范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
最新校服的故事范文(推荐)一
乙方(供应方):
为维护甲、乙双方当事人的合法权益,根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国产品质量法》等法律、法规,以及上海市人民政府办公厅《关于加强本市中小学生校服管理若干意见》的要求,经双方协商一致,订立本合同。
一、校服的材质、规格、数量、价格
依据本合同签订的订单与本合同具有同等效力。
二、校服的质量标准
乙方提供的校服执行以下第 项质量标准:
1.执行现行国家标准。
2.其他标准:
乙方提供的校服应当具备以下质量标识:生产企业名称标识;面辅料成分标识;洗涤标识;规格型号标识;校名标识。
三、校服的样式与封样
1.校服的样式由甲方指定或由乙方设计。校服的样式、面料材质、辅料材质、颜色等最终由甲方书面确认,作为本合同的附件。
2.乙方应当免费制作校服样衣。
3.甲乙双方应将经确认的样衣封样保存。封样时,双方应当将样衣在密封的包装上标注“样衣”并加盖公章,并各自保存。
四、校服的生产加工与首次送检
1.乙方必须严格依照本合同约定的标准及双方确认的样衣,组织生产加工。 2.乙方必须严格按照国家有关规定,以合格的工艺生产加工,确保校服的质量及安全。 3.乙方应当在校服出厂前,将一定数量校服送法定检验机构检验,取得产品质量检验合格报告后方可交货。
五、校服的交付
1.交货期及交货地点:乙方应在 年 月 日前交货,并送至甲方指定送货地点 。
2.交货通知:乙方应在交货前 日内,将到货日期、交货数量、装箱规格等相关交货信息提前通知甲方,甲方应及时作好收货安排。
3.运费承担:运费由 方承担。
4.包装规格和包装要求:乙方所提供的产品需包装捆扎牢固,并在外包装上清楚注明规格型号、数量以及甲方名称。
六、校服的验收与二次送检
1.乙方交付校服时,甲方应对产品数量、外包装及货品有无破损等进行查看,并应按本合同约定的质量标准、封样样衣对产品质量进行验收。
乙方应当出具本批次产品经法定检验机构检验合格的报告。
2.验收异议
甲方如对乙方所交付的产品数量、产品质量等存有异议,应在乙方交货之日起 个工作日内,以书面形式提出;乙方应在甲方提出异议后 个工作日内予以答复解决。
3.二次送检
依据市政府有关规定,双方确认:甲方在校服发放前将乙方交付的校服进行抽样,送交法定检验机构进行检验。乙方同意服从法定检验机构检验结论,并承担相应的后果。检验费用由甲方承担。
七、支付方式
本合同价款按以下第 种方式支付:
1.收到货物并完成货款确认,且提交货款等额的发票后一个月内,甲方向乙方一次性付清全部货款。
2.甲方于 年 月 日前向乙方支付全部价款。
八、违约责任
1.甲方未确认校服样式的,乙方有权延迟生产加工的时间,所造成交货延误由甲方承担损失。
2.甲方逾期付款的,每逾期一日,按照逾期支付部分价款的 %向乙方支付违约金。
3.乙方逾期交付的,每逾期一日,按照本合同总价款 %向甲方支付违约金。
4.乙方交付产品数量短缺的,应当在接到甲方通知后的 日内补足,逾期未能补足的,乙方除补足短缺的校服外,还应当向甲方支付短缺校服价款 %的违约金。
5.乙方交付产品规格不符本合同约定的,应当在接到甲方通知后 日内予以调换,逾期未能调换的,乙方除调换规格不符的校服外,还应当向甲方支付不符合规格的校服价款 %的违约金。因质量问题甲方提出修补、更换面料等要求的,产生费用由乙方承担。
6.乙方交付产品经法定检验机构检验不合格的,甲方有权退回所有的校服,乙方除返还所收取的全部货款外,还应当向甲方支付总价款 %的违约金;因产品质量对学生健康造成伤害或可能造成伤害的,乙方还须承担赔偿责任。
7.因乙方原因造成甲方被第三方因侵犯专利权、商标权或其他知识产权追诉的,甲方有权要求乙方全额返还已付价款,支付总价款 %的违约金。
九、其他约定:
十、争议解决
双方发生争议的,可协商解决,或向有关部门申请调解;也可选择以下第 项方式解决:
1.提请上海仲裁委员会仲裁。
2.依法向 法院提起诉讼。
