最新计划的进展情况总结范文怎么写(通用17篇)

有了计划，我们可以更好地把握方向，明确目标，提高工作的效果。制定计划并不是一次性的，我们应该不断地评估和调整计划，以适应不断变化的环境和需求。计划的质量不仅取决于其中的内容，也取决于表达的清晰和逻辑的严谨。

计划的进展情况总结范文怎么写篇一

黄淮学院自成立以来，始终高度重视教育信息化工作，积极推进校园网及网络资源建设。截至目前，数字化校园建设累计投入3300万元，建成了覆盖全校的“千兆到主干、百兆到桌面”的校园网络，以及覆盖学校教学区、生活区等重点区域的wlan无线网。

校园网上现运行了oa、教务、科研、图书、资产、数字迎新、邮件系统等多个管理系统。其中，精品课程管理系统有课程500多门，音频、视频等多媒体课件达到20tb以上，网络教学资源较为丰富。学校信息化建设为提升教学和科研水平发挥了重要作用。黄淮学院校园网为中国教育科研网驻马店地区中心节点，目前运行的校内外各类网站近百个，学校以教育信息化为切入点，主动服务地方经济。近年来，学校多次荣获“河南省高校数字化校园建设示范单位”、“河南省教育科研计算机网建设工作先进单位”等称号。

学校正在构建一个新兴的包含公共云和私有云的混合云平台，实现计算资源的集中管理、统一调配和有效利用，成为促进高校服务教学、科学管理、学科建设、专业发展、对外服务的新型信息化平台。

一、2012年以来，学校信息化建设成就。

2012年以来，以学校“建设国内知名的应用技术大学”的发展规划为指导，以建成有地方特色的高校数字化环境与服务平台；建成基于一站式服务的信息门户中心；建成高容量的云数据中心和网络课程资源库为目标。整合、完善规范的应用系统服务体系；建成安全可靠、全校统一的校园身份认证系统；建成统一高效的一卡通管理平台；构建为产学研提供强力支撑的数字化服务体系，最终实现我校教学、科研、管理和服务过程的全面信息化。

1、网络基础设施建设：建设一个高可用、高安全、高稳定、易扩展、易使用、易管理的校园网络与基础设施平台，为网络资源的充分利用和共享提供强有力的保障，为学校的全面信息化奠定坚实的基础。包括：

1）覆盖全校的光缆管网。2012年，我校与驻马店移动公司达成战略合作协议，共同完成了覆盖全部校区的光缆管道系统，修建管道长达5046米，管道井46个，对校园网光缆进行统一规划，重新铺设光缆达25公里，布放室外光纤交接箱6个。完善的线路管道系统为室外光缆布放提供了便利的条件，为整个骨干网络稳定运行奠定了坚实的基础。

2）校园接入网络改造。对新建的5栋办公楼、教学楼、宿舍楼进行综合布线，布设5类双绞线6600米，信息点1031个；对原有宿舍楼接入网络进行改造，更换楼宇汇聚机柜15个，对入楼光缆重新布放、熔接，保障了宿舍区网络安全稳定运行。

3）校园出口网络改造。对我校出口带宽进行扩容，逐步增加带宽至3134m，其中移动线路3个g，联通线路100m，教育网34m。增加网络出口设备，完善增强网络出口安全，新增网络出口引擎，形成网络双出口、双引擎并行；新增上网行为管理、智能dns、流量控制系统、web防火墙、内容缓存系统、网络日志系统等安全设备，提高了网络不良内容和行为的过滤、审计能力，大大增强了网络出口安全性。

2、应用系统的升级整合：升级了原有教务管理系统、学工系统、数字迎新系统、门户网站及站群系统；升级原精品课程网站，建设网络课程资源平台；新增多个应用系统，并对现有系统进行数据整合。

1）对现有教务管理和学工系统进行升级改造，使我校教学管理活动更加规范、科学，更加符合我校的教学运行规律，实现整个过程的全面信息化。完善数字迎新系统，极大的方便了新生入校报名流程，电子注册规范了新生信息三对照，并为学校提供实时、准确的报名数据分析。对我校的站群系统及门户系统进行升级改造，把更多的应用系统整合到信息门户中，形成具有近150个校内网站的网站集群。

2）建设和整合新应用系统平台：如科研管理系统，图书管理系统、后勤资产管理系统、综合校情系统、学工系统，就业管理系统、基层党务系统等，并做好与现有应用系统的衔接和整合。

3、一卡通系统扩展建设及整合：

结合我校两个新餐厅建设，对所有宿舍电控系统进行改造，增设2个校园卡充值中心，新增pose机165台，全校共有电控单元3千余台，pose消费终端344个，充值中心4个。在全校形成统一管理的数据信息平台；实现统一的电子支付和费用收缴管理；整合和带动学校各类管理信息系统的建设，全面提升学校管理效率和管理水平。促进教育信息的标准化，进一步实现学校资源数字化、数据传输网络化、用户终端智能化、结算管理集中化。

4、优化现有无线网络，建成全覆盖的无线校园网络：

借助驻马店移动公司的wlan硬件资源，根据我校无线网络需求情况，经过合理配置，科学论证，对校园进行无线网络全覆盖。室内覆盖包括我校综合楼、图书馆、各教学楼和宿舍楼共37栋。室外覆盖我校主要广场共3个，并在综合楼、图书馆等办公教学区对师生免费开放。

二、学校网络课程资源建设和应用情况。

在原有精品课程网站的基础上，建立网络课程资源平台系统，发展特色教学资源库。其中，精品课程管理系统有省级精品课程3门、校级精品课程13门，音频、视频等多媒体课件达到20tb以上，网络教学资源较为丰富。

2013年，学校以课程建设年为契机，强力推进课程资源建设。制定了《黄淮学院课程资源管理办法》、《黄淮学院课程资源建设技术要求》，规范课程资源开发的实施范围、建设内容、技术标准、载体要求等，通过运用教学交流、讲座、建设评选等一系列的推广活动，学校现有近百门课程参与到课程资源开发建设中。获得校级立项课程142门。

三、教师开展信息技术和网络课程培训情况。

我校历来十分重视教师信息技术培训和网培工作，每年针对新进教师和使用多媒体教室的教师进行信息化相关的知识和操作讲座，颁发信息技术培训证书。开通干部网络在线学习和教师在线学习系统，每年为所有中层干部和全体教师提供网培课程近3600学时。

四、学校教育信息化相关的制度、政策。

结合我校信息化进程，学校制订了一系列与信息化建设、校园网运行有关的规章制度。其中信息化建设方面：《关于成立黄淮学院信息化领导小组的通知》《关于成立网络安全及信息保密管理领导小组的通知》《黄淮学院信息化建设管理规定（修订）》《黄淮学院信息化建设及信息保密管理规定》。网络信息管理方面《黄淮学院校园网管理规程》、《黄淮学院校园网计算机网络安全管理规定》、《校园网用户守则》《黄淮学院门户网站建设管理办法》《关于规范校园网络新闻审核发布管理的通知》等一批文件。使校园网管理更加规范化，到有章可循。

目前我校投资近1000万元的云计算中心基本建成，硬件建设基本到位，基于黄淮学院信息化建设现状，如何有效的整合学校各种教育资源，通过信息化建设将应用型办学推向新的阶段，充分发挥云平台在资源配置等各方面的优势，是学校当前面临的重要问题。因此，围绕云计算的信息化建设的重要目标是：建设黄淮学院教育云平台，并以此为基础建立适合应用型本科高校的网络学习空间系统，实现教育资源的全面整合；逐步建成覆盖黄淮学院各院系、各专业的教学资源管理平台及资源门户站群系统，探索线上教学和线下教学的有机融合，搭建自主学习和教学互动的网络环境。建立教育信息化的组织保障体系，制定相关政策、建立健全管理制度；加强培训，开展应用效果评估，形成长效机制。

进了网络教育的发展，但也存在师生间缺少互动、可供学生选择的教学资源有限等缺陷。随着互联网的高速发展，网络学习空间更注重人际协作与资源共享，知识传播多向化。网络学习空间充分利用现代信息技术所提供的、具有全新沟通机制与丰富资源的学习环境，实现一种全新的学习方式，这种学习方式将改变传统教学中教师的作用和师生之间的关系，从而根本改变教学结构和教育本质。

因此，结合我校实际发展需求，提出信息化发展计划如下：

1、完善教育资源库。

建设教学资源库，存储、管理包括专业资源、课程资源、素材资源在内的各种教学资源；建设教学门户站群系统，以教学资源库为基础开发教学资源门户站群，建立流畅的教学资源访问渠道，可以快速建立专业门户，课程门户，教师个人空间，学生个人空间等子站。

2、建设教育资源管理平台。

教育资源管理平台是网络学习空间系统中的重要组成部分，主要实现对分布在全院范围内的教育资源库的管理，其核心应包括资源的标准化、资源分布存储、资源库查询管理、异构数据互换、高速资源缓存、资源的注册与发现等。

3、建设教学管理系统。

教学管理系统是黄淮学院本科教育管理信息化的具体实现，通过信息化手段实现对本科生招生、注册、学籍、档案、教务、培养、学位、派遣等全过程管理，以及对教师与教学的计划、评估管理，提供教育管理决策支持，提高决策水平。网络学习空间系统需要与教育管理信息化系统紧密集成，利用教学管理系统来完成网络教育中的教学和教务管理功能。

4、建设情景式教学环境。

基于多个交互式网络教室，集成了交互式情景教学软件，形成网络环境下具有交互手段的情景式教学环境，使其能支持强大的教学多媒体交互特性，具有方便的教学协同功能和可扩展的实时授课控制机制。

5、建设交互式学习社区。

交互式学习社区是由网络教育门户、功能/服务平台以及若干支撑子系统/工具构成，向学生提供网上学习的一切必要的环节，向教师提供网络教学方面的支持，此外该系统还支持研究性学习、移动学习、教学评估与质量跟踪等。

6、充分发挥项目使用效益。

黄淮学院网络学习空间以教学资源库为依托，为全校师生提供丰富的网络教学资源。通过网络学习空间和网络教学管理的推广，逐步实现全校80%以上教师在空间中开设课程，探索网络直接授课的模式，使学生在80%以上的课程学习过程中完全使用或部分使用该平台系统，充分发挥网络学习空间辅助教学的作用，促进学校整体教学水平上台阶。

计划的进展情况总结范文怎么写篇二

为进一步贯彻落实中共中央《关于加强未成年人思想道德建设若干意见》和《全国家庭教育指导纲要》、《白碱滩区教育局20xx-20xx学年第二学期家庭教育工作补充计划》精神，以创建书香家庭为重点，努力探索新形势下家庭教育指导的新途径、新方式，切实提高家庭教育指导水平，推进未成年人思想道德建设工作，结合学校的实际情况，制定xx小学本学期家庭教育工作计划。

