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体育选修申请书(优质15篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-24 02:04:17 页码:8
体育选修申请书(优质15篇)
2023-11-24 02:04:17    小编:ZTFB

广泛了解在写一篇完美的总结时,我们要注重逻辑性和条理性,准确地表达自己的观点。总结的价值远远超过表面的文字,要用心去理解。

体育选修申请书篇一

教务处:

本人于年月参加考试/培训,专业选修课学分替换申请书。

教务处:

本人于年月参加考试/培训,专业选修课学分替换申请书。

教务处:

本人于年月参加考试/培训,成绩已达到及格(或60分)以上。现申请免修本学期老师开设的《》课程,望批准为感。

系部班级姓名学号年月日。

…………………………………………………。

系部审核意见:

系部(盖章)系部领导(签名)年月日。

…………………………………………………。

教务处审核意见:

(盖章)处领导(签名)年月日。

…………………………………………………。

第1联:附证明材料复印件1份交所在系部教务办公室保存。

成绩已达到及格(或60分)以上。现申请免修本学期老师开设的《》课程,望批准为感。

系部班级姓名学号年月日。

…………………………………………………。

系部审核意见:

系部(盖章)系部领导(签名)年月日。

…………………………………………………。

教务处审核意见:

(盖章)处领导(签名)年月日。

……………………………………………………。

第2联:附证明材料复印件1份交任课教师,随课程试卷交考试科。

成绩已达到及格(或60分)以上。现申请免修本学期老师开设的《》课程,望批准为感。

系部班级姓名学号年月日。

…………………………………………………。

系部审核意见:

系部(盖章)系部领导(签名)年月日。

…………………………………………………。

教务处审核意见:

(盖章)处领导(签名)年月日。

……………………………………………………。

第3联:学生本人保存。

体育选修申请书篇二

学院各单位:

为进一步深化教育教学改革,拓宽学生的知识面,培养学生的人文精神和科学精神,提高学生的综合素养和能力,开发更多有特色、高质量的公共选修课程,现向全院征集公共选修课,有关事项通知如下:

一、课程设置。

公共选修课程的设置分为:a.中华文化与历史传承b.自然、科学与科技c.社会与文化d.自我与人生e.经济与管理思维f.艺术鉴赏与审美体验g.军事理论与国防教育h.心理健康与情商教育i.社交礼仪与就业指导j.大学生职业规划与指导八大范畴,具体介绍见附件。

二、申报程序。

1、由申请本人填写《公共选修课程申报表》、经所在教研室审核同意后,由系主任对申请人的开课资格、教学水平和业务能力进行审核后提出初审意见,报教务处审批;行政管理和教辅单位的兼课教师由本人填写《公共选修课程申报表》经单位领导审核同意后,可以直接报教务处审批。

2、教务处于2014年9月12日前根据课程介绍和开课条件,组织相关专家对申请开设的课程和教师进行审核,提出复审意见并报主管院长审批,批准后下达教学任务,公布开设公共选修课程信息,并组织学生选修。

3、原已批准正在开设的公共选修课,如果计划下学期继续开设,也须按申报要求重新申报。若不重新申报,视为自动终止开课。

三、教材使用。

1、公共选修课原则上可以不给学生提供教材。确需提供教材由任课教师进行推荐,在申报选修课时一并将教材信息报教务处审核确定,并纳入学院教材购买计划。不经审核批准,任课教师等任何人不得擅自向学生发售教材。

2、提倡任课教师使用自编的未经出版的校本教材或资料。获准印刷的少量学习资料,须按学院有关规定由教务处统一印制。

四、开设形式。

1、公共选修课程一般以课程形式开设;30学时(4-18周),周学时为2,2学分。

2、公共选修课的教学时间一般安排在7-8节,或其余时间,具体等候通知。由教务处负责编排课表、安排教室,由任课教师本人打印学生名单。

五、开课要求。

1、开课教师原则上应具有中级(含)以上专业技术职称或硕士研究生(含)以上学历,具有较强的语言表达能力。

2、能较好地完成系(院、部)交给的教学任务。系统的讲授过一门(含)以上课程,学生评教得分都在良好(含)以上。

3、对申报的课程或内容有较深的研究,或在该领域有一定的学术成果或造诣,且能多年连续开设。一名教师当学期只能申报和开设一门公共选修课程。同一教学内容的课程,若连续两学期选课人数没有达到开课标准(选修人数不够35人),予以停开。

4、所有公共选修课程及讲授的内容要具有知识性、趣味性、欣赏性、社会性和实用性。原则上不再提倡申报和只讲授书本理论知识的课程,如《大学语文》、《高等数学》、《计算机应用基础》、《体育》等,可以以这些课程为基础,申报和讲授与这些课程有关的具有知识性、趣味性、欣赏性、社会性和实用性的课程内容,如《唐诗宋词欣赏》、《明清文学欣赏》、《文学与人生》、《数学与文化》、《生活中的数学》、《体育欣赏》、《新形式下的多媒体应用技术》等能够增长学生社会知识、提高学生基本素质的有关课程和内容。

