最新大学学校软文范文(优秀15篇)

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大学学校软文篇一

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大学学校软文篇二

尊敬的家长：

在新春暑假来临之际，我们谨向您致以亲切的问候和崇高的敬意！谢谢您把子女，同时把信任和期望交给了麻屯高中！

过去的一年，我校全体师生员工爱岗敬业，勤奋敬业、努力工作，营造了团结和谐、创业创新的校园氛围、学校的凝聚力、向心力不断增强，呈现出人心齐、校风正、事业兴的大局面，校园环境得到到进一步绿化美化，高考成绩实现了历史性的重大突破，美术教学的快捷高效、学生综合素质的不断提高，教学成绩的稳步提升等等，无不令人振奋和鼓舞，致学生家长的一封感谢信(初稿)。广大教职员工从志成城，无私奉献、奋发进取的精神，已成为麻屯高中锐意进取、和谐发展的力量源泉。尤其是本学期以来，学校领导集体团结协作、真抓实干、开拓进取，坚持以教学为中心，深化教育教学改革，转变教育管理理念，创造性地开展工作。以德育为推手，开展校园化建设；以管理促教学，实施年级自治管理；以各种活动为载体，张扬学个性，锻炼学生能力，营造了快乐学习的浓厚氛围。在新的一年里，我校将牢固树立“每一个学生都很优秀，每一个学生都能教，每一个学生都能成才，麻屯高中无差生”的教育观念，继续倡导“平等教育、诚心教育、常识教育、提醒教育和必要而完美的惩戒教育”，爱和包容”始终贯穿于我校育人的全过程，以学生的健康成长为本，对学生的生命质量负责，积极推进特色树校、名师创优秀之路，着力校园、班级特色化建设，加大科学规高效管理的力度，不断促进教师队伍的专业化成长，努力使校跨越发展的步伐更大，更快、更稳！让社会满意、家长放心、学生成材！

尊敬的家长，为架起家勾通的桥梁，现将你的学生一年来在学校的表现总结如下：

班主任：

尊敬的家长，学校教育和管理水平的提高，期待您的支持配合，期待您对学校工作的宝贵意见！这样，我们才能做到最！

回函。

你的宝贵意见：

家长签名：联系方式：

学生签名：所在班级：

再次感谢各位家长对学校工作的支持，顺祝：

工作顺利，万事如意，身体健康！

麻屯高中。

20xx年元月。

大学学校软文篇三

尊敬的领导：

您好，首先感谢你于百忙之中抽空来亲阅我的推荐信。

感谢贵公司能够给xx同学一个宝贵的展现机会，我相信他一定不会让您失望的!

xx同学是计算机信息管理专业的一名应届本科毕业生。

经过大学三年多的学习生活，他从一个懵懂的少年逐渐成熟，大学给予了他一个锻炼的平台，让他在学习专业知识之余，更加学会了如何做人!一个人的成功与为人处事是分不开的。

而做人，心胸宽阔与诚实守信在我看来则显得尤为重要!

该生在思想上积极要求进步，已光荣地加入了中国共产党。

在学习上，该生注重方法，讲究效率，打下了坚实的计算机信息管理理论基础。

同时，他还十分注重理论知识与实践技能的结合，珍惜每次实习实训的机会，不但很好的掌握了基础技能，而且积累了宝贵的动手技能和经验，为今后进一步的发展打下了良好的基础。

在工作上，该生认真负责、踏实肯干、细心周到，有很强的集体荣誉感。

相信该生到工作岗位以后，定能继续发扬优点，发挥模范带头作用，取得更为优异的成绩!

大学的学习与实践生活锻炼了xx同学坚忍不拔的毅力，吃苦耐劳的精神，也让他对工作充满了热情。

他知道，兴趣是最好的老师，而他最大的兴趣在于销售，所以在大学里除了专业知识以外，他也逐步学习了一些关于销售的知识，并且看了大量关于销售的视频，从中获益匪浅。

当然，他知道距离真正的销售能人是多么的遥远，但他觉得那不是不可跨越的鸿沟，只要他脚踏实地，一步一个脚印，在销售中学习，在销售中生活，他相信总有一天自己也能成为这样的`人。

只要给他这个机会，他不会让你们失望的!

他的大学生活，虽然说不上丰富多彩，但也足以沐浴他的成长!如今大学生活即将画上句号，他会将大学里的青春活力与满腔热情带到以后的工作中去。

希望通过他自己的不断努力，可以完全胜任这份工作。

最后，祝贵单位宏图事业蒸蒸日上!

推荐人：xxx

xx年xx月xx日

尊敬的××大学领导：

你们好!

很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——**同学。

作为一名看着**同学一步步成长的高中老师，我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。

希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解**同学，一方面帮你们招进一名优秀的大学生，也能够使**同学进入她梦寐以求的大学殿堂。

认识**同学，是在那年的夏天，当时她刚刚考入高中，踌躇满志，意气风发。

而如今，已是才(子)女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。

回想这三年的经历，岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力，独具魅力的领导才能，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

他(她)才华横溢，思想深刻。

中原自古多才俊。

在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才子(女)。

她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣;他(她)弹得一手好琴，优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂;他(她)朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着他(她)靓丽的身影。

他(她)的才华也许天赋，但更因为他(她)热爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。

很多时候，我们不愿意承认自己的教育是应试教育，但我不得不说，他(她)是我学生中的异类，是应试教育的奇迹。

在领导能力组织能力方面他(她)是同龄人中的翘楚，同时，他(她)还具有较强的团队意识。

他(她)长期担任班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。

其实，在他(她)身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的成绩，甚至不是出色的领导能力，而是爱心，是对生活，未来，世界，他人甚至一草一木的热爱。

在日益注重利益的今天，他(她)坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。

他(她)热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和勇气。

在他(她)的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。

他(她)享受春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。

他(她)感受快乐，也传达快乐。

他(她)用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自己一样对生活充满信心。

他(她)不断伸出双手给不幸者带来希望，他(她)把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。

他(她)为弱者流泪，为强者欢呼，他(她)与人为善，相信送人玫瑰手有余香，他(她)以饱满的激情感染着每一个人，他(她)的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。

我们认识很久了，他(她)一直都是一个很谦和的人。

他(她)的优秀，他(她)出众的才能，他(她)的光环，他(她)优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的男(女)孩，他(她)仍然习惯淡淡的微笑，习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。

偶尔我们会一起看夕阳，看花开花落。

在他(她)身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩，他(她)像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。

于是知道，作为他(她)的老师，我是幸福的，幸运的。

三年教书生涯，他(她)成了我身边最美的风景。

他(她)的志向是××大学。

许多年前，我也曾经对那所大学充满了向往，韶华不再，想起不过唏嘘。

而现在，因为有他(她)，那熄灭的火重新燃起，我希望他(她)帮我完成在未了的心愿。

更多的是，以他(她)这样的资质，不上××大学，岂不可惜。

大学，大师之谓也。

但大学，同样需要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。

所以，**不读××大学，似乎也是××大学的损失。

写着这封信，伤感是有的，因为我知道几个月后，**同学将离开。

但我更知道，以**同学的能力，继续留在高中，是对他(她)的伤害。

三个年头，近千个日子里，作为老师的我，不正是一直执著的等待他(她)展翅高飞，寻找更适合他(她)的未来?他(她)需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。

而贵校，无疑是他(她)最好的选择。

在这里，我只能以自己的人格担保，我向贵校推荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，他(她)不会让贵校失望。

我衷心的祝愿他(她)能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给他(她)一次机会。

我相信，他(她)会用自己的实力给贵校更多惊喜。

大学学校软文篇四

新学期到来，我依据列位先生、部长给予我的看法和建议，客岁的工作经验以及对竞选所作的许诺，作出20__-20__年校宿管部工作计划。请领导和先生给予看法建讲和指导。

本部工作除少量对以往的工作作了必然的改动和转变，大部分均与依照以往的工作形式和工作措发挥开。本计划分为两部分，一部分为对本年工作的日常支配，另一部分为详细的除日常支配外的各月的其他支配。

以下为日常支配：

1、卫生反省各系部分系每周全查一次，抽查一次，光阴自定。每周反省结果一式三份，校宿管部、各系办公室、各系宿管部各留一份立案。

2、查寝各系部分系需每周查寝，次数自定(不少于一次)。查寝记录一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。

3、稽核各系部长对干事、楼层长的稽核结果一月上交两次，一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。要求详细记录。此为干事，楼层长出勤、表彰、保举优秀人员的凭证之一。

