房子拆迁分房协议书怎么写 拆迁分房申请书怎样写(9篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

最新房子拆迁分房协议书怎么写一

1、教材内容分析：

《会动的房子》这个童话具有奇妙别致的想象，把小松鼠的粗心和乌龟的朴实、善良塑造的活灵活现，让幼儿感受到其中的幽默。此活动故事情节简单，充满童趣，形象鲜明、突出，容易引起幼儿学习兴趣，且游戏融入教学活动过程中，符合幼儿的年龄和现有经验。

2、幼儿现状分析：

中班孩子年龄小，独立性差，常常爱模仿别人，他们的思维仍带有直觉行动性，主要依靠动作进行，需要亲身体验，探索中去发现事物的特征。

3、目标定位：

根据素质教育中“提高审美观，提高感受美，表现美的情趣和能力”的要求，以及幼儿园语言教育的任务，特制定以下几个活动目标：

（1）引导幼儿体会故事情节以及动物形象的特点，体会童话优美的意境，感受其中的幽默，激发幼儿对童话的兴趣。

（2）理解小松鼠的房子会动的原因，并乐意思考和回答故事中的问题，学习观察角色表情变化。

（3）通过理解角色体验朋友之间友好的情感，引导幼儿在模仿中获得快乐。

（4）培养幼儿积极思考、主动参与的习惯和展开丰富的想象，学习仿编童话。

4、活动重点、难点：

本次活动是综合活动，但活动的重点仍以语言领域中的故事为主，主要引导幼儿观察角色表情变化，理解故事内容，理解小松鼠的房子会动的原因并能够模仿表演故事情节。难点在于理解故事中词汇：手舞足蹈、惭愧、驮并体验朋友之间友好的情感。

活动重点突破方法：根据目标，制作flash课件，丰富幼儿的知识经验，让幼儿自己来通过模仿，加深对故事情节的理解，突破难点的方法：注重练习和表演的多次重复性，使幼儿反复感受、反复体验，从而理解词的意义，以及体验朋友之间友好的情感。

5、活动准备：为了使活动的趣味性、综合性、活动性协调统一，寓教育于生活情境、游戏中，特作以下准备：

教师准备：小松鼠和乌龟的头饰，数量占幼儿的三分之一。房子模型

布置四个场景：大树底下、山脚下、大海边、草原上。

新《纲要》明确提出了："创设一个自由、宽松的语言交往的环境，支持促进鼓励吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，让幼儿想说、敢说。"在活动中，我本着让幼儿成为学习主体的原则，采用了以下教法：

1、视听讲结合法：

根据幼儿的具体形象思维占主要地位的特点，以及幼儿语言发展的特点而采用的，“视”就是引导幼儿去看，去细致地观察课件，“听”就是教师的语言启发、引导、暗示和示范，“讲”就是幼儿的讲述，包括分组讲，自由结伴讲，这样可以更好地满足每个幼儿想说的愿望，视听讲结合法能充分调动幼儿的各种感官，让幼儿处于积极的学习状态中。

2、分段跟诵法：

在幼儿自由探索获取知识的同时，利用教学挂图进行分段跟诵的方法，由于这篇童话描写了四个不同的场景，完整

教学不利于幼儿的记忆，分句又会破坏童话的完整性，所以运用分段跟诵法，每一段设计几种不同形式的提问，使幼儿熟悉理解童话中的语句。

3、模仿表演法：

幼儿在表演中发展，在表演中学习，因此我设计了四个场景贯穿于整个活动中，让每桌的两位幼儿分别扮演小松鼠和乌龟，边看课件边模仿表演，幼儿在模仿表演过程中不仅理解了故事情节，体会了字词的含义，更是创造了一个个可爱的小松鼠和乌龟形象，教师的适时赏识，把幼儿的创造之花点燃，显示了无穷的力量。

以上三种方法交替使用，互相补充，使语言与艺术极和谐的融为一体。

遵循“幼儿是通过自由观察，积极探索进行学习的。”这一认知发展规律，为了给今后独立学习，独立思考奠定基础，以幼儿为主体，创造条件让幼儿参加活动，不仅提高了认识，锻炼了能力，更升华了情感。

