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学校开学日期格式范文汇总 学校开学日期格式范文汇总表(九篇)

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学校开学日期格式范文汇总 学校开学日期格式范文汇总表(九篇)
2023-01-12 13:58:46    小编:ZTFB

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校开学日期格式范文汇总一

第一个思考

孩子们来学校干什么?

这是一个看似低级的问题。谁都可以回答出来“学习呗!”无疑,孩子们来到学校的主要任务是学习,但这个“学习”的含义应该怎样理解?许多人把“学习”理解为作业、考试、分数、升学,等等,他们认为,孩子们来到学校唯一的目的,在小学就是数学、语文,再加上英语都考100分,在中学就是为了升到好的高中或大学。这样的理解无疑太片面了。我们学校的校训是“让生命因学习而精彩”,这里的“学习”我们是这样阐述的:“学习是一个广义的概念,既指向书本学习,又指向他人学习、向生活学习、向实践学习;既指学习知识,又指习惯养成、品格修炼、能力锻造;既指在校的学习,更是终身的学习。”教育的根本任务就是关注人、关注人的生命质量,教育的根本目的就是促进人的全面发展,而不仅仅是为了分数和升学。

我们经常发现这样的现象:同样一个分数线录取到同一所大学、同一专业,经过几年的专业学习,再经过几年的社会实践,有的人成为某个领域的专家,有的人则业绩平平。同样的学习经历,同样的专业背景,为什么人变得慢慢不一样起来?

答案是:决定一个人成人成才的关键因素不是上了什么大学、学了什么专业,而是其情感、心理等的发展程度。这些才是一个孩子成长的基础,而这些方面的发展程度决定于一个人重要的中小学成长阶段。可见我们中小学教师的责任有多么重大!我们对“学习”的理解不能狭隘、不能偏颇!教育家阿莫什维利曾指出:“孩子们来学校不只是为了学习(书本上的知识),也是为了和同伴会面,和他们一起玩,彼此交换新闻乃至新玩具,等等。孩子们永远不会丢掉那些使他兴奋的、使他忧伤的、使他快乐的以及他希望得到的东西。”

因此,校园生活不仅仅有课堂、课本、作业和考试,还要有五彩缤纷的校园活动,所以我们每学期开展的各种各样的活动,绝不是多余的,而是必须的,都是我们教育活动中不可缺少的重要组成部分。教师的教育也不能仅仅是分数,而更应该注重孩子们的情感、心理、身体等各个方面,要把促进学生快乐成长作为我们的追求目标,那种以牺牲学生的快乐、幸福来换取高分数的教育注定是要被时代淘汰的。

这个思考的得出的结论就是:不要把眼光仅仅停留在孩子们的考卷上。教育所要培养的首先是“人”,是全面发展的、顶天立地的人,然后才是“才”。

第二个思考:当教师意味着什么?

这个思考是从一件具体的事得来的。

我的一个小教大专班毕业的侄女20_年在突泉那边当了老师,她素质不错,工作也很用心,课讲的很好,班级带的也不错。可她不明白,有的事自己本来觉得没有任何责任了,可还要遭到学校的批评和家长的埋怨,心里很是不舒服。她举了这样一个例子:她班上的一个学生,上午课间活动的时候摔了一跤,骨头摔裂了缝,可这个孩子没和老师说,中午去代管班吃了饭,睡了觉,也没说。下午来上课,才说胳膊疼,老师一看已经红肿,再三问他,他才说了上午摔倒的事。老师马上联系家长,共同把孩子送到了医院,进行了处理。可事后,家长还是找到学校,质问老师为什么那么长时间才通知家长,那么长时间才送孩子去医院?学校虽然没有过多批评老师,但还是要求老师经常去看看这个孩子,而且在班级考核的安全项上扣了分。侄女觉得很委屈,本来是这个孩子自己摔倒的,他事后又没有及时告诉老师!

听了她说的,我说,是,你该做的都做了,但你也有责任,就因为你是这孩子的老师,这孩子是你的学生。如果你是这孩子的邻居或其他什么人,家长会不胜感激你,但你是这孩子的老师就不一样了。做教师的,班级里任何学生的事都是你的事,任何时候你都有责任。就像我做校长一样,不论校园发生了什么事情,也不管是不是校长的行为所致,但只要发生了,校长就要承担所有的责任一样。

这个思考的结论就是:不能仅仅把教师看成一个简单的谋生的职业,当教师更重要的是一份责任。

第三个思考:今天我们怎样当教师?

