不读书协议书怎么写 学校协议书怎么写才有效(6篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

有关不读书协议书怎么写一

2、书香缑城，正学宁海。

3、让读书走进人生，让人生飘逸书香。

4、不读书，不成人。

5、书香浸润心灵，阅读伴我成长。

6、尽享读书之乐，书香伴我成长。

7、浓浓书声浸校园，浓浓书香润心田。

8、建设学习型城市，营造学习型社会。

9、多读书、好读书、读好书。

10、弘扬优秀文化，丰富精神生活。

11、每天读书向上，长大成功在望。

12、书的天空任我们翱翔，书的海洋任我们畅想。

13、读书成就梦想，知识照亮人生。

14、读书点燃智慧，知识照耀人生。

15、读书种子又发芽。

16、读经典，闻书香，润人生。

17、年华聚散自有时，书中沉浮无近期。

18、倡导经典阅读，弘扬中华文化。

19、阅读提升品味，求知丰富人生。

20、魅力阅读，精彩无限。

21、书香四溢，快乐无限。

22、拥有一本好书，拥有一份快乐;品读经典佳作，品出精彩人生。

23、读书，给你的灵魂洗个澡。

24、读好书、好读书、读书好。

25、把一页书好好地消化，胜过匆匆地阅读一本书。

26、沐浴书香，与书为友，快乐成长。

27、捐献一本书，奉献一份爱。

28、与书本为友，与大师对话。

29、梅花朵朵开，书中暗香来。

30、精读一本好书，点亮一盏心灯。

31、书中有智慧，阅读要定时。

32、少一声喧哗多一片宁静，播洒知识万千创造美好环境。

33、读书造就完美人格，学习点亮精彩人生。

34、阅读滋润精神，思考孕育智慧。

35、成就书香城市，开启精彩世界。

36、静悄悄的读书，每天半个小时。

37、遨游书海，润泽心灵。

38、安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧。

39、读书，开拓视野;读书，净化心灵;读书，伴我成长。

40、立身以立学为先，立学以读书为本。

有关不读书协议书怎么写二

读书当将破万卷，求知不叫一疑存。

立品直须同白玉，读书何止到青云。

勤者读书夜达旦，青藤绕屋花连云。

养子莫徒使，先教勤读书。

求学将以致用，读书先在虚心。

读书贵有用，树德莫如滋。

欲高门第须为善，要好儿孙必读书。

至乐莫如读书，至要莫如教子。《增广贤文》

劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。《增广贤文》

学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。《神童诗·劝学》

读书百遍，其义自见。《三国志》

书犹药也，善读之可以医愚。（西汉）刘向

积财千万，无过读书。（南北朝）颜之推

读书良有感，学剑惭非智。（唐）李益

读书破万卷，下笔如有神。（唐）杜甫

早知今日读书是，悔作从前任侠非。（唐）李欣

读书患不多，思义患不明；患足己不学，既学患不行。（唐）韩愈

人之能为人，由腹有诗书。诗书勤乃有，不勤腹空虚。（唐）韩愈

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时；黑发不知勤学早，白首方悔读

书迟。（唐）颜真卿

身名不问十年馀，老大谁能更读书。（唐）王缙

读书谓已多，抚事知不足。（宋）王安石

读书要玩味。（宋）程颢

外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。（宋）程颢

读万卷书，行万里路。（宋）刘彝

书到用时方恨少，事非经过不知难。（宋）陆游

旧书不厌百回读，熟读深思子自知。（宋）苏轼

粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。（宋）苏轼

退笔如山未足珍，读书万卷始自通。（宋）苏轼

发奋识遍天下字，立志读尽人间书。（宋）苏轼

书富如入海，百货皆有。（宋）苏轼

立身以立学为先，立学以读书为本。（宋）欧阳修

磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。《宋诗纪要》

读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。（宋）黄庭坚

三日不读书，则语言无味，面目可憎。（宋）黄庭坚

人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。（宋）黄庭坚

读书之乐何处寻，数点梅花天地心。（宋）翁森

读书有三到，谓心到，眼到，口到。（宋）朱熹

读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。（宋）朱熹

为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。（宋）朱熹

读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。（宋）朱熹

读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。（宋）朱熹

读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。（宋）朱熹

劳于读书，逸于作文。（元）程端礼

人家不必论富贵，唯有读书声最佳。（明）唐寅

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。（明）于谦

读书必专精不二，方见义理。（明）薛煊

或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。（明）吴梦祥

风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心。（明）顾宪成

不尽读天下书，不能相天下之士。（明）汤显祖

要知天下事，须读古人书。（明）冯梦龙

夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。（明）王夫之

略翻书数则，便不愧三餐。（明）陈字自

闭门即是深山，读书随处净土。（明）陈继儒

但患不读书，不患读书无所用。（明末清初）朱舜水

熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。（清）孙洙

书痴者文必工，艺痴者技必良。（清）蒲松龄

贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。（清）王永彬

