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学校地平建设协议书通用 学校地平建设协议书通用范本(5篇)

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学校地平建设协议书通用 学校地平建设协议书通用范本(5篇)
2023-01-13 02:54:13    小编:ZTFB

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关学校地平建设协议书通用一

一、缴费标准:

20xx级本科在校生缴费标准如下:

专业类别学费住宿费代办费合计

本科艺术类15000元/学年2300元/学年1600元/学年18900元/学年

非艺术类15000元/学年18900元/学年

20xx级本科在校生缴费标准如下:

专业类别学费住宿费代办费合计

本科艺术类15000元/学年2300元/学年1600元/学年18900元/学年

非艺术类15000元/学年18900元/学年

专科非艺术类120xx元/学年15900元/学年

20xx级本科在校生缴费标准如下:

专业类别学费住宿费代办费合计

本科艺术类27000元/学年2300元/学年1600元/学年30900元/学年

非艺术类

-除机械设计(中美合作班)

23000元/学年26900元/学年

非艺术类-机械设计(中美合作班45000元/学年48900元/学年

专科非艺术类120xx元/学年15900元/学年

二、缴费办法:

从通知之日起至20xx年8月10日之前,所有学生将需要缴纳的学费存入学校为您办理的建设银行借记卡内,学院进行银行扣款后,统一开具学杂费收据,开学后由辅导员转交给学生。

三、注意事项:

请同学们注意:您存入的学杂费必须保持在您应缴纳的学费额以上,银行才能成功扣款!

上海建桥学院财务处

6月20日

有关学校地平建设协议书通用二

一、目标要求:

本学期学校安全工作的目标要求是:认真贯彻省、市、和教育局关于加强学校安全工作的有关文件,扎扎实实做好学校安全、综治、信访的各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针,大力推进“平安校园”建设,切实保障师生安全和学校稳定,杜绝重大、特大恶性事故的发生,避免引发群体性事件,减少各类事故的发生。

二、工作要点:

1.教育教学安全:

⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,用心研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。

⑵由学校组织的各项活动,各班都要周密思考,分工明确,职责到人,严格管理。各职责人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。

⑶加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关。

⑷体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。

2.交通安全:

(1)各班主任应把严格遵守交通法规作为每一天晨会的必讲资料,在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

(2)值班教师要加强职责心,等学生全部离校后方可回家。

(3)各班切实执行学校按时清校的规定。

(4)严禁12周岁以下学生骑车上学。

(5)加强门卫的工作职责,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。

3.校产校舍安全:

(1)定期组织校舍安全检查(开学初和期中),特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。(2)每个教师都应确立主人翁的思想,持续高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报。

(3)加强保卫工作,防盗防火。

4.教学设施安全:

⑴电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。

⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

⑶加强对学生进行日常行为规范教育。

⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。

⑸完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。

安全工作是学校的头等大事,让我们全体教职工用心行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、礼貌的学习乐土而努力。

有关学校地平建设协议书通用三

尊敬的校领导:

您好!我是贵校五年1班余熙琳的父亲,这次从美国回大陆探亲,见到孩子的惊人变化,我很是欣慰。

五年前,我的两个孩子来到贵校,当时孩子的学习兴趣较差,各科学习都不是很好。可是,在老师的精心培养教育下,孩子在各方面都有了很大的进步,我们作家长的倍感欣喜。

记得刚来校时两个孩子认识中文还不到十个字,可现在,孩子的两篇作文在全国大赛中获了金奖、银奖。。另外,学校丰富多彩的特长班也使孩子深深受益,现在,我眼中的孩子是那么的自信、独立、阳光、快乐、健康、知恩。这些变化,令我欣慰,更令我感动。

我认为,,在罗校长的正确领导下,贵校教职员工个个都很优秀。虽然我没有机会了解这里的每一位教师,但我的孩子得到了那么多老师的精心教育和热心关爱,使我深有体会,在此特别提出表扬。如班主任钱老师,孩子的点滴进步与于老师的辛勤培养是分不开的。语数英几位老师在教育孩子方面都是很有特色的,他们各具特色的教育方式在我家孩子身上取得了突出的教育效果。

我的孩子身上如此大的变化,更使我们深深地感到当初选对了学校,因为体育路小学给了孩子快乐健康的童年,富有生命力的教育环境,使我们看到了孩子们光明的成长前景。

在此,我真心地感谢体育路小学的各位领导、谢谢诸位教师,你们辛苦了!我代表全家向你们鞠躬,谢谢你们为我培养了这么好的孩子!