六、教学要求。

1、所有开设公共选修课的教师,在讲授时可以打破书本内容的编排体例、规律和内容顺序,讲授的内容要精炼实用,不能唯书本,只讲授课本知识。要结合自己的经历、阅历、社会经验以及自己研究或擅长的专业和领域进行讲授,要广泛涉猎社会知识、社会经验,注重学生课外知识积累、基本素质培养、兴趣爱好培养,要注重学生专业技能、基本生活技能、工作能力和就业能力培养。

2、教学内容重在启发思想、掌握方法,而非灌输知识的细节,要培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。知识的细节或事情的详细经过应当尽量让学生通过自主的学习去掌握。

3、课堂组织是教师讲课的重要环节。教师应重视课堂组织,既要严格学生上课纪律,加强考勤,又要善于调动学生学习的主动性和积极性;即不能只管自己讲授,也不能不管学生听与不听;既要讲究讲课的艺术、方法和手段,也要能充分地调动学生积极参与和配合课堂教学,最终共同达到开设选修课和学生学习的目的。

七、教学管理。

选修课是教学计划的重要组成部分,所有教学常规管理工作与必修课要求相同。

1、每个选修班指定1~2名学生为临时负责人,协助教师搞好教学管理工作,及时反馈学生的教学意见和建议,密切师生间联系。

2、任课教师须认真进行考勤,统计学生缺勤情况,课程结束时,应确认学生考试资格,并在考试前将无资格参加考试的学生名单报教务处。

3、学生确因教学计划安排外出实习或其他教学活动无法回校参加上课者,应提前一周,经所在系证明,向任课教师办理请假手续,返校后可继续上课。

4、凡未经批准选课而自行旁听者,不予参加考核,不计算学分。

5、已批准参加选修的学生,由于特殊原因需要中断修习者,应及时到教务处办理手续(不能改修其他课程),由教务处通知有关部门备案。不办理手续而中断修习者作无故缺课论。

6、为稳定教学秩序,课程进度和教学安排不得随意变动,任课教师因公事或私事确需调课者,应办理相关手续,并由任课教师负责通知学生。

7、严肃纪律。今后教务处将与督导室一起加强对选修课开设、上课、教师考勤、学生考勤、作业布置、考查情况、成绩评定等方面的情况进行监督检查。对无故不上课、不按时上下课、上课纪律要求不严、只顾自己讲课、到课率低、讲授效果不好、学生反映强烈的教师,给予严肃处理。

八、课程考核与成绩记载。

1、学生最终成绩的评定应由考勤、讨论、作业、考试等多种检测方法来决定。考试内容应能检测学生读书和自主学习的情况。选修课课程的成绩考核按考查课规定执行,成绩纳入学生学分统计范围中。

2、选修课的成绩以及格或不及格记录。及格者即可取得该课程的学分。不及格的学生(或旷考者),一般不安排补考,也不能取得学分,但可以重新选修或选修其他课程。选修课的成绩如实记入本人成绩档案,旷考者该门课程考试档案记录“缺考”字样。

3、有如下情况之一者,学生不能取得课程的合格成绩:(1)未办理选课手续;(2)擅自更改已选修课程;(3)缺课达1/3以上学时;(4)选课后未参加考试;(5)考试作弊者。附件:

2、八大范畴介绍。

本次选修课征集时间截止到2014年9月11日教务处2014年7月1日广州华南商贸职业学院公共选修课开设申请表说明:

1、课程开设周数为(4-18周)16周,每周2学时,共计30学时。

2、课程范畴1指:a.中华文化与历史传承b.自然、科学与科技c.社会与文化d.自我与人生e.经济与管理思维f.艺术鉴赏与审美体验g.军事理论与国防教育h.心理健康与情商教育i.社交礼仪与就业指导j.大学生职业规划与指导。

“艺术鉴赏与审美体验”范畴旨在引导学生通过鉴赏艺术作品、学习艺术理论、参与艺术创作,树立正确的审美观念,培养高雅的审美品位,提高人文素养;了解、吸纳中外优秀艺术成果,理解并尊重多元文化;发展形象思维,培养创新精神和实践能力,提高表现美、鉴赏美、创造美的能力;同时能够从艺术中吸取灵感,将艺术的思维方式渗透到自己的学习和研究中。

填表说明1.本申请表由教务处教学运行管理科负责处理,处理结果直接反映在选课系统中,不再单独通知学生,已提交申请的学生请务必在规定时间内到选课系统中确认。2.本申请表只限申请符合选课条件的课程使用,具体课程范围和处理原则于每学期开学初在教务处发布的选课通知中规定。

体育选修申请书篇三

尊敬的系学生会:

我是财政金融系11级财政学(注税)一班学生王xx,在班级里担任团支书一职,是一名预备党员,平时作风积极向上,团结同学,在之前有半年体育部工作的经验,现申请担任学生会体育部部长。

学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。

水本无波,相荡而起涟猗,石本无华,相撞而起火花。融入到学生会这个团体中,除了能以自身所长为同学们服务,还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处,不断提高自身素质,培养良好的.人际关系。

体育部作为学生会最重要的部门之一,是学生组织各项体育活动的窗口,本着服务学校和同学的宗旨,在学校、同学之间起着一种桥梁纽带的作用。而部长更是肩负着带领体育部工作的重大责任。

