2023年让生命开花提纲范文汇总(优秀20篇)

总结不仅可以帮助我们提高工作效率，还可以让我们更加深入地了解自己，发现自己的优点和长处。在总结中，可以采用一些例子和案例来支持你的观点和结论。以下是一些总结的典型例子，希望能对您的写作有所帮助。

让生命开花提纲范文汇总篇一

“我老了，你也老了。”奶奶不止一次这样对门前的那棵老槐树说。

门前那棵老槐树已经活了很久了，它身上有着我儿时的美好时光，也有着父亲的童年回忆。

父亲很小的时候，奶奶抱着他，在老槐树的树阴下玩耍，唱着不着调的曲：“花喜鹊，尾巴长，娶了媳妇忘了娘，把娘送到南山上，把娘送到树枝上……”奶奶站在槐树下，风吹过老槐树绿绿的头发，吹过奶奶黑黑的头发。

父亲上了中学，要住校，奶奶没什么吃的拿给他，就打下槐花，混在面里，烙成饼，这便成了父亲独有的回忆。奶奶站在槐树下，风吹过老槐树绿绿的头发，吹过奶奶黑多白少的头发。

父亲长大了，有了自己的梦想和心爱的姑娘。他离开了奶奶，离开了那个小村庄。奶奶望着儿子远去的背影，好似一棵苍老的槐树等待鸟儿归巢一样。父亲没有回头，没有看见奶奶流下的泪水，落在地上变成槐花，散发着淡淡的、奇异的香。奶奶站在槐树下，风吹过老槐树绿绿的头发，吹过奶奶黑少白多的头发。

父亲成了家，回老家看望奶奶。奶奶看着儿子身边美丽的姑娘，捧出槐花蜜和槐花饼，父亲说：“和之前的味道一样。”父亲走的时候，奶奶擦了擦泪，扶着槐树，抚着如同她的皮肤一般苍老而干裂的树皮。

父亲有了我。我小时候，父母太忙，就将我送到奶奶那里，奶奶浑黄的眼珠似乎再一次流光溢彩。她每天带着我玩，亦如当年带着我父亲一般。奶奶将晒干的槐花填进我的枕头里，那一缕清幽的香便飘入我的梦里，那么甜。

我来安阳上学时，父母将我接走，奶奶买了我最爱吃的糖和饼干，捧出槐花饼。她望着父亲的车，越来越远，一直到看不见。奶奶站在槐树下，风吹过老槐树绿绿的头发，吹过奶奶白白的头发。

接到奶奶得病的噩耗时，全家人忙里忙外。奶奶时而清醒时而糊涂。清醒的时候，她朝我们说：“我想回老家去，槐花要开了，给你们烙槐花饼吃。”神志不清的时候，她嘟嚷着：“孩子走了，一个走了，两个走了，三个走了，走了就不会再回来了。”说着，她流下两行浊泪。

奶奶将自己的生命站成了树，一棵苍老的槐树，久久伫立在村口，盼着鸟儿归巢。

让生命开花提纲范文汇总篇二

一个月前我们班上了一节别出心裁的英语课。课上，同学们踊跃发言，与吴老师配合默契，平板电脑运用起来也是得心应手，达到预期的效果。公开课堪称完美，我一颗悬着的心终于放下了。

俗话说：“台上三分钟，台下十年功。”精彩的课堂背后，离不开我们的辛苦付出。

就在上课前几天，吴老师通知我带领几位同学为上课做些准备工作。我想：。不就是下载一下点软件，升级一下系统，接收一点信息的事吗？这都是易如反掌的小事，三五分钟可以解决。但让人意想不到的是，困难远远大于想象。我们使出了“洪荒之力”，花费几天时间，才完成这件所谓的“小事”。

那几天放学后，我们就一头扎进公开课教室，马不停蹄地忙碌起来。首先要下载软件，36台平板电脑，每台都要安装八九款软件，这并非难事。但我们遇到的难题是：有些平板不是没有账户，就是找不到用户主。在苹果app里下载软件，密码是必须的。我们几个同学使出浑身解数，苦苦思索对策，最终用一位老师的账户注销后重新登录才解决了这个麻烦。

一波未平，一波又起，同学们试上课时遇到的问题，也都交由我们解决。例如学习软件“尚学趣”要更新，而有些平板硬件本身就不支持，之前的努力就成了无用功，只能换成新款平板，充电、下载、从头再来……有时技术问题特别多，不觉已到了8点后，回到家，还要熬夜练习课上的发言。

那几天虽然劳累，但总有一个信念支撑着我：今天我多忙一会儿，明天大家才能更加自信、更加完美地上好这一堂公开课。

下课那一瞬间，我仿佛看见我的生命开花了。希望以后能更多地集体服务，让我的生命之树枝繁叶茂，硕果累累。

让生命开花提纲范文汇总篇三

如巴金爷爷在给家乡孩子的信中所说：“我们要让生命开花！”在那一次的“五元生存”活动中，我觉得我的生命开花了。

一个舒服的上午过后，来到下午。走出营地大门，队长对我们说：“下午两个任务——到省常中和购物中心，购物中心我认识；至于省常中，也只是知道在中医院附近，王裕晨，只好你问路了。”我欣然答应了。

走了半小时，我们意外来一个小巷子。小巷子深处好像有一双闪着光的眼睛盯着我们，我们拼了命往外跑。跑了许久，才回过神来，发现我们站在一条人来人往的大街上。“是南大街。”我指了指对面的公车车站，又说：“我们可以坐公交车，但我个人觉得问路有意思。”在征得随队老师的意见后，我们决定采用问路的方法。

