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2023年图书馆值班日志范文简短(汇总9篇)

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2023年图书馆值班日志范文简短(汇总9篇)
2023-11-24 07:22:52    小编:ZTFB

传统文化是一个民族历史、价值观念和精神追求的集中体现。怎样提高写作水平,让文章更具有说服力?总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

图书馆值班日志范文简短篇一

时光如梭,转眼间本学期已接近尾声了,回顾图书室这半年来的各项工作,总结如下:

全面贯彻学习党的xxx精神,认真学习其中关于xxx教育xxx的指示。在当前提倡素质教育,全面提高学生整体水平的教育形势下,充分发挥图书室的第二课堂作用,尽可能地满足广大师生的阅读需求,培养学生热爱读书、喜欢读书的良好习惯。为培养出高素质、全面发展的新一代学生尽自己的努力!

每学期初,制订好工作计划、图书室管理制度,业务工作细则、办理好新增学生的借书证,正常开展借阅工作。由于图书室工作是非常繁琐的,必须建立一支小管理员队伍来配合图书室工作。首先召开三—六年级学生管理员会议,让他们明确管理员的责职,和学习图书分类法以及图书按序排架知识。重点要求学生管理员负责好班级图书归还的服务工作,在每次借书前,将所还的书及时送到图书馆。小管理员为图书馆做了很大的贡献。

学生阶段是人生读书的黄金时光,为了激发同学们爱书的情感,鼓励学生去多读书,从小培养他们的阅读能力,让每位同学都学会读书,不断扩展自己的知识视野。图书馆配合学校开展读书活动,在引导学生多读书、读好书方面做出了一些积极尝试。

我们图书室积极配合教育教学工作,按期购买新书,并将新购图书及时分类、编目、登记、上架、出借,尽快发挥其作用。并做好图书的介绍、宣传工作。同时,对新到的报刊及时展出,决不过夜,让广大师生及时看到最新的报刊内容,并对过期的报刊及时装订,让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。

本学期为节省师生的时间,我在提高工作效率上作文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间,提高效率。

在做好报刊征订的同时,注重搞好服务,每天收发的报刊,不管时间再晚,工作再累,只要报刊到校,每次都准确无误地于当天分发,并在放假前开始回笼已借出的图书,安排停当假期前的师生借阅工作。

边工作,边学习,不断提高专业理论水平和工作实践能力。在图书室管理中既注重“管”,又不忘“理”,我经常查阅资料来解决实际问题。且今年考入本科学习。图书室工作人员严格要求自己,要加强了室际之间的交流,扩大与外界之间的联系,吸取其它学校图书室的先进的管理经验和管理方式,来丰富自己的知识,加强自身的素质修养,更好地为我校的教育教学服务!

在图书室工作中我取得了一些成绩,但还有许多不足之处。在今后工作中,我要以满腔的热情更加努力地工作,始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务,为广大师生服务。

图书馆值班日志范文简短篇二

在每个组织和机构中,值班是一项非常重要的任务,这需要人们不断地保持警觉和注意。而值班日志则是值班人员记录班次经过的情况,处理的事件和难点以及采取的措施等内容的纪录与总结。作为一位值班人员,我深深地认识到了记录值班日志的重要性,同时也学到了许多关于责任和沟通的经验。这篇文章将详细介绍我的值班日志心得体会。

第二段:保持警觉和责任感。

值班期间,我们需要随时保持警觉和责任感。这就意味着我们需要时刻注意区域内的动态情况。同时,我们也要保持对可能出现的问题的警惕性,并做好相应的应对措施。比如说,如果发现可能存在安全隐患,我们就需要及时采取措施,确保所有人的安全。在记录日志时,我也发现了更多的细节。例如,在书写过程中,需要注意语言的准确性和描述的详尽度。因为这些细节在必要的时候,可能会起到重要的作用。这也建立了我的责任感,在值班期结束后,我也会认真地将所见所闻记录在值班日志中。

