最新林业业务培训简报范文范本(通用12篇)

思考和总结，是对自己成长的一种责任和尊重。如何欣赏一篇优秀的文学作品呢？这些美丽的图片展示了大自然的魅力和人类的创造力。

林业业务培训简报范文范本篇一

7月3～5日，全县校长和骨干教师培训班在会昌中学阶梯教室隆重举行。全县355名校长和骨干教师参加了本次培训。现将举办培训班的基本情况通报如下：

一、开班仪式情况。

7月3日上午，培训班的开班典礼在会昌中学阶梯教室举行。教育局华文逸局长作了动员讲话，进修学校刘冬春校长为开班致词。教育局华文逸局长对全县中小学校长提出了三点希望：一是牢记责任和使命。切实提高扭转会昌教育长期落后的责任感和紧迫感，为会昌培养更多更好的有用人才。二是增强统揽和协调能力。着重提高学习能力、教科研能力、管理能力、人文关怀能力和亲和力。三是实现教育的可持续性发展。要采取切实措施，努力实现教育质量的可持性发展、文化的可持性发展和精神的可持性发展。进修学校刘冬春校长对全体学员提出了五点要求：多一份静心，多一份虚心，多一份担当，多一份思考，多一份引领。

二、邀请的专家和开设的专题情况。

此次培训着重围绕新课程改革、师生有效沟通、高效课堂、生本教育理念和校长办学领导力等专题进行，邀请了江西教育学院教师、心理学硕士朱晓颖，江西省高校中青年骨干教师、江西教育学院教育培训学院铙玲院长，华南师范大学博士生导师郭思乐教授和江西省化学教育学会理事、湖口教师进修学校校长吴昊四位全国知名专家与大家面对面授课讲座。期间，开设了师生沟通艺术、高效课堂、生本教育等专题讲座，安排了说课比赛和校长论坛活动，切磋教学、管理艺术，交流“三风”建设的经验。

三、“三风”建设经验交流会情况。

2、编写了《抓“三风”兴教育》专辑。共收集了经验介绍材料25篇。刘旭东的《提升教师职业幸福感构建和谐人文环境促进学校“三风”建设》，曾文丰的《“三风”建设提升教学质量的基石》，王志明的《正视现实找差距换位思考求进取》，文兴来的《信任引导激励奋进》，彭同盛的《抓思想促教风为我校教育发展增后劲》，文太斌的《强化规范教育推进“三风”建设，张芳元的《关于抓教师发展促优良教风的`一点思考》等都很有特色和文采;饶禄文的《加强学校学风建设抓好学生“励志、厚德、勤学、重思、善行”人才培养质量》和李卫平的《对农村初中学生“行为习惯、思想品质”现状的调查分析》，反映了有关学校负责人对抓“三风”的思考和实践，有一定的启发和借鉴意义。

四、骨干教师的考试情况。

考试试题由授课专家提供，主要考查三个方面的内容：一是运用所学知识分析、解释教育、教学和管理中的现象的能力，二是考查掌握关键概念的情况，三是结合学习的专题进行总结反思。本次考试共有145名名师培养对象参加，结果有35名成绩优秀，79名良好，30名及格，1名不及格，最高分是黄国坚、谢钱丰88分。从答题情况看，在结合教学实践回答关于师生沟通、课堂机智、合作学习、教育民主、“三风”建设等问题时普遍表现了较好水平，说明多数教师认真参加了培训学习，培训基本达到了“营造积极主动的学习氛围，激发勇于探索和创新的勇气，开阔教学和管理的思路眼界，提升教学和管理的理论水平”的目的。同时，也注意到，有许多教师答题的理论深度不高，回答问题时经验主义现象明显，不能很好运用所学内容，在分析、总结时内容空洞(如“如何培养合作学习能力和为学校“三风”创建活动提出简洁、适合的文字表述”等)，反映出这方面实践工作缺乏深度和系统总结。另外，考试中有些教师不能自觉坚持独立、闭卷答题，影响了考试的信度和学习的风气。阅卷中发现，至少有12张雷同卷，成绩已作降一等级处理。

