最新重点人口申请书(汇总16篇)

在团队合作中，每个人都扮演着重要的角色。在总结中，我们应该提供一些具体的例子和事实来支持我们的观点。以下是教育专家对于培养下一代的建议和经验分享，对教育工作者有启发。

重点人口申请书篇一

尊敬的领导：

您好！

我们是东华理工高等职业技术学院1240301班的学生，现居住b-502寝室。求实的学风和团结的寝风，使我们相信我们有实力申请优良学风寝室。

下面介绍一下我们各个方面的情况：

我们的学习:

良好的寝风对于集体的成长是非常重要的。如果说一个寝室是一个鲜活的生命，那么，寝风就是这个生命的灵魂；如果说一个寝室是一个完整的圆，那么寝风就是这个圆的圆心；如果一个寝室是一支整装待发的队伍，那么寝风就是这支队伍象征勇往直前的一面旗帜。对于一个寝室来说，寝风是寝室的灵魂、是寝室建设的核心、是引领我们前进的旗帜。我们寝室在学习方面有很好的学风，同学们个个认真努力，谁也不甘落后，相互竞争、相互鼓励，经过一年的努力学习，我们寝室四人取得了较好的成绩，三人拿到了奖学金，另一名室友虽然很遗憾没有拿到奖学金，但是其平时成绩也有70分以上。

们有一人拿到了二等奖学金和三好学生，有两人拿到了三等奖学金。

辉煌只代表过去，未来还需要我们用双手去创造。 我们的卫生 我们寝室制定了健全的轮流值日制度，两个人分为两组，各组同学都表现积极，认真做好自己应该做的工作。经过我们不懈的努力，在月底的寝室卫生评比中，我们寝室取得了优异的成绩。但我们并不满足现在所取得的成绩，我们和寝室和理想的寝室还有一定的差距。百尺竿头，更进一步，我们会更加努力，把寝室建设成为我们温馨的家。

我们的工作

1、我们寝室有1名班委，学习委员。另外，我们积极参加学院里的组织活动，陈倩倩和陈泽蓉同学都担任着院里的广播站编辑与通讯社广宣。

2、我们在体育方面具有一定的实力，在院新生运动会上，我们都积极参加，为班争光。

3、我们寝也热中于公益事业，陈倩倩同学献过一次血——400毫升。她是我们的骄傲是我们的光荣。

4、我们四人在一三年的暑假利用自己的假期，放弃了自己的休息时间留在浙江，广东，福建等地进行暑期实践活动。

我们的规划：

人生最有意义的事是有目标的去做一件事，回首大一生活，我们宿舍的四人虽然来自同一省份，但来自不同地方，大家从不认识到熟悉，其中，学习在中间起了桥梁作用。我们来到学校就给自己定下了目标，寝室四同学都决定专升本，因此，大家都相互监督。

1、 我们寝室四名同学通过了英语三级。在大家的协商下，我们决定每晚10点20之后为英语时间。在这段时间里我们必须用英语对话。这样我们的英语表达能力将会逐渐的提高，写作能力也会有很大的进步。

2、专业很重要，是我们以后工作的保障。我们不仅要在课上认真听讲，学好专业知识，还要在课下多下工夫，丰富我们的大脑。我们寝室计划订出一个学习专业知识的时间，自学一些电脑知识，为以后工作打下基础。

3、为了在紧张的学习生活中放松我们的心情，我们寝室即将组织好多课余活动。

点滴之事乃见人之本性，当代的大学生不仅有较高的科学文化素质，更需要文明素养。工作中和学习中都需要文明，寝室文化生活更需要文明，寝室是我家，文明卫士靠大家。室友应和睦相处，文明礼让，相亲相爱文明话，礼让同荣共爱她。这就是所以文明寝室的概括。作为东华理工大学的学生，我们要必须保持良好作风，文明自律，牢记“八荣八耻”，争做文明新人，创建文明寝室，构建和谐校园，努力搞好寝室卫生，营造良好的寝室文化氛围。达到“书香引碟宜养兰，胸中点墨绘新颜”的目标。但我们深知，我们还有许多不足之处，我们一定会继续努力，不断扬长补短、精益求精。

综上，凭借优良的学风和团结的寝风，我们寝室特申请学校“风优良学风寝室”这一光荣称号。我们也愿以此为契机、再接再厉，把我们寝室的优良作风继续发扬下去，为我校的“三风”建设作出我们应有的贡献。

申请人：陈倩倩，欧阳雪琼，陈泽蓉，毛小芳

日期：2015年10月14日星期一

尊敬的各位领导：

你好！我们是土建学院11级建筑装饰工程技术的学生，我们四个人一同住在学八栋南501宿舍。求实的学风和团结的舍风，使我们相信我们有实力申请优良学风宿舍。

宿舍是我们集体生活、休息的地方，也是课余进行文娱活动的场所。因此，我们必须弄好我们的宿舍，使宿舍成为我们安全、卫生、舒适、方便的学生之家。我们心中有一个目标，就是成功申请优良学风宿舍。下面介绍一下我们各个方面的情况。

思想

进入大学快两年了，大家的思想都有了较大的进步，热爱国家，热爱党，尊敬老师团结同学，在综合测评中都取得了优秀的成绩。宿舍成员都积极坚持党的领导，加强了对党的认识，都努力学习工作，争取成为合格的共产党员。这学期我们宿舍三个人成为了入党积极分子，还有一个已经升为了重点培养对象。

学习

自从我们进入这个宿舍，我们就学习非常认真刻苦，坚持上自习，回到宿舍后还一起讨论所遇到的难题。苦心人，天不负，我们宿舍在上学期的考试中取得了优异的成绩。宿舍中有四个人的学习成绩均达到了优秀，余学林、江国亮和高海铭同学以专业第二、第三和第八的成绩获得了二等和三等奖学金。另外，在上学期的计算机二级考试和英语四级考试中，我们宿舍高海铭同学参加并且都以优异的成绩通过了。但我们都知道，辉煌只代表过去，未来还需要我们用双手去创造。因此，我们希望在下次考试中取得更好的成绩。

卫生

这些成绩的取得也离不开一个良好宿舍环境。为了营造和谐的宿舍氛围，我们彼此谦让，团结互助，并坚持保持好宿舍卫生。宿舍是我家，卫生靠大家。我们都自觉遵守宿舍的卫生值日安排，每天打扫卫生，保持宿舍清洁，使我们能够在一片洁净的天地里学习生活。

我们宿舍制定了健全的轮流值日制度，两个人为一组，每组值日一周，再换下一组。经过我们的努力，我们宿舍在上一次和谐文明寝室的评比中优胜。我们会更加努力，把宿舍建设成为我们温馨的家。

