手机阅读

全球创新前沿调研报告范文怎么写 全球创新趋势(5篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-12 12:35:19 页码:10
全球创新前沿调研报告范文怎么写 全球创新趋势(5篇)
2023-01-12 12:35:19    小编:ZTFB

在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

2023年全球创新前沿调研报告范文怎么写一

20-年是建党100周年,看了党史后,书中文字总呈现在眼前,忘不了革命前辈不顾个人得与失的前赴后继,忘不了无数英雄为祖国解放事业而奋不顾身.......所有的这一切,让我更加坚定了永远跟党走的决心。悠悠岁月,党不负光阴,这100年来,中国共产党领导中国人民不断探索救国致富的道路,虽然走过了一些曲折道路,但我们的前辈们从来没有放弃过,风雨兼程,披荆斩棘,为祖国人民开辟出了一天康庄大道,直到最终赢得伟大的胜利。所有的这一切无不证明了一句话:没有共产党,就没有新中国。

对此,我认识到一名共产党员不仅要严格要求自己,热爱自己的工作,更应踏实工作,兢兢业业,恪尽职守,积极参加组织的学习活动。以此主动提高自己的思想觉悟,始终以饱满的精神投入到工作中来。

随着历史的发展,我们伟大的中国共产党不断适应新的形势,让我们有了更好更快的发展;在经济全球化的时代,审时度势,不断改变治国的方针策略,学习与时俱进的精神。这些都是我们党永葆活力的优良品质。学习党史,要理论联系实际,这是党留给我们的优良传统和宝贵经验。在中国共产党建党的100周年之际,,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。建党一百周年之际学习了党史,让我明白,当前我们的任务是拥党、立志、向党,努力学习、工作,为共产主义事业而奋斗,并树立正确的、科学的奋斗目标,并为实现目标而进取努力。

因此,我会不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作和学习。

首先,在思想上,与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,争取在思想上,行为上符合一名优秀的共产党员的光荣称号。

以史为鉴,方能知时代的新替,历史就像是一面镜子,它不仅能照亮现实,也能照亮未来。党的100华诞之时,学习了党的历史,能更好的了解我们的过去,这样才能看清前进的方向。

历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映。学好党的历史,了解过去把握今天,然后创造明天。我们要从革命前辈的手里接住历史的接力棒,让我们这代人做好承上启下的历史任务,不断保持和发扬党的胜利成果。

中国共产党的历史像一条河流,虽然曲折,但是坚定地向着一个方向流动。穿行在100年的历史长河,点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水,任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移!

2023年全球创新前沿调研报告范文怎么写二

硅谷传奇人物乔布斯虽然走了,但他留下了巨大的财富。他用创新改变世界的精神依然激励着我们,并引发国人对创新的思考。

创新----赚得财富

我们耳熟能详的“串起生活的每一刻,别让她溜走”的柯达公司,为消费者带来第一部简单相机,使笨重而复杂的摄影过程变得简单易用。公司市值最高一度达310亿美元,柯达的财富是靠创新赚得的。然而谁也没有料到,曾经辉煌百年的柯达公司,在自己131岁生日的时候,让这一刻“溜走”了-----柯达已提交了破产保护申请。传统相机胶卷被数码技术彻底打败了。不再创新,柯达的财富锐减了。

柯达曾经的财富是因为用创新产品满足了人们的需要,但身处巅峰时不再追求创新,便只能将辉煌诠释到一半便戛然而止,落寞离去。墨守成规,跟不上时代潮流,就会被无情抛弃。

创新----揭示真理

自古以来,托勒密的“地心说”统治着人们的头脑。五百年前,哥白尼经过自己的精密观测和演算,提出了“日心说”,实现了天文学的根本变革。而后伽利略夜观星空,第谷数十年如一日研究天体的运行规律,最终牛顿揭示万有引力定律,成为划时代的里程碑。人类认识世界就是这样在不断的创新中才逐渐揭开真理神秘的面纱。若不是人类敢于打破那些陈旧的枷锁,哪能有爱因斯坦的《相对论》打破牛顿的经典力学,从而促进自然科学的发展?倘若人类一味循规蹈矩,人们岂不如井底之蛙一般坐井观天,哪能有“嫦娥奔月”、“神八”升天等只在古代神话故事中出现的情节?