家长

20xx年**月**日

有关学校地平建设协议书通用四

为了切实加强学生接送车辆运行安全管理,避免重大安全事故的发生,高效、有序地组织事故抢救工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护正常的社会秩序和学校秩序,明确安全事故处理的责任,确保学生人身安全不受伤害,特制订本预案。

一、安全事故

本预案所指安全事故,即由学校统一组织安排车辆接送的学生在回家、返校乘车途中所发生的意外交通安全事故;有一人以上伤亡事故即为重大安全事故。

二、应急领导小组

组 长:

副组长:

成 员:

疏散员:

三、组织领导

学校建立学生接送车安全事故应急处理领导小组,并负责本预案的制订、发布和实施。政教处、总务处是参与处理安全事故的职能部门,对事故发生经过作好详细调查和记录,并在第一时间内设法报告领导小组,并通知相关人员赶赴现场,协助交警等部门处理。全体成员分工合作,密切配合,迅速、高效、有序的开展救援处理工作。

四、处理事故的职责

接到发生事故报告后,有关职能部门要立即赶赴现场,以最快的速度积极开展工作,控制事故的蔓延和扩大,组织救援、保护事故现场、开展事故调查取证,尽快设法向领导小组报告事故情况;如属重大安全事故,则视事故情况,与有关方面取得联系,妥善处理。

五、关于安全事故的调查结案

原则:突发安全事故发生后应先抢险救急,及时汇报,按照依法办案、实事求是、尊重科学的原则开展事故调查处理。

1、确认事故现场,保护现场,因抢救伤员排险,防止事态扩大而采取的紧急措施和移动现场物件时应做出标志,协助交警、交管部门拍摄或绘制现场图并写出书面记录。

2、及时疏散人员,组织人员及时做好同乘学生的护送工作。

3、如有伤亡事故,按《学生伤害事故处理办法》处理。

4、学校可依事故调查的需要,邀请相关部门专家参加调查分析,组建专家调查组,调查组任务是协助学校查明事故原因,确定事故责任者和对责任者的处理意见,制定防范措施写出事故报告。调查组可独立写出调查报告,报教育局、公安局。

六、应急处理预案措施

(一)接报事故后5分钟内必须完成以下工作:

(1)立即报告学校主要领导,并迅速上报教育局。

(2)领导小组根据事故或险情情况,立即组织或指令职能部门组织调集应急抢救人员、车辆、机械设备。组织抢救力量,迅速赶赴现场。立即通知交警、交管、车管、车队等部门到位。

(二)、应急处理措施:

(1)抢救方案根据现场实际发生事故情况,最大可能迅速调集必需的机械设备及人员、车辆,迅速投入开展抢救及突击抢救行动,调查现场情况,如有人员失踪,立即判明方位,紧急安排有关技术专家根据事故特点、事故类别,制定抢救方案,同时安排同乘学生的疏散和护送问题,必要时请求武警、消防部门协助抢险,请公安部门配合,疏散人群,维持现场秩序。

(2)伤员抢救立即与急救中心(120)或就近医院联系,请求出动急救车辆并做好急救准备,确保伤员得到及时医治。

(3)事故现场取证救助行动中,安排人员同时做好事故调查取证工作,以利于事故处理,防止证据遗失。

(4)自我保护,在救助行动中,抢救机械设备和救助人员应严格执行安全操作规程,配齐安全设施和防护工具,加强自我保护,确保抢救行动过程中的人身安全和财产安全。

有关学校地平建设协议书通用五

1.性格文静,待人热忱,乐于助人,严以律己,个人修养好,富有文明礼貌,人际关系好,曾被评为生活先进个人;热爱劳动,任劳任怨,勤劳肯干,曾获劳动积极分子;学习目的性强,自觉性高,刻苦勤奋,锐意进取,持之以恒,成绩始终处于上游水平,曾获二等奖学金和三好学生;专业知识扎实,取得计算机国家一级等级证书;任学习委员时,工作责任心重,事业心强,深得班主任和该生们的认同;个人独立生活能力也显著得到锻炼和提高。该生是镇江市先进集体的主要贡献者,是一名合格的毕业生。

