2023年现场工作考核简报范文(优秀10篇)

总结能够帮助我们发现自身的优势和不足，有利于个人成长和职业发展。情感表达是一门艺术，需要我们不断地学习和提高。这些总结范文覆盖了不同领域、不同阶段的经验总结，对我们撰写自己的总结会有一定的启发。

现场工作考核简报篇一

在忙忙碌碌中，20-年悄悄地过去了，转眼即将迎来新的一年，回顾这一年的工作情景，有得也有失，现作如下总结：

一、思想职业道德方面。

积极参与到学校争优创先的活动中，处处以身作则，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折。平时，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，积极参加学校组织的各项政治学习和活动，并认真做好笔记，认真学习新课程教学标准，将新教学理念不断渗透到自我平时教学工作中，使自我能适应不断发展的教育新形势。每一天认真备好每一节课，认真批改好每一份作业并及时认真进行纠错与订正。在教学中，我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生，以学生的发展为自我的最大追求，使他们在自我的教育中健康成长。

二、教育教学本事方面。

在20-年上半年，我担任高二两个理科班数学教学，兼任高二(8)班班主任，同时还兼任高二数学备课组长;20-年下半年，担任高三(6)班的数学教学工作。

在教学过程中，我渗透新课程教育教学理念，以培养学生的学习素养与本事为准则，以学生的可持续性最大发展为目标。平时，我认真备课，努力钻研吃透教材，使每一节课都有明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点;研究法学法，研究每一位学生，精心设计教学过程，采用生动活泼且灵活多变的的教学手段，在每一堂课中渗透分层教学思想，确立学生为主体，教师为主导的模式，提高学生的学习兴趣，因材施教，因人施教，让每一位学生都能获得最大的成功与提高。

在上半年的学年统测中，所教的班级学生成绩大幅度提高，位列同类选科(物生、物地)前列。并得到学生、家长与学校的认可与高度评价。在下半学年中，班级里的杨同学获得市数学竞赛二等奖(在普通理科班中一共中人两人)，范同学数学单科成绩到达全年级第3名，全班进入学校划线人数大幅度上升，且进入划线同学的数学成绩全部到达110分以上(正卷)，获得学校与家长的高度评价。

三、教育教学理念方面。

始终把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改善教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的构成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了哪些提高，具备了什么本事。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

四、工作纪律与自我要求方面。

坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，构成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识，培养了学生正确的学习态度，构成良好的学习习惯及方法，使学生学得趣味，学得实在，向45分钟要效益;扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测。

一份耕耘，一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。

五、在班主任工作方面。

深入研究16～18年龄段学生的心理、生理变化，研究德育方法策略，做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会;一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中构成正确的舆论导向，构成良好的班风学风，为学生供给一个良好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。在班主任工作中一步一个脚印，踏踏实实也做好每一件细微的事，真诚对待每一位学生，取得良好效果。

六、在教科研及业务发展方面。

在繁忙的教学工作之余，我也不断的学习、反思、积累，并将其作为自我提高发展的沃土，本年度参加市教科院举办的“高中数学教师命题大赛”中获得市二等奖，撰写的论文《数学课堂教学中的情感艺术》在《中学教学参考》中发表。

当然，回顾过去的一年，除了取得的些许成绩，也还发现自我的一些不足，需要自我不断地学习，继续努力，以期在后面最得更多的成果。

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现场工作考核简报篇二

近年来，衡水市桃城区教育局把“立德树人”作为德育教育内核，培养学生良好的道德品质和行为习惯，教育学生弘扬社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进学生全面发展。

积极弘扬和践行社会主义核心价值观教育。推进社会主义核心价值观进学校、进教室、入脑入心活动，开展以“向上-向善--社会主义核心价值观”为总主题的校园微电影创作展播活动，引导青少年学生“向上-向善”，把他们培养成为具有社会责任感、创新精神、实践能力的一代新人。

家校共建，优化行为习惯培养环境。要求各校制定和完善有关规章制度，教育动员共青团员和少先队员发挥示范作用，开展规范升旗仪式、唱好国歌和队歌等主题活动，探求适应学生身心特点、认知规律，发挥学校教育对行为习惯教育的主渠道作用。引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力，鼓励家长拍摄微视频，随时拍下孩子在生活中的好言行，好习惯，传递正能量，共同形成家校合作、师生共建、社会共鸣的行为习惯。

教育学生养成五大行为习惯。深入贯彻落实《中小学生守则》，抓好日常行为规范训练周(月)工作，突出知行结合，持之以恒落细、落小、落实。根据学生年龄特点和认识程度，在行为习惯设定中，该局把教育目标划分为小学段和中学段两个层次，小学段旨在培养尊敬师长、团结同学、讲究卫生、热爱劳动、勤俭节约、文明礼貌、遵守纪律、兴趣广泛等基本行为习惯;中学段旨在培养学生的.法律意识、科学意识和自主意识，提升学生道德判断和辨别是非的能力，形成自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的意识和习惯，教育引导学生养成良好文明礼仪习惯、良好学习习惯、良好生活习惯、良好卫生习惯、体育锻炼习惯五大行为习惯。