4、大功率反省各系部分系每月禁绝时不定楼层的查抄大功率用电器二次(开学可增多)，统计结果一式三份，宿管科、各系办公室、系宿管部各留一份。

5、通报5.1卫生反省、查勤记录以红白榜形式颁布在鼓吹栏上，月评优秀者在《橘井家园》专栏表彰，并向该班指点员报喜。

5.2大功率用电器统计结果以白榜形式颁布在鼓吹栏。一班一月跨越二个及以上寝室的班级，班级宿管部干事、班长、宿管委应阐明环境，提出整改看法，书面陈诉请示到宿管科。

5.3每个系、每栋楼、每层楼月评卫生、大功率结果居首位的系部长、楼栋长、楼层长书面阐明环境，提出整改步伐交宿管科。

6、《橘井家园》设一专栏为宿管部颁发奖励和其他本部的内容。(待定：为心联部设一专栏讲人人关切的心理问题)。

以下为各月的其他支配：

20__年9月鼓吹制诨名册制表。

1.1新生入学，各系部依照学校的支配做好迎新的工作。

新生军训期间。

1.2出一期《橘井家园》专刊，主要内容为鼓吹宿舍方面的基础规范和规律，防盗防骗的技术措施，对新生生活做一些指导。

1.3各系部长应在此期间晚上去本系各个寝室观一观，向各个寝室鼓吹一下本部，为新生做一些生活指导，同时向各寝室发一份《橘井家园》专刊。创造本部的优越形象。

1.4各系部长在此期间应将本系各寝室成员名单向各班统计后交到宿管科，并帮忙制好诨名册。

1.5各系部出一张展板，内容包括寝室的平安、卫生、规律等。同时拟定一份招贤榜。

1.6各系部依照本部要求出一份招贤榜，再一次鼓吹招新事宜。

1.7各系部长去班上鼓吹。

新生军训停止。

1.8以各系部为单位开始招新干事、楼层长，建议新干事最好为班级宿管委，新楼层长最好为班级宿管委或者女生委。招一些有书法绘画设计方面特长的。

1.9对外颁布新干事、楼层长名单。

1.10各系部联系20__届干事、楼层长熟悉日常工作。

20__年10月：开始工作分享交流。

2.1新干事，新楼层长，新楼栋长在9月份的工作熟悉后开始自力、正式地工作。

2.2各部长将各寝室卫生反省结果统计表和干事、宿管员工作考勤上交作09月的工作汇总。

2.3部长组织本厦魅召开一次例会，主要内容为干事、楼层长分享工作中的心得、体会、经验交流，组织人人配合办理存在的问题，部长给予看法、指导。

2.4系部长和楼栋长例会二次。第一次为对干事，楼层长培训。

第二次为经验交流，所得成果及工作陈诉请示。

2.5调集宿管委会议一次。

2.6各个系组织一些运动，运动各系本身谋划筹备，要尽量让大部分人都可以参加。为11月运动周积累经验。

2.7《橘井家园》内容专栏以国庆为主要内容。

20__年11月:宿舍文化运动周。

3.1各系部出一份运动谋划书。

3.2系部长、楼栋长开会，配合讨论。

3.3与女生部部长、青协负责人会面，配合商讨，征求看法，邀请先生参加。

3.4宿舍文化运动周开始，各系部按运动密切共同，配合搞妥此次运动。

3.5运动停止，对运动中表现优秀的干事、楼层长进行表彰，让受表彰者颁发心得演讲。全校宿管部成员参加会议。各系部对运动的方法、经验、不够以及得到的后果进行。

3.6《橘井家园》为本次运动鼓吹一次，运动停止后对运动进行一次专刊，通报运动中的优秀班级、寝室、个人。

3.7运动前各系出一份鼓吹海报。运动后出一份运动成果展的展板。各系部长向获奖班指点员报喜。

3.8运动期间日常工作照常开展。

20__年12月：工作质量工作造诣。

4.1各系部要在确定前端时期工作尽力、造诣优秀的前提下，提出新的更高一条理的工作要求，晋升本部的工作质量，促进本部的工作形象。

4.2干事工作时应提醒人人注意防寒保暖。

4.3干事、楼层长陈诉请示本年度。

4.4各系依据平时的稽核评选优秀干事、楼层长、宿管委，学校评定优秀楼栋长。

4.5开表彰会，邀请先生参加，揭橥荣誉证书给获奖者。向所属班级的指点员报喜。

4.6《橘井家园》对获奖者专栏表彰，鼓吹栏以红白榜对外鼓吹表彰。

20__年01月:放假事宜。

5.1临近放假，各系部长应强调干事、楼层长认真温习备考。

5.2查寝强调平安工作，《橘井家园》专栏温馨提示，寝室楼小黑板提示。

5.3工作减量或者暂停。

5.4各系部新年祝福板报一张。

20__年02月：报到。

6.1干事、楼层长报道会一次，彼此见面、畅谈，促进情感。全校参加。

6.2《橘井家园》专栏鼓吹财物平安。

6.3鼓吹栏换迎接返校的画报。

20__年03月：培养干事。

7.2各系部开始从干事、楼层长中察观优秀人员。

7.3《橘井家园》以3.15为题作一些简介，鼓吹栏作一张鼓吹画报。发出征稿看护。

7.4各系部调集宿管委开会一次鼓吹本学期。

7.5各系筹备运动。

20__年04月：择优。

8.1各系部长找各个干事、楼层长攀谈，了解他们的想法。初步拟定优秀人员名单(纰谬外颁布)。

8.2《橘井家园》向学生征稿，选出优秀的刊登。鼓吹、表扬!

20__年05月：重点培养。

9.1各系部重点培养优秀人员。摊开部分工作让他们自力完成。

9.2《橘井家园》专刊以五四为内容进行学习号召。

20__年06月：竞选交代。

10.1故意竞选下一届的干事、楼层长竞选演讲，三个系一起，从中择优。

10.2选中的人进行工作的展望与阐述。

10.3交代仪式。

10.4《橘井家园》对外颁布新的名单。鼓吹组张榜告示。

大学学校软文篇五

评语。

通常是指对一件事或人物进行判断、分析后的结论，学校评语则是学校对学生或者教师的一种评价。以下是小编搜集整理的大学学校评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!

1.迅速适应了电子商务专业的学习，对专业学习有极大的热情，能合理安排自己的课余时间，积极参加体育运动，大学生活积极健康向上。

2.快乐的学习，快乐的生活，做出决定之前能广泛的听取意见，深入思考后才做决定，一旦做出决定就会很投入，很认真的去努力，本学期对电子商务的认真进一步加深，专业学习进步很大。

3.勤于思考，善于安排时间，课堂学习和课外学习进步明显，成效显示著，得到专业课老师的好评。与人为善，和同学们相处融洽。积极参与体育活动，表现出良好的团队精神。

4.学校小社会，社会大学校。本学期你积极组织社团活动，成功完成了大量繁杂的工作，经历了很多的人和事，在这个过程中得到了很好的锻炼。看到你的成长和成熟，真是很高兴。

5.思维活跃，常有新的创造性的想法，不拘泥于常规，对生活，对未来有自己的计划，有积极的人生观，常常是一副跃跃欲试的样子，青春而有活力。拥有快乐而丰富的大学生活。

6.文静认真，善于思考，勤于观察。每份作业，每件工作都认真努力去做，享受了工作的过程，也总是得到好的工作成绩。对周围的同学有爱心，乐于助人，待人宽厚。

7.遵守学校各种。

规章制度。

学习认真做事踏实对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料经过自己的思考努力做好。

8.安静认真踏实，努力与人为善是你的特点，在宿舍，在班级都与同学相处融洽;一年半以来，专业学习方面进步显著。是本专业一名很优秀的学生。

9.待人接物总是心平气和，时时处处都显得有自己的主张，不会随波逐流，而是按自己的计划做下去。运动场上也能见到你的身影。

10.对于课堂学习和课外学习都有极大的热情，为系部学生工作做了大量工作，是系学生会干部中最勤劳的人之一。在繁杂的工作中得到了锻炼和提高。待人接物为人处事都成熟了许多。专业学习也没拉下，成绩优秀。

11.了解自己的兴趣爱好，对生活对未来有自己的想法，在自己选择的路上快乐的成长。在过去的这一个学期中学有所成学有所长。做到了好好学习，天天向上，拥有积极健康的大学生活。

12.善良诚恳，踏实努力，平静的对待学习和生活中的各种困难，能为他人着想。妥善安排好第一课堂和第二课堂的学习，抓紧每一点学习时间，不但专业学习有很大进步，综合素质也有很大提升。

13.勤奋踏实，不骄不躁，有自己的主见，向着自己的目标不断努力。在过去的一年里，你的刻苦努力得到了回报，专业学习成绩优异，是本专业最优秀的学生之一。

14.遵守学校各种规章制度，学习认真，做事踏实，对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料，经过自己的思考，努力做好。

15.活跃开朗，对新事物有强烈的好奇心，专业学习对你来说没什么困难。和舍友和班上同学关系融洽，大家互相帮助，平静对待学习和生活中的困难，善于争取资源创造条件，努力进步。