本人身体素质优秀,办事能力出众,在篮球、田径上也有浓厚的兴趣爱好和一定的技术基础,高中时是篮球队一员,代表学校在全国nike杯高中生篮球锦标赛辽宁赛区取得第六名的好成绩,是国家二级运动员,相信加入体育部后更能发挥自已的特长,协同本部成员,与其他部门积极配合,做好系里对内对外的体育活动工作,全面开展体育健身活动,加强同学们的身体素质和体育兴趣,第一时间了解上级指示,掌握学校动态、活动内容及具体安排并通过协调学生会其他部门、通知等方式服务于广大师生。

我认为我竞职最大的优势就是具有责任心,班级内工作并不多,我可以将更多的经历投入到体育部的工作中,而且高中的运动队生活也给了我强烈的集体荣誉感,虽然我只是一名大一的学生,但我相信,经过短暂的磨合之后,我可以胜任这份工作,在今年的运动会中,很好的组织运动员训练,争取取得良好的成绩,为系争光,为我们新成立财政金融系在学院内创下一个良好的口碑。

假如我能够担任体育部部长一职,我将遵守有关学生会的章程,履行学生会成员的相关义务,积极参加学生会组织的活动,并将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,时时要求自己"待人正直、公正办事";要求自己"严于律己、宽以待人";如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!

此致

敬礼

20xx年3月8日xx。

体育选修申请书篇四

教务处:

本人于年月参加考试/培训,专业选修课学分替换申请书。

教务处:

本人于年月参加考试/培训,专业选修课学分替换申请书。

教务处:

》课程,望批准为感。

系部。

班级。

姓名。

学号。

…………………………………………………。

系部审核意见:

系部(盖章)系部领导(签名)。

…………………………………………………。

教务处审核意见:

(盖章)处领导(签名)。

…………………………………………………。

第1联:附证明材料复印件1份交所在系部教务办公室保存。

成绩已达到及格(或60分)以上。现申请免修本学期老师开设的《。

》课程,望批准为感。

系部。

班级。

姓名。

学号。

…………………………………………………。

系部审核意见:

系部(盖章)系部领导(签名)。

…………………………………………………。

教务处审核意见:

(盖章)处领导(签名)。

……………………………………………………。

第2联:附证明材料复印件1份交任课教师,随课程试卷交考试科。

成绩已达到及格(或60分)以上。现申请免修本学期老师开设的《。

》课程,望批准为感。

系部。

班级。

姓名。

学号。

…………………………………………………。

系部审核意见:

系部(盖章)系部领导(签名)。

…………………………………………………。

教务处审核意见:

(盖章)处领导(签名)。

……………………………………………………。

第3联:学生本人保存。

体育选修申请书篇五

尊敬的系学生会:

我是财政金融系11级财政学(注税)一班学生王xx,在班级里担任团支书一职,是一名预备党员,平时作风积极向上,团结同学,在之前有半年体育部工作的经验,现申请担任学生会体育部部长。

学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。

水本无波,相荡而起涟猗,石本无华,相撞而起火花。融入到学生会这个团体中,除了能以自身所长为同学们服务,还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处,不断提高自身素质,培养良好的人际关系。

体育部作为学生会最重要的部门之一,是学生组织各项体育活动的窗口,本着服务学校和同学的宗旨,在学校、同学之间起着一种桥梁纽带的作用。而部长更是肩负着带领体育部工作的重大责任。

本人身体素质优秀,办事能力出众,在篮球、田径上也有浓厚的兴趣爱好和一定的技术基础,高中时是篮球队一员,代表学校在全国nike杯高中生篮球锦标赛辽宁赛区取得第六名的好成绩,是国家二级运动员,相信加入体育部后更能发挥自已的特长,协同本部成员,与其他部门积极配合,做好系里对内对外的体育活动工作,全面开展体育健身活动,加强同学们的身体素质和体育兴趣,第一时间了解上级指示,掌握学校动态、活动内容及具体安排并通过协调学生会其他部门、通知等方式服务于广大师生。

我认为我竞职最大的优势就是具有责任心,班级内工作并不多,我可以将更多的经历投入到体育部的工作中,而且高中的运动队生活也给了我强烈的集体荣誉感,虽然我只是一名大一的学生,但我相信,经过短暂的磨合之后,我可以胜任这份工作,在今年的运动会中,很好的组织运动员训练,争取取得良好的成绩,为系争光,为我们新成立财政金融系在学院内创下一个良好的口碑。

假如我能够担任体育部部长一职,我将遵守有关学生会的章程,履行学生会成员的相关义务,积极参加学生会组织的活动,并将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,时时要求自己"待人正直、公正办事";要求自己"严于律己、宽以待人";如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!

