每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
推荐开展文化共建协议书通用一
一、学生参与,实践活动丰富多彩。
1、师生携手,相互帮忙。
教师带领各班班干部,发挥模范带头的作用,发挥助人为乐的精神,为学困生和生活有困难的学生做一些力所能及的事情。
2、急人所急,助人为乐。
在学校及日常生活中,细心发现身边有需要帮助的同学,帮他们一把,尽自己的能力——无论是经济上资助还是精神上鼓励——去帮助他们尽快度过难关!要学会同情人,帮助人,比如在学习上,学习成绩好的帮助学习成绩差的,对生活有困难的人,特别是残疾人,要主动上前帮助,不袖手旁观看笑话;
3、团结友爱,献真情。
全体学生团结拼搏,发扬友爱、无私奉献精神,努力为他人、为班级、为学校做出自己力所能及的贡献。学生要学会讲团结友爱,会关心人,团结人,不与同学闹矛盾,有了矛盾,应从自己身上找不足,
尽量化解矛盾。要学会尊重人、信任人、不揭人短、不给别人起绰号,不猜忌人,坦诚待人;会容让人,原谅人,如果别人误伤自己或者错怪了自己,不要得理不饶人,要允许人家改正错误。
二、制定公约
制定如下共同遵守的公约:
1、同学之间和睦相处,不打架、不骂人;
2、不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人;
3、和同学发生矛盾时,能站在他人角度,多为别人考虑;
4、虚心学习别人长处,不嫉妒他人;
5、正确处理同学之间关系,互相帮助,互相关心,大家共同进步;
6、乐意为班级做事,为同学服务,别人有困难时能主动帮助。
推荐开展文化共建协议书通用二
为增加师生的阅读量,提高幼儿的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,建设师幼的精神家园,在幼儿园形成“爱读书、读好书、会读书”的良好氛围,我园一年以来认认真真扎扎实实开展了各项工作。
一、成立领导小组
我园高度重视“书香校园”工作,把此项活动作为推进教育改革发展、提升幼儿园品质的一项重点工作,列入幼儿园工作的重要日程,成立了以x园长为组长,书记周金枝为副组长,其他班子成员和年级组长为组员的领导机构,根据活动方案将活动进程落实到每周的工作中去,充分调动广大师生参与活动的积极性、主动性,推动读书活动扎实开展并取得实效。
二、创设良好读书环境
1、我园邀请家长来园观摩教学活动,要求家长注重亲子阅读,培养幼儿阅读兴趣。
2、我们制定了幼儿阅览室活动安排表,保证幼儿每周都能进入幼儿阅览室阅读,满足幼儿的读书需求,班级语言活动区则全天开放,让幼儿随时可以阅读。
3、充分发挥校讯通的作用,通过“我和妈妈一起看”等亲子共读活动,指导家长养成阅读的好习惯。
三、开展“书香校园”系列活动
1、开展“读书心得”交流活动,教师阅读后撰写读书心得,利用备课时间和同事们进行交流;开展“好书推荐”活动,教师将自己的推荐和书中的美文在微信上与大家分享,营造“爱读书、读好书、会读书”的校园文化氛围。
2、开展“故事大王”读书实践活动。每班经常利用餐前、课间等时间进行幼儿讲故事比赛,鼓励幼儿多读书、多讲故事。幼儿园举办了讲故事比赛,小选手们精彩的讲述,生动的表演,获得大家的阵阵掌声。
总之,本年度我们围绕“书香校园”这一主题,有计划、有目的、有指导性地开展师幼读书活动,营造和谐、向上的校园文化环境,通过读书活动,激发师幼尤其是亲子的阅读热情,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,在全园乃至家庭中形成热爱读书的良好风气,形成健康向上的读书风尚。
推荐开展文化共建协议书通用三
活动背景:
为本院专业评估贡献自己一份力量,树立党员模范形象,影响、带动全院学生行动起来,与学校同心协力迎评估。活动目的:
1、通过活动,切实增强党员先锋意识,落实行动,体现党员先进性。
2、发扬党员的奉献精神,在活动中加强党员的服务意识,促进党员队伍的建设。
3、营造良好的做实验环境,使学生能话发挥自己的动手能力。活动时间:20xx-5-6
活动地点:x大学土木学院给排水实验室负责人:
活动要求:参与人员必须高度重视此次活动,积极的工作,保障活动的顺利开展。
活动用具:扫帚水盘拖把抹布等
活动开展:
1、首先由本次活动负责人联系实验室老师并在取得同意后开展活动。
2、通知每个党员务必参加本次活动,并统计人数。
3、因为是在实验室开展活动所以要特别注意公物的安全,为了避免对公物的破坏在开始时向党员们强调一些注意事项。
4、将参加活动的党员分组编队,不同的组分别负责不同的项目(如:整理仪器的、拖地的、擦门窗的)。
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