思考是思索问题、回顾经验的重要环节。总结要写得客观中带有一些主观评价,该如何衡量呢?下面是一些总结范文的示例,供您参考,希望对您有所启发。
学校交流活动稿件范文怎么写篇一
尊敬的各位老师:
大家好!
高考改革一直以来备受各界关注,2017年9月国务院出台了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,正式启动新一轮高考改革,《实施意见》已率先在上海与浙江两地展开试点。2017年3月全国两会召开,再一次将高考制度改革的相关话题讨论推上新的高潮。
中国教育和科研计算机网、中国教育在线做为教育部下属的官方教育媒体,多年来致力于解决众多考生和家长关心的热点教育问题,利用互联网展示高校的总体科研实力的同时,帮助考生科学理智择校,促进教育信息的公开、透明。
为了帮助各高中适应高考改革,深入推进素质教育,帮助师生全面了解高考改革新政策,第一时间掌握各高校招生动态,我们将于2017年11月10日召开高中高校信息交流研讨会。此次会议我们特邀请了著名教育专家和全国百所知名高校招生负责人莅临现场。会议期间,不仅可以第一时间获取高校最新招生动态,还可以结识全国各地教育同行,进行互相交流和学习,更有机会与教育专家和高校招生负责人面对面深入探讨教育热点问题。
在此我们诚挚邀请各考试院负责人、高中校长以及高中骨干教师莅临此次研讨会现场,与高校共同参与讨论素质教育、考生科学理智择校等热点问题。真诚期待您的莅临!
xxx。
20xx年x月x日。
学校交流活动稿件范文怎么写篇二
尊敬的大班家长:
您好!
家庭教育是整个社会教育的重要组成部分,在人的身心发展过程中所起的重要作用,是学校教育和社会教育所不能代替的。
您的孩子现在正处在教育保育的最佳期和关键期,特别是下半年我们的宝宝马上要升入小学就读,那么怎样更好地教养好您的.孩子,是我们共同关注的焦点。为了更顺利地给孩子创造一个适宜的学习状态,我们邀请到了市局关工委讲师团王新生主任,请他为我们家长讲讲如何做好幼小衔接的准备,从而保证孩子的身心健康成长。特诚邀贵家长准时到幼儿园签到并听取讲座。(请带好笔!)。
一、会议时间:月18日(星期三)下午:30。
二、会议地点:中心幼儿园二楼活动室。
三、会议内容:《幼小衔接准备》。
四、会议主讲人:王(主任)。
xx中心幼儿园。
xx年xx月xx日。
学校交流活动稿件范文怎么写篇三
开展读书活动,还有一项宗旨,就是要培养学校的青年教师,开展阅读活动要注重实效性,引导他们结合学习体会采取有效措施,改进教学工作。为此,教科室利用青年教师读书会活动,引导教师扩大阅读面,不只读必读书目,还阅读《陶行知文集》和《生活教育》,学陶师陶,在当今时代背景下,将陶行知教育思想引入到课堂教学,引入到班级管理,引入到学生培养。在阅读与实践的同时,教科室组织青年们开展读书会活动,围绕“陶行知思想的时代指导意义”从学科教学和班主任管理两大方面进行沙龙活动,每次活动有两位老师主讲,其他老师进行点评发言。德育处还组织青年们开展了五四青年团员基本功竞赛,从演讲、粉笔字两大项目进行了展示、评比,更好地锤炼了青年的基本素养。在一年的阅读活动积淀下,青年们取得了出色的成绩。
20xx年度小学英语教师评优课中获一等奖。杨琦在xxxx年小学语文教师基本功竞赛中获二等奖。在xxxx年教师把握学科能力竞赛中,姜群获语文组一等奖,张晓航、陈瑛获数学组二等奖,xxxx英语组二等奖,沙妮获体育组二等奖。
总之,我们要将读书活动扎实推进,从读好书籍,写好笔记与心得,讲好收获,做好教学这四个方面落实到位,使得读书活动成为提高教师专业发展的必由之路。
学校交流活动稿件范文怎么写篇四
尊敬的*****学校负责人:
我们诚意邀请贵校教师来我校交流支教,以期实现我校和贵校在特教方面的合作和交流,实现东部和中西部在特教方面的资源共享,实现我校教育教学工作及教育管理水平的全面提升。我校将积极配合贵校安排、实施好本次交流支教工作,并以此次交流支教工作为契机,带动我校教师树立创新意识,强化自身素质,努力提升育人水平,进一步提高教育教学质量。
我们相信本次交流支教工作一定会在我们两校之间架起友谊、互惠、交流、合作的桥梁,一定会优化我校的办学行为、强化我校的办学理念、提升我校的办学水平,同时坚信本次交流支教活动一定会取得圆满成功。
谨此特邀!
我校联系人:
联系电话:
e-mail:________________。
********教育学校xxxx年月日。
学校交流活动稿件范文怎么写篇五
尊敬的大班家长:
您好!
