关爱动物协议书如何写 关爱动物协议书如何写的(六篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

精选关爱动物协议书如何写一

以*理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

二、工作目标

通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。

1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%;

2、留守儿童入学率、巩固率均达100%;

3、对涉及留守儿童的案件，符合法律援助规定的，100%给予法律援助;

4、关爱留守儿童，在学校班级实行结对帮扶活动。

三、主要措施

一健全机制，发挥班级主阵地的作用

制订具体工作计划，实施“留守儿童”教育工作计划，加强领导，总结经验，树立典型，推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

1、成立辅导班级领导机构，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。

2、建立留守儿童档案和联系卡制度

要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系信息的有关内容。通过联系制度的建立，加强班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。学校设立留守儿童亲情电话，电话号码：0539—7723157

3、真情关爱，“三个优先”

(1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

(2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。

(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。

4、实施教职工结对帮扶留守儿童制度

在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师。配对帮扶教师要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长日记。教师要不时与留守儿童互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活情况;对其他的儿童，教师要定期走访与其他监护人交流，及时反馈儿童的情况，帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。

5、建立健全教师与留守儿童的谈心制度

学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。

开展人文关爱活动。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。

6、注重对留守儿童的心理健康教育

针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，学校要着重开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。

(二)、明确职责，努力营造良好育人环境

1、加强班级的建设与管理

通过广泛宣传，在学生自愿的基础上，尽努力，让农村留守儿童得到应有的教育、管理、照顾与关爱。同时，结合农村留守儿童日益增多的现状，转变办学理念，提高学生的综合素质。

2、加强对贫困留守儿童的资助工作

班级要对留守儿童在生活、学习等方面，给予特别的照顾，确保他们完成义务教育。

3、积极发挥班集体作用，开展各项活动

课外活动时间，学校将双亲在外的留守儿童，组织成一个新的班集体，定期开展各项活动。由教导主任汲广然担任班主任，拟每月开展一次大型文娱、体育、读书等活动，也可邀请关工委领导来校上课，学校领导也可以不定期对班级授课，对这些学生进行人格教育，自信教育，自强教育。

4、定期表彰自强留守儿童，进行榜样教育。

对于我校的留守儿童中出现的优秀学生、自强学生进行表彰，这是树立留守儿童自信的重要激励工作，拟在学期末表彰一批自强学生。

精选关爱动物协议书如何写二

人间有许多美好的事物，而关爱，则是其中最美的事物之一。

清晨，东方露出了鱼肚白，雾蒙蒙的空气中，散发着露水的清新。鸟儿们纷纷出来觅食，开始了一天的勤劳的生活。这时，一只掉队的受了伤的小鸟从高空中盘旋着掉了下来。一个六七岁的小男孩牵着妈妈的手蹦蹦跳跳地来到公园。“妈妈你看，那是什么？”小孩子指着地上的那只小鸟，奶声奶气的问。“孩子，那只不过是一只受了伤的小鸟。”妈妈故意轻描淡写地回答。“但是，妈妈你看它好可怜。它肯定是找不到自己的妈妈了。他妈妈要是找不到它，肯定也会非常着急的。”说完，小孩便毫不犹豫地捧起那只小鸟，轻轻地走到大树前，轻轻地把它放到了树上的一个鸟巢里，又轻轻地为它盖上一层“被子”。这时，小男孩脸上露出了天真无暇的笑容。我看见了这一幕。我笑了，为这个小男孩微不足道的举动开心地笑了。

正午，火辣辣的太阳炙烤着大地。这时正是放学、下班的高峰期。我一如往日地在车站等车，车站人山人海。车好不容易来了，我随着一群人挤上了车。这时，一直站在一旁一个十六七岁的小伙子引起了我的注意，他一直站在旁边看着人们上车，而自己却不上车。我心里十分疑惑。这时，一旁的一个老太太问他：“小伙子，你怎么不上车啊？”“大娘，如果我现在上去，只会使其更拥挤。所以，我就先在这边等，等人少点了再上去。”少年棱角分明的脸上浮现出一丝笑容，淡淡的说。我笑了，为这个少年微不足道的举动开心地笑了。