我走近一个大声讲话的老大妈：“请问一下，省常中怎么走？”老大妈大大咧咧地说起不知哪处的方言：“什么，你说啥，我不知道，我也是来玩的呀。”啊，第一次问路失败，我没放弃，继续寻找目标。

“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”我看见一个穿省常中校服的姐姐：“姐姐，请问去省常中怎么走？”“我要走了，小弟弟，让我同学告诉你。”说完，她叫来一个凶巴巴的大哥哥，并向他说时情况。

大哥哥猛地大吼：“小弟弟，你是想问路吗？”“嗯，对的。”我明显底气不足。大哥哥把一只熊掌一样的大手放在我肩膀上：“别担心，我其实很善良，来，你要这么走……”于是，我克服心中的恐惧，认真地听完了他的指引，并牢牢记在心间。

最后，在我的不懈问路下，我们到达省常中完成了任务，全体队员欢呼雀跃，并向我竖起了大拇指。

在困境中，我没放弃，帮助小组完成任务，为小组作出贡献，这一次，我的生命开花了。

让生命开花提纲范文汇总篇四

1、生物多样性包括：物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。遗传多样性是物种多样性的基础。

2、生物圈是地球上最大的生态系统，它包括地球上所有的`生物及其生存环境。生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 。范围在海平面以下约11000米和海平面以上约10000米之间。生物的多样性包括物种多样性，遗传多样性(基因多样性)和生态系统的多样性。

3、新陈代谢是生物最基本的特征，在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命活动。

4、生物能适应环境，也能影响和改变环境。

5、生物对环境的适应和影响：

(1)生物对环境的适应具有普遍性也具有相对性。如：保护色、警戒色、拟态这三种是生物适应环境的表现。

(2)生物对环境的影响：生物在适应环境的同时也影响环境。如：绿色植物可以降低温度、增加大气湿度、调节气候等;蚯蚓还可以松土;蝗虫啃食庄稼等。

6、环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素。生态因素分为非生物因素和生物因素。

(1)非生物因素：阳光、空气、水、温度、湿度、生存空间等。

(2)生物因素：生物对生物的影响。形成的关系有：捕食关系、竞争关系、互助关系、共生关系。

捕食关系：指一种动物以另一种动物为食的现象。如蜜蜂采花蜜等。

竞争关系：比如水稻与稗草之间互相争夺阳光、养料、生存空间等。

让生命开花提纲范文汇总篇五

每个人都希望，能够让自己的生命充满芳香。可是，一心为自己，一生只为自己的人什么也得不到，他们永远不可能让自己的生命充满芳香。我们应当从小事做起，长大了再去为社会做奉献。

那是晴朗的一天，老师给我们讲述了李虹滨哥哥遭遇车祸的事情。过后，我深受感动。因此，我决定和几个同学一起在外面为李虹滨哥哥弄一次募捐活动。

星期五放学后，我和几个同学拿着捐款箱，到超市门口，还有人多的地方，开始了我们的募捐活动。由两个同学念文稿，一个同学拿着捐款箱。还有一些同学到超市的另一个出口，剩下的同学们沿着这条街往前面走。希望这个世界是爱心胜过无情，希望有更都的人伸出他们的援救之手，献出他们的爱心去帮助李虹滨哥哥。不管捐了多少，这都是他们自己的一份心意，这说明在他们心中有爱。到了9点多钟的时候，我们大家把捐款箱了的钱倒了出来，数了数有几百元，虽然这个数目不多，但是，这却代表了无尽的爱！

到了星期一，老师带领着我们来到了李虹滨哥哥家里把钱给了他们，我们大家都争先恐后的问候着李虹滨哥哥，那一瞬间，我们对李虹滨哥哥一声关切的问候，一句温馨的祝福，让我感到无比的快乐，因为我帮助了一个人，我为李虹滨哥哥奉献了我的时间与精力，我为我的生命绽放了第一朵美丽的鲜花。

通过这件事，让我知道了，生命的价值并不在于生命本身，而在于奉献。只要有所奉献，不管是长久的默默无闻的奉献，还是短暂的瞬间发出灿烂的芳香，这样的生命就是永恒的。裴多菲曾说过：“生命的多少用时间来计算，生命的价值用贡献来计算。”

奉献便是生命的永恒，奉献便是生命的价值。让我们感受芬芳人生，绽放生命的花朵，追求的花朵。

让生命开花提纲范文汇总篇六

今年的雨水比往年相对的多一些，从七月到八月，几乎隔两天就会淅淅沥沥地下个不停。在这干旱少雨的北方，充沛的雨水也让地里的庄稼长得格外葱茏，就连一向荒凉贫瘠的戈壁滩，也似乎在一夜间被惊醒，趁秋风还没张开狰狞的面孔，趁阳光还露着温暖的笑容，一丛丛，一簇簇崭新的生命，在一望无际的荒漠里不停地延伸。

没有来过戈壁的人恐怕想象不到生命对于一片荒芜的大地是多么珍贵，黑沉沉的群山连绵不绝，或青或红的大石头冷漠地注视着荒凉的大漠。干旱少雨的日子，戈壁摊上只有一些极为耐寒的蓬草类植物可以勉强生长，它们的叶子都褪变成一枚枚尖刺，既能吸收阳光雨露，又能减少水分的蒸发。只要是有生命的物体，不管是动物还是植物，都会选择适合自己的生存方式。