十一、附则
1.本合同一式 份,甲乙双方各执 份,经双方签字或盖章后生效。
2.本合同签署后,由甲方负责将本合同交至 区教育局备案。
3.本合同签署后,由乙方负责将本合同申报至 区质监局。
甲方(签名或盖章): 乙方(签名或盖章):
最新校服的故事范文(推荐)二
甲方:
乙方:
康杰初中与运城市运城市禹都宏财服装店,在20xx年4月7日举行的学生夏季校服投标报价中,经甲方议标,同意乙方制做学生夏季校服,经双方协商,特定如下合同。
一:乙方承担为甲方提供学生夏季校服,并向甲方交信誉金3000元。乙方在规定时间内,按要求保质、保量完成供货时,甲方全额退还信誉金。
二:定购的品种、规格、数量、单价、金额。(包括国家有关税费、运费。)
三:学生夏季校服的质量要求及验收标准:
1、 质量要求:根据学校提供的校服样品,中标单位必须按样品的面料、款式、颜色、生产工艺制作,保证各种用料符合国家有关规定。
2、 校服面料为网眼棉(也称涤棉),样品学校封存。 校服上衣左上方处绣制校徽,直径为7.3-7.5厘米。 甲方组织人员严格按质量要求进行验收,学生试穿后对不合格的校服一周之内负责重做或调换,如出现变色、变形、做工等其他问题时,乙方应及时解决,否则甲方不予付款。
四:量体及包装标准:学校按班级提供花名册,供方统一量体、一人一包、外包装上有本套服装学生名字,以班为单位一大袋包装。
五:特别要求:每件校服内上衣领口处有一块专供学生写班级姓名一寸见方布,裤子一寸见方布缝在腰围处。主要是考虑学生洗衣后认领方便。
六:乙方必须按规格和质量要求进行学生夏季校服的生产,如出现规格和质量问题,甲方有权予以退货,并扣除信誉金。
七:交货时间,地点:乙方必须在20xx年5月5日前将定购学生夏季校服全部运到甲方学校发放到各班级(甲方配合),乙方每推迟交货一天(包括因质量不合格而返工延误),甲方有权处罚乙方200元/天作为误时赔偿金。
八:全部校服到货验收合格后付总货款的50%,试穿一个月后无质量问题再付40%,三个月后无质量问题再付10%。
九:如中途单方终止合同,责任方要承担所造成的一切损失。乙方提供的货品发票必须是国家规定的正式税务发票。
十:未尽事宜,双方本着互谅、互让原则,协商解决。协商不成可向所在地仲裁委员会申请仲裁或直接向人民法院起诉。
十一、本合同一式四份,甲方三份,乙方一份。
甲方(盖章):__________________ 乙方:_________________________
代表人(签字):________________ 身份证号码:____________________
_________年________月_______日 _________年________月_______日
最新校服的故事范文(推荐)三
__________( 以下简称甲方 ) 与__________( 以下简称乙方 ) 就校服制作业务签订以下合同,共同遵守。
第一条,产品名称、价格、数量。
后附详细报价单。此价格经双方认可,作为本合同的附件。
第二条,交货地点及时间。
1、地点:_______________。
2、时间:自本合同签订且乙方收到预付款后_____日内。
第三条,加工形式。
1、 乙方根据甲方要求提供服装款式及面料样品,经双方确认后,再进行批量生产。
2 、采取乙方包工包料并提供全部辅料的方式。
3、货物到达甲方指定地点后,甲乙双方依据订货清单进行清点验收,并办理交接签字手续。
第四条,甲方责任。
1、甲方通过服装款式及面料后,在合同生效及执行过程中不得擅自更改。
2 、甲方定好量体时间,保证人员齐全。
3 、按此合同付款日期,按时付款。
第五条,乙方责任。
1、乙方须保证产品质量,如有制作问题,乙方须负责修改。
2、 按此合同交货日期,按时交货。如未按时交货,甲方将扣除乙方千分之二/每日的货款作为违约金。
第六条,结算方式。
1、支票结算。此合同签订后三日内,甲方须预付百分之五十的货款给乙方。
2、 终结付款额,依据实际制衣件数,经双方认可后的款额支付。
3、甲方收到乙方全部货物并验收合格后,须在三十日内付清乙方全部货款。如有延误,每日须加付千分之二的滞纳金。