夕阳西下。我走在回家的路上。这时，不远处的一处募捐现场引起了我的注意。我走过去一看，原来是希望工程在为贫困山区上不起学的孩子筹钱。这时，不远处晃晃悠悠的走过来一位老人。夕阳把他的脸照的金黄金黄的。他大约七十多岁的样子，衣衫褴褛，一手拄着一根拐杖，一手紧紧地握着一沓邹巴巴的钞票。他来到募捐箱前双手紧紧地捏住那沓钱，小心翼翼地把它放进了募捐箱。旁边的人问他怎么会有那么多钱。他笑了笑说：“这些钱都是以前我卖废品赚到的钱。俗话说‘一方有难八方支援’。我在电视上看到了那些上不起学的孩子，实在是太可怜了，所以我……”老人后来说的话我已经听不见了，泪水渐渐地模糊了我的视线。我笑了，为这位老人平凡而又伟大的举动开心的笑了。

关爱处处都有，或平凡，或伟大。关键在于你要有一双发现美的眼睛，那么，关爱便无处不在。

精选关爱动物协议书如何写三

1、保护野生动物，就是关爱人类自己。

2、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。

3、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。

4、关注候鸟保护环境。

5、保护动物维护生态平衡。

6、动物是人类的朋友，保护动物，也是保护人类共同的家园。

7、同在蓝天下人鸟共家园。

8、保护动物，人人有责。

9、地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。

10、提高环境意识，爱护花草树木，保护野生动物，维护公共设施，促进人与人、人与社会、人与自然的协调发展。

11、保护动物就是保护我们的同类。

12、爱护动物光荣，虐待动物可耻!

13、鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。

14、为了美好的明天，请节约用水、爱护小动物、保护森林大自然。

15、保护动物吧。不然世界上的最后一种动物是人类。

16、请爱护人类最亲密的朋友。

17、保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。

18、保护鸟类保护野生动物人人有责。

19、鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。

20、保护动物，人人有责。请维持生态平衡。

21、关爱生灵，保护鸟类。

22、野生动物是人类的朋友!

23、保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。

24、保护野生动物，维护生态安全!

25、保护动物就是保护我们的同类。

26、保护鸟类，为环境增姿添彩。

27、保护野生动物就是保护人类自己!

28、保护野生动物，人与自然共存

29、保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。

30、保护鸟类，保护野生动物，人人有责。

精选关爱动物协议书如何写四

1、地球没有了动物，就如蓝天没有了白云。

2、不在食用野生动物的餐厅用餐。

3、保护野生动物是人类更好的选择!

4、关爱野生动物，保护美好家园!

5、保护野生动物，人与自然共存。

6、我们是动物的骄傲，动物是我们的朋友;人类需要动物，动物需要人类，地球需要我们我们也需要地球。

7、请爱护人类最亲密的朋友。

8、关注候鸟保护环境。

9、保护动物，人人有责。

10、提高环境意识，爱护花草树木，保护野生动物，维护公共设施，促进人与人、人与社会、人与自然的协调发展。

11、保护动物吧。不然世界上的最后一种动物是人类。

12、我们也是动物，请善待动物。

13、保护动物，善待生物。

14、爱的力量是伟大的我相信爱可以融化我们冰封的心。

15、是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道。是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我知道，只有鸟不知道。

16、宁可食少肉，不可居无书。

17、尽量用无磷洗衣粉，减轻水质污染。

18、积极向媒介通告好人好事和坏人坏事。

19、不要让我们的孩子，只能在博物馆里才见到今天的动物。

20、到自然界时，不要擅入保护核心区，不肆意采集，索取。

21、地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。

22、不吃田鸡，保蛙护农。

23、如果你是动物，你该怎么办?请爱护我们吧!我们也是地球上的一员!

24、双肩的冻，及不上它们的痛，请不要穿毛皮。

25、希望的眼眸，不只你拥有。

26、你喜欢它，请你爱护它，你不喜欢它，请你要更加爱护它，它是我们的家园守护者!