第三段:沟通的重要性。

在值班期间,我们还要时刻保持沟通,这可以帮助我们及时发现问题,以及在紧急情况下快速做出应对。正如我们所知,及时的信息传递可以提高协作的精度。因此,在值班期间,我们需要及时沟通。这可以通过电话、信息或面对面交流等方式进行。通过沟通,可以迅速得到信息。以前的我总是独自一人背负着任务,现在意识到沟通真正的重要性,我明白了值班是一个团队的紧密合作。

第四段:采取有效措施。

在值班时,我们不是简单地记录并观察事情的发展,我们还需要采取行动,以尽我们的义务和责任。我们必须采取措施,以确保能够及时响应紧急情况并解决问题。因此,我们需要对所面临的各种情况准备充分。例如,我们需要经常检查灭火器的有效性,以防止可能的火灾。在记录值班日志时,我们也可以评估我们采取的行动和所获得的结果,了解我们采取的措施是否正确。

第五段:总结。

通过这些经验,我明确了一个好的值班人员不仅需要保持警觉,沟通畅通,采取有效措施,更为重要的是不忘初心,珍惜职责。而记录值班日志,可以帮助我们总结相关知识,并记录我们在过程中的体验。我们不断深入并梳理这些记录,可以形成对未来应对类似情况更为准确的思维。

总之,值班日志是我们记录值班经历的最佳方式。在记录中,我们要注意语言和表达的准确性,以及描述的详细程度。并且,我们不仅要了解值班日志的重要性,更需要有足够的责任感,切记珍惜职责,担负人类进步的责任。通过不段学习和总结,我们才能更好地发挥出自己的作用并为组织和社会做出更大的贡献。

图书馆值班日志范文简短篇三

图书馆是一所大学中不可或缺的场所,为学生提供了学习和阅读的场所。值班是图书馆不可或缺的一部分,而在图书馆值班的学生也是这个大家庭中的一员。从初到高每个学期都有学生参加值班,值班不仅可以帮助学校工作,而且可以让学生更好地了解图书馆。

在大学期间,我也曾参加过图书馆的值班。在值班期间,我了解了许多图书馆管理与维护的工作流程,协助图书馆管理员工作。值班期间我收获了许多,比如成长,友谊,认识更多有趣的人,也懂得了珍惜公共资源和劳动成果。

第三段:我在值班中的职责。

在图书馆中值班要注意的问题有:对学生进行图书馆使用方法的指导,维护图书馆的安全和秩序,并对学生的行为进行必要的监督,为学生提供合适的学习空间。在我值班职责中,面对不同的人和不同的问题时我会尽我所能地解决问题和解答疑问,时刻保持微笑,以传递善意。

第四段:值班给我的启示。

值班不仅仅是利用闲暇时间来完成学校工作。值班是贡献自己的时间和力量,为大家提供便利和帮助的表现形式。值班让我深刻地体会到了责任和爱心的意义。值班时,我们要始终带着微笑,尤其是在遇到顾客情绪激动时,更需要通过语言和行动化解冲突,从而培养出自己积极向上的精神和处理问题的能力,进一步提升自己的素质与能力。

第五段:我对值班的认识与感悟。

总结来看,值班让我学到的不仅仅是技能和工作经验,更是一种对生活的理解。在图书馆值班的每一天,我都会认真对待自己的工作,热情面对遇到的每一个人,用微笑来解决人与人之间的矛盾,这让我学会了如何与人相处。值班不仅仅是一种任务和义务,更是一种生活的态度和理念,在值班中学习的一切对我未来生活的影响和帮助深刻而长久。

图书馆值班日志范文简短篇四

作为一名图书馆的门岗值班员,我深感责任重大。每日负责着进出图书馆的人员管理,协助借还书流程以确保图书馆的安全纪律,同时也与读者们建立起了良好的联系,在此过程中我获得了许多心得体会,下面就与大家分享一下。

第二段:所感所想。

门岗值班工作让我觉得需要细心、耐心和勤快,因为我必须时刻观察人员进出情况,确保不能放过任何可疑人物,也要为借书、还书等人员提供及时、周到的服务。在很多情况下,这项工作需要门岗员之间互相协作、互相支持。