活动

青春时期的我们是富有活力的，我们在搞好学习的同时，积极参加学校和学院各种活动，并获得较好的成绩。比如，去年的校运会，我们寝室两员大将抱回了银铜牌；还有，在学校举办的曲艺大赛、诗歌朗诵大赛等均积极参与并取得成绩。

我们的宿舍是一个优秀的宿舍，是一个文明的宿舍，是一个先进的宿舍。在以后的日子里我们一定会更加努力，在各个方面都会取得比过去更好的成绩。为了更好、更有效的让寝室成为一个休息和学习的良好场所，我们宿舍全体成员一致请求参与优良学风宿舍的评比活动。希望领导批准！

申请宿舍：学八栋南501

申请人：余学林 高海铭 李富斌 江国亮

2015年04月11日

尊敬的领导：

我们是xx系xx-x班的学生，在08学年里表现突出，战绩不凡。我们有一个温馨而舒适的小家，那里是我们学习，生活的场所。它就是我们的寝室————xx-x。

在这个寝室了，共有六个人，我们很团结，也很俭朴，在训练课上也很努力。我们曾多次被评为优秀宿舍，并且多次取得流动红旗。

特别是在宿舍文化节中被评为优秀宿舍。我们为宿舍起名为浪漫满屋（full house）。宿舍以彩纸丝带等环保素材装饰，以粉红色调为主，点缀以紫色床围。将宿舍氛围烘托的温馨而浪漫。随后在大家的一起努力下，用针线串起自制的小星星、透明闪珠穿成帘子吊起将阳台与卧室分开，不仅扩大了宿舍空间，而且使宿舍更加有亲切感。

当然，在学习方面也不示弱，在大一学年里，xx-x同学取得了优异的好成绩。我们各位的表现也不凡，都很刻苦，努力学习。

生活方面，我们更不甘落后，宿舍干净整洁，空气清新。特别是程倩同学，热爱劳动，勤俭节约，帮我们做了很多事情却一直是默默无闻。我们都被她的精神所感动。

平日里，大家和睦相处，互相帮助，在班级里，只要我们能做的就义务的，无偿的去做，我们寝室的故事竟然在同学之间传开了。

我们的寝室是一个优秀的寝室，是一个文明的寝室，是一个先进的寝室。所以我们集体申请优秀寝室这个荣誉。

尊敬的领导：

你们好！我们是高职学院文秘1331班的三位学生，在大一的这段时间里，我们这个温馨的小家庭表现良好。因此，我们寝室成员一致请求参与“洁齐美寝室”评比活动，申请“洁齐美寝室”荣誉称号，请予批准。

我们宿舍的每位成员在入学至今的一段时间里，严格遵守学校及院里的有关公寓管理的各项规章制度，积极配合学校关于校园精神文明建设和学生行为规范等方面的方针，政策，并取得了优异成绩。尤其在寝室氛围，卫生，工作，学习，思想方面都有一个质的飞跃。下面介绍一下我们寝室的具体情况。

寝室氛围:

虽然我们寝室三个人来自三个不同的地方，但是我们共同构建了一个小家---501c。在这个小家庭中，我们三个人在生活上互相关心，在学习上互相帮助，在工作中齐心协力。我们已经成为了一个有机的整体。随着时间的推移，我们彼此的感情也在不断增长。我们坚信彼此的间的情谊会如美酒般愈加香醇。

卫生秩序方面：

且时刻注意用电安全。每天宿管阿姨查房打分，我们寝室一直都的红五角星，并且分数一直在95分以上。

思想方面： 作为跨世纪的新一代，我们不仅要善于学习，勇于钻研更要思想上的进步，以实际行动向党组织靠拢，我们都积极的递交入党申请书，我们有着对党靠拢的决心，都在积极争取中，我们在学习上形成了互帮的好习惯，有着良好的学风。我们寝室同学都有强烈的集体责任感和荣誉感，积极参加学院以及学校的各项活动，并严格按照优秀大学生的标准要求自己，积极提高自身素质和政治觉悟。

我们保证遵守学校的各种规章制度积极参加学校组织的各种活动学习科学知识把积极自己培养成对学校，对社会，对国家有用的二十一世纪优秀青年。所以在此，我们真诚的希望尊敬的领导能够亲来我们的温馨小家，赋予其“洁齐美寝室”称号！特此申请，期望你们的批准！

此致

敬礼！

申请人：11号楼501c

王 陶

姜伟琴

王春桃

2015年4月18日

重点人口申请书篇二

第一段：引言（大约200字）。

重点人口管理是指国家对特定群体进行优先管理和服务的一种政策措施。近些年来，中国在重点人口管理方面取得了长足的进步，但仍存在一些问题和挑战。在我参与重点人口管理工作的过程中，我深切体会到了其重要性和必要性。在此分享一些我的体会和心得。

首先，认识到重点人口管理的必要性是正确认识这项工作的起点。在一个庞大的人口基数下，有些人群由于自身特殊性质，需特别照顾和管理。例如老年人、残疾人、儿童等，他们特殊的需求和困难，需要我们社会给予关爱和支持。重点人口管理的目的就是为了确保他们的基本权益得到保障，提高他们的幸福感和生活质量。

第三段：做好重点人口管理的重要举措（大约300字）。

其次，实施一系列的重点人口管理措施对于维护社会稳定和发展至关重要。首先，加强教育培训，提升重点人口的素质和能力。因为他们大多数情况下面临教育资源匮乏和知识技能不足的问题，我们应该为他们提供更多的教育培训机会，让他们能够更好地适应社会发展的要求。其次，加强社会保障体系建设，为重点人口提供养老、医疗、住房等方面的保障。最后，建立健全的评估和监管机制，对重点人口管理工作进行全面跟踪和监控，及时发现问题和不足，及时采取措施加以改进。

然而，重点人口管理工作也面临着一系列的困难和挑战。首先，资源不足。由于人口数量众多，特别是老年人、残疾人等重点人群逐年增加，对于政府的资源投入提出了更高的要求。其次，制度建设不完善。重点人口管理需要系统的制度保障和政策支持，但目前仍存在许多不完善和不合理的地方，这使得工作难以顺利开展。另外，重点人口群体本身也存在多样性和特殊性，需要针对性和个体化的服务，这对工作人员的素质和能力提出了更高的要求。