全面加强体育卫生艺术教育工作。积极推进校园艺术节、阳光体育、篮球足球进校园活动，广泛开展“体艺2加1”活动，大力推广大课间体育活动，极大丰富了学生课外生活，促进了学生全面健康发展。

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现场工作考核简报篇三

近日，市卫计局根据2016年的《考核方案》，抽调各医疗卫生单位的业务骨干组成6个工作组，分别对全市25个下属镇街卫生院进行年终目标责任制考核。

考核组采取听汇报、查阅资料、民主测评、深入科室检查等方式对各单位的行政管理、疾病预防、妇幼保健、公共卫生、基本药物、环境卫生和各方满意度评价等工作进行全面考核。考核结束后，工作组现场对考核情况进行初步反馈。尤其是针对检查中发现的存在问题，及时进行点评，并结合各镇街卫生院的实际情况提出了一些建议，使被检单位的工作人员对工作中存在的问题有了更深刻的认识，并深刻感悟到自己肩负的'重任。

据悉，通过近年来的规范管理，清远市各镇街卫生院各项工作日趋规范，就医环境整洁舒适，医务人员精神面貌大大提升。通过考核评比，有效地促进各镇街卫生院在工作中勇于创新、真抓实干。大家都表示要以此次检查考核为动力，努力坚守本职，更好地为当地群众做好医疗保健工作。

现场工作考核简报篇四

在宣传活动中，第五党支部、12345党支部通过设置固定宣传点、悬挂宣传条幅、发放宣传彩页、张贴《遏制新增线索通告》和《新增乱占耕地建房典型案例通告》等方式，对干部群众提出的相关政策问题进行解答，引导干部群众进一步提高耕地保护意识，树立依法依规用地的意识，形成自觉保护耕地、抵制乱占耕地建房行为，切实做到违法占地“早发现、早报告、早制止、严查处”，以“零容忍”态度坚决遏制新增农村乱占耕地建房违法违规行为,坚决守牢全市耕地保护红线。此次活动共张贴和发放《遏制新增线索通告》《新增乱占耕地建房典型案例通告》和宣传单页200余份，悬挂宣传条幅5条，出动30余人。

通过此次宣传活动，第五党支部、12345党支部党员同志深刻感受到遏制农村乱占耕地建房违法行为对耕地保护和国家粮食安全的重要意义。同时，加强了广大群众对农村乱占耕地建房问题整治工作相关政策的`认知，进一步增强了广大群众自觉保护耕地、抵制乱占耕地建房意识，为农村乱占耕地建房专项整治工作奠定了良好的基础。

文档为doc格式。

现场工作考核简报篇五

活动主题：爱护环境、美化景区；环保从小做起，从身边做起。

参加人员：爱心团成员。

活动资料：

5月19日*旅游日，xx关景区涌入了超多游客，随之景区产生了许多垃圾，活动主要是宣传公益环保的理念，捡拾xx关景区的白色垃圾，宣传志愿精神，做一次有益于身心健康又促进团队交流的爱护环境活动。

活动流程：

1、要求所有参加活动人员务必于5月21日上午9：00统一到县招待所集合，9：20准时乘车出发。

2、预计10点钟到达景区，到达景区后由孙虎中具体安排活动分组状况及交待活动注意事项。

活动要求：

2、队员在活动过程中如有时需提前离开，请及时告知活动，后勤保障负责人xxx，所有志愿者务必统一穿着志愿者马甲。

3、驾车途中和开展活动时，要求所有参加者务必注意自身安全，不开意气车、不做危险事。

4、儿童参加活动务必由家长或监护人陪同，否则不允许参加，以免发生意外；

5、活动中严禁用火，请参加者注意安全，以免出现意外；并时时做好自我保护；

温馨提示。

1、活动的前一天请避免过度的运动，少喝最好不要喝酒并保证充足的睡眠；

2、如因外力因素取消活动，将于20：00之前会在微信群发公告通知大家；

3、此次活动需要自备捡垃圾夹子、垃圾袋、手套等；

4、本次活动属个人自愿参加的户外公益环保活动，参加者应有群众精神，相互照顾。

现场工作考核简报篇六

日前，记者从我区召开的迎接国务院省级政府消防工作考核动员部署会议上获悉，四月份我区将迎来由公安部会同中央综治办、发展改革委、教育部、民政部、财政部等部委局对我区政府20消防工作完成情况的全面考核。