第七条,本合同有效期自签订之日起生效,到全部货款结清之日为止。
第八条,此合同经双方签字盖章后生效。如有一方在有效期内欲终止合同,需赔偿对方百分之三十的货款作为违约金。本合同一式两份,双方各执一份。
甲方业务代表:__________ 乙方业务代表:__________
甲 方 盖 章:__________ 乙 方 盖 章:__________
日 期:_______________ 日 期:_______________
最新校服的故事范文(推荐)四
甲方:_________________ 学校
合同编号:_________________
乙方:_________________(中标人)
签约地点:_________________
根据《中华人民共和国民法典》及_______年 _____月______日____________公司就____________________区区属学校学生校服定点生产资格项目的招标结果和招标文件(招标编号:_________________)的要求,经双方协商一致,签订本合同。
一、合同货物清单
乙方负责向甲方供应下表中所列货物:
序号校服名称、内容用料要求(产品等级均为一等品)
重量均指每平方米克重计量
单位单价生均
数量
如甲方要修改或变更校服的,必须提前______年通知乙方。
二、合同总价
合同总价包括服装的物料购置、设计、制作、运输、包装、检验、纳税及不可预见的一切费用,甲方不须另付任何费用。
合同总价每年根据附件1所签订的金额确定。
三、合同组成
详细价格、技术说明及其它有关合同设备的特定信息由合同附件说明。所有附件及本项目的招投标文件、会议纪要、供货合同等均为本合同不可分割之一部分。
四、技术要求
1、货物为__________________公司 全新设计制造,无任何走纱、走线、次货现象出现,选用的面料的内在质量、外观质量均要符合国家和行业的一等品的要求。
2、适用标准:必须符合国家、服装行业现行的规范以及《关于印发广州市学生校服质量技术要求指导意见的通知》(穗教发[20______]11号)、《关于对__________________市学生校服质量技术要求的补充通知》(穗教发[20______]38号)。
3、所提供的货物能经多次洗擦而不褪色、不易起毛、不易褶皱、无裂缝、不变形、耐洗、耐磨;服装配件不易脱落、破损,其质量必须符合本次招标文件的质量标准要求。
4、乙方对提供的校服质量保证期不低于两______年。在保证期内,如校服非因甲方人为原因而出现的质量问题,乙方在接甲方通知后5个工作日内履行补购、换购等义务,并承担因补购、换购而产生的实际费用。
5、乙方应确保所提供的货物合格率达到100%。
五、合同货物包装、交货
1、合同货物的包装
由乙方负责每套校服一个胶袋包装。
2、合同货物的交货
乙方交货时间:用户指定时间
乙方交货地点:用户指定地点。
3、合同货物交付要求:
乙方根据甲方要求的数量、号型规格,按班别学生姓名为包装单位,在规定的时间内将校服送达甲方指定的交货地点,校服至交货地点前的运输、保管风险由乙方承担。
六、质量验收
1、按招标文件要求、投标文件承诺作验收依据的校服样板及上述供货标准由甲方进行验收。
2、质量不符合此次招标文件质量要求的,学校有权随时退货,并拒绝验收。
3、个别质量或尺寸规格不符的货物,必须在报换之日起______个工作日内退换。
七、售后服务
1、乙方须以书面形式承诺服务及质量保证,并负责现在校学生校服的补充及供应(校服的款式与颜色根据学校的要求,校服面料的质量应符合本招标文件的有关要求),供应单价不得高于本次招标的中标价格。
2、乙方所提供的校服质量保证期不低于______年。在质保期内发生质量问题的,乙方应在接到甲方通知后 小时内作出服务响应,______个工作日内履行补购、换购,确保所提供的货物合格率达到100%,属于质量问题的由乙方负责包修、包退、包换;属于人为损坏的乙方可提供维修服务,只收取工料费。
3、对个别特殊身材的学生,乙方应提供上门量体定做服务,在接到甲方通知后 小时内作出服务响______个工作日内提供货物,并不增加收费。