此致

敬礼

20xx年3月8日。

体育选修申请书篇六

金钱和权力使人腐化堕落,失去了自己的奋斗目标,失去了自己的梦想,整天沉醉在纸迷金醉的生活里面,成天风花雪月,自然而然的就让人堕落了。准确的说:现在的人尤其是年轻人已失去了奋斗的力量,不想去拼搏,因为可能拼到最后你也混不到多么厉害的职业,多么伟大的名字,顶多混个衣食无忧,有车有房就不错了,而且现在工作不好找。

我觉得应该分两个方面看这个问题,一方面,不排除的确有一些富家子弟自身张扬,素质不高,做出了一些违法违纪事情。飙车、超速、撞人,这些新闻我相信大多数人都去关注过,也许你们也会认为这样的人应该去坐牢或怎样怎样。不过在事情发生后,有谁去想过,现代的文明社会,现代的法治社会为什么会有这样的事情发生,是父母之过?是家庭之过?还是社会之过?还是社会的上层已堕落?当然媒体的关注,对于“富二代”来说也不是件坏事,能够让大家多一份自律,保持一份清醒。俗话说:不做亏心事,半夜不怕鬼敲门,媒体的关注不会无缘无故,只有在你的行为不符合当代社会的价值观,违反了当代社会的道德观,超出的法律的规定时,”富二代”就会走进人们的视野。

哲学告诉我们:任何事情,任何事物都具有两面性,看问题要全面的分析,不能只是片面的了解。

一、两次,都是选择在一些普通的茶餐厅,只要环境可以,安静就行,不见得非是什么高级会所。在一起的时候,大家说的最多的是工作的事情,交流一些感受。其实大家在一起聚会,内容就和一般的年轻人没有区别,聊聊时尚、谈谈工作,有时组织打打球什么的。从来不会说要开什么豪车派对或者很夸张的舞会。比较在乎生活品质,也会买一些名牌,但绝不会盲目消费。

总之我们不能片面的看待问题,不能以偏概全。还要学会看问题全面,从不同的角度,不同的立场去想,只有这样才能在学习,生活中有良好的人际关系,工作才能顺利。”富二代”有好,也有坏!这要看社会,看家庭怎样教育,怎样培养!

体育选修申请书篇七

敬重的领导、老师,敬爱的同学们:

我是数控1x级学生xxx,现申请加入学生会体育部。学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。融入到学生会这个团体中,除了能以自身所长为同学们服务,还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人特长,不断提高自身素养,培育良好的人际关系。

我从小就喜爱打篮球,上初中时候我就起先相识体育,并且起先喜爱上体育,于是在课余我多了一项活动,看体坛周报,我期望从中对体育有更多的了解。从世界杯到网球,从网球到羽毛球等等,体育的丰富多彩令我着迷。体育背后的故事更是能给我很大的鼓舞与振动。或许我不能成为某方面优秀的运动员为大家创记录,夺金牌。但我希望能使更多的人能感受体育,享受体育的精神及力气。在赛场上当我看到队友手上淤青还坚持训练竞赛,我明白体育是一种坚持的信仰;当我们因失败而抱头痛哭时,我明白体育是一种凝合力;当我观赏到高手精准的手法以及灵敏的步伐,我明白体育是力气与才智的结晶,当我们赢得竞赛最终的成功,我们每个人脸上露出出栏的笑容,我明白体育给人类带来的欢乐。一直都说爱好是最好的老师,我会注入100%的热忱参加钟爱的.体育部的工作,为体育部尽一分心,出一份力是我幻想的起先,也希望我的加入能给大家带来新的活力。

假如我能加入体育部,我将遵守有关学生会的章程,履行学生会成员的相关义务,主动参与学生会组织的活动,并将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素养,时时要求自己"待人正直、公正办事";要求自己"严于律己、宽以待人";假如我不能加入,我也决不气馁,肯定好好努力,争取有更好的表现!学生会”在我心中是个神圣的名词,她连接学校与学生,是一个学生自己管理自己的组织。所以,我憧憬学生会组织,能够加入学生会,成为其中一名主动分子是我始终以来的心愿。

此致

敬礼

xxxx年xx月xx日。

体育选修申请书篇八

京剧,作为中国传统文化的精粹,已经有200多年的历史,被男女老少传唱于大街小巷,脍炙人口的名段和众多名家名旦在历史上留下了精彩而绚丽的一笔。然而,古老文化的逐渐陨落已是即成的事实,在流行元素的冲击下,京剧、民乐、诗词歌赋等等精神财富正在被越来越多——尤其是年轻一代——所遗忘,这无疑是一种国家精神文化的断层与流失。所以作为一个新时代的年轻人,作为一个大学生、一个中国人,我个人认为“京剧欣赏”应该作为必选课列入大学生素质教育体系,以避免出现外国友人组团研究“生、旦、净、丑”,而中国学子却分不清梅兰芳是男是女这类型令人哭笑不得的文化问题。在本学期选修京剧欣赏课程之前,我对京剧最直接深刻的印象还停留在幼年时期在电视上看到的京剧选段。犹记得当时老一辈人对京剧狂热追捧,逢戏必看、逢曲必听,随便一人都能哼唱两句,而对于我们这些孩子来说,京剧则犹如外星语言,艰涩难懂不说,曲调还一成不变,真是听之无味,无聊之极。