不过,更让我感受深刻的是与读者们的相处。与他们的交流中,我能够感受到他们借书、读书所获得的娱乐与知识。另外,在读者拿错或丢失图书时,我也会协助他们联系相关协会为他们提供有效的帮助。

第三段:遇到的难题。

当然,在值班过程中也会遇到一些困难,例如语言上的沟通障碍、读者的不满情绪等。在这些时候,我会尽自己所能,努力去解决问题并使得服务变得更好。

同时,遇到难以解决的问题时,根据情况与上级协商,寻求合适的解决方法。我也使自己不断地学习并充实自己的知识储备,为更好地服务读者们收集更多的信息,增强应对工作的能力。

第四段:收获与成长。

从接受到这份工作开始,我开始意识到现实社会中的复杂性和繁琐程度。通过与读者们的接触,我的社会经验及人际交往和沟通能力得到了极大提升。在实践中,我收获了良好的服务意识,并且不断提升自己的专业技能,使得我能够更好的服务读者、维护图书馆秩序。

第五段:总结。

在这份工作中,除了感慨和成长,更为重要的是累积经验和技能。在门岗值班的工作经验中,我学习了如何与读者有效交流,掌握了怎样在明确原则的前提下,妥善处理各种环境和人际问题,并始终遵循诚实、负责的原则进行工作。总的来说,值班思维和技能对于将来任何工作都是有所裨益的,它们是助力你迈向成功的基石。

图书馆值班日志范文简短篇五

图书馆一直是大家学习和阅读的重要场所之一。而在图书馆的运营中,值班服务起到了十分重要的作用。作为一名图书馆的志愿者,我有幸参与了图书馆的值班工作,并积累了一些心得。下面将与大家分享我在图书馆值班服务方面的体会。

一、耐心是值班服务的首要品质。

图书馆作为一个公共场所,每天都会有大量的人员进出。而值班人员则承担着为读者提供设施、提供咨询等工作。在这个过程中,耐心是至关重要的品质。有时候,读者咨询问题可能十分繁琐,但作为值班人员,我们要保持耐心,仔细倾听,认真回答。即使遇到重复的问题,也要保持礼貌和耐心,这样才能给读者良好的服务体验。

二、熟练掌握图书信息。

在图书馆的值班服务中,熟练掌握图书信息是非常必要的。读者来到图书馆,往往需要寻找适合自己的书籍。作为值班人员,我们要对馆内的图书信息了如指掌,能够提供正确的指导和建议。只有通过不断学习和了解,才能更好地服务读者。

三、友善待人是服务的出发点。

值班人员在图书馆值班服务中,应该以友善待人作为出发点。无论是面对学生、教师,还是其他读者,我们应该用真诚、友善的态度去对待。当读者需要帮助时,我们要热心地伸出手去帮助他们。友善待人能够增进人与人之间的情感联系,也能够让读者在心情好的情况下更好地进行阅读和学习。

四、提高自身素质和知识水平。

图书馆值班服务是一个综合性的工作,需要值班人员具备一定的素质和知识水平。为了更好地完成这一工作,我不断提高自身的素质。我通过学习相关知识,提升自己的专业水平;通过参加培训和研讨会,拓宽自己的视野和知识面。只有不断地学习和提高,我们才能更好地服务读者,为他们提供更好的图书馆体验。

五、态度决定一切。

在图书馆的值班工作中,我的体会是,态度决定一切。一个良好的态度能够增加工作的效率和质量。在服务读者的过程中,我们要真诚、热情,不仅要解答读者的疑问,更要用微笑和友好的语言去对待每个读者。只有这样,读者才会感受到我们的贴心和细致,才会对图书馆的服务产生满意的评价。

通过这段时间的值班服务,我深刻地体会到了图书馆值班服务的重要性和价值。图书馆不仅承载着大家的学习和阅读,更承载了社会进步和精神提高的责任。作为一名值班人员,我们肩负着为读者提供优质服务的使命。在今后的值班工作中,我将继续努力,提高自身的专业素养和服务意识,为广大读者提供更好的图书馆体验。

