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2023年岗位绩效协议书简短(通用20篇)

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2023年岗位绩效协议书简短(通用20篇)
2023-11-18 03:51:28    小编:ZTFB

通过天文学的学习,我们可以更好地理解我们自身在宇宙中的位置,增加对宇宙的敬畏之心。在总结中,我们可以提出一些改进和发展的建议。这些总结范文能够帮助你更好地理解总结的重要性和作用。

岗位绩效协议书简短篇一

甲方(单位名称):

乙方(姓名):

根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》及有关的劳动法律法规和甲方依法制定的规章制度,甲乙双方本着平等、自愿、协商的原则,一致同意签订本协议书(以下简称“协议”)。

第一条聘任岗位与工作目标

(一)甲方根据工作需要和任职要求,聘用乙方担任公司/(营销部)部门岗位工作。

(二)乙方服从甲方的任职安排,履行所任职位管理制度和“岗位说明书”规定的工作职责,按时完成甲方分配的工作任务。

第二条岗位协议期限

本协议的岗位聘用期限自年月日至年月日止。

第三条岗位性质

乙方受聘岗位的性质为:

第四条:薪酬福利待遇:按照甲方薪酬管理有关规定执行。

第五条乙方义务

(一)遵守国家法律法规、公司依法制定的各项劳动规章制度。

(二)服从工作安排,保证工作时间和工作进度。

(三)在工作中发扬积极主动精神,自觉维护甲方权益。

第六条聘任考核

(一)甲方组织考评活动对乙方履行岗位职责状况进行考核。

(二)岗位聘用期内,乙方有义务向甲方提交书面述职报告或履行岗位职责情况总结。

(三)考核标准根据本协议第二条和第四条的约定执行。

(四)乙方同意按照甲方的考核办法接受考核,考核结果作为薪资调整和续签合同的主要依据。

第七条协议的解除与终止

本协议作为甲方与乙方依法订立的《劳动合同书》的附件,若甲乙双方劳动合同解除或终止,本协议亦随之解除或终止。

第八条解聘与续聘

(一)乙方考核不合格的,甲方可以调整乙方工作岗位,解除本协议,本协议作废;

(二)本协议期限届满后,甲方根据岗位变化情况考虑乙方后续工作。在新一轮岗位聘任中,同等情况下优先考虑乙方。

(三)本协议终止后,需续聘协议的,由甲乙双方协商另行签订协议。

(四)岗位聘期期满未被续聘的,可应聘甲方其他职位,仍未获得聘任的,双方按照合同约定岗位继续履行,甲方应合理安排乙方具体职位。

第九条违约责任

本协议一经签订,双方必须严格履行。任何一方违反协议约定,给对方造成损失的,应承担赔偿责任。

第十条双方需要约定的其他事项:第十一条本协议一式贰份,盖章或签字生效后,由双方各持一份。

甲方(盖章):法定代表或委托代理人(签字):

乙方(签字):

年月日

岗位绩效协议书简短篇二

乙方:___________(___________公司/项目负责人)

甲方投资设立____________公司/项目,并聘乙方为负责人,为明确双方责、权、利,特订立本协议,双方遵照执行。

在甲方指导下,积极拓展______________公司/项目的业务。业务开发情况由甲方另订考核指标,并按年、季度、月进行考核。

甲、乙方明确,____________公司由乙方负责经营,乙方根据权利与义务相一致原则对子公司的盈利及亏损享有权益、承担责任。具体分配形式为:

1、乙方每月基本工资 元。

2、乙方提取年度利润的 %,承担年度亏损的 %。

3、不以年度核算的项目,年度利润以当年审计评估为依据计算,项目完成正式核算完毕时多退少补。

1、根据甲方要求负责经营子公司业务,代表子公司行使职权。

2、根据劳动法律法规及甲方要求,招聘、录用、解聘子公司工作人员,决定子公司工作人员的薪酬奖惩。子公司财务负责人由乙方推选,经甲方认可后上岗。子公司财务负责人的解聘应报甲方批准。

3、乙方应按年度或每个项目制定进度、营业计划及财务预算,并报甲方审查通过。乙方应按季度、年度向甲方书面汇报子公司运营情况及财务收支情况,接受甲方监督。

4、乙方应制定合法、有效的子公司业务、财务、人事等规章制度,作为子公司运行的制度保障。该规章制度应报甲方备案。

5、乙方应单独建账,据实核算成本并保持财务账簿符合客观事实。

6、非公司业务需要,不得出借子公司资金或子公司控制的资金。向其他单位和个人借款应说明用途并经甲方批准。

7、不得以子公司名义或财产为其他单位、个人的债务作担保,亦不得以子公司名义或财产作为乙方个人或子公司其他工作人员的个人债务作担保。

8、子公司运营过程中,因乙方原因造成安全事故、人员伤亡及第三方索赔或造成甲方重大损失的,由乙方承担主要责任。

9、乙方应清正廉洁,以身作则,严格执行甲方及子公司的各项规章制度。

10、乙方应忠于职守,任职期间不得自行或为他人从事与子公司相竞争的业务。

1、甲方应拨付乙方相应的子公司设立及运转所需的资金、设施设备,供乙方调配使用。

2、甲方应在业务方面给予乙方必要的指导,对乙方的困难应予以适当帮助。

3、尊重乙方的经营自主权、承包经营权,按双方订立的协议处理子公司相关事宜。

4、如乙方违反本岗位协议或不胜任工作的,甲方有权予以撤换并追究相应责任。

5、乙方连续2年不能完成双方确定的任务指标的,甲方有权予以撤换。

协议期满或解除时,扣除损失后保证金返还乙方。

1、未尽事宜,由甲、乙方协商解决。协商不成,任一方可向甲方所在地人民法院起诉。

2、本岗位责任协议书有效期限为____年,自本协议生效日起计算。

甲方:(签章) 乙方:(签字)

法定代表人:

年 月 日 年 月 日

岗位绩效协议书简短篇三

甲方:

乙方:

为了提高工作效益和服务水平,进一步激发职工的工作积极性,切实转变工作作风,本着公平、公正、激励、竞争的原则,制定本协议。乙方确认并自愿同意本协议的相关规定。

一.本协议适用范围:就职于甲方工作的非参公人员。

二.乙方固定工资为基本工资(不包含任何补助)和绩效工资两部分,绩效工资为全部基本工资的 %。

三、乙方基本工资标准为每月 元。

四、乙方的绩效工资为每月 元。

绩效工资的考核内容主要为以下几项:

