2023年精选高校增收节支演讲范文(大全8篇)

总结可以帮助我们梳理思路，更好地理清工作和学习的重点和目标。总结要包含自己的思考和感悟，不应只是简单罗列事实和经验。以下是一些总结范文，希望能给大家带来一些灵感。

精选高校增收节支演讲篇一

尊敬的各位评委、各位领导和事业伙伴：

下午好！

今天我能够站在演讲台上，参加调度长职位竞聘，展示我的能力和经验，检验和锻炼自己的实力，朝着我的目标努力，这是我的荣幸，更是一次收获和学习的良机。因此，我要感谢公司给了我这一次竞聘的机会（鞠躬）！

一、我对待任何事情总是尽职尽责，从不搪塞推诿。

二、我具有较全面的组织、协调工作的素质和能力。

识大体，顾大局，处理问题虽有不足但较为周全，工作认真负责。具有团结同志，正确处理与领导和其他同志的关系的素养；做工作，办事情，能够做到思路清晰，行止有度，头绪分明，恰到好处。能够及时观察到员工的思想动态，有针对性的做好员工的思想稳定工作。

三、熟知本岗位的作业内容和安全作业标准。

自从事冷轧天车工作以来，我已经孰知全厂每部天车的作业内容和作业环境，了解每部天车的标准化操作基准。同时我还具备处理一些天车常见故障的能力。

诚然人无完人，在肯定有利条件的同时，我也清醒地认识到自己存在一些不足之处：专业的点检知识还比较欠缺，与领导、大家交心、交流思想不够。有时工作缺乏主动性，谨慎有余，泼辣不够。不过我有信心，在今后的。工作中能够不断克服自身的不足。

如果我有幸担任运转车间作业长，我一定全力以赴，理清思路，找准工作的切入点和着力点，带领职工们踏实务实的开展工作。

对所竞聘岗位的认识和上岗后的设想，我自己总结了几句话即：稳定大局、内强素质，外树形象，开拓发展，自强不息。具体为以下几点：

首先要学好技术。设备、指标、操作方法、生产过程中的注意事项等等，不懂的问题，及时向相关技术人员请教、向同事学习，使自己尽快成长为生产上的骨干和行家能手；其次在自己学习进步的同时，配合领导抓好职工队伍建设，引导和职工共同学习、共同进步。

主要是对三个方面负责，一是对单位负责，积极主动地完成领导交办的各项工作任务，不论是日常生产，还是设备，还是制度建设，都要承担起相应的责任，确保各项目标顺利完成；二是对朝夕相处、一同工作的同事负责，将同事们正确的合理的要求和工作建议，及时向领导反馈，作同事们的贴心代表，做领导的现场代言人，在职工和单位之间架起一座信任的桥梁，增强班组的团队意识和队伍的凝聚力。

俗话说，细节决定成败。在新形势下，我们要努力形成良好的工作习惯和高效化的作业氛围。这方面，我觉得重点要注意以下几个方面，一是要提高员工操作技能的水*和对设备点检与维护的知识，要做到能够及时发现问题，及时反映问题，及时解决问题，保证设备安全和正常运转；二是要注意人身安全。教育和职工时刻注意安全，处处防范安全，增强自我保护意识。严格按操作规程作业，不充许发生任何偏差，避免安全和操作事故。四是要高标准做好现场“6s”工作及时对现场进行清理、清扫和整顿，保持干净整洁的作业场所，营造舒心的工作环境。总之，我要抓住生产和现场上的每一个细节做文章，消除各种不可靠因素，保证生产的连续、稳定、高效运行。

精选高校增收节支演讲篇二

尊敬的各位领导、评委：

大家好，我叫xxx，今年xxx岁，*党员，2005年毕业于xxx大学xxx专业，本科学历，学士学位，参加工作后通过自己的努力，xxx年获得xxx研究生学历。

今天，我竞聘的第一个岗位是组宣部组织干事，现结合近年来间接性接触组织工作经历，从四方面谈一下我的工作设想：

一.首先练好内功，进一步提高政治理论水*，加强党性修养，先学、先知、先行、做表率；顾大局、讲奉献、负责任、重品行；其次注重外功，提升三种能力：即公信力、执行力、创新力；最后保证上情下达，下情上达，做好沟通、协调工作，成为部长的得力助手和参谋。

