2023年摄影作品范文简短(精选16篇)

培养创新思维是培养未来人才的关键，我们应该注重培养学生的创新能力。总结的写作要注重逻辑性和组织性，以清晰的思路和条理性展开。希望这些范文可以给大家带来启示和鼓励，鼓励大家勇于尝试和创新。

摄影作品范文简短篇一

获奖感言范文一：

前一段时间为办母亲丧事，多日没进《流金岁月》家园，昨晚进入家园，首先映入我眼帘的是“秋之歌”摄影获奖作品。其中我的摄影作品《驼铃悠悠》获得二等奖。看到这一消息，多日来沉积在心头的悲情伤感得到有所缓解。感谢圈主剑兰园、月儿弯弯等家园亲人，为我们搭建了展示自我、互相交流、舒展情怀的平台;感谢评委及众多网友对我的大力支持，使我的作品脱颖而出。也许大家对“溪水西流”的网名还很陌生，但我记住了博客圈里的很多朋友，在朋友的家园里学到了很多摄影技巧和文字知识，在此，向朋友们表示衷心感谢!

“秋之歌”摄影大赛于2011年9月14日发出征集参赛照片公告，作为摄影爱好者，我积极响应圈内决定，挑了几张在秋天拍得照片传入赛区。2012年1月19日经过评委的初选，选出15张优秀作品，接受大家的投票，其中有我的照片《驼铃悠悠》。为此，我多次前往察看投票情况。母亲过世后的几天时间里，我没心思前往察看。2月9日深夜，电脑陪我为母亲守夜，在看网友的评论时，顺便进入《流金岁月》圈子，打开“秋之歌”摄影大赛投票处，看到《驼铃悠悠》的投票数为110——中国报警电话号码，我脑子震了一下——又是不祥的数字。母亲的突然离世，导致我的神经过敏，此时我感到这数字不妙，糊里糊涂地立即在《驼铃悠悠》前面打“v”予以改变投票数。看到投票结果出来——溪水西流投票给“驼铃悠悠”，我顿时醒悟过来——真不该投下这一票。只投自己作品的赞成票，这不符合我的性格，而且这一票成了这次大赛的压轴票，人家会怎样看待这一票?但已定格无法返回，真是后悔莫及!此后，我给圈主剑兰园发了纸条，说明当时的心态，提出记票时不要记这一票。

据《流金岁月》介绍，“秋之歌”摄影大赛经过2个月的参赛作品投稿，经过评委的精心初选，于2012年1月19日从150多幅参赛作品中选出15张优秀作品，此后圈主邀请网友参与投票，旨在通过投票，再从中选出7张优秀作品。许多热心网友积极参与评选(366人次参加投票)，最终评选出特等奖1名、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖8名。本人作品《驼铃悠悠》有幸获得二等奖。

所谓鸣沙山，即沙漠或者沙丘中，由于各种气候和地理因素的影响，造成以石英为主的`细沙粒，因风吹震动，沙滑落或相互运动，众多沙粒在气流中旋转，表面空洞造成“空竹”效应发生嗡嗡响声的地方称为鸣沙地。在中国西部地区鸣沙地主要是沙漠，这些沙丘堆成山状，因此又称为鸣沙山。

到达鸣沙山时，天气阴沉而闷热，我们骑上骆驼在沙漠中行走约半个小时，而后爬上一座沙山，从沙山上往下看，行进中的驼队浩浩荡荡，好像古代人艰辛地在丝绸之路上跋涉。可惜天空不作美，如果是在蓝天白云下拍沙漠中驼队，那场面更为壮观。下了沙山，我选了驼队成三角形画面的角度拍下了此照片。但受所处位置条件的限制，所选角度还不够理想。正如评委老师对《驼铃悠悠》点评所说的那样：“该片远景是一望无际的沙漠，三组驼队在茫茫大漠行进，再现丝绸之路的艰辛。不足之处：三只驼队在大漠行走使整体画面有些乱，如果作者调整角度拍摄就会更加完美。”在此，感谢老师的点评，使我深受启发。

2009年，我校在县博物馆举办大型文化艺术展，《驼铃悠悠》入选艺术展，得到人们的好评，后又被推荐参加省教育系统摄影展，但由于此照片像素不够，不好放成大照片，被取消入展。

近两年，本人摄影参赛作品除了《驼铃悠悠》获奖，还有一张照片参加由中学生学习报举办的首届“中报杯”书画、摄影大赛，荣获全国“中报杯”摄影比赛二等奖，获得获奖证书及一个mp5。

摄影，并不是为了参赛，参赛并不是为了获奖，只是我们生活在美好的世界里，要通过这些形式，激发大家的热情，让大家珍惜美好生活，珍惜大自然的赐予，用感恩的心去记录我们生活的轨迹，记录大自然的美景，让我们从中找到快乐。一位心理学家说：当你烦恼时，请翻开昔日的影集，它会给你带来快乐!我觉得这有一定的道理。鉴于此，我于1986年在一本影集扉页写着：生活是诗，生活是画，踩进绿野，游览丹山，斑斓的世界就在身旁，留下这宝贵的一闪，载入令人回味的史册，奋搏之余，从中品尝人生的意义与乐趣，引人深思，催人奋进!这，就是影集的价值。

获奖感言范文二：

这次参加“我的城市我的家”摄影大展并没有报什么目的，只想通过图片丰富微博内容，况一应图片顺手拈来。没成想“无意插柳”获得特别奖。获奖评语：其作品对陕西厚重的文化进行了完美诠释，尤其是其文化韵味展现丰富多彩，有别于任何艺术摄影并高于摄影的作品，从中表现出了陕西历史特有的恬静和安详。”这个评语我非常喜欢，看得出评委们给我了很高的评价，完全符合本人平时旅游摄影中所要反映的主旨，或者说评委们读懂了我，所以、非常感谢。

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摄影作品范文简短篇二

我从小就喜欢用照相机照下漂亮的事物或美丽的风景，而这也是我的一大爱好——数码摄影。

因为在以前，我经常在电脑或在电视中看到一些著名的摄影师拍似的一些漂亮的照片，我看到后，被这些照片迷住了，所以，我下决心，要学习摄影。虽然，要拍出美丽漂亮的照片很不易，但我早已下决心，一定要学习摄影，排除好看的照片。