1、工作内容:

乙方须按规定完成如下工作:

乙方如未按时、保质、保量完成以上工作任务,扣除相应绩

效工资。

2、工作作风:

(1)乙方应严格遵守机关考勤制度,出现迟到或早退的, 每发现一次扣2分。参加政治学习、业务培训、工作例会迟到每次扣0.5分,缺席每次扣1分。

(2)乙方应严格遵守工作人员行为规范,服务态度热情、 举止得体、服务优质的,得10分。违反行为规范,出现不穿工作服,不佩戴胸牌,串岗聊天、玩电脑游戏、在大厅内吸烟、嬉闹、吃东西、服务用语及行为不文明等现象,每次扣1分。因工作人员态度不好,与服务对象争吵的,每次扣3分;情节严重的,加扣2分。

(3)乙方应严格遵守请销假制度,每请事假1天扣1 分;每请病假1天的扣0.5分。(须出具相关的医学证明)

(4)乙方应严格执行限时承诺制度,在承诺时限内办结各类事项的,得10分。超过承诺时限的,每超一天每件(次)扣1分。

乙方须按照甲方制定的岗位职责恪尽职守,认真履行职 责,完成甲方分配的各项工作任务。甲方将根据乙方每月的绩效考核内容和考核分数作为重要依据。如未达到绩效考核标准,扣除相应绩效工资。

3、领导交办工作:

(1)乙方须按时完成股长交办的业务工作,未完成的每超过1天扣1分;

(2)乙方须按时完成局领导交办的业务工作,未完成的每超过1天扣1分。

五、本协议一分两分,双方各持一份,盖章或签字之日起实行。

甲方(公章): 乙方(签字):

甲方负责人(签字):

协议日期:

年 月 日

岗位绩效协议书简短篇四

甲方 (聘用方):

乙方(受聘方):

根据《中华人民共和国劳动法》和国家及省市有关规定,双方就工作岗位聘用事宜达成一致,签订本协议。

一、受聘岗位

乙方受聘岗位为 岗位,聘用时间为:自20 年 月 日至20 年 月 日止。

二、岗位职责:

(1)

(2)领导安排的其它工作;

乙方应胜任本职工作,提高职业技能,高标准完成工作任务。必须服从甲方的指挥和管理,遵守公司制定的各项规章制度,严格执行有关安全、卫生操作规程。

三、薪酬:

乙方应认真履行岗位职责,经考核完成甲方安排的工作任务,甲方委托新冀人才公司按月按《派遣员工工资标准及社会保险缴费情况认定表》支付给乙方月工资,总计 ,并于每月 日支付。甲方安排乙方延长工作时间或在法定休息日、节假日工作的,应按《劳动法》第44条规定依法支付乙方加班工资。如果缺勤,缺勤一日扣除月工资的二十五分之一,缺勤多日依此类推。

四、劳动保护:甲方提供给乙方必要的劳动防护用品,保证乙方的人身安全和身体健康。

五、聘用协议的中止:

1、该协议期限与劳动合同期限相一致。甲乙双方单方面要求解除协议的,均需提前一个月以书面形式通知对方。单方面提前要求中止协议的,需向另一方支付违约金人民币 元整。

2、 下列情形之一的,甲方有权中止本协议:乙方严重违反劳动纪律或者违反甲方规章制度的;乙方严重失职、营私舞弊、对甲方利益造成重大损害的;乙方被依法追究刑事责任或被劳动教养的;乙方不能胜任工作,经培训或调整工作岗位仍不能胜任的;乙方患病或非因工负伤,医疗期满后不能从事原工作也不能从事甲方另行安排的工作的;不服从公司领导工作安排的。

3、甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动时,乙方有权中止协议。

4、本协议一经中止,甲方将解除与乙方的工作关系。

5、乙方单方面提出离职,需提前一个月以书面形式通知甲方,并办理离职手续。

六、本协议经甲乙双方共同签字盖章后生效。

七、本协议一式三份,甲乙双方各执一份,派遣机构存档一份。

甲方代表签字: 乙方签字:

甲方单位(盖章):

年 月 日

岗位绩效协议书简短篇五

乙方:

根据北京住总集团有关管理规定,签订劳动合同书的同时,应签订《岗位责任协议书》及附件(岗位职责、通用岗位职责),《岗位责任协议书》应明确员工工作岗位的具体要求,并在附件《岗位职责》中进一步细化本岗位的岗位工作指标、工作职责与工作计划,共同作为规范考评员工工作的重要依据。甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上,经上一年度考核合格,甲方与乙方形成如下协议:

一、 工作岗位、期限、工时制度、劳动报酬。

1.本协议书有效期从年日止。20xx年3月1日后新入职的员工,按照首次签订合同的时间填写;劳动合同到期日短于本协议书到期日,以劳动合同到期日为准。

2. 机关副科以上人员及项目部班子成员执行不定时工时工作制度;项目部一般管理人员、工人及机关工人,执行综合计算工时制度;机关一般管理人员执行标准工时制度。

3.乙方劳动报酬按照甲方薪酬管理办法执行。

二、乙方工作岗位的岗位工作指标、工作职责与工作计划详见附件。

三、乙方工作岗位及完成工作任务的考核,按照甲方员工绩效考核管理办法执行。

四、在本协议书有效期内,甲方有权根据工作需要调整乙方工作岗位并变更本协议书及附件内容;乙方如出现绩效考核不合格,甲方有权解除或变更本协议书及附件内容。

五、派遣员工与返聘人员签订本协议书是为了规范考评员工工作,不涉及劳动合同关系事宜。

六、本协议书及附件一式两份,甲、乙双方各执一份。

七、本《岗位责任协议书》及附件原则上一年签订一次。

八、甲、乙双方共同遵守本协议书及附件规定的具体要求。

甲方(盖章) 乙方(签字)

甲方法定代表人或委托代理人(签字)

签订日期: 年 月 日

岗位绩效协议书简短篇六

绩效管理是公司实现年度经营计划、贯彻落实公司核心价值,从而最终实现公司战略目标的重要手段。为明确工作责任,提高工作效率与工作质量,共同实现绩效目标,通过签订绩效协议,使公司层面的目标逐级分解、落实到每个岗位。