二、工作重点。

1、发挥级部管理特色，开展家庭教育活动。

2、办好家长学校，开展创建“书香家庭”活动，提升家长家庭教育素养。

3、发挥家长委员会的作用，提高学校的现代化管理水平。

三、具体工作措施。

（一）发挥网络优势，加大宣传力度。

利用学校网页、网络家庭教育微信公众平台、家庭教育qq群和“油城花蕊”校刊等多种形式宣传普及家庭教育知识，及时向家长介绍校园动态和教子一得。善于发现我校家长在家庭教育方面好的做法和成功经验，在校刊和校园网站上发表，做到资源共享，促进共同提高。

（二）继续办好家长学校。

家长学校是对家长进行家教指导的有效途径，要做到时间、内容、形式、人员四落实。要贯彻家长与教师、家长与孩子相互作用、共同成长的互动教育思想；贯彻以人为本、贴近学生生活实际的教育思想，开展丰富多彩的家长教育活动，以家长为主体，将指导服务家长与家长的自我教育、自我提高相结合。

1、多形式、多途径，促进家校沟通。

加强家校联系，及时与家长沟通孩子的在校表现，通过召开校级、班级家长会，创新家长会的形式和内容，开展创建“书香家庭”评选等活动，促进亲子沟通，形成亲子共读的浓厚的学习氛围，提高家长的家庭教育水平。

召开家长委员会、家长会、学校家长开放周、家庭教育进社区等多种途径，开展家庭教育讲座、家长学校培训、家长教子经验交流等活动，加强家长学校的培训力度，努力提高家长的家庭教育水平。

2、开好第一次家长会。

重视开学的第一次家长会，做好家庭教育理念和xx教育的宣传工作，通过家校沟通，让家长了解、知道，达成教育共识，减少家校矛盾的产生。

3、注重传统文化培训。

定期参加和组织传统文化系列家长学校讲座，引导家长学习优秀传统文化，领悟传统文化的精华，并注重言传身教，通过学习分享，提高家长利用传统文化开展家庭教育的能力。与德育处配合，将中华优秀传统文化教育与家庭教育有机结合，与“书香校园”活动相结合，与“我们的节日”、“道德讲堂”相结合，引领家长、老师和学生学习优秀传统文化，懂得孝亲尊师，身体力行，做孩子的表率，创设和谐的育人氛围。

4、继续开展“书香家庭”创建活动。

积极探索各种生动活泼、行之有效的创建“书香家庭”的指导载体，努力形成我校创建“书香家庭”的特色。

（1）低年级以亲子活动为载体开展创建活动。指导家长在家庭中开展丰富多彩的亲子读书活动，在活动中培养孩子的求知欲和创造能力；同时开展父母和孩子共读一本书的活动，利用家长学校和家教小报进行交流。

（2）中高年级以家庭读书活动为载体开展创建活动。各班班主任要认真做好推荐阅读书目的工作，在父母和孩子中开展“我最喜欢的一本书”的评选活动，指导家长开展家庭读书活动，并开展征文活动。

（3）每个班级要选取不同类型的家庭开展创建指导，如学习困难家庭、外来民工子弟家庭、单亲家庭、隔代教养家庭等等，促进不同家庭在原有层次上的提高。

（三）利用“家庭教育宣传日”拓宽宣传渠道。

（四）发挥家委会的作用。

认真落实市教育局下发的《关于进一步完善中小学幼儿园家长委员会的实施意见》，每学期召开家长委员会会议、校务管理委员会会议，邀请家长参与学校大型活动、学校开放周，让家长了解学校教育、教学状况，使家长在了解中熟悉学习学校的教育改革，了解孩子在校学习生活，促使家庭教育和学校教育同步协调，相互促进，促进家校和谐发展。

（五）发展家长志愿者队伍。

按照市家庭教育指导中心和区教育局安排，发展、培养家长志愿者队伍，通过学校讲座、社区交流等形式，让家长用自己的真实经验、切实感受去感染、感动更多的家长，鼓励更多的家长重视、学习和分享家庭教育，提升家长的科学育子水平，进一步促进家庭、学校、社区三位一体的家庭教育构建模式。

（六）做好个案跟踪转化指导工作。

密切关注单亲家庭、特困家庭和流动人口子女的家庭教育，做好个案跟踪、指导和服务工作，发挥家庭教育指导的真正意义和水平。

计划的进展情况总结范文怎么写篇三

为了贯彻执行县委__届会议“全党抓经济、关键抓工业、重点抓增收、突出抓招商、着力抓环境”的工作方略，20__年阳平关镇党委、政府高度重视，专题安排布置了本镇招商引资工作。“借鸡生蛋”和“筑巢引凤”并重，早动手、早安排，全面完成全年招商引资任务。现将全年工作总结如下：

一、提高认识，优化招商引资环境。

“无农不稳、无商不活、无工不富”已成共识，招商引资是推动重点镇建设的源头活水，科学发展，统一规划是导向，宽松适度的环境，严明勤恳的纪律是完成工作的保证。因此，阳平关镇政府狠抓招商引资工作，建立健全工作机制，责任到人，绩效挂钩，奖优罚劣，优化投资环境，树立“软环境比硬环境更重要”的理念，狠抓干部作风建设，打造诚信、亲商、务实、高效、廉洁的服务型政府，用足用活政策，推动了招商引资工作。

二、健全机制，绩效双挂，激发活力。

“纪律是执行路线的保证”，只有建立健全一个完整的工作机制才能起到纲举目张的作用。阳平关镇招商引资工作由主要领导挂帅，全体干部参与，企业办牵头进行，抽调精兵强将在“早”字上做文章，在“勤”字上出成果，在业绩上论奖罚。绩效双挂的机制激发了一班人的工作活力，以抓重点镇建设为契机，筑巢引凤。阳平关重点镇是由阳平关镇政府建设的项目，计划征地405亩，目前已由政府出资征地200亩，土建工程由嘉益公司（法人代表王建勇）承包施工，本年计划投资6473万元，今年已完成投资4963万元，其中政府支付763万元，城建方垫支3200万元，引进侨兴集团有限公司资金1000万元，上报招商引资项目4个，参加各种招商会议4次，成功引进四川南充汪正国独资新建木工板生产项目一个，计划投资200万元，年产值1200万，目前正在试产中。

三、总结经验找差距，“引得来、留得住”。

通过近一年来的招商引资工作实际，反映出我们在工作中还有许多的不足，夯实责任，绩效兑现是招商引资工作的保证，进一步优化投资环境才能引得来，留得住，把有限的资金用在刀刃上。目前阳平关镇正处在趁势而起的大好时机，我们也将会更加努力的工作，在阳平关镇党委政府的领导下，抢抓机遇，突破发展，在“十二五”开局之年排好头，起好步，把我镇招商引资工作推向一个新的高度，为阳平关重点镇建设添砖加瓦，再创佳绩。

计划的进展情况总结范文怎么写篇四

20xx年度数控维修专业按照教学计划中设置的课程安排教学。

开学前，周密编排教师课表、班级课表，发放教学任务书;根据课程标准，所有专业教师按要求制定理论课计划进程表、实践课计划进程表。

教学计划中的公共基础学习领域、专业学习领域、拓展领域课程按计划如期开出，收到了良好的教育、教学效果，现分别按10、11、12各年级对教学计划执行情况总结如下：

一、10级执行情况总结

1.理论课教学计划实施情况：在教学计划实施过程中，全部按预定计划完成了数控机床机械装配与调整、数控机床电气连接与调试、专业英语、检测技术、单片机原理与应用等理论课教学，课时数和学分数得到保证。

具体实施中，教师严格按照教学计划和课程标准的要求认真填写好教学计划进度表、认真备课做好教学相关准备工作，通过检查，执行情况良好;学习委员严格考勤，将情况真实的反映到考勤登记表上，教师签字，上课纪律良好。

在课后老师经常对学生进行针对性辅导答疑，密切了师生关系，提高学生学习的积极性，在学生中反响较好。

各位任课教师建立并完善了试卷库与试题库。

学院和系部检查均无迟到、早退等任何违纪现象。

2.实践课教学计划实施情况：实践是本专业教学中的重要环节。

在教学计划中，实训教学主要包括：实训课、课程设计、毕业设计等。

教师根据实训教学大纲要求，圆满完成可编程控制器及应用、autocad二维设计、数控机床标准试件的编程与加工、职业技能鉴定与综合实训、数控机床故障诊断与维修等实训课程内容;毕业设计从20xx年10月开始启动，学生从10月开始进入毕业设计资料准备阶段，本专业各位指导老师对毕业设计的全过程高度重视，各个环节的工作都落到实处，保证了10级学生所做毕业设计的质量。

二、11级执行情况总结

1.理论课教学计划实施情况：在教学计划实施过程中，教师严格按照教学计划和课程标准的要求认真写好教学计划进度表、教案讲稿。

全部按预定计划完成了理论课教学，课时数和学分数得到保证。

具体实施中，根据专业发展和社会对人才的新需求，对少量课程进行了调整，更利于培养优秀人才。

2.实践课教学计划实施情况：按照教学计划和课程标准的要求，按质按量顺利开展了实践课教学任务。

根据教学计划的要求，认真落实好每一个实训环节，在实训过程中，指导教师认真负责，学生勤奋好学，学生中反响较好，保证了教学计划的'顺利实施，达到了人才培养的要求。

三、12级执行情况总结

1.理论课教学计划实施情况：在12级教学计划中，经过企业调研与座谈，对课程体系进行了重构。

12级目前完成了《零件图与装配图的绘制》、《应用数学》、《英语》、《思想道德修养与法律基础》等理论课程。

具体实施中，教师严格按照教学计划和教学大纲的要求认真填写好教学计划进度表、认真备好教案讲稿，通过检查，执行情况良好。

2.实践课教学计划实施情况：按照教学计划和课程标准的要求，按质按量完成了专业认知实训、钳工实训课教学任务。

根据教学计划的要求，认真落实好每一个实训环节，在实训过程中，指导教师认真负责，学生勤奋好学，收到了良好的效果，保证了教学计划的顺利实施。

四、不足之处

在执行教学计划的过程中，我们也发现了不足之处，主要有以下几点：

1、个别课程课时数安排有点不合理，在今后会根据实际情况做调整。

2、在实训环节中，实训台位不足，采取分组的练习方法，有些学生得不到锻炼，教学开展难度较大。

计划的进展情况总结范文怎么写篇五

一、指导思想：

本学期七年级共有学生40多人，其中英语方面的差生较多（如：刘广昊、李则楷、谭小明、孙海玉等），他们普遍对英语学习没多大兴趣，加之差生的家长，不太重视子女的学习，对子女放松要求，不能与学校共同配合做好学生的教育转化工作，使学校转化后进生的工作带来一定的难度。