八、税收缴纳地点
根据有关法规的规定,乙方必须在货物销售地缴纳中标合同项下货款的有关流转税(即开具货物销售地发票)。
甲方:____________乙方:____________
最新校服的故事范文(推荐)五
根据教育部《教育部 工商总局 质检总局 国家标委关于进一步加强中小学生装校服管理工作的意见》(教基一【2015】3 号)《四川省中小学生校服管理实施意见》(川教【2016】108 号)《凉山州中小学生校服管理工作实施细则(试行)》(凉教【2017】13 号)《西昌市中小学生校服管理工作指导细则》(西教科知【2017】244 号)文件精神,经学校研究决定,拟对2018年秋季校服实行公开、公平、公正的校服招标采购,学校特公开向社会校服达标生产企业邀请进行校服招标。
一、 项目名称:西昌市第一小学校服采购
二、 采购方式:公开比选
三、 招标内容:
款式:秋季长袖运动装(长袖,长裤)一套,成分:面料聚酯纤维100℅,克重150克,里料聚酯纤维65℅,棉35℅;夏装(短袖,七分裤、裙子)一套,成分:上衣100℅棉,克重195克,下装聚酯纤维65℅,棉35℅;礼服(西装+毛衣+衬衣)一套,西装面料聚酯纤维55℅,粘纤45℅,里料聚酯纤维100℅,毛衣100℅棉,衬衣成分聚酯纤维65℅,棉35℅;款式未定,参与招标厂家提供以上样衣,校服采购委员会现场选择。
学生人数及套数:礼服约710套,运动装约1800套,夏装约1800套,产品面料需符合国家学生装要求,供货时提供质检报告。
预算单价:秋季长袖运动装160元/套,夏装135元/套,礼服360元/套,预算总价:786600.00元。
四、校服材料技术标准要求:
1、按gb18401-2010《国家纺织产品基本安全技术规范》要求、gb/t23328-2009《机织学生服》标准和gb/t 22854-2009《针织学生服》标准的技术标准执行。
2、所用材料不褪色、不缩水,甲醛含量、ph值、色牢度、可分解芳香胺染料等各项材料和生产制作等指标应符合 gb 31701《婴幼儿及儿童纺织产品基本安全技术规范》和gb/t31888《中小学生校服》等国家标准。
3、投标人须满足招标项目的技术规格和配置要求(凡具有唯一性的参数及配置不作为评标依据;投标产品参数、配置等于或高于本招标文件要求的,都视作满足招标文件的要求)。
五、投标人资质要求:
1、在中华人民共和国境内依法注册,具有独立法人资格,具有本次采购货物的生产商;
2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;
3、具有履行合同所必须的设备和专业技术能力;
4、具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;
5、具有良好的售后服务措施;
6、参加本次政府采购活动前三年内,在经营活动中没有违法违规记录;
7、法律、行政法规规定的其他条件。
8、注册资金1000万元以上。
六、投标人须提供的资格、资质性及其他类似效力要求资格证明材料:
1、有效的营业执照副本复印件加盖企业鲜章;
2、有效税务登记登记证副本复印件加盖企业鲜章;
3、有效组织机构代码证复印件加盖企业鲜章;
4、法定代表人身份证复印件;
5、不是法定代表人现场参加投标的供应商,须提供法定代表人授权委托书原件及法人身份证复印件和受委托人身份证原件、复印件;
6、提供近期社会保障缴费记录,纳税证明。
7、投标人具有健全的财务会计制度,提供投标人财务报告复印件;
8、提供参加本次政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法违规记录的承诺书原件;
9、行贿犯罪档案查询结果告知函原件。
10、所有提供复印件均需加盖鲜章,若以上提供的材料有一样不实,该标书作废并列入黑名单,今后不得参与投标。
七、标书编制及构成
1、营业执照、税务登记证和组织机构代码证(或三证合一)复印件,法人代表身份证复印件,授权代表授权委托书原件及身份证复印件。
2、各单件服装的明细报价(报价表格式见附件1);
3、产品质量承诺书;