2.该生为人诚实谨慎,与人为善和睦,热心助人,集体荣誉感强;思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;学习态度好,进取心强,成绩连年进步;体育方面很有特长,在两届校运会mm*m等项目上均有突出表现,曾被评为体育先进个人;任宣传委员时宣传画画逐步发展为特长,曾获宣传先进个人;其个人独立生活能力也明显加强。该生是镇江市先进集体的主要贡献者,是一名合格的毕业生。

3.该生思想端正,做事稳重;能关心集体,热心助人,与人为善;个人修养较好,学习态度端正,努力程度大,在见习时能力得到很好的锻炼。曾两次获得奖学金。

4.该生为人诚恳,待人热情,做事踏实认真,有主见,果断而不拖泥带水。能够虚心地接受他人的批评与建议,谦虚好学,团结同学,尊敬老师。学习新事物的能力强,反应快,很有可塑性。

5.该生在校期间,性格开朗,尊师敬长,学习踏实,与同学相处和睦。能够把学到的知识运用于实践当中,勤工俭学,拥有一定的工作经验;曾任大学生公寓自管委员会副主席,并且获得校优秀学生干部称号。

6.该生思想进步,学习认真,待人真诚。性格开朗,有团队精神和集体荣誉感。热爱班集体,曾任班级生活委员,关心帮助同学,尊敬老师,遵守各项规章制度,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

7.该生思想端正,性格外向,热爱劳动,对工作具有责任心,有闯劲,曾任班级团支书一职,任校学生会主席一职,多次获得奖学金,获优秀学生干部称号,积极参加社会实践活动。

8.该生在学校期间能遵守学校各种规章制度,学习认真,勤奋踏实,不骄不躁,有自己的主见,能够向着自己的目标不断努力,并且能够将所学知识应用于实践。曾任班级生活委员。

9.该生入学以来,在各方面严格要求自己。学习上有着明确的目标,态度端正,勤奋刻苦,圆满地完成了本专业课程并积极学习相关的知识。生活中,诚实守信,有责任感,对每件事都能投入极大的热情;乐于助人,为人处世和善热情,和同学关系融洽,具有良好的交际能力。注重社会实践,参加了多项校内外活动。

10.该生学习态度端正,学习认真,已通过相关等级考试,有较强的思维能力和动手能力;吃苦耐劳朴实大方,认真对待工作与同学相处关系融洽尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富。同意推荐。

11.该生思想进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力喜欢体育运动乐于助人与同学和睦相处尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富具有较强的动手能力和创新能力。同意推荐。

12.该生在校校期间尊敬老师团结同学乐于助人为人诚实,具备较好的人际关系;学习目的明确学习自觉性较高,思维敏捷动手能力较强积极参加校内外各种实践活动。同意推荐。

13.该生在校期间,认真学习学校规定的全部必修课程和选修课程成绩优秀;热爱祖国关心集体思想进步自觉遵守学校的各项规章制度;积极参加各项文体活动较注重自己各方面素质的培养。同意推荐。

14.该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。

15.该生在校期间学习态度端正,成绩优秀,善于创新,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格大学生。同意推荐。

16.该生思想端正,勤奋努力,待人礼貌,尊敬老师,与同学相处融洽。拥有较强的组织能力和号召力曾担任三年班长一年院学生会主席。多次获得校优秀学生干部校三好学生称号积极参加各种社会实践活动并被连云港市儿童康复中心聘为助教老师。

17.该生品行端正,热爱祖国,尊敬师长,具备较强的团队协作精神。在研究生学习阶段,该生思想上进,学习认真,能够围绕毕业课题努力钻研相关知识。经过近年的积累,该生已经具备了较为扎实的独立从事科研及其管理工作的能力。望其在以后的工作和学习中,继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取有所作为。

18.该生思想端正,性格开朗有活力,有责任心,待人热情真诚,与同学相处融洽,积极参加各种社会实践活动。曾任班级文娱委员和辅导员秘书,获校优秀共青团员。

19.该生思想端正,做事认真,有较强的自学能力和自我管理能力。与同学相处融洽,积极与老师交流。获得奖学金,对生活,对未来有自己的规划,有积极地人生观,。

20.该生思想端正,学习刻苦认真,热心助人,有责任心,个性开朗,待人随和乐观,与同学相处融洽,经常参加各种实践活动,非常热爱旅行,大学期间穷游大半个中国。

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