爸爸和妈妈也非常支持我学摄影，爸爸听说我要主动学摄影，更是高兴不已，还说要亲自在周末叫我摄影了！

于是迎来了第一节摄影课，我十分激动，爸爸从家里拿了照相机，放在包里，我们就步行到小花园里。我们走到花园后找到一处漂亮的花丛，开始了讲课。爸爸拿出照相机，一只手托着相机的低部，另一只手握着相机的侧面，食指在相机快门上面，爸爸说：“看，拍摄时手应该这样拿相机，这样那的好处是不容易“晃”因为在按下快门的一瞬间，手容易晃，所以这样拖着不容易晃，起了保持稳定的作用。”“哦”我恍然大悟，明白了这个道理。忽然“咔嚓”一声，爸爸按下了快门，一处美丽的风景呈现在我的眼前。看到爸爸拍出这样美丽的照片，我也斗志激昂，找爸爸要来相机，找爸爸钢材的样子，一只手托着相机的底部，另一只手只想记得侧面，并且食指在快门上面等待时机，时刻准备抓拍那一瞬间的美。

可是我反复尝试，终究拍不出像爸爸拍的那么好的照片。我急了，放下相机，心里想：这样怎么可能拍出好的照片呢……正在我灰心丧气时，爸爸过来看到我的表情，好想知道我在想着什么，他轻轻用手抚摸着我的头，对我说：“孩子，你在人生的路上难免会遇上磕磕碰碰，所以你要学习坚强和锲而不舍的精神。”听了爸爸的话后，我对艺术摄影的热情有燃烧了起来。于是，照相机变成了我形影不离的好朋友。无论是节假日的旅游，还是同学间的小小的聚会；无论是学校大型活动，还是周末与父母的一小小外出；相机总会伴随我。虽然每个感人的情景未必抓拍得到，虽然张张照片都会存在着取景不好，曝光不足等等这样那样的缺点，但在爸爸的指点后，通过我的努力，终于拍出了一些好看的照片。后来每当我照完照片再拿给爸爸看时，爸爸总是会欣慰地对我说：“又上一层楼了呢！”

摄影是一种艺术的熏陶，更是坚强和锲而不舍的体现。

摄影作品范文简短篇三

风光摄影中最重要的就是光线的运用，光线变化是瞬间的，这张照片太阳从云层中探出来打亮山头的树林，色彩尤其漂亮，这时候端起相机按下快门才是王道，这样一来，视觉吸引点就是漂亮的光照那一块，可以让你的作品上升一个层次。

风光摄影不一定大场面就是好，简洁的.画面让人思考更多，大面积的留白让画面构图与平时不一样，更耐看，蓝色与黄色的冲击力让总体的视觉冲击力增强。

风光摄影讲究的就是光线的把握，色彩在数码时代已经不是最重要的了，构图、光线把握好，你可能就能调整出好的照片。

摄影作品范文简短篇四

我们小记者来到电教室参加小记者培训，由拍摄主编为我们讲摄影技术。

首先主编为我们讲拍摄的主要性。怎样拍好人和事，从拍摄历史开始，用我们的相机来记录历史。主要讲几个故事。第一，讲四胞胎的故事，他们出生时主编就开始拍摄他们，四胞胎在8月30日上高中了，主编还在跟踪拍摄他们。第二，大山里的“夫妻学校”，在四星小学担任班主任，班里只有25名学生。主编又讲：”拍摄的东西应该有趣味性，比如“红领巾记者王瑶的故事，王瑶13岁，在北京实验小学就读。家里只有13平方米大。王瑶的爸爸也是个摄影迷，但每次都让王瑶自己拍两张照片。不经意间王瑶看见自己拍的照片登上了报纸，心里别提多高兴了。

最后主编又教我们怎样使用相机。”

1）对准被拍摄者。

2）调好焦距后，稳定一下。

3）拍摄

通过这次培训我感受到了拍摄的乐趣。也激发了我对学习的乐趣。更激起了我对拍摄的无限憧憬。让我获益匪浅！所以我爱摄影更爱我的职业－小记者。

摄影作品范文简短篇五

“咔嚓，咔嚓”，看，那女孩弓着腿，探着腰，手托相机，拍下一张张照片。那个女孩就是我。

去年春天，妈妈买了台数码照相机。机身是银白色的，有几个按键，用来调节光线距离等。快门在相机右上方，轻轻一按，镜头里的景物便被拍了下来，储存在相机里。看着那些漂亮、清晰的照片，我也迷上了摄影，但妈妈怕影响我的学习，总是千方百计地阻挡我。所以我决定想个办法，让妈妈支持我摄影。

暑假里，妈妈带我去乡下的姨姥家玩。临走时，姨姥留我在她家住几天，我望着妈妈背着相机要走的身影，灵机一动，跑上前去对妈妈说：“妈妈，把相机留下，让我在这住几天，拍些照片好吗？这儿的风景多美啊！”妈妈说：“不行，这样会影响学习的！”我又央求道：“妈，照相既能培养我们的审美观，开发智力，又能丰富我们的课余生活，益处多多。您就让我留在这拍几张吧！我保证不影响学习！” 姨姥也为我“求情”道：“让圆圆在这儿住几天吧。照相也没啥坏处，照几张作纪念嘛……”妈妈拗不过我们，只得无奈地摇摇头，留下相机走了。临走时还为我留下了好多书，再三叮嘱我不要光顾着拍照，要多学习。

转眼间一星期过去了，妈妈接我时问我这一星期做了些什么。我毫不犹豫地说：“照相！”妈妈一听，皱起了眉头，说“给你留了那么多书，怎么就知道照相？”我怕妈妈又来一场“暴风雨”就不做声了。

回到家后，我实在经不住照片的诱惑，用自己的压岁钱把照片送到照相馆洗了。洗好后一看，效果还不错。这几天的辛苦没有白费啊！欣赏一阵后，我把照片悄悄放在了妈妈枕边。

“这张，效果很好；嗯，这张取景很巧妙；啊，不错！想不到她还有摄影方面的天赋呢！”晚上，我听到妈妈在和爸爸评价我的照片。我走到妈妈床边，依偎在妈妈怀里，对妈妈说出了我想学摄影的愿望。妈妈终于同意了。我太高兴了。