16.该生性格活泼开朗工作认真仔细具有很好的亲和力，善于与人沟通喜欢不断创新追求新事物。在学习中，我会把知识的渴望当成我不断的追求。拥有不懈奋斗的意念，足够的自信，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风。思维活跃，性格直率，为人坦诚;学习注重效率，阅读广泛，知识面宽，学业成绩始终处于中上游水平。该生富有团队精神，有较强的组织能力和沟通能力。在校期间学习刻苦努力，积极参加学校组织的各项活动，团结同学，有耐心，乐于帮助他人，待人热情，拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风。为人厚道，严以律己，诚实守信，做事踏实，富有文明礼貌;思想上也日臻成熟，人际关系好。

17.该生自我调节能力强，有耐心，为人亲和，善于沟通和交流。有很好的团队习作和领导能力，能够快速进入团队角色，配合团队完成工作，熟悉掌握的知识，同时不断的学习新的知识，磨砺社会经验，不断提高自我待人热情，为人厚道，严以律己，诚实守信，做事踏实，富有文明礼貌;思想上也日臻成熟，人际关系好。

18.该生性格活泼开朗工作认真仔细具有很好的亲和力，善于与人沟通。吃苦耐劳，诚实守信，敢想敢，积极进取。对新事物充满激情，性格乐观。有很强的环境适应能力。为人坦率，表里如一，与人友善，有较强的独立自立生活能力;热爱专业，勤学肯钻，基础较为扎实。

19.该生性格活泼开朗工作认真仔细具有很好的亲和力，做事勤奋诚恳，自信上进，喜欢交往，学以致用，专业基础扎实。富有团队精神，有较强的组织能力和沟通能力。为人坦率，表里如一，与人友善，有较强的独立自立生活能力;热爱专业，勤学肯钻，基础较为扎实。

20.有较强的自学能力和自我管理能力，在专业学习上主动性强，已经自学完成了多门高年级课程，进步显著。与同学们相处融洽，适应能力强。能够充分利用现有条件，发挥自己的才能，健康成长。

21.蓝球是典型的团队合作体育运动，要打好蓝球就必须有良好的团队合作的精神要发挥自己要牺牲自己，要激发队友要容忍队友，你能做到!这样的精神迁移到工作中，你会成为一名优秀的人，一个大家都愿意与你做同事，做朋友的人。

22.自己喜欢的课程会花很多的时间去学习练习，自己不喜欢的课程也能踏实的按要求完成。一个很认真，很努力的人。

23.和同学相处很融洽，对环境的适应能力很强。可以看到，这一年半的大学学习中，你的进步是很明显的。

24.乖巧灵活，善良真诚，很适应大学的学习生活，学习成绩较好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。

25.做事认真，做人诚实，一步一个脚印，每天都有进步，每堂课都会仔细的听，认真的记，每次作业都会细致思考后完成，相信你在校的三年会有实实在在的收获。

26.脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习，快乐的参加各种活动，在快乐的大学生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。一年半以来，学业和其他素质都有很大的提高，你的大学生活是快乐而有收获的。

27.聪明，踏实，总是认真努力的完成交给你的每一项任务，擅长做耐心细致的工作，因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作，你总会有条有理的把它做好。

28.经常可以看到你在一本正经的给同学解释些什么东西，“网页的这个地方怎么做”“去桂林市区的那个地方怎么走”，象个和谒可亲的大姐姐。班级里，宿舍里有你这样一个大姐，同学和老师都安心一些呢。

29.服从命令听指挥，对于上级交办的事情总是积极努力去完成，事后还能主动汇报结果，也许只是简单的几句话，但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的，肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者，你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力。

30.品行端正，学习努力，与同学相处融洽，积极与老师交流。自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特长。

31.脸上总是带着热情洋溢的笑容，高兴的心情常常能感染周围的人。做事，读书，作业，参加和组织各种活动，总是带着一份快乐的心情去参与，不但自己开心，也带动周围的同学开心，是一个有影响力的班干。

32.性格沉稳，凡事胸有成竹，不急不燥。以学业为重，兼顾到全面的发展。顾全大局，知道如何去争取机会，努力进步。一个学期以来，专业修养与综合素质都有明显提高。与同学相处融洽。

33.脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习，快乐的参加各种活动，在快乐的大学生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。一学期来，专业修养与综合素质都有很大的提高，你的大学学习是快乐而有收获的。

34.了解自己的兴趣爱好和特长，能够给自己制定。

学习计划。

充分利用起课余时间按照自己的进度向前冲已经超前学习了不少专业课程勤于思考善于思考学计算机有灵气。

35.性格冷静，待人热情，聪明有活力，总是有一份好心情，总是带着一份笑容，平静面对生活中的困难。学习上有方法有技巧，能合理安排自己的时间，与同学们相处很好。大家都很喜欢你。

36.以快乐的心情面对学习和生活，常常能发现生活中的快乐，能与同学分享快乐，所以大家都愿意和你交往。能积极的与老师沟通，自觉开展课堂外的学习，合理安排自己的课余时间。

37.成功的组织了音乐协会一个学期来的各项工作。有创意，有能力，想到做到。懂得挖掘和组织外部资源为己所用。专业学习有灵气，综合素质高。

38.踏实认真，为人诚恳，能承受压力，有吃苦耐劳的精神。心胸开阔，严于律己宽以待人。是目前本专业任职时间最长的班长，这样的民主选举结果，就说明了同学们对你的信任和肯定。

39.总是快乐的样子，总是好奇的样子。对学习对生活态度积极，踏实认真的做好老师交待的每一件事情，日有所进，学有所成。与同学们相处融洽，与舍友关系也很好。

大学学校软文篇六

班主任是班级的管理者，班主任管理水平的高低，直接决定着一个班的好坏。因此，我必须把提高自身素质作为我教学的重点工作来)(抓。本年度，我将采取多种形式来提高自身素质。一是走出去，抽时间到一些德育工作搞得好的学校参观学习，学习先进经验。二是多与学校其他班主任进行班级管理经验交流，取长补短。三是通过购买订阅或网上查询班主任方面的书籍报刊进行阅读学习汲取营养。四是借鉴一些班级管理方面的专家的丰富经验转变自己的观念，强化和完善自己的管理理念。五是对自己的管理方式方法进行反思，从中总结经验，不断成长。

二、班级工作规范化。

“减负”春风的到来，举国上下无不为之称快。然而随着“减负”工作的深入开展，一方面由于社会上不适宜未成年人进入场所的逐渐增加和个别家长对子女缺少管教甚至娇纵，潜在地使“释负”后的中小学生日益难以管教。那么，班主任又该如何提高班级管理的质量呢？我认为新形势下的班级管理工作需要实现规范化、制度化，做到向制度索管理，向管理要质量。下面我就粗略地谈谈自己的看法：

(一)提高认识，依制管班。

班级管理工作是整个学校教育工作的基础，因为班级是学校教育体系中的基本单位，是组成学校这个有机体的不可缺少的细胞。班主任必须负责本班学生的思想、学习、健康和生活等各方面的工作，必须成为学生成长道路上的带路人，必须全面贯彻执行党和国家的教育方针政策，必须承担起培养社会主义建设者和接班人的重要历史使命。因而，班主任能否搞好学生管理工作将直接关系到学校教育人和培养人这一宏伟工程的质量。可以肯定地说，无制度则无管理。一方面，由于中学生已经有了较强的独立性和主体意识，他们有着强烈的表现欲，非常渴望班主任多给自己自由发挥的机会和空间。很明显，如果班主任在班级管理中随随便便、主观意断、无章可循、甚至家长作风，要学生盲目服从，不但会使学生不能充分表达自己的意愿，进而压抑其创新思维和应有才干的发挥，而且可能造成师生关系紧张恶化，破坏学生的学习情绪，甚至使学生产生逆反心理，表现在一些学生故意不听劝教、制造麻烦、在科任教师上课时捣蛋等，进而给班主任的管理工作增加难度系数。另一方面，如果班主任仅凭理所当然地随意处理和解决问题，可能会让失理的学生觉得老师处事没依据和不公允，这不但有损于老师的形象而且使学生口服心不服。因此，班主任在日常的学生管理工作中应该根据国家有关教育的法律法规，结合“减负”工作需要和学生实际而制定出可行性强、操作灵活的班规班纪及配套管理制度，使班管工作既能适合中学生身心发展的特点又能有益于全面提高学生的综合素质，使班主任管理学生有制可依，有制必依，做到班级管理正规化和制度化，从而克服管理工作中可能出现的盲目随意性，更好地落实班级管理的责任目标和提高教管质量。只有做到依制管班，克服工作的盲目随意性，才能利己益人，既有利于学生的身心健康成长，又有助于班主任做好本职工作。只有每个班的工作做好了，全校甚至全国的教育质量才有可靠保障。

