最新横向项目结项报告范文汇总(优质12篇)

编写报告前，要明确受众和目的，以便有针对性地转达信息和观点。报告中的图表应该简洁明了，标注清晰，以便读者理解和掌握报告的关键信息。每份范文都有其独特之处，我们可以从中学习和汲取经验。

横向项目结项报告范文汇总篇一

省级教改立项课题。

高职院校校企合作师资队。

--以*西外语外贸职业学院为例。

课题主持人:徐娜。

课题组成员:。

柯慧(*西外语外贸职业学院)。

帅华(*西外语外贸职业学院)。

魏华(*西外语外贸职业学院)。

*峰(*西外语外贸职业学院)。

高职院校校合作师资队伍建设及管理----以*西外。

二〇一五年十二月。

1(申请书????????????????????1。

2(立项通知书?????????????????11。

3(开题报告??????????????????13。

4(中期报告??????????????????19。

5(结题报告??????????????????25。

6(研究报。

7(成果复印件。

论文三篇。

*西省高等学校教学改革研究课题。

申报书。

项目类别:重点?一般?(可多选)课题名称:高。

理----以*西外语外贸。

横向项目结项报告范文汇总篇二

2021年是十四五规划的开局之年，适逢中国共产党建党100周年，我们将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入实施十四五规划中提到的人文北京、科技北京、绿色北京的发展理念，以高质量发展为根本要求，以科学发展观为指导，树立“社区是我家，建设靠大家”的工作理念，最大限度地实现人力、物力、财力和其他社会资源的优化整合利用，建立社区相互学习机制，在延续社区传统特色活动的同时，不断创新优化，将阶段性培训成果与人文环境、物理环境相结合，以“一个乡一个特色、一个社区一个品牌”的思路，让社区以更清晰的角色定位、更丰富的活动内容、更持久的活动影响力引导居民参与到精神文明建设中来，促进居民文明素养不断提高。在农民市民化项目的推动下，营造“社区事务共商、社区资源共享、社区家园共建”的良好氛围，增强百姓获得感，提升社区整体的精神文明建设，推动农村城市化进程。2021年北京市朝阳区农业农村局在小红门地区、常营地区、东坝地区、豆各庄地区、平房地区、金盏地区、三间房地区、管庄地区、孙河地区、黑庄户地区、东风地区、来广营地区、高碑店地区共13共地区中，选取了39个社区开展了农民市民化项目。

二、评估分析与结论。

（一）小红门地区（鸿博家园一社区、鸿博家园二社区、鸿博家园三社区、鸿博家园四社区、鸿博家园五社区）。

小红门地区下的五个社区，在本年度开展项目的过程中积极提交不同时间节点的材料，社区居民配合度高，可以熟练掌握线上课程的学习流程，保证必选课程的落实推进。在社区自有活动方面，主要围绕传统手工艺、书画展览、文体队伍建设、楼门彩绘、垃圾分类活动、党建活动开展，总体来说，该地区项目活动内容丰富，保证了一定的覆盖人群，但是活动参与的群体重复率较高，每个社区没有延续的活动，在社区品牌挖掘方面需要进一提高。

建议结合优化社区物理环境，通过丰富的活动提升辖区内社区的综合文化水平，形成属于小红门地区的特色品牌。

（二）金盏地区（金盏嘉园一社区、金盏嘉园二社区、金泽家园北社区、金泽家园社区）。

金盏地区下的四个社区，在本年度项目开展过程方面有了很大的进步，从原有的社工自己授课转为委托第三方机构匹配专业师资，优化了自选课程的内容，通过社区led屏、微信平台等形式宣传，吸引了更多居民参与到项目当中来，以人群类型匹配活动类型，针对中老年开展法律常识讲座培训，针对中青年开展传统手工艺制作活动，针对青少年开展美食制作和文化阅读活动，让社区居民在活动中学会必备的知识和技能。

在朝阳区农业农村局的支持下，由普华学校链接媒体资源，全程为金盏地区金泽家园社区定制策划亲子红色阅读活动。本次活动恰逢建党100周年，为弘扬红色传统，积极响应习近平总书记“爱读书，读好书、善读书”号召，通过亲子接力读书、红歌合唱、手写祝福语、红船手工制作的“沉浸式”社区活动，引领社区居民重温了中国共产党诞生的伟大历程。活动受到了社区居民的一直好评。本次定制化社区活动助力社区延续阅读传统，巩固社区品牌文化，紧扣本年度“践行文化自信凝聚社区力量”的项目主题。普华学校整合媒介资料，大力推广农市化项目的新闻，成功推广至北京头条、北青网、北京日报、人民网等媒介平台，实现了宣传推广方面的全方位覆盖。

建议该地区下的社区可以根据社区活动室的优势，围绕阅读和社区便民服务（便民理发）持续开展活动，稳固地区的品牌文化。

（三）黑庄户（东旭社区）。

黑庄户地区下的东旭社区连续六年参与农民市民化项目，通过传统手工活动和文体活动赋能，该社区在社区建设、居民素质、社区和谐等方面得到大幅提升。该社区以老人与青少年为主要覆盖群体，明年可继续通过微信群、社区公告栏组织居民开展以节日为主线的活动。

建议拓宽覆盖人群层面，针对不同人群开展定制化培训，比如邻里互助活动，关爱特殊人群，开展垃圾分类相关的活动，组建志愿者团队，激发公益组织的建立形成，帮助社区居民逐渐降低对于村委会的依赖，实现真正的精神上楼。

（四）管庄（瑞祥里社区）。

管庄地区下的瑞祥里社区自2012年实施开展农民市民化项目九年来，取得了一定的成绩，社区居民的生活习惯逐步改变，居民素质不断提高，正逐渐适应融入城市社区生活。今年项目依托“瑞祥联盟社”议事协商平台，社区、村、物业、驻区单位、党员、居民代表共商共议,研究破解瑞祥里社区公共事务难题，构建互信互帮的党群关系，促进社区和谐发展。项目以“你我同参与共享新瑞祥”为主题开展系列活动，运用社会工作专业方法，以社区社会组织带头，促进社区居民参与社区自治建设，培育社会组织公益理念，新孵化4支社区社会组织。开展多场培训、讲座，多次民生服务及志愿服务，参与人次300人次，间接受益人数达6000余人。通过议事协商会，持续良性互动，形成运转高效的社会治理合力，建立完善多方参与、多元共治的社会治理体制机制，今年着重参议便民服务、环境治理、居民自治提升等方面，共同协商，提出可行意见，努力打造“共建共治共享”小区治理格局。