从那以后，我总是背着照相机，在大街小巷里走走转转，把自己的见闻拍下来。摄影不仅丰富了我的课余生活，还让我懂得了“有一份耕耘，就有一分收获”的道理。摄影是这样，生活又何尝不是这样呢？只要不畏艰难，不懈努力，就一定会用汗水浇开“成功之花”！

摄影作品范文简短篇六

指定联系人：__________联系方式：__________。

乙方：__________。

地址:__________身份证号码：__________。

联系方式：__________。

乙方于__年__月__日于拍摄的摄影作品幅，甲乙双方在平等互利、诚实信用的基础上就乙方许可甲方使用上述摄影作品事宜达成如下一致协议：

第一条使用许可的摄影作品：摄影作品幅(见附件)。

第二条甲方可以在宣传资料或各种媒体(报刊、杂志、电视等)上使用该作品以用于广告和宣传，并允许在甲方的互联网网站上使用该作品。甲方可以采用复制、展览、电视、录像、注释、编辑等方式在中国(不含港澳台地区)范围内使用。

第三条乙方许可甲方专有使用，甲方享有排他性权利，乙方在本合同约定的时间内，不得与第三人签订使用许可合同，甲方亦不得将该作品使用权授予第三人。

第四条甲方不得将乙方的摄影作品结集成书出版发行。

第五条使用人可以在十年的时间内按照本合同的约定使用该作品。期间届满后，双方可以另行协商决定是否继签合同。

第六条价款支付。

甲方应当于___________________年___________________月___________________日前以现金的'形式一次性支付报酬___________________元，并由乙方出具收条。

第七条违约责任。

1.乙方确保许可使用的摄影作品无权利上的瑕疵，如果因第三人主张权利，致使甲方造成损失，乙方应当承担赔偿责任。

2.甲方应当按照合同约定使用摄影作品，如果超出本合同许可的方式、范围和时间使用摄影作品，甲方应当承担违约责任。但甲方不对第三人擅自复制或以其他方式侵犯乙方的著作权行为承担责任。

3、甲方应及时给付乙方合同约定金额，甲方迟延给付的，按每日总金额的万分之五加收违约金，迟延履行超过三个月的，乙方有权解除合同。

第八条本协议未尽事宜，双方可以协商解决，协商不成的由人民法院管辖。

第九条本合同一式两份，双方各执一份，自双方签字盖章之日起生效。

指定联系人：__________联系方式：__________。

乙方：__________。

地址:__________身份证号码：__________。

联系方式：__________。

摄影作品范文简短篇七

日前，人人网上流传着一组充满创意的照片。第一张照片是“家庭”集体照——军训时候的青涩合影。然后，是大学的班主任与这张照片进行合影，随后，便是学生与前一张照片的合影，继续往下传，所拍摄的每一张照片都是下一张的“道具”，以这样一种影像嵌在照片里的情景依次拍摄下去，感觉充满了温馨和共同生活的味道。

目前，这组照片已经传递了十几个人，每一张照片的图片说明中，有着照片中的主角想说的话。比如正在读博士的侯同学，她的图片说明是：“继续留守清华，博二了，毕业看来是遥遥无期啊，不过可以常常见到咱们的蔡老师，还可以常常对清华‘分舵’的亲们卖萌，也是一种小幸福呢！”诸如此类，大家会展示自己的近况，并且表达美好祝福。而同学的绰号和小名也会加以展示，充满了亲切感。这个班上有很多同学都远在国外，大家通过图片说明展现了自己的心情。有人说，之前的一年还是一直待在清华园，时不时地触景生情，不自觉地想起曾经的欢乐时光，仿佛一切就在刹那之间。

很多网友看到这组充满创意的相册以后，表示很羡慕。网友刘华莹赞叹：“这个班的人好多出国的啊，相册创意也很好。”更有很多网友表示会效仿也出一期。

这个相册的创意是怎么想出来的呢？日前，记者联系到了这个相册中的主人公之一彭策同学。彭策对记者说：“我们是2011年毕业的本科生，在清华读大学时，大家感情非常好，现在分开一年多了，今年九月份，班上的潘峰、张子昂和袁云达想到了这个创意，于是由他们发起了这样一次拍摄活动。创意的起源来自一幅‘放大一万倍’的漫画。逐渐地进行放大，可以看到我们每个人都在另一个人的世界里存在，相互影响过并且一起走过。”

彭策对记者说，大学毕业后，同学们都彼此分隔在世界各地，联系得比较少了。所以班上的三位同学想通过这样的方式来让大家增进了解。“军训的照片是人数最齐全的，之后参加活动，好像很少有全班一个不差都到齐的情况。”彭策解释了从军训照片拍起的缘由。

“首先拍的照片是大学时的班主任，每当班级有活动或者比赛等，他都会参加，与大家联系紧密，感情也深厚，现在很多人回校都会去拜访他。”彭策说，之后的班上29位同学就是依据学号来进行拍摄了。

“照片的拍摄有一个中转人——潘峰，每个人以前一张照片为背景拍摄，在邮件中附上近况、照片、对未来的期望，传递给中转人以后，他将挑选出来的照片和言语传达给下一个人。”现在已经拍摄了十几张，后续还在逐渐更新。

彭策对记者说：“毕业后，通过这样的形式，可以将彼此的动向、经历等进行交流，是很好的沟通方式。接到前一个人的邮件，以及要传给下一个，我们都会回想起当时一起走过的时光。”

运用几何与线条创作是抽象艺术的表现手法之一。日常生活中的任何物体都有几何成份，然而透过双眼，我们所见大多都是形体上的「实」，却往往忽略线条所带来的无限想象。几何本身的简单线条，透过创作者自身的思维与画面安排，每张照片都能表达出其心境、情感或对时事物的看法。

几何线条亦为本单元主题，也是其限定条件。拍摄者透过摄影眼所观察到的几何形状或实体轮廓线条，并加入自身对人文、社会、生活、爱情、时事等看法，进而拍摄出一幅独一无二的抽象创作作品。

当时因为有交通管制，所以斑马线后面站了一整排穿着黑色，皮鞋的警察。黑白分明的掰马线呈现出秩序感。

在工业化后的现代社会，几何图形严然已成为一种制式标准，举凡跟建筑与设计有关的事物，都可以见到几何图形的身影，成为人类社会重要的表征之一。几何图形由点、线、面三元素组成，构成了我们的三维世界，但也经常被人们忽略，拿起相机拍下日常生活中的几何图形，也算是一种独特的纪录观点。