二.深入基层调查研究，坚持从基层来到基层去的原则，及时掌握教职工思想政治工作动态，及时搜集来自基层党组织的各种信息，广纳良言、广征良策，善于用数据说话、敢于用事实说话，为领导决策提供及时可靠依据。

学生党员为抓手，带学风、促校风，积极稳妥做好党员发展和管理工作。党统和党费收缴管理工作突出一个“细”字，细查细核细管理，准确及时完成各项常规性工作。

我竞聘的第二个岗位是招生工作管理岗：

学院为每个年轻人都提供了一个自我展示的*台，为每一个有志之士创造了一个良好的发展空间。无论竞聘结果如何，我都一如既往的做好本职工作。最后，我用一条广告语结束我今天的演讲，“努力就有收获，人人都能成功”。

我的演讲结束，再次感谢各位领导和评委。

精选高校增收节支演讲篇三

尊敬的学院领导、学校领导:

早上好!

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我需要一个飞跃的机遇，飞跃的空间，飞跃的平台;“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远;“好风凭借力，送我上青云”，今天非常的感谢领导们给我提供了一个展示自我表现自我的平台，我有信心今天可以通过自己的努力站在更高的舞台上。

学校里熟悉的伙伴都戏称我为“流动大军”，哪里需要我，我就往哪里冲。从教七年来，我曾任教过数学、科学、生命科学、心理等多门学科，担任过班主任、心理辅导教师、政工教导员、代理大队辅导员等职务。无论处于哪个岗位，从事哪份工作，不求闻达于人，只求每天能尽职尽责的做些实实在在的事，用真情和爱心对待每一位同事。

自20xx年参加工作以来，在学校领导的关心培养和教研员的悉心指导下，已逐步成长为一名具有师德水平，具有较为扎实的专业知识基础和实践能力的教育工作者。近三年来由于学校的栽培和自身的努力，获得了普陀区教育系统“青年岗位能手”称号，荣获“普陀杯”生物学科评优大赛二等奖，参与了《上海市生命科学课程标准解读》内容的编写工作，撰写的论文也分获全国、市级比赛二等奖。

初踏竞聘平台，我对教学管理有着如下初步的认识与思考:

我认为，教学管理工作是学校正常教学秩序的保证，是学校培养“勤于思考，敏于学习，勇于实践，善于总结，乐于奉献”的教育人才、优化课程改革，落实课堂教学的有效载体。因此管理者除了兼备一定专业知识和教育理论以外，还应具有与岗位相适应的组织能力，分解、解决问题的能力，决策、调控、自控能力及熟练的现代技术手段，能做到平等负责地落实每一项学校工作，协调各项活动，明确服务意识，以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。

如果有幸加入学校教学管理的团队，我将做以下两点尝试:

一、重视学习适应角色

1、着眼群体，促进自我发展

新课改下的教师需要新的观念、新的教学理念、新的教育理论来武装自己，因此倡导自我发展，让教师做好终身学习的主人是教学管理中不可忽视的一项常规工作。教师自我发展的秘诀之一就是提高教师理论素养,普及教科研方法，使教师能善用理论去研究理论，善用理论去拓展实践;教师自我发展的秘诀之二是熟读善用《课程标准》和《课程标准解读》，前者通过对于学科总体目标和具体目标的规划，体现了学科课程的价值追求和课程理念。后者通过细致入微、浅显易懂的语言描述，将原本晦涩难懂的学术语言和学科目标以形象、具体的方式加以表达，更有利于教师对于课堂教学的把握;教师自我发展的秘诀之三则是力争在上好每一堂“家常课”的过程中加强自我反思、学习和改进。在课堂教学“实战”中，每一位教师都能从中积累丰富的教学经验，生成在书本上无法找到的教学智慧，这些东西都是教师专业发展、教学能力提升的关键性因素，都需要教师个体细细体验、默默领会的，是别人难以教会的，属于教师个体性知识、实践性知识的范畴。