今天做教师,不应单单做一个苦口婆心的教师,也不应单单做一个严师,而要做一个智慧型的教师,而这个前提就是了解学生,进而对症下药。我们的教育对象是儿童,那么我们就要知道童年该是什么?它是当下的存在,并非成人的预备;儿童是独立的生命,并非微缩的成人。儿童的心理、个性和成人完全不同,它不只是程度的差别,更是一种性质上的差别。成人们往往认为,成功的教育,就是快速而直接地把儿童引入成人的生活方式当中。大自然不需要早熟的果实,它们既不甜美,还会很快腐烂。人类同样也不需要早熟的儿童。童年是人生的启蒙期,价值观、行为习惯和学习兴趣大都在童年形成。童年的天真,好奇

是人类创造的源泉。只有享受了童年之乐,人生才会完满,人格才会健全。很多成年后的问题,都是在童年时就埋下了祸根。(看犯罪心理学家分析犯罪的根源,98%以上都是这样的)。所以,我们不能忽视孩子们哪怕细小的问题,不能忽视任何一个孩子。

孩子就像玫瑰花蕾,有不同的花期,最后开的花与最早开的花一样美丽。表面上看起来没有进步的孩子,其实他的内心深处每天都在学习、准备,爆发期也会在特定的时期突然来临。我们要静静等待花开的声音。

学校开学日期格式范文汇总二

“新学期、新目标、新起点、新气象。”新的开始,新的梦想,带着对新征途的憧憬,带着新学期的梦想,我校全体教职员工于正月十八正式开学,教师精神状态好,进入角色快,敬业精神强,学校各项工作规范有序,为新的学期营造了一个团结合谐、积极向上的氛围,为学校的进一步发展打下了坚实的基础。

一、开学工作亮点突出

1、学生入学快稳齐。正月十六学生报名入学,当天下午2点,学生基本全部入学,只有少数学生因病因事请假未到校。本学期,我校一至六年级共11个班级,学生568人。大半天时间,学生入学如此快稳齐,也超出了我们的预期。究其原因,我们认为是我校在动员第一范文网学生入学工作上做了不少的工作。一是我们在放寒假时,就给家长写了一封信,告知了家长学生春季入学报名的具体要求和事项;二是全体教师从正月十一到正月十四对学生进行了走访,进一步对学生入学工作做了联系与沟通;四是学校对少数困难学生实施入学绿色通道,适当在生活费上少收,以此来减轻家长压力。正是这些暖心举措,极大方便了学生入学,是学生入学做到了快稳齐。

2、微笑服务打动家长。开学工作,是教师接触家长最多的时间段,也是学习形象接受家长检阅的时间段。我们向家长展示什么样的教师形象、学校形象,这也是我们开学工作一个思考。学校提出了微笑服务的理念。每位教师做到了用微笑面对家长,面对学生,形成了与人为善、换位思考、及时沟通、友爱合作、促进共赢的局面,赢得了家长的理解、尊重和欣赏。

3、收费工作公开透明。学校严格执行义务教育段收费政策。开学期间,将收费公示牌在学校显眼位置进行了公示,收费项目、收费标准做到规范、公开、透明、具体。并就收费问题,在第一次班主任会议上就对班主任约法三章:严格收费标准,不以任何名目加收任何费用;严格工作纪律,不以任何借口强制收取一些牛奶等服务费;严格从教行为,不接受家长馈赠。在收费时,对部分家长所反映的问题,做好耐心细致的解释工作。学校办学行为规范,没出现因收费而造成矛盾。

二、整体工作思路明确

经过充分酝酿,学校确立了新学期的整体工作思路:以科学发展观统领全局,坚持解放思想,推进教育改革。秉承“铸名师,育名生,塑名校”的办学理念,发挥“尚绿尚美、乐学善思、阳光大气、健康向上”的核心价值引领,突出“五化策略”,即管理精细化、服务贴心化、作为显著化、质量优质化和发展科学化,实施“六大工程”,即德育管理创新工程、教师素质提高工程、校园文化培育工程、教育质量提高工程、后勤服务创优工程和义教均衡发展工程,不断提升办学档次和教学效益,把学校办成社会满意、家长赞同的示范学校,师生自豪、特色鲜明的绿色学校。

在此指导下,我们明确了新学期工作十件大事:师德师风建设、好习惯伴我健康成长学生养成教育活动、义教均衡发展强力推进、综合楼配套使用、义务教育评估的评考准备、两访工作的进一步深化巩固推进、大家唱大家跳的普及推广和艺体工作常态化和优质化、校本课程的资源开发和教学管理与研究的深入、管理规范化精细化的建立、岗位设置和优质优酬的改革。完成这十件大事,既是我们实施素质教育,提高教育质量、推进义教均衡发展的有力保障,也是我们丰富校园文化内海,构建学校文化体系、打造学校办学特色,提升学校办学品位的重要举措。

围绕整体工作思路,我们在开学期间,认真进行了第一次升旗仪式、隆重举行了开学典礼,分班进行了第一次班会,召开了各种工作会议。

三、教学工作积极主动

教学工作是学校的中心工作,学校要求全体教师在做好开学工作的同时,认真制定好新学期学科教学计划,准备好一周以上的储备课,按课表上好开学的第一节课。从上周五的检查情况看,学科教学全部制定完毕,一周备课落实到位,第一天上课有条不紊。除此以外,学校还集中智慧,创造性的制定了新学期教学、教科研工作计划;还安排了骨干教师上引路课;学校校长、教务处以及教研组长还进行了推门听课。从各项工作的检查来看,我校教师不仅做到了身体到岗,更做到了思想在岗。