五、参训人员考勤情况。

1、7月3日上午的出勤情况。

请假人员：xxx。

2、7月3日下午的出勤情况。

请假人员：xxx。

注：部分中小学校长、教师参加县三级干部会。

3、7月4日上午的出勤情况。

请假人员：xx。

4、7月4日下午的出勤情况。

请假人员：xxx。

5、7月5日上午的出勤情况。

请假人员：xxx。

6、7月5日下午考试情况。

参训的145名骨干教师参加了考试。

林业业务培训简报范文范本篇二

在听了范文贵教授的“色彩性格”后，联想到自己在平时的教学中，对这四种颜色的孩子采取的方式都是一刀切地统一要求。要求学生按同样的方法或强加的方式让他们采用教师的方法，缺少思维的碰撞、情感的沟通，忽视了学生丰富的心理经验，忽视了学生性格的迥异。在课堂的巡视中，哪个调皮鬼耍了什么花招都逃不脱我锐利的眼睛。我没有走近孩子的心间，没有从孩子的性格入手，没有读懂孩子。只要学生学会了解题，教学目的达到了，就行了。至于学生的喜怒哀乐、为什么会出现好动、走神、沉默等现象，我没有去思考过。这两天正好又在看“吴正宪与小学数学”。借用她说的“我只是一个只管传道、授业、解惑的‘平面教师’”。我们应该做“一个有血有肉，充满情和爱，能给予他们智慧和力量的‘立体教师’”。

文翰潮教授讲到，新经济本质是创新经济，新教育理所当然。“博学而笃志，切问而近思”博学而又志向坚定，好问而多想当前的事情，又不要好高骛远。既是对育人的要求，也是对教育者的要求。面对经济的飞速发展，社会的不断进步，教师不得不博学。在听了专家的点评和8位老师的课后，想到不管是分析课改的变化、还是钻研教材的'深度、教案的设计、情景的艺术、小组合作的有效等，其实，归结起来就是教师的基本功。教师的拿手好戏就是课堂，是骡子是马到课堂上走一遭便可知晓。课上一分钟，课下十年功。只有脚踏实地、苦练内功，才能在课堂上一展风采。因此，我们要深入钻研教材、研究学生，使集体的智慧、他人的智慧变成自己的智慧，并结合自己的教学特点创造性的教学。一个有真本事的老师，一定赢得孩子们的喜爱，唤起孩子们对数学学科的喜爱，激发他们的求知欲和创新能力。

林业业务培训简报范文范本篇三

8月瑶山林木青葱，年轻教师蓄力起航。20xx年8月29日—8月31日，连南县教师发展中心举行为期三天的新教师岗前培训。此次培训旨在让新教师尽快适应角色转换，提升新教师的业务能力，更快、更好地适应和胜任学校教育教学工作。

8月29日下午，新教师培训活动如期举行。在开班仪式上，县教育局人事股股长陈惠桃、教师发展中心副主任蔡世峰出席本次培训会议。会议由教师发展中心李玉云老师主持。

师德，教师之魂。活动伊始，陈惠桃股长首先做《以德立身严守师德底线》讲座。陈股长从师德建设的重要性、师德的涵义、核心内容、当前师德建设存在的主要问题以及新时期教师如何加强职业道德修养等方面，要求新教师加强师德修养，做一个乐于奉献、爱护学生、爱岗敬业、立德树人的新时代好老师。

月光铺满夜空，新教师学习不停歇。晚上xx:30—21:00，教师发展中心胡雄老师开展《做新时代好教师》专题讲座。胡老师用丰富的一线教学经验不仅向新教师分享了教育教学上的干货，而且也为新教师成为“四有”好老师指引了明确的方向：转变角色、理解幸福、勇于担当、磨砺自我、专业成长。

8月30日上午，房韵昕老师聚焦课堂，为新教师做《新岗前教师如何做好教学常规》讲座。在讲座中，房老师从“何为教学常规”“做好教学常规面临的问题与困惑”“破解疑惑的策略”等三大方面帮助新教师去了解如何实施有效教学，提升教学效率。

烈日炎炎，抵挡不住新教师学习的热情。在下午李玉云老师《教师必备的教学基本功》的讲座中，李老师让新教师们明确自身的专业发展规划，勤练内功，更新教学理念与方法，努力成为一个学习型、科研型教师。