本次活动结合目标采用的方法有：

1、多种感官参与法：在活动中通过眼看（观察）耳听（倾听）脑想（想象）学一学、说一说（尝试）做一做（模仿表演）等多种方法来获得知识体验，重点是引导幼儿注意倾听，大胆表述，在欣赏故事中借助于想多媒体课件生动活泼的画面，极富感染力的配乐以及我声情并荗的解说，刺激幼儿的各种感官，激发幼儿想说的愿望，然后利用各种教学方法给幼儿提供表达的机会，通过语言的激励调动幼儿模仿的积极性，让幼儿敢说、想说，多感官参与的活动给幼儿创造了更大的发展空间，留下了

更为深刻的印象。

2、表演体验法：

针对中班幼儿的年龄特点，我采用了表演的方法，通过表演活动，使每个幼儿都有实际体验，获得愉快感，轻松感与成就感，在表演中，幼儿边表演边练习对话，充分体现《幼儿园教育指导纲要》中提出的“语言能力是在运用的过程中发展起来的”的精神实质。

3、探索仿编法：

新《纲要》指出：“幼儿语言学习是开放而平等的学习”教师和幼儿是构造学习和交流过程的共同体，因此，我为幼儿创造了支持性的语言教育环境支持幼儿在活动中扩展语言经验，我在引导幼儿进行仿编童话的同时，提供了各种图片以引起幼儿的思考，让幼儿在探索中自主的学习，突破难点。

流程：出示房子，引起兴趣→看图讲述，了解梗概→课件演示，重点理解→听赏阅读，要求感受→延伸活动，表达表现

（一）出示房子，设疑、激趣。

师：小朋友们，你们见过会动的房子吗？（没有）哦，一般的房子是不会动的。可是今天老师讲的这个故事里房子是会动的，房子为什么会动呢？小朋友听完这个故事就知道了。

（二）看图讲述（了解梗概）

1、教师讲述故事，并根据故事内容提问：

（1）故事中有哪些小动物？

（2）小松鼠到过哪些地方？

（3）小松鼠在旅行中听到过哪些声音？

（4）房子为什么会动？

2、学讲故事名称：会动的房子

（三）课件演示（重点部分理解）

教师讲述故事内容插问：

（1）小松鼠起床看到什么？这时小松鼠怎么了，从哪里看出来的？

（2）小松鼠听了乌龟的话，心理怎么样？从哪里看出来的？

（四）听赏阅读（整体感受）

通过多次听赏课件，学会讲述故事。

（1）幼儿边观察课件边讲故事。

（2）将故事讲给同伴听。

（五）延伸活动

仿编故事

师：小朋友的故事讲的真好，请小朋友开动脑筋想一想，如果你是小乌龟，你会将小松鼠的房子移到什么地方去？

活动结束：

我们一起到活动室，把你的想法画到画纸上，然后讲给小朋友听。

最新房子拆迁分房协议书怎么写二

午后的阳光，像轻柔的丝带，轻抚大地，赐予每个生命圣洁的力量，有如童话一般，梦幻美丽，空气中充斥着一股纯真，一股懵懂。

《草房子》——1997年曹文轩创作小说。

刚翻开书，就不禁被书中的人物与故事情节深深吸引住了，全书都洋溢着一种别样的情怀，使人激情澎湃，思潮起伏。

本文叙述了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。

读完这篇文章，在我眼前立即勾画出这样一幅景象：弥漫着幽香，懵懂纯真，一个可望不可即，浪漫温馨的童话世界。

在本篇文章中，我最喜欢一个叫‘桑桑’的男孩，他是油麻地小学的学生，好奇心极强想象力丰富，总喜欢做一些让人意想不到的事情，但他也是一个善良纯真，讲义气，勇敢，乐于助人的好孩子，特别是帮助保护纸月不被坏学生欺负。

在诸多章节中，最令我心弦一震的是一篇关于‘秃鹤’的故事，叙述了：秃鹤因认为秃子是一种耻辱，而带着帽子上学。一次，桑桑和朋友们把秃鹤的帽子挂在了旗杆顶上，大家都在嘲笑他。之后秃鹤便不在戴帽子了，但在一次会操时老师要他戴帽子，可在途中他又忍不住扔掉了帽子……这一篇故事告诉我，不要因为自身的缺陷而自卑，要向前看，时刻提醒自己是最好的，是最棒的，要自信，不要在意他人的眼光，走自己的路，让别人说去吧!!!

