着孩子略显稚嫩却充满自信和活力的眼神，我突然有了一种卸下重担的轻松感觉。十八年含辛茹苦，终于看着孩子走向了成才之路。

考虑到前途的坎坷，我对他的提出了三点希望：

1.承担起自己应尽的每一份责任;。

2.海纳百川，有容乃大，严以律己，宽以待人;。

3.对社会，对他人要常存一颗感恩的心。

未来的路上，不论我的孩子从事什么工作，我希望他是一个快乐的人，一个对社会和他人有益的人。

作为家长，我们还不是做得很好，但我感到很自豪。我们的孩子很听话，很懂事;有理想，有个性，有能力;最重要的是，他能够为他人着想，能够承担起自己的责任和集体的责任，这就足够了。最后，再次衷心的感谢老师们对我们孩子的栽培，希望您们对我教育孩子的想法批评指正。谢谢!

孩子个人总结范文简短篇九

家长在这个教育环节里，应经常与孩子讨论已经发生的事实是对还是错，培养孩子积极向上的情绪，把握孩子对人对事的动向。只有明白孩子的思想以及行为，你才能做到有目的地教育，你的教育才会事半功倍。如果孩子是在幼儿园发生的事情，最好及时地直接找到老师详细了解状况，共同教育。不难发现，这个教育环节主要是家长与孩子建立信任关系前提下才能实现。所以，家长务必经常与孩子聊天、玩游戏、共同画画、看书等，以培养信任感。

被尊重的孩子自信，创造力强。尊重孩子就是放手让他做自己喜欢做的事情——前提是不影响他人，按照家长提出的要求做。正所谓“无规矩，不成方圆”。在此，要强调的是。

1、“家长不能凌驾于孩子的头上发号施令”。家长的要求，务必是在与孩子商量后达成的“协议”，否则，孩子的叛逆性会由于你的“铁腕”而滋生。为了孩子能听你的话，采取“似是而非”的办法是可行的。这种办法主要是在讲述时就规定了孩子务必按照你的要求做。例如：想要孩子去洗澡，不能问：“你洗澡了好吗？”而是问：“你八点钟去洗澡还是八点半去？”这样，似是在征求他的意见，其实已经规定了她必须要洗澡，而且，还“不是”（非）你的命令，而是孩子自己的决定。

2、按时检查孩子的操作结果。有要求就必须有检查，培养孩子的自信与守信。

无论何时、何地、何事，都有教育资源。例如：吃饭的时候，能够告诉孩子坐位姿势的重要性；能够说说各种食物的营养价值、让孩子了解挑食的危害性；认识各种食物和方法等。还能够学习各种餐具的不同质地与数量。

我们都明白“吃一堑，长一智”的道理，孩子的人生也不例外。只有及时的总结，孩子下一次才会做得更好。例如：有一次她骑小自行车，骑着骑着就摔倒了。当时，问她为什么会摔倒的。孩子说不明白。之后险些又摔倒，被我及时扶住并在我的引导下，她最后弄明白，原先是她骑车的姿势不正确，又加上转弯转的太急造成的。此刻，她已经能很熟练的骑自行车了。