大小面积相同的三角型旗帜高挂在铁架上，与左方建筑的几何图形相呼应着，加上背景的午后蓝天以及斜阳，更强化了几何图形的强烈印象，而铁架的形状与跨越天际的缆线，形成了一首几何的交响乐。

夕阳西下的凉亭，屋檐变成等腰三角形的形状，采逆光拍摄使其变成剪影，再压低拍摄角度让其与海平面贴齐，一旁的路灯剪影恰似点缀的候鸟，十分有趣。

有人说「圆」是自然界也能形成的几何图形，例如我们居住的地球，天空中的月亮，都是圆形。照片中这些圆是一个户外装置的艺术广告，夜晚打上黄色照明光线，有如夜空中皎白的明月与无穷尽的美丽繁星。

德国女摄影师lisa rienermann有一次在巴赛隆那的街道，抬头仰望发现天空与建筑物之间形成有趣的英文字母，于是开始拍摄一系列有关英文字母的天空景象。在我们日常生活中，其实也充满许多令人惊喜的画面，只要我们多加留意城市舞台中的几何图形，拿起相机或是iphone用力拍下，也许会有出人意表的收获喔。

几何，似乎随着古文明一起诞生于这个世界上，无论是古埃及令人惊叹的金字塔，或是巴比伦的三角函数表等，都登明几何对人类历史有深远的影响。就算现今，几何线条也充斥，并经常被运用在我们的生活之中。凡举用过的手机、喝过的水杯、穿过的衣裳、经过的建筑、搭过的车辆、看过的设计等等，一点一线一圆一角，透过摄影眼都能勾勒出一幅新的影像， 并被拍摄者赋予新的灵魂与意境。

在接触摄影后的一年又两个月，碰到第二次撞墙期。那段时间无论如何都拍不出满意的作品，直到有天，一捆魔鬼毡让我得到启发，原来生活中本就存在许多惊喜，只是我们都不曾留意。打光后的魔鬼毡有如无穷循环，就如同身陷撞墙期般的无助感觉，只希望自己能尽早脱离。

前年生日那天，恰巧正是七夕情人节，在这充满浓浓过节气氛的日子里，和另一半漫步在美丽华百乐园，当抬头看着象征幸福旋转的摩天轮，自己用相机放了一发烟火，庆祝生日，也庆祝七夕情人节。

很多时候，心境为何？当下所见即为何。就如同照片中这盏散发出暖调色的灯饰，理应会带给人们温馨及舒服的感觉，不过在当时，看到灯饰中的几何线条，就像是那阵子自己杂乱心情的最佳写照，心中有感而发，便影了下来。

站在网球场看着地面上的线条，它除了代表比赛中的界线，也可以看成是一种选择。人生的旅途不可能永远一帆风顺，很多时候，抉择总是在前面等着我们，无论最后的方向为何？都是要自我面对，命运掌握在自己手中，怨天尤人对事情一点帮助也没有。

抽象之所以迷人，就是赋予创作者与观看者无限的想象空间，而几何又是现代抽象艺术中，最常被用来创作的元素之一。看似简单的线条，无论它是什么形状，当加上创作者本身的思维，它就不再是原本的模样。它可以是天马行空，可以是创作者对任何时事物的潜在反应，同时又有将画面单纯化的特点，所以当作品一呈现在人们眼前，就往往有吸引目光的效果。

“纽约切片”是摄影师richard silver最近开展的一项充满创意和美感的延时摄影项目。与一般的延时摄影作品不同的是，他采用了一种非常有趣的技术，他称之为“时间切片摄影”，他用这种技术拍摄了一系列名为“纽约切片”的照片。

为此richard silver需要在太阳下山前赶到拍摄地点，接着在后续的1个半小时内，使用延时拍摄手法拍摄大量张片。拍摄完成后将这些照片按照要求切割好，然后再重新拼接在一起。到最后呈现在我们眼前就是一张张仿佛是从白天过渡到晚上的照片。如果你仔细观察，还能看到每条“切片”上的时间标签。

该项目对时间把握和脚架稳定性的要求极高，一旦在时间把握上出现问题，或拍摄位置发生偏移，silver就只能等到第二天从头来过了。如果你也想尝试拍摄这一类型的照片，记得带上一套坚固的三脚架。

比利时广告创意摄影师christophe gilbert的作品绝对可以用“震慑”来形容，惊人的创意，对前期后期的超强掌控，天马行空的想象力和洞入人心观察力……他摘获过全世界one show，嘎纳，等众多广告大奖。长期客户包括ddb, euro rscg, fcb, ikea, levi's, lg electronics, mercedes, ogilvy, playstation, publicis, saatchi, samsonite, tbwa, toyota, volkswagen, young & rubicam……这里我们精选了他的.一系列极具张力和情节的创意摄影，里面不乏暴力和裸露的内容，挑战你的创意忍受力。

在他的一段讲述中，我们得知他并非一个专业出身的摄影师，这对很多想要进入摄影行业、尤其是创意摄影行业的朋友有很大借鉴作用，现为大家翻译整理如下：

“80年代初我为一名著名汽车摄影师做助手，从汽车摄影开始起步进入创意摄影行业。汽车摄影让我了解到一辆车足以折射出生活里的所有事物，我也意识到做为一个专业摄影师，技术固然关键，但是更直接的要求是：你必须有一双绝对敏感的眼睛以及一个迅速反应的思维。一旦灵感闪现，任何一个空间都可能是一个绝妙的广告。

不久后我开始广告摄影，这个领域让我学到了更多的东西。广告摄影这个领域，它不是关于‘你看到了什么’或者‘你比别人多看到什么’，而是‘你怎样引导观众的欣赏角度’。所有的作品都是有目标的。我不喜欢一些按照既定的草稿去执行创意概念，我偏向于先抓住创意出发点，然后用我最好的方式去把它视觉化为一幅摄影作品，用一个敏感机动的体味去捕捉创意。