曹文轩老师曾说过：“美的力量绝不亚于思想的力量，一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。‘我十分认同这一观点，但我更坚信’如果‘爱’是时间的话，那你就是‘永恒’!!!‘

追随永恒，追随童真。

最新房子拆迁分房协议书怎么写三

1、白雀还是那个样子，只是好像清瘦了一些。她一出现在桑桑的视野里，桑桑就觉得天地间忽然地亮了许多。白雀走着，依然还是那样轻盈的步伐。她用双手轻轻抓着被放到了胸前的那根又黑又长的辫子，一方头巾被村巷里的风吹得飞扬了起来。

2、当时，那纯洁的白色将孩子们全都镇住了。加上秃鹤一副自信的样子，孩子们别无心思，只是一味默默地注视着。但在仅仅过了两天之后，他们就不再愿意恭敬地看秃鹤了，心里老有将那顶帽子摘下来看一看和摘下那顶帽子再看一看秃鹤的脑袋的欲望。几天看不见秃鹤的脑袋，他们还有点不习惯，觉得那是他们日子里的一个不可缺少的点。

3、冬天过去，细马已基本上能听得懂油麻地人“难听的”话了。但，细马依然没有去学校上学。一是因为，邱二妈并未提出让他再去读书，二是细马觉得，自己拉了一个学期的课，跟是不可能再跟上了，除非留级，而细马不愿意这样丢人。细马还是放他的羊。虽然细马心里并不喜欢放羊。

4、没过多少天，谏树苗就怯生生地探出头来，在还带着凉意的风中，欢欢喜喜地摇摆。这个形象使秦大奶奶想起了当年也是在这个季节里也是同样欢欢喜喜摇摆着的麦苗。她就很想用她的拐棍去鞭打这些长在她地上的辣树苗—她觉得那些树苗在挤眉弄眼地嘲弄她。

5、那是一九六一年八月的一个上午，秋风乍起，暑气已去，十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上，油麻地小学第一次一下就全都扑进了他的眼底。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑，忽然地觉得自己想哭，于是就小声地呜咽起来。

6、那天下大雨，秃鹤没打雨伞就上学来了。天虽下雨，但天色并不暗，因此，在银色的雨幕里，秃鹤的头，就分外的亮。同打一把红油纸伞的纸月与香椿，就闪在了道旁，让秃鹤走过去。秃鹤感觉到了，这两个女孩的眼睛在那把红油纸伞下正注视着他的头，他从她们身边走了过去。当他转过身来看她们时，他所见到的情景是两个女孩正用手捂住嘴，遮掩着笑。秃鹤低着头往学校走去，但他没有走进教室，而是走到了河边那片竹林里。

7、男孩们等得无聊了，有几个就走上了河这边剩下的那一段桥，在大家担忧与恐惧的目光里，装成若无其事的样子，直走到尽头。几个女孩就惊叫一声，不敢再看，把眼睛闭上了。其中一个男孩，还故意向后仰着，然后做出一个正向水里跌倒又企图不让自己跌倒的样子，惊得大家都站了起来。其实，他们离尽头还有一大步远呢。

8、贫穷的油麻地在新鲜的阳光下，生发着各种各样的心思。其中最大的一个心思就是办学，让孩子们读书。而在选择校址时，从上到下，几乎无一例外地都将目光投到了这个四面环水的宝地。于是，人们一面派人到海滩上割茅草，一面派人去让秦大奶奶搬家。然而，当十几船堆得高高的茅草已经令人欢欣鼓舞地停泊在油麻地的大河边上时，秦大奶奶却就是不肯离开这片土地。