培根有言:“见洋时就以为没有陆地的人,不过是拙劣的探索者。”我们这些未来的探索者将配上创新的长剑,穿破未知障碍的匕首,揭示真理,成为真正的万物之灵。

创新---- 改变世界

乔布斯,勇于变革,不断创新,推出了简约的ipod、iphone,风靡全球,深刻改变了现代人的生活方式,成为改变世界的天才。

放眼政界,我国的改革开放也是勇于创新的例子。总设计师高瞻远瞩,英明决策,将国家的工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放。于是,在改革春风的吹拂下,神州大地尽显生机。试问,若没有改革开放,何来我国国民生产总值gdp赶超日本成为世界第二大经济体的预言如今成现实?

创新-----赢得未来

未来的世界竞争什么?奥巴马在北卡罗来纳州一大学演讲时,呼吁重视科研创新。为什么?因为这是21世纪经济增长的种子。

在深圳考察时,也鼓励深圳年轻人敢想别人不敢想的事,敢做别人不敢做的事,勇于创新,打破框框,将深圳建设成创意之都。

看看周围的企业,多数只醉心于简单的复制,不仅在国际市场毫无竞争力可

言,在国内的生命力也难于长久。只有实现从“中国制造”到“中国创造”的飞跃,才能赢得未来。

“鸟翼系上黄金,便再也飞不起来了”。如今,优渥的生活令我们渐渐失去创新的能力。脑袋中只装得进书本,创新,成为奢侈;将按部就班奉为不二法则,创新,我们情何以堪?

2023年全球创新前沿调研报告范文怎么写三

【摘要】伴随经济增长方式的转变,经济发展更倾向于质的发展,社会对人才质量的需求也越来越高,大学生是人才的主要来源之一,必须从人才培养的源头上提升其综合能力;大学生创新创业训练项目是提高大学生培养质量重要战略举措,所以研究大学生创新创业训练的理论与实践显得尤为重要。本文通过探讨大学生开展创新创业训练的意义以及目前面临的主要问题,试图探索解决大学创新创业训练问题的有效途径,期望能为提升大学生培养质量提供一些理论借鉴。

随着经济进入新常态发展,社会对人才的质量也提出了更高的需求:大学生需要掌握的不再是单纯的专业理论知识,更重要的是较强的实践能力;不仅要掌握所学的专业知识,还要具备一定的创新精神及创新能力。为了适应经济发展的新需求,国家教育部颁布了《教育部 财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》和《教育部关于批准实施“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”2012年建设项目的通知》,教育部把大学生创新创业训练项目提升到重要战略地位,目的是通过实施大学生创新创业训练计划,转变教师思想观念,改革传统的教育方式,适应现代化对人才的需求,把创新创业的新的理念纳入到教学计划中,把专业理论知识和实践结合起来,培养出适应国家经济发展的高质量人才。

(一)提高大学生的综合能力

目前,国内大部分高校仍是传统的教育模式,教育定位仍是在校内接收专业基础知识的训练,主要是理论学习,缺乏实践的锻炼。大学生创新创业训练是大学生根据自己的知识结构选择适合自己的选题,在导师的指导下,把所学理论知识运用实践活动中。大学生创新创业训练项目主要是通过调研、数据收集、数据整理、数据分析、撰写研究报告等以团队形式展开研究,这样不仅可以锻炼学生的实践能力及学生之间团队协作能力、组织能力,还可以培养大学生的创新能力、创新思维及创新理念,从而提升大学生的综合能力。

(二)缓解目前严峻的就业形势

目前全球经济步入经济放缓甚至衰退的局面,在这样的背景下企业对劳动的需求不足显得尤为突出,而大学生毕业人数却在逐年增加,就业形势日趋严峻,所以要缓解大学生就业压力,自主创新创业就成为大学生的出路之一。这就需要高校加强对大学生创新创业训练教育,一方面可以提升大学生的创业理念,另一方面可以增强大学生的自主创业能力,为大学生的人生规划提供指引方向,通过自身内部的消化,从根本上解决就业难的问题。