读书志在圣贤，为官心存君国。（清）朱柏庐

读书如行路，历险毋惶恐。《清诗铎·读书》

读书不趁早，后来徒悔懊。《清诗铎·趁早歌》

自得读书乐，不邀为善名。（清）王永彬

读书贵神解，无事守章句。（清）徐洪钧

自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。（清）张月楼

读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。（清）袁牧

读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。（清）袁牧

立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。（清）阮元

读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。（清）冯班

读书何所求？将以通事理。（清）张维屏

一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。（清）萧抡谓

非读书，不明理。（清）李光庭

读书应自己思索，自己做主。鲁迅

读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若

韬略终须建新国，奋发还得读良书。郭沫若

读书看报，每天都不能少。毛泽东

不动笔墨不读书。徐特立

读过一本好书，像交了一个益友。臧克家

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅

读书好，好读书，读好书。冰心

一个人可以无师自通，却不可无书自通。闻一多

理想的书籍是智慧的钥匙。（俄）列夫?托尔斯泰

书是我们时代的生命。（俄）别林斯基

好的书籍是最贵重的珍宝。（俄）别林斯基

书是这一代对下一代精神上的遗训。（俄）赫尔岑

书籍是人类思想的宝库。（俄）乌申斯基

书籍是巨大的力量。（俄）列宁

书籍是大脑之子。（美）乔·斯威夫特

读书之于精神恰如运动之于身体。（美）爱迪生

仅次于选择益友就是选择好书。（美）考尔德

读书使人心明眼亮。（法）伏尔泰

滥用书籍则学问死矣。（法）卢梭

图书包含着整个生活。（法）巴尔扎克

书籍是培植智慧的工具。（捷克）夸美纽斯

图书出版业是思想重炮。布埃斯特

有关不读书协议书怎么写三

1)鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

2)立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

3)熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

4)书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

5)旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

6)书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

7)读书百遍，其义自见。——《三国志》

8)我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山

9)奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

10)读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

11)非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

12)读书越多，越感到腹中空虚。 ——雪莱

13)热爱书吧——这是知识的泉源! ——高尔基

14)立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

15)好的书籍是最贵重的珍宝。 ——别林斯基

16)任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ——马克思

17)书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的`养料。而阅读，则正是这种养料。 ——雨果

18)喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ——孟德斯鸠

19)如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ——霍伯斯

20)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ——麦考利

21)读书而不回想，犹如食物而不消化。 ——伯克

22)读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ——华盛顿

23)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ——彼特拉克

24)生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ——高尔基

有关不读书协议书怎么写四

上学期半年的读书经历，让我感觉自己真的是受益非浅，在书籍的世界里我找到许多好的教育理论，耐人寻味的人生哲理，让我内心感到无比的充实。俗话说：开卷有益，书是人类宝贵的精神财富，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。教师——传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事，作为一名教师，在一定意义上说，读书就意味着教育。所以我把读书作为自身专业成长的一项重要的途径，通过读书促进教学实践与理论的结合，更新自己的教育观念，用新的思想，新的理念，指导与反思自己的教育教学，激发自己的思维能力，和对教育问题的理性思考。结合自己的自身情况特拟定以下的读书计划：

一、指导思想：

树立“以书为友”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，努力形成学习与工作的恰当结合，努力提高与时倶进的学习能力与创新能力，努力提高个人教育素质。通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩!