二、教材分析。

本书共10个单元，其中包括两个复习单元，每个单元都列出明确的语言目标、主要的功能项目和语法结构、需要掌握的基本词汇，并分为a和b两部分。a部分是基本的语言内容，b部分是知识的扩展和综合的语言知识运用，每个单元还附有自我检测部分，学生可用来自我检测本单元所学的语言知识，本书采用任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成一套循序渐进的生活化的学习程序。

三、具体措施。

让优生能更充分地发挥潜力。学优生的智力较好，更重要的是学习习惯好，学习积极主动。因此在教学过程中，对这部分学生在提出与其他学生相同的基本性要求的基础上，适当提高要求，增加难度，提供可选择的作业或任务，引导学生独立完成，并在必要的情况下给予帮助。

具体辅导计划：

一、定期与学生进行口语、听力、阅读等方面的练习与讨论，提高其英语运用能力。

二、组织学生参加多次单元检测活动，并给予辅导。后进生的智力因素体现在感知笼统，思维缓慢，他们对所学内容的理解、应用等能力较差，因而学生往往出现“英语太难了，我是学不好的。”“这节课我听不懂。”“我比别人笨，怎么也学不会。”长期发展下去，势必造成成绩落后。就随即产生自卑、畏惧等心理。因此，我根据后进生的特征进行转化，因势利导，做到因材施教。

对于英语后进生非智力因素体现在学习上没有兴趣，上课好动、注意力不易集中、不求甚解，解决困难问题意志薄弱，没有养成良好的学习习惯等。他们并不是“朽木不可雕”的差生。他们的差主要是行为、习惯、态度等方面的缺陷。根据后进生的形成原因特制定计划如下：

一、和学困生交朋友，多做他们的思想工作，帮助他们分析自己的优势与不足，指出前进的方向。要对学困生的内心世界有了一定的了解，我发现转化学困生首要的工作是尊重他们做一个快乐的人，一个自强不息的人。

受冷落，数落之声不绝于耳的学困生，一声赞扬无异于久旱的雨露，久雨的阳光。这将满足他们受尊重的心理需求，让他们也能享受成功的快乐，找回自信和自尊，激起他们克服困难的信心和勇气，力争上游。

三、多宽容学困生，允许他们有失误、有反复。学习本身就是一件比较困难的事情，学困生由于基础差、能力弱等原因，学习好就更不容易。好的学生也会有错，那么学困生多犯些错是天经地义的，没什么大不了，如果他们不犯错，那他们就不是学困生。

四、同班主任认真做好差生的思想工作，注意因材施教，摸准学生的性格特点，然后对症下药，以鼓励为主，增强其自信，消除自卑，使师生感情进一步融洽。常言道：“冰冻三尺非一日之寒”。转化学困生的工作常常不是一蹴而就的。学困生不是天生的，作为教师能晓之以理，持之以恒，教学得法，自己不丧失信心。

一、目标任务。

（一）情感意志。

1．引导学生逐渐养成良好的学习习惯和积极向上的学习态度；

2．培养学生积极、主动地学习数学的情感动机和学习兴趣；

4．引导学生养成勤于思考、乐于交流、善于合作的能力。

（二）基础知识。

3．突出训练和巩固学生对各种运算法则的熟练运用，对于列方程解应用题、求长方体和正方体的表面积和体积能做到准确、快速的解题。

（三）基本技能。

1．培养学生细心观察、准确计算、书写规范、独立思考、综合分析的能力；

放矢地引导和培养学生的逻辑思维、逆向思维和发散思维能力；

二、情况分析。

（一）学习现状。

2．灵活运用基础：经过测试和短时间观察，该同学目前仍处于学习数学的最初阶段，只能运用知识点解答简单问题，灵活运用知识方面很欠缺，有待进一步加强。

3．品质意志方面：

（1）性格——学生比较内向；，自我主动能力较差。

（2）学习习惯——书写规范，计算能力很差，比较粗心。

（3）学习态度——能主动思考和解决问题。

（二）补习预测。

综上现状，并结合学生测试情况，预测如下：

1．该同学能在补习时间内掌握并熟悉人教版五年级内容，并能灵活运用知识点，对数学知识有比较系统的概念。

2．经过前期训练，引导该同学养成良好的学习习惯；基本具备综合分析和独立解决一般应用题的能力，逻辑思维能力将得到明显提升；能基本达到“一点即通”的要求，实现“教师引导，学生独立完成”的目标。

3.经过知识复习、基础训练、重点讲解、思维训练、综合训练，能形成准确、快速解决较难问题的能力，能够顺利将五年级知识巩固，并熟练运用知识点，并且测试成绩在85分以上。

三、教学安排。

（一）每课常规练习。

1、课前15分钟计算题（分数、方程、公因数、公倍数）；

2、上次课知识检测（15分钟）。

（二）基础知识巩固（30课时）。

1、复习课本基础知识（11课时）。

因数与倍数、最大公因数与最小公倍数（2课时）。

分数的基本性质、分数的运算规则、分数的简便运算（3课时）长方体和正方体的表面积和体积（3课时）。

解方程的一般方法、列未知数解应用题（3课时）。

2、重点知识强化（19课时）。

（1）数的整除特征、分解质因数（2课时）。

（2）最大公因数与最小公倍数、分数的加法和减法（4课时）。

（3）巧算多边形的面积、组合平面图形的周长与面积（5课时）。

（4）巧算长方体和正方体的表面积和体积（4课时）。

（5）列方程解应用题专题、行程问题（相遇、追击）专题（4课时）。

（三）学生思维训练（10课时）。

找规律、简单推理、周期问题、平均数问题、还原问题、盈亏问题、假设法解题、工程问题。

（四）综合训练（3课时）。

计划的进展情况总结范文怎么写篇六

一、教学态度还是挺不错的。

每篇课文不能说总是阅读上五六遍，但也能先要求自己至少读个两遍。但对于重点的课文总能多读几遍，每个问题也总能经过多方的思考以达到让学生思考并思有所获的地步。在课堂上常常是走到学生当中去，尤其是学生在讨论时总是走到学生当中与他们共同探讨。在课堂朗读中要求学生读的同时，自己常常是先示范读一遍。

二、较注重学生能力培养方面的教学。

本册书单元教学的性质很强，每单元都有一个相关的主题，比如战争主题单元、爱的主题单元、说明文单元、古文单元，因此在教学中就注重让学生掌握各个知识点，并以每篇课文作为范例进行教学，设计一些有针对性的题目让他们展开讨论，让学生有意识思考，有兴趣思考。在教学的过程也注重学生的实践活动，指导学生主动获取知识，科学地训练，全面提高语文的能力。每堂课都会根据学生实际情况精心备好学生，知道学生喜欢课外的知识，于是有时就会给学生讲一个小故事，让同学讲讲故事讲了个怎样的道理或从故事片中你得到什么启示。这样既锻炼自己的朗读水平，也让学生从小故事当中学到一点做人的道理，还可以锻炼学生听课的能力和概括的能力。课文的迁移积累也是本学期很注意做的一件事，每课都会向课外或生活延伸，作业设计也注意一些发散性思维的题目的设计。即专家所说的要“沟通课本内外,课堂内外,学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。”重视创设语文学习的环境。

三、作文教学也贴近生活实际，富有生活气息，命题灵活，形式多样。

比如本学期第一篇课文是毛泽东的《新闻两篇》，我就要学生把9月1日开学的情况写成消息；由于前几次升旗仪式上总有少数同学在队伍里讲话，我就要求他们写了以“面对国旗”为话题的作文，因是学生亲身实践的，写作中就多了几分真实性和真切的情感，作文水平也有所提高。周记就让学生多写随笔,读书笔记，做些摘抄，写一写读后感或改写，有时还有意识将课堂延伸让学生写在周记上；还尝试互批共批，以改促写，学生的作文水平有了一定的提高.。

作业的布置和批改也有所区别，因人而异，照顾到不同学生的特点。比如周记我让作文水平中下的同学就摘抄，而中等以上的同学就要踏踏实实的写每周发生的重要的事，或在摘抄的基础上写出相对应的感想。而作文也有区别，一些有能力的作文字数就要求600字以上，而一些后进生则要求450字以上则可以。

四、注意抓住学生的闪光点多表扬少批评，让学生树立起学习语文的信心。

由于学生来自全国各个地方，都是打工子弟，绝大部分孩子没有受到很好的家庭教育，家长也根本没时间管他们，再加上很多学生从内地过来才一年时间，外面各种事物对他们的诱惑很大，因此一部分学生对学习不重视。要让学生树立信心，只有多抓学生的优点，让他们意识到有人关注他们，有人在乎他们。当然这种做法收效甚微，但我还是要关注他们，毕竟他们也是班级中的一员，在学习中也有举足轻重的作用，所以我不能放弃每一位同学。

五、虽然做了许多的努力，但学生的学习效果好像不太令人满意。

一班学生比较好动，课堂上话较多，同学的成绩都比较集中，高分和低分的较少；二班的学生前半学期较沉默，后半学期话渐渐多了，有时一节课要停下来几次讲纪律，对好学的同学也有影响，所以真正听进去课的人比较少，优秀率和一班差不多，但不及格率高。这也是我教学中比较困惑的，但我也会比较积极的去面对，去改进教学方式方法，找到自己的不足之处。

经过一个学期的努力，马上就到期末考了，期末考就是一种考验，无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在以后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。我会继续努力，多问，多想，多学习，争取教学水平再上一层楼。

计划的进展情况总结范文怎么写篇七

1、为能在营销知识上有所提高，我在工作之余进行大学国际贸易(本科)专业的学习，但在处理学习和工作的时间和心态上，未能分清工作的重心，没有将的精力投入到工作中。

2、在工作中认真、仔细的程度还有所欠缺，对文字性材料没有校对意识。

3、工作激情不足，还没有完全融入到工作的氛围中。

4、参加公司其它活动过多，分散销售工作注意力。

以上几点反思，仅仅是一部分，我工作上的不足还很多，今后会戒骄戒躁，保持一种谦虚谨慎的工作态度。

五、年年工作规划：

计划的进展情况总结范文怎么写篇八

转眼间两个月的暑假结束了，学校新的学期也开始了。在新的学期中，我们学校还将会继续上学期的教学思路，继续上学期优秀的教学经验。在上学期的最终期末测验中，我们学校的教学成绩取得了长远的进步，这是值得我们去总结的。在新的学期，我们将会继续坚持下去，并制定了20xx年学校秋季教学工作计划，相信我们学校会在秋季新学期取得更大的进步！

一、指导思想：

全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育。认真贯彻落实县教育局基础教育工作精神，以课程改革为中心。充分利用九年一贯制的优势，整合教学资源，更新教学理念，优化教师教学行为，实现学生学习独立性，培养学生良好的学习习惯和创新能力。努力提高教育教学质量。

二、工作目标：

加强教学流程管理，提高教学效益。在教学管理上，以课堂质量评价的深入实施为重点，以加强流程管理为手段，以骨干教师的示范作用为引领，以营建和谐教学氛围为纽带，以促进师生发展、提高教学质量为最终目标。