(二)完善制度，规范管理。

1、制定德育量化考核标准，实施德育目标教学。

当前，素质教育工程已全面启动，各地学校均把学生德育素质的提高放在首位，那么班主任工作中首当其冲的也应是学生德育工作。对此，班主任有必要制定和实施适合本班实际情况的中学生应备道德素质标准等规章制度，以此来督促和考核学生的德育状况，学生本人也可以随时依据这些规章制度进行德育自测。在德育量化考核的过程中，班主任要根据实事求是的原则，贯彻“惩前毖后、治病救人”的方针，做到惩恶扬善、奖罚分明。德育量化考核的形式可以多样化，既可在班会课上引导学生对自己本周来的表现做出小结，也可利用自评、互评的民主评议活动让学生开展批评与自我批评，以促成学生自管、自束、自教、自救，最终达到提高学生德育素质之目的。

2、健全班委会制，培养班干部管理班级的能力。由于班级事务的冗杂，班主任不可能做到凡事必问，也不必像警察抓小偷那样，时刻监视着学生的一举一动。这就需要班主任组成一支过硬的班委会，并按计划定期培训班干部，培养班干部管理班级的能力，同时要调动班委会各成员的工作积极性，充分发挥班干部的榜样示范作用。最后达到依靠班干部来执行本班的既定各项规章制度和有条不紊地对班级事务进行管理的目的。班主任对班干部的管理也要做到有章可循、有制可依，要引进竞争机制。如可以制定班干部的选拔、考核、评优制度等，以切实保障班干部队伍的纯洁性和战斗力，并使班委会充满生机和活力，从而能带动全班学生积极向上、健康地发展。

3、班会课的形式和内容要规范化制度化。一些班主任在班会课上聊聊几语、流于形式，随随便便、草草了事后，便把剩余的时间交给学生自习或看书作业，这不免有点浪费。我觉得班主任把班会课的形式和内容做出一个长期规划，使之形成一种可付诸实施的制度，以便充分地科学地利用每一节班会课，为对学生开展多元化的教管活动拓展时空。

首先，班会课的形式要正规化多样化，切忌走过场，敷衍了事。在班会课上，既可由班长主持召开班干部工作总结会议，也可由班主任精心布置，安排学生代表发言，班主任从旁边加以引导，从而在班中树立光辉典型形象，还可举行民主评议会或其它形式的活动等等。一句话，就是要更新班会课的形式，变班主任的“一言堂”为同学们的“群言堂”。这无疑既有利于发挥教师主导、学生主体的作用，又有利于教师及时得到学生对课堂教学的反馈信息，还有利于班主任收集和了解到本班学生在本周的活动规律及其思想动态，进而更好地因材施教和对“症”下“药”，达到在班会课及时纠正学生群体中存在的带普遍性问题的目的，以正班风、学风。通过这些形式的教学双边活动，多给予学生发言权，也能让学生增强其对所在班的主人翁意识，从而自觉自愿地为本班做出应有贡献，最终有利于班主任的管理工作。

其次，班会课的内容要丰富化多元化。可以设计一些主题班会，对学生进行专题教育。在上班会课前，让学生准备好相关的发言主题，并在班会课走到讲台上讲演，以培养学生的语言表达能力和进行相关的思想教育；或事先设计“我能行”活动，如让学生在班会课制作手工艺作品、诗词朗读赛等以培养学生的参与、竞争、创新意识和动手能力；或开展主题班会，如“爱我中华知识竞赛”、“良风歪风大家谈”、“我为集体贡献啥”、“尊师重教从我做起”等等，以培养学生的爱国主义、集体主义思想和遵纪守法意识；或布置任务，让学生走出校园而进入到社会大课堂，实地参观工厂、河流等，并在班会课堂上即时联系课本上所学过的知识进行总结，以培养其理论联系实际的能力，等等。

总之，班主任应该使班会课的形式和内容富有创新特色，并把它约定成为一项制度，而不能想当然地把班会课变相地沦为自习课。

4、班容班貌要规范化整洁化，给学生营造良好的学习氛围。众所周知，家庭环境的好坏直接影响到每个家庭成员的性格、能力、思想、品行等各方面因素的优劣。学生放学回到家，无疑会受到来自家庭环境方面的影响。所以，大多望子成龙的父母均尽心尽力优化家庭环境，给子女的健康成长创造条件。与此类同的是，学生一来到学校，肯定会受到学校这个大环境的影响，而在学校，每个班级正如同一个家庭，班主任有如慈父慈母，所有学生都希望班主任能给他们营造一个良好的学习环境。对此，笔者认为，班主任应该通过亲自精心设计来美化课室环境，确保班容室貌整洁高雅，如布置专栏、创办板报、张贴名言警句等，从而既可以营造良好的舆论环境，树建热烈的学习氛围，又可以激发学生的学习兴趣，为学生提供健康丰富的精神食粮，以利于学生的身心健康发展。在课室布置的时候，各方位的内容要精简明确，一目了然，切忌冗杂繁乱和无序无章。同时，班主任可以分配学生查找相关资料或构思题材，以充实专栏；在有条件的情况下，还可以安排学生自己设计并动手美化课室、布置专栏、创办板报等，老师从旁加以引导。这样既可以增强学生的实践操作能力又可以培养学生的创新思维能力。但是，“美”总是需要人去维护，所以，班主任要适时安排布置美化课室的活动，至少保持一个月更新一次，尽可能争取半月更新一次，要持之以美，要坚决改掉一学期一次性布置课室或等到节日前才布置课室的习惯做法。总之，这种学习环境的美化活动要经常化，要形成制度并坚持下去。

5、课外活动要多样化经常化制度化当前学校实行“减负”后，有许多同学在双休日把自己推进了电子游戏厅而不是钻进书丛里，这已成一种普遍现象，难道说这不是不正之风吗？长此以往，要提高学生的综合素质又谈何容易啊？所以，笔者认为，班主任要合理分配和利用课外时间，经常性地举行各项益智活动，积极地全方位实施素质教育，完成提高学生综合素质的任务。对此，班主任要积极拓宽开展第二课堂活动的渠道，利用丰富多彩的兴趣活动来吸引拉拢学生。譬如，可以创建成立本班的书画、棋技、球类、文体等兴趣小组，发动和组织学生积极参加，特别是在双休日，吸引那些有浓厚兴趣的同学参加，再扩大影响，带动更多的同学参加。以此使学生最终学到全方位的知识，达到培养学生具有一专多能、全面发展和提高其综合素质之目的。当然，这种丰富多彩的兴趣活动，非一朝一夕之功，而需要班主任作好长远打算，有目的有计划地组织和安排，活动的形式和内容也要有制可依。

6、卫生出勤要制度化，对学生进行习惯养成教育由于沿海落后地区的学生受当地社会综合因素的影响，在其思想上存在着明显的男女界限。在家里，女孩子必须干家务，而男生则可以游手好闲，养成了较强的惰性。这样就产生了不少问题，在学校，女生因干家务而耽误了上学的时间，迟到也就理所当然了；男生则常常因晚睡晚起而迟到，轮到卫生值勤时则碍于面子而逃之夭夭。对此，班主任必须制定一些严而不苟、严不出格的卫生、出勤制度，比如制定班级的卫生、出勤考核标准及奖惩措施，以此不断强化学生的卫生、全勤意识，以便对学生进行习惯养成教育。在考核本班卫生、出勤状况的时候，班主任要安排责任心强的班干部，做到专人负责登记与汇报，并坚持每天亲问本班的卫生、出勤情况，及时发现并说服教育那些偷懒缺勤者，促成他们养成良好的劳动、卫生习惯，进而有利于促成良好的班风、学风的形成。总之，班主任要实时监控学生的习惯养成方向，力求把顽固不化的调皮生的不良习性或越轨劣迹控制在萌芽状态，以帮助其养成良好的行为习惯。当然，良好习惯的养成需要一个循序渐进的过程，需要适合青少年学生身心发展的特点。在解决和处理问题的时候，要有制可依，不可急于求成，不可冒昧行事。这一切都要建立在老师爱护和关心学生的前提之下。

7、教管方式要规范化艺术化制度化。一般来说，班主任要对学生采取多鼓励、少刺激的正面教育方式，对有违纪现象的学生不应是一味的单纯批评指责就草草了事，而是要动之以情、晓之以理、导之以行，使之心服口服。这样既可以维护学生的自尊心和人格尊严，又可以避免违纪学生产生逆反心理，最终有利于增强学生服从父母和老师的批评教育的自觉性。此外，还需要勤于与后进生谈心、交流，进而培养师生情谊，缩短师生距离，让学生觉得站在他们面前的不是严师而是慈父慈母。通过培植师生情谊，使学生达到“爱其师信其道”的效果，进而提高转化“双差生”的成功率。总之，班主任不但要有心理准备以应付可能出现的学生违纪现象，而且要针对如何教育学生、如何转化“双差生”、如何处理师生关系、如何处理与学生家长的关系等问题而预定制度，以便在解决问题的时候有章可循，有制可依。同时还要掌握一些管理学生的工作艺术，做到教管学生的工作方式艺术化，进而避免管理工作中的盲目性、主观随意性，以便尽可能地减少管理工作中的误差和意想不到的损失。