10、桑乔却一开始就对秦大奶奶感到不快。那天，他视察他的校园，来到这片艾地，见到那个低矮的小屋，从心底里觉得别扭。加上听了老师们所说的那些关于秦大奶奶的支离破碎的话，就觉得油麻地小学居然让一个与油麻地小学毫无关系的老太婆住在校园里，简直是毫无道理、不成体统。他看着那个小屋，越看越觉得这屋子留在校园里，实在是不伦不类。他穿过艾地走到了小屋跟前。那时，秦大奶奶正坐在门口晒太阳。

11、桑桑把信揣到怀里。桑桑走出树林时，忽然觉得自己是电影里的地下工作者了。他有一种神秘感、神圣感，还外加一种让他战战兢兢的紧张感。他上路时，还探头探脑，四下张望了一下。这完全没有必要，因为周围根本无人，即便有人，谁会去注意他呢?

12、桑桑的母亲知道桑桑有了下落，心里的火顿时又起来了。对阿恕的母亲说，让桑桑回来睡觉。但当她将桑桑从阿恕的床上叫醒，让他与她一起走出阿恕家，仅仅才两块地远之后，就用手死死揪住了桑桑的耳朵，直揪得桑桑呲牙咧嘴地乱叫。

13、桑桑看到，白雀走到岸边时，眼睛朝刚才发出笛音的那棵谏树下看了一眼。当她看到了谏树下已空无人影时，她向对岸到处张望了一下。而当她终于还是没有看到人影时，不免露出怅然若失的样子。

14、桑桑在校园里随便走走，就走到了小屋前。这时，桑桑被一股浓烈的苦艾味包围了。他的眼前是一片艾。艾前后左右地包围了小屋。当风吹过时，艾叶哗啦哗啦地翻卷着。艾叶的正面与反面的颜色是两样的，正面是一般的绿色，而反面是淡绿色，加上茸茸的细毛，几乎呈灰白色。因此，当艾叶翻卷时，就像不同颜色的碎片混杂在一起，闪闪烁烁。艾虽然长不很高，但杆都长得像毛笔的笔杆一样，不知是因为人工的原因，还是艾的习性，艾与艾之间，总是适当地保持着距离，既不过于稠密，却又不过于疏远。

15、台上的演出继续进行。台下的人暂时先不去想白雀，勉勉强强地看着，倒有了一阵好秩序。演员们也就情绪高涨。那个男演员，亮开喉咙大声吼，吼得人心一阵激动。本是风吹得树叶响，但人却以为是那个男演员的声音震得树叶“沙沙”响。桑桑把胡琴拉得摇头晃脑，揉弦揉走了音。只有蒋一轮，还是心不在焉，笛子吹得结结巴巴，大失往日的风采。人也没有从前一吹笛子就一副得意忘形的样子，显得有点僵硬。

16、同桌等秃鹤快要追上时，将帽子一甩，就见那帽子象只展翅的白鸽飞在了空中，未等秃鹤抢住，早有一个同学爬上课桌先抓住了，秃鹤又去追那个同学，等秃鹤快要追上了，那个同学如法炮制，又一次将那顶白帽甩到了空中。然后是秃鹤四处追赶，白帽就在空中不停地飞翔。这只“白鸽”就成了一只被许多人撵着、失去落脚之地而不得不停一下就立即飞上天空的”白鸽”。

17、秃鹤的秃，是很地道的。他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋，这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀，阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般地亮，让他的同学们无端地想起夜里，它也会亮的。由于秃成这样，孩子们就会常常出神地去看，并会在心里生出要用手指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。

