2023年护理典型业绩范文简短(模板18篇)

一段时间过去了，是时候总结一下自己的成长和收获了。对于任何一次总结，我们都应该先明确总结的目的和重点。希望这些总结范文能对大家的写作有所帮助。

护理典型业绩范文简短篇一

根据教育局布置，结合我校实际，经校委会研究决定，从2010年6月开始，到党的十八大召开前，在全体教职工中深入开展“创先争优”活动。特制订本实施方案。

一、总体要求。

（一）指导思想。

以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕“推进教育全面发展、办好人民满意的教育”这一目标，进一步深化教育改革，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进全学区教育事业又好又快发展、和谐发展、科学发展。

（二）目标任务。

1、目标。以组织建设坚强有力，师德师风明显好转，管理质量全县一流，教育事业科学发展为目标。

2、主题。筑堡垒创先进走到前列，铸师魂强师德干到卓越，上品牌出特色做到精细，谋发展促和谐做到极致。

3、总体要求。推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织。

创先争优以“创先进党支部，争当模范共产党员；创先进班子，争当五好领导；创和谐校园，争当五好教师”的三争活动为主要内容。

（一）创先进党支部，争当优秀共产党员。

“先进党支部”的基本要求是：

一是领导班子好。团结协作，勇于开拓，求真务实，勤政廉洁，有较强的战斗力和凝聚力。

二是党员队伍好。党员整体素质较高，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。

三是工作机制好。规章制度完善、管理措施到位、工作运行有序、党建工作成绩突出。

四是工作业绩好。围绕中心、服务大局的成效明显；思想政治工作深入细致，形成了积极向上的良好氛围。

五是师生反映好。工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩得到师生满意。

“模范共产党员”的基本要求是：

一是自觉学习的模范。认真学习实践科学发展观，学习新知识、新理论，不断提升党性、提高素质。

二是师德修养的模范。自觉加强师德修养，以身作则，为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。

三是教书育人的模范。牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，严格要求学生，因材施教，循循善诱，形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全面发展。

四是服务师生的模范。关心师生，尊重师生，积极为师生解难题、办实事，主动接受群众监督。

五是遵纪守法的模范。坚持和维护党的民主集中制，认真贯彻执行《党章》和党组织的决议决定，积极完成组织分配的工作。

（二）创先进班子，争当五好领导。

“先进班子”的基本要求是：

一是学习好。坚持重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学；注意学以致用，勇于实践、勤于反思。