建议作为农市化项目的示范社区，供其他社区参考。

（五）东坝（金驹家园一社区、金驹家园二社区、丽富嘉园社区、东坝家园社区、坝鑫社区）。

东坝地区下的五个社区，在本年度的农民市民化项目中积极开展专题教育培训活动、原创书画大赛、废旧物品整改利用、打造网红圣地，持续开展多样的手工活动、文艺汇演和线上课堂，帮助居民提升自身综合素质，逐渐把社区打造成温馨祥和、素质过硬的和谐社区。

建议在明年的项目中，进一步开拓各社区特色，形成具有代表性的文体队伍，逐步将手工活动丰富生活转化为文体赋能，挖掘社区文化内涵。

（六）来广营（朝来绿色家园社区、朝来绿色家园东社区、红军营社区）。

来广营地区下的三个社区，是指导机构第一次接管的地区，也是2021年度新增的项目地区。该地区之前也做过农民市民化项目与三社一体化项目，通过线上线下相结合的方式，宣传和推广“一项技能、多个竞争、一个好故事、多个好邻居”，发展和培育一批有“本事”的社区居民，主要还是以知识讲座和手工活动为主，通过深入浅出、通俗易懂的培训内容，帮助居民在活动中得到获得感。

建议该地区明年可以通过邻里节的方式，联动举办一些大型的活动，比如青少年科技节、趣味运动会等，使社区特色更加鲜明。

（七）豆各庄（朝丰家园社区、绿丰家园社区）。

豆各庄地区下的两个社区，主要围绕打造温暖社区开展本年度项目活动，整合辖区单位资源，动员社区志愿者、居民、专业社会组织等多方力量，以中国传统节日为主题，普及中国传统文化，增强居民参与社区活动积极性及对社区的归属感、认同感，针对于该社区80岁以上户籍人口87人，残疾人53人，提供帮扶活动，提升居民的获得感、幸福感、安全感。

建议该地区可以将公益活动打造成社区品牌文化，与辖区内的商户联盟，持续开展帮扶活动，打造文明爱心社区。

（八）东风（东风苑社区）。

东风苑社区紧紧围绕中国共产党建党100周年，组织社区居民开展一些喜闻乐见的活动，在社区社团的积极参与和带动下，引导居民参与社区各项建设中，增强社区居民“主人翁”意识，为营造社区积极良好的社区氛围，增强居民的获得感，针对社区居民“老、中、青”不同年龄段居民提出的需求开展相关适合的活动，凝聚社区居民力量，打造本社区居民喜欢的文化品牌，组织居民在展示平台中展现自己的魅力，提升居民自信心，深入优化培育社区社会组织及楼门长队伍建设，制定居民骨干培养计划，吸收”新鲜血液，”让更多的年轻人参与到社区公益社会组织发展中，塑造居民在社区的“榜样”形象，在社区生活中传递“正能量。”带动更多的热心居民积极参与到社区相关活动中，逐步发展成为深入居民心中的品牌，优化服务组织，以点带面社区，辐射其他社团。

建议该社区已经进入在农民市民化项目中拥有了自己的地区特色，建议进一步加强巩固。

（九）常营（民族家园社区、连心园社区）。

常营地区下的两个社区开展垃圾分类、社区服务、公益活动、知识竞赛等丰富活动，结合打造温暖社区，拉进邻里距离的活动宗旨，组织包含入门书法教程，民族舞授课、健康义诊、政策咨询、免费理发等多项小活动组成的大型志愿服务活动，在丰富居民文化需求的同时，让更多的居民融入到社区大家庭中。培养剪纸达人组织，手工制作成品将统一由社区留存，用于慰问本社区高龄老人。引导社区居民广泛参与，激发社区自治活力，优化社区治理效能，从而实现社区居民的自我教育、自我服务，兴趣爱好培养。通过项目活动，以社区居民志愿者队伍建设需求为出发点，开展垃圾分类宣传、健步走、知识竞赛、环保时装秀、团建活动等丰富活动，社区引导和推广社区垃圾分类，激发社区活力；招募居民志愿者，扩充志愿者队伍，实现社区志愿者队伍建设，激发社区自治活力，优化社区治理效能。

建议结合回民文化，打造民族风情文化节，大力宣扬五十六个民族是一家的团结精神，以节日特色、美食文化为社区文化挖掘点，不断壮大志愿者队伍，完善社区文化体系。

（十）高碑店（半壁店社区、水南庄社区、高东社区、高井社区、小郊亭社区、西店社区、方家园社区）。

高碑店地区下的七个社区通过开展文化技能培训，丰富居民的业余生活，不仅可以提高社区居民的生活品味，同时可以加强社区居民之间的文化交流，使传统的文化技能得以传承和发展，最终使得社区居民的素养整体提高，有利于社区的和谐发展。以2021建党100周年为契机，举办社区居民文化教育及交流活动，通过线上+线下相结合的方式进行，通过线下理论技能一体化操作和网络直播方式开展，重点聚焦社区居民服务管理、食品安全、生态环保、文化提升等内容，使社区居民在学到相关技能的同时，又能升华其对党、对国家的热爱，有效推进社区文化建设，更有利于打造特色品牌社区。

（十一）平房（姚家园东社区、姚家园西社区）。

平房地区下的两个社区通过准确捕捉居民需求，链接优质资源，搭建各类学习的平台，组织开展内容丰富，主题鲜明的兴趣课堂，积极营造浓厚的学习氛围，有效改变居民们的精神面貌、规范行为，并通过活动吸引更多居民走出家门，参与社区建设。此外，还注重培养居民志愿者骨干，挖掘能人巧匠为社区所用。在开展项目时，社区一方面搭建平台，链接优质资源，开展丰富多彩的活动，另一方面通过活动积极进行宣传，不断提高居民对社会工作的了解及认可。此外，也可以扩大社区的影响力和知晓率。

（十二）三间房（聚福苑社区、泰福苑社区）。

三间房社区下的两个社区把“传承民俗文化、深化文明环保、打造健康社区”作为年度重点工作目标，同时，结合2022年北京冬奥会，将家庭教育和运动健康、志愿服务精神，在前一年度工作的基础上，创新形式，深化内容，加强对农民市民化过程中，对垃圾分类、家庭教育以及全民健康等政策的了解与接纳，确保各项政策在基层的有效落地与实施，推动聚福苑社区农民市民化进程。

（十三）孙河（康营家园一社区、康营家园二社区、康营家园三社区、康营家园四社区）。

孙河地区下的四个社区通过农民市民化项目建立市民化教育课程体系，紧密结合实际，注重发挥群众智慧，推出切合居民实际、符合居民需求，通过特色的项目内容，吸引和凝聚社区居民走出家门，融入社区，同时通过各种培养制度，持续、深入的培养居民的协商、合作、参与等市民化意识。培养社区居民的社会责任、社区意识，提升社区居民社区参与、社区行动和自我发展的能力，逐步实现农民市民化的转变。引导居民自我教育、自我管理，培养居民“和谐融入、友善互助、健康时尚”的生活理念。促进跨村落、地域、亲缘的新型邻里关系的形成。并在此过程中，培养社区居民的社会责任、社区意识，提升社区居民社区参与、社区行动和自我发展的能力，逐步实现农民市民化的转变。