车子在一望无际的戈壁滩穿行，一道蜿蜒不绝的公路把荒漠分成两半，远处是群山，近处是沙滩，越来越多的绿色覆盖住黄黄的砂砾，水灵灵的生命焕发出勃勃生机。以前经过这几十公里的荒漠，几乎都是闭着眼睛在车里打盹，那种荒凉的感觉让心里也空荡荡的，没有兴趣观看。眼前这雨中郁郁葱葱的野草，虽没有公园绿地上那么齐整稠密，可毕竟有一种生命的颜色，也紧紧地吸引住我们的眼球。

“妈，快看，那边有野花。”女儿大声地叫着。我侧过身，看到一丛淡蓝色的小花在车窗外一闪而过。看着我们兴奋的表情，老公把车慢慢停靠在路边：“我正好歇会，你们要不怕雨，下去转转。”

细细密密的雨丝还在不停地下，我们迫不及待地跳下车子，走进荒无人烟的戈壁滩。沙地里聚集不了雨水，脚踩上去只有一种松松软软的感觉，绿绿的小草刚长出几寸高，针叶状的叶片上聚集着亮晶晶的露珠。在一个小土坡边，长着几丛小小的雏菊，淡蓝色的花瓣被雨水洗的闪闪发亮，一朵挨着一朵，开的热热闹闹，俏丽而不张扬。见惯了城里那些花坛里大红大紫的花朵，这些不起眼的野花，却更有一种超凡脱俗的感觉。小心翼翼地采上一朵轻轻地嗅，一丝甜甜淡淡的馨香直透心底。

“妈妈，这是什么？长得好可爱！”儿子指着脚下一簇簇毛绒绒的小草问。

“狗尾巴花，你看它开的毛绒绒的，多像一条条狗尾巴。”

“它是一棵草，那细细的是它的叶片，这毛绒绒的小尾巴，就是它的花。”儿子顺手拔上几根拿在手里，挠挠自己的小脸蛋，一副开心的模样。

“看，那边还有羊群。”眼尖的儿子发现远处的山坡后转出一群羊，想来是这草地返青，住在附近村庄的人把羊群赶到山脚下放。这偌大一片荒漠，绵延几十公里，除了中间那条公路上来来往往的车辆，很少有人涉足，若是水源充足，说不定会是牛羊成群的草原，热热闹闹的村庄，一望无际的良田，水对于生命，是何其的重要。

可是，不管多么恶劣的环境，都不能阻止生命的延续，不管多么卑微的小草，都有开花的欲望。在我们家乡，有一种野草叫秋来旺，夏天的时候很少见，一到秋天，就争先恐后地从土里冒出来，刚刚长出一寸，就急急忙忙地开花结子，迅速地完成它的生长周期，当风霜来袭的时候，它们匆匆枯萎，又把希望寄托到下一个秋季。

我们人类又何尝不是这样，我们无法选择自己的出生环境，父母家庭，有人生来好命，出生在富贵之家，衣食无忧，前途一帆风顺，就像那开在花坛里的花朵，娇艳动人，平平安安地渡过一生。可也有人生在偏远的小山村，贫瘠的黄土地，一生下来就饱受风吹雨打，历经艰难困苦，为了在这个社会上生存而受尽苦难。谁的生命不珍贵，谁的心里没有梦，只要活在这个世上，哪怕只是一颗荒野里卑微的狗尾巴草，也要用尽全力让生命的花朵开放。

生命是伟大的，无论是自然界，还是我们人类，只要有生命存在的地方，就有希望在燃烧。能在这个世界上生存本身就值得庆幸，不管处在什么样的环境，不管面对多么大的困难，都不要忘了，给生命一个开花的理由。

让生命开花提纲范文汇总篇七

各位家长：

你们好！

学生的健康成长关系到家庭的幸福、关系到祖国的未来。多年来，溺水事故一直是我国中小学生非正常死亡的头号杀手。溺水事故大多数发生在校外、节假日或暑假期间。溺水事故的发生，给事故家庭造成巨大的精神伤痛和无法弥补的损失。目前，夏天到来，汛期又至，防溺水工作又到了关键时期。

尽管教育部门加强了对学生防溺水的`教育和监管，但我市近期还是发生了中小学生溺水事故。为切实做好我区中小学生防溺水安全工作，建立“以人为本、教管并重、社会联动、齐抓共管”的工作机制，特向全社会发出以下倡议：

一、树立安全意识，加强自我保护，正确评估自身的游泳水平，不到那些陌生危险的自然水域，如深潭、野塘和溪边等处游泳。

二、必须在有家长陪伴的前提下，到安全正规有救生员值岗的游泳场所游泳，下水前要了解自身的身体状况，并充分做好热身活动，到安全的水域下水，防止溺水事件的发生。

三、即使在游泳池，也不要依赖充气浮具，并听从救生员的管理，严禁在游泳池边追逐打闹，推搡他人，跳水潜泳等危险动作。

四、学会相关游泳防溺水知识，并掌握一定的自救技能，如遇同伴溺水，请勿下水，降低重心借助棍、绳和衣服等可用于救生的器材，进行施救，同时千万不要忘记向成人求助。

五、预防溺水的最好方法是到正规的游泳场所参加游泳培训，尽早学会游泳，掌握自救技能。

六、不要到塘江边去玩水，不到江堤下行走、玩耍和观潮，安全观潮必须在大人的陪同下进行。

同学们，我们是国家、民族和家庭的希望，我们一定要珍惜时光，努力学习，不断提高自身各方面的素质，让我们携起手来，“学习游泳促健康，掌握知识防溺水”，杜绝悲剧的发生。