二是团结好。顾全大局，不断增强集体意识，打造和谐奋进的良好氛围。

三是服务好。牢固树立全心全意为教师、为学生、为学校服务的思想意识，坚持党的群众路线，密切联系群众，做好公仆。

四是创新好。坚持解放思想，开拓创新，认真开展调查研究，不断创新工作思路和方法，提高工作水平。

五是廉政好。不断加强党性修养和职业道德修养，廉洁从教。

“五好领导“的基本要求是：

一是个人品德好。守规矩，严格按制度办事，以身作则，率先垂范。

二是精神状态好。充满热情、朝气蓬勃。

三是业务学识好。不仅精通专业知识和管理知识，还通晓法律、历史、科技、哲学、信息技术等方面的知识。

四是办学理念好。办学理念定位准，而且把理念根植于学校教育教学、服务中，成为学校教师共同的价值追求。

五是追求目标好。有适应新形势、新任务、新挑战的追求目标。

（三）、创和谐校园，争当五好教师。

“和谐校园”的基本要求：

一是和谐的外部环境。利用家庭教育这一重要环节，提供有关教育资讯，让家长明确良好家庭教育的标准,并对家长在教育孩子出现困惑时给予及时的解答和帮助。

二是深厚的文化底蕴。通过学校的办学理念、规划、建设格调、校园绿化、美化、亮化和环境卫生、校园音乐、美术和文体活动等诸多软硬件设施共同营造深厚的文化底蕴。

三是强势的发展空间。把充分发挥每位学生潜力，重点培养学生的创新意识、创新能力等综合素质，着眼增强学生可持续发展能力作为日常教育、教学工作的重心。

四是互动的教学模式。教师作为学习的引导者、组织者、建议者，与学生共同学习、共同提高，努力达到师生间心灵的交融；同时把学科和谐合作关系的培育放在十分重要的位置。

五是和谐的人际关系。把建设和谐的班子集体作为人际和谐的首要任务，其次，以丰富多彩的校园文化活动为载体，为每位教师放飞心灵、交流思想、增进友谊搭建平台。

“五好教师”的基本要求：

一是师德师风好。爱岗敬业、为人师表，严谨笃学、与时俱进，关爱学生、廉洁从教。

二是遵守纪律好。不折不扣地执行党和国家的教育方针和教育目的，自觉遵守学校的.各项规章制度,服从分配，听从指挥。

三是课堂组织好。关注每一个学生，运用一定的组织艺术，努力调动学生的有意注意，激发学生的情感，使学生在愉快、喜悦的心境中全身心地投入学习。

四是常规工作好。能严格按照教学规程，做好备课、上课、作业评改、课外辅导、考试和学生评价等各项常规工作。

五是教学成绩好。教学成绩在全学区排名前移，每个学生都有不同程度的进步。

三、开展创先争优活动的方法步骤。

开展创先争优活动，要重点围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开，分四个步骤进行。

第一阶段：安排部署，深入发动。主要抓好三项工作：一是动员部署。层层召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。二是制定活动方案。结合实际制定创先争优活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。三是组织学习。认真学习相关文件，当前要认真学习领会xx在科学发展观总结大会上的讲话和局党委书记周成在“创先争优活动”动员会上的讲话精神，深化认识，积极投入到创先争优活动中来。

第二阶段：积极争创，扎实推进。要按照要求，结合自身实际开展创先争优活动，并在此基础上统一开展好“五项活动”。

1、“党性教育”活动。结合实施党员“双育工程”，充分发挥红色教育资源和各类培训基地作用，采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。在2010年“七一”前，集中一周时间，组织党员进行一次党性分析，在职党员应撰写党性分析报告，并组织群众对党员进行评议。

2、“岗位奉献”活动。从强化执政理念，提高为民服务本领入手，围绕部署的重点工作和学校的中心工作，大力实施“堡垒工程”，把基层党组织建设成为组织有力、运行规范、群众满意的示范单位。要从各自岗位特点出发，开展业务练兵、教育科研创新等活动，努力提升工作水平，为促进教育又好又快发展提供坚强组织保证。

3、“服务群众”活动。结合实际确定系列活动内容，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决实际问题。

4.“亮牌示范”活动。通过佩戴党徽、党员先锋岗、党员责任区等形式，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。各学校要结合实际确立一些党员示范岗位，发挥党员示范带头作用。

5、“组织创新”活动。加强基层党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，增强创造力凝聚力战斗力。完善基层党建述职、考核、评议制度，推进党建工作创新。

第三阶段：对照检查，全面提升。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作：

1、树立先进典型。以优秀党员为重点，采取组织先进典型巡回报告、到示范点参观学习等形式，扩大典型影响力。2、搞好对标定位。所有基层党组织和党员，都要对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。3、实施晋档升级。对照创先争优标准，着眼全面提升，加强不同层次党组织建设，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高，相对后进的改变面貌。

第四阶段：系统总结，完善机制。围绕向党的十八大献礼，这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会、编写丛书等多种形式，全面回顾我学区开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进教育科学发展的成果。二是搞好总结。对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。三是考核评议。接受县教育体育局党委对开展创先争优活动情况进行考核，并采取适当方式组织党员、群众进行评议。四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