三、

项目经费预算及资金使用情况。

2021年朝阳区农民市民化项目预算总投入273万元整，实际经费的拨付与预算金额相同。除朝丰家园社区、绿丰家园社区、瑞祥里社区3个社区实际支出与预算有部分差异，其余项目预算与实际支出无差异，各项目整体的资金执行度良好，详见表1。

表12021朝阳区农村社区建设试点项目预算及实际支出。

序号。

地区。

社区名称。

预算金额。

实际支出金额。

执行差异（+、-）。

小红门。

70000。

70000。

小红门。

70000。

70000。

小红门。

70000。

70000。

小红门。

70000。

70000。

小红门。

70000。

70000。

东坝。

70000。

70000。

东坝。

70000。

70000。

东坝。

70000。

70000。

东坝。

70000。

70000。

东坝。

70000。

70000。

高碑店。

70000。

70000。

高碑店。

70000。

70000。

高碑店。

70000。

70000。

高碑店。

70000。

70000。

高碑店。

70000。

70000。

高碑店。

70000。

70000。

高碑店。

70000。

70000。

常营。

70000。

70000。

常营。

70000。

70000。

金盏。

70000。

70000。

金盏。

70000。

70000。

金盏。

70000。

70000。

金盏。

70000。

70000。

豆各庄。

70000。

61386.58。

+8613.42。

豆各庄。

70000。

61048.56。

+8948.54。

平房。

70000。

70000。

平房。

70000。

70000。

三间房。

70000。

70000。

三间房。

70000。

70000。

管庄。

70000。

69998.8。

+1.2。

东风。

70000。

70000。

黑庄户。

70000。

70000。

孙河。

70000。

70000。

孙河。

70000。

70000。

孙河。

70000。

70000。

孙河。

70000。

70000。

来广营。

70000。

70000。

来广营。

70000。

70000。

来广营。

70000。

70000。

合计（万元）。

2730000。

2523436.84。

+17563.16。

所有经费均由各地区社区办进行管理，通过项目验收材料提交的会计凭证、付款纪律、发票、劳务发放表、银行回单等财务资料进行了评审，项目支出不存在不合理费用的现象。

（一）建议明年的农民市民化项目，为地区定制系列线下讲座，围绕健康安全、民法典知识、养生护理、心理健康情绪舒缓、亲子教育开展，在项目开展前进行地区走访调研。

（二）开展与冬奥会、全民健身的团队活动，依据来年国家政策情况，将疫情常态下防控有机结合。在农民市民化项目中融入为民办实事的活动，改善12345接诉即办的频率，建立一键呼叫机制辅助社区共建，由普华学校协助社区搭建优质平台。

（三）通过社会动员、专题培训、社区社会组织培育、宣传推广、成果分享，促进成果转化，全面提升社区居民自治能力,引导居民参与治理建设。今年农民市民化项目围绕社区治理建设、社区社会组织培育、提升居民自治能力等方面开展系列活动，充分发挥社区与居民共同治理社区难题，改善社区环境，激发居民自治能力，转变理念，顺利推进农民向市民化转变。

（四）丰富传统手工类课程选择清单，将手工活动受益者为居民转化为受益者为社区，通过挖掘社区的能工巧匠，组织系列的手工活动，将农民市民化项目与社区试点建设项目进行有机集合，用课程成果展示的素材优化社区物理环境，打造宜居社区的品牌文化。

（五）加强宣传推广，由普华学校前期调研社区可开发的优势，为其打造可延续的项目活动，届时链接媒体平台，加大社区工作提升的曝光率，提升社区居民的家园建设责任感。

（六）根据疫情防控情况，可以为社区定制社工能力提升培训，以素质拓展为培训基调，其中融入文体竞赛、知识竞赛、团队活动等元素，在提升个人素质的基础上，提升社工队伍的凝聚力，让大家能够更好的为社区工作献计献策。

wayoutqp08项目结项程序。

实验教学改革项目结项申请书。

横向项目结项报告范文汇总篇三

在物理教学中，解题是一个重要环节，是运用所学知识解决实际问题的初步实践，它对于深入理解基本内容，培养分析问题和解决问题的能力，以及从中汲取广博的实际知识等具有不可替代的作用。经过几年的反复实践和改进，发现采用“讲评式导学法”进行习题课教学，是突破解题难关的好方法。

二、做法。

１．分析学生不会解题的原因，做到有的放矢。

解题包括定*分析、数学表达和定量演算三部分。所谓定*分析，是指对物理过程和物理现象进行分析，分析在各种条件下可能出现的结果或变化，以及导致这些结果和变化的原因；所谓表达，就是根据分析的结果建立起物理过程的直观图象，把复杂的问题分离成各个相互联系的局部，应用物理定律给出定量的数学表达式；至于定量演算，则是数学工具的应用。解题的成功正在于定*分析、数学表达和定量演算三者的完美结合。

分析问题、解决问题的能力及运用数学的能力差，是学生解题困难的主要原因。要想培养学生的这两个能力，只靠教师分析、学生听是不行的，必须在教师的指导下，让学生亲自分析、演算。因此，习题课的改革方向应由教师分析、演算，向学生自己分析、演算的方向转化。