倡议人：__。

__月__日。

让生命开花提纲范文汇总篇八

尊敬的家长：

您好！

随着夏季炎热天气的到来，中小学生溺水事故又进入高发期。近日多地相继发生学生溺亡事件。同时，我校紧邻湍河，预防溺水工作更加艰巨。为了形成教育和监管合力，增强防溺水工作的实效性和针对性，内乡县第三小学提醒各位家长：无论您工作、生产、生意有多忙，也不管是出差在外还是进城务工，都要想方设法做好您子女的经常性监管工作，尤其是“双休日”和节假日，要时刻关注他（她）的去向，切实担负起监护人的职责，采取有效的监护措施做好监管工作，一定要教育孩子做到“六不两要一会”：“六不”即不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

“两要”即要严格遵守作息制度，按时到校和离校，不迟到，不旷课，不私自离校出走，放学后不在校内外逗留，及时回家；要离家时告诉父母到什么地方、做什么、与谁在一起，什么时间回来，严禁瞒着父母几个同学私自相邀外出玩耍。“一会”即会基本的自护、自救方法。

尊敬的'家长朋友，孩子是家庭的希望，祖国的未来。为了孩子的安全，家庭的幸福，希望家校互相配合重视对孩子进行防溺水安全教育工作，增强孩子防溺水的自觉性，提高孩子识别险情、紧急避险、遇险逃生的自救能力。

最后，让我们共同携起手来，为孩子撑起一片蓝天，让您的孩子健康快乐地成长！

__学校。

__年__月__日。

让生命开花提纲范文汇总篇九

生命如火，照亮我们一生；生命如霞，使我们朝气蓬勃；生命如花，使我们嗅到她的香味；生命如诗，一首首使我们有所感悟。中国梦，需要一个个鲜活的生命去承载，去起航，唯独拥有生命，一切才会变得美好。

有一种蛾叫做帝王蛾，之所以得此名，是因为它长着一对长达几十公分的翅膀，大得与它的身体不成比例。帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧中度过的，当它的生命要发生质的飞跃时，这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡，不幸成了“飞翔”这个词的殉葬品。有人怀了悲悯恻隐之心，企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。这样一来，茧中的幼虫不必费多大的力气，轻易就从那个牢笼里钻了出来。但是，所有因得了救助而见到了天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”——它们无论如何也飞不起来，只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行！原来，那“鬼门关”般的狭小的茧洞是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在。穿越的时刻，通过用力挤压，血液才能顺利送到蛾翼的组织中去；惟有两翼充血，帝王蛾才能振翅高飞，人为地将茧洞剪大，蛾子的翼翅就失去了充血的机会，生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。没有谁能够施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。

飞吧!生命中永恒的灿烂!帝王蛾用自己强大的生命的力量去冲破一切的困难险阻，我们人何尝不这样呢？有些人以为受到一点点挫折，一点点压力就受不了，可这根本算不上什么！只要有生命的存在，生命的气息，这个世界就是有文明的，有感情的，美好的。即使坎坷，即使人生道路布满了荆棘，你也一定要挺过去，谁的成功背后没有汗水的挥洒，心血的倾注，心灵的支撑！生命是一切成就的奠基的基础，若无了生命，世界就是一片死寂。最后就是中国的人命！在民国时期，你是耗费的太多了。垃圾堆里的破布烂棉花有老太婆们去追求，路边饿得半死的孩子没有人过问。以前富家太太生孩子，得雇一个奶妈。自己的孩子白而胖，奶妈的孩子瘦且死。如果你问中国要到什么时候才能翻身？要等到人命贵于财富，人命贵于机器，人命贵于安乐，人命贵于名誉，人命贵于权位，人命贵于一切，只有等到那时，中国才站得起来！

就是这样，热爱生命，因为我们的船只要远航。因为选定了远大的目标，所以我们风雨兼程。“中国梦”这个主题就诞生了，因为有了这个“中国梦”，我们在不断进取，因为我们不断进取，生命才有着花一样灿烂的色泽。

让生命开花提纲范文汇总篇十

今天，秋高气爽，凉风习习，正是个旅游的好时节，我们学校举行了第六届：“生命践旅”活动，目的地是蒋营。

一路上，同学们谈笑风声，开心极了，外面的花儿似乎更鲜艳，草儿了更绿了，它们昂着头，挺着胸，好像在向我们招呼，每个同学的脸上都写满了笑容。

到了蒋营，我们先参观了九龙园艺，里面让我印象最深的花儿名叫广玉兰，它洁白无暇，像一位美丽的少女。

接着，我们又观看了实验小学和明德小学的联合演出，精彩的节目引来了阵阵掌声。

最后栽菜和野炊是我最喜欢的项目，我把工具拿好后，便开始刨地了。刨地看似简单，做起来却非常难。我无论怎么刨都刨不开。老师看见了，到我这刨了几下，说我这块地太硬，帮我找了一块松软一些的土地，我便继续埋头苦刨。眼看要刨好了，可是老天爷偏偏跟我作对，一不留神铲子铲到了手上，我的手被划开了一道大大的口子，我忍着剧痛继续刨，刨完了把菜根部放进去，再把土填好，最后再浇水。可能是我种的太入神了，一直到集合时，我才想起来：我的手还没包扎呢！我急忙拿出创可贴，把划开的口子包扎了起来。