绩效协议是绩效管理的主要工具之一,经考核人与被考核人沟通一致,签订本绩效协议书。考核双方应进行充分的绩效目标设定沟通,并明确考核期内被考核人实现岗位绩效目标的主要举措及时间进度安排。依据签订的绩效协议,考核双方进行季度绩效回顾,及时发现可能存在的偏差并采取相应举措。通过每个岗位绩效目标的实现保证公司层面目标的实现。

1.根据公司20xx年的《经营目标》所确定的考核指标。

2.被考核人岗位的工作标准、岗位说明书为本协议书的当然附件,将作为受约人季度和年度绩效考核的依据。

公司所属部门员工(注:未转正的员工不纳入考核)

1、考核时间:从20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

2、考核周期

2.1员工考核每季度进行一次;

2.2原则上在每年的四月、七月、十月、一月上旬进行

考核人声明:

1.签订本绩效协议前,我已与被考核人进行了充分沟通。双方均充分了解本绩效协议的所有约定并达成共识。

2.被考核人履行其绩效协议过程中,我将提供必要的支持和帮助。

签名:

被考核人声明:

1.签订本绩效协议过程前,我已与考核人进行了充分沟通,理解其对本岗位的管理意图并在此协议中体现。

2.考核双方均充分了解本绩效协议的所有约定并达成共识。

3.在考核人的指导和帮助下,我将认真履行本绩效协议并达成绩效目标。

签名:

xx有限公司

二〇xx年xx月

岗位绩效协议书简短篇七

本协议期限为 年,自 年 月 日起至 年 月 日止。

乙方同意根据甲方工作需要,担任幼儿园分配的 工作,岗位目标应依据责任状的内容确定,并按照幼儿园规定的岗位责任规范自己的工作行为,尽职尽责地做好本职工作。

1、甲方应根据有关法律、法规和规定,在权限范围内行使对本幼儿园教职工的管理权、聘任权、考核权、奖惩权,有权依据(中小学教职工岗位聘任办法)的规定,解聘受聘期间不履行受聘岗位责任的教职工。

2、甲方应按照(中华人民共和国教师法)第二章第七条的规定,保证受聘教师享受应有的权利。甲方应履行(中华人民共和国教师法)第二章第九条规定的职责,保障教师完成教育教学任务。

1、乙方享有(中华人民共和国教师法)第二章第七条规定的权利。

2、乙方应认真履行(中华人民共和国教师法)第二章第八条规定的义务。

乙方享受国家规定的教职工应当享受的待遇。

乙方应聘后将按照所承担的岗位工作,享受甲方制定的校内结构工资中规定的相应待遇,享受甲方自筹资金设立的福利待遇。

1、乙方应遵守教育教学工作的法规及其他规定,遵守职业道德,为人师表。遵守甲方的规章制度和工作纪律,接受甲方的管理,完成应聘的岗位工作任务。

2、乙方如违反甲方的劳动纪律,甲方将视违反程度进行批评教育,按有关规定执行劳动纪律,扣发课时工资、奖励工资,对于情节严重者报教育人事部门批准,给予行政处分。

1、聘任协议到期,聘任自行终止。

2、甲方不履行聘任协议,违反国家的有关法规、政策,侵害了乙方的合法权益,乙方在符合有关规定的前提下,可以向有关部门申报调解、提出申诉或要求,终止聘任协议。

3、乙方在受聘期间,出现符合解聘条件的情况,甲方将依据(中小学教职工岗位聘任办法)予以解聘,终止岗位聘任协议。

4、甲乙双方在聘任协议有效期内,均不得无故终止协议。任何一方要求解除聘任协议,必须提前三十天书面通知对方,甲乙双方协商一致,可按终止协议的有关规定执行。否则协议继续有效。

违反本协议的规定,责任属甲方的,应继续履行协议,同时负责赔偿协议中断期间乙方的损失;责任属乙方的,将根据有关规定赔偿在协议中断期间甲方的损失。

1、本协议如有未尽事宜,凡属国家有规定的,按有关规定执行,凡属国家未规定的,经甲乙双方协商同意,补充完善聘任协议。

2、本协议书一式二份,甲乙双方各执一份,由管理甲方的上级教育行政部门监督执行。

3、甲乙双方一经签订协议,上级教育行政部门及学校 各项规章制度,将与本协议一并生效。

甲 方: 乙方: (签字)

法定代表人: (签字)

年 月 日

岗位绩效协议书简短篇八

甲方:

乙方:

为了提高工作效益和服务水平,进一步激发职工的工作积极性,切实转变工作作风,本着公平、公正、激励、竞争的原则,制定本协议。乙方确认并自愿同意本协议的相关规定。

一.本协议适用范围:就职于甲方工作的非参公人员。

二.乙方固定工资为基本工资(不包含任何补助)和绩效工资两部分,绩效工资为全部基本工资的%。

三、乙方基本工资标准为每月元。

四、乙方的绩效工资为每月元。

绩效工资的考核内容主要为以下几项:

1、工作内容:

乙方须按规定完成如下工作:

乙方如未按时、保质、保量完成以上工作任务,扣除相应绩。

效工资。

2、工作作风:

(1)乙方应严格遵守机关考勤制度,出现迟到或早退的,每发现一次扣2分。参加政治学习、业务培训、工作例会迟到每次扣0.5分,缺席每次扣1分。

(2)乙方应严格遵守工作人员行为规范,服务态度热情、举止得体、服务优质的,得10分。违反行为规范,出现不穿工作服,不佩戴胸牌,串岗聊天、玩电脑游戏、在大厅内吸烟、嬉闹、吃东西、服务用语及行为不文明等现象,每次扣1分。因工作人员态度不好,与服务对象争吵的,每次扣3分;情节严重的,加扣2分。

(3)乙方应严格遵守请销假制度,每请事假1天扣1分;每请病假1天的扣0.5分。(须出具相关的医学证明)。

(4)乙方应严格执行限时承诺制度,在承诺时限内办结各类事项的,得10分。超过承诺时限的,每超一天每件(次)扣1分。

乙方须按照甲方制定的岗位职责恪尽职守,认真履行职责,完成甲方分配的各项工作任务。甲方将根据乙方每月的绩效考核内容和考核分数作为重要依据。如未达到绩效考核标准,扣除相应绩效工资。

3、领导交办工作:

(1)乙方须按时完成股长交办的业务工作,未完成的每超过1天扣1分;

(2)乙方须按时完成局领导交办的业务工作,未完成的每超过1天扣1分。

五、本协议一分两分,双方各持一份,盖章或签字之日起实行。

甲方(公章):乙方(签字):