２．反复试验，不断改进教学方法。

横向项目结项报告范文汇总篇四

项目实施周期：项目参与人：

产品实现的主要功能：

{工作成果可以是产品、文档或者某方面经验的成功应用，并在描述中对其进行介绍。

5.1.对生产效率的评价。

5.2.对产品质量的评价。

5.3.对过程符合性的评价。

{说明在软件过程符合性，与公司平均水平或目标值对比，分析原因。数据qa工作报告}。

5.4.对技术方法的评价。

5.5.问题的分析。

{针对项目管理进行统计分析以及根本原因分析。数据pmc007_问题跟踪表}。

{描述产品知识产品的申报情况。}。

{产品开发类项目、维护开发类项目和合同开发类项目必须填写。

{说明结项理由：正常结项和异常结项。异常结项必须说明结项原因。}。

横向项目结项报告范文汇总篇五

说明：在绪论中简要说明设计工作的目的、意义、研究设想、方法等。应当言简意赅。有关历史回顾和前人工作的，可以适当综合评述。

1.概述。

介绍项目设计的背景，目的、意义，项目的设计环境，项目的应用范围，项目的研究方法等。

2.国内外现状。

说明项目所用技术国内外发展的现状和实际应用的产品等。

说明：对报告所涉及到的关键技术和所用的专有名词进行简要的介绍，在报告的其它部分一般不再叙述通用技术。

1.专有名词介绍。

对于报告中出现的专有名词进行介绍，例如sram，fpga，状态机等。

2.关键技术介绍。

对于项目中用到的关键技术进行介绍，例如ip核复用，marchc-算法等技术。

说明：在本部分中分析项目所作测试电路应实现的功能，项目的可行性分析，待测的sramip核的结构框图及功能说明，测试电路所采用的算法以及项目的流程图等部分。

说明：可分为模块初步划分和模块详细划分，分别说明每个模块的整体功能，端口界定，以及端口功能的详细描述，并且给出这几个模块端口之间的相互关系图和关系的说明等。

1.初步划分。

把整个项目初步划分成几个模块，分别说明每个模块的整体功能，端口界定，以及端口功能的详细描述，并且给出这几个模块端口之间的相互关系图（可从eda工具中截取，或者用visio软件画出），然后对模块之间的相互关系进行说明。

例如本设计可分为data_path和controller两个模块。分别说明。

2.详细划分。

对初步划分的模块进行详细的划分，每个模块又可划分成若干个小模块，详细说明每个小模块的功能，进行端口的界定，并对端口信号进行简单描述，然后给出模块之间的关系图。

横向项目结项报告范文汇总篇六

摘要：和谐社会建设离不开社会道德问题的解决，最为其中翘楚的让座纠纷问题尚未从参与者心理层面进行研究。本文针对传统问题分析方式的种种不足，从让座者、座位需求者以及旁观者等角度去进行调查（问卷及访谈）以反思现状。并根据调查到的数据与资料哦分析出相应的对策，对让座纠纷问题解决的有效性进行研究，从而探讨出优化现行群众及官方纠纷解决的措施。从14年五月到15年九月我们课题组成员做出了大量富有成效的研究工作，并取得了一定的成果。

关键词：让座纠纷心理引导。

近年来关于公共交通的座位之争相关的新闻数不胜数，其作为社会道德问题的一个现实反映，却被称作新闻领域的“月经帖”，屡见不鲜，调侃的背后透露出几分无奈几分悲哀。随着网络普及，各种媒体曝光，让座纠纷问题日趋严重。在此本课题具体研究较为普遍的让座纠纷问题——公交车让座纠纷。

随着目前公共交通发展的日益成熟，公交车成为了较多人的出行选择，然而公交车作为最为普遍的一种大众运输工具，应该是最安全最快捷的，现在却成为一个危险的区域，还有生命之虞，不能不说是时代的悲哀。

然而公交车作为一种公共交通工具，必然不可能做到让每一个需要座位的人都得到满足，在这种情况下，让座纠纷看似无法避免，然而目前对于让座纠纷的研究，大多关注于公交设施资源问题、新时期道德体系建设问题等，因此研究公交车让座纠纷产生的心理因素有利于从另一个视角来看待此问题，也有利于帮助问题的解决。

文献研究法指对文献进行查阅、分析、整理，从而了解研究对象的一种研究。

方法。本文主要通过搜索中国知网、维普中文期刊数据库、万方数据等中文数据库进行查阅，搜集有关大学生志愿服务活动的相关资料，全面了解学者对大学生志愿服务的研究，为本课题提供理论支持。

（1）问卷调查法。

本课题的研究总体范围较广，于是采用偶遇抽样法来选取研究对象。在兰州大学榆中校区采用随机抽样的预调查，后期将问卷分年龄层次随机发放。总计回收有效问卷纸质版67份，电子版146份，共计213份。有效问卷回收率为80％.调查中男女比例大体相同。

（2）半结构式访谈。

问卷以选择题为主，对于不同年龄层次的不同群体设计针对性、选择性的问题。对于实地发放回收的问卷，我们挑选了一些参与者进行了简短的提问并记录。将此类同时填答问卷并参与微访谈的参与者单独分组。在研究后期对于此组资料进行较为深入的分析。同时，对于一些不能详细地出现在问卷上、需要进行深度交流的问题，进行了随机访谈。

1.订立课题。

2.选定研究人群。

做好研究的信息搜集：根据小组分析的让座纠纷产生的可能情况，拟定调查问卷，对不同人群分发相同问卷，并按统一标准进行统计分析。

实施阶段是完成本课题研究的重要阶段，我们对不同人群分发问卷，收集并统计不同人群的数据资料。

（1）问卷拟定及预调查阶段。

让座纠纷的产生原因不能简单归结为单方面的不道德，纠纷的产生可能有多方面原因，不能一概而论。

小组拟定问卷后，对此问卷进行了预调查与效度分析，删改了一些问卷内容。

（2）问卷定稿及发放回收阶段。

由于第一次实地问卷回收并不理想，小组第二次发放问卷选择实地发放与网络调查同步进行。

在进行网络调查时，我们将同一份问卷分两个网页进行填答，较为成功通过分离不同网页的填答年龄层将两组问卷大致分为青年组与中老年组。从而减少了后期统计分析的工作量。

对于实地发放回收的问卷，我们挑选了一些对于“您是否参与过让座纠纷”这项问题填答“参加过”选项的参与者进行了简短的提问并记录。将此类同时填答问卷并参与微访谈的参与者分为a组。在研究后期对于a组资料进行较为深入的分析。

（3）数据整理与分析阶段。

通过对参与问卷调查的人进行年龄段的分类，本研究假定青年人群鲜有对座位的需求，故不将青年人群作为座位需求者加以考虑。在基本信息采集部分年龄属于青年的共有101份（电子问卷59份，纸质问卷42份）。在此群体中填答表示参与过让座纠纷的共有14名，仅旁观未参与过让座纠纷的共有37名。

青年群体作为让座的主要人群，大部分在让座纠纷中属于让座方。

中老年群体作为座位的主要需求群体，大部分在让座纠纷中属于座位需求者。通过如上的分类方式，课题组成员通过对不同年龄层次的分析来进行数据的整合与处理。

1、青年群体选择让座的主要原因分析。

对于让座纠纷中的'让座方（多数为青年人）极少数会因为外界压力或道德绑架而让座，他们的让座行为多数出于自己的个人选择（认为他人比自己更需要帮助）或是自身价值观（助人为乐）引导所致。

2、青年群体选择不让座的原因分析。

对于在一些情况下不选择让座的人，他们的缘由较多为个人不愿意让座，多数认为自己对座位的需求要高于需求座位的人。

同时，责任分散效应也对让座行为产生较大影响，一些填答问卷者表示，在一些情况下自己会觉得坐在靠车前方一点的人将会让座或是坐在爱心专坐上的青年人将会让座，自己虽然有让座之意但也轮不到自己，从而造成个人做出不让座的选择。