四、切实加强对创先争优活动的组织领导。

（一）加强领导，精心组织。学区成立创先争优活动领导小组，由教育支部书记、学区校长王勤朝任组长，由学区副校长冉庆福、冯良军任副组长，由中学校长、各完小校长、各教学点负责人任组员，领导小组下设办公室，学区教导主任张洪臣任办公室主任，负责创先争优活动的组织领导、督导检查和落实。各校都要成立活动组织机构，配备专门人员负责此项工作，做到高度重视，精心组织，周密部署，把开展创先争优活动作为加强学习实践科学发展观活动长效机制建设、推动基层党组织建设整体水平提高的实践载体，进一步理清思路，明确目标，制定规划，落实责任，强化措施，充分调动基层党组织和广大党员参与的积极性，确保“创先争优”活动扎实开展，取得实效。

（二）结合实际，注重实效。要把深入开展创先争优活动与推进教育全面发展的总目标结合起来，与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，坚持与时俱进，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，营造学先进、比先进的浓厚氛围。从实际出发，以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进社会和谐为目标，设计适合本校特点的活动载体，真正把活动搞活，搞出成效。

（三）总结经验，全面推进。要对本单位开展创先争优活动的好做法、好经验进行总结，积极探索深化创先争优活动的措施和办法。通过创先争优活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，以坚定的信念、昂扬的锐气，在各自岗位上创造新的业绩。

（四）加强舆论引导，注重培养典型。要通过校刊，学校宣传栏，黑板报等方式，积极宣传“争先创优”活动中的典型事例。同时，要及时向教育局通报活动的开展情况，推动活动持续、健康发展。

护理典型业绩范文简短篇二

孤儿是社会上“最弱小、最困难”的群体，孤儿保障工作是民生工作的一项重要内容和社会救助工作的一个重要方面，也是社会各界普遍关注的一个热点问题。近年来，**县全面贯彻落实国家、省、市有关孤儿保障政策，不断提高孤儿救助和保障水平，使孤儿的基本生活权益得到了进一步保护，孤儿在吃、穿、住、教等方面得到了进一步的保障。

一、基本情况。

**县辖15个乡镇，15个农林场，291个行政村，总人口万人。全县有孤儿520名，其中：事实无人抚养儿童90人。现有1所儿童福利院，集中供养孤儿42名。孤儿保障政策从20**年1月开始落实，并严格按照xxx《关于加强孤儿保障工作的意见》(国办发[20**]54号)、省人民政府办公厅《关于加强孤儿保障工作的实施意见》(**政办发[20**]2号)、县人民政府《关于加强孤儿保障工作的通知》(**政办发[20**]64号)等相关文件精神全面落实到位。

二、全县孤儿保障政策执行情况。

目前，县民政部门严格按照国家、省、市有关孤儿保障政策和相关文件精神，对符合孤儿保障条件的孤儿给予了以下救助：

一是建立孤儿基本生活保障。对福利机构实行集中供养的孤儿按照每人每月**00元的标准发放基本生活保障金;对农村分散供养的孤儿按照每人每月600元的标准发放基本生活保障金。同时，在春节给予节日慰问，发放一个月的孤儿生活保障金(即全年可享受13个月的孤儿保障金)。

二是就学、就业保障。县人民政府建立了孤残儿童特教学校，为聋、哑孤儿提供免费义务教育，在义务教育阶段的孤儿寄宿生全面纳入生活补助，同时，县民政部门全面落实上级有关激励政策，对孤儿进入小学、高中教育的给予全额扶持，考上大学的可申请每学年5000元的福彩公益金资助和**00-3000元的在校励志奖学金。同时，县民政局还积极落实省民政厅的文件精神，对本人有参加职业教育培训愿望的适龄未成年孤儿在取得监护人同意的`基础上，进行职业教育培训，培训期间的培训费、住宿费实行全免。在孤儿就业方面，县政府按规定落实职业培训补贴，免费职业介绍，优先安排到其政府开发的公益性岗位就业。

三是医疗保障。县民政局统一对全县孤儿按照户口性质全部办理了城镇居民基本医疗保险、农村合作医疗，并资助参保参合。同时，对患大病的孤儿在定点医院住院治疗的，不设救助起付线，按个人自付医疗费用的70%给予医疗救助，年救助封顶线8000元。