接下来就是野炊了，我把带来的方便面和火腿肠都拿了出来，等到火烧旺时，我把方便面“哗啦”一声扔进了锅里，沸水差点溅到我身上。然后我便准备把火腿肠放进锅里，可我无论怎样咬也咬不开，最终还是请老师帮我咬开了。

通过这次活动，我不仅放松了一天，而且还体会到了农村生活的辛苦！

让生命开花提纲范文汇总篇十一

生命是棵会开花的树，或活泼或文静，或灰暗或璀璨。生命，在岁月的年轮中渐渐稀薄，那些活泼的、天真的、或沉思着的灵魂，在喧嚣与繁华的尘世中，被刻上深深浅浅、或浓或淡的痕迹。

7岁那年，我得了肺炎，饱受折磨，整整两周，我与繁华喧闹的街市隔绝，胸口仿佛压着一块巨大无比的石头，鼻子里像是爬进了无数只蚂蚁，嗓子被塞子堵着似的，说不出话来，上课时头晕眼花，耳朵嗡嗡直响，老师说的话，全在我耳朵门口排起长队，进去不得，也不知哪来的勇气，能去学校。

下课铃响离现在有很长时间了，老师把同学们留下来，挨个查作业，我心惊胆战，昨晚打完吊针回去都10：00了，我心不在焉，草草了事，书写完完全全就是蘸了墨水的虫子爬上去的。

这倒无所谓，可老师站到我这儿时，我才发现本子带错了，而此时，我肺炎的病状都不见了踪影，刚想借生病来逃避责任。可我这一阵儿的精神气儿，始终逃不过老师的眼睛，不但被罚了站，就连来接我去医院的妈妈，也被请到了老师的办公室。

我那时浑身上下只有脸是烫烫的了，鼻塞，头疼，胸闷，全都不复存在，老师说的话大概是这样的：孩子是不能轻易放纵的，你怎么当家长的，不带作业，你也不管教管教……孩子要管好，不能给老师添麻烦。

妈妈摸了摸滚烫的脸蛋，没有说什么，回家也再没有提。晚上照常带我去了医院。

第二天，我的肺炎好了。

此后的整整4年，我再也没有被叫过家长，没有再忘记带过任何一项作业……。

此后我的生命也彷如一棵会开花的树，从初春破土而出的那一刻开始，在最枝繁叶茂的时光里，为自己撑起生命的绿伞，或遮风挡雨，或遮拦炽阳。

我想，倘若怀着用一颗炽热的心行走在人世间，这棵树会生长出灿烂的花。

让生命开花提纲范文汇总篇十二

由此，我想到了我们此刻的孩子。我们的生活和凡卡的生活比起来实在是出入得太大了！然而过着那么美好的生活，好多人却还陌生得爱惜:。

凡卡才九岁就离开了爷爷，到达生僻的莫斯科。他天天都期盼着爷爷的到来，期望爷爷带他离开这边，并宣誓肯定会好好地照料爷爷。然而此刻的孩子，在父母的疼爱下长大，却不知道要尊重父母。动不动就对爸爸妈妈发性子。据报上报道，竟有儿子因对爸爸生气而亲手杀死爸爸呢小学！这实在是太使人震动了！

将我们的生活和凡卡做一做比拟吧！信任每一个人都会震动。这或许是由于此刻的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福，以至恃强施暴。

我期望每个孩子都可以爱惜今日的优美生活。

让生命开花提纲范文汇总篇十三

总有花开的时候。

——题记。

那段日子，情绪低落。成绩的飘忽不定和状态的游离脱节让我慌了神。生物老师轻松地对我说：“去种些植物吧！”

种，不是养。是要亲手让它发芽，成长啊！我却不太上心，抓了几粒绿豆，找了一个纸杯，铺上几层卫生纸，浇上水，找绿豆放进去又覆上一层纸。妈妈看了看，鄙夷地说：“好好的几颗绿豆，就……”后面的话被我用凶狠的眼神瞪了回去。

第二天早上起床，上学，都忘记了窗台上那微弱的存在。直到放学回来，才看到那个被我晾在窗台上的小纸杯。不甚在意地端过来看了看，眼前的发现让我差点失手将纸杯打翻——四颗微小的绿豆已褪去了种皮，纤弱的胚根已经与它的身体一样长了。我狂喜地举着它给妈妈看：“它活了啊！”妈妈不屑地说了一生“切”，转身吃饭去了。

它们的生长简直让我觉得不可思议。短短三天，它们就生出了第一对幼叶，一个月后，它们已经从杯子中探出头来了。但因为卫生纸的养分实在有限，它们十分瘦弱，似乎我一端起纸杯，它们就要被摇晃得折断似的。妈妈站在我身后小声地嘀咕着：“也不知道绿豆芽好吃不好吃……”于是中午她做的黄豆芽我一口都没吃。

在秋意正浓之时，路边梧桐叶洒满凉薄的天空与阔实的土地。我的“绿豆仔”们开出了花，微小而洁净。“你要是还想让它们活就赶紧种到院子里，”妈妈捧着纸杯顿了顿，“纸杯太小了。”

那个没有风的午后，我第一次见到了它们深深埋在白色卫生纸后的根，密错缠绕，将卫生纸紧紧定型，无法分离。我这才知道，它们为了活着，付出了多大的努力。

冬天，它们还是在院子里冻死了。我摘下它们结出的小小豆荚，轻轻一捏，豆荚弹开，里面的绿豆微小而饱满，像它们的母亲一样用最骄傲的姿态迎合着太阳。它们的生命，同样会得到延续，永不停息。