由此看来，在让座纠纷中让座方拒绝让座并不是个人道德层次不高，在很多情况下是由于自身对座位较为需求，或没意识到身边的人有对座位的需求而导致的。

多数青年人在已经做出不想让座的选择之后，他们用以避免让座的方式多为坐在角落或忙自己的事（比如玩手机之类）。然而在一些较为冲动的座位需求者（或是围观群众）看来，青年人这样的行为无疑是不礼貌的，与他们心中的传统价值观与道德行为相悖，从而轻者恶语相向，重则推搡怒骂。又因为现在青年人逆来顺受之辈甚少，又对道德绑架之类嗤之以鼻，座位需求者（或是围观群众）的压力反而会激发起他们的逆反心理，更加拒绝让座，从而导致纠纷。

横向项目结项报告范文汇总篇七

公司的项目工作，进展的如何，或者在项目工作中有哪些不同的发现与收获呢？都要进行阶段性的工作总结报告。

1、项目的前期市场调研总结。

1。1主要竞争对手的分析（有关知识产权的分析工作，主要竞争力分析）。

随着中国加入世贸，中国在加强知识产权保护方面的工作日益受到国外企业的重压，在此情况下进行产品开发的前期对于待开发产品的主要市场领导企业的产品的知识产权方面的调研和准备就显得十分重要，而在工业品中主要是关于专利权方面的内容。

对应于我们的开发模式（测绘仿制）在产品开发过程中很容易触及各个企业的专利，所以在专利检索的主要重点落在被测绘机器生产商有关这类机器的专利。专利的检索工作主要是由前期的网上普通检索和后继的知识产权局的详细检索。普通检索能够快速的检索到被测企业目前的专利受予情况，而知识产权局的详细检索则是能够详细的了解该企业的正在受理和最近提出申请的一些专利方面的情况。

对于检索到这些专利后的处理。由于我们是一家装配型企业，企业内部主要是以装配为主，所有零件都由供应商提供，因此在下一步供方靠选择的时候，我们就注意对供方的控制，同时与供方签订一些合同。同时在理解对方专利文献对主体的保护范围和内容的基础上，对一些零部件进行图纸更改和回避处理，以免在外观上侵犯别人的专利。

专利的回避是专利事务中的首要任务，但不能把专利回避与专利学习分割开来，专利是专利发明人经过努力的成果，特别是实用新型与发明专利是专利发明人智力劳动的结晶，代表的是具有一定新颖性和创造性的脑力劳动，在回避的同时如何巧妙的利用他人的专利是产品开发和设计中的首要问题，“学以致用”学的目的就是用，而不能只是停留在防这一层面上，因此前期的专利调研绝不是“检索”这么简单。

1。2主要目标市场的市场状况（国外厂家的主要市场分布与主要形成原因）。

主要目标市场是在市场调查的基础上根据未能市场的发展趋势并针对目前公司资源和未来规划的综合考虑后作出的符合企业利益的客户群落。是产品定义前的一个重要内容，不同的产品定义针对的是不同的产品市场和不同的消费群体，同时必将导致不同的销售方式和定价。

目标市场的建立是在广泛的调研的基础上做出的未来市场的预测，具有很大的风险性，如何的避免风险，以及如何控制和评价市场调研过程，是这一阶段的主要问题，就目前完成的一些项目而言，在市场调研的评价和市场的原始数据资料这一块还不完善，市场的有效数据都停留在二手资料上，得到的一手资料还比较少，同时对于市场的差异分析比较少，片面的`强调性价比，而不能提供接受这些性价比的客户的特性和持续发展的可能性。对于目标市场的后续关注很成问题，一旦产品开始批量销售后，产品的更新能力弱，市场与技术的交流关注的重点都集中的产品的性能上，对于未来市场的发展情况的关注程度不够。

1。3细分市场的目标客户（各个厂家的目标客户和主要销售战略）。

细分市场的目的是有效的避免在未来市场中的恶性竞争，细分市场的首要任务是了解市场格局：目前市场的主要生产者，可替代产品的提供者，可能进入的市场追随者。要分析和预测这些企业的产品特性和可能的市场目标，同时要阐述在细分市场中市场机会和市场效益的情况，这又牵扯到市场调研的数据问题，数据的真实性、准确性、可信性是评价细分市场依据，真实性和准确性是指市场数据要真实不能确定的数据不用和准确是指有疑问的数据不上报告，二手资料的引用要进行考证，而可信性是指对于局部的数据不能随意放大，“不能以此推断”，如果类推要有充分的论证可以类推的理由。市场细分是未来产品开发的指导思想，产品能不能在后期顺利的进入市场并行成“别居一格”的卖点，就由这一阶段的工作决定。

在细分市场和调研的时候要始终将“市场导向”放在首位，最大能力的去发觉客户的真实需要，同时注意这种需求是广泛的还是个别的，从而确定产品是走大批量小利润还是小批量大利润。

2、项目阶段设计时间的制定。

2。1项目设计时间的详细工作量分析。

设计工作的初步估算能够使后期的设计人员的人数控制和进度安排上做好基础，工作量的估算主要是参照以往项目的工作量能力，和可能出现的一些不可测因素，而制定的一个大致的以“人月”为单位的工期数。在设计时间的估算上没有什么可以具体计算的工具，主要的是项目负责人对项目工作的估算能力。这就要求项目者能够具备良好的时间估算能力。时间的估算要做到有据可依，不能凭空的拍脑袋定论，要充分的估计各重可能的风险和不可测的时间延误，同时要保障工作人员的正常工作强度，天天加班的项目时间和没有周末的项目时间是不可取的。

2。2项目成员的引进与评价系统。

确定项目成员的能力要求和项目成员的招聘细则，由人力资源部和项目主管共同在企业内部作内部调动和外部招聘。项目成员之间的相互关系很容易在项目的后期形成重要影响，因此项目成员到位后的团队组建时，要注意使项目成员处于同一起点位置（主要是对于工作的重要程度和贡献，同时加强协作训练），按1：1。5的人员比例招聘同时在协作训练后按1：1。2的人员比例流动，以保证项目的正常工作不受影响。同时项目人员的后期归属要明确，以使各项目人员对于各人的后续发展作好准备。

在项目成员的方面往往忽似的是项目团队的建设，很多者认为，只要各个职位人员到位就是一个团队了，其实不然；工作组与团队是两个不同的概念，工作组是指完成某项任务的人员的总称，强调的是一个群体；至于群体内的各种关系和结构问题不是这一概念关注的问题，而团队则是对于这个群内的各种关系和结构问题具体分工和相互交流奠定了基础。群体是模糊的，团队是具体的；群体是混乱的，团队是有序的。