月色浓，凉风起。晚上xx:30分，一场充满快乐气氛的讲座拉开了序幕。石泉小学副校长、广东省名班主任工作室主持人陈君玲老师为新教师讲授《积极教育理念下的新教师带班之道》。课堂上，陈老师以一个个鲜活的案例阐述班级文化建设、管理之道，时而温情感人、时而深刻犀利发人深省，时而诙谐幽默惹人发笑，满满的教育尽显其中。

8月31日上午，临近培训尾声，蔡世峰副主任在讲座《新岗前教师必备知识漫谈》中给新教师们提出了殷切的期望：一是角色转换，准确定位；二是明确方向，磨砺前行；三是勤于修行，提升能力；四是放平心态，潜心教育；五是采他山之石，添教育之花。

最后，在岗前宣誓仪式上，全体新教师作出庄严承诺，洪亮的语言慷慨激昂，在会场久久回荡。从这一刻时，新教师们将走上教师岗位，不负韶华，衷心育人，戮力前行，为连南教育自己贡献青春与力量。

林业业务培训简报范文范本篇四

2月15日上午，河心小学在会议室举行了20xx-20xx学年第二学期教师业务培训活动。全体教师参加了此次培训活动。

会上，教导处郑主任分别从抓实党建工作、严格规范办学行为、改进教学管理、积极创建学校办学特色、稳步推进德育工作、扎实做好安全工作等方面详细的解读了本学期的工作计划，使全体教师对学校的新学期的'工作有了更清晰的认识。

狄校长对此次培训活动做了总结发言，强调全体教师要解放思想、追赶超越、求真务实、以改革创新为动力，以内涵建设为重点，提升学校核心竞争力，确保学校的办学水平节节攀升。

最后，狄校长就开学前各条线的新学期准备工作进行了详细、细致的部署，希望全体教师要齐心协力，以饱满的热情，高昂的工作态度来迎接新学期的到来。

林业业务培训简报范文范本篇五

为进一步加强基层计划生育协会组织建设和分类指导，提高基层协会的整体工作水平，使计划生育协会在贯彻落实计划生育基本国策，弘扬先进婚育文化，构建社会主义和谐社会中发挥关键作用，9月29日，刀坝乡在二楼会议室举办计生协会干部业务知识培训班。来自全乡28个村的协会会长、副会长、专职秘书长及乡协会工作人员参加了业务培训会，乡党委书记主持了会议并讲话。

此次培训内容突出“新”。以“素质+能力”作为协会干部培训的工作目标，以需求为导向，按照“干什么就学什么，缺什么补什么”的原则，把各项计生政策、群众关心的热点难点等问题作为培训的中心内容，使他们掌握更多的新理念、新知识、新本领。

会上，还组织学习了新修订的《中国计划生育协会章程》、省、市计划生育先进村，市级合格村的创建标志，《**市村级计生协会简明培训教材》，乡、村协会年度工作考核内容，省委、省政府“双降”《意见》及市委、市政府实施《意见》以及本乡对村级计生工作的考核办法。

会议要求大家在今后工作中要加强宣传、加强基层基础工作。

通过此次培训，进一步提高了计生干部的政治与业务素质，对推动刀坝乡人口计生工作的健康发展起到了积极作用。

林业业务培训简报范文范本篇六

为认真贯彻落实全国1%人口抽样调查工作方案，高质量完成我县1%人口抽样调查任务。10月14-15日，在县教育局五楼会议室召开了全县1%人口抽样调查工作动员暨业务培训会，县1%人口抽样调查领导小组各副组长、各成员单位负责人、各乡镇1%人口抽样调查领导小组组长和调查“两员”、各部门抽调人员、县统计局全体干部共有150余人参加，会议由县1%人口抽样调查领导小组组长、县委常委、县政府常务副县长曹良泰同志主持。

动员会上，县1%人口抽样调查领导小组副组长、县统计局局长杨智安同志通报了全县1%人口抽样调查准备阶段的工作进展情况，并如何做好“两员”的选调和培训、收集相关部门数据、区划绘图、摸底、组织好现场登记、严格质量控制、做好数据处理和资料开发利用等各阶段各环节的工作做了具体的安排和部署。