18、晚上，桑桑在花园里循声捉蟋蟀，就听见荷塘边的草地上有笛子声，隔水看，白雀正在笛子声里做动作。今晚的月亮不耀眼，一副迷离恍惚的神气。桑桑看不清蒋一轮与白雀，但又分明看得清他们的影子。蒋一轮倚在柳树上，用的是让桑桑最着迷的姿势:两腿微微交叉着。白雀的动作在这样的月光笼罩下，显得格外的柔和。桑桑坐在塘边，呆呆地看着，捉住的几只蟋蟀从盒子里趁机逃跑了。

19、微风翻卷着荷叶，又把清香吹得四处飘散。几支尚未绽开的荷花立在月色下像几支硕大的毛笔，黑黑地竖着。桑桑能够感觉到:它们正在一点一点地开放。

20、五月，是收获麦子的季节。像往年一样，油麻地小学的师生们都得抽出一些时间来帮油麻地地方上割麦子或帮着拣麦穗。这一季节，是孩子们所喜欢的季节，他们可以到田野上去，借着拣麦穗的机会，在地里说话、争论一个问题，或者干脆趁老师不注意时在地上抱住一团打一架，直滚到地头的深墒里，然后再神秘地探出头来看动静。女孩们就会一边拣麦穗，一边将地边、田埂上一株蓝色的矢车菊或其它什么颜色的小花摘下来，插到小辫上。

最新房子拆迁分房协议书怎么写四

1、小窝变大窝，新居来报道，挥手别老宅，亲友齐欢笑，全新的墙，崭新的房，还有祝福来祈祥。快乐搬，幸福迁，愿你生活事业展新颜。

2、乔迁新居心情爽，朋友前来把贺祝。紫气东来福满园，书香之风遍厅堂。财源滚滚八方来，福旺人旺家园旺！乔迁快乐！

3、房子换新的了，心情也变得更好，孩子学习成绩更高了，夫妻便得更恩爱，工作更加顺心，那就祝贺你万事随心意吧！

4、带上诚挚的祝福，圣诞送你三块巧克力！第一块是德芙，愿您得尽天下福；第二块是金帝，祝您乔迁住皇宫豪宅；第三块是吉百利，望您吉年百事顺利！

5、鸟枪换炮，新居报到，挥手作别老宅，好友亲朋齐欢笑！新新的房，新新的墙，还有美丽小新娘。幸福搬，快乐搬，健康和谐一起搬，良辰吉日庆乔迁！

6、喜闻乔迁新居，墙也新新房也新新；忙着装扮新屋，家具新新心情新新；快发短信祝贺，祝福真真情也真真。祝你事业兴兴，心情轻轻！

7、将心情打扫，迎着灿烂朝阳；将心绪打扫，把烦恼弃之荒凉；将心境打扫，展露兴奋脸庞；将房间打扫，搬进迷人新房，祝乔迁大吉！

8、我查过了，你刚乔迁的地方是玉帝看上的地方，他已经派福禄寿三星赶来，看来你以后要经常见到他们了，注定你的一生幸福、快乐、美满了，祝你乔迁快乐。

9、燕报重门喜；莺歌大地春。旭日临门早；春风及第先。

10、鞭炮响，锣鼓闹，吉日良辰已来到；好朋友你搬家了，发条短信祝福到：新天新地新福绕，新宅新院新财罩，新邻新友新吉兆，欣欣向荣新面貌！

最新房子拆迁分房协议书怎么写五

现在的社会，高楼大厦随处可见。然而，却造成了经济与人力方面的短缺。未来的房子正是弥补了此缺点，真实地做到了更便捷，更耐劳的宗旨。

我想，未来的房子应该是这样的：灰水泥，红砖瓦，像搭积木一样，一层层垒上去。从外部造型来看，这不过是一幢普通的小洋楼，其实呀，它的内部系统可全是高科技。

走进大门，视网膜扫描仪飞快地将你的视网膜保存下来。对比成功，那扇大门就会自动打开，放人进入其中。而如果被发现是陌生视网膜，将会自动采取安全防范模式，这个人就被烙印上了小偷的标志。