2、立足本位，丰富教管学识

如果我能有幸踏上教学管理的岗位，我将树立以人为本，以教师和学生的共同发展为本的理念，向骨干教师学习专业理论，向部门领导学习管理经验，进一步提高自身的教育理论水平、业务素质和教学管理水平，思考可行可检的工作策略，做好教导主任的助手，深入了解每一位教师的优点和长处，发挥团队的最大合力。

二、重视创新发展特色

1、以创新引领变革促进校本研修

校本研修无疑是学校教学管理中最有效的一个方法。通过教师群体围绕课堂教学不断改进实践与探索，将来源于常态工作中的研修深深扎根于课堂教学主战场中。

就我校基于“自我反思、同伴互助和专业引领”的校本研修模式而言，虽然“合作伙伴”的研修模式使我们受益匪浅，但可以看到第一轮的合作伙伴并未覆盖到全体教师，因此在第二轮的“合作伙伴”项目申报上，老师们更多地把眼光投向到以备课组、教研组为单位的集体申报项目上，以期达到教学研究的最大合力。所以我认为我校的校本研修更应该倾向同伴互助，因为同伴之间的互助，对于教学管理而言，是最为实用的方法，它不拘形式，又能兼顾教师本身的自尊心及自信心，重要的是激发教师的研究积极性，张扬和发挥教师的主体意识，建立在此基础上的“专业引领”则会投射出更夺目的光芒。

与此同时，我们还可以进一步深化与兄弟学校的教育教学交流活动，用心做好每一次教研，精心策划、全员参与、全程管理，提升自己努力成为优质教育“点”的同时尽可能发挥“链”的辐射作用。

2、以创新推进成效关注有效教学

通过理论层面的学习，让教师逐步认识到提高常态课的有效性，对提高教学效率和教学质量将起着举足轻重的作用。

课堂是教师专业成长最重要的阵地，教师必须“在教学中学会教学”，因此化理念为行为，倡导“做中学”就显得至关重要了。通过教研组集中培训(主要是明确前段或他人的研究成果，如调动“教苑报”的潜在优势)--有针对性的集体备课--个人的课堂实践--基于跟踪调研下的小范围互动探讨与改进--公开示范课(或改变评价方式，尝试多元化的评价体系)，在个体与团队的互动中提升教师有效教学和因材施教的能力，改变教师以主观臆断为主的传统教学方式，促进教师专业化发展。

网络媒体的作用亦不可忽视，既能丰富教学手段、活跃课堂氛围、增强教学实效性，又可提高教师有效应用信息的能力与增强教师获得有效专业支持的机会。面对“家校互动”平台的潜在优势，组织有能力的教师制作个人教学网页，展示自己的科研成果，获取他人的评价和建议，增进与学生、家长、教师的沟通与交流。

以上就是我对于学校教学管理的思考，由于经验尚浅，还有许多不足之处，希望各位领导斧正。我相信我的努力会化作领导和评委们的信赖，这股信赖的春风会把我送向教学管理之职，对此，我将以绵薄之力来回报组织和同志们对我的信任与支持。谢谢!