图书馆值班日志范文简短篇六

1.语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。

2.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。

4.叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动。献计献策读后能从中受到教育。

5.朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。

6.这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞叹。

8.文中描绘的„清新活泼欢快明朗。字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。

9.文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将„呈现读者面前。

10.文章简洁明了语言平淡朴实。

图书馆值班日志范文简短篇七

图书馆担负着为全校教育教学第一线提供优质服务和为学校实施素质教育奠定坚实基础的重任。到了新校区,这2个部门5个人在教务处的直接领导下,以一个积极的态度在平凡的岗位上踏实工作,爱岗敬业,顾全大局,服从分工,努力配合学校的各项工作,为教育教学提供更优质的服务。

一、我组工作情况。

1、加强学习,提高自身素养。

积极参加学校组织的各项政治活动和教育理论学习,积极参加继续教育,参加各种专业技能培训或组内培训,不断给自己充电,以便更好的为教育教学服务。

2、建立健全各项规章制度,提高服务质量。

这一学年,我们以新校区搬迁为契机,进一步完善了部分规章制度,进一步完善现代化的管理手段,实现了全校实验室管理信息、实验教学信息、仪器设备资产、实验耗材管理信息网络化。平时能严格按照规章制度办事,高标准、严要求,强化各室的管理。在新校区我们认真检查安全隐患,及时汇报,并进行整改。(比如化学药品室安装防盗门、摄像头等)在平时的管理上加大了电、化学药品及危险药品的管理力度以防不测。

3、任务完成情况。

开学初,图书馆、资料室、学生阅览室为让学生有个好的阅读环境,他们精心设计,合理布置。平时能正常开放,新书能及时编目上架,参与流通,定期进行新书介绍,定期更换报栏。平时实验室能充分挖掘新校资源,用于教学。物理实验室充分利用数字化实验室参与各级教学大比武,参与社团活动,这不仅提高了仪器使用率,更重要的提高了学生的学习兴趣,增长了知识,开拓了眼界。这学年实验室按新课程的要求,开足开齐了演示实验、学生实验;积极配合学校搞好实验教学。

二、存在的问题与措施及下学期打算。

(一)问题与措施。

1、数字化实验室利用率不高,希望全体理化生老师积极行动,充分利用现代化教学资源。

2、化学实验室应有专业实验员,目前戴跃军去教务处工作,化学老师经常自己准备实验,造成实验室管理工作能拖就拖的局面,实验室有时很杂乱,戴跃军只好利用中午、起早、带晚整理。

(二)打算。

1.进一步加强理论和业务学习,积极创造机会,学习先进管理理念,提升图书馆、实验室的管理水平。

2.进一步加强安全管理。

3.进一步端正服务态度,提高服务质量。

4.继续努力,发扬优点,改进不足,为全体师生提供更优质的服务。

图书馆值班日志范文简短篇八

作为一名图书馆志愿者,我有幸参与了值班服务工作。在这段时间里,我深入体验到了图书馆的神奇之处,也发现了自己的不足之处。通过对用户需求的了解和满足,我不仅提高了个人的服务意识,还更加深入地了解了图书馆的功能和意义。

第二段:用户需求与服务。

在图书馆的值班服务中,用户的需求是我们首先要满足的重要环节。有的用户来图书馆是为了阅读、研究,我们要提供安静、整洁的环境;有的用户是为了借阅图书,我们需要耐心地帮助他们寻找书籍、解答问题;还有的用户可能需要使用图书馆的电脑、打印机等设备,我们要及时提供帮助。只有深入了解用户的需求,并以积极主动的态度提供帮助,才能真正为用户提供满意的服务。

第三段:自我要求与提升。

在为用户提供服务的过程中,我也发现了自己的不足之处。有时候,我难免会因时间的压力而急躁,对用户态度不够友好,这样会给用户造成不必要的困扰。因此,我意识到自己需要在服务中耐心和细致,不能因为短暂的压力忽视用户的感受。同时,我也需要积极主动地学习图书馆的相关知识,提高自己的专业素养,以更好地为用户提供服务。