不在乎在哪里，不在乎一无所有，而能生出价值之果的，只有生命啊！可以改变一切，可以创造一切的，只有生命啊！

手中的种子在阳光下告诉我：总有花开的时候。

让生命开花提纲范文汇总篇十四

酸，老师，当你们看到自己所培育的学生因家境贫困而无耐辍学时，看到学生们那留恋的目光，那依依不舍的样子，老师心中不免有酸酸的感觉，也许正是这种酸酸楚楚，才让老师体会到了对生命的深层思考，才让你们备加珍惜在讲台上的分分秒秒，在咀嚼完酸楚之后，品味，快乐真谛，是这样吗？老师？苦，老师之苦在于精益求精的准备每一节课，即使这样，还是心存遗憾。老师之苦在于没有真正意义上的周末和节假日，老师，你们数十年如一日精雕细刻，只求对得起自己的梦想和良心。辣，意味着激烈的竞争与挑战，时代赋予老师的责任让你们在社会上竞争与挑战，也许这样才更有意义。时代赋予老师崭新的内涵。

乐，每天面对着一张张可爱的面宠，他们求知的渴望，探求的精神，积极向上的进取心，老师心中又是乐滋滋的。我想没有比这更有味的人生了吧？在繁杂的世界中，你们寻觅到一方心灵的净土，真是令人赞叹，在这时，你们指点江山，弃浊扬清，跨越时空，描绘未来，我真的向往这样的人生，所以我心中的梦想是将来有一天我自己给生命配味。像老师一样活的多滋多味！这里，老师们动情的哭，放声的笑，身心俱爽，宠辱偕忘，由衷的感受到“得天下才而教之”的欣慰。多味的人生，多味的七尺讲台，我给心中的太阳配味。

让生命开花提纲范文汇总篇十五

“生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过”这句话，我觉得十分有道理，有时候生命真的就像一条崎岖不平的弯路，只要有一丝懦弱就会在原地来回徘徊，找不到出路，那么就让我们的生命绽放起来吧！

我们的生命是有限的，但如果把有限的生命投入到无限的热情中，那就会感受到生命的精彩。要说勇敢，那不用说，抗疫英雄是排在第一位的。说到这里，我们应该向抗疫英雄们致敬。我们的生命是他们用自己的生命换来的，之所以说勇敢，那是因为他们不怕困难，不怕“病菌大队”，冒着生命危险来解救我们。

有次看新闻，看到天使姐姐们脸上勒的都是红痕。有的甚至为了方便，把自己留了多年的长发都剪了，看后，我心有不忍，我决心一定要守规矩，让白衣天使们少负点责，能早日回去陪自己的家人。记得有一对夫妻因为不在同一个科室，不经常见面，他们见面后，微笑着对对方说：“你好吗。”“要抱一抱吗？”本来伸出的双手又收了回去，说：“还是算了吧，不安全，等到这次疫情过去后，如果我们都在的话，一定要互相抱一抱，我相信你一定可以的！”“你也一样，我们一起加油！”之后，她们就各自回到自己的科室拯救那些患病的人们。

在前线的工作人员和白衣天使们，我们一起加油，你们是最危险的，也是最勇敢的，我们的生命就在此刻绽放。

有一个宣传片说道：“好想再听一句武汉话，武汉的热情，尽在简单的一言一语中呈现，相信在不远的将来就会再次听到一句，你吃了吗？这一句简简单单的话，蕴含着许多亲情、热情、爱情，正是这一句简单的话语，不知道包含了多少关心、关爱、关怀，白衣天使们，你们是我们永远的骄傲，你们的生命不会在此刻破灭，请记住你的身后还有我们，我们一定会在最后时刻祝你一臂之力。加油！白衣天使！加油！武汉！”

我多想说对她们说：“你们辛苦了！加油！白衣天使！加油！中国！宣传片里提到的以及我们想到的都是对你们的赞扬，对你们的期望。不要有所顾忌，放手去做吧，我们绝不会在关键时刻，做出伤害你们的事情。你们就像一个保护罩，时刻保护着我们，你们定会不负众望，把我们从“病菌大队”中拉出来，相信你们自己也会得到奖励，你们的努力不会白费。”

新闻上采访了好几个医护人员，他们都害怕的哭了，说：“我好害怕会见不到自己的家人，好害怕自己不能再为祖国做出贡献，但是，我一定要努力，一定要加油，一定要持积极的心态面对患者，我一定会加油的，尽管我不能成为那个让人记住又不能忘记的人，但是我愿意出力，我会更勇敢，我知道你们都在等着我们，所以我们更要努力，努力，再努力，我相信自己，一定可以的。”

亲爱的医护人员们，你们一定不会辜负我们的期望，我们的生命是你们在施肥，如果不是你们，我们的生命怎会绽放？之后就让我们为你们施肥，浇水吧，让生命绽放起来吧，加油！

让生命开花提纲范文汇总篇十六

今天到场的同学们，我想问大家一个问题，曾经在我们*有这样一个人，在他年轻时说了这样一句话“为中华之崛起而读书”，这个人是谁呀？是啊，是我们伟大的**，*在他年少时就说出了这样一句话，所以*后来成了一代伟人啊。那今天，我和同学们交流的时候，我想第一件是和同学们来谈一谈为什么要为中华之崛起而读书。

而中华如何能够崛起呢？中华是需要一种精神才能够崛起的，同学们一个国家，一个民族，一个政党，如果没有一种精神，他就不会发展壮大，一个企业如果没有一种精神，他就不会在竞争中求得生存，一个人如果没有一种精神，那你就永远也不会长大。