三、方法与措施：

（一）、抓好毕业班教学工作。

教学质量是学校的生命线。六年级和初三教学要结合实际情况，有针对性的制定学校教学工作计划，必须做到切实可行而且高效。要注意把握几个环节：教师要做到精讲和精心备课，选择最佳的教学方法，注意学生的个体差异，注意指导学生的学法；练习应精练，讲评习题要及时解决学生暴露的问题，让学生自己去进一步思考，自己找到正确答案。同时要协调好抓基础与提高能力的关系；教学与注重学生情绪心态的关系。切实提高和培养学生的分析问题、解决问题的能力。

（二）、结合本校实际，充分利用网络资源和远程教育接收资源开展教研工作计划。

1、鼓励教师络技术和远程教育应用技能，并利用多媒体课件进行授课。

2、各完小和中心校在以利用网络资源和远程教育资源的平台上开展教研活动，实现了教育资源共享，同时又增进了教师的交流，达到共同进步，整体提高。

（三）、抓好师资队伍建设。

教学成败的关键在于教师，课改进展如何，关键又在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。

1、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力。

2、鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学理论，并加强学校内教师间的相互听课。

3、以网络教研和远程教育资源为主要渠道，结合本校实际，构建学习型组织，形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，以不断提高教师素质。

（四）深化课堂教学改革，开展有效教学。

1、加强集体备课。年级组教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，互相取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。

2、强化听课。加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导，使他们能迅速提高自己的教学水平，提高教学质量。

（五）、强化教育教学常规管理，全面提高办学效益和办学质量。

1、严格抓好教学常规，认真执行教学常规管理制度。为使每位教师不违规，都重视教学常规，增强教师的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责，让家长满意，社会赞同。学校每半个学期要做好一次常规检查，并将结果公布。

2、严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科的课程，加强课堂教学的研究，减轻学生的课业负担，培养学生的能力，提高教学成绩，促进学生德、智、体全面发展。

3、加强作业批改及学差生的个别辅导。按要求布置好作业，力求改革作业批改的形式和方法，批改要及时，做到点批，面批，类批，学生间的互批相结合，要及时总结，及时点评，指导总体教学。在作业反馈的基础上加强差生的个别辅导工作，坚持个别辅导与指导自学为主的原则。要结合学生学习实际，辅导要有目的，要具体。同时在课堂教学要特别注意学困生和学优生的差异性辅导，要让学优生吃得饱，学困生吃的好。教给学生学习方法，养成爱学、乐学、会学的习惯，提高独立作业的能力。

经过多年以来不断的发展，我们学校的教学设施、师资力量、硬件软件都达到了一个比较高的水平，所以也该到了我们学校取得好的成绩的时候了。随着时间的不断的推移，我们学校的教学水平得到了很大的提高，这是我们一直以来不断的努力的结果。新的学期，我们有着新的希望，不断的成长中，我们有了更大的发展。为国家培养出更多的人才是我们的责任，期望新的学期我们能够做好！

计划的进展情况总结范文怎么写篇九

1、按计划进行网上教学活动，尝试进行初步探索和改革，以加强网上教学环节的落实。

(1)上半年按计划进行了网上专业会议、课程会议和答疑活动；

(2)为了进一步加强网上教学，上半年将网上形考作为切入点，通过对形考内容、分值、形式等进行调整创新的方式，对3门课程进行了初步改革试点，形成了三门课程教学一体化设计方案。希望此举能对今后课程网上教学和面授教学更为有效的融合、补充做一些初步的探索和尝试，下半年将继续推进和完善。

2、进一步加强教学过程管理和监控。

除了日常工作中对基层教学点进行指导检查外，我部上半年还专门组织人员对基层教学点进行了期中教学检查，重点检查了基层教学安排、教师授课、学生毕业论文质量等情况，同时要求发现基层工作中的亮点，结束后对检查情况进行了。

总结。

下半年还将安排至少一次集中检查和调研。

不符合要求的退回更改后重新审核，较好地保证了毕业实践主要环节的质量，下半年还要进一步加大审查和处理力度。

二、队伍建设。

1、积极和人事处配合，继续完备教师队伍。已向学校上报了用人计划。

2、上半年，我部制作了“理工医农外教学部年度个人工作任务考核表”，这不仅可以帮助教师梳理工作任务、督促其按时完成所承担的工作量，还是我部进行教师工作档案建设的一项基础性工作，下半年继续完善该项工作，切实发挥其应有的作用。

3、通过不同方式，和大家共同学习、统一思想、提高素质、增强能力，为我校营造大学文化建设工程做出努力。

三、制度建设。

不断提高教学质量，确保人才培养目标，力争实现工作制度化、规范化。我部上半年针对某些教学活动的需要，制定了相应的制度、规定，下半年还将根据工作需要出台相应的规章制度。

四、重点工作。

1、继续推进并完善考试改革（包括网上随即考试和非随机考试）。

目，下半年按计划完成4门课程的随机考试和2门课程的其他形式考核改革。

2、继续推进品牌专业和精品课程的建设。

上半年按计划完成了阶段性工作任务。护理学专业完成了团队建设工作实施方案、教学团队组建等工作；计算机信息管理专业完成了erp实验室建设规划方案修订稿，制定了企业资源规划erp实训指导书；《高等数学基础》课程试录制了视频课程并发布、制定了课程教学团队建设实施方案并下发、完成了教学团队组建工作；《英美文学选读》课程进行了教学团队的组建和精品课程实施方案的制定工作。下半年将依托教学团队活动，推进品牌专业和精品课程的建设工作。（建设项目将依据团队制定的工作计划目标进行）。

3、教学团队的建设工作。

上半年完成了《护理学》专业和《高等数学》课程教学团队建设工作方案并得到学校审批下文，目前开始按方案要求完成了教学团队组建工作，下半年将开始制定团队工作任务目标，并按计划、要求开展相应的团队活动。《英美文学选读》课程教学团队建设工作方案正在修订中，争取下月初完成并通过学校审批下文，下半年计划制定团队工作任务目标，并按计划、要求开展相应的团队活动。

4、切实加强资源建设，争取建成质量优质、实用性强的资源。

上半年，我部以专业为龙头对教学资源进行进一步梳理并按教师任务量制定了资源建设规划。本部门共有自开课100门，到目前为止已建资源44门，比例达到44%，下半年在完善已有课程资源的基础上，拟进行20门左右自开课资源的建设，预计年底拥有资源的自开课比例将达到总课程的60%以上。

5、加强实践环节改革和实践基地建设。

依照学校统一部署，我部有计划、分步骤地进行综合性、实用性较强的实践基地建设，对于条件较成熟的专业和课程根据实际情况先行进行。我部在上半年完成了erp实验室的建设方案修订稿，目前已报学校等待审批。

另外，对于一些特色专业，根据实际情况对实践环节进行了改革，以更适应教学和学生的实际要求。上半年，我部对汽车专业、数控技术、和建筑施工三个专业的实践环节内容进行了调整或改革，并及时召集会议进行了说明、培训。汽车专业制定了集中实践环节实施方案，制定了技术总结报告和实习报告的规范化文档；数控技术专业制定了数控技术专业建设报告书和数控技术专业实训方案建议书，修订了数控技术专业集中实训实施方案（主要是金工实训）；建筑施工专业修改了集中实践环节实施方案，将原来学生提交的毕业论文改为提交实践日记，计划下半年实施。

五、其他工作。

上半年还进行了考试命题、试卷分析、课程评价、组织进行课程论坛教师推荐及遴选等工作；完成了市教育局13年目标考评相关工作和中央电大13年年报年检相关工作。

2013年9月1日。

计划的进展情况总结范文怎么写篇十

市_行政执法局在市委、市政府的高度重视和正确领导下围绕我市“复兴千年古镇、重塑世界瓷都、建设生态之城”的工作目标不断深化城市管理体制改革按照我市实施“三大战役”和创建“国家五城”的工作部署大力开展环境卫生、户外广告、陶瓷市场、渣土运输等专项整治行动不断提升市容市貌管理水平各项工作有序推进。

一、20工作。

(一)深化_体制改革，理顺工作职责。

按照市委办公室、市政府办公室《进一步加强城市管理工作的意见》(景办发17号)，自2014年3月19日开始，将原分流至各区的100名_队员、55名协管员收回到市局直属执法支队管理，重新划分市与区_执法部门的职责范围，新增对全市91条主次干道市容市貌综合管理、行政执法以及全市打击“两违”督查考核工作职责。为便于工作的开展，对直属执法支队内设机构进行了调整，在保留原渣土管理大队、户外广告管理大队2个专业性大队的基础上，按照城市区域，设立城东、城南、城西、城北4个市容市貌管理大队，采取“定员、定岗、定责、定时”的方式，对全市91条主次干道市容市貌进行管理。经过努力，我市主次干道出店经营、占道经营状况有了较大程度的改善。

(二)积极推进项目建设，确保任务完成。

1.完成瓷都大桥维修加固项目。该项目于今年2月18日正式开工，经过三个月加班加点全封闭维修，于7月中旬提前一个月完成维修任务。

2.实施珠山中路外立面改造项目。从7月份开始珠山中路外立面改造项目，34栋房屋的店招、外扩店面全部拆除，拆除珠山中路楼顶19块大型广告牌，拆除总面积达3260平方米。至11月底全部房屋外装饰进入扫尾阶段。

3.完成路灯建设与改造项目。完成广场北路、珠山东路1300组路灯灯罩的更换;按照市行政区划调整部署，完成景北大道和瓷源路的路灯设施接管工作，对路上的557组路灯、景观灯和控制设备、变压器进行了全面整改和升级管理;对昌江大道4.2公里路段的路灯进行新建和改建，安装双边路灯402组;完成中华北路和御窑广场的路灯新建和改建任务，安装路灯43组;完成西山路、瓷都大道道路改建的66杆路灯拆除任务;完成市政府扶贫挂点乐平甘村42组路灯安装任务。

4.推进生活垃圾焚烧发电项目。土建方面：综合楼已完成主体工程建设和墙体砌筑,正进行装修;正进行低压配电室、卸车间、集控楼、垃圾坑等14.00m以上的施工，正进行挡土墙、冷却塔、辅助设备基础和主变压器房的施工。已完成取水泵房、化水站和升压站主体工程的施工;安装方面：已基本完成锅炉本体设备的安装，于6月8日点火烘炉，正进行锅炉相关管道的安装;已基本完成烟气除尘设备的安装。

5.垃圾中转站建设项目。今明两年计划建设15座站厕合一型的垃圾中转站，今年建设7座，选址分别是：方家山(为宇路延伸)、西瓜洲(沿江东路)、天宝桥(景德大道)、何家桥(景瑶公路)、高新区(陶瓷名都)、长虹金域(朝阳路)、景东大道(矿务局棚改区)，目前天宝桥、何家桥、新都陶瓷园地段的中转站正在建设中，方家山、西瓜洲、沃尔玛、长虹金域、乐矿已基本完成主体建设;已完工的唐家坞中转站和迎宾大道中转站设备已安装到位并交付使用;休闲广场内的公共厕所已完工并投入使用。