会上，曹副县长作了动员讲话，他对全县1%人口抽样调查前期准备工作取得的阶段性成绩给予了充分的肯定，也指出了1%人口抽样调查工作中存在时间紧、任务重、难度大、首次采用互联网自主填报和手持pda电子终端进行调查登记等各种困难，要求参会人员迎难而上、沉着应对、积极克服。同时，他对各乡镇、各成员单位提出了六点要求：一要认真执行方案，强化责任落实。二要认真参加培训，掌握调查技能。三要认真调查摸底，全面掌握底细。四要认真做好登记，确保数据质量。五要加大宣传力度，营造良好氛围。六要加强协调配合，形成工作合力。最后，他强调，这次1%人口抽样调查工作是在经济社会发展新常态下开展的一项大型国情国力调查，要从调查工作的全局出发，超前谋划，科学安排，凝心聚力，扎实工作，力争用高质量的调查数据向全县人民交上一份满意的答卷。

动员会后，市、县调查办业务人员对全县1%人口抽样调查的各项业务进行了培训，详细讲解了如何绘制小区地图、编制户主姓名、入户登记、调查表指标解释和填报方法及pda操作流程。同时，海东市业务人员对我县统计人员的统计基础知识及实务进行了培训。这次培训采取授课、讨论、答疑、摸底练习、上机操作等方式进行。通过培训，全体参会人员提高了认识，明确了任务，较好地掌握了调查的各项业务知识，为正式登记工作奠定了坚实的基础。

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林业业务培训简报范文范本篇七

8月26日新学年开学前夕，在校长助理杨xx的主持下，学校在综合楼举办了xx学年度新班主任的培训工作。参加培训动员大会的有：学校党委书记欧健、党委副书记王晓明、学生处主任欧权、学生处副主任程昌玉、沈清敏、校团委书记龙潭等。

培训一开始，由学校党委书记欧健同志发表了重要讲话，热情欢迎初次担任班主任的各位青年老师，并就怎样做好班主任工作提出了宝贵的指导意见：要做好班主任工作，高超的教学艺术是前提。只有教得好，真正提高学生的成绩，才能树立威信，让学生感到信服。要做到这一点，最好的捷径就是多听课，多向其他优秀的老师学习，不断提高自身的教学水平。其次，拥有良好的人格魅力是当好班主任的保证。各位青年老师应当向学生展现出阳光、正气的一面，能坚持自己的原则，注重生活中的细节点滴，真正做到为人师表。最后一点，尊重和爱心是当好班主任的灵魂。只要青年老师对学生抱有这样的胸怀和态度，就永远不会错。要逐步形成自己的一套教育理念，坚决守住一条底线：不打骂学生、不侮辱学生。()欧书记还特别强调了青年班主任要重视开学第一次面对学生的讲话，要求大家做好精心的准备，树立起自信，要让学生感受到新班主任的热情和能力。随后学校党委副书记王晓明同志作了补充发言，指出青年老师要重点教会学生做人的道理；要严格要求自己，言传身教、率先垂范很重要；和学生一道成长、不断反思是优秀班主任最重要的品质。

学校工会主席周启华同志详细介绍了新班主任在开学阶段具体要做的工作，从开学第一天学生报名，到班干部的初选；从学生座位的安排，到学生宿舍的日常管理等等，耐心细致地为新班主任作了讲解，让大家心里对开学几天要做的工作有了底。

当天下午，又由学生处主任欧权同志作了关于班主任工作的指导讲座，从班级干部队伍的组建、班级文化的建设、建立和谐的师生关系等方面介绍了怎样做一名高效型的优秀班主任。

经过这次培训，各位青年老师对班主任工作从理性和感性上都有了深刻的认识，做好了心理准备，为今后的工作做好了周密的安排，满怀信心迎接新的挑战！

林业业务培训简报范文范本篇八

为促进新入职教师教学业务能力的提高，更好地完成教育教学工作，11月12日晚，于都实验中学于尚德楼五楼录播室开展了20xx年新教师业务培训活动。

活动伊始，教导处谢俊林主任带领新教师们观看了《教师思维能力与核心素养》视频，该视频在教学目标设计能力、教学活动设计能力、即时反馈引导能力这三方面给新教师们提供了建议并指明了方向，新教师们收看后，受益匪浅。