让你开始以一个艺术总监的高度去考虑整个创意摄影过程的时候，你就能体会到这一行到底是多么复杂，以及有多大的空间留给你去发挥。对于一个不怎么样的创意，你能做的最好的程度就是让图片看上去赏心悦目而已，这是常有的事。而对于一个好的作品来说，它传递出的信息远远大于它存在的形式。很多人认为一个成熟创意摄影过程是在开始之前就有一个全盘的缜密思考，然后一步步有条不紊地进行，这样执行起来会容易得多。错！因为在执行的时候你总会有这样那样的新创意，你的好奇心和激情让你无法拒绝去实践他们，无时无刻，你不是在一个新的起点上。这样会很傻么？可这就是做这行你需要付出的——每时每刻都在更新你的想法。这可能也是你用一生来选择一个行业的原因所在。

如果你像我一样，是一个细节偏执狂和绝对的完美主义者，我想一生是不够的，我们创意需要用几倍于生命的时间来消耗。”

只要用心发现，生活中的美，总是无处不在。

12月15日，拍客王波发来一组图片，称他在小孩子吹的泡泡里，竟然看到了山水画一般的美景，非常唯美精致。

王波告诉记者，当天下午5点左右，他来到沙坪坝公园拍摄湖边景色。“拍摄过程中，一个泡泡闯进了镜头，我聚焦后发现，泡泡里竟然投影出了山丘、湖水，树木、落日，它们与泡泡的色彩相融合，俨然变成了一幅靓丽的山水画卷。”王波随后将快门调至1/100这个选项，连续抓拍了多张画面。

“平时，我们只关注泡泡可以飘多高、会不会破碎等情况，很少有人注意到它里面也是有景色的。”王波表示，由于泡泡会反射太阳光的七种颜色，所以，它形成的景色，色彩更加鲜艳美丽。

昨日，重庆摄影家协会会员张先生看过图片后表示，图片中泡泡与环境融合较完美，基本上可以排除ps的可能。“这样的画面，很少有人拍到。”张先生建议，拍摄时，应该选择环境优美的地方，先吹出泡泡，利于它里面形成优美的图像。再将快门调至1/200以上，构图时以简洁为主，便可以拍出画面清晰、美观的照片。

摄影作品范文简短篇八

经营地址：__________法定代表人：__________。

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乙方：__________。

地址:__________身份证号码：__________。

联系方式：__________。

乙方于__年__月__日于拍摄的摄影作品幅，甲乙双方在平等互利、诚实信用的基础上就乙方许可甲方使用上述摄影作品事宜达成如下一致协议：

第一条使用许可的摄影作品：摄影作品幅(见附件)。

第二条甲方可以在宣传资料或各种媒体(报刊、杂志、电视等)上使用该作品以用于广告和宣传，并允许在甲方的互联网网站上使用该作品。甲方可以采用复制、展览、电视、录像、注释、编辑等方式在中国(不含港澳台地区)范围内使用。

第三条乙方许可甲方专有使用，甲方享有排他性权利，乙方在本合同约定的时间内，不得与第三人签订使用许可合同，甲方亦不得将该作品使用权授予第三人。

第四条甲方不得将乙方的摄影作品结集成书出版发行。

第五条使用人可以在十年的时间内按照本合同的约定使用该作品。期间届满后，双方可以另行协商决定是否继签合同。

第六条价款支付。

甲方应当于_____年_____月_____日前以现金的形式一次性支付报酬元，并由乙方出具收条。

第七条违约责任。

1.乙方确保许可使用的摄影作品无权利上的瑕疵，如果因第三人主张权利，致使甲方造成损失，乙方应当承担赔偿责任。

2.甲方应当按照合同约定使用摄影作品，如果超出本合同许可的方式、范围和时间使用摄影作品，甲方应当承担违约责任。但甲方不对第三人擅自复制或以其他方式侵犯乙方的著作权行为承担责任。

3、甲方应及时给付乙方合同约定金额，甲方迟延给付的，按每日总金额的万分之五加收违约金，迟延履行超过三个月的，乙方有权解除合同。

第八条本协议未尽事宜，双方可以协商解决，协商不成的由人民法院管辖。

第九条本合同一式两份，双方各执一份，自双方签字盖章之日起生效。

经营地址：__________法定代表人：__________。

指定联系人：__________联系方式：__________。

乙方：__________。

地址:__________身份证号码：__________。

联系方式：__________。

乙方于__年__月__日于拍摄的摄影作品幅，甲乙双方在平等互利、诚实信用的基础上就乙方许可甲方使用上述摄影作品事宜达成如下一致协议：

第一条使用许可的摄影作品：摄影作品幅(见附件)。

第二条甲方可以在宣传资料或各种媒体(报刊、杂志、电视等)上使用该作品以用于广告和宣传，并允许在甲方的互联网网站上使用该作品。甲方可以采用复制、展览、电视、录像、注释、编辑等方式在中国(不含港澳台地区)范围内使用。

第三条乙方许可甲方专有使用，甲方享有排他性权利，乙方在本合同约定的时间内，不得与第三人签订使用许可合同，甲方亦不得将该作品使用权授予第三人。

第四条甲方不得将乙方的摄影作品结集成书出版发行。

第五条使用人可以在十年的时间内按照本合同的约定使用该作品。期间届满后，双方可以另行协商决定是否继签合同。

第六条价款支付。

甲方应当于_____年_____月_____日前以现金的形式一次性支付报酬元，并由乙方出具收条。

第七条违约责任。

1.乙方确保许可使用的.摄影作品无权利上的瑕疵，如果因第三人主张权利，致使甲方造成损失，乙方应当承担赔偿责任。

2.甲方应当按照合同约定使用摄影作品，如果超出本合同许可的方式、范围和时间使用摄影作品，甲方应当承担违约责任。但甲方不对第三人擅自复制或以其他方式侵犯乙方的著作权行为承担责任。

3、甲方应及时给付乙方合同约定金额，甲方迟延给付的，按每日总金额的万分之五加收违约金，迟延履行超过三个月的，乙方有权解除合同。

第八条本协议未尽事宜，双方可以协商解决，协商不成的由人民法院管辖。

第九条本合同一式两份，双方各执一份，自双方签字盖章之日起生效。

甲方(签章)：____________乙方(签章)：____________。

(签章)(签章)。

____年__月__日____年__月__日。

签于：____________签于：____________。

(签章)(签章)。

____年__月__日____年__月__日。

摄影作品范文简短篇九

作为一种具有强大艺术表现力的媒介，摄影作品一直以来都能够给人带来深深的触动与感悟。通过镜头的捕捉和构图，摄影师可以将瞬间凝固，并通过作品传递出自己的情感和思考。在这篇文章中，我将分享我对一些摄影作品的心得体会。