第五段：未来发展方向和展望（大约200字）。

未来，重点人口管理工作仍需要我们不断改进和完善。一方面，我们要加大对重点人口管理政策的宣传力度，提高整个社会对其重要性的认识和理解。另一方面，我们需要加强制度建设，完善重点人口管理的各项规章和制度，为工作提供更好的保障。同时，要积极探索科技手段的应用，提高工作效率和质量。只有不断提高重点人口管理工作的水平和质量，才能更好地服务于社会，促进社会的和谐稳定发展。

总结：（大约100字）。

重点人口管理是推动社会发展的重要保障，它关系到社会的稳定和和谐。我们要认识到重点人口管理的重要性和必要性，并通过一系列的措施和努力来加强工作。同时，我们还要面对和解决工作中存在的困难和挑战，不断提高工作质量和水平。只有这样，我们才能更好地服务于重点人口群体，使他们的生活更加幸福和美满。

重点人口申请书篇三

1.虎头虎脑的西贝，活泼好动是你的特点，从中也可见你的聪明。你喜欢听故事，做游戏你更是喜欢，看着你眉开眼笑的样子，老师也开心!只是你总是坐不住，有时抢别人的玩具，这可不好，以后可不能这样噢!

2.活泼好动的小姑娘，你是个懂事的孩子，平时能高高兴兴地上幼儿园，会自己穿衣穿鞋子，老师还发现你这学期交了许多好朋友，真为你高兴。老师希望在新的学期里你能有个良好的坐姿。

3.你是个懂礼貌的孩子，入园以来你的表现还真不错，能独立地吃完自己的一份饭菜，会自己穿衣穿鞋子，老师还发现你这学期交了许多好朋友，真为你高兴。希望你在新的学期里，能大胆地在集体面前表现自己。

4.你是个听话的好宝宝，老师可喜欢你了。入园以来表现的真不错，平时能大胆地与老师同伴交流，这学期你还交了许多好朋友，老师真为你高兴。希望你在新的学期里能大胆地在集体面前表现自己。

6.你是个懂事的好孩子，平时能大胆地与老师同伴交流，独立地吃完自己的一份饭菜，老师还发现你这学期交了许多好朋友，真为你高兴。老师希望你在新的学期里能大胆地在集体面前表现自己。

7.你是个懂礼貌的孩子，入园以来你的表现还真不错，会自己穿衣穿鞋子，与同伴友好相处，老师从你和同伴间说话的神情看，知道你的小脑袋里有很多有趣的事。老师希望你在新的学期里能大胆地在集体面前发言。

10.你是一个聪明能干乖巧懂事的小姑娘，大家可喜欢你了!你很像个大姐姐，会给弟弟妹妹喂饭，乐意帮助同伴关心同伴，哪个小朋友哭了，想家了，你会告诉他：“别哭，爸爸妈妈下班就来接你了。”玩游戏时，你会认真地记住老师的要求，愉快地和小朋友一起玩。在我们班里，生活自理能力数你最强!新的一年里，继续努力，相信你是最棒的!

12.你是个聪明可爱乖巧懂事的小女孩。小小的你进步可真不小，和小伙伴能友好相处，上课能遵守纪律专心学习，你画得画可漂亮了，老师和小朋友都很喜欢你哦!老师很想看到你活泼可爱的另一面，很想听到你大声地说话，大声地朗诵儿歌和唱歌，大胆地小伙伴一起做游戏，好吗?相信自己，大胆地表现自己，让我们一起努力吧!

15.记得你刚来儿园时，就像小刺猬一样，不愿让老师接近你。什么事情都要自己做，从来不要老师和阿姨帮忙，所以，小小的你就有相当强的生活自理能力。现在的你更棒了，愿意亲近老师，乐意和小伙伴一起做游戏，学会了好多儿歌和歌曲。知道老师最喜欢你什么吗?告诉你吧：你跑步时一跳一跳的样子真的好可爱!真想抱抱你!亲亲你!

重点人口申请书篇四

第一段：引言（150字）。

重点人口管理是当前社会治理体系中的一个重要组成部分，也是社会稳定和谐发展的关键环节。通过深入了解和体验，我深刻认识到了重点人口管理的重要性和挑战。在这个连贯的文章中，我将分享自己的心得体会，从切实有效的政策实施、宣传教育工作的改进、社会服务的提升等方面，探索重点人口管理的思考与措施。

第二段：政策实施的重要性与挑战（250字）。

重点人口管理的有效实施是保障社会稳定和谐的关键。政策实施需要法律法规的支撑，但更需要贯彻执行的有效机制。同时，不同类型的重点人口群体所面临的问题千差万别，因此政策制定需要根据不同群体的特点和需求来细化，并具有针对性。然而，实际操作中，政策的执行面临市场培育、人力物力的投入等多重挑战，这需要政府加强对重点人口管理的专业化、规范化和制度化建设。

第三段：宣传教育工作的改进（300字）。

宣传教育工作是重点人口管理的重要组成部分。通过加强重点人口群体的意识形态教育、价值观引导、法律法规宣传等，可以提高他们的自我认知和责任意识，增强他们对社会公序良俗的遵守。但是，目前的宣传教育工作存在网站平台散乱、信息不准确、难以形成有效互动等问题。因此，政府应加大力度推动宣传教育工作的改进，通过建立一体化宣传平台和专业队伍培养，提高传播效果和精准度，增加宣传教育的实际效果。

第四段：社会服务的提升（300字）。

重点人口管理还需要加强社会服务的提升。重点人口群体往往面临多种社会问题，如就业、医疗、教育等方面的困难。因此，政府应建立健全包括就业援助、医保救助、教育补助等在内的综合服务体系，为重点人口提供全方位的服务。同时，政府应通过建立领导小组、完善组织机构、提高工作人员素质等方式，提升社会服务工作效能，确保重点人口群体的合理需求得到及时解决。

第五段：加强社会共治的重要性（200字）。

重点人口管理需要全社会的共同参与和合力推动。社会共治是一种基于社会各界的共同参与和自主管理的治理方式，能够更好地推动重点人口管理工作的进展。政府应积极引导社会组织、志愿者等参与进来，建立起政府、社会、企业的共治机制。此外，还应通过完善各种激励和约束机制，营造鼓励参与、共同保障的社会氛围，提高整个社会对重点人口管理工作的认同和支持。

总结：

重点人口管理是一项具有重大社会意义的工作，也是当前社会治理体系中的一项重要任务。在实践中，我们应通过加强政策实施、改进宣传教育工作、提升社会服务以及加强社会共治来推动重点人口管理工作的发展。只有不断完善和创新工作方式，不断提升工作效能，才能更好地维护社会稳定和谐的局面。