四、安全工作落到实处

安全工作重于泰山。学校把安全工作摆在首位。开学第一天,学校认真做好值日工作,实行校级领导负责制和教师分工责任制,确保每个环节不出纰漏。还自下而上了进行了一次安全隐患排查活动,各班以班主任负责,对教室校舍进行排查,同时学校对校园、教育设备设施进行排查,对学校食堂进行了全面消毒,确保了饮食的安全和质量,确保了学生的在校安全和交通安全。政教处加大对上下楼梯、中午到校、课间活动的管理和检查力度、对发现的问题及时处理,把事故隐患消除于萌芽状态中。在安全教育的形式上,学校利用升旗仪式,开学典礼,第一次班会对学生进行了安全大教育。开学以来,通过努力,保持了学校安全零事故的良好态势,为学校的今后的工作创造了稳定和谐的环境。

总之,学校开学工作比较顺利,取得了一定的成绩,但不这只是良好的起步,今后的工作需要我们付出更过的努力。我们相信,在全体教师的辛勤耕耘和努力下,求真务实、开拓创新,学校工作一定会取得更好的成绩。

学校开学日期格式范文汇总三

  1、及时召开行政会、教职工会、班主任会。为确保开学工作正常运行,及时召开行政会,研究部署新学期有关工作。拟写方案,成立工作组,责任到人。

  2、相关制度的拟定。责任人:指挥协调组

  3、“三类人员”的排查、筛查。全面排查筛查全校师生、员工(包括保卫、保洁等所有校内工勤人员)及x月x日以来共同居住人员健康状况,了解其外出情况、接触史等关键信息。加强师生返校途中和返校后的身体健康状况监测,对有发热(体温≥37.3℃)、乏力、干咳、气喘等症状,或在开学前14天内有重点疫区旅行史、接触史的教职工、学生,建立台账并报疾控部门,排除感染隐患后方可返校复学。责任人:日常防控及应急处置组

  4、物资准备。及时对接上级有关部门领取口罩、体温枪、消毒药品,购买消毒工具、洗手液、绒布(入校对鞋消毒),准备教材及办公用品等。责任人:后勤保障组

  5、校园环境卫生整治及消杀。学校所有消杀工作及验收皆由卫健局相关人员组织。xx月xx日前,对校园进行全面消毒;学生在校期间,所有办公室、教室、楼梯过道、厕所、校门、图书室等重点场所每天进行1次全面消毒,其余区域每三天至少进行1次全面消毒,不留死角死面。室内公共场所每天通风换气不少于2次,每次30分钟以上,营造安全健康的工作和学习环境。责任人:日常防控及应急处置组

  6、校园内外安全排查。一是安全隐患排查全覆盖。开学前,对校园所有办公室、教室、楼梯过道、厕所、校门、图书室、实验室、围墙、视频监控、消防器材、安全通道等重点场所进行全覆盖安全隐患排查。对存在的安全隐患要立即整改,对确实短期内不能整改的,要建立台账并限期整改到位,全面消除安全隐患,确保校园安全。二是做好学生返校风险防范。按照准备返校、返校途中、返回学校三个时间段,指导学生做好“新冠肺炎”防控工作和返校途中交通安全。三是主动对接配合相关职能部门对学校周边环境进行整治。责任人:日常防控及应急处置组

  7、隔离室设置。根据学校情况,要设置多个不相邻的隔离室,有醒目“隔离室”标识,配备消毒液、口罩、洗手液等必要用品,每天常规消毒,专人管理,无关人员不得进入。责任人:后勤保障组

  8、部门联防联控人员驻点设置.主动对接上级部门,了解来校进驻人员情况,视其情况设置xxxxxxxxxx办公室,配置办公桌、电脑等相关办公设备,张贴xx办公室标识。责任人:后勤保障组

  9、教室设置。学校教室设置采取“隔间”设置,隔间为xx班分餐点并张贴标识,更新班级标识,班级文化等班级信息。责任人:后勤保障组。

  10、就餐安排。提前与xx学校对接中(晚)餐供餐有关事宜,开学第一课讲解学生就餐分餐等有关情况及要求,就餐时实行错峰就餐,教师全程陪餐。责任人:后勤保障组

  11、洗手点分区设置。学校根据实际情况,在卫健驻点人员指导下设置洗手点,配备洗手液、毛巾等相关物品,供师生使用。责任人:后勤保障组

  12、入学须知。学校制定《入学须知》,含开学新要求新变化,疫情防控知识预培训等。于xx日前发布通知学生入校。责任人:舆情管控、疫情防控宣传组

学校开学日期格式范文汇总四

尊敬的老师、亲爱的同学们:

首先向全校的师生致以新学期的祝福,祝愿大家在新的学期里思想更加成熟,学习更加努力,成绩更加进步!