6.垃圾处理场扩容项目。完成土石方地质勘探和测量以及项目可行性研究报告编制工作，并办理立项手续，同时已完成高压电线杆的搬移前期准备工作，现积极争取项目资金，开展招投标工作，该项目扩容量43万立方米，建设完成后宋家山垃圾处理场可延期服务两年。

7.数字化平台升级改造项目。完成指挥大厅、机房等场地装修、大屏系统安装、公安天网视频信号接入等工作。完成老城区10平方公里的城市部件普查工作。实行局属各单位的系统对接，从2014年5月1日起，新系统已开始在_行政执法局内部试运行。起草了《关于调整城市管理委员会成员单位和明确各成员单位工作职责的请示》、《景德镇市数字化城市管理考核暂行办法》和《景德镇市数字化城市管理事(部)件立案、结案及权属单位一览表》等文件,市政府已予以印发。

今年，指挥中心在对系统进行升级改造的同时，保持12319城市管理服务热线畅通，认真履行职责接听受热线电话。截止11月15日，2014年指挥中心共受理各类有效案卷20927件，其中采集员上报19484件，12319_服务热线受理1126件，政府热线转办案件317。政府热线转办的案件包括国家信访、省长手机、省网上信访、书记信箱、市长信箱等。中心的交办率为100%，办结率为86%，满意率达80%以上。

(三)加强市容市貌管理，切实整治“脏”、“乱”

1.推行“门前三包”。从今年7月份开始，按照属地管理原则，与全市91条主次干道沿街单位和商户签订《“门前三包”责任状》，发放垃圾桶，落实“一店一桶”，严格督促沿街单位和商户落实“门前三包”责任制。到目前为止，已全部完成了城区91条主次干道沿街单位和商户的《“门前三包”责任状》签订和垃圾桶发放工作，共与5737家沿街单位和商户签订了《“门前三包”责任状》。

2.打造示范街。自今年3月19日城市管理体制理顺后，采取“责任到人、任务到人、标准到人、管理到人”的措施，将城区91条主次干道进行网格化划分，根据路段长度合理细化责任区域，采取点对点的方式进行管理。每个责任区域明确责任队员、责任中队长以及分管领导，对责任区域内占道经营、出店经营、乱吊乱挂、乱堆乱放等正在发生的影响公共管理秩序的违规行为进行管理，做到依法行政，文明执法。以莲社北路、昌南大道、浙江路、中华北路、风景路、胜利路、昌江大道、广场南路、瓷都大道、迎宾路、珠山中路、珠山东路、珠山西路等13条道路为示范，加大管理力度，打造示范街，努力达到“街面道路干净整洁，户外广告和门店牌匾设置规范，路灯完好且亮灯率达99%，车行护栏和人行护栏洁净，人行道上车辆规范停放，无占道经营、出店经营、乱吊乱挂、乱贴乱画”的目标。目前已完成莲社北路、风景路、浙江路、昌南大道的整治。

3.整治户外广告。一年来对全市影响市容市貌、超期设置、违规设置的大型广告牌、高立柱广告牌、墙面广告、落地立柱广告牌进行拆除，共拆除广告牌219块，总面积达22162平方米，其中楼顶大型广告牌87块，高立柱广告牌4块，墙面广告46块，地面立柱广告牌81块，并对城区主要道路一店多招、乱吊乱挂进行了重点清理。自2014年8月开始，为落实中宣部有关文件精神，在全市范围内设置“图说价值观”公益广告画面，共督促22个在建工地在施工围档上设置图说价值观公益广告画面136块，面积达3982平方米，电子屏10处，画面达50块，在全市路上“图说价值观”广告画面60块，古街立杆30块(正反两面)，全市阅报栏70块。2014年共设置新阅报栏74块，目前正在积极与新闻媒体联系在新阅报栏内安装报纸，满足广大市民的精神需求。

4、规范店招设置。一年来，加大了沿街店招牌匾改造力度，已经对城区17条主要路段进行店招改造，共计改造675块，面积达5512平方米。分别为中华北路52块、胜利路10块、莲社北路12块、斗富弄16块、珠山东路45块、珠山西路13块、浙江路79块、马鞍山路138块、通站路54块、瓷都大道海慧花园段103块、风景路27块、景德大道(包括南河)56块、陶阳中路和陶阳南路18块、翠云路30块、马鞍山路138块，截止2014年11月14日景东大道“恒大名都”段已改造22块(还在改造中)。在对主要路段店招改造的同时，还对全市的店招牌匾设置进行严格监管，对未办理店招牌匾设置行政许可审批手续的行为进行查处。此外，规范商家占道促销行为，主干道上一律禁止占道促销，在次干道上允许部分商家在不影响交通的情况下进行促销，并督促商家办理办理商业促销审批手续，改变了以往每逢节假日占道促销行为泛滥的现象。

5.整治占道经营。取缔沿江西路“马路市场”、里村加油站附近夜宵摊点,规范了陶阳南路流动摊点，集中整治中山北路步行街，对景德大道沿线占道经营、出店经营、违规设置沙场和木材厂进行了集中整治。采取堵疏结合的管理方式治理流动摊点，在浙江路民窑陶瓷博物馆对面的工地围挡、景东大道“恒大名都”商住楼对面的空地上设立“撑灯夜市”，将附近10-20个占道夜宵摊点疏导进去规范管理。

6.整治渣土运输。对全市渣土营运单位的资质进行了严格审查，取缔无渣土运输资质的渣土营运单位从事渣土营运行为，规范我市渣土运输市场。目前，在我局的严格督促下，我市3家具有渣土运输资质的专业渣土运输公司已将其所有的渣土运输车辆统一颜色，并全部改装成全封闭车辆，挂《渣土处置准运证》作业。此外，加强了对偷倒、乱倒建筑垃圾行为的巡查，发现一起，查处一起，严管重罚，防止建筑垃圾乱抛乱倒对城市环境造成的二次污染。

7.加强广场管理。对人民广场旱喷、潜池进行清洗，清洗面积达5800平方米，清理垃圾、淤泥200多板车。补种行道树20多棵，补栽花坛色块面积300平方米，修剪广场绿蓠面积4万平方米，更换垃圾筒80余只、体育器材1套。对广场内摊贩和经营打牌娱乐摊点进行说服、劝离，场外游乐园全部取缔，在昌江广场人工湖制作安装了防洪水闸阀，出水口处安装了护栏。

8.加强桥梁管理。在圆满完成瓷都大桥维修加固工作任务的基础上，已完成南河三桥的桥梁检测，并修复南河三桥桥面及引桥道路600平方米，改造瓷都大桥人行道400平方米，对十八渡浮桥上的照明和亮化设施进行了增补和维修，安装桥梁安全警示牌20余块。

9、强化环境卫生监管。今年，按照新的环卫作业体制，不断加强环境卫生监管，环境卫生监督考核小组，每天从早晨6点开始对主次干道的清扫保洁、垃圾转运、道路清洗和中转站运行维护工作进行督查、监管、考核，并根据检查的实际情况及时进行打分，做好记录，将每天的检查、处罚情况公示在市容环卫局办公楼的电子屏中，向社会公开。在监管中，尤其群众反映强烈的垃圾死角问题，积极进行协调，认真进行办理，以减少矛盾。今年元月份，为保障垃圾清运车辆和洒水车正常运转出满勤，在11辆洒水车，15辆垃圾清运车安装的gps正式启动，服务于全市主次干道和各垃圾中转站。

计划的进展情况总结范文怎么写篇十一

本科教学审核评估工作能够促进学校不断更新教育观念、加强教学管理，是我校“创牌子、亮风采”的重点工作。从今年三月份学校发布审核评估工作进程表以来，在前期整改的基础上，理学院全体师生积极响应，按照指令时间高质量完成各项准备工作。

统一思想，深化师生评估工作认识。

理学院领导班子高度重视学校各项工作部署，成立了由院长牵头的理学院教学工作评建组，制定了详细的工作计划和任务分工，教学副院长负责实施，教务办、学工办联动，全力以赴开展审核评估准备工作。通过党委会议、党政联席会议、党员大会、支部会议、全院大会、教学基层组织活动、学生党员会议、学生干部会议、学生班会、班主任会议等形式，安排与落实审核评估相关工作。要求每一位师生都充分准备，以良好的风貌接受专家的考察。

一是组织教师认真学习审核评估工作相关文件和资料，按照学校统一部署，扎实做好本职工作。教师要对自己的课堂负责，严谨治学，从严执教，努力提高教学质量。作为有大量公共课的基础学院，要求各位教师积极参与、配合和协助所服务的学院做好迎评准备工作，提前做好参加专家组织的座谈会、访谈、听课、考察等的准备，在各环节以最好的姿态展示风采。二是组织学生学习本科教学审核评估相关知识，增强学校认同感和主人翁意识。要积极配合专家进校听课、座谈、参观等考察工作，礼貌、认真、积极的回答专家的各种提问。评估期间严格遵守学校各项规章制度，严守课堂纪律，同时表现良好的品行修养，举止文明，形象得体，展现优良的校风学风。全体师生正在共同努力，以饱满的热情，投入到迎评工作中去。

问题导向，确保教学工作秩序井然。

围绕学校xx年底发布的整改清单，除了专家对理学院提出的意见和建议，学院还收集了其他学院和专业存在的问题和建议，对存在的类似问题以点触面，梳理可能的问题清单，提出整改路径，主要从教师、系部、学院三个层面展开。

九月底模拟评估期间，理学院以良好的风貌展现给评估专家，获得了专家较高的评价。特别是xx年以来理学院开展的教风学风提升工程中，院学工办每学期初综合学生成绩和平时表现，向全院老师发布的《学期学情通报及重点关注学生名单》，获得了罗朝盛专家的高度赞扬，称理学院将教学工作的精细化管理落到了实处。

理学院一直视教学质量为立院之本。接下来，理学院会继续保持良好的教风学风，按照学校统一部署，以最好的状态迎接评估专家的到来。

计划的进展情况总结范文怎么写篇十二

我局精心组织，创新举措，按照“针对性、操作性、实效性”的工作要求，制定就业扶贫实施方案，围绕精准扶贫工作中心，扎实开展就业创业帮扶工作。一是摸清底数，建立“一库五台账”，实行动态管理。二是政府购买公益性岗位帮扶贫困劳动力就业。通过保洁、保绿等公益性岗位共安置农村贫困劳动力就业211人。三是实施就业援助引导贫困劳动力就业。搭建贫困劳动力就业平台，与福建圣农、面包协会等县外企业输出一批，实现县外劳务输出贫困劳动力188人。四是全县已建立18个扶贫车间，其中建档立卡农村贫困劳动力64人，为贫困人口实现“家门口”就业，能够打破贫困人口“不愿转、不能转”的困局。五是在全县各乡镇（场）共开展精准扶贫专场招聘会、送岗下乡、进村入户宣传活动共计10次。提供贫困户家庭适合岗位1500余个，发放就业扶贫政策宣传单、企业招工信息5000余份。