其次，教导处吴荣伟副主任就高一年级推门课活动、新教师备课和复习资料的检查情况等方面与新教师进行交流，并激励新教师们要继续发扬吃苦耐劳的精神，再接再厉，不断提高自己的专业能力和水平。

最后，教导处谢俊林主任对新教师备课、上课等方面进行了具体细致的指导，并要求新教师们能坚持“三个学习”，勇于挑重担，在教学过程中不断总结和反思，不断促进自我教养、修养和素养的提升，以更积极的生活态度投入到教学工作中。

本次活动不仅提高了新教师们的思想意识，也让新教师们感受到学校的.关怀，心中不仅有了归属感，也有了前进的动力。新教师将带着此次培训的收获，继续在教育道路上探索、前行！

林业业务培训简报范文范本篇九

春暖花开日，学习正当时。因为近期疫情原因，在县教育局的安排部署下，3月31日--4月2日，修文县实验幼儿园的老师们轮流参加了由市教科所原副所长张海凤专家团队带来的为期3天的线上培训活动。

三天时间，为保证教师参训质量，采用教师轮流用一半坚守岗位，一半集中参加线上学习、并在园定点集中学习的方式进行。

老师们按小班、中班、大班级段来组队学习讨论，线上观看了贵阳市南明区实验三幼专家团队带来的`《阅读区的环境创设》《谈谈阅读方式》《一日生活中的常规培养》等内容。

一台电脑、一部手机、一本笔记、一支笔，老师们准时上线，相约网络，开启一场学习的“约会”。大家学得认真，记得仔细，一个个恬静的身影，一行行娟秀的字迹，一双双专注的眼神。

疫情隔阻了我们的足迹，但是隔阻不了大家学习的热情和信心，通过线上名师行家的专业引领，相信实幼的教师一定能勤思敏学、学以致用，使自己快速成长起来。学而不厌，诲人不倦。

学习是提升的最好途径，相信通过此次培训，老师们认真做学习笔记，加深了记忆和思考，将知识内化，学有所思便能外化运用，成功把这个特殊时期变成了知识充电期，提高了教师队伍的专业素质和专业能力，有效促进了老师们的专业成长！

林业业务培训简报范文范本篇十

通过此次培训，我的教育观有了更大程度的转变。传统观念下的“师者传道、授业、解惑”已经远远不能满足现代教育要求，已不能适应新课程“主动、探究、合作”的学习方式。正如叶圣陶先生所说：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教会学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，善于给学生留白，留给学生充分的空间、时间，促使学生发挥他们充分的想象力和创造力。现代教师必须通过学习掌握新的育人手段，熟练掌握能够促使学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新的新方法，为学生终身发展奠基。

识别科学有效的方法；要不断创新的勇气，敢于完善自己知识结构。

通过培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，克服职业倦怠。第一，学会了寻找成功，教师的职业是个清苦的职业，是个奉献的职业，不能与大官比权力地位，也不能与富商比金钱收入。我们要像魏书生一样做个大度豁达的人，把教书育人作为最幸福的'事情，我们的收获便是看到学生知识的丰富，快乐地成长，我们要细细体会受到学生爱戴的欢乐；第二，学会了做好自身职业规划，一步步实现区级、市级骨干教师，区级、市级名师，努力实现研究生考取与学习，为实现一个个既定奋斗目标，在不断攀登中寻找新的快乐；第三，学会了理性妥协，对自己的能力、知识水平再次做了一个较为客观的评价，适当降低了成就欲和期待值，从而使自己摆脱沉重的失落，难解的怨气，无名的惆怅；第四，思考和学习生活，在烦琐、细腻的工作之余，安排了固定的读书、锻炼时间，逐步将自己培养成驴友，徒步远游，了解大自然、享受闲适的生活。保持积极而健康的心理品质，逐步形成巧借外力的综合素养，让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态，让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。更深刻地理解了教育就是“爱”，只能更好地去爱我的学生，才能让我的学生在更好的环境下健康的成长，长大成才后回报社会，让社会充满更多的爱。