新年刚刚过去,如梭的岁月却早已织出了明媚的春光,我们满怀着对明媚春天的憧憬,迎来了新的学期和新的征程。回首过去的一年,我们每个人都感到心潮澎湃,难以忘怀。我们曾拥有过欢笑,拥有过辉煌,也曾经历过挫折,拥有过失意,这一切都成为历史的记忆,我们要将曾经的拥有加锁尘封起来。

一年之计在于春,唯有春华方有秋实。新学期伊始,摆在我们面前的一切都是新的,新的起点,新的征程,新的希望,我们要站在新学期的地平线上,珍惜时间、努力拼搏、证明自己、超越自我。借此我对大家提几点希望。

第一:坚定一种信念,确立一个目标。

过去的日子优也好,劣也罢,都已成为了历史,新学期伊始,学校希望每一位师生坚定“能力有限,努力无限,潜力无穷”的信念,制定出切近自己的奋斗目标与实施计划,以减少学习、工作的盲目性,别一开始,就输在起路线上。

第二:培养一个习惯,孕育一种风气。

“世上无难事,只怕有心人”,新学期里,学校希望老师和同学们养成“自觉、认真”的好习惯,积极乐观地生活,做到自主学习,科学学习,愉快学习,勤奋学习,从而孕育我四中学生勤学、好问、善思、笃行的好学风。

第三:创设一个环境,打造一个品牌。校长新学期国旗下讲话安全、卫生、文明、有序将是我们潍坊四中的新环境。每个班级都是学校的缩影,每位师生都是学校的形象,身为四中人,就要树立“校兴我荣,校衰我耻”的荣辱观,从仪表整洁、不说脏话、不乱扔纸屑、不进网吧等小事做起,创设潍坊四中信心教育特色文化,打造潍坊四中亮丽品牌。

第四:珍惜一次机会,创造一个奇迹。

这是特别嘱咐我们要在今年六月参加毕业会考师生的,三年一轮回,机不可失,时不我待。你们要在仅有的四个月时间里完成一次蜕变,是化为蝴蝶还是继续做毛毛虫,完全取决于你们的努力程度。人生能有几回搏,拼一下也许不行,可不拼肯定不行。奇迹将在你的奋力一搏中诞生。

第五:学习上要精深胜于博大。

可以提高学习成绩的方法很多,我以后再和大家具体交流。今天,我想跟大家重点谈一点学习方法,那就是“精深胜于博大”,也就是学习中要善于反复钻研,反复练习,把一点学透,把一本书读透。

第六:共同进步,建立友谊。

同学之间要多交流学习方法,不要藏着。每个人就都只有自己那点东西,多交流,就可以拥有更多的东西,还会拥有美好的友谊。将来,大家就都能考上大学,多年以后都能取得人生初步的成功,那个时候再收这张友谊的大网,大家就会有非常好的社会资源,人生就都会取得大成功。

第七:培养良好的习惯,成就光荣人生。

休漠说:习惯是人生最有力的向导。首先,要养成会听的习惯,上课认真听是学生首要培养的习惯,认真听是专心的一种体现,茨威格曾说过:“专心是成功的第一秘诀”,牛顿不专心也发现不了万有引力定律,上课不认真听,课下再努力也只能事倍功半。其次,要养成勤思的习惯,孔子曾说过“学而不思则罔,思而不学则殆。”只有在学习的过程中潜下心去思考,才能学得更有效果。再次,养成敢说的习惯,在课堂上要善于和学生争论,甚至要敢于向老师提出争议。最后,养成善问的习惯,发问是开启成功大门的钥匙,在学习过程中遇到疑难问题后,要善于向老师或同学请教,三人行,必有我师焉。这些习惯的养成将使我们终生收益。

第八:人要活得大气,活得快乐,诚恳待人。

除了学习好,我们还一定要养成良好的性格,要活得大气,活得快乐,要善待别人。

人与人之间总会有磨擦,但人要活得大气。大气就是不计较生活中的小事,不为小事烦恼。如果你弄一个发型,到我面前,我说不好,你就不高兴了半天。明天你又弄了个新发型,到我面前,我说更丑了,你就一个月都不开心,这就是小气。这样很没意思,这样你自己的很多精力和智慧就被自己的这个小气耗掉了,这样的人一辈子也不会有出息。

我们一定要善良,善良是一件非常好的事,它能让你以极低的成本取得人生的成功。我们要用自己的善良,换取世界对你的帮助。你试着对10个人笑,一定会有8个人用笑回报你,你一个人的笑,换来了8个人的笑,这是多么划算的事。一个人能取得成功,很大程度在于这个人大气,努力地对别人好,别人伤害他不计较,别人帮助他,他一定要报答。

第九:成功者,是那些对自己负责任的人

据统计,在全球500强中,近20年来,从美国西点军校毕业出来的董事长,有10000多名,副董事长也有20000多名,总经理或者董事这一级的人才则高达50000多名!

世界上也许没有任何一家商学院能够培养出这么多的人才!为什么不是商学院培养了企业领导人,而是西点军校呢?