（二）提升劳动者就业创业竞争力，做实就业创业培训。

一是针对县内实际，加强培训资源的整合，采取聘请师资、校企合作式、委托培训等形式开展形式各样的就业培训和syb创业培训，截止2020年6月底我局共举办共举办创业培训12期，共培训354人，其中电子商务150人，工业园区企业自主培训829人。同时还举办了一期家政服务培训，60余人参加了此次培训，其中建档立卡农村贫困劳动力3人参加了培训。

二是切合我县“绿色崛起”的主题，为进一步加强和规范旅游从业人员素质，提升旅游服务质量，不断增强我县旅游产业对外的吸引力和竞争力，大力推进各类特色培训的开展，成功举办了大觉山酒店提升品质培训班和阿公食品、大觉山企业自主培训，共有建档立卡贫困户5人参加了培训。

三是举办“就业援助月”，“春风行动”、“送岗下乡”、“精准扶贫专场招聘会”、“工业园区企业用工专场招聘会”等10次特色就业服务活动。今年年初成立人社系统招工工作组远赴贵州边远山区招工，大力宣传园区企业，取得初步效果。已有8名贵州籍员工进入圣农企业，还有20余名贵州籍员工达成就业意向。

（三）加大社会保险法宣传力度，做实失业保险征缴工作。

一是继续加大《社会保险法》宣传力度，通过政策宣传栏、招聘会咨询台、上门深入到参保单位、发放宣传单等形式，重点做好失业保险政策宣传工作。二是加大对园区企业失业保险的征缴力度，根据员工流动性大的特点实行分步分阶段参保，先把企业相对稳定的职工纳入参保范围，由点到面逐步扩大到企业全员参保。。三是加大对稳岗补贴工作的申报工作，进一步帮助就业人员解决后顾之忧。我县为失业保险参保职工提升技能补贴0.4万元，费率调整惠及企业31家，为企业减负36万元，已对有1家符合稳岗补贴条件的企业进行审核，补贴金额达3.09万元，对提高参保单位积极性带来了动力，发放失业保险金8.08万元，代缴职工医保1.25万元，为失业人员发放物价补贴0.02万元，实现以发放促征缴的良性循环。

（四）进一步挖掘“小贷”促创业作用，推动全县自主创业浪潮，推进全县就业扶贫工作。

创业担保中心积极应对创业担保贷款政策调整，主动落实地方财政配套贴息资金，采取“扩对象、稳发放、降门槛、强配套、促保障、严管理、防风险”等系列措施，打造创业担保贷款扶持的精品工程或示范点，发挥创业担保贷款服务创业创新的倍增效应。财政部门保证担保基金的按时足额到位，金融部门简化程序热心服务，努力帮助个人自主创业和劳动密集型小企业发展解决资金难题，营造人人关心、支持、参与自主创业的浓厚氛围。与此同时，该县组建创业服务中心，为创业者申请贷款提供“一站式”服务及“一对一”的创业指导，对贷款的再创业人员实行跟踪管理，提高“创业贷款”工作的效率和质量。截至目前，我县发放创业担保贷款4370万元，其中扶持个人创业担保贷款2870万元。

计划的进展情况总结范文怎么写篇十三

2017年，在上级主管部门的正确领导下，我校按照国家要求，不断推荐教育信息化建设，取得实效，我校现有教学班25个，在校生1463人，教职工84人。多年来，学校一直坚持把现代教育技术手段的应用，纳入到教育教学改革和发展的整体工作中去，将信息技术教育与各种教育形式相结合，充分发挥信息技术教育的优势，探索信息技术在教育教学及教育管理工作中的应用现将2017年教育信息化工作总结如下：

一、信息化基础设施建设。

硬件设施：目前学校有学生专业实验室11个，学生机149台，生机配备比例为1:10；师机配备比例为1:2；校园网2010年接入，使用千兆光纤为教师提供上网服务，能满足信息化教学基本要求。学校25个教学班，已有22个教室安装多媒体数字化投影设备，3个教室安装交互式电子白板，1个多媒体数字化阶梯教室。设有校信息中心及信息技术教研组，有专人对学校网站以及硬件设施维护。

程教育相结合。

继续加大网络基础设施建设的力度。2017年，学院投入大量建设经费用于相关信息化基础设施建设。现已通过采用20台主交换机为核心，成功构建了全院环形主干网络，实现校区所有教学办公场所全方位网络覆盖。充分体现了学院办学特色，为广大师生的工作、学习与交流提供了广阔的舞台。

作为学院信息资源重地，图书馆现有信息点20余个，实现了馆内有线网络的全覆盖；拥有各类信息化设备（交换机、服务器、用户终端等）30余套，为图书馆资源的数字化访问与服务的自动化管理提供了强有力支撑。

二、信息化资源建设。

2017年，学院强化了对数字化资源建设的管理：规范了操作流程，明确了管理层次的职责与权限，加大了虚拟馆藏在整体馆藏的比重，优化了数字化馆藏结构，提升了数字化资源的针对性，提高了数字化信息资源集成整合水平。

学术搜索、万方数据（含近3000种电子期刊）、开世览文、calis外文期刊网等各类数据库可供读者通过网络检索利用。

2、网络辅助教学和数字化学习工程。2017年学院对原有网络教学平台进行了升级扩容，增加了注册用户数量，以满足学校课程建设和教学改革需要，并适时对教师组织培训，为教师在教学中使用网络平台提供支持和帮助。实现了课程的教学大纲、多媒体课件、教学录像、实践教学、课程习题、电子教案等教学资源的网络共享，在线教学与学习、在线实时交互讨论等功能的利用，丰富了教学手段，使教师和学生有效地利用网络资源进行交互活动，如网上练习，讨论等，调动了学生学习的积极性和主动性。

三、信息化平台建设。

2017年，学校顺利完成多项信息化平台建设任务，努力开展学院新版门户网站建设。2017年，学院新版门户网站正式启动，运行良好。新版门户网站设计精美、内容丰富，是师生了解学院大事的重要窗口，门户网站包括各系部、机关各处室二级网站共39个，学院对各部门网站负责人进行定期培训，细致指导，保证了二级网站的运行，同时网站开发商不断沟通协调，掌握网站管理、维护、运行技术等各项业务，保证学院网站正常运行。

四、信息化应用服务。

教室都配有多媒体教学系统，2017年学院图书馆积极开展信息素养的培训讲座，邀请馆内外专家老师就信息资源的应用、信息技能的提高、信息意识的强化等方面举办了多场讲座。

全面实现教学管理信息化。2017年学院进一步加强教学管理信息化建设，不断升级教务系统，将学生注册、学生管理、课程管理、教室资源管理与调度、课程安排与管理、考试管理、毕业设计（论文）管理与选课管理、成绩管理等功能模块结合起来，完善了与全院师生息息相关的教务管理系统。

五、推进信息化教学资源应用进展。

1、加强了制度建设，提高了学校信息技术管理水平。

学校建立了信息技术管理及应用工作推进机制，形成学校教育资源信息化有效应用推进的规划与方案，完善了信息技术管理的相关规章制度，促进学校信息技术设施的规范管理，保障学校各项信息技术应用的探索与实践。

2、以青年教师为突破口，加强了信息技术培训，提高教师的信息素养。

在本校开展了分层次、按需求的教育专业培训，从常规入手，培养骨干教师等行之有效的方法，提高教师在教育教学工作中信息技术的应用能力，促进教师的专业发展。

3、逐渐完善资源库建设，推进信息技术的普及应用。

效应用。

4、科研引领，塑造学校信息化的办学氛围。

开展了信息技术应用的各类研究与实践，促进学校信息技术应用的有效性，结合学校办学特色和校园文化建设，塑造学校信息化的办学氛围。

四、推进信息化教学资源应用具体措施。

1、利用信息化教育资源有效应用的推进，借助校园网构建起我校的网络办公管理系统、校本教学资源管理系统、远程教学管理系统等模块，学校教务管理工作基本实现无纸化办公，加上、市统一推广使用的各类教育管理及教学资源系统，初步形成覆盖学校教育教学及教育管理方方面面的校园信息化应用平台，为信息技术在教育教学及教育管理中的有效应用提供良好的软件环境，充分发挥现有设备最大作用，促进教育教学管理，切实有效提高教学质量。

2、有针对性提高教研组长、备课组长、部分教师信息技术操作能力，全面提升教师信息化教学能力，培养部分骨干教师的学科科研能力。引导教师促进信息技术与学科课程整合，逐步实现教师教学方式的变革。

3、立足课堂，以课堂教学为中心，拓宽数字资源来源渠道，尽量满足教师课堂教学的需求，实现教学内容的呈现方式多样化，有效性，并做好数字资源的收集整理再利用，努力提升课堂教学的创新力。

升学生信息素养。

5、进一步健全和完善学校信息化管理体制，加强信息化管理制度建设，初步形成学校信息化教育资源有效应用的运行机制，切实助推发展。

五、今后工作目标。

通过推进信息化教学资源应用试点学校工作部署，大力开展网络环境下教与学及教学管理的研究与实践，注重在教学活动与学生学习中有效运用信息化教学资源，充分发挥信息化教学资源的效用，提高教学质量和学校效率。依托信息化有效教育资源应用，基本建成一支结构合理，规模适当，具有先进的教学理念、良好专业素质，扎实信息化运用能力的教师队伍；初步实现教学培养模式的转型，体现教学过程中学生的主体地位和自主精神；基本实现教育管理思想和管理模式提升，体现人本思想，注重人的自主、自觉、自律和自我实现；形成良好的校园文化氛围。

学校创建成为信息化应用试点学校至今，还需加大建设力度。学校将全面落实创建“信息化学校”的各项要求，充分利用我校资金、人才和技术的优势力求把我校建设成为现代教育技术先进学校。

计划的进展情况总结范文怎么写篇十四

河南省教育厅：

按照河南省教育厅“教科技[2012]73号”文件精神，我校积极响应教育厅“教育信息化试点工作”，经过对文件内容的深入研讨，针对我校信息化建设的自身特点，结合我校正在实施的“360智慧校园”项目为契机，拟申请成为“河南省教育信息化高等学校试点”单位。基于“360智慧校园”系统为基础平台，利用开放式webgis技术和移动终端采集技术，实现快速搜索大学校园信息，准确定位校园地标点位置，灵活查找教室与课程关系，及时分享校园学习与生活信息，高效率生活交友，最终实现“开放式智慧校园”的网络综合信息平台。