重点人口申请书篇五

xx卫生局：

本人姓名沈平，性别男，现年35岁，身份证号码：，20xx年7月毕业于卫校口腔专业。于20xx年取得口腔执业医师资格，曾在职工医务室，门诊部口腔科工作，现在卫生服务站口腔科工作。我从事口腔专业10余年，基本能掌握本专业的临床诊疗工作，有一定的诊疗水平和独立工作能力。工作期间取得医学院口腔大专文凭。

本人拟于农贸市场申请设置个体医疗诊所，该区域常住人口近1万5千人，外来人口近8000人，常住人口多，人流量大，现存口腔科诊所较少，为进一步满足设置区域内人民群众求医问诊需要，申请设置口腔科个体诊所，自筹资金15万元，设置诊所执业地址位于桥路，占地面积90到130个平方，建造面积80到120个平方，其中业务用房面积60平方左右，并拟购置2到3套口腔综合治疗椅，一套消毒设备，一套拍片设备等口腔专业设备。除本人外拟聘用2名有医师资格的口腔从业人员。

本医疗机构在申请批准设立后，将自觉遵守法律法规，规章和有关诊疗技术规范，严格依法从事各项诊所活动，服从上级卫生行政主管部门的监督管理，树立以救死扶伤，防病治病，遵守职业道德，履行医师职责，为患者服务的宗旨。以门诊服务方式和每天9小时服务时间，为该区域内人民群众治疗口腔疾病。

以上申请，请卫生行政主管部门审查批准。

申请人：xxx。

20xx年x月x日。

重点人口申请书篇六

尊敬的领导：

您好！

我是申请人xxx，生于1943年，民族汉，小的时候由于家境贫寒，只读了小学三年级，职业为农民。现居住于xxx。

我家有六口人，妻子、两个女儿、一个儿子、外孙女和我。妻子体弱多病，不能重劳；大女儿xxx年结婚，嫁于xxx，但不幸的是，刚结婚没两年，其丈夫在xxx年xx月遭遇车祸死亡，如今留下一个一周岁的女儿xxx，而且大女儿也没有固定的工作；二女儿于20xx年以优异的成绩考入xxx学，现是xxx大三学生；随之儿子于20xx年考入xxx大学，现是xxx大学大二学生。我也没什么手艺，由于本村的自然条件差，且土地贫瘠，所以我常年在外打工，留守妻在家务农。我每年辛苦在外通过卖苦力赚的血汗钱根本不能支付两个学生的学费和生活费。对于我们这样的普通家庭来说，每学期巨额的学费已经是一个天文数字，我时常为它伤透脑筋。以前为了让孩子能够顺利上学，经常是东凑西拼，向这个亲戚借一点，那个亲戚借一点，通过亲戚的支援，再加上自己的辛勤劳动，勉强能过日子，生活还得以维持。但是随着孩子长大，年龄的增长，两个孩子都上了大学，我现在发现自己肩上的担子再也扛不起了。两个孩子的学费和生活费大大超过了我的想象，加起来每年需要三四万。来算算我的收入，年收入不过五千啊，而妻子在家的收入几乎为零。每次为了让孩子们能够顺利的上学，我都要向银行申请一些贷款。我们的`日子很是艰苦，但在我心中一直认为自己苦一点无所谓，一定要让子女们完成学业，实现他们的梦想，体现他们的价值，这是我这个做父母的希望。

我的妻子常年多病，身单力薄，不能重劳，加之最近几年自然灾害频繁发生，农作物大大减产，她务农的收入微乎其微，常常还要用我在外卖苦力的钱来补贴家用。致使家里收入更少，而且更糟糕的是xxx年xx月在我出工回家的路上，不幸被车所撞，导致右胳膊骨折，又花去近一万元的医药手术费，而且还需二次手术，所以现在也不能出去打工，只能呆在家中调养，这使得家中的负担更重。孩子们的学费和生活费、外孙女的奶粉钱以及家庭的日常支出，导致我的家庭收支极不平衡，支出远远大于收入。且大女儿因丈夫去世，情绪经常失控，照料外孙女的重担又落在我这个半残疾人的身上。现在我的家庭是面临债台高筑、缺乏劳动力的双重困境！

一样照耀着大地，惠民政策似甘泉一样滋润着弱势群体，给予了弱势群体以的生活保障。我经过几番斟酌特向您们申请我家为农村低保户，希望获得政府的补助，以此来度我家现在在经济上面临的困难处境，来帮助孩子们顺利完成学业，实现他们的梦想，在此我们表示衷心的感谢。

此致

敬礼！

申请人：

20xx年xx月xx日。

重点人口申请书篇七

重点人口是指由政府、社会团体或者其他组织所关注、管理和服务的人群。在当前社会转型期和老龄化趋势下，重点人口管理成为了一项重要的社会任务。作为一名基层机构的工作人员，我在长期的实践中积累了一些心得体会。本文将就重点人口管理心得进行总结与探讨。

首先，要加强对重点人口的调查和了解，掌握他们的基本信息和需求。重点人口的群体庞大，涵盖了老年人、残疾人、失业人员等多个层面。要想实施有针对性的管理和服务，就必须全面了解他们的存在和问题所在。通过与相关部门的合作，收集有关数据，进行有效整理和分析，可以为我们提供具体的信息指导，制定相应的政策和措施。只有深入了解基层重点人口的需求，才能真正帮助他们解决问题，提高他们的生活质量。

其次，在重点人口管理中，要注重制度和机制建设。制度和机制的健全是重点人口管理的基础。我们要建立重点人口管理的全面工作机制，明确各项工作的职责和分工，确保责任的落实。同时，要加强政策宣传和激励机制的建设，以营造创造性、协作性的管理氛围。只有建立科学有效且可操作性强的制度和机制，才能为重点人口提供更好的服务，提升管理的效果。

此外，要注重开展特殊人群关爱活动，提高他们的参与感和融入感。特殊人群往往面临着独特的困境和挑战，他们极易被边缘化和忽视。针对这些情况，我们要开展一系列的关爱活动，让他们感受到社会的关怀和温暖。比如，组织康复训练、生活照料、法律援助等多种形式的活动，帮助他们解决实际问题，提高生活质量。通过这类活动，可以增加他们对社会的信任感和归属感，提高他们的参与度和融入度。

另外，要加强与相关机构的合作与联动，形成合力。在重点人口管理中，一个单位的力量是有限的，需要借助其他部门和社会组织的力量来实现管理与服务的目标。我们要与相关机构展开密切合作，形成联动机制。比如，在老年人关爱方面，可以与福利院、居委会、志愿者组织等合作，共同为老年人提供关怀和服务。聚集各方资源和智慧，形成合力，就能更加高效地进行重点人口管理工作，推动各项工作的顺利开展。