然而就如所有的学问一般,外行看热闹、内行看门道,对于京剧,只有认识它、了解它,才能意识到它的美。老师也说,京剧欣赏就在于研究它的“美”。而这个“美”也体现在了诸多不同的方面。京剧即为“剧”的一种,便赋予了它鲜明的故事性。京剧较擅长于表现历史题材的政治和军事斗争,故事大多取自历史演义和小说话本,比如大家所熟知的“霸王别姬”“贵妃醉酒”“徐策跑城”“智取威虎山”等等,都是依据历史事实改编而成。也正因为如此,所以每次在课堂上欣赏精彩片段之前老师都会事先讲解故事背景,以便于我们理解京剧唱段所要塑造的人物形象和需要表达的感情。京剧的故事性也为它提供了很大的观赏性和娱乐性,因而受到各个年龄段票友的喜爱。一部“剧”少不了演员,正所谓“官有七品,教有九流”,京剧行当也有明确的划分,在“生、旦、净、丑”四大行之下又有着细致的分支。每一种行当的个性特点和身份都是相对明确而具体的,女性角色是“旦”,性格特异的男人是“净”,性格平庸的老生小生属于“生”,而负责创造喜剧效果的便是“丑”。独角唱不出好戏,京剧的四个行当各司其职又互相配合,在丰富角色形象的基础上创造出华丽多变的舞台效果。

说到行当就不得不提京剧的服装和脸谱。在全世界众多的艺术表演形式中,京剧的服装和脸谱绝对是独具一格的,绝非其他文化所能企及与模仿的。虽然现代服装的流行元素千变万化,却是越来越不靠谱,而京剧的服装该大气时便大气,该寒酸时就寒酸,“蟒、靠、褶、帔、衣”,什么人穿什么样的衣服,绝对符合人物身份地位、性格形象。再搭配上华丽的纹饰与图案,比如文臣用的仙鹤、孔雀,武将用的麒麟虎豹、富人用的飞鸟花卉,以及细致的做工与面料,每一件衣服都可以称之为艺术品。而脸谱就更不用说了,六分脸、花脸、英雄脸、神仙脸,光是京剧舞台上那一张张奇异的脸就足以让我们感叹老祖宗的智慧与想象力。像京剧这样细致得恨不得武装到牙齿的艺术表演形式,无怪乎能在历史的浪潮下历久弥新。

京剧的辉煌与每一个京剧人台下的汗水和努力是分不开的。古话说的好,“台上一分钟台下十年功”,京剧在以前是穷人没有活路才入梨园,想出名、想成角,戏班子里的苦生活可是日夜颠倒的。京剧讲究“四功五法”,手眼身发步和唱念做打任意一项都不是“随便练练”就能行的,这是一种功夫,是吃饭的家伙,名角名旦往台上那么一站,那就是有名家的范儿,观众就只有拍手叫好的份,不服都不行。

说到名家名段,那就得说说京剧的流派了。若细分起来,京剧的流派足有十几甚至几十种,梅、程、余、杨不一而足,每个流派又各有千秋,组成了京剧艺术的大观园。而各流派又有着自己的代表人物和继承人,比如谭鑫培、盖叫天、叶盛兰等等,要是放到现在那可都是大艺术家,他们不仅传承了精髓,更将京剧艺术发扬光大,甚至走出国门,走向世界。

由衷地希望更多的人——尤其是和我们一样的年轻人——能热爱京剧,共同把中国古老而绚丽的文化传承下去。

文档为doc格式。

体育选修申请书篇九

尊敬的领导:

我于20xx年9月通过“特岗计划”选拔,来到贵州省*****工作。三年来,我通过努力学习、认真工作,在校领导和同事们的关心支持下,成功地实现了从学生到老师的转变,工作能力得到全面的提升,思想认识也有了极大的提高。

到学校后,我积极向学校领导和同事学习,迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

认真学习教学大纲。努力做到“教书”和“育人”两不误,学生的能力得到了全面发展,素质得到全面提升。

在这三年里,我热爱本职工作,遵纪守法,团结同事,服从安排,坚守工作岗位,圆满地完成了自身的工作任务。以党的教育理论方针为指导,为人师表,解放思想,开拓进取,创新改进工作方法。工作中坚持面向全体学生,以人为本,培优转差,师生和谐,共同进步。

在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的'古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

经过三年的学习和实践,现在我已经基本能够做好教育、教学、教研的相关工作,在特岗合同即将满期之际,我郑重地向上级领导提出我的请求,申请留在**县**中学继续任教,转编为正式在编教师,请领导给予批准为盼!

***县***中学特岗教师***。

***年**月**日。

体育选修申请书篇十

尊敬的领导:

您好,我是20xx级旅游管理的郭子萱,听说学院在评选运动之星,我很欣喜的写了申请书,以下是我个人材料。

我的运动经历。

从小就喜欢运动的我,现在也没有改变。在高一时,好运动的我吸引教练的注意力,问我是否愿意加入体育队。我当然非常高兴说愿意,之前我找到另一位体育老师说我身高偏矮不愿意收下我。而我的教练却非常看好我,在高二时我正式加入体育队,成为教练最喜欢的徒弟中。我还清楚记得暑假的训练,七月的风,如同一把温热的刀子,划在我们这年轻的皮肤上。从没有想过天气会这么热,我们这群为了理想而奋斗的年轻人,在操场上尽情的挥洒着汗水。张扬的青春,年轻的身体,跳动的脉搏,粗重的喘息,无一不提醒着我们,生,容易;活,容易;生活,不容易。我们没有什么伟大的事迹,我们只是为了将来有个好的生活在努力着,尽管会流下比别人多的汗水,尽管会在夜深人静时悄悄淌着眼泪,尽管会因为身体疼痛的睡不着觉,尽管会很累很累,但是我们不放弃,每进步一点点,我们都会发现,梦想又靠近我们一点点。这个异常炎热的暑假,我们这群青年在操场上留下无数欢声笑语,留下无数抱天怨地,留下无数追逐身影,留下无数滚烫汗滴。三十五度的中伏天,我们继续奔跑着,很累,很苦,但是有了他们的陪伴,我觉得,自己不在孤单,让我们一起进步,让我们一起实现梦想!在运动中,我遇到了我的知己,他们就是我的队友。从我们踏上运动场上,狂风来了,训练依旧,狂风夹杂着颗粒向我袭来,迷失了我们的眼睛但迷失不了我们的心。绵绵细雨来了,训练依旧,绵绵细雨拍打着我们的身体,仿佛要替我们洗涤掉身上所有的伤痛和疲惫,可是怎能洗涤掉?能洗涤掉的只有那些汗水罢了!酷暑来了,训练依旧,炙热的太阳无情的暴晒着我们的身体。衣服被汗水湿透汗水被太阳晒干。当汗水滑落嘴里的时候才发现原来汗水这么咸,但愿这咸咸的汗水可以换来我们以后甜甜的人生!严寒来了,训练依旧,此时的我们身上的伤更多了更痛了,我们咬咬牙选择了继续,继续我们的人生梦,因为我们懂得一直在对自己说坚持。是谁鼓励落后的你?是谁与你一起躺在操场上缓解身体的疲惫?是谁陪你一起哭一起笑?是谁在早上唤醒沉睡的你,对你说"己选择的路就是跪着也要走完,身穿一身单薄的运动服身体被冻结了,汗水被冻结了,我们用饱满的热情使其溶解,这就是我们那钢一般的意志血一般的豪情!我们就是勇者!在我们心里有一种情感称"义气"是谁安慰带伤的你?是谁扶起跌倒受伤的你?是谁在早上唤醒沉睡的你,对你说"到点啦"?是谁为你打抱不平?是谁为你擦掉眼泪?是谁会在离别是泣不成声?是队友!是一辈子不变的队友!是胜似亲兄妹的队友!右手遮不住汗水,左手遮不住太阳!运动场上的我们是胜利的标志,训练场的我们是青春赞叹!人类的力量在我们身上进一步展现,我们将拼搏的瞬间化为生命的起点,只知道胜利并不遥远!坚强的我们,拼搏的我们,最棒的我们,无悔的我们,勇敢的我们,跑出青春的舞步奏响生命的乐章!进入大学,我参加许多运动比赛,让我得到了一种宝贵的体验和许多的荣誉。例如:首都高等学校第五届秋季学生运动会女子丙组跳远第五名,4x100接力第四名中华女子学院第十七届、第十八届运动会100m、跳远、8x200m接力第一名等。

我的运动感受:

爱运动的我知道那抹辛酸你们都不懂,只有运动才会体会到。运动才知道,汗水可以像雨一样望地上下。运动才知道,冬天的风可以在身上划出口子来的。运动才知道,杠铃原来是世界上最重的东西。运动才知道,操场的任何地方都可以是床。通过运动才知道,没有克服不了的困难。当了通过运动才知道,没有跑不完的路。通过运动才知道,没有坐出来的第一。通过运动才知道,没有不可超越的神话。铁与血的风采我们也有,刚与柔的美我们也不缺。流血流汗不流泪,掉肉掉皮不掉队。我个人觉得,运动不仅是很好的解压方式,也是锻炼身体,提高本质的很好途径。运动还可以让我结识一些没有交集的朋友,让我得到队友的爱,我对队友的爱。我想,这就是运动的魅力吧!“能掀起惊涛狂澜的,惟有恒心加刻苦”。这句话激励着我,与我携手走进了大学。运动生活让我变得更加坚韧,不拍挫折,吃苦耐劳的精神,处理事务有条不紊,沉着冷静的能力。想在的我仍每天享受运动给我带来的快乐,享受着大汗漓淋后那种舒畅,享受着运动带来的健康体魄。

我的参赛宣言:洒脱的个性,自信的微笑,敏锐的能力迎接每一天!

体育选修申请书篇十一

摘要:《天空之城》(是日本吉卜力工作室于1986年推出的一部动画电影。《天空之城》的原作、监督、脚本和角色设定都是由宫崎骏来担任,使得这部作品充满了宫崎骏的理念。出现在《天空之城》中的空中城堡拉普达)一般被认为是来自于英国作家乔纳森·斯威夫特的知名小说《格列佛游记》中的飞岛国。其主题曲《伴随着你》(通称:天空之城)由音乐家久石让作曲,因以其让人落泪的优美曲调和动人心弦的美妙音律而闻名全球,被改编成多种版本,成为经典的轻音乐名曲,也成为流芳百世的世界名曲。

关键字:轻音乐、电影、久石让、一、作品及创作背景简介。

《天空之城》讲述了超越人类文明700多年的拉普达,在高度的文明下毁灭的故事。两位小主人公对美好生活的向往,令人感动!久石让为该片所创作的组曲,让人犹如身处于蓝天中,感受着梦幻一般的听觉享受。