甲方负责人(签字):

协议日期:

岗位绩效协议书简短篇九

1. 规划安排学校住宿学生的寝室位置,规划计算准备好学生开学前生活部所需要的所有物品,负责规划好学生放假时物品的保管。

2. 解释家长对生活部所提出的疑问,建议和要求,协助校方接待家长来访,协助校方处理在寝室有问题的学生。

3. 做好寝室管理的常规工作,定期组织生活老师与班主任沟通,定期组织各年级段组长检查生活部的内务,卫生,纪律,并做出适当指导,使生活部整个管理上台阶。

4. 接待校方督导工作的检查,每月组织一次生活老师的经验、问题交流会。

5. 每大周学生返校时,安排常规检查,对学校不允许学生携带的物品进行没收保管。

6. 对生活部的电器使用要有统一的规划,做到既让学生家长满意,又杜绝浪费,经常巡查,及时发现不安全因素,及时处理。

1. 每月两次的生活内部检查情况记录。

2. 每月督导检查情况记录。

3. 平进的请假记录。

4. 家长,学生反馈的信息。

5. 学生的问卷情况(期末使用)

a. 每学期公布生活老师与班主任的电话号码(有附表),有事儿便于沟通。

b.每天寝室内的内务,卫生,纪律,以报表形式反映给班主任与段长。

c.每月由校长助理评定,总结寝室扣分情况报与学校,参与班级星级评比。

d. 组长参与班主任会议,反映寝室里存在的问题。

e.寝室出现重大问题报与学校及时解决。

a. 加强巡视线路,室内空调,水管,有问题及时处理,开空调时错开时间段,从顶屋开始每层相差5分钟,如有需要维修物品的通知后勤,并在规定地点书写清楚,注明时间。

b.返校当天晚上由班主任配合对寝室时行检查,对带有零食手机,电子产品,危险刀具,危险产品进行处理,第一次没收,对学生进行批评教育,零食放假准其带走,第二次没收,概不退还,并按寝室制度执行,第三次没收,除不退还并上报学校,对其进行记过处分。手机,电子产品,一经没收,毕业后退还,危险物品,一概不退。

c.每学期对学生进行一次疏散演习,教会学生防火,自我保护方法。生活老师必须会正确使用灭火器材,如火灾扩大应拨打119报警。

d. 加强学生财务管理,现金交与生活管理,否则,后果自负。衣服,被褥要求学生缀上姓名,班级,凉晒衣物,放在每层楼指定地点,以防弄湿和丢失。

e.学生回寝室后加强巡视,如有追逐,打闹打架,带危险物品的及时处理。

f. 特别关注问题学生并采取关心,帮助,观赛让其感到温暖,解决不了的问题及时交与不校。

g. 对多次违纪并经常欺负别人的同学报予班主任或学校,申请走读或处分。

a. 每天生活部主管不定时巡查,发现问题及时指出并整改。

b. 每大周由主管和组长抽查一次内务,卫生,进行评比,好的表扬,差的帮助。

c. 每月一次由督导带头检查,有差距的进行扣分处理。

a. 每周召开一次例会,交流各自的管理经验与案例,提高各自的业务水平。

b. 每月8小时看书学习时间。

c. 每学期一篇反思,整改方案和时效。

a. 每月奖金以100元为基数,组长按120元。

b. 每月督导检查不合格的扣10元,好的加10元。

c. 5号楼打扫厕所的,校方安排加10元。

d. 7号楼,中央空调管理加50元。

e. 学期奖金发放按照学生问卷调查和督导平时检查反馈情况发放。

岗位绩效协议书简短篇十

甲方:

乙方:

1、根据甲乙双方的劳动合同、劳务合同或者岗位/薪酬变动协议书约定,乙方目前的职位为_,鉴于_,甲乙双方经协商一致,现将乙方的工作岗位调整为_ 。

2、根据甲乙双方的劳动合同、劳务合同或者岗位及薪酬变动协议书约定,乙方目前的月薪为_,现甲乙双方经协商一致,同意将乙方的月薪调整为_。

3、工作岗位调整时间从_起算。薪酬调整从_起算。

4、本协议作为甲乙双方签订的劳动/劳务合同的补充协议,与劳务/劳动合同具有同等法律效力。

5、本协议自甲乙双方签字盖章之日起生效。

6、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,均具同等法律效力。

甲方(签章):乙方(签章):

法定代理人(或委托代理人):

___年_月_日___年_月_日

岗位绩效协议书简短篇十一

绩效管理是公司实现年度经营计划、贯彻落实公司核心价值,从而最终实现公司战略目标的重要手段。为明确部门工作责任,提高部门工作效率与工作质量,共同实现公司绩效目标,通过与部门经理签订绩效合同,从而使公司层面的目标分解、落实到每个部门。

二、原则。

绩效合同是绩效管理的重要工具之一,经考核人与被考核人沟通一致,签订本绩效。

合同。考核双方应对绩效目标进行充分的设定沟通,并明确考核期内被考核人实现岗位绩效目标的主要举措及时间进度安排。依据签订的绩效合同,考核双方进行半年/一年的绩效回顾,及时发现可能存在的偏差并采取相应举措。通过每个部门绩效目标的实现保证公司层面目标的实现。

三、依据。

1.根据公司20xx年确定的《公司经营目标》所规定的绩效指标。

2.被考核人部门的工作职责、岗位说明书为本合同的当然附件,将作为受约人半年、年度绩效考核的`依据。

四、考核的范围。

公司副总、总监、经理级人员。

五、考核时间、周期:

1、考核时间:从20xx年6月1日至20xx年12月31日2、考核周期。

2.1经理级(含总监)考核每季度进行一次;2.2副总每年进行一次;。

2.3原则上在每年的七月、十月及下年的一月上旬进行。

六、考核关系。

七、双方的责任与义务。

1、本合同书中的工作目标和关键业绩指标已经双方确认,将作为被考核人月度和年度绩效考核的依据。

2、考核人依据双方确认的绩效目标及工作任务进行考核,如有变化应由双方再次确认。

3、考核人应提供被考核人需完成绩效目标及工作任务的必要合理条件含物质的。

4、被考核人确认,对所确定的绩效结果无异议,并确认公司在工资发放及其他劳动关系方面均不存在未清事项。

6、如有其它需说明的问题。按照公司的有关管理规定实施。

xx有限公司。

20xx年7月1日。

延伸阅读。

绩效考评标准从不同的角度可以有不同的分类。通常的分类方法有如下几种:

1、按评价的手段分,可把评价标准分为定量标准和定性标准。

1)定量标准,就是用数量作为标度的标准,如工作能力和工作成果一般用分数作为标度。

2)定性标准,就是用评语或字符作为标度的标准,如对员工性格的描述。

2、按评价的尺度分,可将评价标准分为类别标准、等级标准、等距标准、比值标准和隶属度标准。

1)类别标准,是用类别尺度作为标度的标准,它实质上同定性标准中的数字符号为标度的标准相同。

2)等级标准,是用等级尺度作为标度的标准。

3)等距标准,是用等距尺度作为标度的标准。与等级标准不同的是,用等距标准测得的分数可以相加,而等级标准测得的分数不能相加。

4)比值标准,是用比值作为标度的标准。这类标准所指的对象通常是工作的数量与质量、出勤率等。

5)隶属度标准,是用模糊数学中隶属系数作为标度的标准。这类标准基本上适用于所有评价内容,能回答经典标度无法解决的问题。因而被广泛使用。

3、按标准的形态分类,可分为静态标准与动态标准。

1)静态标准,主要包括分段式标准、评语式标准、量表式标准、对比式标准和隶属度标准等五种形式。

a、分段式标准,是将每个要素(评价因子)分为若干个等级,然后将指派给各个要素的分数己赋予权重)分为相应的等级,再将每个等级的分值分成若干个小档(幅度)。

b、评语式标准,是运用文字描述每个要素的不同等级。这是运用最广泛的一种。

c、量表式标准,是利用刻度量表的形式,直观地划分等级,在评价了每个要素之后,就可以在量表上形成一条曲线。

d、对比式标准,就是将各个要素的最好的一端与最差的一端作为两级,中间分为若干个等级。

e、隶属度标准,就是以隶属函数为标度的标准,它一般通过相当于某一等级的多大程度来评定。

2)动态标准,主要有:行为特征标准、目标管理标准、情景评价和工作模拟标准。

a、行为特征标准,就是通过观察分析,选择一例关键行为作为评价的标准。

b、目标管理标准,是以目标管理为基础的评价标准,目标管理是一种以绩效为目标、以开发能力为重点的评价方法,目标管理评价准则是把它们具体化和规范化。

c、情景评价标准,是对领导人员进行评价的标准。它是从领导者与被领导者和环境的相互关系出发来设计问卷调查表,由下级对上级进行评价,然后按一定的标准转化为分数。

d、工作模拟标准,是通过操作表演、文字处理和角色扮演等工作模拟,将测试行为同标准行为进行比较,从中作出评定。

4、按标准的属性分类,分为绝对标准、相对标准和和客观标准。

1)绝对标准,就是建立员工工作的行为特质标准,然后将达到该项标准列入评估范围内,而不在员工相互间作比较。绝对标准的评估重点,在于以固定标准衡量员工,而不是与其他员工的表现作比较。

2)相对标准,就是将员工间的绩效表现相互比较,也就是以相互比较来评定个人工作的好坏,将被评估者按某种向度作顺序排名,或将被评估者归人先前决定的等级内,再加以排名。

3)客观标准,就是评估者在判断员工所具有的特质,以及其执行工作的绩效时,对每项特质或绩效表现,在评定量表上每一点的相对基准上予以定位,以帮助评估者作评价。

岗位绩效协议书简短篇十二

甲方:黑龙江西恩信息咨询有限公司乙方:

为了提高公司的经济效益,激发员工的工作积极性,本着公平、公正、激励、竞争的原则,从而制定本协议,以使员工的收入与个人工作能力、对公司的贡献及其忠诚程度更加紧密地联系起来。乙方确认并自愿同意本协议的相关规定。

一.本协议适用范围:就职于甲方工作的全体员工。

二.乙方固定工资为基本工资(不包含任何补助)和绩效工资两部分,绩效工资全部基本工资的25%。

三、乙方基本工资标准为每月????元。四、乙方的绩效工资为每月???元。绩效工资的考核内容主要为以下几项:

1、忠诚度:乙方在合同期内,自己单方辞职,则乙方辞职当月的绩效工资实际工作未完成比例扣除。

2、工作能力:乙方须按照甲方制定的岗位职责恪尽职守,认真履行职责,完成甲方分配的各项工作任务。甲方将根据乙方每月的绩效考核(考核详情参见岗位绩效考核表)内容和考核分数作为重要依据。如未达到绩效考核标准,扣除相应绩效工资。?3、工作态度:乙方须服从甲方的规章制度和每日未完成工作惩罚(参考岗位职责后附未完成工作惩罚详情),如有违反,或未完成工作内容,依据情况给予罚款或处罚。

五、本协议一分两分,双方各持一份,盖章或签字之日起实行。六、本协议的解释权归甲方办公室。

甲方:??????????????????????????????????????乙方:

岗位绩效协议书简短篇十三

甲方(公司)。

乙方。

双方经过友好协商,乙方工资进入绩效考核,采取年薪制。双方达成如下协议。

一、协议内容。

乙方负责全公司的工程施工,技术设计与预决算等。公司每年度工程总造价1000万元内乙方年薪9万元。公司每年度工程总造价达到1000万元,乙方年薪10万元。公司每年度工程总造价达到1500万元,乙方年薪12万元。公司每年度工程总造价超过1500万元时,公司根据具体所超额度按比例适当给予奖励。

二、协议签订日期,原则上一年一签。

年日。

三、考核标准。

1)甲、乙双方施工前进行成本核算。乙方节约成本的盈余按10%给予奖励。

2)工期提前或者退后,按公司制度进行奖励和处罚。

3)安全文明施工,按照公司《安全责任书》有关条款执行。

4)乙方每月先按6000元工资发放,其余部分年底根据绩效一次性发放。

5)工程管理按公司有关制度执行。

6)乙方必须全面执行公司各项规章制度。

甲方(公司):

乙方:

日期:

岗位绩效协议书简短篇十四

甲方(公司)。

乙方。

双方经过友好协商,乙方工资进入绩效考核,采取年薪制。双方达成如下协议。

一、协议内容:乙方负责全公司的工程施工,技术设计与预决算等。1)。

2)。

3)。

4)公司每年度工程总造价1000万元内乙方年薪9万元。公司每年度工程总造价达到1000万元,乙方年薪10万元。公司每年度工程总造价达到1500万元,乙方年薪12万元。公司每年度工程总造价超过1500万元时,公司根据具体所超额度按比例适当给予奖励。