(三)适应快速发展的现代化社会的需要

在经济全球一体化的背景下,我国经济的发展面临越来越多的挑战,经济结构的调整优化显得尤为迫切,需要转变经济增长方式,实施创新驱动战略来适应现代化社会需求,创新驱动的关键在于人才。大学生接受了高等教育,通过系统的学习掌握了专业理论基础知识,把所学知识运用到实践活动是现代化建设对高层次人才的急需。所以在高等学校组织大学生积极参与创新创业训练项目成为新的教育形态,对国家高层次的人才储备具有重要的战略意义。

(四)建设创新型国家和落实“科教兴国”战略的需要

江泽民同志指出:一个拥有创新能力和大量高素质人才资源的国家,将具备发展知识经济的巨大潜力。高度重视大学生创新创业能力,可以给社会输送具备创新思维、创新理念、创新能力的新人才,给建立创新型国家奠定了坚实的人才基础。大学生创新创业训练在高等教育中是必不可少的,它可以把理论与实践结合起来提升大学生的实践能力,从根源提高人才质量是建设创新型国家和落实“科教兴国”战略的需要。

(一)各高校处于探索阶段,重视程度尚显欠缺

我国目前的大学教育仍然是传统的教育模式,对大学生创新创业训练的探索仍处于初级阶段,和发达国家相比有较大的距离,所以对高校开展创新创业训练的指引作用相对有限,国内大学也缺乏足够的重视程度,主要还是传统的教育理念,专注于文化知识的理论学习,对大学生创新创业能力的培养的力度不够,引导不够,投入不够,有的浮于表面,并没有真正的落实,有的确实在落实,但是由于缺乏经验仍不能充分发挥大学生创新创业训练作用。

(二)指导教师的指导经验不足

在大学生创新创业训练项目中,指导教师的任务是指导、监督和管理项目的实施。项目的执行如调研、数据收集、分析、整理等实践活动的主体是学生。但现实情况是大都高校的教师是专业的课程教师,对课本的文化知识比较精通,而对于指导大学生创新创业训练缺乏经验,也是在不断的探索,在探索过程中难免会出现经验不足的现象,这在一定程度上会影响创新创业训练项目的实施效果。

(三)经费投入不足及报销难

由于大学生创新创业训练在国内起步较晚,高校对其重视程度不够,所以在经费支持上非常有限,大学生创新创业训练计划项目的重要特征是学生需要外出做大量的调研及数据收集,发生的费用远远超出项目经费,由于学生没有收入,所以因经费问题,造成学生对训练项目缺乏兴趣,影响学生的积极性;另外学校在报销经费时往往设置各种比例,由于项目发生的经费比较单一,大部分是调研发生的费用,一旦超出限制就会给学生的报销带来难度,可能出现有经费无法报销的情况,经费的报销难问题,使得大学生训练项目参与度较低。

(四)大学生缺乏足够的认识,参与热情不高

大学生主要还是受传统的择业观影响,找个稳定的工作安心上班,特别是在经济环境不好的背景下,很多学生更愿意通过择业、报考公务员、进一步深造等途径实现自己的就业目标,对自主创业缺乏足够的认识及外在环境的影响,心理上有意回避创新创业。即使有的大学生申请的该项目,也缺乏足够的热情,在实践的过程中因经费、能力、精力等原因放弃了,导致项目无法继续下去,失去了应有的作用。 (五)缺乏合适的选题

国家指导思想是大学生创新创业训练选题应由学生选择,但是全日制的大学生主要学习生活于大学校园,与外界的接触较少,对实践型选题难度较大。目前,大都高校采取指导教师提供选题,学生来选择的模式,但易出现大量的选题仍偏向于专业理论研究,缺乏有意义的真正适合大学生创新创业训练的选题。

(一)加大经费投入及报销的灵活性

由于大学生群体收入来源极为有限,高校应根据不同项目的特征适当提高经费额度,对于大量需要外出调研的项目应增加额度,提高学生的参与积极性,对于具有典型意义的项目应加大投入做大做强,让学生能分享成功喜悦,带动学生的积极性。在经费报销方面,应区别对待,有别于普通教职工的报销,由于大学生创新创业训练项目的特殊性,发生经费往往比较单一且数量较大可能突破了上限,学校应给予特殊的照顾,尽量能给顺利项目进行提供帮助,从而提供学生参与的积极性,提高项目的质量。