精选高校增收节支演讲篇四

老师、同学们：

大家早上好！我讲话的题目是《修养——人的第二张脸》。

曾经听说过这么件事：一位*小伙子到澳大利亚求学，有许多人围过来猜他是哪个国家来的。有的说来自日本，有的说新加坡，有的说韩国……小伙子很纳闷，反问道：你们为什么不说我来自*呢？他们都笑了，其中有一个告诉他：在我们这儿，一开始就猜别人是*人是极不礼貌的，因为在我们澳大利亚人的眼里，*人是既邋遢又没修养。

我想，那位小伙子当时的心情和眼下同学们的心情是一样的：愤愤不*。凭什么这样评价我们*人？到底是哪些不争气的同胞在毁坏我们国人的形象。修养，人的第二张脸，坏习惯会使第二张脸毁容，好习惯会使第二张脸增色。

海明威曾说：在生活中，才智的效用远不如性格；头脑的效用远不如心性；天赋的效用远不如自制力、耐心与教养。现如今，*的`许多有钱人把孩子送到英国上贵族学校，希望他们毕业后也能成为贵族，但当他们发现即使是英国最好的学校————__公学的学生，睡硬板床，吃粗茶淡饭，每天还要接受非常严格的训练甚至比*民学校的学生还要苦时，他们怎么也弄不明白这些苦行僧式的生活同贵族精神究竟有何联系。西方所崇尚的贵族精神不是爆发户精神，从不与*民的精神对立，更不意味着养尊处优，悠闲奢华的生活，而是一种以荣誉、责任、勇气、自律等一系列价值为核心的先锋精神。伊顿公学也确实用这种方式培养出了很多优秀的人物，比如打败拿破仑的那个威灵顿将军，当时他冒着炮火在前线观察敌情，参谋人员多次劝他早点撤下去，因为前线太危险，可是威灵顿就是不动，参谋人员只好问他，您万一阵亡了有什么遗言？威灵顿头也不回地说，“告诉他们，我的遗言就是像我一样站在这里。”

做一个高贵的人，就要做一个有修养的人。华丽气派、挥金如土不是高贵，是虚荣；言语偏激、行为散漫不是潇洒，是幼稚。真正的贵族精神包括的是高贵的气质、宽厚的爱心、悲悯的情怀、良好的习惯以及承担的勇气。张爱玲所说的，旧上海公寓里的那个电梯工，一定要衣冠楚楚，领带打得整整齐齐，才肯出来给顾客开电梯，这也体现了一种贵族风度；许__教授所说的，有一个下岗的三轮车夫，靠自己蹬三轮车的微薄收入，养活了几十个孤儿，一个一个送他们去上学，这个人具有一定的贵族担当精神。

谁说*没有贵族精神？谁说*没有精神贵族？

校园的三月美不胜收：美在自然，桃李芳菲，繁花似锦；美在同学，苦读奋进，志在凌云；美在老师，呕心沥血，杏坛追梦。但最美的还在于我们全体开中人的第二张脸——良好的修养。让尊严和荣誉成为我们的表情，让美德和品行成为我们的名片。

垃圾不落地，颇带贵族气，何不从我做起！

我的讲话结束，谢谢大家！

精选高校增收节支演讲篇五

学校财务工作是为教育教学保驾护航的支柱，作为学校的财务人员，必须熟悉国法律法规及教育方针政策，并能够率先贯彻执行。财务人员凭借学校现有的物质基础及条件，充分利用，以达到为教育教学服务的最优化效果，真正实现复外一小的“管理育人，服务育人，和环境育人”的办学宗旨。作为学校的财务主管，应认真履行增收节支职责，严把增收节支政策，现将一年工作总结如下：

今年我校连续与铁路第七小学、月坛小学合并，合并后有在职教师181人、离退休教师196人、在校学生1228人，固定资产1697万多元，因为合校，市区给我校追加专项经费275万元，数额大、款项类别多，需要严格按规定程序办理申请及使用手续，作为一名学校的报账会计，应该抓住有利契机，帮助校领导运筹帷幄，合理规划，切实使资金得到合理的利用效果。面临如此规模，我深知自己肩上的担子重要，能够积极适应，全力以赴，干好工作。首先，我配合校长及总务主任根据合校后学校规模情况，共同研究；其次，我积极参与学校的各种学习活动，了解学校办学理念，办学规划，了解教学需要，转变观念，大胆创新；在此基础上，我还虚心求教，学习外单位合并校的财务管理经验，结合本校实际情况，以提高财务工作的效率和资金使用效益为出发点，起到学校领导与主管单位的纽带作用，同时加强服务意识，在增加工作量不增人的.情况下，我能按照要求圆满完成各项工作。