二、协议签订日期,原则上一年一签。

年日。

三、考核标准。

1)甲、乙双方施工前进行成本核算。乙方节约成本的盈余按10%给予奖励。

2)工期提前或者退后,按公司制度进行奖励和处罚。

3)安全文明施工,按照公司《安全责任书》有关条款执行。

4)乙方每月先按6000元工资发放,其余部分年底根据绩效一次性发放。

5)工程管理按公司有关制度执行。

6)乙方必须全面执行公司各项规章制度。

甲方(公司)月日乙方月日。

岗位绩效协议书简短篇十五

甲方(公司)。

乙方。

双方经过友好协商,乙方工资进入绩效考核,采取年薪制。双方达成如下协议。

一、协议内容:乙方负责全公司的工程施工,技术设计与预决算等。

公司每年度工程总造价1000万元内乙方年薪9万元。公司每年度工程总造价达到1000万元,乙方年薪10万元。公司每年度工程总造价达到1500万元,乙方年薪12万元。公司每年度工程总造价超过1500万元时,公司根据具体所超额度按比例适当给予奖励。

二、协议签订日期,原则上一年一签。

三、考核标准。

1)甲、乙双方施工前进行成本核算。乙方节约成本的盈余按10%给予奖励。

2)工期提前或者退后,按公司制度进行奖励和处罚。

3)安全文明施工,按照公司《安全责任书》有关条款执行。

4)乙方每月先按6000元工资发放,其余部分年底根据绩效一次性发放。

5)工程管理按公司有关制度执行。

6)乙方必须全面执行公司各项规章制度。

甲方(公司)乙方。

岗位绩效协议书简短篇十六

甲方:

乙方: 性别: 身份证号:

为加强对员工(以下简称员工)的岗位管理,明确双方的权利和义务,维护甲方和员工的合法权益,双方本着平等、合理、协商、自愿的原则订立岗位协议。协议期自 年 月 日至 年 月 日。

(一)遵守国家及省、市的法律、法规和政策,保障乙方的合法权益;

(二)为乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品;

(四)保证乙方依法享受国家规定的有关休假待遇;

(五)负责制定岗位规范、下达生产任务和计划,负责对初次上岗的员工进行岗前培训;

(六)负责对员工的工作态度、工作时间、业绩及履行岗位协议情况进行考核,并确定工资待遇并按国家的本单位的规定对乙方进行奖惩。

(一)遵守国家及省、市的法律、法规和政策,维护甲方的合法权益;

(二)遵守甲方不违反法律、法规的规章制度,服从甲方的领导、教育和工作安排;

(四)遵守职业道德,维护甲方的良好形象和声誉,严格遵守保密协议。

在本协议期内,任何一方违反本协议规定给对方造成经济损失的,应当承担赔偿责任。

(一)甲方克扣或者无故拖欠乙方工资以及拒不支付乙方加班工资的,除全额支付乙方工资报酬外,还须加发相当于工资报酬25%的经济补偿金。

(二)甲方支付乙方工资报酬低于当地最低工资标准的,除补足低于标准部分外,还应给乙方加发相当于补足部分25%的经济补偿金。

(三)乙方属甲方出资培训、招聘的,尚未达到双方约定的服务期,如乙方提出终止服务协议的,应按甲方为其实际支付的培训费支付给甲方违约金。违约金按服务期协议等分其数额。

(四)乙方违反甲方制定的规章制度,给甲方造成损失的,应按损失程度给予赔偿。乙方泄露商业秘密,给甲方造成损失的,按《中华人民共和国反不正当竞争法》第二十条的规定支付赔偿费用。

(五)乙方违反本协议的约定给甲方造成损失拒不赔偿的,按法律法规的有关规定处理。

(六)员工违反国家法律法规的后果自负。

(七)乙方应赔偿给甲方的赔偿金,甲方有权在应支付给乙方的薪酬里扣除。

(八)在协议期内,甲方证明乙方不能胜任协议中岗位职责,甲方可以通知乙方解除劳动关系。

甲 方: 乙 方:

法定代表人; 性 别:

委托代表人: 居民身份证号:

日 期: 日 期:

岗位绩效协议书简短篇十七

甲乙双方本着友好合作、互惠互利的原则,经协商一致,甲方接受乙方学生到甲方单位进行岗位实习。为明确甲乙双方的权利义务,签订本协议。

一、实习时间自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止。

二、实习学生乙方安排学生到甲方实习,实习学生人数由甲方提出计划,经甲乙双方协商认可后确定。

三、实习岗位由甲方根据工作单位性质,结合乙方专业特点具体确定实习场所和实习岗位,为乙方学生提供良好的学习条件和实践机会,并尽可能让学生轮岗实习,使学生得到全面锻炼。

四、岗位职责由甲方依据相关法律规定及单位特点,确定岗位实习学生在实习过程中的相应岗位职责。

五、相关待遇(一)甲方依本单位规定对乙方实习学生进行考核,并根据考核结果给予学生适当经济补助,补助金额由甲乙双方协商确定,学生实习补助由甲方按期发放。(二)实习学生不当然享受甲方员工依《劳动合同法》和公司制度享受的福利待遇,但甲方可视具体情况给予相应的福利待遇。实习学生实习期间的出勤考核及休假,参照甲方员工基本管理制度等规定执行。

六、权利义务(一)甲方接受乙方学生实习,有权利对实习学生在实习期间根据甲方规章制度和具体实习的业务内容,对学生进行必要的管理和教育。乙方学生知晓并同意接受甲方的管理和教育。乙方要安排具有实践经验和管理能力的指导教师带队,并定期到甲方工作场所对学生实习情况进行了解和指导。(二)甲方根据单位的业务特点,结合乙方的专业特点,针对性地确定实习计划、内容和组织形式,乙方学生必须服从甲方的安排。乙方对甲方确定的实习计划和内容有建议权。(三)乙方学生应当遵守甲方制定的各项规章制度,服从甲方的管理和教育,接受甲方的考核。实习学生因违反甲方规章制度或达不到甲方对实习生的要求标准,甲方有权对其提出批评或征得乙方同意后取消其实习资格。学生无故离开实习岗位,甲方需在三个工作日内告知乙方,由乙方做出相应处理。(四)乙方学生在实习期间发生的意外伤害等安全事故,如因甲方过错而造成的由甲方承担。3(五)乙方学生在实习期间不得无故缺勤,不得擅自离岗。如学生需回学校完成既定教学任务,可提前书面请假,经甲方批准后方可回校(六)乙方应当加强对学生的思想教育,督促学生遵守甲方的管理规定,严格履行本协议。(七)乙方应当要求实习学生对在实习期间掌握的甲方的商业秘密保密,乙方实习学生不得在实习期间及实习期满后泄露甲方商业秘密。(八)甲乙双方应加强联系,相互配合对学生的管理和教育。对学生岗位实习,双方互不收取费用。协议期内发生纠纷,由双方协商解决。(九)本协议未尽事宜,甲乙双方另行商定,可通过《补充协议》进一步完善。经双方协商后签订的《补充协议》与本协议具有同等法律效力。(十)本协议一式贰份,甲乙双方各执壹份。协议由双方签字盖章后生效。