2。3各个阶段的人时数分解和工作劳动时间的承受力。

项目经常延期的原因是在项目人时分配时的不合理，比如设计一个人在一天中8小时满负荷工作是不可能的，同时在一个星期中加6天班，对于项目成员来说是不人道的。合理的安排工作进程必须首先要了解各个项目成员专利的回避是专利事务中的首要任务，但不能把专利回避与专利学习分割开来，专利是专利发明人经过努力的成果的工作能力和效果。同样对于各个阶段的人员安排亦是如此，产品的测绘期间的工作量比较大，而在测绘各图纸完成到小批量样机化的时间段中，人员就会显的有些富裕。

2。4项目的难度分析。

项目的难度分析，在设计方面主要是分析和理解产品的结构及各种结构的不同原理，这些结构对应的机械功能，产品的设计基准；产品的制造难度，现有加工能力和供货保障，产品的制造成本，采购难度。

3。1产品的设计数据。

没有规矩不成方圆，产品设计的数据规范是产品设计的主要问题，由于目前采用pro/e设计软件，在产品建模中和图纸的规范化，各人的提交权限和修改权限问题要先解决好。接下来的设计过和中的协调和组织，相关联和部件的配合孔的定位基准要要据机器大原理协调好，产品的各种参数数据要输入。采用其他设计软件也是如此，保持产品数据的正确性，产品数据的易维护和产品数据的表达清析规范是产品设计过程中的一个重要工作。

3。2产品的设计阶段成果计划表。

在各个设计阶段完成并提供相应的设计输出资料；如产品开发初期的《产品计划》，设计完成后的《产品设计清单》、《产品说明书》、《产品零件编码规则》等系列产品文件。

3。3产品设计中的协调会议。

大型的产品设计往往被细分为多个部件而后分多人在一定时间期限内完成，应而如何对于各个人员在各个时间的工作进行协调则显的比较重要，产品设计过程中首先总工程师要求对于产品的各个关联部分进行统一的产品接口安排，以保障在后续过程中各个设计小组或各个设计人员的设计接口（如基准、安装孔位）的一致性。产品的协调会议主要是在针对各个小组的结合部分在设计初期进行一系列的配合说明及定义，规定各设计小组按预定的设计方向和目标前进。

4、项目采购情况分析。

4。1各零件的采购难度分析。

4。2主、关键零件的供应商的选择方法。

按零件的加工难度，在机器装配中的次序和产品的重要程度，对零件进行分级，进而确定主、关键零件和部件，在现有供方中寻找能够满足产品性能的供应商，如：在一次设计过程中，机器的墙板为机器的第一安装基准，因此在供货中应该首先考虑进货，没有墙板其它的零件就无法安装。对于供应商的选择可以参照图示流程：

4。3各零件的采购价格组成及批量控制方案。

现在市场的竞争对于供方的产品质量、产品成本、产品交货期、产品服务要求很高，应而在产品设计的初期就应对于产品产业化后的产品价格控制、重要零件的产品质量控制做好规划，具体的如，产品的零件价格按产品的材料成本、加工成本两大块；而产品的材料成本根据市场波动规定每一年或每半年进行一次确认；对于产品的加工成本按初期小批量、中期一般批量、后期大批量，进行产品的加工费用预算；对于产品进行内部核价后确定产品价格，在此基础上采购人员与供应商进行谈判，以保证企业的未来几年的产品利润和价格竞争优势。对于重要零件可以要求供应商严格按照设计工艺进行，必要时可以抽查供方工艺。

4。4采购风险。

采购的风险来源由采购过程中的供方意外或是在采购初期的产量计划，如供方按最大产量供应都无法满足生产需求，对零件的加工难度估计不当。受国外政策的影响，如德国的７、８月份的休假，如果有些部件在这时急需而厂内没有库存，这就会引起采购不到的现象，从而影响生产。因此，对于采购人员要求根据以往的经验和对现在采购中的可能意外，做好采购风险因素预测表，并针对各种可能做好防范工作。

采购的另一风险来自采购过程的知识产权问题，如果购买了侵权的产品或部件，而导致后期的产权纠纷，将对整个企业带来致命的打击，因此对于一些声称仿制其他厂家的供应商要严格防范！