“360智慧校园建设”项目包括：

1、实现全景式校园场景漫游和定位功能，能与webgis联动。

2、实现教室、实验室场景与课程、实验等教务系统数据联动，能实时查询相关信息。

3、与移动终端的定位功能联动，实现校园内的精准定位。

4、建立基于地点的校园wiki信息库，5、整合校园微博、校园电子商务、分类信息发布、短信平台等功能。

6、全面支持与移动终端设备的互通和联动。

请教育厅继续支持黄淮学院教育信息化的发展，我校也积极为我省教育信息化建设做出自己的贡献。本次项目申报的具体内容请参看附件中的《教育信息化高等学校试点申请表》及《黄淮学院教育信息化建设情况说明》。

计划的进展情况总结范文怎么写篇十五

本学期我继续担任八年级5、6班的语文教学工作，从八年级第一学期四次考试成绩情况来看：优等生占16%，学习发展生约占50%。学生两极分化十分严重，中等生所占比例不大，一部分学生对学习热情不高，不求上进。而其中的优等生虽然学习热情较高，但对所涉及知识拓展和知识的综合能力等方面不够好，自主学习能力弱。还有部分学生比较懒惰，对知识缺乏梳理，导致掉队，产生了厌学心理。整体来看，学生语文基础较薄弱，课堂表现欲望不强。

二、本学期教学的基本任务和要求。

本学期在语文课程目标、内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法全面课改的前提下，运用自主学习理念，培养学生的好奇心和求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主合作探究的学习方式，培养团队精神和创新意识。对学生进行思想品德教育，让他们明白学习的重要性，才能主动学习，从基础知识积累、阅读、写作几方面培养他们的能力。

三、本学期教材分析。

本册教材目的明确，难易适中，重点突出，将识字、写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习等内容整合在每个单元中，这些内容的有机结合极大地拓展了学生的文学视野。教材重点：现代文阅读以陶冶情操，提高文化品味为主要目的，增加课外阅读量，培养阅读能力。文言文加强诵读、句子理解与整体把握。写作实践、综合活动、口语交际，将语文能力和文化素养化为实践，让学生在实践中提高语文综合能力。

四、落实教学任务，提高教学质量的措施及要求。

1.以学科组为单位开展说课、互评课等活动。

2.发展师生双方的主动性和创新能力，让学生自主积极学习。

3.写作教学贴近学生实际。

五、本学期教育、教学理论学习，业务进修、教改试验、课题及实施方案。

本学期重点学习新课标，积极开展丰富多彩的语文活动，把精力放在钻研教材、教法上。有步骤、有计划地阅读《中学语文教学》、《经典教育理念案例》（张仁贤）、《课程与教学论》等刊物。教研课题《如何提高学困生的语文能力》。

六、第二课堂活动安排。

本学期结合单元教学内容、学生思想情况、教学目标、学校活动，有机安排第二课堂，如演讲比赛、朗读比赛、辩论会、手抄报、书法比赛等。

七、成绩考核。

每课小测，单元考核，要精重点突出，形式灵活多样。平时课堂参与、课下作业情况与试卷测试相结合，加强学生成绩评估。

计划的进展情况总结范文怎么写篇十六

今年以来，在县委、县政府的坚强领导下，县综合行政执法局以十八届六中全会、十九大和习总书记系列重要讲话精神为指导，突出市容秩序管控和环卫长效保洁两条主线，抓好体制改革、市容管控、环卫管理、队伍建设和“三改一拆”等五方面重点工作，积极助推经济实力强、特色功能强和生态美、生活美的宁波现代化滨海城区建设。截止9月底，依法查处行政处罚案件共1653起，开展集中整治328次、执法力量3658人次，办理行政审批233件、广告5153份，咪表人行道违停抄告7911张，办结_建议和政协提案26件，受理信访举报件7902件，处置生活垃圾176654吨。现将上半年行政执法各项工作总结如下：

一、全力提品质、建常态，市容环卫“成绩单”可圈可点。

(一)攻坚“四大役”，有效提升市容秩序管控。

一是强化示范路及保序路创建。化整为零，新立坐标，确定省级街容示范街1条、市级示范路7条、市级保序道路5条，16处地段为重点敏感区域。并自觉拉高标杆，深化责任落实，调整勤务模式，加强对水果店、铝合金加工店等重点行业、地段、时段街面管控能力。累计更新维修硬隔离设施106处，教育跨门占道商户860余户，劝离流动摊580余人次，暂扣流动摊159起。

二是强化户外广告整治。重点整治各类擅自设置、不规范设置、存在安全隐患和影响市容环境的屋顶广告、大型支架式广告、墙体广告及店面招牌、标识标牌等户外设施。累计上门入户登记宣传800余次，拆除道路两侧广告120余处，并在拆后进行外立面的美化、亮化。出台《关于构建户外广告长效管理机制的意见(试行)》，进一步明确职责，规范户外广告设施设置审批、管理、运行等长效机制。

三是强化智慧_功能。完善部门联动，突破瓶颈制约，今年协同网络单位扩展至42个，建立运作石浦分中心，街面高清视频新增至45个并接入3278个公安视频，有效扩大智慧_工作覆盖面。强化服务民生，受理各类案件26785件，结案26324件，按期处置25335件，按期处置率94.59%和处置率98.28%，完成视频督查1482件，路段督查1985件，96310热线投诉3120件，与去年同期相比处置率得到有效提升。

(二)打好“组合拳”，城乡环卫保洁统筹推进。

一是落实日常保洁。持续推进道路清爽行动，实行“人扫、机扫、冲洗”三位一体的15—18小时动态保洁，城区总机扫率达55%，主要街道机扫率约75%。加大人行道、背街小巷细化管理与作业力度，消除城区保洁盲区。建立30分钟到现场快速处理机制，有效执行应急任务50起。获得市城市品质提升工作先进单位，在全市市容环卫行业竞赛中获得“市容环卫杯”获奖单位等多项荣誉。

二是加快设施建设。严格抓好水桶岙垃圾填埋场整改提升工作，全部完成进场道路项目、封闭式管理围栏及大门工程、调节池加盖工程等配套工作，雨污分流系统二期正常使用，沼气综合处理项目运行良好，日发电量约3万度。会源环卫综合服务站进行土地政策处理阶段，白鹤中转站土建工程已全面完工，生活垃圾生态化循环改造项目于9月正式移交第三方机构管理，并逐步启动建筑装潢垃圾生态化循环处理项目。完成智慧环卫管理系统二期，各项管理工作得到进一步落实。

三是完善垃圾收运。中心城区推行果皮垃圾、餐厨垃圾上门直收处置试点，城乡结合部地区接轨主城区实行垃圾以桶换桶收运。平稳推进餐厨垃圾集中回收处置，中心城区餐厨垃圾集中回收处置单位达70家，日收集处置量9吨左右，残渣4.5吨，并对残渣进行生物处理，有效解决终端处置问题。

(三)绘制“路线图”，改善城区静态交通秩序。

一是严格执法，提高路面查处率。成立人行道违停查处网格小组，实行定人、定岗、定段，进一步密集巡查频次，充分利用智慧_视频抓拍，点、线、面有机结合，整体推进人行道违停查处工作。今年以来共抄告人行道违停车辆8652起，有效改善人行道停车秩序。

二是人性管理，改善执法外部环境。创新以管代罚模式，对城区内非主干道路段、区域下发温馨提示卡3000余张、点对点开进行短信提醒，督促市民主动纠正违章行为，引导正确停车，教育劝离违停车辆9000余车次。新增机动车公共泊车位500余个，全面推行机关事业单位停车场错时免费开放，限度为市民出行提供便利。

三是智慧引领，探索违停治堵新模式。11月全面启动中心城区智能化停车系统建设，运用“手机app+地磁车辆检测器+视频抓拍+巡逻车识别”技术，基于覆盖城区主干道及主要停车场车位信息的大数据平台，建立起集停车服务、停车缴费、车场联营、车位信息发布、停车诱导、违停抓拍、监管执法等功能于一体的智能化停车诱导系统，力争于今年12月前建成后台系统及一期1000个智能化停车泊位，淘汰更新城区老旧咪表设施设备。

二、突出抓治理、谋精细，重点工作取得“大成效”

(一)开展建筑垃圾专项整治。一是紧盯疑难点，高压管控严把源头。加强工程项目建筑垃圾处置全程许可管理，开工前实行预告知制度，规范处置申报、方案报备、清运发证等审批核准工作，共受理建筑垃圾处置核准9件，处置建筑垃圾569620.04立方。二是把握着力点，加大执法查处力度。重点对建筑工地施工现场、乱倾倒多发点、清运车辆运输等情况进行检查，开展集中整治110余次，排查乱倒乱排、无资质清运、擅自设置消纳场地等案件线索49起，其中立案40件，结案36件，定点设卡检查31余次，下发限期改正通知书48份。三是找准切入点，有效解决处置难题。积极协调拓展建筑垃圾消纳场地，全面落实好大目湾区块、道人山区块两处作为建筑垃圾消纳场所。探索建筑泥浆资源化利用渠道，积极扶持泥浆现场干化和工厂化干化项目，多举措解决工程项目建筑泥浆处置难题。四是抓好关键点，整治治理双管齐下。与相关部门建立工作协作机制，互通建设工程开工信息，规范建筑垃圾处置审批。与镇乡、街道建立农居民建房信息传达机制，加强农居民建房垃圾乱倾倒治理。统筹建立常态执法巡查，快速处置违法违规问题，确保建设环境专项整治工作持续有效推进。

(二)稳步推进“一打三整治”。一是精管理，明晰责任。对城区范围内四个菜市场定期开展巡查管控，加强夜间执勤，加大巡查频次，组建菜场网格管理小组，实施菜场无休息日执勤。二是强整治，扎实推进。延伸管控触角，延长执勤时间，实行错时上班，盯牢“街巷市场”、“马路市场”，共开展专项集中整治28次，出动执法人员1400余人次，查获违禁渔获物564.8斤，流动销售违禁渔获物行为得到有效管控。三是固成果，长效管理。强化督导考核，严格督促各属地中队常态化开展巡查整治，从管控力量上、管控时间上、管控布局上全面营造严打、严查、严管的高压氛围，使“一打三整治”工作从突击整治向长效管理转变。

(三)助推“最多跑一次”改革。一是推出“微信+上门”模式。通过列好清单、线上服务、微信咨询等方式，打造“微信指导+上门服务”模式，累计通过手机微信预审批平台办理审批事项64件，通过微信回复咨询70余件，事项办结率为100%。二是梳理事项做好“减法”。精简审批事项，优化办事流程，通过全面梳理，取消人行道临时行驶、停放机动车审批事项及不必要、没有明确规定的13项申报证明材料，限度缩短承诺办理时限。三是实行现场审批制度。对门面装修等临时占道审批事项实行现场申报制度，进一步减少申报时间，让办事群众跑变成工作人员跑。

三、积极破难题、激活力，专项工作实现“新突破”