四是孤儿住房保障和服务。对农村无住房孤儿，按规定纳入农村危房改造计划优先予以资助，当地政府和村民委员会组织动员村民帮工帮料其建房。对城市无住房孤儿，符合城市廉租住房保障条件或其他保障性住房供应条件的，当地政府优先安排，应保尽保。对有房产的孤儿，由监护人帮助其做好房屋的维修和保护。

三、在孤儿保障工作中的具体做法。

一是领导重视，形成了强大的孤儿保障工作合力。县委、县政府高度重视，出台下发了《关于加强孤儿保障工作的通知》，对孤儿认定标准、审核审批程序、资金筹措渠道、救助标准、责任追究等做了详细规定，并就民政、财政、教育等相关职能部门的职责进行了明确，以整合救助资源充分发挥整体效能，形成了政府主导、民政牵头、部门配合、社会各界共同参与的齐抓共管工作机制。

二是严格程序，保证了孤儿认定工作公开、公平、公正。在登记过程中，县民政部门采取“入户调查、走访座谈、核对资料”等方式，详细了解孤儿基本情况，做到孤儿有效手续齐全，确保不漏一户、不漏一人;在认定过程中，严格按照“村组公示上报、乡镇民政所核查、乡镇政府审核、县民政局复查审批”等工作程序，确保该救助的一个不少，不该救助的一个不批。

三是加强监管，确保孤儿保障资金落到实处。一方面积极争取县政府解决地方配套资金，确保孤儿保障资金全面落实到位;另一方面孤儿保障资金全部实行银行“一卡通”社会化形式发放。同时，狠抓资金的监督检查，确保资金安全运行，切实做到专款专用，无违法违纪现象发生。

四是多措并举，确保孤儿基本生活不出问题。在生活保障方面，对社会散居孤儿，督促乡(镇)、村签订监护协议书，明确监护人，确保其正常生活和正当权益得到有效保护;对集中供养的孤儿由县(乡)福利机构保障其基本生活、就医、就学等方面不出问题;在医疗保障方面，将城乡孤儿全部纳入城乡居民医疗保险和新型农村合作医疗，并在医疗救助上给予重点倾斜。同时，对残疾孤儿，积极向上争取汇报，将其纳入“微笑列车”、“重生行动”等医疗救助项目进行免费治疗。在就学方面，我们全面落实有关政策，积极筹集福彩公益金，组织开展了福彩公益金资助孤儿活动。据统计，自以来，全县近**0多名在读大学生获得了福彩公益金的资助，享受助学资金近60万元。

五是强化宣传，努力营造社会各界共同关注孤儿保障的工作氛围。为争取社会各界的大力支持，我们充分利用各类新闻媒体广泛宣传孤儿生活现状、国家对孤儿保障方面的救助政策及帮助孤儿健康成长的好人好事，积极营造全社会共同关心、关注、关爱孤儿工作的氛围，取得了明显成效。通过广泛宣传发动，得到了县委、县政府的大力支持。近年来，县妇联、县团委组织开展了结对帮扶孤儿活动，每个县直单位结对帮扶一名孤儿，确定一名“爱心妈妈”，从生活、学习、精神慰籍等多方面关心关注他们的日常生活，确保孤儿健康成长。据统计，活动中，各位“爱心妈妈”已向所联系的孤儿资助生活费、发放学习及日常生活用品等物资折款15余万元。

四、对孤儿保障工作的几点建议。

一是要结合物价的上涨和全民生活水平的提高，逐步提高孤儿的保障标准，使孤儿的吃、穿、住、行、就医、就学、就业有所保障。

二是要健全政府为主导、以制度为保障、以部门配合、帮扶结对、全社会广泛参与的孤儿救助制度，要成立专门的救助工作机构和工作队伍。

三是要充分发挥政府在组织实施救助的主导作用，承担起救助责任。针对孤儿现实生活中的生存、就医、受教育等实际困难，要出台一些关于孤儿保障的制度和办法，从生活物资、资金等方面给予救济和救助。