首先，我想谈谈一张我在一次户外旅行中拍摄到的照片。在山间的一片开阔地上，一朵娇艳的野花吸引了我的眼球。我立刻拿出相机，开始为它拍摄。不同于平常的花卉照片，我特意选择了近景构图，让花朵充满整个画面。通过细腻的调色和柔和的光线，我试图表达出花朵的生命力和美丽。当我将这张照片分享给朋友们时，他们被画面中的花朵唤起了对大自然的热爱和对生命的感慨。通过这张照片，我深刻认识到摄影不仅仅是记录，更是一种表达和传递情感的方式。

其次，我想谈谈一张我在城市街头拍摄的街景照片。这是一张黑白照片，我用光线和构图将一名行人的身影与周围的建筑融为一体，营造出一种孤独与寂寞的氛围。这张照片让人心生思考，引发关于城市生活与人际关系的思索。我通过这张照片告诉自己，摄影不仅仅是展示美丽的一面，更是可以通过营造氛围和感情进一步提升作品的表现力。

第三张照片是我在一次摄影课上学习后拍摄的。课上，老师介绍了平衡构图和线条运用的技巧。我选择了一幢现代建筑，通过快门的记录，将建筑的纹理和线条展示得淋漓尽致。这张照片充满了动感和力量，令人印象深刻。摄影是一门技术和艺术的结合，只有掌握了技巧，才能更好地表达自己的情感和思想。

接下来，我想谈谈一张我在旅途中拍摄到的风景照片。我站在崇山峻岭的顶峰，远眺着山谷中的湖泊和绿树。我特意选择了黄昏时分拍摄，捕捉到了夕阳的余晖和山谷间的雾气。这张照片让人想起了易经中的“山有木，木有枝”。宏伟的山脉和脆弱的自然环境形成了鲜明的对比。通过这张照片，我希望唤起人们对自然环境的保护意识，让更多的人珍惜我们的地球家园。

最后，我想谈谈一张我在家中拍摄的家庭照片。照片中，我和我的父母、姐姐都笑得很开心，展示出家庭的温馨和幸福。这个瞬间，让我感到家庭的重要性和亲情的珍贵。从这张照片中，我意识到摄影可以成为记录家庭生活和情感的重要工具，让我更加珍惜和关爱家人。

总之，这些摄影作品给了我很多的感悟与思考。通过构图和光线的运用，摄影师可以表达情感、传递思想、记录生活。摄影作品让我们重新审视世界，发现更多美和真实。这些照片让我更加热爱摄影，并欣赏每一位摄影师的作品。

摄影作品范文简短篇十

各县区委宣传部，市委各部委，市各委办局党组（党委），市各直属单位党组（党委），驻连部省属单位党委：

为深入贯彻党的十七届六中全会精神，认真落实《中共江苏省委关于开展向连云港市“雷锋车”组学习活动的决定》（苏发〔2012〕4号）和《中共江苏省委办公厅关于在全省开展“学习雷锋榜样践行江苏精神汇聚道德力量”活动的意见》（苏办发〔2012〕10号）要求，广泛宣传“雷锋车”事迹，大力弘扬“雷锋车”精神，加强社会主义核心价值体系建设，凝聚起加快建设现代化国际海港中心城市的强大精神力量，市委宣传部、海通集团面向全社会组织开展了《“雷锋车”之歌》歌词暨“雷锋车”先进事迹书画、摄影作品征集活动。

全市各地、各部门、各单位高度重视，精心组织，广泛发动，广大干群紧扣主题，深入思考，积极创作，从不同侧面、不同角度，充分展示“雷锋车”组49年如一日“宁愿自己千般苦，不让旅客一时难”的先进事迹；展现“雷锋车”组助人为乐、奉献社会，爱岗敬业、争创一流，坚守信念、矢志不渝的崇高精神；展扬全市各行业、各领域“与雷锋车同行”、深入学习实践“雷锋车”精神的“大爱连云”。与此同时，通过网络媒体宣传发动，引发省内各地乃至周边省市干群的'积极关注、广泛参与。活动中，市内外累计参与600余人，提交各类作品660余件。市委宣传部组织有关专家、学者对报送作品在多轮评审基础上，遴选出一批主题鲜明、内容深刻，兼具思想性与艺术性的优秀作品。为肯定成绩、表彰先进，经研究，决定对李敬伟等同志报送的39件作品予以奖励，对东海县委宣传部等10个单位授予优秀组织奖。

希望受表彰的同志在今后的工作学习中进一步学习实践“雷锋车”精神，发扬成绩、再接再厉，转变作风、务实创新，创作出更多贴近生活、贴近实际、贴近群众的优秀作品，更加积极主动地投身到全市精神文明建设热潮，为加快现代化国际海港中心城市建设作出新的更大贡献！