在很早以前，一届奥林匹克运动会上，那一年，刚好是非洲国家第一次进入奥林匹克，当一个黑人团队走进运动场时，所有的人投来了鄙视的目光，奇怪，黑人有什么资格和我们一起比赛，组委会顶着巨大的压力和这个团队商量，你们这个团队只能派一名代表参加一个项目的比赛，最后经过大家的推选，他们终于选出了一个男孩子，一个黑黑瘦瘦的男孩子，这个小男孩准备的项目是马拉松，为了准备这场比赛他足足用了五年时间，当他被选出来以后，他的队友们和他拥抱在一起，兄弟呀，靠你了，你一定要努力，一定要拿到冠军回来，一定要让全世界看到我们非洲的精神，要让全世界人知道黑人也是人，黑人是不可以受到歧视的，因为黑人的血也是红色的。小黑人告诉他的队友们，你们放心吧，我一定会努力的。

他坚强地一步一步地向里边走着，在赛场的终点，第一名、第二名、第三名已经产生了，按照奥林匹克的规矩，当前三名出线的时候，颁奖仪式就可以开始了，可这时主持人突然宣布，各位观众，我们的颁奖仪式将稍后进行，因为还有一名运动员在赛道上没有回来，赛场的大屏幕上，突然出现一个黑人在那里艰难走动的身影，他非常艰难地一步一步地向里走动着，这短短的不到两百米的路程，对于别的运动员来讲，是多么的轻松，而此时此刻对这个黑人男孩来讲，竟是那样的艰难，他又一次地摔倒，又一次地爬起来，他看他不能再爬起来，他就用自己的指甲抠着地面，他的指甲破了，流出血来，在赛道上拖出了一百多米的血迹，他看他就要到终点了，终点的工作人员不由自主地拉起了那根线，望着他摇晃的身影，一个白人教练跑过来，想要扶起他，他用别人听不懂的语言对他说，你别碰我，我是一名运动员，你一碰我我就犯规了，今天我虽然不能拿到冠军，但是我不能不到终点啊，他的手高高的举起来，朝终点那根线扑了下去，就在他倒下的一瞬间，他握到了那根线，就在他倒下的一瞬间，他对着他祖国的方向大声地喊着，祖国，妈妈，我到终点了。

在国外生活，有一次，当我行走在维也纳街头的时候，忽然间我听到远处飘来一个音乐，（音乐：*）一个很熟悉的音乐，让我整个的血液都沸腾了，是我们_的*，在奥地利的大街上为什么会有*的*响起来，我顺着那声音跑过去了，原来是一个卖彩电的地方，在一个电器行那里，电视上正播放着一幅画面，是我们*的运动员，在奥运会得到了冠军，*冉冉升起，我们的运动员在那里领奖，他们在流泪啊，我跑过去，我站在那里对着我们的*在敬礼，所有人指着我说，这是一位*人（*结束）。

*每天都在向前发展着，每天在各个角落里不同的地方，都有很多西方的眼睛在注视着*的发展。同学们，为了我们中华民族的强大，为了我们中华民族精神的展现，给我们自己热情的掌声鼓励吧。

让生命开花提纲范文汇总篇十七

每一个生命都不平凡。不平凡，也不相同。生命是多么坚强，无论环境多么恶劣，都会出现它的身影。这不得不使我为它喝彩。

生命是那样的顽强，总是在最后时刻创造奇迹，总是一次又一次激励着人们的心灵，总是给予人们生的希望。

如小草，无论有石头还是瓦块，无论是高山还是平地，它都会破土而出，无论在多么贫瘠的土壤里，都会顽强地生长，沐浴着雨露阳光。即使生长在石头上，石头妈妈也会用它那风化了的`粉末，紧紧拥抱着小草的根，太阳公公也会温柔的抚摸着小草，连雨露阿姨也轻轻地拍打着小草的叶，都说着：“加油啊！孩子。”小草在大自然的怀抱中茁壮成长，用它饱满的叶子净化空气，用它那碧绿的身姿美化环境。

植物尚且如此，人不也一样么。

王顺友被称为世上最亲邮递员，他创造了世界邮政史的传奇，每送一件邮件需要半个月，在这段时间里，自己跟自己的歌声打交道，跟身边陪伴他的马打交道。

是亲情，让他跋山涉水，传递一封平凡的邮件；是责任，让他心甘情愿忍受15个昼夜的寂寞；是无畏，让他一往直前，坚持不变的执著，生命不息奋斗不止。

生命，我要为你喝彩。

让生命开花提纲范文汇总篇十八

让自己的生命为别人开一次花：一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一把有力的搀扶是一朵花……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽付出的人是不寻常的人。

辛爷爷生前就是这样的人。葬礼上，来了许多人，有学生，老师，军人……人们一个个满含热泪。面对这伤感的场面，我不禁想起了这位尽职尽责的好爷爷。

辛爷爷是我们学校的校外辅导员，个儿不高，但非常关心我们。每天清晨，他的笑脸总是第一个浮现于同学们眼前，像一朵花！他站在马路旁，目送一个个红领巾过马路。见一个个红领巾平平安安地进了校园，他脸上才有了一丝慰藉。放学了，又把我们一个个送过马路。一天……一年……皱纹爬满了他的额，岁月染白了他的发，他一如继往地每天站在校门口迎接师生。渐渐的，辛爷爷成了校门口的一道靓丽的风景。如果哪天他不在，大家一定会觉得缺少些什么。他似乎比我们的亲人还亲。