四是要立足家庭救助的主体作用。对无近亲抚养的孤儿，积极寻找代养人，对多个兄弟姐妹孤儿实行家庭式代养。通过各种抚养形式，使孤儿获得更多的关心，获得一份母爱。

五是要动员社会力量参与。通过各种媒体广泛宣传，号召社会各界奉献爱心、帮助孤儿，为孤儿生存、发展创造良好的舆论氛围和社会环境。共青团、妇联等群团组织要协助各级政府开展孤儿权益的保护工作;鼓励民间组织、企事业单位、私营企业主等社会力量支持参与儿童福利事业，进一步推动孤儿救助工作的开展。

六是要加大走访调查力度。定期组织人员深入救助对象、学校了解各项救助措施的落实情况，把党和政府的关怀送到每个孤儿家庭，真正使他们感到孤儿不孤，孤儿不苦，孤儿不难。同时征求他们对救助工作的意见和建议，及时发现不足，改进工作，从而有效地保证孤儿救助工作的扎实开展。

护理典型业绩范文简短篇三

教育围绕“办好每一所学校，成就每一个学生”的均衡发展主题，坚持“立足常态，抓实细节”，突出“质量兴校，质量兴镇”的工作核心，全镇教育以殷殷教育深情，行进着一条漫漫爬坡之路。

xx镇提出了“精细管理”的策略和目标，要求各中小学校将“精细意识”体现在教育常规管理中，每一个步骤都精心，每一个环节都精细，每一项工作都是精品。镇中心学校在全镇广大师生员工中响亮地提出“精心是态度，精细是过程，精品是成绩”的观点。中心学校马永忠校长在“精细管理动员与辅导会”上强调，xx的教育要发展，校长必须精心治校，与时俱进，用先进的教育理念与文化治理学校。中层干部必须精细操作，用目标督导过程，把每一个管理环节做实做细做深。教学更是如此，从备课到教学，从讲授到训练，从考试到批改，这每个步骤都要精心，每一个环节都要精细。

各校把教学管理的重心向常态课倾斜，追求真实有效的常态课。立足常态课，追求高质量。

围绕精细管理，全镇组建督导专班，指导和督办各中小学校。每月或一个阶段一个项目主题，先后分别督办了“学生养成教育”“起始年级课堂教学”“毕业班质量举措”“中心小学高效课堂改革”和“精讲强练常规管理”等专题，每一个专题的督办，均做到“听汇报”，“查资料”，“进课堂”，“看效果”。在听取专题汇报时，做到“两听两对口”，一是到校听分管领导直接汇报，工作痕迹和档案资料要对口；二是每月集中听取校长成效特色汇报，典型事迹与案例要对口。

我们将“常规教学管理”作为精细管理的切入口，教学督查逐步向教学的深层次方向发展，也逐渐成为学校教学管理的一项常态化工作，被广大教师所接受认可，成为促进教学质量提升的有力武器。督查的方式上，既有定期，也有随机；督查的目的性上，既有促进教师教学工作层面，也有促进学生行为习惯的养成层面。

xx小学既有对年级组的全方位督查，也有对学科的特定督查，还有对学生行为习惯养成做详细要求并考核，学生作业进行室外展示。学校不仅对每次督查都有较为详细的反馈、通报，起到相互促进的作用。xx中学开展校级领导、带头人、年级段教学督查工作，关注教师日常的教育教学状态。学校有专门的督查表格，项目齐，有具体的分值，便于操作。每次督查均进行及时有效的反馈，反馈内容富有针对性。由于各校督查措施得力，质量逐步提升，课堂效益稳中有升。