甲方:__________乙方:__________。

单位公章:__________单位公章:__________。

__________年____月____日______年____月____日。

岗位绩效协议书简短篇十八

1.在学校领导下,认真细致的开展各项财务工作及报表。

2.遵守总务后勤工作制度,贯彻执行《会计法》,严格遵守财务制度和财经纪律,对不符合制度规定和手续不全的有权对有关人员提出询问,及时向领导反映。

3.负责学校预算内、外经费及专项经费的帐务工作。

4.掌握各种经费的开支原则,负责平衡各种经费的开支。

5.做好收费收据的验收、保管、使用、审核等工作。

6.帐目要求清楚、准确、及时、符合规范。

7.妥善保管会计凭证、帐簿、报表等财务档案资料。

8.负责填报有关部门所需的一切经费情况报表。

9.准时完成学校财务报账工作。

10.完成学校安排的临时性有关工作。

1.严格执行学校校产管理制度,建立健全校产档案、帐、卡、册,做到帐卡物一致。

2.做好校产的保管、工作,协助维修员做好校产的简单维护和维修工作。

3.协调水电工、维修员工作,开学前,保证每个教室、办公室和其它教学用房的门窗玻璃、桌凳、照明及其它设备完好。开学时,将其逐一点交各班或部门负责人验收、签字。学期结束,逐一点收,发现问题及时进行妥善处理,保证教学工作正常进行。

4.对各处室要定期检查设备、门窗、桌凳的完好情况,并做好相关记录,做到通知有关人员及时维修。对教室的桌凳要留足数量,保证学生的学习。

5.对备用、待修和损坏的桌凳、椅子及其它公物,要堆放整齐,学校各处不得有破烂桌凳及其零散部件出现。

6.对办公用品、清洁用品、水电用品及其它保管物品要逐一做好收支帐目。既不过多积压又能保证供应。对购买的物品要验收签字、登记上册。

7.搞好学校资产的清查,?做好增减的管理工作,?负责全校公物损坏、赔偿、报修、领用的登记工作,?且督促损坏公物赔偿缴款。每月以书面报告形式向总务主任汇报损坏公物情况及落实赔偿款情况。每学期对全校的公物使用情况进行盘点,?分班落实公物的维修、更换及赔偿。

8.负责学校彩旗安放、回收工作。

9.自觉遵守学校的劳动纪律,?按时上、下班。

10.完成学校和总务主任交办的其它临时工作。

11.要尊重、关心、爱护学生,对学生要文明礼貌,服务态度热情周到。

12.完成学校安排的临时性有关工作。

1.负责全校水电线路的检查维护,定期检查,及时维修,保证全校水电的畅通。

2.定期检查教室、办公室照明线路、灯具情况,有问题及时解决。

3.注意用水、用电,加强管理,防止浪费,注意安全,严格按照水电操作规范进行工作。

4.完成学校安排的临时性有关工作。

1.热爱本职工作,热情为教学服务,为师生服务。

2.服从领导分工,积极出主意,想办法完成各种修理工作。

3.坚持每天检查教室、办公室、实验室门窗,发现问题,及时处理和维修,保持门窗完好。

4.负责课桌椅和办公用品一般性检查和维修,保证师生正常使用。

5.定期对校内厕所堵塞、洗手间堵塞、阴沟堵塞进行维修,保证畅通。

6.完成学校安排的临时性有关工作。

1.认真贯彻《食品卫生法》和落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。

2.食堂监管工作直接关系到师生健康和食品卫生、安全,管理人员对食品卫生、安全负直接责任。

3.要树立为教学服务,为师生服务的思想,督促食堂承包人,确保师生按时用餐,提高饭菜质量,增加和变更花色品种,保证饭菜、营养、卫生,努力做到色、香、味俱全。

4.食堂监管工作做到帐目清楚,手续齐备,按制度办事。

5.加强防毒、防火、防盗工作。加强食品采购、蔬菜清洗、食品加工的监督管理,防止食物中毒事故发生。

6.广泛听取师生对食堂工作的意见和建议,不断加强监管力度。

7.完成学校安排的临时性有关工作。

1.根据不同季节特点、各类花木生长规律,不失时机地搞好花木管理,认真做好花木移栽、修剪、除草、施肥、翻土、防冻、治虫等工作。

2.绿地、花草、树木种植搭配适宜,花园、绿化区域内无杂草、无枯枝烂叶和垃圾。

3.各类树木无枯萎现象,树形修剪美观整洁。

4.草坪、水池整洁,无垃圾杂物现象。

5.管理好农药、灭“四害”药物,严格按程序和使用说明进行喷洒、投放。

6.管理好机械设备和工具,严格按照操作规程使用机械。

7.完成学校安排的临时性有关工作。

1.根据学校工作需要和区教育局对后勤工作的要求,签署协议的教师应该承担学校安排的其他工作,达到标准以上的工作量。工作量不足的按照学校《教职员工绩效考核办法》进行处理。

2.后勤人员必须认真履行以上各项工作岗位职责,按时完成,保质保量。若发生任何岗位事故或师生及家长投诉属实的,按《教职员工绩效考核办法》严肃处理。

本协议一式两份,学校存档一份,教师自行保存一份.