大门之后，则是一间宽敞明亮的客厅。尤其是客厅天花板，更是采用了透明玻璃。白天的时候，是光线最亮，采光效果最佳的时候。这里的玻璃，会将光线自动聚焦于整个客厅，形成了一种全天候光线形式。即使身在家中，也可以整天不开灯。

晚上的时候，透过玻璃，还能欣赏夜景，看星星。这时的玻璃处于模糊状态，将任何来自外方的视角遮挡住，但又能使自己看到夜景。如果你想将玻璃完全封闭，只消发出声控命令，天窗上的玻璃就会立马凝实。

一个人的知识程度在于一个人的书有多少。于是书柜也便成了居家生活必要品。有人说，书柜太占位子了。没有关系，未来的书柜将会是全智能化，自动伸缩开合。不用看书时，书柜则会隐藏在墙壁内。用书时，书柜则会自行弹出。这样一来，也使得又方便又实用。

在我的创新中，未来的房子将会推动人类社会的发展。我也衷心地希望，这套理想中的房子，能改变这世界，让我们生活更加美好!

最新房子拆迁分房协议书怎么写六

《草房子》是我初中的第一本必读书，连我的班主任语文老师也在读，所以今天当这本书摆放在我的书桌上时，我像得到了盼望已经的礼物般如饥似渴的读了起来。

不一会儿我就被作家曹文轩笔下活灵活现的男孩“秃鹤”给迷住了，他的真名叫陆鹤，因为先天秃头，他的童年几乎是在嘲笑声中度过的，我一边读一边想象着在一个农村小学里，孤独的一个男孩，没有一个朋友和玩伴，那是一幅多么可怜的画面。当我读到他的同学楚楚抢走他的帽子，帽子在同学中间被嬉笑着传递，我恨不得自己是孙悟空，摇身一变变置身于书里，走进麻生小学，抢过帽子，做“秃鹤”的好朋友，给他送去力量。

我急促地往下读着，我读懂了他的自卑，他的眼泪，他为什么不想上学了，我为他的性格变化担忧着，终于他开始报复了，当班主任老师因为他的形象担心出操比赛时，他坚定地要求参加，他甚至不再害怕取笑他的任何人。好在事情终于有了转机，在一次话剧演出中，他自己推荐自己出演了“秃子连长”，他全心投入演出赢得了同学的赞赏。

读完《草房子》第一章，无法平静的心让我情不自禁地思索。发生在秃鹫身上的故事，在我们的生活中又何尝没有呢，我真想在这一刻告诉世界上每一个人，把嘲笑变作欣赏吧，看惯了满头的黑发再看秃鹤那闪闪发光的脑袋，你们不觉得很美丽吗！

比身体残缺更可怕的是心里的残疾。我想起了刚学完的作家史铁生，双腿残疾，却写出了那么多美丽的文字。因为他的母亲在临死前对他说：“好好活着！”

生活中，我们不要做取笑别人的人，也不要因为自己的不完美而失去信心。自信、阳光坚强，每个人都要这样活着。

《草房子》，让我迎着太阳，开始了我美好的初中生活。

最新房子拆迁分房协议书怎么写七

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20年后，超功能房子在著名科学家爱迪小生的手中诞生了。他做的房子正在火热售卖中。

我也买了一座房子，这座房子可特别了。它可以像老鹰那样翱翔、它还可以像战机那样威风凛凛地飞在天空上。而且你住在房子里，可以无人驾驶呢！

它的速度很快，它一般以每秒钟300公里的速度行驶，可以穿越任何障碍、防弹、放炮……什么都不怕。

房子的厨房设计也很先进。如果将食物放进厨房特殊煮饭锅，它不仅可以自动做饭，还可以将食物放大10倍。如果把水倒进储水箱的话，会自动生成饮料。满分作文网https:///储水箱上面有5个按钮，按钮下面各有一行小字，有可乐、雪碧、果汁……还有一些从来没见过的饮料。

房子还为孩子们准备了特殊的书房。当遇到老师留的作业不会做时，房子会自动给你展示一个3d教学场景，教你写作业。你肯定会想：这样我们完全不用去上学，就可以在家里学到知识。