(三)“三位一体，管理公开。

教育本身是一项系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。那么，班主任应穿梭于三者之间，主动地及时地与他们取得联系，并把班级管理的相关制度向他们汇报、解释、宣传，做到制度公开、管理公开，让他们都来参与教育未成年人的工作。这就要求班主任勤于家访，和家长建立与保持经常的联系，从中获取学生在家和在社会上的表现情况，然后对学生进行有针对性的教育；同时，要把本班学生的在校操行表现及具体违规行为适时地向该生家长反映，征求学生家长的意见。班主任还可以利用家长学校形式，把本班学生分为不同层次，定期或不定期地召集相关学生的家长会议，通报本班学生的成果或授之以育人之道等等，进而充分挖掘家庭教育的潜力，发挥学生家长对学生进行教育的优势。通过学校、家庭、社会“三位一体”的德育网络功能，达到共同管理、共同转化学生思想、促使学生进步的目的，从而为素质教育的全面推进奠定基础。综上所述，笔者认为班主任只有采取行之有效的教育方式，运用多种教育手段，全面推行素质教育，积极实施德育教学，使班管工作规范化制度化，才能圆满地完成教育人和培养人的任务，才能最终出色地履行自己的岗位职责。

三、德育活动自主化。

为搞好德育工作，丰富学生生活，应该多搞一些德育活动，比如学习雷锋活动，通过开班会、出版报、做小报、唱歌曲、做好事等形式开展轰轰烈烈的学习雷锋活动。还可以在班上进行美德少年评选活动，根据市县精神，结合学生的情况评选美德少年。

四、心育工作规范化。

要做好心育工作，让心育工作规范化，就必须用“心”去“育”生。一位出色的班主任要拥有责任心、爱心、精心、耐心四颗真心去积极开展学生工作，本学期我打算从如下几个方面开展学生的心理健康教育工作。

(一)总体目标。

提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。

(二)主要任务。

帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识，促进学生形成健康的心理素质，维护学生的心理健康，减少和避免对他们心理健康的各种不利影响，培养身心健康，具有创新精神和实践能力的一代新人。

(三)具体内容。

帮助学生具有适应初中环境的能力，发展创造性思维，充分开发学生的潜能，在克服困难取得成绩的学习生活中获得情感体验；在了解自己的能力、特长、兴趣的基础上，确立自己的志向，正确认识自己的人际关系状况，正确对待和异性伙伴的交往，建立对他人的积极情感反应和体验。提高承受挫折和应对挫折的能力，形成良好的意志品质。

(四)工作途径和方法。

1、通过板报专栏，普及心理健康科学常识，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质。

2、开设心理辅导活动，对学生进行个别辅导，让老师和学生通过一对一的沟通方式，对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰。

3、通过心理信箱，及时发现并解决学生的心理疑难。

4、开通班主任心理热线，与学生进行心灵的交流。

5、使心理健康教育进一步规范化，对学生的心理健康档案建档归类。作为个案研讨，并有针对性地定期或不定期地和其他教师探讨。

6、积极开通班主任与家庭同步实施心理健康教育的渠道。指导家长转变教子观念，了解和掌握心理健康教育的环境，以家长的理想追求，品格和行为影响孩子。

7、把心理健康教育贯穿在教育教学活动之中，创设符合心理健康教育所要求的物质环境、人际环境、心理环境。注重发挥教师在教育教学中的人格魅力和为人师表的作用，建立民主、平等、相互尊重的新型师生关系。

希望能通过我本学期的努力，在德育工作上取得一些成绩，积累一些工作经验，推动班级工作的更好开展。

具体工作安排如下：

行为规范教育；

学风建设(出勤、课堂纪律、作业规范教育整顿);。

爱心教育(节约零钱奉献爱心);互帮互学活动启动；

尊师教育；

安全教育，(交通、消防、用电、课间活动等安全教育)，并对学生自行车车况全面检查；

卫生(防食物中毒等)教育。

爱国主义教育；爱国征文活动；

行为规范检查督促；

卫生教育，青春期教育；

廉洁文化进校园专题教育；

尊老爱老教育。

学习《中小学教师职业道德规范》;。

行为规范检查督促；

安全疏散演练；

法制宣传教育；

法制故事征文活动；

团干部交流；

学生家长会；

科技教育；

互帮互学活动的总结。

评选班级行为规范标兵，学习标兵；

法制专题教育；

学生学法守法情况考核。

大学学校软文篇七

近年来，xx星级酒店如雨后春笋般涌现出来xx的酒店业发展经历了起步、平稳和快速发展阶段，在80年代，xx酒店大多数规模小且数量少；到了90年代，xx酒店进入了稳步发展期；现在，xx酒店行业的市场竞争激烈，面对着众多强劲有力的对手，如何在竞争中脱颖而出打造属于自己的特色呢？此次活动以xx美食为主打推广具有地方特色的xx美食，开辟xx旅游美食，举办众多的美食互动活动，为xx美食文化创造新的特色，丰富xx旅游业的内涵，打造康帝酒店特色。

本次营销我们旨在以美食嘉年华为噱头吸引广大消费者的眼球，为酒店各方面产品做出一个很好的宣传及推广。我们将会通过这个嘉年华吸引顾客的入住，相对的我们将会联合这个嘉年华推出酒店的其他服务，让顾客真正的体验到我们的至诚至善至美服务。嘉年华目的：以酒店的特色餐饮为主打，开展一系列促销及主题活动，吸引已入住客人和潜在顾客，促进消费。

主题：品康帝美食，赏中西风情。

时间：20xx年10月26日----20xx年10月27日。

活动地点：(xx市惠城区环城西一路渡口所)。

形式：大厨现场制作美食西湖夜游船上品美食邀请明星开展舞会现场试吃。

宣传途径。

（1）与旅游公司合作做出推广宣传，推出一个新的旅游套餐。

（2）.在高端客人中寻找分销商。

（3）.媒体宣传方式：

1）,电台广播（经济交通广播，音乐广播）。

3）,海峡导报硬广及软文。

4）,厦门商报硬广及软文。

5）,qq弹窗广告。

6）,会员短信。

7）,公交站台广告。

大学学校软文篇八

6．国际形势不乐观，恐怖袭击老不断，炸了伊拉克炸阿富汗，乱！

7．奥巴马领了和平奖，没听到几声巴巴掌，未来和平指望他，莫想！

8．金融危机有点险，美国从此丢了脸，往后还敢称大哥？胡说

9．神九飞天首对接，蛟龙下海直探底，航母入列强国防，给力！

10.莫言荣获诺贝尔奖，试问天下谁敢抢，实现了几代中国梦，有才！

11.伦敦奥运傲群雄，都夸咱们中国龙，体育健儿真增光，……

12.说来说去好热闹，说说学校（才）是正道，学校发展有多好？霸道！

13.家靖禹帆武庆刚，大家一起来捧场，突然冒出小清新，大信息！

14.信息科学与工程，学摸学电学编程，屌丝逆袭为了啥？为国家

16.本省名牌专业强，咱们大学有很多。这次为啥又评上，实力

17.百万先进实验室，省级重点研究所。资队伍水平高，厉害

18.名牌专业是动力，鞭策咱们向前进，明年再来报佳绩，同意！

19．为了今晚联欢会，兄弟姐妹齐准备，精彩节目排着队，撤退（集体向右转，跑步、喊口号撤退）

锣鼓敲得震天响 听我来把新事讲；千万注意别走神；快讲！

少先队员要知道；学习知识很重要；自我保护不可少；重要！

健康成长第一条；知法用法最重要；运用方法保自己；高招！

水电安全要注意；交通规则要遵守；小孩玩火不可取；记牢！

如果不幸烫了手；快冲冷水降降温；再用酱油、牙膏涂；有效！ 旅游玩耍要自护；文明礼貌最重要；团结友爱大家乐；重要！

观看电视学问大，预防辐射2米8，少吃零食防肥胖，锻炼！

我是家中小主人，管好钥匙锁好门，陌生人儿要想进，没门！

遇到坏人别害怕 冷静思考动脑筋呼救报警打电话制服他！

咱是社会小主人，应急电话记心中，火警119匪警110急救！请拨120 健康成长靠大家；自由涣散纪律差；团结合作力量大；真理！

大家同来学自护；幸福生活属于你；永远属于你我他，大家！

上帝和我：

上帝给我一双脚，教我如何屹立不倒，可我只学会了——逃跑。 上帝给我挺拔的'腰，教我如何百折不挠，可我只学会了——招摇。 上帝给我一双手，教我如何去创造，可我只学会了——乞讨。

上帝给我一双眼，教我如何去发现，可我只学会了——乱瞟。

上帝给我一个大脑，教我如何去思考，可我只学会了——睡觉。 上帝给我一张嘴，教我如何喊口号，可我只学会了——搞笑。

上帝终于发火了，说：为什么拿着我给你的东西，总是胡闹总是搞笑又总是不学好！

我也终于发火了，说：，你为什么要偷了我的肋骨，做成个女人到处乱跑又怎么都捉不着？

上帝猛的全身一震，——晕倒...