我们深知，只有当管理发展成一种文化的时候，才会有效益。镇中心学校以“调研——部署——跟进——考评——通报”为工作主线，确保各项目工作的实效。各中小学从细节上研究管理策略，形成自己的工作机制和模式。xx中学在集体备课的基础上，倡导教师用足用好教本，重在教前的复备和教后的反思，大大地提高备课的实效性；在学困生辅导上，建立健全了学困生跟踪记录档案，全程动态地监控学困生的学习情况。xx小学对学校活动情况以“教学简报”形式向全体教师反馈，有效地促进了教师的规范意识、自觉意识。同时，老师的教学反思，已成为该校教师工作的一大特色和亮点。不是个别老师，而是绝大多数老师，都在认真做好教学反思，并做到打印装订成册。从内容上看，其特点是：时效性，针对性，案例式，论文式，字数多，质量高。教师群体能够迅速成长，是因为他们已经养成了边实践、边思考、边研究、边总结的好习惯。

我们在总结反思质量止步不前的因素时，往往会忽视教师的因素，特别是教师的专业发展。从某种意义上讲，教师的专业发展现状，正反映了教师的态度与精神。基于这样的认识，我们开始关注教师的专业发展，立足校本教研，引领专业发展。

回顾这一条充满荆棘的教育教学质量之路，我们满怀期待，负重爬坡，有一个问题越来越清晰，那就是如何引领教师走出职业的倦怠，培育学生良好的学风。特别是学生的习惯养成教育，迫在眉睫。学生良好的习惯需要引导，需要约束，需要自律，需要坚持。作为学校一要有认知指导，二要细化要求，如上课时间到底怎样才算认真听讲？课余究竟应怎样处理学与玩的关系等。三要强化训练，如：为培养学生良好的守纪习惯，学校把每学期开学的第一月定为行为习惯训练月，对学生的上课习惯、课前准备、作业习惯等方面进行培训。四要营造氛围，如利用班队活动议习惯。五要情感沟通，让学生心理健康。

今天，我们离目标的距离依然遥远，但我们依然相信，只要我们依然保持对xx教育的情怀，精细每一个过程，关注每一个细节，教育教学质量的爬坡之路为期不远。

护理典型业绩范文简短篇四

xxx中央组织部发出通知，要求在“三严三实”专题教育学习研讨中，以xxx、薄熙来、xxx、令计划、苏荣等严重违纪违法案件为反面教材，聚焦严守党的政治纪律和政治规矩，组织县处级以上领导干部深刻总结反思，汲取教训、引以为戒，真正在思想上、工作上、作风上严起来、实起来。

人们常说“榜样的力量是无穷的”。但是，现实中也有极少数人，抵制不住诱惑，经受不住考验，一圈谋私，我行我素，甚至腐化堕落，成为人民的罪人，从而成了“反面典型”。“择其善者而从之，其不善者而改之。”虽然我们期望多一些正面典型的好干部，但是也应善待“反面典型”，通过反面典型反观自身不足，从而主动地避免此类事件发生在自己身上。

当前，要借助“三严三实”专题教育开展契机，驰而不息地抓好作风建设，加强反腐倡廉教育，坚持正面引导和反面警示相结合，用好正反两方面的“活教材”，以焦裕禄、孔繁森等正面典型为镜，找到差距、见贤思齐，点亮理想之光。以xxx、薄熙来等反面典型为戒，汲取教训、自警自醒，洗涤灵魂之浊。

适当运用身边的反面典型，告诫广大领导干部违规违纪将付出的惨重代价，更能警示干部牢记职业素养。从反面典型中汲取教训，知敬畏、明底线、受警醒，严守党的政治纪律和政治规矩。以反面典型为镜，把自己摆进去，深入查找执行政治纪律和政治规矩、组织纪律和廉政纪律等方面存在的突出问题，有什么问题就解决什么问题。

xxx、薄熙来、xxx等严重违纪违法案件无疑是反面教材中的典型，中纪委已经及时进行了查处，并表示“将依纪依法进行处理并向社会公布结果”，这是贯彻落实“三严三实”专题教育的正确方法，也是以实际行动赢得人民群众信赖和支持的有效方法。我们期待同类问题干部能够借“鲜活的典型”立行立改。

“反面典型”让干部和群众看到了中央“动真碰硬”的决心和力度，其警示意义远胜于单纯的理论学习和纪律说教，教育作用不亚于正面典型的树立和活动成绩的宣扬。“三严三实”专题教育要善于抓“反面典型”，善于运用反面典型开展警示教育，这样才能保证专题活动落到实处。