据了解，综合考核省级政府20度消防工作完成情况是为了总结推广工作经验，查找存在问题，提出下一步工作意见，进一步推动省级政府认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》《国务院关于加强和改进消防工作的意见》，建立完善消防安全责任体系，有效预防和减少火灾，提高公共消防安全水平。

此次考核将采取自评和实地考核相结合的方式进行，由各省级政府对照考核方案和实施细则对年度消防工作进行全面自评。在自评基础上，相关部委局组成考核组，对各省级政府2016年度消防中心工作和重点任务完成情况进行实地考核。其中，各地自评阶段，我区将对照《2016年度省级政府消防工作考核细则》对火灾预防、消防安全基础、消防安全责任三个方面、48大项、85小项进行自评打分，并形成自评报告。其中市政消火栓完好率、重点单位消费安全宣传“三提示”覆盖率和员工“一懂三会”掌握率可以委托第三方中介机构组织调查评价。实地考核阶段将重点对自评情况进行抽查验证，内容主要包括政府、部门和社会单位消防安全责任落实，以及消费规划编制实施、公共消防设施建设、消防装备配备、消防经费投入、多种形式消防队伍建设和区域性火灾隐患整治等情况;最后定量分析阶段会调查统计我区2016年度火灾总量、火灾死亡人数、消防经费投入，分别与我区经济社会发展水平、常住人口数、政府财政支出等进行定量分析比对，纳入综合评定范畴。

考核时间计划在4月15日前，省级政府完成自评，并提交自评报告。4月上旬，国家相关部委局组成考核组进行实地考核。4月30日前，考核组向考核工作办公室提交考核报告。

现场工作考核简报篇七

9月，“中国学生发展核心素养”正式出炉，新时期的学生必须具备能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。这就对学校德育工作者提出了更高的要求，为全面落实“立德树人”的根本任务，璧山区从三个方面大力加强学校德育队伍的建设，切实提升全区德育工作者的整体水平。

一、加强干部选拔，提升德育队伍整体实力。

强化中小学校领导班子建设，特别是德育干部的选拔，把政治素质高、道德品质好、工作认真负责、业务能力强、有开拓创新精神的同志选拔为学校德育干部。坚持加强中小学校德育干部的思想政治建设，加强中小学校德育干部党风廉政建设，增强干部队伍的主人翁意识和服务意识。

作为班级管理和学生德育教育的第一责任人，班主任对学生良好行为习惯的养成起着举足轻重的作用。各学校坚持把好入门关，建立了班主任选聘制度，精心选拔班主任，让那些最有爱心、最有干劲、最有创新精神、的教师担任班主任，形成一支政治素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀班主任队伍。

二、加强干部培训，提升德育队伍专业水平。

充分发挥示范作用，组织师德教育报告团巡回演讲。开展“我身边的正能量”优秀德育工作者巡回报告会13场，全区近名教师听取了报告，通过先进的引领，加强了全区教师队伍的思想政治建设，引导广大教师以良好的师表形象和高尚的道德情操感染和引导学生健康发展。

举办德育主任培训、班主任培训、团队干部培训。以先进的教育理论和教育观念指导德育队伍建设，增强了德育和团队工作的实效性和针对性，提升了德育工作和团队工作的科学化水平。广泛开展“社区课堂”“公开课堂”“流动课堂”等“梦想课堂”共计200余场。成立德育研究工作小组，开展“中小学课程育德现状”专题调查。

三、加强课程研究，提升德育队伍理论水平。

璧山着力将德育从课程化推向体系化实施，融入“健康生活、责任担当、人文底蕴”核心素养，整体建构覆盖小学到高中各学段的“1+3+x”“宜生德育”课程体系。“宜生德育”获批重庆市“十三五”规划重点课题。核心素养研究组组长、北师大林崇德教授高度点赞“宜生德育”，全国多所高校及十余位知名专家愿全程跟踪、倾心指导，共谱德育改革华章。通过“宜生德育”重点课题的研究，德育队伍的理论水平进一步提高。

现场工作考核简报篇八

为了加强监理队伍建设，进一步提高监理人员的业务素质，按照公司随总经理的指示，20**年3月27日在北京举办了“2014年度监理业务培训会”，参加人员为各项目区总监、副总监、总监助理和先进代表。培训的.主题思想是“更新观念、学习规范、应用指南、提高技能、优质服务”，培训内容新颖，形式多样，图文并茂，视频效果好。

主讲老师张宝森副总经理的讲课很精彩，深入浅出，理论联系实际，以国家新的建设工程监理规范为依据，结合南水北调工程监理实际情况，通俗易懂。

尤其是“生态建设工程监理操作指南”的讲解，对我公司生态工程监理具有很强的指导作用。参训人员学习态度端正，精神饱满，认真听课，积极参加书面考试，特别是云南石漠化监理处高文成、王银汉同志答题准确，字迹工整，卷面整洁，取得了95分的好成绩，值得表扬。培训时间虽短，但收获颇丰，效果明显。