(一)“三改一拆”硕果累累。以城中村改造和拆后土地利用为重点，以“四边三化”、“治危拆违”为抓手，坚持目标导向、问题导向、效果导向，全面推动“三改一拆”向纵深挺进。截至10月底，完成旧住宅区、城中村、旧厂区改造建筑面积339.39万平方米，占年目标任务的377.10%，拆除违法建筑面积105.35万平方米，完成市下达任务的117.05%，拆后利用率为79.46%，各单项任务均超额完成。并于5月成功创建全省首批“无违建县”，18个乡镇全面创建省首批“无违建乡镇”。一是专项治理稳步推进。深入一线排摸，掌握违建底数，全面对历史遗留违法建筑、设施农业用房、工业企业内严重影响消防安全和周边环境的违法建筑等开展专项治理。二是全面监管狠抓长效。下发《关于进一步明确新增违建管控相关制度的通知》，要求各地继续落实好新增违建月报制度、“四到场”制度、农村建房动态信息监管等，及时处置22处新增违建，加快问题整改进度，工作效率较有了提升。三是统筹结合强化提升。深化“四边三化”“两路两侧”专项治理，开展整治问题“回头看”查找出117个新问题点位，并逐一整改到位。同步开展盛宁线、环港公路的省级精品示范道路创建工作，全面完成s19甬台温高速复线象山戴港出口的形象提升工程。

(二)“环境保护”稳步开展。严格落实中央环保督察组提出的各项整改意见，共受理中央环保督察组交办信访件5件次，均已全部办理及回复。深化落实五水共治“河长制”，开展“剿劣”攻坚战，一把手每月定期带队对西大河开展巡查，对各类问题逐一整改整顿，并落实专人负责好巡查管控工作。建立并完善日常巡查巡护机制，及时发现、制止向河道乱扔乱倒垃圾等行为，清理城区河道地笼网50余只。组建“河小二”开展志愿服务，由协管员、_义工、青年干部组成，采用“2+4”河道巡查模式，组织8次志愿服务活动，教育劝导不文明现象30余起，清理河道沿线垃圾50余袋。

(三)“垃圾分类”稳步实施。宣传动员先行。以媒体平台为载体，开展系统性持续性宣传，累计推送分类常识、资源化利用小窍门等信息80余条，组织垃圾分类宣传进校园、进小区、进农村培训活动约40批次，受众8000余人次，印发宣传册2万册及相关资料8000余份。工作机制跟进。组建专项工作班子，并落实中心城区100余个督导员和30个保洁员，开展入户指导和楼群分类成效检查，基本建立起垃圾分类培训、入户指导、监督检查、分类收运等工作体系。今年以来，中心城区22个小区、119家企事业单位和镇乡86个行政村已先后推广垃圾分类工作，涉及居民数3631户，农户约18000户。配套保障完善。调整县垃圾分类工作领导小组，成员扩增至48个职能部门和单位。完善设备保障，积极落实专项经费，配设户内厨余垃圾收集桶3631只、户外四分类收集桶255只，落实5辆厨余垃圾收运车，建成厨余垃圾终端处置设施，确保垃圾分类从源头到终端的无缝对接。开展垃圾分类工作督查3次，群众知晓率达到85%以上。

四、坚持施法治、促民生，行政执法得到“深发展”

一是深化综合执法体制改革。主动加强与职责划转部门的协商对接，接收人防(民防)、城乡规划等已划转职能，依法开展市容环境、工商行政等13大类涉及260项职能工作。精简机构、扩充人员，明确机关6个科室、直属3个中队、智慧_及县环卫处，新招录28名公务员、17名事业人员、65名协辅人员，组建10个镇乡(街道)派驻中队并做好人事调派，逐步形成统一领导、分级负责，条块结合、以块为主的综合执法体系。

二是抓实规范化队伍建设。实施兼职法制员制度，组织开展各类业务学习、培训14次，全方位提升执法队伍法律素养。建立9只基层综合执法队伍，强化要素保障，细化内部管理，统一标识执法车辆、配发_及对讲机、执法记录仪、照相机等执勤装备，力争年底全部通过市中队创建。

三是推行执法过程全记录。落实现场执法记录仪发放，逐一配备并要求执法过程中全程视频记录执法过程，严格按照程序执法。以市网上办案系统为依托，大力推进传统纸案卷向网上电子卷转轨，做到案卷记录电子化。

五、从严肃作风、管队伍，执法铁军展现“新风貌”

一是严字当头，锤炼干部队伍优良作风。突出抓好党风廉政建设，以“两学一做”、正风肃纪等学习教育为依托，坚持领导带头学习、率先垂范，强化领导班子团队向心力、凝聚力。积极配合县委第二巡察组开展巡查工作，针对突出问题及意见建议，逐一剖析自查，找准症结、抓好整改。落实“三会一课”、每周学习日等制度，采取封闭集训、学习讲座、案例辅导、座谈交流等形式，进一步提高执法队伍整体素质和业务水平。深化正风肃纪检查，落实婚丧礼俗整治，突出经常性常态化教育，今年共开展正风肃纪检查25次，对9名违纪人员进行问责。

二是细上着力，打造履职尽责执法队伍。充分贯彻落实“721”工作法，灵活运用说服教育、劝导示范、行政指导等非强制行政手段，高效解决群众投诉热点、难点问题。累计共接到各类民生投诉多达300余件，投诉事项涉及房屋装修、噪音污染、小区绿化、露天垃圾焚烧等多个领域，执法队员变被动管理为主动服务，为群众化解矛盾，实现了执法手段从单一处罚向管理服务执法三位一体的转变。

三是实字托底，营造和谐良好执法环境。继续开展县“孙茂芳式‘五小’服务先锋一月一主题”活动，充分发挥_义工力量，组织开展慰问结对困难群众、环卫工人、退休党员，卫生服务进社区，垃圾分类进学校等活动，进一步宣传城市管理工作，提升_形象。强化媒体合作，通过完善政务网站建设、新闻媒体宣传等，全方位展示_工作新思路、新成效，共在省、市、县报刊杂事发表报道78篇、电视新闻8条、各类综合型网站宣传报道45篇、各类微信公众平台发送动态消息90余条。

今年，在全体同志的共同努力下，我们的工作取得了一些成绩，但仍有一些困难和不足，主要表现在：一是综合行政执法体制机制尚未理顺，改革工作还需深入推进;二是现有城市管理水平与“两强两美”宁波现代化滨海城区的建设目标尚有差距，城市治理能力还需提高;三是队伍现状还不能满足综合行政执法工作的需要，队伍能力建设还需加强，等等。这些都需要我们在明年及以后的工作中逐一加以改进和提高。

创建执法示范单位总结范本2021。

计划的进展情况总结范文怎么写篇十七

推进绿色决策和绿色政府创建步伐，扩大生态环境教育普及面是生态示范区县创建的一项重要举措之一。自20xx年以来，围绕项目建设，强化协调指挥，发挥上下联动机制，保障了绿色政府建设稳步实施，现就项目进展情况总结如下：

绿色政府创建工程概算投资额为300万元，实际完成300万元，占计划数的100％，其中机制建立、推行生态发展与环保决策和管理科学化投入70万元；生态绩效考评考核体系建立投入90万；公众生态环境教育科普宣传等方面投入140万元。分年度投资完成情况为：20xx年54万，20xx年70万，20xx年83万，20xx年93万，项目投资额呈逐年增长势头，有力地助推了绿色政府、绿色决策法制化、规范化、科学化进程，公众对生态示范区县创建的认知率、认可率均已达95％以上，生态建设有序深入进行。

二、主要工作措施。

1、强化领导，落实责任。成立了生态创建工作领导小组，下设办公室，对项目实施中的`有关事项进行统一部署，综合决策，定期召开工作例会，协调相关部门间的行动，将绿色政府创建任务纳入目标考核责任状，层层抓落实推进，实行半年一考评，年度一考核，做到责任、措施投入“三到位”。

2、制定方案，细化措施。按照整体推进，分布实施的原则，突出重点，有序组织实施。制定了《绿色政府、绿色决策创建方案》、《绿色政府创建宣传教育长效机制》、《创建绿色政府相关保障措施》，从组织领导，机制建立，体系构建等方面逐一明确。同时，细化创建工作任务，制定了绿色创建政府创建项目分年度实施计划安排表，强化各项工作举措，注重实效。

3、建章立制，创新管理。从建立健全生态建设、生态环境评价体系等方面入手，加大政策引导力度，强化监督，做到依法行事，遵章办事，有章可循，制定和完善了《休宁县关于加强生态建设工作的决定》、《休宁县关于加快发展循环经济的若干意见》等。此外，健全了环境监督管理生态创建考核考评制，并充分发挥电视报刊、网络媒体的舆论监督作用，报道生态建设先进典型，激发公众参与生态建设的积极性。同时，发挥政府在生态创建中的协调作用，提高服务保障力，积极探索区域治理新经验、好做法，创新管理模式，为绿色政府创建提供良好的前提保障。

4、加强教育，营造氛围。通过多渠道、多形式开展宣传教育活动，大力普及生态环保知识，增强公众对绿色政府、绿色决策创建重大意义的认识，着力构建公民生态意识大教育体系，一是突出政策宣传；二是突出项目宣传；三是突出发展循环经济宣传；四是围绕生态建设，集中开展宣教；五是抓成果报道，大力营造生态创建的浓厚氛围。并进一步完善公众参与机制，不断提升各级各部门的生态意识和广大群众的生态文明理念，把生态建设贯穿于经济、社会事业发展的始终，倾力打造绿色休宁，促进了国家级生态示范区建设目标任务的实现，形成了上下配合、统筹兼顾、平稳运作的工作格局，创建氛围日渐浓厚。

项目创建成效。

1、机制不断完善。各级、各部门均建立了相应的领导工作机制，实行环保与发展并重的决策制度，部门间职责明确，分工协作，生态建设目标任务分解为具体的年度目标。监督举报管理机制健全，建立了生态环境信息网络和长效的创建宣传教育机制，并制定和完善了相关的法律和规章，为生态建设提供了制度保障。

2、生态建设体系不断健全。一是建立生态经济体系，生态农业不断发展，生态工业不断壮大，生态旅游长足发展，生态城市做美做大，实现了县域经济可持续发展；二是建立生态环境体系，着力实施了碧水、蓝天、绿色、宁静、洁净工程，生态环境、人居环境质量大为改善，生态效益不断显现；三是建立生态文化体系，把生态文明理念融入社区教育、学校教育，倡导绿色消费、绿色经营，茶叶、蔬菜、菊花等绿色产业链不断延伸，绿色有机食品畅销市场。

3、生态意识深入人心。通过强化宣传教育，加强新闻舆论宣传与监督，全民生态环保意识显著增强，认知率达到95％以上。广大群众对改善环境、创造美好未来的创建积极性空前高涨。通过各种有效手段和强化工作措施，创建绿色政府，打造“绿色休宁”，构建碧水青山福人家，促经济、社会、环境可持续发展已成为全县上下的共同认知和自觉行动。