校长(签字):

教师(签字):

日照山海天旅游度假区驻龙山小学

20xx年8月28日

岗位绩效协议书简短篇十九

上级主管部门:_____________________

受聘方(乙方)姓名:_______________

出生年月:_________________________

最后学历:_________________________

最后学位:_________________________

专业技术职务:_____________________

任职时间:_________________________

身份证号码:_______________________

受聘方所在学院(教学部):_________

根据_________校内人事制度改革的要求,为了进一步落实《_________》(试行)的规定,经双方协商一致,乙方为甲方受聘教师,为明确甲方与乙方岗位职责,特订立此聘任合同。

一、本聘任合同为有固定期限的聘任合同,合同期从_________年_________月_________日起,至_________年_________月_________日止。

二、岗位职责及责任目标

1.受聘岗位名称:________________;

受聘岗位级别:___________________。

2.乙方在聘期内所承担的任务内容(请对照所聘岗位的基本岗位任务逐项填写)

教学工作:_______________________;

队伍建设:_______________________;

课程(学科、专业)建设:_________;

科研工作:_______________________;

其他任务与目标(该项任务由乙方所在单位与乙方商定后填写):_________。

三、甲方负责为乙方创造良好的工作和生活环境,在聘期内的每一个年度,先以乙方所聘岗位基本岗位津贴标准的_________%按月发放,预留的_________%根据年终考核结果,按学院文件规定予以发放。

四、《_________》(试行)文件试行_________年,试行期结束后,乙方所承担的岗位任务按学院确定的正式方案执行。

五、因工作需要,双方协商一致,可变更本合同,更换岗位。

六、本合同未尽事宜,均按国家法律、法规、规章及有关规章制度执行。

本合同一式三份,甲乙双方各持一份,另一份由乙方所在单位保存。

甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________

法定代表人(签字):____________________________

附件

乙方_________年度岗位任务计划书

教学任务

讲授课程学时授课对象学生数年度总学时教学效果目标

学术讲座任务

讲座名称讲座对象预计讲座时间

指导研究生任务

计划指导研究生人数

指导本科生毕业设计任务

计划指导本科生毕业设计人数计划指导时间

指导青年教师任务

计划作为导师指导青年教师姓名计划指导时间效果目标

课程(学科、专业)建设任务

计划开展的工作计划达到的目标标志性成果

科研项目任务

计划开展的项目项目级别项目经费阶段性成果

发表论文(作品)、编写教材(论著)任务

计划发表论文(作品)数其中权威期刊核心期刊一般期刊

计划编写教材(论著)名称计划完成时间

带领团队所需完成的任务

团队成员签字(请手签):________________________。

其他任务

签约时间:_____年_____月____日教学科研岗位聘任协议

岗位绩效协议书简短篇二十

有很多种协议书,绩效协议书应该如何写?下面是查字典本站的关于绩效的内容,欢迎阅读借鉴。

绩效合同是绩效管理的重要工具之一,经考核人与被考核人沟通一致,签订本绩效。

1.根据公司2019年确定的《公司经营目标》所规定的绩效指标2.被考核人部门的工作职责、岗位说明书为本合同的当然附件,将作为受约人半年、年度绩效考核的依据。

第1页四、考核的范围。

公司副总、总监、经理级人员。五、考核时间、周期:

1、考核时间:从2019年6月1日至2019年12月31日2、考核周期。

七、双方的责任与义务。

1、本合同书中的工作目标和关键业绩指标已经双方确认,将作为被考核人月度和年度绩效考核的依据。

系方面均不存在未清事项。

第2页20xx年7月1日延伸阅读绩效考评分类。

绩效考评标准从不同的角度可以有不同的分类。通常的分类方法有如下几种:

1、按评价的手段分,可把评价标准分为定量标准和定性标准。1)定量标准,就是用数量作为标度的标准,如工作能力和工作成果一般用分数作为标度。

2)定性标准,就是用评语或字符作为标度的标准,如对员工性格的描述。

2、按评价的尺度分,可将评价标准分为类别标准、等级标准、等距标准、比值标准和隶属度标准。

1)类别标准,是用类别尺度作为标度的标准,它实质上同定性标准中的数字符号为标度的标准相同。2)等级标准,是用等级尺度作为标度的标准。

3)等距标准,是用等距尺度作为标度的标准。与等级标准不同的是,用等距标准测得的分数可以相加,而等级标准测得的分数不能相加。

4)比值标准,是用比值作为标度的标准。这类标准所指的对象通常是工作的数量与质量、出勤率等。

第3页题。因而被广泛使用。

3、按标准的形态分类,可分为静态标准与动态标准。

1)静态标准,主要包括分段式标准、评语式标准、量表式标准、对比式标准和隶属度标准等五种形式。

a、分段式标准,是将每个要素(评价因子)分为若干个等级,然后将指派给各个要素的分数己赋予权重)分为相应的等级,再将每个等级的分值分成若干个小档(幅度)。

b、评语式标准,是运用文字描述每个要素的不同等级。这是运用最广泛的一种。

c、量表式标准,是利用刻度量表的形式,直观地划分等级,在评价了每个要素之后,就可以在量表上形成一条曲线。d、对比式标准,就是将各个要素的最好的一端与最差的一端作为两级,中间分为若干个等级。

e、隶属度标准,就是以隶属函数为标度的标准,它一般通过相当于某一等级的多大程度来评定。

2)动态标准,主要有:行为特征标准、目标管理标准、情景评价和工作模拟标准。

a、行为特征标准,就是通过观察分析,选择一例关键行为作为评价的标准。

b、目标管理标准,是以目标管理为基础的评价标准,目标管理是一种以绩效为目标、以开发能力为重点的评价方法,目标管理评价准则是把它们具体化和规范化。

第4页c、情景评价标准,是对领导人员进行评价的标准。它是从领导者与被领导者和环境的相互关系出发来设计问卷调查表,由下级对上级进行评价,然后按一定的标准转化为分数。

d、工作模拟标准,是通过操作表演、文字处理和角色扮演等工作模拟,将测试行为同标准行为进行比较,从中作出评定。4、按标准的属性分类,分为绝对标准、相对标准和和客观标准。1)绝对标准,就是建立员工工作的行为特质标准,然后将达到该项标准列入评估范围内,而不在员工相互间作比较。绝对标准的评估重点,在于以固定标准衡量员工,而不是与其他员工的表现作比较。

2)相对标准,就是将员工间的绩效表现相互比较,也就是以相互比较来评定个人工作的好坏,将被评估者按某种向度作顺序排名,或将被评估者归人先前决定的等级内,再加以排名。

3)客观标准,就是评估者在判断员工所具有的特质,以及其执行工作的绩效时,对每项特质或绩效表现,在评定量表上每一点的相对基准上予以定位,以帮助评估者作评价。

第5页。

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