二、我的读书目标：

1、通过学习教育经典理论来转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力，同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容 , 逐步养成多读书，读好书的习惯。

2、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。

3、通过阅读学习，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

三、主要措施：

本学期我将积极响应学校的读书方针，以专业书籍为主，合理利用时间，争取读一套专业书籍或一系列专业书籍，来达到以上目标，主要措施如下：

1、积极参加在校阅读时间，充分利用好周二上午第二节课的时间进行阅读。

2、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。

3、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题;读书与实践相结合，学以致用，注重实效;读书与“校本教研-校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。

4、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。

5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。

读书，能够改变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

有关不读书协议书怎么写五

读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。——赫尔芩

无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——韬奋《韬奋文集》

书是航向夫际广阔生活的船只。——凯勒

读书数万卷，胸中无适主，便如暴。——列子

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

与有肝胆人共事，从无字句处读书。——周恩来

壮志与热情是伟大的辅翼。——歌德

书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》

学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和意义。——高尔基

读书对于智慧，就像体操对于身体一样。

书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。

诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

人无忠信，不可立于世。——程颐

书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。——莎士比亚

素食则气不浊；独宿则神不浊；默坐则心不浊；读书则口不浊。——曾国藩

读书对于智慧，也象体操对于身体一样。

理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克

读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

书是人类进步的阶梯。——高尔基

读书是我惟一的娱乐，我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。——富兰克林

磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》

光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。

语言是思想的工具。马马虎虎地对待语言，那就是马马虎虎的思想。——阿·托尔斯泰

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔子

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》

桃李不言，下自成蹊。——《后汉书》

读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。——《格言联璧》

凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎

好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基

世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。——高尔基

书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

劳于读书，逸于作文。——程端礼

有关不读书协议书怎么写六

有关读书的名言警句短一点

1.旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

2.读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。——陈善

3.当以读书通世事。——倪元璐

4.为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。——朱熹

5.人有坎，失于盛年；犹当晚学，不可自弃。——颜之推

6.好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明

7.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子

8.读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎?读书》

9.读书好处心先觉，立雪深时道已传。——袁枚

10.读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。——薛宣

11.年少从他爱梨粟，长成须读五车书。——王安石

12.但患不读书，不患读书无所用。——朱舜水

13.用心不杂，乃是入神要路。——袁牧

14.读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚

15.读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。——朱熹

16.读之以为肉，寒读之以当裘，孤寂读之以友朋，幽忧读之以当金石琴瑟。——尤袤

17.士欲宣其义，必先读其书。——王符

18.读书数万卷，胸中无适主，便如暴。——列子

19.学必求其心得，业必贵其专精。——章学诚

20.书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

21.读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁

22.睹一事于句中，反三隅于字外。——刘知几

23.读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚

24.强学博览，足以通古今。——欧阳修

25.勉之期不止，多获由力耘。——欧阳修

26.外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐

27.生也有涯而知也无涯。——庄子

28.或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——吴梦祥

29.人能不食十二日，惟书安可一日无。——陆游

30.灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。——童铨

31.凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。——王符

32.学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

33.学而不厌，诲人不倦。——孔子

34.吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

35.人生在勤，不索何获。——张衡

36.天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。——颜之推

37.敏而好学，不耻下问，——孔子

38.兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子

39.读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

40.读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长；示晓不妨权放过，切身需要急思量。——陆九渊

41.温故而知新，可以为师矣。——孔子

42.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游

43.开卷有益。——赵光义

44.读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹

45.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

46.退笔如山起足珍，读书万卷始通神。——苏轼

47.举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。——朱熹

48.学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹

49.磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》

50.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

51.读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯

52.要知天下事，须读古人书。——冯梦龙

53.尽信书，则不如无书。——孟子

54.读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

55.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

56.博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

57.书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼

58.至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》

59.凡读无益之书，皆是玩物丧志。——王豫

60.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