久石让(1950年12月6日-),日本著名作曲家、歌手、钢琴家,以担任电影配乐为主。久石让,宫崎骏的御用音乐作家,近些年来,更与北野武渐成黄金组合。1950生于日本的长野,是日本最多产,同时也是最具影响力的现代音乐艺人之一。在长达二十年的傲人音乐生涯中,他担任作曲、制作、编曲和演奏等多项工作。久石曾为超过二十部电影担任配乐工作,并曾四度赢得日本电影金像奖最佳电影配乐奖。他还从1992年起连续三年获得日本最高电影音乐大赏,1999年又第四次获得此奖。宫崎骏的动画通常有两个主题:飞翔与女孩儿。自由、勇气、真爱、自我,所有的词汇凝结成宫崎骏的动画以及久石让的音乐,说它是交响是有原因的。让我们一起走进天空之城。

天空之城在很多人心里都是经典,但在我来看,这首插曲才是划时代的历程碑。前奏,趣致,细碎,多种罕见的声音组成节奏,大幕拉开.....突然旋乐丰满出场,旋律带我们迅速滑翔,骤然飞上高空,清风穿发,白云作伴,让人心驰...还没在云中游够,节奏骤然变换,旋乐收敛,再一次前奏,到此为止,所有意境完全由音乐营造和把握,自然婉转,浑如天成。终于进入主题,人声柔柔进入,代替旋乐做主旋律,只有若干重音鼓与木管乐为她打节奏,我们在空中打个旋,进入低空飞行,缠绵婉转,看身下矮矮的木屋,亮亮的河流和脉脉的水田,心中浮想连翩...随着旋乐的伴奏,缓缓升入高空,歌者傲然独立,声音清透无为,不疾不徐,悠然穿越云间,深深浅浅,高高低低,云随心转,畅游在长空之中。管乐来了,远处云霞漫天,落日长河,我们随着傍晚的清风和农家的炊烟飞向天际....二、作品分析。

三、听作品的感受。

是一个以音乐形式筑建的梦,这个梦便是“天空之城”。落寞、空虚。像是雨湿天空后还未风干的阴霾这个臆想的空间里有梦,梦里漂浮着潮湿的空气,空气里流动着忧伤一件事物的终结永远是再告知新的开始。天空之城的阴霾与忧伤的背后同样也隐逸着彩虹和美好事物的开始。

听这首音乐让我的心灵宁静、安静真正的神曲。

这四支曲子,我反复地听了有几十遍。每次听来,都有战栗的感觉,仿佛灵魂在接受洗礼。我真的感谢久石让和宫崎骏,让我如此有幸地听到仙乐,此曲只应天上有,人间哪得几回闻?一顿畅饮,我已经醉了!

体育选修申请书篇十二

您们好!

我叫xx,是xx学院xx专业xx班的学生。在此想申请体育标兵荣誉称号,恳请批准!谢谢!

下面是我的个人履历:

首先,我非常热爱体育运动,从小学开始就经常参加学校的体育活动和各种体育比赛,并且每次都受到过学校的表彰。

其次,我连续两年参加过学校的冬季运动会。而且在学校的各项体育活动中曾做了许多的后勤服务工作,为校园体育活动的举行做出了微微的贡献。

再次,我并不是一个只读书的“书呆子”!我在好好学习的前提下,积极参加各类体育活动,其中最普遍的是打篮球,比如和班上的同学一起在空余时间打打球、之前参加了班上的“迎新杯”和“宿舍文化月”篮球赛。不仅如此,我连续两年参加过学校举办的冬季运动会,在20xx年冬季运动会上,我获得了800m中长跑项目中小组第一,全校第六的成绩;在400x4接力赛项目中和队友的.共同努力下获得了全校第一的佳绩!这是我“体”方面的表现。

最后,我表示:我想成为一名体育标兵,希望领导您们的批准!如果通过,我深表感谢,并且会继续努力;如果未通过,我依旧深表感谢,感谢您们指出了我的不足,我会更加倍加努力!希望最终能够成为一名优秀的体育标兵,在为学校体育活动顺利举行的基础上!

此致

敬礼!

体育选修申请书篇十三

尊敬的美术学院学生会:

我是美术系xx级学生xx,现申请加入学生会体育部。

学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。融入到学生会这个团体中,除了能以自身所长为同学们服务,还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处,不断提高自身素质,培养良好的人际关系。

本人从六岁我就开始打篮球,上初中时候我就开始认识体育,并且开始喜欢上体育,于是在课余我多了一项活动,看体坛周报,我期望从中对体育有更多的了解。从nba到世界杯,从网球到羽毛球,从游泳到田径,从乒乓球到高尔夫球,体育的丰富多彩令我着迷。体育背后的故事更是能给我很大的鼓舞与震动。我下定决心,一定要为体育事业做贡献,也许我不能成为某方面优秀的运动员为大家创记录,夺金牌。但我希望能使更多的人能感受体育,享受体育的精神及力量。

在赛场上当我看到队友手上淤青还坚持训练比赛,我明白体育是一种坚持的信仰;当我们因失败而抱头痛哭时,我明白体育是一种凝聚力;当我欣赏到高手精准的'偷懒以及灵敏的步伐,我明白体育是力量与智慧的结晶,当我们赢得比赛最后的胜利,我们每个人脸上露出出栏的笑容,我明白体育给人类带来的快乐。向来都说兴趣是最好的老师,我会注入100%的热情参与钟爱的体育部的工作,为体育部尽一分心,出一份力是我梦想的开始,也希望我的加入能给大家带来新的活力。