通过参与值班服务,我更加深入地了解了图书馆的功能和意义。图书馆不仅仅是一个收藏图书的场所,更是一个知识的宝库和人文精神的传承者。在图书馆中,我看到了各种各样的书籍,无论是古籍还是现代文献,都让我沉浸其中。我也看到了很多读者在图书馆中专注阅读的场景,他们呈现出对知识的渴望和追求。图书馆的意义在于为社会提供了一个学习、研究和交流的平台,它承载了文化的传承和创新的火花。

第五段:心得与总结。

通过图书馆的值班服务,我获益匪浅。在与用户的交流中,我增长了见识,也提高了自己的服务意识和能力。在与图书馆合作的过程中,我深刻体验到了团队的力量,因为只有所有志愿者的共同努力,才能更好地为用户提供服务。通过服务图书馆,我更加深入地了解了图书馆的功能和意义,对知识和文化有了更深层次的理解。我相信,在未来的学习和工作中,这段宝贵的经验一定会给我带来更大的帮助。

总的来说,通过图书馆值班服务的经历,我不仅提高了个人的服务意识和能力,也更加深刻地认识到了图书馆的功能和意义。这段经历不仅给我带来了愉快的服务体验,还丰富了我的知识和思想。我相信,在未来的学习和工作中,这段宝贵的经验一定会对我产生积极的影响。

图书馆值班日志范文简短篇九

我听说值班很累,以下则是值班日志,欢迎阅读欣赏,希望对你有用!

去年,油菜花正黄,我离开申城,来到绍兴的一家纤维企业工作。

临近春节,父亲电话告知我,车票紧张,往返不易,让我不要回家了。

我一向遵循父亲的指示。不回家,便被安排为春节值班人员。

今天,腊月三十,我值班。

早上八点,我准时来到门卫室那小小的房间,与门卫姚师傅碰面,算作考勤的见证。姚师傅,内蒙古老头儿,六十岁,高大,面善,以前在市里的一家质量监督所当门卫。

门卫室里,一把陈旧的贴着胶带的木椅。木椅前,一张米黄色的小木桌,桌上摆着布满积尘的监控电脑,前面是玻璃窗,窗外是紧闭的大铁门和三根光洁的旗杆;木椅后,一张食堂里常用的四人桌。平时,头发花白的搬运工、包装工们下班后不急着回家,总会坐在这桌上谈上一会儿,他们都是当地人。里边,一个电热开水器,旁边,还有一个洗起衣服来哒哒作响的破旧洗衣机。

按照要求,我的工作时间从早上八点到下午五点,每隔两小时巡查厂区一遍。这样,我将巡查厂区四遍,并在下班前记录今天的状况。

我走出门卫室。室外,天气晴好,没有雾霾,一面红旗和两面蓝旗在微风中浮动。四盏上书“喜迎新春”的大红灯笼挂在综合楼的屋檐下,显出一些喜庆。草坪里,我随手捡了一根木棍。小时候,上山前,我总会带上一根结实的木棍或者青竹,以对付突如其来的比如横陈山道的黑蛇之类。

车间的大门已落了大锁,不必进去。我拿着木棍,朝车间大楼的左侧走去,察看大楼左侧的门窗。门上的铁锁和封条完好。我便折了回来,朝车间大楼的右侧走去。大楼的右侧,是一个用钢架支起的临时仓库。仓库入口处,停着一辆结构简单的叉车;往前,堆着一垒破旧的木质铲板;再往前,放着一列敞口的纸质大桶,大桶里堆满了往年的丝饼;再走几步,前面有七八垒堆得高约七米的各色纸管。我拽着木棍,唯恐从那高高的纸管间的空间里跳出可怖的东西。可是,我依然清晰地觉察到身后有一阵细碎的声音。我即刻转身。一条黄白相间的小花狗,食堂邹阿姨养的。它和我不熟,只是镇静地站在离我约两米的地方,昂首望着我。我突想,在这显得有些狭小而冷漠的仓库里,它也算我的一个伙伴了,尽管我与它不熟。