家庭教育是整个社会教育的重要组成部分,在人的身心发展过程中所起的重要作用,是学校教育和社会教育所不能代替的。
您的孩子现在正处在教育保育的最佳期和关键期,特别是下半年我们的宝宝马上要升入小学就读,那么怎样更好地教养好您的孩子,是我们共同关注的焦点。为了更顺利地给孩子创造一个适宜的学习状态,我们邀请到了市局关工委讲师团王新生主任,请他为我们家长讲讲如何做好幼小衔接的准备,从而保证孩子的身心健康成长。特诚邀贵家长准时到幼儿园签到并听取讲座。(请带好笔!)。
一、会议时间:月18日(星期三)下午:30。
二、会议地点:中心幼儿园二楼活动室。
三、会议内容:《幼小衔接准备》。
四、会议主讲人:王(主任)。
中心幼儿园。
xx年xx月xx日。
学校交流活动稿件范文怎么写篇六
为继续深化课程改革,切实提高课堂教学的有效性,构建高效、优质课堂,促进青年教师专业成长,我校定于12月11日(第15周星期四)下午1:15承办樊川镇第三届“川苑新雨”课堂教学观摩研讨活动(详见活动安排),诚邀贵校领导与老师莅临指导。
江都区樊川中心小学。
20xx年12月8日。
附:
江都区樊川镇第三届“川苑新雨”课堂教学研讨活动安排。
二、专家讲座(15:50—17:00)。
语文学科江苏省特级教师(xx市汶河小学)。
地点:二楼录播室。
数学学科江苏省特级教师于正军(江都区实验小学)。
地点:四楼阅览室。
学校交流活动稿件范文怎么写篇七
尊敬的校长先生:
您好!
“百年大计,教育为本”。为了促进基础教育的全面和谐发展,增强学校的综合竞争力,增强各地校长的现代教育理论素养和教育改革创新意识,现为全国各校领导举办“个性化教学管理校长论坛;论坛将于xx年xx月xx日在北京举行,届时将得到xx所高校和著名重点学校的全力支持。通过权威专家教授主题报告、名校校长演讲、小组讨论、参观学习、总结发言等方式。本次论坛将围绕xx基础版画课程改革,紧密改变一系列教育教学理论,涵盖以下领域:学校个性化管理体验、现代教育教学评价、教育信息管理、学生职业生涯规划管理。
该论坛向中国所有学校的校长发出邀请。我们相信,你的到来一定会给这个论坛带来先进的教学、管理和办学理念,你的思想一定会成为点燃中国教育事业的火花,你一定能吸取精华,开拓思路,提高自己。让我们面向未来,共同创造,为21世纪中国教育的发展和社会主义和谐社会的建设做出贡献!
因此,我们真诚邀请您参加这个论坛!
xxx。
20xx年x月x日。
学校交流活动稿件范文怎么写篇八
xx大学法学院学生会学习部。
“xx大学“光辉十年路,共树读书风”读书周”活动作为xx大学法学院学生会学习部20xx年的重心活动,得到了各部门校领导的大力支持和重视,会引起以法学院为中心而卷起的又一读书之飓风。而随着xx级新生的到来,读书周活动定会迸发出新的火花,给xx大学注入更新的读书风气。它不仅会丰富师生的课余生活、为校园渲染活跃气息,同时能激发更多同学的读书热情。
xx大学xx余名在校生。
1、从商家的角度:
(1)为商家提供走进我校的机会,让同学们深入了解赞助商信息的同时使商家较为清楚地了解我校,从而为以后进一步与我校各项活动的合作打下基础。
(2)可以借助此次大赛,在我校宣传商家的企业文化及其商品,在我校xx余名学生中树立良好的商家形象,扩大商家的在我校乃至社会上的影响。
2、从学生的角度:
(1)进一步推进我校校园文化建设,为校园渲染活跃向上的气息。
(2)激发同学们的读书热情,共树良好读书风尚。
时间待定。
地点:排球场,图书馆楼前空地,排练厅对面街边等,依宣传方式的不同来选择地点。
主题:光辉十年路共树读书风。
内容:向同学们宣传各种各样不同类型的好书,将图书的内容用最直接而吸引人的方式传递给同学,激发同学继续了解本书的兴趣,从而达到共树读书风的活动目的。
方式:
校内:展板、横幅、展台、宣传传单、海报、讲座、xx大学报、校广播台、现场知识问答、搭台话剧等。
具体细节:
1、展板:将同学投票选出的好书以排行榜的形式展出,引发同学们的好奇心。
2、传单:分发印有介好书醉人的内容,书中铭心的话语,作者坎坷的生平,名家真挚的读后感等信息的传单。而作为最直观的宣传方式,还将实行下到每间宿舍的`分发方式,以进一步扩大读书周的影响力及宣传效果。
3、展台:组织人员将与学生进行面对面的交流,进一步加深同学对各类图书内容的了解。同时,发放宣传资料。
4、网站:论坛和“xx大学”吧将对读书周的举办情况及发展态势进行全方位的宣传及跟踪报道,增强学生的参与积极性。
5、广播台:法学院学生会将对校广播台提供宣传稿、图书人气排行,及新书信息,由广播台定期滚动播报。
6、海报:在每栋宿舍楼公告栏和人流集中处,张贴印有读书周内容、标语、目的的活动海报,主要是引起同学对读书周的关注。
7、横幅:在主要路段悬挂读书周的全名横幅。
8、现场知识问答:在路边随机以采访形式请同学参与以图书信息为问题的题目,并送出小礼物,图书的信息将深深地印入同学们的心中。
9、搭台话剧:以话剧表演形式将书中精彩剧情片段表演出来,刺激同学的视觉听觉,将该书深刻印入观者眼中。
10、校报:由我校校报对该活动进行跟踪采访报道。
11、讲座:可请老师、学长或同学讲讲对自己影响最大的书,交流交流。
学校交流活动稿件范文怎么写篇九
学校为提高办学品质,打造"书香校园",让孩子们"读经典的书,做有根的人"。让书香溢满校园,让心灵徜徉书海。学校自20xx年9月成立了"晨诵、午读、暮省"工作室。由教务主任郑琼老师负责。
晨诵怡情,午读明理,暮省励志。活动伊始,学校教导处、语文教研组共同商议,确定了读书活动的指导思想,以及读书活动的主要内容。对于读书活动的开展,学校还制订了关于读书活动的相关计划和措施,并由班主任负责具体落实。活动开展不久,全校便形成了齐抓共管,共创书香校园的良好氛围。
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