我们可以看一下西点军校学员们要求的标准——准时、守纪、严格、正直、刚毅,这些都是任何一家优秀企业对其领导人要求的最基本的素质,也是最值得挖掘或培养的领导素质,领袖气质。

而商学院要求的是什么呢?相比西点军校来说,商学院却更多地教给学生商业知识和经验,比较缺少对一个人最基本的素质的培养。也许正因为如此,是西点军校,而不是这些商学院培养了秀的领导人才。

亲爱的同学和老师们:校园是美丽的田野,朗朗书声是田野里回荡的春风,老师用辛勤的汗水在春天里把希望的种子播撒,希望就从这里开始。给自己一份自信,给自己一份希望,用你的成绩来证明你的与众不同;用你的行动证明你关心与爱护我们的集体;用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。人生就是一次长跑,校园就是一方赛场。只有坚持不懈、不断进步的人,才能站在人生赛场高高的领奖台上!

让我们搏击长空,尽展风姿,练就结实的翅膀!

让我们一往无前,乘风破浪,扬帆起航!

祝愿老师们身体健康,工作顺心!祝愿同学们成长快乐、学业有成!

学校开学日期格式范文汇总五

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

新学期好!

我们刚刚经历过一个美好而幸福的寒假,心中怀着希望迎来了2019年的春季,同时也迎来了需要努力奋斗的一个新学期。

回首过去,我们感到骄傲,展望未来,同学们希望大家做得更好。这是我们之间的约定。同学们,要记住一句话,天下无难事,只怕有心人。

现在我宣布xx小学2019年春季开学典礼正式开始!请全体起立,升国旗、奏唱国歌,少先队员行队礼。

请坐。

一、大会进行第一项:新的学期,每一位同学面前摊开了一张洁白的纸,如果今天我们选择了勤奋和拼搏的道路,明天等待我们的将会是成功与收获,如果今天我们选择了懒惰和退缩的生活,明天我们将会收获失败与悔恨。同学们,记住,你给予生活什么,生活就会回报你什么。

下面请王副校长提新学期要求,大家欢迎。

感谢王副校长的讲话,他从大家熟识的《西游记》入手,给我们带来了六个启示:树立理想、严寒纪律、团结协作、坚持不懈、培养特长、综合运用。希望每一名同学都能争做校园的小主人,在学习、生活上做一个全新的自己,每一天都拥有健康和幸福;每一天都享受快乐和成功。

二、每学期来,学校有一半以上的同学需要乘坐接送车,本学期学校的接送车作了些调整,下面有请督导室毛副校长就本学期接送车有关事项做安排。大家欢迎。

感谢毛副校长对接送车作的安排,希望每位乘车学生能严格按照些要求,有序乘车。

三、大会第三项:为积极创建平安和谐校园,保证开学工作安全、正常、有序营造温馨快乐的学习环境,形成和谐健康的校园节奏。下面请政教处周主任为我们做新学期“平安、健康、文明”集中教育周活动安排。掌声有请!

感谢周主任的讲话,希望每一位同学在班主任老师的带领下,认真扎实地开展好“平安、健康、文明”集中教育周活动,为新学期的正常的教学活动开展打下良好的基础。

四、大会第四项:在新春佳节,每位同学肯定收到了一些压岁钱,那怎样让压岁钱变得更有意义。下面有请政教处副主任叶老师,进行“爱在阳光下”助学捐款倡议,大家掌声欢迎!

感谢叶老师发出的倡议,希望每一位同学积极响应少先队大队部的号召,伸出援助之手,献出自己的一片爱心,帮助身边需要帮助的同学。

五、大会第五项,让我们以热烈的掌声欢迎王校长给我们作重要讲话。

感谢王校长的讲话,让我们牢记王校长的教导,每天在睡觉之前能“四问”自己:今天我的身体进步了吗?我的学问进步了吗?我的工作进步了吗?我的道德进步了吗?如果每天都能进步一点,那你将会有一个了不起的收获。

敬爱的老师们、同学们:新学期,迎接我们的是新的任务、新的使命、新的挑战。“千里之行,始于足下”,睁大你们求知的眼睛,打开你们探索的心灵,张开你们飞翔的翅膀,在科学和知识的领域里遨游,在少先队的每一次活动中进步,在xx小学这个大家庭中快乐成长!

最后再次祝老师们在新的一学期工作顺利,身心健康!

祝同学们学习进步,快乐健康成长。

请各班同学有秩序退场。

学校开学日期格式范文汇总六

为贯彻落实上级关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的相关安排,根据《××省新型冠状病毒肺炎疫情流行期间托幼机构和学校防控技术指南(试行)》《××县教育体育局学校开学工作方案》,结合××乡教育实际,特制定本工作方案。

××乡中心学校成立复学工作领导小组,全面谋划复学工作,组织开展复学准备、开学及开学后的疫情防控工作。

组 长:×××

副组长:×××

成 员:××× ××× ××× ×××

领导小组下设办公室在××中心学校,×××校长负责全面指挥和协调工作,由×××兼任办公室主任,负责处理日常事务。

(一)完善开学疫情防控相关制度和方案

根据××县教育体育局的相关要求,于×月×日前再次对×××乡中心学校疫情防控工作实施方案、应急预案进行修订,并请县教育体育局审核、更正、完善、通过,然后实施,确保方案和预案具有可操作性。完善疫情防控各项工作制度,每日跟踪落实,规范健全档案。根据上级相关要求和规定落实好其他疫情防控工作和学校安保维稳工作。(责任领导:×××;责任人:复学领导办公室、联络员)