那段日子，他没有像往常一样来学校门口。同学们纷纷议论着：辛爷爷到底怎么了？那天，经过多方打听，同学们听到了一个天大的噩耗——辛爷爷病倒了。同学们不约而同地去了医院。

病床上的辛爷爷，神态安详，笑容可掬。一场大病似乎并未让他垮下。

过了些时日，辛爷爷又和往常一样，接送我们过马路了。而这些天，他的步履好像比以前更加沉重，面色比以前更加苍白。他却坚持了下去。谁也没想到，这一天已过，我们便再也见不到这位爱生如子的好爷爷了。

葬礼上，全场人痛哭流涕一朵朵鲜花摆放在辛爷爷灵前，色正浓，花争艳，辛爷爷的遗像还是那么坦然，笑望着前来吊唁的每一个人。

天还是瓦蓝的天，水还是清澈的水，而辛爷爷的生命已绽放出一朵奇丽的花！

让生命开花提纲范文汇总篇十九

在我们很小的时候，便经常听人教导“一定要努力学习，长大以后出人头地”。

于是，我们将它奉为真理，一直努力着。“不求最好，只求更好”“与时间赛跑”等观念便时刻萦绕着我们。调查中，精英阶层在激烈的竞争中过度紧张和疲劳，平均寿命低于普通人。这真的很必要吗？是的，我们都知道，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，要想有所成就，就必须加倍付出。于是，我们在海绵里挤时间。

睡觉前多记个单词，上厕所也手不离书，甚至吃饭时也拿着记忆手册，我们在追求高效的结果。但往往便会有这样一种感觉，曾经很懂的东西，现在为什么不懂了，或者总是出错。没有过程，哪来的结果。速度可以帮我们节省时间，往往却不能帮我们得到结果。其实，当你沉浸在某一知识海洋中时，你几乎并没有速度，也没有了世界，你的思维在跳跃，你的步伐在向前，但你似乎没有感觉，这种情况下，结果往往是很理想的。请别让速度限制了自我，限制了思维，甚至压抑了我们本该美好的生命。要知道，有过程才有结果。我们总想探索到一切，却没有意识到有些事情，我们永远也无法办到，那么，为什么要在没有结果的事情上死下功夫呢？我们不妨与他人交流合作。别总把他人当对手，那样你会很累的。要学会借助他人的力量，在有限的能力内创造无限的幸福。

站在巨人肩上，我们的视野将会开阔很多。良好的心态，是我们不竭的动力。这样，我们不仅获得了知识，更获得了友谊。生命就在这一过程中得到了延伸。低下头，很多时候你看到的都是路，它似乎很单一，总是各种各样的石头。如果你一直盯着它，可能会产生视觉疲劳。但是，抬头看一看路上的风景，或许有鸟语花香，或许有小草在向你挥手，或许大树伯伯正在风中冲你微笑，为什么要像苦行僧一样忽略这些呢。有些苦是我们不需要吃的，即便你吃了，也是白吃，吃得毫无意义。就像那位好心的财神，将金元宝放在了乞丐每天必经的桥栏杆上，希望能对他有所帮助。但是乞丐一如往常沮丧着低头过去了，仿佛那金元宝不曾存在。

而一位路过的地主，却喜出望外地得到了那个金元宝。这就像机遇一样，它就在那里，或许当你抬头的那一瞬，它正坐在路旁等着你，这时，别置身于忙碌中而错过机遇。在路上这一过程，我们永远也无法逃过。因为有生命，我们拥有现在的一切一切，我们的成就，就是生命的绽放。我们不仅要让生命绽放，更要珍爱生命，让生命充满阳光。

我们欣赏生活，我们拥抱生命，生活将给予我们启迪，生命将在潜移默化中前进。从此，生命在路上开花。

让生命开花提纲范文汇总篇二十

那是国学夏令营的第一天，吃完晚饭，老师让我们一组自愿留两个人下来打扫卫生。营员陆续走出餐厅，渐渐安静的房间内，和我一起留下的竟是个最小的妹妹。

“姐姐，我……能不能拿这个拖把？”望着她那瘦小的身板，我摇摇头：“你直接回宿舍洗澡吧，我来打扫就好了。”

看她乐颠颠走了，我叹了口气，扛起那把拖把头超大的原木制拖把，拖起足有两个教室大的餐厅来。才拖了两条过道，缺少锻炼的我就感觉腰和手快要断掉，酸酸麻麻的腿几乎连步子都迈不动了。放眼整个餐厅地面，依然一片狼藉。

晃晃脑袋，我把推着拖改往前走变成把拖把放在身后拉着走。嘿，还真灵，这下拖把压在我身上的重量减轻了不少，而且还把我留的脚印给擦掉了，一举两得，何乐而不为？只是体力差不多用尽了，才拖了大半个教室。我觉得脑袋晕乎乎的，还嘶嘶啦啦地痛，就像被人狠狠敲打了几下。

休息了片刻，望着还剩的小半个餐厅，我咬咬牙，抓起角落的另一个拖把，双“拖”齐下，飞快地清理干净各处的垃圾，边边角角的灰尘也不放过。慢慢地，我觉得身体不再重得像块石头，刚刚灌了铅的双腿也变得轻飘飘的，一股火热的气息包围了我，大颗大颗的汗珠钻出皮肤。

长吁一口气，终于拖完了！看着洁白发亮的瓷砖地板，一股自豪之情油然而生。紧接着袭来的是阵阵酸楚。回宿舍洗漱完毕，我捧起开学后要上的语文书。