最后，要进一步优化服务资源，提高管理水平。在资源有限的情况下，我们要充分挖掘和调配好已有的服务资源，提高资源的使用效率。通过建设多层次的服务网络，将社区、医疗机构、社会福利组织等资源进行有机整合，提供全方位的服务。同时，注重人才培养和队伍建设，提高管理者和服务人员的专业素养和能力水平。只有通过提升管理水平，才能更好地为重点人口提供优质服务，实现管理目标。

综上所述，重点人口管理是一项重要而复杂的工作，需要全社会的共同努力。我们必须加强对重点人口的调查与了解，注重制度和机制建设，开展特殊人群关爱活动，加强合作与联动，优化服务资源，提高管理水平。只有这样，才能更好地满足各类重点人口的需求，为构建和谐社会作出积极的贡献。

重点人口申请书篇八

尊敬的校团委，社团联合会：

您好！我们是一群热衷于策划的学生，我们深深感受到了由于策划所带来的效益和乐趣，但是我们学校却没有一个给众多策划爱好者共同学习、互相探讨以提高策划能力的平台，因此我们恳请申请成立华南农业大学策划社团，一个服务于广大学子的社团，一个策划爱好者展现才华的舞台。

本社团是以“普及策划知识，提升策划知识与文化品位，培养策划能力，造就有潜力的策划人才”为宗旨。通过传播策划知识和举办策划活动等途径，给众多的有志大学生提供一个体现自我价值，挖掘自我潜力，提升自我综合素质，增长社会经验的平台。也让大家在合作的过程中不断充实自我和全面提升自己的策划能力。社团同时也努力为社团成员创造锻炼自我，发展自我，完善自我的机会，争取让每位社团成员在社团有充分的机会参与社团实践活动以及在毕业之后能够成为各种业务知识过硬，社会实践能力强，思想品质高尚的精英型人才，切实提高自身的综合能力，为今后投入激烈的竞争中添帆加翼。

社团成立后，在社团的建设上将主要分为三大块。组织上，强化社团管理委员会的职能，努力建设出一个具有相当领导、组织、决策能力的团队，更好地为广大会员服务；学术上，加快社团学术和会风的建设并扩大策划社团的影响力，营造良好的学习气氛，实现整个社团理论水平，实践能力的提升；实践上，努力拓宽途径，为会员提供更多的实践机会，使会员学到的理论知识能够学以致用，并强化策划知识与技能。我们将继续致力于此，全方位建设社团，使我们社团成为一个重学术、重实践、强交流的全校乃至全省知名的精英社团！

我们恳请团委领导，社团联合会批准我们社团的申请，我们坚信在团委领导的支持和关怀下、在我校同学的拥护下本社团一定可以把我校学生社团事业办得红红火火，使社团活动体现大学生活泼向上的积极风貌，使我校社团真真正正成为学校学生练就一身真“功夫”的摇篮，使学生社团活动成为我校的一大亮点，一道美丽的风景线。

成立策划社团是我们所有策划爱好者的愿望，也是策划社团全体社员的共同期待，我们坚信有能力、有决心、有智慧办好这个社团。

申请人：

日期：

重点人口申请书篇九

靖边县教育督导室：

我校地处靖边南部的偏远山区，交通不便，经济发展滞后，导致我校在师资力量、硬件设施、理念、信息化教学等方面在全县处于滞后状态。为了改变我校的此种现状，更好的发展当地教育，经学校领导班子讨论和学校教代会通过，决定向靖边县教育督导室提出申请，希望教育督导室在师资、软硬件、经济、教学等方面予以帮扶。

恳请教育督导室给予审核，对我校给予多方面的`帮扶，彻底改变我校的落后现状。

特此申请，恳请研究批准。

此致

敬礼

周河镇九年制学校。

20xx年3月1日。

重点人口申请书篇十

我叫**，现住**县***南苑小区*单元*楼*号，房屋为小叔所有。现年10岁，父母离异，至出生到现在一直由爷爷奶奶抚养，母亲改嫁父亲不知去象，现因爷爷年龄增大，既将无经济收入，奶奶早以退休在家收入微薄，家中生活困难，特申请低保。我的家庭情况是：我本人，20xx年出生，在校学生，无经济收入。爷爷奶奶不可能养我一辈子以后还要上学生活光靠爷爷奶奶无法完成学业。在我自强自立的同时，依然需要社会地关怀和照顾。恳切希望领导体恤，为我伸出援助之手。我将不胜感激。

最后，祝各位领导身体健康，工作顺利。我一定会好好学习天天向上，将来长大成人后尽自己最大努力来报答社会，感谢各位领导的。谢谢您们了！

此致

敬礼

申请人：***。

20xx年4月26。

重点人口申请书篇十一

尊敬的领导：

我叫江琪，是经济管理系商务__02班的一名学生。我来自湖南省衡阳市一个比较偏远的小县城，祁东县。

我是单亲家庭，父亲早逝，家里就只有我和妈妈两个人。两口之家的主要经济来源也只是妈妈的那几百块钱的退休金。平时家里没有什么特别经济收入，大学期间的高额学费和生活费，使得本来就困难的家里更加雪上加霜。以前妈妈的身体还算硬朗，一年到头两个人都没有得过什么病。可是近几年，妈妈的身体每况愈下，落下了一身的毛病，糖尿病，高血压，肾结石，肚子里还长了一个瘤。眼看着妈妈因为糖尿病越来越瘦的身子，我心如刀绞，一点忙都帮不上。本来就只有800块钱的退休金，妈妈为了让我在学校吃的好些，硬是给我600自己确只用200，那些本来应该吃的药，也是断断续续的吃，结果身体根本就得不到治疗，抵抗力也是越来越差。

虽然爸爸过世的早，但是爷爷奶奶确还健在，妈妈很孝顺，每个月都会去看望两个老人帮爸爸尽孝。不只如此，妈妈同样也是隔空就去看望高龄的外婆，外婆患有白内障，已经有二，三十年没有出过门了，妈妈就隔一段时间便买些新鲜东西去给外婆尝鲜。这样的花费，我真的不知道真正留给她自己用的到底还剩多少。我不是一个聪明的人，我能为班上，学校做的事情也不多，但是我是真的很需要这笔助学金，我只是单纯的想要帮助我那可怜的妈妈分担一些，哪怕只有一点。

很小的时候，妈妈就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，同时也是你今后能够摆脱贫困的基础保障。所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。

穷人的孩子早当家，为了让妈妈的付出得到一丝儿安慰，我从小到大都在各方面严格要求自己，力求做到，让妈妈更加对我省心，也力求使自己成为妈妈的骄傲和安慰。在家里我主动承担大部分家务，在学校我刻苦努力。虽然最后我没能考上理想的大学，但是我想功夫是不负有心人的。