本人喜欢打篮球,喜欢踢足球,是系篮球队和足球队一员,同时是乒乓球协会一员,本人最大的优点就是有坚持的热血,每天早上都坚持跑步,本人对体育运动有疯狂的追求,本人从小学到初中是班里的班长,高中担任班级体育委员,是学校学生会体育部部长,校载判组织会成员,校团委会委员。相信我对体育方面的热衷和以前的工作经历,对加入体育部后更能发挥自已的特长有很大帮助,本人相信在部长的领导下,协同本部成员,做好全校对内对外的体育工作,带动广大师生参与体育运动。

假如我能加入,将遵守有关学生会的章程,履行学生会成员的相关义务,积极参加学生会组织的活动,并将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,时时要求自己"待人正直、公正办事";要求自己"严于律己、宽以待人";如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!学生会”在我心中是个神圣的名词,她连接学校与学生,是一个学生自己管理自己的组织。所以,我向往学生会组织,能够加入学生会,成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。

奥林匹克的精神是“更高更快更强”的精神是“团结坚持自信”

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

体育选修申请书篇十四

尊敬的领导:

我于20xx年9月通过“特岗计划”选拔,来到贵州省xxxxx工作。三年来,我通过努力学习、认真工作,在校领导和同事们的关心支持下,成功地实现了从学生到老师的转变,工作能力得到全面的提升,思想认识也有了极大的提高。

到学校后,我积极向学校领导和同事学习,迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

三年来,我在工作中求实严谨、认真负责,在xxx中学担任团支部负责人期间,很好的完成了团委的常规工作;在担任班主任和体育学科教学工作中,我校学生取得了xx县20xx年体育中体考第一名的好成绩;20xx年9月,我经过层层选拨,考调到xx县xx中学任教,期间,先后参与组织了高一年级迎新篮球赛、全校田径运动会等活动,取得了较好的成绩。在教学工作中,我始终严格要求自己,认真钻研教材,按所教授班级实际,教学中运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂气氛,提高教学质量。并认真写好教学计划和教学总结,认真学习教学大纲。努力做到“教书”和“育人”两不误,学生的能力得到了全面发展,素质得到全面提升。

在这三年里,我热爱本职工作,遵纪守法,团结同事,服从安排,坚守工作岗位,圆满地完成了自身的'工作任务。以党的教育理论方针为指导,为人师表,解放思想,开拓进取,创新改进工作方法。工作中坚持面向全体学生,以人为本,培优转差,师生和谐,共同进步。

在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

经过三年的学习和实践,现在我已经基本能够做好教育、教学、教研的相关工作,在特岗合同即将满期之际,我郑重地向上级领导提出我的请求,申请留在xx县xx中学继续任教,转编为正式在编教师,请领导给予批准为盼!

xxx县xxx中学特岗教师xxx。

xxx年xx月xx日。

体育选修申请书篇十五

尊敬的学院领导们:

您们好!我是来自社会工作112班的学生钱舟洲。我是一个爱好运动的女生,“更快,更高,更强”的体育精神一直支持着我不断努力,不断在各方面完善自己,争取做一个优秀的人。根据我以往在学校各类体育活动中的表现,特此申请“人文学院体育活动先进个人”的称号。

女篮的一员。尽管训练艰苦,我和我的队友们仍然风雨无阻,严格要求自己,克服懒散的毛病,坚持利用课余时间进行球队训练。

20xx年11月,我和队友们参加了校第十届大学生篮球锦标赛。通过我和队友们的努力拼搏,终于在激烈的角逐中取得了第四名的好成绩。

20xx年3月,我报名参加了院运动会运动员的选拔与训练,并在院级运动会“齐头并进”项目中与组员们团结协作,拿下了第一名。

20xx年4月,我报名参加了校三人制篮球比赛,与队友并肩作战,并在比赛中发挥了重要作用。

20xx年7月,因在队列中表现突出,被选拔为军训走方阵队员,冒雨参加了阅兵式表演。

20xx年11月,参加了校第十一届大学生篮球锦标赛。在这次大赛中,我和队友们克服了种种困难,战胜了许多强大的对手,终于夺得了冠军。

除了比赛之外,我也很重视自己各方面素质和能力的培养。在与其他学院组织的各类篮球友谊赛中,我培养了坚忍不拔的毅力;在体育课上,我积极响应老师,取得了优秀的成绩,1200米测试成绩也名列前茅;在国家体质健康标准测试中,我获得了92分,等级为优秀,并且每学期的'德育分都在九十以上。

体育成绩突出,并不意味着我对其他方面素质要求的放松。在文艺方面,我积极地,尽己所能的参加各种活动,参与节目的排练以及辩论赛等项目;在学习上,我也一样毫不懈怠,大一学年智育成绩在专业前五名。

的动力,不断锻炼自己,挑战自己,充实自己。希望学院领导望学院的领导和老师予以审核,给我一次展现自我的机会,我将会以我的实际行动来回报您对我的信任。

此致

敬礼!

申请人:

xx年xx月xx日。

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