5、项目生产环节报告。

5。1项目组装成员的介入时间和成员的选择标准。

6。1设计文件（设计过程文件，产品测绘文件，产品设计思想）。

6。2物料清单（不同产品的配置，）。

6。3零件图册。

6。4其他宣传性资料（样本，展会用资料，交流用资料）。

7、项目结尾。

7。1项目结尾的标准。

7。2项目提供清单。

7。3经验教训。

横向项目结项报告范文汇总篇八

-法学*应用型本科人才培养的教学改。

一、课题研究的背景、内容和基。

(一)课题研究的背景。

(二)课题研究的内容。

这个课题蕴涵着丰富的研究内容，我们将课题内容分解为。

1、教学内容的改革:。

2、教学形式的改革;。

3、教学环节，尤其是实践教学环。

在以上课题研究的具体内容中，我们认为该课题选题需要突破的点。

一是法学*的教学如何适应当今社会对法律人才需求的变化;二是*教育与应用型才。

(三)课题研究的基本原则[键入文字][键入文字][键入文字]。

为了确保课题研究的顺利进行，我们提出了课题研究工作的几。

3、以研促教，以研促改，通过研究，深化教学改革，提高应用人。

二、项目研究情况。

(一)研究计划和项目分工。

撰写论文、结题报告、成果应用。

(二)项目研究过程回顾。

三、课题研究的主要理论观点。

根据课题研究方案的任务和要求，课[键入文字][键入文字][键入文字]。

(一)应用型人才培养体系模式、途径、方。

基于对时代背景的分析，课题组认为提高法学*学生的。

段，在教学内容改革、课程体系设计的科学化和教学方式多样化等方面。

*西省高等学校教学改革研究课题结[键入文字][键入文字][键入文字]。

题报告。

[高校本科体育*改革的探索与研究"。

课题主持人:章红兰。

课题组成员:蔡学俊、钟运健、秦琴、王道杰。

2014年6月10日。

高校本科体育*改革的探索。

章红兰、蔡学俊、钟运健、秦琴、

关键词:毕业实习体育教育本科生高校。

1、前言。

1。1选题的依据及意义。

1。2文献综述。

1。2。1教育实习的概念。

1。2。2教育实习模式的概念。

1。2。3国内外教育实习情。

2、研究对象与研究方法。

2。2研究方法。

2。2。1文献资料法。

[键入文字][键入文字][键。

2。2。2问卷调查法。

2。2。3数理统计法。

3、研究结果与分析-。

3。1高校体育教育*本科实习改革的。

3。1。1高校体育教育*模式的。

3。1。2高校体育教育*实习基。

3。1。3高校体育教育*实习时。

3。1。4高校体育教育*实习成绩的评价。

3。1。5高校体育教育*毕业生就业市。

3。2高校体育教育*教育实习的。

3。2。1高校体育教育*实习模式的。

3。2。2高校体育教育*实习基地的。

3。2。3高校体育教育*实习时间的[键入文字][键入文。

改革探究。

3。2。4高校体育教育实习成绩的评价模式。

3。2。5高校体育教育*毕业生就业市场。

4、结论与建议。

4。1结论。

4。2建议。

5、参考文献。

6、附件(问卷调查)。

1前言。

1。1选题依据及意义。

进入21世纪，知识经济的不断兴起，综合国力竞争的剧，各种新技的持续发展，我国经济体制和经济增长方式的转变以及[兴国"和教育优先发展战略的实施，使我国高等教育在社发展中的地位比以往任何时期都显得重要和突出，社会对人才的需求也随着社会的发展不作出变化，社会对人才的需求变化及教育体制改革的进一步深化，使高等院校面临着全方位就选择的机遇与挑战。

1。2文献综述。

1。2。1教育实习的概念。

1。2。2教育实习模式的概念。

着模仿的标准样式。美国沃纳等人把[模式"定义为:[再现现实的一种理论的。

1。2。3国内外教育实习的情。

习三方都认为教育。

[3]实习时间短是影响教育实习效果的重要因素之一。王启明的育。

篇三:课堂教学改革的研究结。

新形势下课堂教学改革的研究。

课题结题报告。

课题名称:新形势下课堂教学改革。

[键入文字][键入文字][键。

课题负责人:。

单位:阳谷县李台中学。

课题组成员:杨留杰王洪光孙正一朱美静李文辉。

一、课题研究的背景。

横向项目结项报告范文汇总篇九

教学。

项目级别：

项目主持人：

所在单位：

项目起止年月：

年月至年月填表日期：

年月日aa学院教务处制。

等。该栏目限定在1000字左右。

三、

项目研究。

总结。

报告内容提示：预定计划执行情况，项目研究和实践情况，研究工作中取得的主要成绩和收获，研究工作有哪些不足，有哪些问题尚需深入研究，研究工作中的困难、问题和建议。

委员会主任：（签字）年月日八、学院审核意见公章：

wayoutqp08项目结项程序。

横向项目结项报告范文汇总篇十

-法学*应用型本科人才培养的教学改。

一、课题研究的背景、内容和基。

(一)课题研究的背景。

(二)课题研究的内容。

这个课题蕴涵着丰富的研究内容，我们将课题内容分解为。

1、教学内容的改革:。

2、教学形式的改革;。

3、教学环节，尤其是实践教学环节。

在以上课题研究的具体内容中，我们认为该课题选题需要突破的难点。

一是法学*的教学如何适应当今社会对法律人才需求的变化;二是*教育与应用型才。

(三)课题研究的基本原则。

为了确保课题研究的顺利进行，我们提出了课题研究工作的几项。

3、以研促教，以研促改，通过研究，深化教学改革，提高应用型人。

二、项目研究情况。

(一)研究计划和项目分工。

整个项目的年底进展计划及目标共分三个阶段进行:第一阶段:。

2003年9月--2004年3月拟定法学*本科教学改革与实践。

(二)项目研究过程回顾。

三、课题研究的主要理论观点。

(一)应用型人才培养体系模式、途径、方。

基于对时代背景的分析，课题组认为提高法学*学生的。

篇二:(结题报告)*苏省职业教育教学改革研究课。

*苏省职业教育教学改革研究课题结。

-1-。

-2-。

-3-。

-4-。

-5-。

篇三:山西师范大学教改课题结题报告书。

山西师范大学教改课题结题。

项目编号:_________________________________项目名称:_________________________________项目负责人:_______________________________所在单位:。

_________________________________。

_________________________________。

教务处制。

1、本报告书所列各项内容均需如实、认。

2、课题负责人如有变动，需由立项课题负责人和所。

变更课题负责人*。

3、成果形式包括专著、编著、研究报告、论文等。4、已经取得的效益。

5、此报告与研究成果同为申报结题的必。

6、申报结题需提交结题报告书一式5份，成果复印件(加盖单位。

一、基本情况。

横向项目结项报告范文汇总篇十一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

   2021年，我将“抓实三项措施，让党小组发挥大作用”作为书记抓党建突破项目，落实责任，破解难点，扎实推进，***系统基层党建工作取得新成效。现将工作情况汇报如下：

  一、背景动因。

党小组是党支部的重要组成部分，是做好党支部工作的基础。****机关党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立“围绕中心抓党建抓好党建促发展”的理念，不断丰富完善党小组工作法，落细、落实党小组标准化、规范化建设，不断强化党的政治引领功能，以提高党员的政治理论素养、提升业务能力及服务水平为重点，及时落实和完成上级各项工作部署，充分发挥了党小组的战斗堡垒作用。

  二、项目实施。

（一）加强领导，健全制度，保证党小组建设工作顺利开展。

一是盯住责任落实。把加强领导作为党小组建设工作的关键，认真贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针，建立和完善目标责任制，督导支部落实抓党小组建设的主体责任，每年专题研究分析建设情况，每年至少听取1次党小组建设工作汇报，及时研究解决工作中的困难和问题。将党小组建设工作作为党建工作述职、评议、考核的重要内容，纳入党建工作责任制和绩效考核范围。二是盯住制度建设。注重建立和完善党小组建设工作各项制度，坚持用制度来规范党员行为。先后出台了党组中心组学习制度、党建工作制度、重大事项报告制度、加强***系统自身建设实施意见、加强社会***组织党建工作意见、直属党组织星级评定实施意见、基层党组织考核办法、过硬党支部建设制度、加强党小组建设工作指导意见、党员积分量化管理办法等。三是盯住考核督导。进一步克服重使用、轻培养，教育和使用“两张皮”的现象，将党员干部教育与提拔使用结合起来，对不积极参加教育，成效不明显的党员干部不予提拔使用。把党员学习教育情况纳入年度考核内容，与其它工作一样硬帐硬结，促进党员教育经常开展、有效提高。