生活的磨练打造了我的懂事，办事认真负责，学习刻苦努力，生活态度乐观向上，生活作风，习性优良。这也使我在大学生活中颇有受益。大学虽说是一个全新的与社会接轨的舞台，学习不再是的胜券，它对我们有了更高的要求。但是由于我学习上，生活上，思想上的不断努力，积极进取，同时不断反思调整自己，在过去的两年中也小有收获。

在生活上，我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。另外由于家庭经济情况不好，所以我经常利用各类空余时间兼职，帮助妈妈减轻生活费的负担。这样的工作机会也让我学习到许多课堂上学不到的东西，通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了，提高了我与人交往、为人处世的能力以及社会实践能力，相信对我以后的工作会有很大的帮助。

本人在校期间品行良好，成绩优良，遵纪守法，无违法违纪行为，诚实守信，做事遵守。我平时对同学们都很热情，因为受妈妈的影响，无论家庭情况是怎样，但也一定要热心帮助同学，给人以微笑，再此同时也要热爱学习，因为无论在任何时候知识都是很重要的，因为妈妈深知知识的重要性。

现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会努力好好学习，争取上进!只要自己一有能力，就马上回馈社会，帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。

再次真挚的感谢各位领导。

此致

敬礼!

申请人：/shenqing/。

__年__月__日。

重点人口申请书篇十二

此类题目一般集中于典型的高科技、生物化学类听力当中。

比如有一篇听力考到了科学家利用细菌来去除海洋污染物的文章，文章中清晰地给出了此方法的优点和缺点，缺点的题目是一个多选题，基本就是原文中的比较耗费时间和速度比较慢等。所以，对于此类文章，一定要明白其相关的结构，这样才可以在考试中游刃有余。

托福听写：听写五忌。

五忌之一、急功近利，总是找捷径。

此区可谓是很多人犯的毛病——总是找捷径。大家都知道了听写跟读是提高听力的最好途径，都知道了要听什么怎么听。刚开始几天可能很刻苦，听写的挺高兴的，痛并快乐着嘛!希望在前头。渐渐的，几天几个星期，见自己听力还是不见长，听写出来花花绿绿，一做听力题还是惨败归来，不找自己的问题，开始找听写的问题。此时，很多人都开始问“英语听写到底有没有用啊?”“我听了这么久怎么什么效果都没有啊?”“怎么做托福听力成绩才能迅速提高啊?”。

首先，当遇到挫败的时候，更应该反省的是自己是否做的不到位。英语听写是否认真，是否认真跟读，有没有达到盲读，一天用了多少时间在英语听写上……这些问题应该是最先出现在脑海里面的，还不是去质疑听写到底有没有用。听写的效用已经有千千万万的朋友哦们验证过了，而你踏入听写也不是正因为听写的妙效吗?听写是一剂好药，但是不是神药。不可能听写个十天八天的你就从废柴变成了牛人，这种事只存在于童话中。不管是什么药，它总是有个疗程。你不坚持，它怎么去发挥药效呢?而听写这一剂药，发挥药效的时间对于每个人都不同，那是因为每一个人的基础都不同。或许本来基础很好的人听了一个月就变成了牛人，不代表一个连apple都听不懂的人用一个月也可以变成牛人。

所以，当你听写得疲惫了，信心低了，请反思自己有没有做好，如果做好了，那么就是修炼时间不够。请继续努力，因为你走在正道上，只是走得还不够远。

五忌之二、妄自菲薄，自信心低。

五忌之二——缺乏自信心。的确，拥有良好的基础从小就能接触英语并且接受正确的指导的人不多。当我们不得不面对ibt的时候，也不得不面对我们不怎么良好的基础。涉及除阅读外所有部分的听力成了很多人的短处。

听力不好的人刚开始听写可能还有些动力做英语听写，心想自己的基础本来就不好，不要心急慢慢练。可是听着听着却不见进步，开始怀疑是不是自己能力太差没有可以上升的空间，觉得自己怎么这么废，觉得自己做什么都不能提高还不如放弃算了。

此想法不可取。你只所以现在做的这么辛苦都是为了补偿你曾经未曾对英语花过的心思。就像一个瘦小伙疯狂高强度锻炼三个月并不一定能达到一个锻炼了两年的肌肉男的身体水平。知道自己的弱点在哪里，就应该去补救。而英语提高不是你行动了就马上有效果，而是要靠细水长流的积累。当你现在开始补救，应该摆明自己是个初学者的姿态，要去努力的提高自己，虽然或许记忆力和理解力也不如从前，但是我想你有了比从前坚强n倍的意志力。对自己有信心，对听写有信心，才是进步之本。

五忌之三、三天打鱼，两天晒网。

五忌之三——没有定性。刚开始大家都兴致勃勃的开始听写，高呼着大家都来监督我，这样开听写日志的人有很多。但是有些人坚持着并进步了，有些人听了几天就消失无影踪了。听写日志其实也是个表面功夫，的确他可以监督你听写，但是大家的监督并不是最重要的，最重要的是你有坚持下去的心。

你可以不听几百篇，但是把自己听写的几十篇研究的彻彻底底，没有停止这样的学习，这是坚持;你可以听写听写一直听写，即便没有看到很明显的进步也在听写(当然这个前提是你使用了正确的适合自己的方法)，这也是坚持。上文也说了，听写是一剂好药，但是发挥药效需要时间。我们能做的是听写并坚持。我个人大概听了4、50篇开始出效果，但是我并不能保证你们需要听写多久、坚持多久才会有效果。但是我知道，如果你坚持了，你一定会进步，或许在你不知不觉中进步，但最后总会达到你所要的结果。

五忌之四、敷衍自己，不温故知新。

当你出现此忌，那么我可以告诉你，就算再好的药也会没有药效。就像是吃药，明明规定了一天要吃三粒，但是你只吃一粒;明明说是饭后吃，你偏在饭前就要把他吞下去。听写这剂药虽好，但是不遵守医嘱一样没有药效。

很多人或许说，我每天都听写了3、4篇呢，怎么就是没效果呢。请反思自己是否犯下此忌。或许你是每天都乖乖听写了，但是听写的时候乱写一通，对答案的时候是对是错随便写写，跟读的时候完全照自己的意思照着自己的地方口音来跟读，录音放着可是语音语调却走着自己的路线，听过的段子从来不重新看。那么我只能说你在自我感觉方面很牛。像这样敷衍着来听写，怎样都是不会进步的。

so，当你意识到自己可能有这些问题了，请赶快参照标准的方法好好检查检查，自己是否在用正确的方法努力着。如果是，那么恭喜你，可以继续努力了。如果不是,那就要迅速调整自己的状态.