当然，它还有防御性武器。如果受到袭击，就会释放一种激光，让对方受皮肉之苦，但是身上不会留下任何痕迹，但可以让对方麻醉50分钟，甚至一天。更厉害的可以放射闪电，将对方击倒。

它的发动机不用油只是水，排放出来的还是新鲜空气呢。它还能变废为宝。

自从有了会飞的房子后，地球变得越来越干净了。

如果20年后，真的有这样的房子，该多好啊！我相信，未来的房子一定还比我梦中的房子更好！

最新房子拆迁分房协议书怎么写八

在草房子的书里我最喜欢桑桑和杜小康、细马，他们都是一群活泼善良、可爱的孩子。

杜小康是油麻地里条件最好的。他有一辆自行车，桑桑很喜欢。杜小康是班上的班长，他家发生了不幸，破产了。他为了帮家里赚钱还债而退了学······

细马很特别，因为他和老师们交流困难，所以没有上学。邱二爷就给了他十只羊放。忘了说了，细马是被邱二爷和邱二妈从江南领来的。因为细马经常做让邱二妈生气的事，所以邱二爷他们要把细马送走。可是雨水冲垮了大坝，把邱二爷的家冲毁了，这样细马才被留了下来。后来邱二爷死了，细马就成了这个家的主人。

桑桑是个玩皮的男孩，经常被爸、妈打。后来桑桑得了病，医生都说没办法治，但是桑桑还是快乐地活着，最后桑桑的病居然给治好了。

这本书里还有几个人生活在油麻地里。桑桑的老师和白雀有着一段时间的恋爱。

纸月是个小女生。她是个没有爸爸、妈妈的小孩。她一直跟着自己的奶奶生活。为了不要让奶奶担心，当板仓小学的男孩欺负她时，只是自己默默的流着眼泪，直到桑桑帮她把板仓小学的男生打跑。

秦大奶奶为了油麻地的一个南瓜，不顾自己的安危，跳下水去拿。只可惜，她仅仅为了一个南瓜而不醒人世。

我们要向细马和杜小康学习，学习他们小小年纪就敢于承担重任的精神，同时也要学习桑桑面对死亡还充满快乐的心情，要对生活充满信心!

最新房子拆迁分房协议书怎么写九

午后的阳光，像轻柔的丝带，轻抚大地，赐予每个生命圣洁的力量，有如童话一般，梦幻美丽，空气中充斥着一股纯真，一股懵懂。

《草房子》——1997年曹文轩创作小说。

刚翻开书，就不禁被书中的人物与故事情节深深吸引住了，全书都洋溢着一种别样的情怀，使人激情澎湃，思潮起伏。

本文叙述了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。

读完这篇文章，在我眼前立即勾画出这样一幅景象：弥漫着幽香，懵懂纯真，一个可望不可即，浪漫温馨的童话世界。

在本篇文章中，我最喜欢一个叫‘桑桑’的男孩，他是油麻地小学的学生，好奇心极强想象力丰富，总喜欢做一些让人意想不到的事情，但他也是一个善良纯真，讲义气，勇敢，乐于助人的好孩子，特别是帮助保护纸月不被坏学生欺负。

在诸多章节中，最令我心弦一震的是一篇关于‘秃鹤’的故事，叙述了：秃鹤因认为秃子是一种耻辱，而带着帽子上学。一次，桑桑和朋友们把秃鹤的帽子挂在了旗杆顶上，大家都在嘲笑他。之后秃鹤便不在戴帽子了，但在一次会操时老师要他戴帽子，可在途中他又忍不住扔掉了帽子……这一篇故事告诉我，不要因为自身的缺陷而自卑，要向前看，时刻提醒自己是最好的，是最棒的，要自信，不要在意他人的眼光，走自己的路，让别人说去吧!!!

曹文轩老师曾说过：“美的力量绝不亚于思想的力量，一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。‘我十分认同这一观点，但我更坚信’如果‘爱’是时间的话，那你就是‘永恒’!!!‘

追随永恒，追随童真。