大学学校软文篇九

大一生活，茫茫然的就结束啦。想想自我都有点不敢相信，真的体验到啦光阴似箭的感觉。

回想起去年高考考完后的日子，真的是蛮悠闲自在的，可是成绩出来后，又有点小失落的。没有考上梦想的大学，读梦想的专业，一切看来都是很失败的。本想着复读的，但最终还是说服不了自我，硬着头皮填啦此刻的学校。

收到学校的通知书，我没有表现出开心，而是很平淡。接下来的日子，很是忙碌，每一天匆匆忙忙的赶着去同学朋友家喝酒。但那种感觉此刻还是挺怀念的。

最终开学啦，真正意义上的大学生活开始啦。记得和爸爸一齐来到学校，忙碌啦一上午，最终安顿好啦，当学长把我们带到寝室时，我和爸爸第一感觉一样，条件好差。想起高中时候读的学校，寝室干净通风宽敞还配有空调，心境一下子就低落啦，对大学的第一印象也是很差的。将床铺整理好后，我把爸爸送上车啦。

一个人的大学生活开始啦，在熟悉啦这个学校后，我对大学的印象很平淡。接下来艰苦的军训生活开始啦，此刻想起来都觉得有点幸苦，但每一天长时间的严格训练也磨砺啦我的一点点品质。这段时间也逐渐的和班上的同学熟悉啦哈，那时候认识啦马骏，他兴趣广泛，我们有着共同的话题，所以总是一齐出出进进的。

很快军训的生活也结束啦，到啦十一国庆我和大多数人一样，带着急切的心境回家啦。就在回家的那几天我和希分手啦，我忍不住的还是掉下啦眼泪，我记得这是我第二次为她掉泪，总说男儿有泪不轻弹，只是未到悲痛时。她去啦荆州念书，我们相隔甚远，不得不因为时间和空间的距离，而选择啦分手。记得她当时对我说，不想耽误我，我明白这个借口很荒谬可是我也清楚分手这一天会来的，所以那一刻我没有纠结，我答应啦。平复啦心境，可是不经意的还是回想起她，她哪优雅的模样。来到学校，开始上课啦，可能是对大学的学习不适应我记得那时学专业课时，总是听到同学们的抱怨声，教师讲课太快啦，根本跟不上节奏。我与同许多同学一样，也是很苦恼的学习着。在得知我们专业在学校还算不错时，我也没有过多的抱怨学校啦，而是平静下来啦心境。

每一天的穿梭在教室宿舍间，日子过得不紧不慢。可是在第一次全班去赤壁公园郊游后，就发生啦一系列的事情，此刻想想都有点乱。那次正遇到邱婷过生日于是我们就一齐庆祝啦，砸蛋糕那是必然要发生的，于是我也不幸的被弄得满身都是蛋糕，午时我们去ktv，我就叫无意间叫我们班的康林玉把我的外套带回去啦，她给我洗啦，送给我啦。接下来的日子，在马骏得到叫嗦下，权哥权嫂的名字就出来啦，只是闹得满城风雨，草草收场拉啊，此刻我都觉得有点对不起她。还是马骏又给我介绍啦温傲立，还好那次我很坚定的，就拒绝啦，于是这段故事除啦马骏也没有多少人明白。

就在一次无意间的聊天我认识啦陈，她也是我们班的。还记得那天晚上，我们聊得很晚很晚，也很有话题的。在接下来的日子里我有意的的接近她，很快我们走到一齐，我自我都感觉很惊讶，以前真的追一个女生好慢慢的。可很快我们间的矛盾就出来啦，并且一次又一次的，那段时间也是我最难受的时候，我发现她的性格真的与我所喜欢的相差甚远，还记得那次她从18栋跑到我们寝室外面，叫我出去谈话，那一次我真的伤害到她啦。我说出啦我自我都不敢想象的话语，真的在此刻想想那时的我很幼稚，可那是我真的很坚定自我的想法，我觉得我们是走不到一齐的。分手后的平安夜，她喝醉啦，那次我也在，她要我买礼物，我买啦我记得这是我很早就给她的承诺，那次后我们也没有说多少话啦，毕竟大学就上课时间坐在一齐的，其余时间同学间很少有机会见面的，这也是为什么大学没有交到几个要好的朋友。

很快期末考试来啦，在大学仅有考试前才能感觉到学习的氛围，这句话一点都没错呃。我也与同许多同学一样，努力地复习着，很快就考完啦，感觉还不错。放寒假啦，背着承重的行李回家啦。

在家里平复啦在学校凌乱的生活，每一天上网，走亲戚的日子也慢慢的有点的无聊。寒假里记得最深刻的事情就是高中朋友们一齐聚会，那天下拉雨却没有影响到我们，那时的欢声笑语我此刻都还记得，也许是在大学没有很要好的朋友的原因吧，感觉与他们在一齐真的很高兴。

这长的暑假开始啦，我却很茫然，不想想啦……把一切事情都交给时间来处理吧，也许我真的变得脆弱啦，我承认。

大一，走啦……也留下啦很多的愉快的和不愉快的回忆，也许这就是青春痛并欢乐着，我不再会选择抱怨，不会再没事有事的发牢骚，承受自我该承受的，也许就是成长吧……告诉自我不小啦，也该这样做啦，很多事你不坚强，没人替你坚强的。

大学学校软文篇十

这些出色的产品软文你清楚吗?专业创作各种文章内容，不满意不收费。下边我和大伙儿共享有关产品软文的经典案例。

经典护肤品推广软文600字。

那每日，她十二岁，我10岁，我高声地对她说，我之后要娶你，她笑容着地回应我：好呀!

那一月，我14岁，她16岁，我抬起头看见她，随后讲过句，我很喜欢她，她傻乎乎听着，无音的离开了，已不看着我!

那一年，她二十岁，我18岁，现在的我在一家店内早已工作中的接近一年了，而她却还上侧重点高校，我再也没有说出喜爱她的胆量，我明白自身早已不配她了，我将自身想对她说得话，咽了回来，在想，等着我勤奋到能够加上她的情况下，我能在一次对她说出那四个字。

之后的生活里，我却在都没有看到过她了，从他人嘴中而知他早已工作中了，我更关注的则是，她结婚了吗?如今过得好么?我的工作如日后卫，也迈向了正规，我不仅学会了美容护肤，还开过一家美容店，便是那类的一个小美容连锁机构，又然后在中国各省，开过数十家美容加盟店，我从此无需为钱而犯愁。

想不到我再度的会有碰到她，那时一个灰暗的屋子，仅有大家两人，缄默了许久，她一件事说话了：800，看在大家都了解的状况，就帮我500吧。我尽可能地让自身保持冷静，我讲：一起去流浪，她眼光间断一下，随后闪动了一下，随后冷淡地说：我配不上你，你要有事吗，没事儿得话，我也离开了。随后匆匆忙忙的离开，之后，居然在电视上发觉了她，她一脸的惊惧与不堪，乃至沒有给她遮挡住脸，任由她在狼狈不堪地晃着，任由她在我心中撞着、直到幸福的那个他荡然无存!

我哭着说：是的。

他说：那麼你能不能跟我说，当初你在哪学的美容护肤，才拥有如今的造就?

我轻轻地告知她：某一知名品牌的姓名!