看了车棚和围墙,我回到了小小的门卫室。姚师傅正坐在那把陈旧的贴着胶带的木椅上,眼睛直直地盯着大门。

我想,在这特殊的日子里,整个厂区,或许会安静得只有姚师傅、我,还有那只小花狗。巡查一遍厂区后,我有两小时的空闲,便取出事先准备好的《老人与海》,慢慢地翻看起来。读到老人捕到大鱼返航,又想象着大海深处老人与各色鲨鱼搏斗的场景,我深觉老人的孤独与无助。转而一想,现在的自己倒也有几分孤独与无助。

“啧啧,这狗眼睛恐怕要瞎呀!”姚师傅打开门卫室的门。

“不会吧。不然也太可怜了。”我走了出来,想仔细看看小花狗。

“你瞧,它的眼睛总堆满了屎,睁不开了。”

“但愿不会。”

中午,意外地,有人来了,是短纤工肖师傅。肖师傅,湖南衡山人,独自在这儿打工多年了,租住在离厂区不远的一条小街上。他租住的地方,我去过。因为,有一次,他操作不慎,中指被刮刀切去了半截儿。一个晚上,我和几个同事买了些瓜果去看他。骑上电动车,行过立交桥,穿过两条不热闹的小街,就到了。肖师傅租住的房间,陈设简陋,墙上还挂着一幅发黄的20xx年的日历。灯光暗淡,他坐在棕色小板凳上,受伤的左手被纱布厚厚地缠着,像戴了一个白色的拳击手套,又像一只大大的发白的鸡腿。

肖师傅是来洗澡的(公司有带热水器的淋浴室)。他要洗去这一年来的尘垢?

我,巡查厂区,第二遍,第三遍。

我巡过第四遍时,姚师傅依旧坐在那把陈旧的贴着胶带的木椅上,只是一手拿着摔断手柄的电动车后视镜,一手拨弄着自己粗糙的胡须。

下午五点。春节值班工作簿上,我写道:20xx年一月三十日,天气晴好,没有雾霾,按时巡查厂区四遍,一切安然。

晚饭后,我独坐窗前。

窗内,没有网络,没有电视;窗外,爆竹声声,烟花烂漫。

除夕的夜,也是这般,平凡而静寂。

迷迷糊糊的睁开眼,呆呆的看着门外清晨的阴天和经过的人。

一个少女在门口停顿了一下,犹豫的眼神向屋里询问着。我本要问一下;有事么?,但困乏的嘴唇还没来的及张开她就带着胆怯的眼睛消失在门框外了。

不一会,一个少年急促的走进了屋子,用不稳定的语气问道:还看见一个新的簸箕了。他的眼光在四周的地下快速的扫描着,自言自语道我妈妈昨天刚领的新簸箕怎就没了呢?。等我要回答他没看到时,他已经背向我慌张得出了门了。

倒杯水清晰一下自己的血管,看了下时间早上6。12,出门看看这俩人,好快点打发时间到7点下班。

他俩个年轻的身影分开在路的两边,把地上的垃圾扫进簸箕里,缓慢地向前扫去,不留下一点脏的。

我看着路好干净,少年少女一定是个环卫女工的儿女,他们也很干净。

这样的事我是知道一点的,在1号门罗汉巷有个环卫女工,她的女儿和女婿就天天早上帮忙后再自己去上班的。那女婿戴着眼镜,白衬衫,文邹邹的,拉着几百斤的垃圾车。

一次值班,小整治结束,一个开面包车卖奶茶的小伙在路边和我聊了起来,他说他12岁就帮妈妈干环卫了,垃圾车重,要把车掀起来把垃圾到出来没力气是不行的,他年纪小个子矮,就拼命的往上举车的扶手。帮妈妈把垃圾倒完了,喝口妈妈大杯子里的水就去上学了,他没说他和他妈妈吃早饭了没。