4、产品售后服务;
5、相关资料证书复印件。
5.1 招标文件是供应商准备投标文件和参加投标的依据,同时也是评标的重要依据,具有准法律文件性质。招标文件用以阐明招标项目所需的资质、技术、服务及报价等要求、招标投标程序、有关规定和注意事项以及合同主要条款等。本招标文件包括以下内容:
最新校服的故事范文(推荐)六
为贯彻落实柳河县教育局《关于进一步加强中小学校服购置管理工作的通知》文件精神,顺利推动我校学生校服的采购工作,特制订三源浦中心校学生校服订购实施方案如下:
以深化教育系统行风建设,切实维护学生利益,加强社会监督,全面规范学校收费行为,努力做到有利于贯彻上级部门精神,有利于办让人民满意的教育,有利于促进学校依法办学。本着公开、公正、公平的原则,推动我校学生校服订购制度的落实。
1.按柳河县教育局有关要求认真做好“校服购置工作。
2.召开学校校务会,积极稳妥和规范地做好校服推广工作。积极提倡统一着装,但必须坚持学生自愿原则、不强迫或变相强迫其统一着装。
3.在坚持学生自愿的前提下,严格按照从县教育局推荐的定点生产经营企业购置校服,由学校填报采购计划表,交企业按要求制作,制作后由企业送到学校,学校按采购计划表的要求付款。
1.建立组织机构。为落实有关文件精神,我校成立由校长为组长,安全副校长为副组长,各教师为成员的领导小组。由安全副校长具体负责此项工作。
2.搞好校服征订。学校要根据上级相关要求做好校服订购工作。
(1)订购校服标准:按照县教育局相关文件规定,一年级新入学新生订购春装、夏装、冬装共3套。
(2)订购校服要求:校、企双方商定的有关面料、样式、价格、交货日期。
3.学校要严把质量关和各项规定。要认真监管企业的执行情况,做到万无一失。
1.学校为学生提供校服定制所收取的费用属于代收费项目。要严格按上级与企业商定的价格采购,书面征得学生家长的同意后据实收取。要严格执行校务公开制度,在学校教育收费公示栏中进行公示,接受家长和社会监督,未经公示,不得收取。
2.要严格学生校服控制每生订购的套数。要保证每名学生都有校服,特殊困难家庭的学生校服问题,要与企业协商,企业有义务保证落实对特困生的减免承诺。
3.据实代收的校服费要直接用于学生,学校和教师不得在代收费的过程中从中牟利,不得侵害学生利益。如有回扣的,应冲抵学生所交费用,与学生据实结算,不得挪作他用。校服订购后应按合同规定将代收校服费全部转交提供服务的企业,不得计入学校收入。严禁杜绝学校或个人以任何理由截留、挪用、挤占此项费用。对违反规定的相关人员,除清退违规收费外,对相关人员按照有关规定实行“一票否决”,并追究相关责任人的责任。对触犯刑律的要移送司法机关处理。
5.学校要高度重视此项工作,本着对学生和家长高度负责的态度,严格执行文件精神,完善相关制度,加强宣传引导,保证此项工作稳定顺利地开展。
最新校服的故事范文(推荐)七
尊敬的老师:
您好!
在今天早上我进入校园的时候,被检查人员抓到才发现我没有穿校服,我真是太糊涂了,连校服都忘记穿了。下面是我反思的结果,跟认识。
学生穿统一校服有助于学生集体意识的培养。穿校服是一种集体的体现,在外面看起来是一个整体,能让学生时刻意识到自己是集体中的一员,有助于树立集体责任感和荣誉感,展示集体精神风貌,也有助于学校的整体形象。学生穿统一校服利于培养学生的平等观念,避免攀比。学生穿统一校服是自己身份的标志,也是学校的一种标志。学生穿统一校服整齐化一,便于管理,宣传学校。
我不按照学校的要求统一穿校服,真是极其不该。这样的行为是对学校对我们这个集体的不尊重,更是对自身的要求不严,约束不够。我这一行为对不起老师的教导对不起爸爸妈妈的期望。
如果自己平时能像其他同学一样,向班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在班级内,争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
检讨人:xxx
20xx年x月x日
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