(二)落实“四个凡是”

凡是湖北、河南、湖南、安徽、广东、浙江、江西及其他重点疫区的师生,都要适当延长返校时间,直至该地区疫情防控解除后,持有当地防疫指挥部出具的安全证明才能返校;凡是进行医学隔离观察、居家隔离观察的师生,观察期内不得返校;凡是外地州的师生,返校时必须提交个人活动轨迹报告,经审核批准才能进校;凡是排查中被列为重点监管的师生(疫情期间未返回×××人群),必须持有户籍地(居住地)防疫指挥部的健康安全证明材料才能进校,任何教职工和学生没有经过批准,不得擅自返校。根据师生员工健康与出行情况,以及学校实际情况采取灵活的开学方式。(责任领导:×××;责任人:复学领导办公室、联络员)

(三)通过专业部门的安全风险评估

各学校在×××乡中心学校复学工作领导小组的领导下,精心、有序开展好复学准备工作。在开学前,各学校充分对校园复学及疫情防控的方案、预案、卫生、消毒、师生员工健康筛查、安全管理等准备工作进行全面自查,具备复学条件后报乡中心学校复学工作领导小组初审,然后报请县教育体育局进行专业安全风险评估。学校通过评估组同意,收到县教育体育局出具书面复学通知后,进行有序开学工作。(责任领导:×××;责任人:复学领导办公室、联络员)

(四)全面筛查教职工和学生的健康情况

严格执行每天筛查教职员工、学生出行及健康状况的工作制度,建立学校、班级、家长防控体系,按照“一校一案、一人一卡”的要求对师生员工的健康进行高精准筛查。提前发放“健康申报卡”,根据师生员工出行和健康情况,制定分批分期返校人员管理,合理安排人员返校。近期发现干咳、发烧等风险症状的师生暂时请假不返校。(责任领导:×××;责任人:复学领导办公室、联络员)

(五)对可疑教职工和学生进行重点监管

全面查清教职员工和学生假期间的出行情况。必须做到全体教职工和学生返校前居家隔离14天无异常情况,隔离期内无重点疫区旅居和隔离史。在县外教职工和学生必须做到开学前居家(校)隔离14天无异常情况,隔离期内无重点旅居和接触史,并将返岗返工返学人员健康申报表交学校审核存档。返校期间务必注意个人防护,特别留意所乘坐交通工具的疫情动态,发现情况立即报告。教职员工和师生返校后,要根据学校的灵活安排进行适当期限的居校观察,观察期内无校外旅居和接触史。学校指定的观察期内严禁宿舍之间、班级之间、楼栋之间、批次之间交叉聚集。对外地疫区师生推迟返校,本地师生员工出现异常情况进行医学观察和医学隔离,复学后师生员工出现异常情况及时进行应急处置。(责任领导:×××;责任人:复学领导办公室、联络员)

(六)做好防疫物资储备

乡中心学校积极申请经费筹措抗疫物资,各校发动师生员工自筹防护物品,保障师生员工自筹和校筹口罩不少于10个/人、体温检测仪1个/班,消毒药至少满足30天消毒用量。保障安全的校园饮用水、洗漱用水和灭菌消毒洗手液等。(责任领导:×××;责任人:学校后勤保障人员)

(七)加强校园及周边环境卫生和消毒工作

学校积极主动与卫生健康部门取得联系,认真学习消毒技能,购置合格的消毒药品、器械,严格开展消毒工作。在假期间对校园及周边进行必要的清洁和消毒,尤其在开学前3天每天对校园无死角消毒。开学后每天不少于1次对全校园进行消毒,其中对大门、食堂消毒不少于3次,对厕所、垃圾池消毒不少于4次。开学后,学校全面广泛开展“大清扫、大消毒”卫生整治行动。(责任领导:校园长;责任人:学校后勤保障人员)

(八)严格体温检测

全面筛查师生员工返校前健康状态,通知出现发烧、咳嗽的师生员工按学校规定时间返校。师生员工入校前进行严格的体温检测,对体温不正常的人员做好记录并劝导其就医和回家观察,居家观察人员必须每天早晚各1次向学校报告情况。进入教室、宿舍、食堂、办公室等人员密集场所前必须进行体温检测。寄宿制学校进行晨检、午检、晚检,非寄宿制幼儿园进行晨检、午检,门卫、食堂从业人员或特殊人员体温检测每天不少于3次,监测结果报乡中心学校,出现异常情况及时处置并进行电话报告。(责任领导:校园长;责任人:复学领导办公室、学校后勤保障人员、联络员、班主任)