从那以后,我就让他在那卖奶茶了。我说了不算,领导看见了是要扣我的钱和分的。在这里我很感谢那些体谅我的人,同时我也体谅着他们,每次他们知道我给扣了分和钱的时候会像个孩子一样底着头对我说对不起。他们要活着,一般时候你看不见他们的尊严,只有当你伸出你的手的时候才发现他们的人格。不是垃圾车一样重来衡量的。

下雨了,好像经过了很远的事。少年和女孩跑到屋檐下躲雨,笑的很灿烂,好似雨滴里都有了太阳。

看了下时间6。55了,回到屋子,看看沙发里缩卷的瘦小同事,就像只虫子。

今天是假期值班以来,不,应该说是假期以来,属最累的一天,本来不该我值班,同事有事要求给我调换。我想想自己在这没什么事就应允了。今天又是星期一,新的一周总要有点新气象,索性换件新衣服,还以为只是在实验室搬搬东西,擦擦橱柜,不料,上边要来检查,我被临时分配到政教同初一班主任一道负责一楼的清理整治工作,摆放桌椅,整理。

黑板报。

完了打扫屋地。哪里是什么实验室工作早知道要干这些活就不穿那么整齐了心里那个后悔呀看来我是没那个命呀!

六个人均分为两组,每组负责三个教室的整理工作,外加上六个事先已找好的学生。她们原本是负责宣传工作的,因乐队尚未过来,只好充当我们的临时工。从会议室一出来,我们组就开始进入邻近的教室,摆开阵势,试图大干一番了。教室都是才粉刷过的,到处都是白瓷料,得擦。这是一项耗费工夫的活。起初都在犹豫,不知是擦还是不擦。毕竟时间紧迫,需要干的活实在太多。

负责人首先安排三个学生办黑板报。领导要求是重办,上边的黑板报还是学生放假前办的呢,据说有的还可以用,问题是上边也被染上白瓷料,星星点点的,看起来很脏,也很乱。学生们拿来了抹布,接上一盆水,开始用湿抹布擦。白瓷料密集的地方只好连字也擦。组长不知从哪找来几张办黑板报的素材,交到学生手里。余下的人们包括我在内负责摆放桌椅,按照平时上课的样式摆好,完了把屋地打扫干净。事先也不洒水。

临时决定的扫屋地,之前领导没有作要求。不一会教室里就开始尘土飞扬,感觉人在尘土里洗澡,那个脏啊!有两个教室的桌椅还没有维修,我们只好把那些需要维修但不曾维修过的桌椅放到教室的一边或最后,只摆放其余完好无损的桌椅。说是完好无损,其实多多少少都有损害,真不知学生们是怎么对待自己的桌椅的,有的好端端的不知用什么工具给捅一个窟窿;有的后面索性都掉下来了,面板不知去向;还有的桌底都是虚空的,唯有一块面板在那架着;有的连桌底都没有。看着这些千疮百孔抑或肢体残缺不全的桌子椅子,我心里真不是滋味,仿佛听得到它们的哭泣声。

大约十点左右,所有的教室基本上都清理了一遍,黑板报也办的差不多了,工作暂且告一段落。组员们可以暂且休息一下。我自己一个人从东头踱到西头,来到最初整理的那个教室,一眼就看到后面的黑板报,也许是时间过于仓促,感觉她们没有好好地去写,一方面用力不够,仿佛是胡乱画上去的;另一方面,有些字真的就是飞毛扎刺,尤其是上面伸出去的那一笔,简直快要顶到房梁不说,跟整个字的结构一点都不搭。

放到以前,我肯定会让学生擦了重写,看在她们假期帮忙的份上,我就忍了。但这样迎接检查,实在说不过去呀!于是我从讲台桌上找来一些彩色粉笔就开始描那些字,该收的收,该长的长,大概有十五到二十分钟,那些字总算被我改头换面了。尽管还是有点凌乱,但起码有点那个意思了。之后我满意的离开那间教室,再次来到东边教室依旧干那些活,同另外两个老师一道,摆放桌椅,扫地。

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