五忌之五、思维局限，只用固定套路。

这个问题可能出现的不是很多，但是个人认为是非常影响学习效率的一件是。听写是个大方向，关于听写有很多小的细节问题，虽然有给出所谓的标准做法，但是有些时候并不是适合所有人的。比如说听写到底是打在电脑上还是用手写，到底跟读应该怎么跟读等等。

拿跟读举例，本人跟读前都会先把段子读个几遍，大概意思把握的清楚了，跟读的时候也比较舒畅。大概大家也看过关于新手讨论跟读的那个帖子了，给出的方法时跟读前不要先读，而是直接跟读，这样效果明显。本人认为这两种方法都是可以的，一种有利于循序渐进，不那么费劲，一种更注重效果，强度比较大。每个人都可以根据自己的需要去选择，用哪种方法并不影响你最后跟读的结果。另举一例，horse给的听写要求是写一句对一句答案，但是我刚开始时很容易坚持不住而被诱使着去看下一句。所以我刚开始听场景分类的时候都是全篇听完再对答案的，对答案的时候再听原文，个人觉得没什么大碍(horse假如看到这里觉得这样不行一定要告诉我啊!)。到后来水平上来了，听og，barron的时候都是听一句对一句了，因为听力水平高了，很多时候听得都是全对的，这样对答案也就提高了速度。

托福听力：考前一周怎么有效复习。

我们知道听力是要通过时间的积累，和自己的实力来让自己通过新托福考试的听力考试，但是如果我们只剩后一周的时候，我们怎样做，才能使自己的时间化呢?这时，就要把听力进行充分的分解，首先我们知道听写或者跟读在一周之内作用有限。那么这个很不经济实惠的行为，我们就不要去做，但是相应的，经典加试，做题思路，习语学习是可以直接影响分数的，而且这个是可以现学现用的，因此我们就该把时间放在这上。如果我们拿一个马戏团来进行比较，马戏团的作用就是取悦观众，马戏团里有的人是要舞蛇，有的人则是靠往自己身上泼颜料来取悦观众。分数就像是观众笑声的次数。我们知道舞蛇可以让观众很high，而且也是让演出进入高潮的终手段。但是，由于向身上泼颜料是简单易学，有效果的，实在不行，就多泼几次，反正是短期见效嘛!

接下来就让我们看看有几桶颜料。

1桶：经典加试。

新托福考试虽然每个人的加试并不确定完全相同，但是实际上，从之前的分析来看，绝大多数的加试题仍然是经典加试，而且如果不做，或者乱做加试题会导致某些考友不正常低分，那么经典加试对于我们来说，就是必须的，因此，听力的经典加试，就是我们的桶颜料。

2第二桶：分析做题思路。

其实很多新手，确实还是有不错的实力，但是在次新托福考试的时候，会显得做题速度很慢，这就是因为不熟悉新托福考试的出题思路。对于这些小盆友，就应该在考前拿tpo的原文，和正确答案来分析哪些答案是对的，哪些答案是错的。对的题，为什么对，错的题为什么错。这个过程虽然稍显枯燥，但是确实能够真实提高成绩的!

3第三桶：背习语。

新托福口试的习语一直都是托福考试的重点。只是由于在新托福考试之中生僻词和逻辑性增强，同时ets有意的减少了conversation，使得习语的重要性大大减弱，但是类似于costanarmandaleg的习语，仍然很常见。

4第四桶：横听+分析文章思路。

其实很多考友，由于学科所限或者年龄所限，对于专业知识，比如说生物类，或者心理学的知识不是完全的了解，一碰到此类文章，就立即分数波动很大，这个时候就应该做一些横听，然后拿原文多读几次，去回味一下文章是怎么展开的，这样在做听力的时候，就会有一个预期，有预期，听力难度自然也就降低了。

重点人口申请书篇十三

__街道(社区)：

我叫___，男(女)__年__月出生。原系___公司职工，__年__月退休后移交到__街道__社区。__年__月患尿毒症，每周透析__次，爱人、子女工作生活情况(略)，由于尿毒症需要长期透析，家庭生活因病致贫，现申请大病救助。

申请人：___。

申请日期：___

尊敬的村委：

我叫__，男，19_年12月11日出生，汉族，妻子__，女，19_年10月20日出生，汉族，现均住_县_镇_村_组。因我们夫妻二人年老多病，尤其是我多年半身不遂，瘫痪在床，生活完全不能自理，致使家庭异常困难，年收入还不能维持基本生活，生活十分拮据。

为此，为我们夫妻二人享受国家对我们老弱病残的照顾。

特申请领取低保，让我们能安度晚年!望批准!

此致

敬礼!

申请人：__。

20_年_月_日。

重点人口申请书篇十四

尊敬的校团委领导：

您好！

现今各式各样的社团作为我们学校各种大小型活动的重要组成部分，在学校这个大家庭里有着许多志同道合的人，他们都在为自己喜欢的生活与目标而奋斗。然而还是有些学生一天找不到什么事情做，所以为了丰富和充实全校有志之士的学习生活，特向校团委申请成立一个专门做计算机图形图像方面的社团。

社团的更本任务是让更多想了解计算机图形图像方面的人有个更适合的平台发展，让他们成长起来，课余生活丰富起来，让他们养成良好的艺术观点。同时也能锻炼了同学们的动手能力，而我们得主要目标则要放在计算机三维制作方面，这一方面也是本人最擅长的方面。同时还要保证社团成员的健康成长，让他们从零开始慢慢的成长起来。也算是在cg行业入个门，我们的首要任务是引导社团成员向cg这个行业发展。

社团在校期间主要做的事情是学习与制作基本的三维模型，成员好的作品还可以用来参加学校的创意节比赛，如果有条件还可以参加社会上的各种比赛。我相信只要我们共同努力我们的目标就会实现，同时我也有责任引导这个社团走向辉煌。

最后请求校团委领导能给我们创造这样的一个平台。”我们得心有多大舞台就有多大，只要您有天马行空的想象力，就可以创造您心中的辉煌”。

申请人：

日期：

重点人口申请书篇十五

尊敬的局领导：

本人：仲应学，男，民族：汉，现年：40岁，大专学历，20xx年4月到古城乡卫生院从事口腔门诊及临床医疗工作至今，20xx年在嘉峪关酒钢医院口腔科进修学习一年，通过考试在20xx年取得了口腔执业证和医师资格证，于20xx年1月，毕业于中国医科大学口腔工艺专业，在卫生院近十六年的临床工作中，我勤勤恳恳、任劳任怨，服从院领导安排，一切为卫生院利益着想，为广大牙科病患竭诚服务。