(九)杜绝可疑人员入校

学校进行全封闭管理,疫情防控期间严禁任何外来人员进入校园或到校园及周边探视师生。严格师生员工出勤管理,及时跟踪缺勤人员,全面掌握情况,劝导相关人员少外出、少接触他人,减少疫情防控风险。严控出入校园人员,严格教职员工扫码出入,外出师生必须报告行踪,经筛查合格、校领导批准后方可入校。对擅自外出、活动轨迹不清、异常情况瞒报的师生员工进行严肃处理并禁止入校。(责任领导:校园长;责任人:门卫、值周教师)

(一)严格开学时间

全面做好复学准备工作,接到县教育体育局复学通知后,方可分校、分级、分班、分类别、错峰开学。杜绝有隐患风险开学现象发生。

(二)明确入学步骤

1.提出开学申请。完善详细的疫情防控方案、预案和各项制度,认真做好复学准备工作,学校提出开学申请,通过疫情安全风险评估,得到县教育体育局书面通知后开学。

2.发放入学通知。提前向师生员工发出开学通知,要求师生员工必须居家隔离14天,无异常情况后才能批准返校。未经学校批准,不得返校。

3.居家隔离。师生员工必须居家隔离14天无异常,说清从家到校的活动轨迹,经学校审核批准后方可返校。在疫情防控期间,教职工严控活动范围,双休日家校往返要报告活动轨迹,承诺无相关风险接触,原则上不离开×××范围,每天上报健康情况,学生上下学往返要做好自我防护。学校要做好隔离观察对象的生活保障和服务工作。

4.开展门禁检测。严格出入校园制度,做好大门前体温检测,对入校人员的行李、车辆进行认真消毒,严禁师生员工外人员出入学校,杜绝非检验检疫快递物品入校。对体温超过37.3度人员及时劝返、登记、跟踪,情况严重的及时隔离、报告、送医。学校严格验证、核实师生员工健康和出行材料,完善档案。对不服从疫情防控者,及时报乡中心学校,由乡中心校报×××疫情防控办公室进行严肃处理。

(一)加强宣传教育,明确学生防疫要求

根据上级关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知,充分利用led、标语、板报、校园广播、班会等渠道,广泛宣传和普及疫情防控相关知识和学校要求,同时发放防控管理告知书,提高师生及员工的自我防护意识。加强个人卫生管理,遵守公共卫生要求,自觉为疫情防控工作做贡献。

(二)封闭、分区、分班管理

严格控制学校人员进出,减少与外界接触,杜绝无关人员进入校园。校园分区管理(学习区、活动区、饮食区、观察区等),分班管理,分不同人员管理,错开时段管理。区域划分做到不交叉、线明晰,警戒设置醒目。

(三)加强晨检、午检、晚检和报告工作

寄宿制学校严格晨检、午检、晚检,非寄宿制幼儿园进行晨检、午检,凡有发热或咳嗽、气促等症状的师生员工、家长和相关人员,立即向学校报告,立即进行妥善处置。

(四)加强出勤管理

落实因病缺勤登记和追踪制度,如发现短时间内因病缺勤人数明显增多,及时报乡中心校,由乡中心校向上级报告。

(五)严管重点场所

1.严禁无关人员进入食堂,严格食堂工作人员健康及出行管理,进行严格消毒,戴证上岗。严格餐厨用品、食堂及周边的消毒,不具备消毒条件的学校不开学。规范食堂采购、加工、留样工作。实行错峰就餐,固定套餐,即取即走,间隔就餐的分时段和分餐管理。

2.及时处理粪便、垃圾,每天对厕所及垃圾池消毒不少于4次。校园内提供足够的安全的饮水、洗漱用水、洗手液等。注重学生洗漱用品管理,杜绝毛巾、牙具等集中摆放。

3.加强食堂、教室、宿舍等人员集中场所的消毒,禁止发热、咳嗽、气促等风险症状的人员进入。

(六)杜绝校园恐慌

关注权威疫情报告,不信谣、不传谣、不造谣,不乱转发疫情信息。加强校园疫情舆论监管,通过宣传让师生员工和学生家长清楚疫病可防、可控、可治,只要加强个人和公共卫生,科学自我防护,就可避免疫病传染,防止不必要的恐慌。

(七)建立预警报警机制

全体师生员工按疫情防控要求,开展监督和自我监督,发现不良情况及时报告,学校及时发出预警并进行处置。

(一)发现疫情启动应急程序。严格按《×××乡中心学校关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的应急预案》执行。(×××乡中心学校应急值班电话:××× 校长:××× 电话 办公室:××× 电话)

(二)配合开展现场流行病学调查。在校园内或师生中发现确诊传染病例时,学校要积极配合卫生健康部门及时开展现场流行病学调查,采取积极应对措施。做到早发现、早报告、早排查、早治疗,防止疫情蔓延。

(三)做好心理疏导。各校(园)应在医务人员的配合和协助下,强化开展师生疫情防治知识、健康教育和心理疏导工作,积极营造宽松的学习、生活环境,及时消除恐慌心理,保障教育教学工作的正常开展。

(一)疫情就是命令,疫情防控就是最大的政治任务。教职工要认真学习新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控方案、措施、常识,认清疫情防控的极端重要性和紧迫性,垂范遵守上级关于做好疫情防控的倡议等要求,认真做好复学工作。