附：1、《“雷锋车”之歌》歌词作品获奖名单

2、“雷锋车”先进事迹书画、摄影作品获奖名单

中共连云港市委宣传部

2012年5月12日

最佳入选奖：

（空缺）

优秀作品奖（15名）：

董自伦  市民政局

周永刚  连云区政协

孔  灏  市宗教局

马进生  灌云县委宣传部

孙  莉  市公安局

乔万金  市水利局

徐继东  灌云县电视台

葛秀伟  新浦区委宣传部

张  婷  市艺术学校

张海云  新浦区浦西街道

赵凌云  连云港碱厂

张佑元  新浦区新东街道

杨玉鹏  甘肃省武威市

薛爱国  东海县牛山镇

顾彩萍  连云区墟沟街道

一等奖（1名）：

书法作品：

李敬伟  新浦区委宣传部

二等奖（5名）

书法作品：

李传伦  市政府办

张东生  市天晟五交化有限公司

绘画作品：

王友刚  新海高级中学

张洪建  市化工矿山设计院

摄影作品：

王  振  连云港日报社

三等奖（18名）：

书法作品：

胡  祥  国泰旅行社

宋廷功  新浦区浦西街道

刘亚军  灌南高级中学

金铁生  湖南省怀化市

王伟进  市交巡警支队

王  林

李先亮  灌南县第二中学

张涌峰  连云港天歌广告装饰工程有限公司

绘画作品：

吉宝勤  市人力资源和社会保障局

尹步军  灌南高级中学

白丰乐  市文化馆

顾爱国  连云港中等专业学校

马  伟  灌南县文广体局

摄影作品：

佘守恺  新浦区新南街道

孙和君  花果山风景区管理处

王凤歧  新浦区新东街道

于  艳  连云港职业技术学院

姚春华  灌云县地税局

东海县委宣传部

灌云县委宣传部

灌南县委宣传部

新浦区委宣传部

连云区委宣传部

江苏金桥盐化集团

市公安局

市卫生局

连云港师范高等专科学校

连云港职业技术学院

院属各部门：

为贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》（教体艺[2015]1号）文件要求，积极营造浓厚的校园艺术文化氛围，全面提升学院文化育人水平和学生综合文化素养，使广大师生在生活中善于发觉真善美，凝聚向上向善的精神力量，自觉践行社会主义核心价值观，经学院研究决定，在全院开展了首届以“定格美的瞬间”为主题的师生摄影作品征集活动。

此次师生摄影展以中国梦、社会主义核心价值观、中国传统文化、中华民族风情、机械行业企业文化以及校园文化等内容为题材，共征集到教师摄影作品107件，学生作品110件。经专家认真评审，共评出教师摄影作品一等奖2件，二等奖3件，三等奖5件，优秀奖8件；学生摄影作品一等奖2件，二等奖 2件，三等奖4件，优秀奖5件（名单附后）。并推荐其中教师、学生作品各2件参加全国机械行业职业院校摄影比赛。

希望获奖的师生珍惜荣誉，再接再厉，不断提高自身文化艺术素养，创作出更多更好的作品，为推进学院素质教育的新发展做出更大贡献！

附件：高等技术学院首届“定格美的瞬间”师生摄影展获奖名单

附件：

高等技术学院首届“定格美的瞬间”师生摄影展获奖名单

教师组

一等奖：《乐趣》刘长伟 《雪梦》张华

二等奖：《灵光初现》柴旺林 《秦岭秋色》杨凯

《枝探斜阳天接水》米少敏

三等奖：《冬暖》刘长伟 《布达拉宫》李铭 《蝶舞》许旼

《宏村之水：文化传承生生不息》孙波

《四月花》关晓琳

优秀奖：《南门夜景》任晓美 《叶》于萍 《演示》薛康康

学生组

一等奖： 信息3131 刘雨轩 计算机5111 王梓辉

二等奖： 过控3121 张博飞 商务3132 马 变

三等奖： 电气3132 解 程 计算机5111王梓辉

商务3132 马 变 信息3131 刘雨轩

优秀奖： 网络3131 贺 双 电气3131 严明鑫

电气3141 高一铨 商务3142 丁凡晴

机制3141 毋 源

摄影作品范文简短篇十一

2月23日，我参加了小记者团组织的摄影讲座。

老师先给我们讲解了摄影可分为六大类：风光、新闻、生态、人文纪实、商业、特殊摄影，以及摄影的基础知识，我知道了照片如何布局最佳。

我发现坐在我旁边的小记者拿着手机在录音，我觉得这个方法太好了，也如法炮制录起音来。老师讲的内容，我有些听得懂，有些听不懂，还好有录音，回家可以重复听老师的讲解。

老师给我们看的照片中，我印象最深的是那张关于摄影师的照片，照片中他背着四个大型专用镜头，身上还有一大堆设备。我在想：摄影师也是非常不容易的，那些东西肯定也很重。

听了这堂讲座之后，改变了我对摄影师的认识，也改变了我对摄影的认识，摄影不是拿着手机相机随便拍拍的，真是收获满满。

第二天天晴了，我请妈妈拿出了相机带我去小区草坪实地拍摄，拍花草树木，拍天空，还请弟弟做我的人像小模特，我一边拍一边和妈妈说讲座中学到的内容，妈妈表扬我学得挺认真。

摄影作品范文简短篇十二

学摄影的情景总让我难忘，特别是那五味俱全的五个镜头。

酸

哎哟！”怎么了？谁在叫？“我的眼睛酸极了！”哦！原来是我摄影时对焦的时间太长了，左眼闭了好久，再次睁开时，左眼酸极了。“那是你活该！谁叫你对焦对那么久。”爸爸带着责备的语气说。“这是我第一次摄影，而且是在学习中，没经验嘛！对焦对得久很正常。”我反驳道。爸爸便岔开话题说；“好啦好啦，那总结一下经验好了，继续拍照吧！”

辣

“歇会儿吧！你不累我累啊！”又怎么啦？原来，摄影时要选好自己站的位置才能拍好。爸爸让我在这几个位置上反复对比，而这几个位置相距又那么远，走得我腿都软了。“苦不苦，想想红军二万五。红军长征都没有人叫苦叫累，你走这么点路怎么能叫苦叫累呢？快起来。”爸爸说。我无可奈何地起来有气无力的答道：“知——道——了——”

咸

袋就得撑爆了！”“那好吧！”

苦

“哎，没想到学摄影这么不容易！”我有气无力地说。“学什么都一样，不可能一步登天！再说了，如果你越怕失败和挫折就离成功越远，而且……”“而且，经验是从失败中总结出来的。”我接过爸爸的话，“你能不能别再给我讲大道理了，我懂——”我故意把“懂”拉长，并做出夸张的动作。“好了，别扯淡了，快拍照吧。”

甜

“终于苦尽甘来了——！”我拖着疲倦的身子拿着照相机回来了。爸爸正欣赏我拍出的照片，歪着脑袋说：“哈，拍得真棒！”我得到“领导”的肯定，得意极了，抿了抿嘴，扬了扬眉说：“怎么样，看不出来吧？我还有两把刷子哩！”

“哈哈哈……”我们都笑起来了。

摄影作品范文简短篇十三

今天，真是丰富多彩的一天哪！另人心情愉快。

徐老师下午批评了作业完成得差的同学，并把他们“独一无二”的作品向众位暴光。可徐老师借用完展示台之后，忘记了关闭。同学们在展示台转来转去，围了一层又一层。好像是古人见了收音机，见了话筒一样好奇，认为这东西很稀奇古怪。熟悉之后，便开始尝试着摸来摸去，似乎要把它弄个究竟。