最后，人力资源部任永玲主任就此次培训进行了简单的小结，并提出了三点要求：

一是要更新观念，学以致用。把培训内容，应用到实际监理工作之中，全面启用新表，规范填写。

二是要依据规范，抓好落实。新的建设工程监理规范和生态建设工程监理操作指南及新表的应用等，将作为各项检查、考核和“三标”管理体系认证的重点，各项目区总监要抓好工作落实。

三是要加强学习，共同进步。培训电子版内容发给每个监理人员，加强监理业务学习，实现共同进步。

现场工作考核简报篇九

按照教育部《关于思想品德课(思想政治课)课程标准》、《关于加强中小学少先队活动的通知》和河北省义务教育课程设置及课时安排表要求，日前，石家庄市教育局印发了《关于严格落实中小学德育课、少先队活动课的通知》(下文简称“《通知》”)。

《通知》要求中小学要开足德育课时，小学1—2年级每周安排3课时，3—4年级每周2课时，5—6年级每周3课时，7—9年级每周2课时。同时，对少先队活动课时也提出了明确的要求。少先队活动课作为国家规定的必修活动课，小学1年级至初中2年级每周安排1课时。其中，小学1—2年级少先队活动课时可在地方课程与学校课程中安排，小学3年级至初中2年级活动课时可在综合实践活动中安排。要求各少先队组织要把少先队活动课程列入中小学课表，不得随意挤占、挪用做文化课教学或班会等工作。

《通知》要求各中小学要将两项课程作为全员育人工作的重要内容，结合学校实际，对课程教学的课时安排、活动管理等进行科学规划，保证课程正常进行。要切实做好德育队伍和少先队辅导员的选拔、聘任、培训等工作，不断提高师资队伍的整体素质。要充分调动全社会参与中小学德育和少先队活动的积极性，挖掘各种社会资源为德育和少先队活动的开展提供必要的条件保障。

要科学设计课程的内容和形式，充分尊重少年儿童的主体地位，遵循少年儿童的年龄特点，认真把握少年儿童的情感、意识、信念形成的基本规律，将两项课程与学校其他教育教学活动有机结合。要精选与少年儿童学习、生活经验密切相关的教育内容，采取少年儿童易于接受的方式，组织开展丰富多彩的实践性、体验性活动，努力增强中小学德育课和少先队活动课的吸引力和实效性。

现场工作考核简报篇十

27日，山东省吕剧院开展了2016年度年终业务考核，对33名中青年演员、27个吕剧唱段和小戏进行了现场考评。本次考核采取化装彩排的方式进行，演员们不仅要盘头化妆、穿戏服，化身为剧中角色，而且乐队现场伴奏，灯光、音响效果、景片、道具、装置等等根据剧情需求一应俱全，营造出严肃认真的演出氛围。

本次考核中，几位青年演员自编自导的吕剧小戏《东施效颦》、《送鱼》等成为考评中的一大亮点。尤其是小戏《送鱼》，紧跟当今反腐倡廉的社会形式，将一个“送鱼”的小故事演绎地令人忍俊不禁、十分精彩。

为了此次考核的顺利进行，山东省吕剧院认真落实年度考核制度，详细制定了《2016年山东省吕剧院业务考核方案》，对参加考核的所有演员进行剧目指导和针对性练习。从12月初开始，乐队就组织演奏员们每天练乐，舞美队、剧场筹备化妆用品、服装、道具、景片，调试灯光、音响效果等。

年终业务考核，是山东省吕剧院培养发掘优秀青年表演人才的一项重要举措，旨在进一步提升演员表演水平，起到“有督促、有促进、有提高、有收获”的'效果。通过业务考核的形式，让青年演员找准自身定位，发现自身不足，并对其提出明确的改善方向，鼓励青年演员对艺术追求更加“精益求精”，引导演员们在演艺道路上有着更奋发而上的工作热情。

科学的考核，除了能加深演员们对业务的认识、提高专业素养、提高整个团队的演出水准外，还为院团的精品创作提供了坚实的人才保障。在本次考核中，鼓励演员们“搭伙”演出参加考核，增强演员们的团结协作意识和团队精神。同时，鼓励演员原创剧目，发挥自身创作才华，激发艺术创作热情。山东省吕剧院对业务考核进行大胆改革后，每年都推陈出新，加大考核力度，增加考核内容，提高演员的业务要求。实行以“比业务，争一流，强团队，树新风”为目标，将业务考核与奖励性措施相挂钩，激发演员相互切磋、相互观摩学习，取长补短，共同成长，增强院团优秀人才储备。