27、没有动物，生命没有了动力。

28、关注候鸟，保护环境。

29、保护鸟的栖所，就是保护我们人类的生存环境。

30、无数事实证明，人类与动物共存亡。

31、保护野生动物，是人类更好的选择!

32、万物之灵之首，应负万物之灵之责!

33、动物是人类的朋友请保护动物。

34、见蛇就打三分罪。

35、你也只是动物。如果你愿意做禽兽。

36、动物也是有生命的，请保护动物!

37、人类为自己可有可无的边际需求额外贪欲，而去剥夺野生动物的身家性命根本利益，是种族歧视、暴殄天物。

38、假如动物，穿上你的皮!

39、保护环境，功在当代利在千秋。

40、保护动物就是保护我们的同类。

精选关爱动物协议书如何写五

1、保护野生动物，就是关爱人类自己。

2、保护环境，功在当代利在千秋。

3、保护动物维护生态平衡。

4、保护鸟类保护野生动物人人有责。

5、鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。

6、同在蓝天下人鸟共家园。

7、同在蓝天下，人鸟共家园。

8、保护野生动物，维护生态安全!

9、同在地球上，共享大自然!

10、保护野生动物，实现人与自然和谐共处!

11、保护野生动物，人与自然共存。

12、保护动物，与自然和谐。

13、保护野生动物就是保护人类自己!

14、爱鸟护鸟是人类的美德。

15、小鸟想回家了，你想回家吗?

16、万物之灵之首，应负万物之灵之责!

17、野生动物也是这个星球的居民，保护野生动物，否则，我们的子孙将是这个星球上孤独的居民。

18、保护动物就是保护我们自己!

19、关爱野生动物，保护美好家园!

20、关注候鸟保护环境。

精选关爱动物协议书如何写六

1. 动物是人类的朋友，请保护动物。

2. 不笼养野鸟，彼在牢笼，尔图愉悦，何乐之有。

3. 请勿轻率地将动物拿回家，若养不活既摧残生命又伤害童心。

4. 保护野生动物是人类更好的选择!

5. 保护动物维护生态平衡。

6. 保护动物吧。不然世界上的最后一种动物是人类。

7. 动物是我们的朋友，请大家尊重朋友，珍惜这份友谊，谢谢!

8. 与动物和谐相处，共同构建和谐社会。

9. 是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道;是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我知道，只有鸟不知道。

10. 动物有难时热心救一把，动物自由时切莫帮倒忙。

11. 护鸟光荣，打鸟可耻。

12. 达到改善动物生存环境的理想目标

13. 莫去江河钓鱼，不与水鸟争食。

14. 请珍惜您最幼小的朋友。

15. 保护珍稀动物，关注地球生态。

16. 动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。

17. 善待动物，和谐生存!

18. 不穿野兽皮毛服装，每张皮的背后都有一桩谋杀案。

19. 不应以救护之名把自然中的动物幼仔抓来饲养，夺人之子。

20. 不吃野味，莫为口腹之欲，去做饕餮之徒。

21. 关注候鸟，保护环境。

22. 提倡伴侣动物主人行为自律，及时清理污物，维护社区环境，营造和谐社区;

23. 张网捉鸟，下套捕兽，是滥杀无辜，是造子孙孽。

24. 不恫吓，不投喂，不追逐野生动物，"爱我就别理我。"

25. 保护动物就是保护我们的同类。

26. 我们也是动物，请善待动物。

27. 见蛇就打三分罪。

28. 请珍惜我们地球上唯一的

29. 与动物和谐相处，共同构建和谐社会。

30. 是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道;是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。

31. 动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。

32. 不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。

33. 保护动物就是保护我们的同类。

34. 地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。

35. 达到改善动物生存环境的理想目标

36. 地球没有了动物，就如蓝天没有了白云;

37. 动物会流泪的。

38. 动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。

39. 关爱野生动物，保护美好家园!

40.不买珍稀木材，保护动物家园。