(二)加强大学生创新创业校园文化建设

充分重视实施大学生创新创业训练对学生培养的重大意义,高校应加强对该项目的宣传,积极引导学生及教师参与到项目中来,给指导教师提供相关培训机会,提高指导经验及能力。构建学生与指导教师的交流平台,通过平台交流开展项目的经验、成果、资源,提高学生对项目的充分认识,共同提高自身的实践能力。高校应积极响应国家号召,把大学生创新创业训练界定为提高大学生培养质量的主要举措,为学生多创造训练机会,为学生创造训练的氛围。

(三)建立健全大学生创新创业训练管理体系

高校应将大学生创新创业训练的计划纳入到人才培养方案中,把该项目纳入到教学计划中,可以尝试对于参与创新创业训练项目的给予的一定学分奖励,也可以作为一门选修的课程纳入教学体系中,突出该项目的重要性。同时要重视培养相关的指导教师,把大学生创新创业训练项目作为青年教师培训的必备内容,并作为竞岗、职称评定、升迁的重要参靠依据,提升教师对该训练计划的重视程度。另一方面在大学生创新创业训练管理上应建立健全完善的管理体系。高效、高质、有序的安排该训练项目,只有从高校、指导教师、学生三方面完善入手才能真正的发挥大学生创新创业训练的效果。

(四)积极引导学生自行产生好的选题

目前大部分学校采用教师提供选题,学生选择教师选题的模式来参与,这样实际上还是没有充分发挥学生的主观能动性。学生缺乏好的选题主要原因是与社会实践活动接触较少,了解较少,这需要指导教师给予积极的引导,不能包办,可以给学生提供方向,让学生自己去找热点,寻找好的选题。同时可以请外来专家给学生培训,把社会热点、社会需求等最新的理念提供给学生,让学生充分发挥主观能动性,自行产生选题,提高选题的质量。

(五)搭建平台,提高创新创业实践能力。

首先,学校可以通过与企业合作,建立校企合作基地,吸纳学生参与实践活动,在活动中产生灵感,产生有意义的创新理念。第二,可以通过建立校内创业协会、创业基金会等机构,为学生创造实战的机会,在实战中寻找合适的项目。第三,学校也可以通过提供勤工助学的机会,给学生以锻炼的平台,从而提高学生的实践能力,达到提升自身素质的效果。第四,组织学生积极参与社会团体组织的创业创新大赛,让学生通过比赛提高实践能力,并对取得优异成绩的学生及指导教师加大奖励力度,提高学生的参与热情。

参考文献

[1]陈寅平,孙晓红,章刘成,尹龙.大学生创新创业训练计划开展的实践与探索[j].科技经济市场,2015(1).

[2]钱小明,荣华伟,钱静珠.基于导师制下“大学生创新创业训练计划”教育的实践与思考[j].实验技术与管理,2014(7).

[3]吴雅蓉.浅谈大学生创新创业训练的研究与实践[j].长沙铁道学院学报(社会科学版)2014(2).

[4]滕爽,华欣,郑立鹏.大学生创新创业训练的研究与实践[j].中国电力教育,2013(16).

[5]付少彬,张芸,梁玉君,孟庆峰.浅谈基于大学生创新项目的大学生创新能力培养[j]广州化工,2015(12).

[6]张莉,章刘成.应用型人才培养的创新思维模式探索[j].中国高等教育,2012(19).

作者简介:吉欢(1981-),女,汉族,江苏南京人,南京航空航天大学金城学院助理研究员,研究方向:教育学。

2023年全球创新前沿调研报告范文怎么写四

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

随着时代的不断进步,越来越多的新生事物应用到我们的生活当中。从以前的蒸汽火车到现在的高铁;从以前的黑白电视机到现在的彩色液晶电视。就拿中国汉字来说,都是在不断完善与变革中产生的。这一切新生事物无一不彰显着世界的进步与发展。面对这些新生事物我们到底是接受还是拒绝呢?我想,答案肯定是接受。

伟人曾说过:“没有一点闯的精神,没有一点冒的精神,没有一股子气呀,劲呀,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业。”我们不应该将自己的行为与思维禁锢在牢笼里,而是应该大胆创新与实践。

屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究,创制了新型抗疟药青蒿素。她因为发现了青蒿素这种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球数百万人的生命,这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。莱特兄弟从小就对机械装配和飞行怀有浓厚的兴趣,从1896年开始就一直专注于飞行研究。通过多次实验与研究,他们终于取得了成功。1903年12月17日,莱特兄弟制造的第一架飞机在美国北卡莱纳州试飞成功!莱特兄弟的这一天才创造,把人类过去的梦想从神话变成了现实,同时对我们后世产生了深刻的影响。

在新学的课文装在套子里的人中,契诃夫塑造了一个性格孤僻,恐惧变革,拥有守旧观念的别里科夫。他害怕出现乱子,害怕改变现有的一切,他的这种行为阻碍了世界的发展,别里科夫这类人只适合活在他自己塑造的坟墓里,因为他跟不上时代的潮流。

时代在高速发展,新生事物也在源源不断的涌来。正是因为拥有这些新生事物,我们不用为了等公交而烦闷,因为我们有了共享单车;我们不用为了爬高楼而苦恼,因为我们拥有了电梯。二十一世纪的我们生活更加便利,网络更是方便。我们可以通过网络聊天、缴费、打车。现在的我们更是可以将自己的作文呈现在网络平台上。因为有了接受与不断创新,我们的生活才更加美好与便利。毕竟一味地守旧只会导致落后,而落后的结果只能是挨打。

在面对新生事物时,我们要不畏惧它的到来,放飞自己的思维,学会接受勇于创新,这个世界才会越来越好,时代的齿轮才会永远运转!

2023年全球创新前沿调研报告范文怎么写五

在怀着期待与回首中,20-年就这样结束了,作为一名党员,我又在我的工作岗位上度过一个一个充满意义的一年,在党的100岁生日之际,认真的学习了党史,让我明确了许多自我以前不曾明白的东西,看了以后不由自主得心潮澎湃,下面我就读党史做一简要的总结。

20-年是建党100周年,看了党史后,书中文字总呈现在眼前,忘不了革命前辈不顾个人得与失的前赴后继,忘不了无数英雄为祖国解放事业而奋不顾身.......所有的这一切,让我更加坚定了永远跟党走的决心。悠悠岁月,党不负光阴,这100年来,中国共产党领导中国人民不断探索救国致富的道路,虽然走过了一些曲折道路,但我们的前辈们从来没有放弃过,风雨兼程,披荆斩棘,为祖国人民开辟出了一天康庄大道,直到最终赢得伟大的胜利。所有的这一切无不证明了一句话:没有共产党,就没有新中国。

对此,我认识到一名共产党员不仅要严格要求自己,热爱自己的工作,更应踏实工作,兢兢业业,恪尽职守,积极参加组织的学习活动。以此主动提高自己的思想觉悟,始终以饱满的精神投入到工作中来。

随着历史的发展,我们伟大的中国共产党不断适应新的形势,让我们有了更好更快的发展;在经济全球化的时代,审时度势,不断改变治国的方针策略,学习与时俱进的精神。这些都是我们党永葆活力的优良品质。学习党史,要理论联系实际,这是党留给我们的优良传统和宝贵经验。在中国共产党建党的100周年之际,,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。建党一百周年之际学习了党史,让我明白,当前我们的任务是拥党、立志、向党,努力学习、工作,为共产主义事业而奋斗,并树立正确的、科学的奋斗目标,并为实现目标而进取努力。

因此,我会不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作和学习。

首先,在思想上,与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,争取在思想上,行为上符合一名优秀的共产党员的光荣称号。

以史为鉴,方能知时代的新替,历史就像是一面镜子,它不仅能照亮现实,也能照亮未来。党的100华诞之时,学习了党的历史,能更好的了解我们的过去,这样才能看清前进的方向。

历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映。学好党的历史,了解过去把握今天,然后创造明天。我们要从革命前辈的手里接住历史的接力棒,让我们这代人做好承上启下的历史任务,不断保持和发扬党的胜利成果。

中国共产党的历史像一条河流,虽然曲折,但是坚定地向着一个方向流动。穿行在100年的历史长河,点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水,任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移!

您可能关注的文档