我校领导非常重视财务工作，严格执行财务制度，认真遵守财经纪律，坚决贯彻预算工作和*采购工作的有关规定，按照“统筹兼顾，保证重点，留有余地，开源节能”的原则，安排预算。不断督促提高财务人员的思想理论水*，业务能力和各方面的素质，经常亲临，关心询指导工作。虽然我校连续两次合并，但增收节支工作没有受到任何影响，而是得到了进一步加强。所有财务人员，团结一心，加班加点，以优质的服务保证教育教学的正常进行，促进教育教学质量的不断提高，使合校后的有限资金充分发挥了应有的效益，保证了学校各项工作的正常开展。

作为财务会计，为尽快熟悉三校的财务状况，我利用假期休息时间，对三校预算执行情况进行全面分析，同时因为合校给我们的正常预算支出带来很多题，在教委领导的关注下，得到财务科同志的积极帮助，我逐一分析并向领导请示，对预算进行适当调整。同时没有因为合校的工作量增多，而忘记其他收入的预算，我能及时督促负责人收取相关单位的水、电及供暖费，保证预算资金按时到位，确保教育教学资金的落实。在合校后，我能压缩公用经费支出，在消耗品的供应上量入为出，杜绝浪费，经常征求大意见，少花钱多办事，购买实用物品。

由于合并校前各校报销制度、程序不同，合校后各项工作都要有一个准则，我能够按照上级政策，仔细调查研究，结合实际情况，使用合理方案。比如：此次供暖付款题，我把会议精神与学校领导汇报研究出切实可行的方案，按财务制度本着一视同仁的态度，虽然增加了不少的工作量，但我们是真实地、实事求是地完成了187户的付款工作，此项工作也得到了相关负责老师的帮助配合。对教师月票报销工作，我认真领会件精神，掌握政策比较严谨，对老师们的住情况逐一登记询，得到老师们诚恳的帮助，但政策宣传力度不够，使各别老师没能及时报销，在今后的工作中我要加强改进。

作为会计，不仅应该能够合理运用资金，更应该能够恰当理财。在合校后，我积极协助财产管理员清理固定资产，及时与核算中心沟通，调帐。遵循的原则是要“管而不死”，作到了“资源共享，物尽其用”全心全意为教育教学服务，将责任落实到人。为年终财产汇总报表打下基础。

财务工作没时没点，特别需要乐业敬岗，有奉献精神。我始终保持一种积极的工作态度和主动精神，热爱本职工作，尤其是今年合并校后，更是如此。今年由于合校各种专款经费追加数额较大，款项类别多，需要严格按规定程序办理使用手续。

我经常利用假期办理专款审批手续，有时一天就要跑教委两个来回，闷热潮湿的天气让人难以忍受，各方面的电话接连不断，我并没有因为天气而耽误一项工作，当时我的孩子刚参加完高考，正在报考志愿，联系学校，但我还是以学校工作为重，克服了种种困难，随叫随到。

做好领导的参谋是我们会计义不容辞的责任。我在工作中敢于坚持原则，以大局为重，勇于奉献，以认真负责的主人翁态度，把自己融入到集体中，本着为教育教学服务，为师生服务的原则，始终坚持勤俭节约，艰苦奋斗的精神，严把收支关、提高资金使用率。

虽然工作很辛苦，但我也很欣慰，因为凭着我对工作认真负责的态度，没有辜负领导的重托，圆满的完成了各项工作。但是我在对自己的工作进行了不断的反思过程中发现自己在工作中还存在着一定的题，例如，对出现的题缺乏冷静地思考，有急躁情绪；缺乏换位思考，工作不够扎实。

在今后的工作中，还应加强理论和业务学习，牢记全心全意为人民服务的宗旨，秉承“群众利益无小事”的公仆理念，爱岗敬业，无私奉献，进一步做好本职工作。真正做到全心全意为人民服务，为教育事业做出应有的贡献。