何姗“吱吱吱”地冲上讲台，把纸条放在展示台上。“王靖俞，二百五，猪头！！！”同学们异口同声地念到，刚念完，又听见一阵阵笑声。同学们笑得合不拢嘴，快笑破了肚子。有的捂住肚子，“卡卡卡”地笑；有的使劲捶打桌子，“喔喔喔”地笑；有的竟不顾自的形象，“哈哈哈，咳咳咳”地笑，真是一个笑笑学堂。

个时候，又出现了薛伊辰疑惑不解的样子。

教室摄影，暴光，暴光，暴光，媒体大暴光，太有趣了！

摄影作品范文简短篇十四

住所地：____________住所地：____________。

通讯地址：__________通讯地址：__________。

根据《中华人民共和国广告法》的有关规定，为明确肖像使用方和授权方的义务、权利关系，经双方友好协商，达成肖像权转让合同如下(即肖像使用授权合同)：

一、甲方为肖像权人，自愿将自己的肖像权(于何时何地拍摄的何种作品，几种或几幅)授予乙方有限使用。(使用肖像的形式、数量)。

二、使用形式仅限于(杂志封面、网上传播、图书报刊出版、展览、户外或图书报刊广告等等);发行范围仅限于国内(或本省、市、县、或国际、某国等;使用肖像的`媒体及其发行范围)。

三、肖像使用期限自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止(即从正式出现于上述媒体上始，以最后一期或一张上述媒体止)。

四、甲乙双方商定，乙方在上述第第二、第三项的形式、范围、时间之内使用甲方肖像，乙方于拍摄完之日一次性付给甲方现金人民币(大写：____________________)元(含税)。

五、肖像授权的变更：

肖像在使用期间，肖像使用方需要将像用于其他媒体(本合同约定的以外)上时，须事先取得肖像授权方的同意;肖像在使用期间，肖像授权方需作另外授权于他方时，必须事先征得肖像使用方的同意(指本合同第一项拍摄的肖像作品)。

六、乙方承诺将依照我国《中华人民共和国广告法》法律，绝不损害甲方享有的合法权益。乙方如有违反本合同之规定，将承担违约责任(可在合同中约定违约责任)。

七、甲乙双方因本协议的解释或履行发生争议，由合同仲裁机构仲裁，或向人民法院提起诉讼(也可合同约定解决办法)。

八、本协议未尽事宜，经双方协议后作为本协议的补充协议。

九、本协议自双方签字之日起生效。本协议—式二份，当事人双方各执一份。

十、本协议于_____年_____月_____日在__________(某地方)签订。

肖像授权人：_____(签名或盖章)肖像使用人:_____(签名或盖章)。

_____年_____月_____日_____年_____月_____日。

摄影作品范文简短篇十五

当小记者，一定要摄影，所以我也学着摄影。

陈老师先把照相机的特征讲一下，接下来又讲了摄影的方法，我都是认真地仔细地听。

现在开始真正的摄影了，陈老师先叫我们找摄影素材。我环顾校园四周，发现了一个素材有人在跑道上奔跑,于是,我问陈老师:“老师，我觉得这个素材我可以叫做”奔跑的雏鹰”，好吗？”陈老师听了，笑了笑，说：“非常好！”我便拍了下来。

等到冲洗的时候，我发现不是缺胳膊，就是少腿，难看死了，而陈老师却说：“挺好的，下次在努力！”

我经过了陈老师细心辅导，终于拍得像模像样了。

告诉大家，我准备布置一个展览，叫做“快乐课间十分钟”，现在还在拍摄中，等好了后，一定要来看哦！

摄影作品范文简短篇十六

一个摄影作品的魅力常常超出我们的想象，它不仅捕捉了时间的瞬间，更是记录了记忆的一刻。摄影作品激发了人们的视觉想象力和情感共鸣，让我们在忙碌的生活中找到慰藉和快乐。在过去的几年里，我逐渐展开了对摄影作品的探索，身临其境地体验到这种艺术形式的独特魅力。通过摄影，我了解了很多关于光影、构图和色彩的知识，也明白了一张好照片所要传达的信息和情感。

第二段：起因。

我对摄影作品的兴趣源自我无意中看到的一幅黑白照片。这幅照片是我父亲年轻时拍摄的，上面是他和母亲的倩影。照片里的他们正紧紧拥抱着，脸上洋溢着幸福的笑容。这幅简单的照片唤起了我许多的回忆，让我感受到了一个瞬间的永恒。这使我产生了对摄影作品的好奇和热爱。之后我开始尝试去拍摄自己的作品，记录我周围的美好瞬间。

第三段：探索。

通过参加摄影培训和阅读大量的有关摄影作品的书籍和文章，我逐渐掌握了一些拍摄技巧和创作理念。我学会了使用各种不同的光线和角度来拍摄，使作品更加有层次感和视觉冲击力。我注意到每个场景都有自己独特的构图和色彩要素，只有在抓住这些要点的同时，才能创造出精美的作品。

第四段：感悟。

摄影作品的创作需要充分发挥个人的思考与表达能力，需要观察和发现隐藏在日常生活中的美。通过摄影，我学会了更加用心去欣赏身边的一切，无论是一颗树的倒影、一朵绽放的花朵，还是一对年轻人的拥抱。它们都是摄影人眼中的珍宝，以不同的表现方式将美好的瞬间凝固在时间的画面之中。同时，我也意识到摄影作品是记录时代、社会和文化的镜子，能够反映出摄影者的观点和态度。

第五段：总结。

回顾我对摄影作品的探索与感悟，我深深地被它的魅力所吸引。摄影作品不仅能记录美好瞬间，更能带给人们无穷的思考和希望。它是一种既实用又艺术的表达方式，使我们能够以一种新的视角去看待生活，欣赏生活，记录生活。通过摄影作品的创作与欣赏，我不仅提高了自己的审美能力和艺术素养，还培养了自己对生活的热爱和对美丽事物的敏感。摄影让我更加细心和感恩，也享受到了与他人分享作品的喜悦。对我来说，摄影作品就是心灵的窗户，让我更好地观察、思考和表达。通过摄影作品的创作，我更加积极地面对生活，勇敢地追求自己的梦想。摄影作品不仅是我对世界的记录，更是我个人成长和自我实现的重要途径。相信在未来的旅程中，我会不断努力去捕捉、创作和分享更多美好的摄影作品。