大学学校软文篇十一

今年的班主任工作计划比往年写得更具体，内容也比较切合实际。有班级情况分析，有目标措施，有工作安排，有的班主任还谈到了思想认识，工作作风的转变。内容比较详细，粗中有细，目标具体，方法到位，管理落实，比以前大有进步。以前的班主任计划多半是为了应会检查，有时几个班主任相互抄一下，完成任务。没有针对性，缺乏操作性。特别是计划与行动脱节，没有任何指导意义。

二、各班班主任计划点评。

一(1)班，有班级情况分析，有具体工作安排，但缺少具体的奋斗目标、工作方法和措施，如能在这几个方面有所改进会更好。

一(2)班，有班级情况分析、工作方法和工作任务，但缺少奋斗目标，或者说目标不够具体，计划中还应有一个工作安排，如能把上述补上就将成为一个完整的计划。

一(3)班，班级情况分析具体详细，管理目标明确，工作安排细致，内容比较丰富，是一份较好一工作计划，如能将具体的措施、工作方法补充上去，计划将更加完整。

一(4)班，有情况分析、工作重点、工作内容、工作方法和措施，工作安排详细具体，目标明确，措施到位，是一份较好的工作计划。

一(5)班，工作计划主要谈了自己带班要做好哪几个方面的工作，写得具体详细，但作为一个计划，我个人认为还有一欠缺，主要是缺少总体目标和三维目标，缺少一个具体的工作安排。工作安排要有具体的时间、工作内容要尽可能丰富一些，目标尽可能明确一些，措施尽可能具体一些，观念尽可能新一些。

一(6)班，也只是有情况分析，和工作安排，缺少三维目标，及具体措施，总体印象是缺乏新意。

一(7)班，计划较为完整有分析，有目标和措施，工作安排比较具体，内容比较丰富，是一份比较优秀的计划。

一(8)班，情况分析具体详细，工作安排比较周密，内容较丰富，目标较明确，如果能增加措施和方法，计划会更完整。

三(1)班，计划详细具体，目标十分明确，是一份非常优秀的计划，值得我们学习和借鉴。如每个有一次主题班会，题目是什么，找学生谈话，谈什么，建立家校联系本，元旦活动安排等都写得非常具体详细，具有很好的指导意义。

三(2)班，内容较详细，但目标不够明确，缺少有效措施，整个计划一般。

三(3)班，分析具体详细，工作安排得当，但总体目标不够明确，三维目标不够具体，缺乏创意。

三(4)班，计划内容详细，态度认真，总共写了6页纸，重点是思想观念的转变，工作方法的改变，有点象心得体会，尤其是缺少具体的安排，因此计划的完整性就有较大的欠缺，望今后加以改进。

三(5)班，计划较具体，目标较明确，措施得力，安排周到，是一份较完整的计划。

三(6)班，计划详细，目标具体，内容较丰富，表现为虚心好学。

三(7)班，善于动脑子，计划详细，内容丰富，但缺少一个总体目标和三维目标，使得美中不足。

三(8)班，措施和方法到位，目标明确，安排较认真，如果内容再充实一些可能会更好些。

大学学校软文篇十二

以下是随笔网小编为大家整理的大学校园随笔，欢迎阅读。

还依稀记得，在高中埋头苦干的日子里，老师们激励着我们：“现在努力点，考上大学就好了。有美丽的校园，有大把可以支配的时间，学习也没那么辛苦。”就这样，在一次次觉得累的时候，我就想想大学那美好的生活，坚持就好，坚持就好！

在稀里糊涂中，我进入了大家眼里的大学，走在陌生而又漂亮的校园，看着从身边匆匆经过的学长学姐，我没有感觉到那种应有的轻松，而是感觉到一种紧迫感。很多人跟我说过，大学很好玩，可是我在想，我这么辛辛苦苦考进大学，难道就是为了玩吗？在高考考完后，我没有中考考完后那种想疯玩的冲动，而是在默许着自己一定要努力。

在大学里，在我的班级里，我发现很多新同学都没有放纵自己，会提前半个小时去教室自习，上课会很认真地听讲，会很踊跃的回答老师提出的问题，在半夜她们也会奋战到十一二点，在图书馆会看见很多熟悉的面孔咬着笔尖自习着，我突然明白，然来每个人都在努力着，我很庆幸，能和这么多好的同学一起在为着梦想努力着。同事，我也知道大学如果想学好的话，并不比高三轻松。

每天背着书包，抱着课本，满校园的找教室，也会在夜里和室友去上课，我并不抱怨这样忙碌的生活，因为我学会的享受这个过程，我觉得这才是真正的大学生活。我喜欢上课去的早早的坐在前排，喜欢没课的时候在寝室看看书，听听歌，喜欢和朋友结伴去图书馆自习，喜欢嘴馋的时候，去学校南门小吃街买没吃过的小吃，也喜欢在没事的时候上上网，和同学聊聊天，呵呵，这样真的很好。

在这里，每个人的起点都一样，我不害怕自己的基础不如别人，所以，充实的过好每一天才是最重要的。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

---题记。

没错，书香是世界上最独一无二的气味了。书就是通向知识宝库的桥梁，当你爬过那一级级石阶时会发现——这条道路好似永远也走不完。同时，你有不愿走完这条道路。

这就是书的魅力。它吸引着读者往下走，“多读书，读好书”这话已不新了，这是人人都知道的道理。

读书可以陶冶人的情操，它那优美的文字可以洗濯你被世俗所污染的心灵。它可以感染你的心。然你的眼中充满爱。让你变的高雅，变得灵秀飘逸，让你不与世俗同流合污。

当翻开那一页页印着铅字的页面时，你是否被打山中的第十一位老师所感染？是否被春天的景色所陶醉？是否被孤苦无依的凡卡所打动？是否被……读书所以是快乐。

故事想必大家都喜欢，有著名的《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》等。在这些美丽的小故事中，你是否感受到了什么？当你用心感受出作者的心境时，你会无比的快乐，当你体会到故事中的哲理时，你又会无比快乐。所以读书是快乐的。

在春天，趁着花红柳绿，快读书吧！让你的心开花抽芽吧！在夏天，赶着百草丰茂，树木成长之际，快读书吧！让你心中的小树茁壮成长。

在秋天，趁着万物丰收，快读书吧！让你的心也丰收吧！

在冬天，赶着雪花飞舞，鞭炮声声，快读书吧！让你的心灵变得纯洁无瑕。

一年四季，哪个时间不能让读书之乐进入你心房呢？光阴似箭，日月如梭。时间是何等的快呀！此刻不读书，更待何时呢？快让读书之乐进入你心房吧！

俗话说得好：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”得到颜如玉与黄金屋是何等的快事呀！快去书山中寻找颜如玉，快去学海中寻找黄金屋吧！

书，是人类进步的阶梯；是雨后的太阳；是沙漠中的绿洲……也更是我人生快乐之本。

不同的书籍带我到不同的领域：科幻故事带我走进神秘的宇宙；童话故事带我走进缤纷多彩的梦幻王国……品味书的味道是我生命中的一部分，它是我最忠诚的好朋友，更是我快乐的涌泉。

曾记得有一次，父亲从书店买回《水浒传》，我犹如如获至宝，爱不释手。我立刻拿起书本，奔回房间品味起来。

从此，读书和我解下不解之缘。外面的世界确实是五彩缤纷，但送走了白天的学业之后我就情有独钟——在闺房中，亮一盏灯，手执一支笔，身心投入，任由思绪如骏马奔腾；饱览异域风土人情，目睹历史兴衰荣辱。可与主人公一起同悲同喜，骂可笑可鄙之辈，哭可卑可怜之人，体验主人公同样的生命旅程。时而在心底引发阵阵莫名的感动，于是，笔尖不由得长动起来，总想些什么，说些什么。

边读书边反省，渐渐地对读书的兴趣越发越浓厚，于是我越爱好书，一旦得到一本好书，就开心地蹦到三米多高，歌之舞之，闲暇之时，悄悄走进书房，每每独自磨挲大小不一的书，温习飘飘荡荡的油墨香，心中总是洋溢着一股欢欣与愉悦。取出一册，静静翻阅，怡然自得。

古老的街道上，我独自行走。这里非常寂清，来往人很少。对！我本来就属于这个安静的世界，里面包含着我未经出世的另一面。

童年，是好，但那时的我却遭受一次次的打击，正如一朵纯美的蒲公英正要往天空飞，却不幸遭受到残酷风雨的打击。

我们要长大了，童年的事，不要再想了，不哟啊再管了！因为它，根本不属于我们！

古老的街道，永远都是那么的寂静，那么的冷清。

世间万物，到处充满了生机。我们曾几何时感受到生命的足音，那一瞬间的展开还是不期然间的芳香？你感受到他们的美了吗？你有没有想过也去体验一次惊奇美丽的经历？如果想，那就跟我一起走进梅花的芳香吧！

你看，立冬过后，北风一吹，万花凋零，耐寒的梅花却盛开了。遥知不是雪，为有暗香来，走近梅花，它那独特的淡淡清香，一直钻进我的心脾，那感觉，真像品尝了一口名贵的香茶。

细看那一朵朵淡黄而又透明的小花，像用绸子做的一样永葆鲜艳。仁丹般大小的花蕾长在柔韧的树枝上，就像用胶水在树枝上粘上了一颗颗小金珠子。北风呼啸、大雪纷飞时，便一齐绽开笑脸，满株金黄，远远望去，就像雪地上燃起一堆金色的火焰。每朵花上的五片花瓣紧紧地围成一圈，把细长的花蕊拥在了中间，那花蕊的顶端还有一点点浅黄色的花粉呢！

梅花在冬季开放的时候，不会向那些禁不起风吹雨打。天寒地冻的花儿炫耀自己顽强的枝干，而是更加用自己不屈的身体呵护它们，让它们在来年的春天更加五彩斑斓，婀娜多姿。寒梅用它一生的灿烂，换取了一个季节的辉煌。