精选高校增收节支演讲篇六

军训已经紧张地进行了一周了，收获都很好。各连现在都已经编排了男女方队，进行着紧锣密鼓的训练。力求在最后的会操中亮出最佳的水平，无论是教官还是我们学生，在训练场上每根神经都像充足了电，非常集中，我想我们一定从军训中学到了许多东西。

我是刺杀方队中的一员，我感到很荣幸。教官说这样的方队我们学校就只有一支，共三十六名队员。每次想到这项殊荣，我们都卖力训练。一旦动作做的没有力度或是不够规范，我们都会主动接受“奖赏”，如“兔子跳”、“扛枪起跳”、“俯卧撑”等等。虽然肌肉酸痛难忍，但大家还是有力的喊着“来一个”“高兴”，大家都是发自内心高兴的，也愿意，这毕竟是一个集体的荣誉，代表着我们20xx级的所有学生，代表着理工大学，同时这显示我们这个方阵二十天的训练成效。台上一分钟，台下十年功。再苦再累大伙都坚持着，这是磨练我们意志的`一个机会，对我们的身心将有着强有力的锻炼，大伙谁也不肯半途而废。

晚上我们每天组织活动，此时严厉的教官变成了我们的大哥哥，他教我们唱军歌。一首传唱整个理工校园的《军中绿花》让许多的同学都感动得流下了眼泪。歌中唱出了军人对亲人的真诚的思念以及军人的无私奉献的精神，这使我想到九八年抗洪时最流行的一首歌??《为了谁》，无形中更加增强了我对军人的敬意和理解。

精选高校增收节支演讲篇七

尊敬的各位老师，亲爱的全体同学们：

寒暑交迭，万象更新。倏然间，岁月的年轮在不经意中又多划了一圈。今天，是xx年的最后一天了，值此辞旧迎新的时刻，我谨代表师专附中行政及党支部，向全校教职工、全体同学们表示诚挚的新年问候和节日的祝贺!

当耕耘为播种而忙碌的时候，当播种为收获而憧憬的时候，当收获为丰收而喝彩的时候，这样一个新的一年便挟裹着满心的喜悦悄然而至了。

通过xx年的太阳收起的最后一束极光，看到的是全体老师积极投身课程改革，立足课堂，抓质量求声誉，抓改革求发展；全体同学能立志成长，好好学习，诚实守信，遵纪守法。师生携手谱写了我校历史的篇章。

时间如水，一去不回，岁月如歌，娓娓动听。孩子们，每天，都有一轮新的太阳冉冉升起；每年，都有一轮新的希冀变为现实。当新年的阳光打在你脸上之时，xx年已来到了我们的面前，她是我们生命途中上又一片新的.天空。

同学们，站在新年的门前，我希望你们更能珍视自己的青春，青春是美好的花季，青春又是短暂的年轮，当你撕去日历上的一页，便会预感到，青春的花朵调落了一瓣。我们从青春过来的人，才会感受到青春的宝贵。立志、勤学、追求、创新，这些都是美妙的音符，把他们和谐地组合起来，就能谱写出一曲青春之歌。

在今天同学们迎新年的时候，我想许多同学都会相互赠言，写上几句寄语。我也准备了一段打油诗，在此献给大家，做为新年致辞的结束语。题目是：宝贵的青春金不换。

光阴似箭如闪电，转眼之间又一年，

忆往昔：恰少年，豆寇年华，无忧无虑，总盼过年。恨不得快快长大早挣钱。

而今天：已中年，照老顾幼，工作繁忙，思绪万千。恨不得留住年轮返校园。

我多么想青春永驻，我多么愿时间停转，

但历史的车轮不会倒转，

已过去的青春不再回还。

今天，学习化社会正在召唤，青年人使命就是闯关。

攻关如开顶风船，不进则退莫等闲。

藐视千里远变近，重视一寸近当远。

珍惜每一个今天，规划每一个明天，追求每一个亮点。

理想在脚下，时间金不换，幸福靠登攀。

怎奈“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”

老师、同学们，我们正站在新世纪的早晨，朝阳就在眼前，起点就在脚下，千帆竞渡、百舸争流，让我们勇往直前去实现我们的光荣和梦想吧!