通过培训，让我深刻地认识到必须积极加强课程改革，做科研型教师。目前，我们国家的课程改革还处于探索、借鉴阶段，与发达国家还有很大的差距，我们不能简单地学习别国的经验，需要探索寻找适合我国国情的教育教学道路。在这条道路上上还有许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这培训，我认识到每一位教师都可以结合自身工作实际深入开展“行动研究”。一名科研型教师，要把握教育科研最新动态、熟悉科研的方法。为使自己成为一个科研型的教师，使自己的工作更具前瞻性，培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来。为了更好发展自己、更好培养学生，我将时时处处加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，提高自己教育科研的水平。在今后教育教学工作中，我将积极投身于课程改革中去，不做旁观者，从细小的教法、学法开始研究，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，在工作中起到骨干教师的带头示范作用，成为学校、区里的课改积极实施者与引导者。

是，我有理由相信，我这种一线的教师完全可以走上科研的道路，成为一名专家型、学者型教师。从现在开始，我将重新定位自己，按陈希新教师所指引的“多读一点书、多写一点东西，多参加一点竞赛，外语学习多投入一点时间、多一点自己学历提高的思考”五多原则严格要求自己，努力向科研型、学者型教师迈进。

林业业务培训简报范文范本篇十一

为鼓励我区中小学体育教师积极钻研教学业务，提升学科理论知识，投身体育教育教学改革。根据xx市教育学会体卫专委会《关于举行xx市中小学体育优质课赛课的通知》精神，结合实际，4月12日，20xx年江津区体育教师说课比赛分别在几江中学（中学组）、西城小学（小学组）隆重举行。来自全区各中小学校的37位体育教师参加了本次说课比赛。

本次体育教师说课比赛既是一次新的尝试，也将为参加下阶段体育优质课比赛奠定基础。参赛的37位体育教师都是经过各学校推选出来的优秀选手。他们分别就足球、排球、篮球、实心球、快速跑等十几个内容展开了详尽的说课，从学情分析到教学目标的制定，从教材的选择到教学方法的指导，从指导思想的贯彻到教学流程的展现，思路清楚，层次分明，充分展现了我区中小学体育教师在说课上的扎实功底。最终10个评委们的认真评比，分别评出小学组、教管中心组、直属学校中学组一等奖2名、二等奖3名、三等奖若干名（具体人员名单附后）。

评委们对参赛选手的.精彩表现给予了高度评价。评委们一致认为，选手们在比赛中的突出表现有许多值得肯定的方面：多数说课教案完整、规范，较好地反映出新的教学理念、教学方法在实际教学中的运用；对教材的分析准确，对所讲内容在教材中所处的地位、作用及知识的前后衔接分析较透；重视理论联系实际，能抓住重点、突破难点；教学过程设计合理，课堂小结简明扼要，能起到画龙点睛之妙；多媒体课件制作富有特色，直观性强。但是，评委们也中肯地指出了存在的不足：由于大多数教师都是第一次参加说课比赛，少数教师对说课理解出现偏差，重、难点把握欠准确，课堂容量过大，难以实现教学目标；语言表述平淡，缺乏激情，有背“说案”之嫌等不足。

通过这次比赛发现了一批教学能力强、教学理念新、自身素养高的体育骨干教师，反映出体育教师在积极钻研教学业务、大力推行体育课改方面有了长足可喜的进步。同时，这次赛课也给选手和教师们提供了一个相互沟通、取长补短、学习交流、共同提高的良好机会，达到了举行本次活动的预期目的。

林业业务培训简报范文范本篇十二

踏着整齐的步伐，迎着春风，终于等到了我们学校一年一度的运动会。

开幕式结束后便进行了激烈的比赛，第一场是400米的跑步，我们班的陈舟扬一路遥遥领先，并在最后冲刺时获得了第一名的好成绩。第二场是铅球比赛，第三场……马上就要进入最后一场长绳接龙赛了，因为我们前几场比赛都很好，显得有些傲慢、轻敌，比赛开始了，我们班开始就跳得跌跌撞撞的，有时还会断开。好不容易跳50个，可看看手表，时间到了，比赛结束了。最终我们班得离个倒数第一。我们都很沮丧，骄傲使人退步啊！我们太容易骄傲了。这次比赛让我们班每一个同学都得到了教训：不管做什么事都应该认认真真、踏踏实实，不能骄傲自满。

运动会不仅使我们拥有强健的体魄，而且教会了我们团结拼搏、奋发向上的精神！

今天，我们学校的运动会开幕了，我心里有说不出激动，因为我是一名小运动员。