（二）创新载体，活化形式，提高党小组建设工作的实效性。

一是以讲好党课为主体。我们把提高党员的政治业务素质，作为新时代党的建设的一项战略任务，认真落实“三会一课”，机关党委遇有重大专题学习每年集中组织书记讲党课。大力开展“送党课下基层”活动，党员领导干部和直属单位党组织负责人每年至少讲1次党课，组织各级党员领导干部分别到所在支部和所联系的基层支部讲党课，并邀请专家学者、先进典型到各单位巡回讲党课，并开展优秀党课评选活动。二是以教育活动为辅助。2019年，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，扎实开展“争创一流支部、争做先进党员”主题活动，2021年结合“我为群众办实事”实践活动，扎实开展大走访、大排解、大提升活动，结合纪念建党100周年，认真开展党史学习教育，开展重温入党誓词、参观***教育基地、品读红色经典等活动，鼓励党员干部争创一流业绩、争当一流先进，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用。三是放出风筝不断线，坚持“党小组建在运动队上”。坚持和发扬体育系统优良传统，加强外训队党组织建设，规范运动员、教练员党组织关系管理。突出党支部教育管理党员的主体作用，结合外训队特点，以党小组为单位组织开展形式多样的党性教育活动。为充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用，各外训队、组以党建引领训练，在外训各地设立了临时党小组，将党建工作与训练工作充分融合，筑牢外训队伍前沿阵地。四是紧紧围绕奥运争光，加强运动队思想政治工作。切实按照市委市政府关于训练队的指示要求，既提高运动素质能力，也加强思想政治教育，增强使命感、责任感、荣誉感，打造能征善战、作风优良的体育训练队伍。大力开展“祖国在我心中”主题活动，通过入队宣讲、编发“口袋书”、组织学习党史和新中国史、开展军训、开展国旗国歌教育等方式，教育引导运动员、教练员坚持“祖国利益至上”，牢固树立“祖国培养”“为国而战”意识。认真学习贯彻习近平总书记给北体大冠军班的重要回信，制定工作方案，召开专题座谈会，组织党员干部特别是运动员、教练员认真学习领会，切实把习近平总书记要求贯彻到训练、比赛和工作中。

（三）牢记宗旨，激发活力，开展“示范党小组”创建活动。

坚持以党建为引领，推行“党小组+”工作模式，突出体育工作特色，做好结合文章，做优“特色党建”。一是“党建+***队”激活党建生命力。****局机关党委聚焦训练备战参赛实际，统筹谋划精准施策，不断提升运动队党建工作针对性和实效性。成立***局运动队思想政治工作领导小组，建立局领导和机关科室运动队联系点制度，始终坚持聚焦政治、思想、组织、文化引领，各级党团组织抓实理论武装，把做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者作为烟台体育人的共同追求和精神动力，带动青年听党话、跟党走、讲奉献、勇担当。运动员入团入党，学习培训、训练比赛、业余生活，组织的关怀和温暖无时、无处不在。在“党建+运动队”的生动实践中，运动员们把“以为党旗增辉为已任、以为国旗添彩为天职！”作为共同的信念与坚持，各运动队佳绩连连、捷报频传。二是“党建+志愿服务”增强党建向心力。发挥党员先锋模范作用，在第**届省运会备战参赛及各类体育赛事中，设置党员示范岗、全民健身志愿服务岗、社会体育指导员巾帼文明岗等，发放党员倡议书、举行党员签名活动，戴党徽、亮身份，主动问需，周到服务，给予运动员和健身群众无私关爱和帮助，激发党员责任感、荣誉感和使命感，充分展现出体育系统党员的先锋模范作用。

  三、取得效果。

（一）挂图作战，积极回应群众诉求，以新担当实现“体育惠民”新作为。广泛开展联系群众“大走访”，采取“四不两直”等方式，深入基层调查研究，同时充分利用政务服务热线、***栏目、《***》栏目等民生平台，线下线上结合，将群众最关心、最迫切需要解决的**问题收集列单，建立台账，明确责任人和完成时限，挂图作战，销号管理，确保定一件干一件、干一件成一件，真正让群众见到实效、看到变化。对同一问题群众投诉超过2次仍未解决的，我要亲自过问解决。针对群众普遍关心的“去哪健身问题”，各类体育设施覆盖城乡，人均体育场地面积、经常参加体育锻炼人数比例均位居全省前列，***人民体育幸福感、获得感越来越强烈。

（二）开展“我为群众办实事”活动，以更高标准抓“体育惠民”执行力。以群众身边的的困难事、烦心事为出发点，积极发动**系统力量，积极落实****为人民的理念，推动*******。对每项民生实事制订时间表、实行“挂图作战”，要求责任单位、施工单位“一项一策”制定任务清单、进度清单、问题清单、责任清单，大力推行“践诺工作法”，严格兑现各项工作承诺，确保重点民生实事落地落细见实效。

体育器材维修巡检方面，引入专业体育器材维修巡检团队，对巡检器材维修巡检制定专属套餐，做到“一件一议，一件一方案”，既节约成本，又提高了服务专业化与精准度，切实打通服务群众的最后一公里路。

（四）开展党的优良传统和作风教育，党史学习教育取得扎实成效。党史学习教育活动开展以来，全体党员干部按照局党委的统一安排部署，开辟为国争光、为国育才新境界，用好用活百年党史这部最厚重的教科书，讲深讲透习近平新时代中国特色社会主义思想。举办了“******”主题座谈会，听老党员、老前辈讲情怀、讲奋斗历程、讲个人感悟。组织50多名党员干部赴***纪念馆开展党史学习现场教育活动。连续举办了2场“*******”庆祝中国共产党成立100周年舞台党课。党史学习教育活动开展以来，****局充分利用好本地红色资源，通过党组书记上党课、支部书记微党课、邀请老党员面对面座谈、先进楷模讲党课、到党性教育基地现场教学、参加“*******”合唱大赛等系列教育活动，全覆盖、多形式推动党史学习教育走深、走实、走心，坚决把党史学习教育落到实处，确保取得实效。

对工作敷衍塞责、庸懒散拖，对群众投诉麻木不仁、无动于衷造成不良影响的，要严肃追责问责，倒逼党员干部推动作风建设提档升级。今年我们******系统先后迎接了市委安全生产专项督查、市委第***巡察组对局机关及直属单位的全面巡察等多项重大任务，这是对我们工作的全面问诊把脉和政治体检，是对体育系统履职尽责的有力指导和鞭策。

完善干部考核奖惩制度，实行经常性考核与年度考核相结合，增强机关活力，提高执行能力。坚持表率示范，强化责任落实，作为党风廉政建设的责任主体，领导班子成员及机关各科室负责同志充分发挥表率示范作用，以身作则，较好的做到了自觉遵守党的政治纪律和政治规矩，带头执行中央八项规定，既管好自己，又管好身边的工作人员，清清白白做人、干干净净做事。

横向项目结项报告范文汇总篇十二

___________项目已全部完成开发及批产验证，可正式进入工厂批量接单生产阶段。请各销售区域根据市场情况进行推广和接单。项目信息具体说明如下：

（如有其他特殊内容请补充说明）。

wayoutqp08项目结项程序。

实验教学改革项目结项申请书。