(二)目前,举国上下众志成城正在全力打一场疫情防控的阻击战,各校要高度重视值班守校工作,必须24小时值班值守,保持通讯畅通,及时处理一切突发和特殊情况,杜绝无关人员进入校园,确保校园平安。

(三)学校要严肃工作纪律,按照各自岗位职责抓好落实,并积极主动与复学领导小组沟通、协商,做好防范,及时处置突发事件。

(四)各学校、幼儿园根据本方案为模板,修订学校复学方案,具体分工到人,在乡中心校的统一领导和督查开展复学工作。

(五)上述方案与后期相关要求不相符时,依照新要求和规定执行,待发出疫情撤销通知后此方案停止执行。

学校开学日期格式范文汇总七

教学目标:

1、正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。

2、树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。

教学重难点:让学生初步形成主动磨练自己的意识,培养勇于承受压力的能力。

主题阐释:现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。课前准备:根据儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》的歌词内容改编为话剧,布置学生课前排练。并提前将班会主题告知学生,要求学生对“如何对待压力”先做一定思考。

班会过程:

一、导入

通过埃及的一个古老的传说引入:蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。

二、提出问题:

那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?学生讨论回答。教师稍作归纳。这“壳”能够搁下吗?(明确:人要生存就必然担负着许多责任和压力。)

三、讨论:

我们要如何背着“壳”前行呢?观看学生话剧《蜗牛与黄鹂鸟》的表演,并要求学生根据话剧中的一些启示去归纳出自己的答案。教师在学生发言后,用幻灯片展现三个小故事,并要求学生在故事中得出启示:

故事一:德国法兰克福的钳工汉斯。季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。汉斯?季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的《狮子王》荣获最佳音乐奖。这天,是他的37岁生日。启示一:要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。

故事二:一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下,农夫决定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出困境的阶梯。启示二:要能背着“壳”前行,还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。

四、学生联系实际进行小结:

除了以上故事所给启示,你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么?你又是怎么做的?

五、教师结语:

人生是一个背着“壳”前行的过程。不管壳有多重,希望同学们能够像蜗牛那样,化压力为动力,凭借自己的执着和自强,爬上自己心中的金字塔。

六、结束语:

播放周杰伦的《蜗牛》,带引全班同学合唱。歌词:该不该搁下重重的壳/寻找到底哪里有蓝天/随着轻轻的风轻轻的飘/历经的伤都不感觉疼/我要一步一步往上爬/等待阳光静静看着它的脸/小小的天有大大的梦想/重重的壳裹着轻轻的仰望/我要一步一步往上爬/在最高点乘着叶片往前飞/任风吹干/流过的泪和汗/总有一天我有属于我的天。

学校开学日期格式范文汇总八

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

金色九月,阳光明媚,秋风送爽。今天是开学的第一天,随着五星红旗冉冉升起,我们又迎来了一个新学期。

金色的季节对于莘莘学子来说是特别的,因为她是收获的季节。但是,有播种才会有收获,有付出才会有回报。俗话说:“一年之计在于春”,新学期无疑是师生的春天,是学习的春天。只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累的硕果。新的学期,就是一个新的开始,对于今后的学习生涯又是一个新的阶梯。

现在,站立在五星红旗前,你们在想什么呢?作为一名小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?

一、我们应该热爱学校,尊敬老师。学校为我们的成长创造了良好的学习环境,大家要爱护校园,尊重教师的劳动,把学习当成自己的第一需要,勤奋学习,自觉养成良好的学习习惯,为以后精彩的人生奠基铺路。

二、我们应该严格按照《小学生日常行为规范》的要求来规范自己,养成良好的文明礼仪行为习惯,严以律己,宽以待人,争当“热爱祖国、追求上进、品德优良、团结友爱、体魄强健的好少年”。

三、我们时刻注意安全。生命是一个鲜活的词语,它组成了一首快乐的诗,它构成了一句温馨的话语,在我们生命的摇篮中,珍藏着最美丽的阳光。所以要珍爱生命。牢固树立“安全第一”的意识,提高自己的安全防范能力,积极锻炼身体,不断增强体质,善于与周围环境和谐相处,共建平安校园。

合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。所以,我们将美好的希望化作实实在在的行动并且持之以恒!

最后,再祝各位老师身体健康,工作顺利,祝各位同学学习更上一层楼!

谢谢大家!

学校开学日期格式范文汇总九

1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,是新学年生活的开始,举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

2、进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,营造校园有序和谐的氛围,为新学期创造一个良好的开端。

1、全员参与,教师、学生情绪饱满,精神振奋。

2、全体学生10:00进场,班级学生按照指定的位置站好,做到文明守纪。班主任站在学生队伍后面,其他老师在任教班级周围就座。典礼结束后,各班有序退场。

20xx年9月1日10:00——12:00

大操坪。

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(一)宣布开学典礼开始。

(二)升旗仪式:升国旗、奏国歌;鸣炮。

(三)校长致辞。

(四)教师代表发言。

(五)学生代表发言。

(六)表彰优秀学生。

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