由于近年来医疗改革政策的进一步深入，作为临时工的医务人员现在工资待遇很低，在卫生院默默工作了这么多年，到头来没有任何工资和社会保障（医疗、养老保险）。作为一个丈夫、一个父亲的我，现在面临着不能养家糊口的生活困境，为了家庭，为了继续发挥我所学专业的一技之长，在确保房屋布局、个人执业技术水平和执业条件，符合开办个体口腔门诊的标准前提下，本人特申请在古城乡政府驻地开办口腔个体诊所。

口腔个体门诊申请批准设立后，本人将自觉遵守法律法规、规章和有关诊疗技术规范；严格依法从事各项诊疗活动，服从上级卫生行政主管部分的监督管理，树立以救死扶伤，防病治病，遵守职业道德，履行口腔医师职责，切实为广大牙病患者提供优质满意的服务。

申请人：xxx。

20xx年x月x日。

重点人口申请书篇十六

2.腼腆的你其实很能干，你乐意自己的事情自己做，会自己吃饭穿衣入厕，会安静的搭积木，上课时能认真听讲，积极发言。你还会像“大哥哥”一样关心比你小的弟弟妹妹。新年快到了，老师想悄悄地对你说：如果你在多一点大胆和自信，你会更加了不起!

3.你是一个很有个性的女孩，上课时你是那么的认真专注，回答问题时，你的声音是那么的响亮动听。瑶瑶，你知道吗?每当老师看到你灿烂的笑脸，是那么的高兴。每当老师看到你因不愿来幼儿园而哭泣时，是那么的着急。希望长大一岁的你能天天开开心心地上幼儿园，在新的一年里取得新的进步!

5.老师费心。你也是个乐于助人的孩子，每当小朋友遇到困难时，你总是会主动给与关心帮助，或想老师反映。老师希望你在新的一年里能严格要求自己，做起事来仔细一点耐心一点，争取做个全面发展的好孩子。

6.你是个聪明活泼的小男孩，你上课时能认真听讲并积极举手发言，做事爱动脑筋，数学操作常得“三颗星”。你也是一个要强的孩子，自己的事情能自己做，有良好的进餐午睡习惯。也许因为你有时太紧张，所以说话口齿不清楚，老师相对你说，相信自己，你会很棒!

7.看似文静的你有点倔强有点任性。你愿意自己的事情自己做，有一定的生活自理能力。你有一双灵巧的小手，喜欢折手帕。上课时能专心听讲，在老师的鼓励下，也愿意回答问题。游戏活动时，看着你那灿烂的笑容，老师也被你感染了。只是，老师还希望你能每天早早地到幼儿园来，这样你就能有多一点的时间和小朋友一起游戏学本领了。

8.袁宝怡你是一个可爱腼腆的小女生，你虽然话不多，但是老师知道你是一个很棒的小朋友。从开学到现在，你在一点一点地进步着，老师希望你能够更加活泼，这样你会更可爱的。新的一年就要到了，老师希望长大一岁的宝怡能大胆地表现自己，争取更大的进步!

9.曹秀森森森，你还记得刚开学时的样子吗?你总是“吵”着要妈妈，现在的你进步特别大，每天都高高兴兴地上幼儿园，还会帮老师们做很多很多的事情，宝贝你要加油哦!新年就要到了，老师希望我们森森有更大的进步，宝贝加油哦!

10.马国安你是个性情温和朴实善良的孩子，以前那个不爱说话的小男孩，如今变样了。现在的你喜欢和小朋友开心地玩耍，看到你和小朋友在一起开心的样子，老师也为你高兴。希望你以后能够养成独立进餐的好习惯，这样才能长得更高，长得更壮，宝贝加油吧!

11.孙文栋你是一个热情活泼对人有礼貌的小男生。游戏中，你是那么地活跃，那么地积极，是个人见人爱的孩子。如果你在吃饭的时候，能够不挑食，那你会更棒的。老师相信栋栋能够能做到，对吗?宝贝要好好加油哦!

12.高源老师很喜欢你那甜甜的声音灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前更大胆更自信了，真让老师高兴。看到你一脸的喜悦，老师也分享着你的快乐。宝贝，如果你说话的时候声音声音再响亮一点，就更棒了，希望你在新的一年里有更大的进步，宝贝加油哦!

13.刘博文你聪明活泼天真可爱。你上课有时能认真听讲，回答问题声音响亮，你乐意自己的事情自己做，自理能力很强，上课爱动脑筋，积极举手发言，你念的儿歌唱的歌曲很好听，老师希望你在新的学期里能继续努力，相信你一定会越来越出色的!宝贝加油哦!

14.周司卿聪明可爱的宝贝，你总能让老师开怀大笑，你可爱的语言，可爱的表情，可爱的动作，让老师对你爱不完。还记得你刚上有幼儿园的样子吗?现在你做很多事情呢，穿脱鞋子衣服，整理玩具。新的一年就要到了，老师希望长大一岁的你越来越可爱坚强能干!宝贝，加油!

15.王孙翔文静内向朴实的你，是一个很讨人喜欢的孩子。开学到现在你已经能独立用餐独立睡觉，上课也能认真听讲，进步真大。宝贝的动手能力也增强喽，知道午睡时要把衣服折叠好放在床头，宝贝你真棒!希望下学期你能够继续加油，争取有更大的进步!

17.丁杰你是个天真烂漫活泼可爱的小男孩。每天早上都能看到你高高兴兴地来到幼儿园，一学期下来你的进步可真不小，自己的事情自己做，自己吃饭，自己穿鞋，主动和小伙伴做游戏。老师喜欢听你稚气未脱的声音，喜欢看你用有趣的表演，好可爱!

19.王子啸老师清楚地记得你刚来幼儿园时的样子，每天早晨来园时都要大哭，还要先去楼上的王老师那玩一会才肯回教室，午睡时要老师唱《小兔子乖乖》。而现在的你长大了，每天会高高兴兴地来幼儿园，甜甜地问一声：“老师早上好!”你还学会了很多的本领，，宝贝要继续加油哦!

20.张铨你是个有礼貌的好孩子，在幼儿园里你能主动地与老师打招呼，你总是安安静静地跟老师学本领，友好地与小朋友一起玩，看着你能自己吃饭画画……老师知道你进步了，老师希望你学本领时再专心一些，举起你的小手大胆地表达自己的想法，相信你会取得更大的进步!