我爱寒梅，更爱寒梅那坚强不屈的精神！

大学学校软文篇十三

“财富不能创造文化，文化却能创造财富”，当前文化力在企业发展中所起的作用越来越重要。企业已从传统的产品竞争、人才竞争、资源竞争走向文化竞争。企业文化对员工的凝聚、约束和激励作用将会使企业获得竞争的主动权和制胜力量。以至于有人说“文化力是21世纪企业成功的入场券”。

当前，国有企业正处于向现代企业转型的过程之中。这种转型既体现在经营管理体制和机制上，也体现在企业文化上。供水企业要在未来的竞争中取得优势，获得经济效益、社会效益的双丰收，亟须在企业内部培育能够极大地激发、调动员工积极性、主动性和创造性，能够有效凝聚职工智慧与力量的思想舆论和文化氛围。由于历史的原因和体制的束缚，我国供水企业长期在计划经济的庇荫下共存共荣。相互之间没有差异，企业自身缺乏个性，很少形成符合自己特点的企业文化，也很难建立起真正领先或区别于他人的、具有强大竞争力的优势地位。随着供水行业改革的不断深入，随着市场经济的日趋完善，供水企业之间的竞争将更加激烈。国有供水企业，培育独具特色的新型企业文化不再是一个遥远的话题。

我们公司即将迎来百年大庆，作为拥有百年历史的老企业，蕴含着丰富的文化资源，这对我们来说是幸运的，虽然我们企业的文化建设才刚刚起步，但是这也正式说明，我们企业迈开了与一流企业并进的步伐。

企业文化首先是一种无形的，不是写在纸上的行为规范。而是企业恰恰自己会形成一种很有力，很严密，很自觉，很统一的一种文化规范。我在去年加入公司，当我第一次以自来水公司员工的身份迈进公司的大楼时，我仔细的把楼梯上挂的每一幅图片看了一遍，里面有很多感人的场景，给我带来了很大的震撼，但是有一幅图片，我在那里驻足了好久，一名员工，深夜在户外维修管道，因为冬天的严寒，雨雪在他的头发上早已经全部结成了冰。可是他的眼睛里我没看到一丝冬天的寒冷，而是如夏天般的炙热，他的眼神深深的吸引了我，在深深敬佩的同时，我在思考，是什么让他如此的投入，那时他的脑海在想些什么？遗憾的是我并不知道他是谁，更未与他交谈过。我一直在寻找答案。

在工作中发现，我们每一位员工的工作虽是平凡但却是伟大的，水是生命之源，我们企业是水资源利用的门户，是水资源的守护神，更是人类生命的保护神，如果没有我们供水人，社会将变的混乱，人类的生命将得不到保障。正是我们供水人的默默付出，使水资源得以合理利用，让每家每户能够饮用优质安全的自来水。也许有人会笑，这只是我们的工作而已，但是我要告诉大家，我所寻找到的答案是，这不是我们的工作，这，是我们的使命。

优秀的企业，都是通过确立共同使命，让员工认同并接受自己的企业文化，然后将各种力量综合到一起，促进企业的不断发展壮大。企业文化将会赋予员工们在工作当中感受到自己的使命，随着我们企业文化建设的不断健全，员工都会使命而感受到自我价值的实现，并且能够挖掘出员工潜在的能力，而自我价值的实现不仅能提升员工的凝聚力和约束力更能激励自己在工作中不断突破。企业也会因为员工这种激情而变的更加具有活力。

对于刚入企的我们来说，是企业的新鲜血液，企业文化的熏陶能使我们年轻人在企业快速成长，企业文化将会传承企业的精髓，让每一个时代的员工都能学到最有价值的经验，一个拥有百年文化并充满激情活力的企业，是孕育优秀人才的摇篮。企业领导明确指出企业文化的建设，更让我们年轻人对未来充满期待，因为这里正在发生一场革命，而我们将是这场革命孕育出来的果实。

大学学校软文篇十四

以进一步建设幼儿园教育良好的园风、让人民群众满意为宗旨，从构建“和谐社会”的高度充分认识招生工作的重要性，切实做好我园20xx年秋季招生工作。

组长：xx（园长）；组员：xx。

（一）坚持公开、公正、公平的招生原则，主动在周边社区向社会公开幼儿园招生工作信息包括：

年天骄幼儿园招生通告。

2.天骄幼儿园招生范围和收费标准。

3.招生工作监督电话。

（二）规范收费：按照市财政局、物价局、教育局规定的收费标准执行并公示。

1.制定符合本年度市教育局招生工作要求和园实际招生情况的招生方案。

2.目前幼儿园基本情况：本园现有班级x个，小班、x个，中、大班各x个。小班现有人数x人；中班现每班人数x人；大班每班人数x人；共计x人。

大学学校软文篇十五

2、热烈欢迎广大校友荣归母校共商学校发展大计！

3、宽厚兼容，求真务实，自强不息，追求卓越。

4、振奋精神，勤奋学习，发奋工作，以优异成绩向建校周年献礼。

5、弘扬华工传统，培育中华栋梁，服务国家人民。

6、与时俱进，干事创业，为建设高水平、多科性大学而努力奋斗！

7、事事求实脚踏实地，处处放眼敢为人先。

8、以人为本，注重内涵，强化特色，加快发展。

9、六十五载风雨兼程，廿一世纪鸿图再展。

10、创造新优势，打造新特色，实现新突破。

11、热烈欢迎来自海内外的校友！

12、青山碧水深情款款笑迎华工才俊，贤徒恩师喜气洋洋共庆母校辉煌。

13、创特色创品牌再上层楼，求质量求发展永不停步。

14、今天我为华工喝彩，明日华工因我增色。

15、六十载启智育英服务桑梓，一甲子施教树人报效家国。

16、规格严格，与祖国工业化同发展；功夫到家，为国家培育栋梁人才

17、热烈庆祝哈尔滨工业大学建校90周年！

18、桃李盈门，同贺母校华诞，芝兰满室，共襄华工腾飞。

19、踞秀水灵山弦歌远播四海，拥良师巨匠桃李香飘五洲。

20、栉风沐雨励精图治创伟业，继往开来科学发展谱新篇。

21、时光如水，忆往昔岁月峥嵘岁月如歌，看今朝再谱新篇。

22、想当年承恩师言传身教诲人不倦，看今朝拜母校桃李满天五湖四海。

23、云山畅怀笑揽贤师贤徒，珠水激荡欢庆华工华诞。

24、创建一流学科，培养优秀人才，建设高水平大学！

25、重德重才，潜心造就新一代；重教重学，全面培育栋梁才。

26、五十春秋育桃李，继往开来谱华章！

27、桃李芬芳遍天下，校友情深传四海。

28、六十五载育英才桃李芬芳，与时俱进谋发展气象更新。

29、向关心支持学校发展的`社会各界人士和校友致以诚挚的谢意。

30、质量立校，科研强校，创新兴校。

31、梦萦牵华园风景美如画，长相忆母校师恩重似山。

32、华园一甲子岁月如歌，英才千千万桃李芬芳。

33、为沂蒙服务繁荣区域经济，以质量求生存铸造品牌大学。

34、湖水多情四时辉映李桃灼灼身影，黉楼有爱日夜轻扬学子琅琅书声。

35、树人树木春风化雨，立德立言碑铭铿锵。

36、志存高远学海无涯，路在脚下不舍昼夜。

37、三尺讲台洒阳光一片，四季光阴倾热血满腔。

38、五十春秋创伟业，同心同德向未来！

39、勿忘教学为本，常思质量立校。

40、播撒文明之火，培育未来栋梁。

41、喜相逢同叙深情忆往昔峥嵘岁月，庆华诞共谋良策绘未来璀璨宏图。

42、山高水长师恩难忘，德泽绵绵母校情深。

43、解放思想，更新观念，全面进入大学经营时代。

44、恢复临沂大学，建设大学新校区。

45、努力建设高水平大学，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

46、秉承传统发扬特色开拓创新铸就辉煌

47、以学生为中心，以质量求生存。

48、五十载，育精英，风雨兼程，一展建大人精神；庆华诞，谋大计，继往开来，再创母校新辉煌！

49、风雨兼程六十年一路奋前一路硕果，桃李沃土五千亩满园春色满园欢歌。

50、桃李盈门，共贺六十五年华诞；芝兰满室，同议廿一世纪发展。

51、强配置，国际化，高质量，大规模。

52、坚持特色发展道路，树立全方位开放式办学理念。

53、忆往昔，灯下常聆恩师教诲；看今朝，校友相聚欢乐满园。

54、三山齐舞共贺五十华诞，四海欢歌笑迎新老学子！

55、历风雨百步梯攀越六十春秋，挹清流东西湖润泽万顷沃土。

56、以人为本，开拓创新，凝心聚力，共创未来。

57、万千桃李为祖国建功立业，六秩春秋看华园再展宏图。

58、半世纪辛勤耕耘，桃李满天下；跨世纪艰苦奋斗，栋梁遍神州。