最后，我祝愿我们的老师在新的一年里，顺流顺风，心想事成；我祝愿我们的同学在新的一年里，百尺竿头，更进一步；我祝愿并坚信，xx年的七彩天空和阳光大陆，必将属于我们英姿勃发的xx中学!

爆竹声声辞旧岁，师生同乐庆新年。

谢谢大家！

精选高校增收节支演讲篇八

各位领导，各位老师:。

上午好!

当我作为一个应聘者站在这里的时候，我的心情是紧张的，因为我第一次面临这样的场面，而这种场面带来的结果对我又是多么重要;但同时我又是自信的，因为我相信以我的能力、您们的眼力，我们彼此都不会失望!我这次竞职的岗位是教科室主任或总务处主任。

我64年5月出生，81年参加工作，83年加入党组织。长期以来，我始终不忘要做一个科研型、学者型的教师。因此，我从不放松业务学习，多读书、多请教、多钻研，不断丰富自己，提高自己。教育教学中有了一定的实践经验和工作能力。在近30年的教学工作中，我任教过一至六年级的各门学科，从未间断过班主任的工作，在日常学校工作和教学工作中，与许多在座的领导和老师都有过非常愉快的合作。连续20xx年来，参与过学校规章制度和学校发展规划的制订。过去的教学生涯中应该说既有我探索的艰辛、奋斗的汗水，又有我成功的喜悦。

各位同仁:我同你们以一样立足于三尺讲台上，耐得住寂寞与清贫，全身心地投入教学工作中，钟爱着自己的事业，热爱每一个学生。我自97年起兼职本部教务工作已10余年，其间我作为学校教学的骨干，教学、教研工作始终走在前列，课余我坚持学习，搜集教育信息，撰写教学经验论文。我深切地体会到“教学相长”的内涵，97年7月我被评为市级骨干教师。

牢固树立质量意识，在校长室的领导下，认真履行教科室主任或总务处主任的工作职责，带领本处室成员共同开发、组织实施校本课程，创造性地开展科研工作，组织教师进行课程改革，取得实实在在的成绩。

终生立足于教育教学，力争成为学习型、科研型、专家型教育工作者，为新课改在麦元小教中有效的推进做出贡献。

1、认真学习教育理论，努力用合理的、科学的、全新的教育理论指导教学实践活动，认真探索适合我校的实际教育方式。

2、认真履行岗位职责，步调一致贯彻执行学校教学工作意图。深入课堂，随时掌握教学动态，及时提出改进教学的建议和措施，使学校教学活动步入良性循环轨道;深入教师中间，诚恳地倾听教师的呼声，热忱地搜集教师们的合理化建议，及时反应给校长室，以利采纳;深入学生中间，了解学生的学习困难，努力打开教和学之间的良好通道，提高教学效率。

3、将所在处室建设成制度健全、管理规范、运转和谐、工作高效的创新型新型岗位。做到:。

管理到位，以过程管理为导向，质量管理为核心，加强检查、验收，把工作做实、做细、做精。

指导协调到位，积极主动地指导协调所辖各部门的工作。

创新机制到位，以创新机制的选择，推动教学质量的提高。如选用远程教育进行对比教学，经常进行校际交流，实施班主任聘任制，学生自选授课教师等。

岁月有情时光荏苒，山长水远时不我待。我年富力强，有激情，有胆识，有思想，有韧劲，更有一颗上进心。如果竞聘成功，我知道，那里凝结的不仅仅是我个人的汗水，更凝结了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期待，我将不负重托，不辱使命，会以百倍的信心和百倍的努力，为教育事业的发展而奋斗终生!

谢谢大家!