“三严三实”的落实就应“实打实”，此项专题教育开展中既要树立我们学习的榜样，又要揪出我们反思的对象。“反面典型”反思将助力“三严三实”大步前行，领导干部也要深刻总结反思，汲取教训、引以为戒，自觉增强党性修养，保持xxx人的崇高品质和浩然正气。

正面典型、反面案例心得体会。

自第二批党的群众路线教育活动开展以来，我们局里组织专题辅导、观看电教片、现场教育等多种形式的学习教育活动。在这次的学习教育活动中，我认真学习了《xxx的四个昼夜》、《当代中国的保尔.柯察金—朱彦夫》及《xxx在兰考考察时的讲话精神》等，学习了本系统的先进典范人物廖必长、吕跃强及谢善活等同志的感人事迹，前天我们市农业局还组织农业系统部分第二届“十佳农技干部”到我县作事迹巡回报告活动，我们也再一次接受先进人物事迹的再教育。同时也对《四风之害》、《疯狂的敛财术》及《丽水市农业系统反面典型案例汇编》等反面教材进行了深入的学习。学习了上述正面典型的事迹，我数次眼眶湿润，深深被这些榜样的思想和行为所感动。而学习了反面案例，让我却再次受到警示和教育，让我沉思这些人为什么会走上违纪违法的道路。

在这里，我无意用体制制度、监督防范、教育引导或惩处警示等老套路来剖析正反典型的人生选择。我想，走进他们的内心世界，近距离观察并剖析他们的真实想法，或许对我们更加有启迪和借鉴。

而走进他们内心世界无非就是对其“三观”的剖析。而幸福观融入于“三观”之中，是一个人“三观”在现实生活中的具体体现。它引导着一个人行为和意识，左右着这个人的为人和处世，决定着他选择不同的人生道路。

作为幸福，不同的人有不同的理解，同一人在不同年龄段也有不同地理解。而幸福和幸福观这个命题也太大了，我无法参透其中的精髓和要义，但我想，以下几个方面可能对一个人的幸福观起着关键的作用。

心态就是对客观世界，对眼前事物的一种看法。对同样一件事，心态不同，就会感受不同，结论不同。在学习模范典型人物事迹后，我感觉他们都有一种对党忠诚、为民办实事、不计个人得失，勇于奉献的良好心态。这种心态让他在履行职责和社会义务中充满激情、充满快乐、心情舒畅，从而感觉到了幸福;反观反面案例，许多人在工作生活中总是觉得付出多，回报少，周边许多小时候学习比自己差，家庭条件不如自己的都开豪车住豪宅，等等因素的刺激下，心态逐渐失衡，产生有权不用，过期作废的错误思想，在“广开财路”的过程中以求获得更大的“幸福”，最终走向违法违纪的道路。

一个人平生修养有多深，对幸福的体验就有多深。纵观模范典型人物，他们在逆境中不气馁、不放弃，努力克服困难;在顺境中不骄狂、不飘然，总是以一种平淡自然的心境对待得失。在工作中他们“下高楼、出庭院”到基层问政于民、问需于民、问计于民，给群众办实事，为群众解忧难。这就是一种素质，就是一种修养。而反面案例让我们看到，他们由于自我约束力弱，缺缺乏修养，整天比来比去，牢骚满腹，怨气冲天，尽管生活条件并不差，却总找不到幸福，与社会格格不入，最终以聚敛钱财、享受女色为荣，最终走向了可悲的下场。

追求幸福是每个人的决定，追求幸福的方式也不尽相同。从模范典型人物的身上，我看到了他们对幸福的追求：对干事创业的追求。他们都能吃得苦，耐得烦，在劳动中体验挥洒汗水的快乐，自觉把奉献作为自身幸福的来源，在服务国家，服务社会中赢得幸福;对正直做人的追求。他们都怀有一颗知足之心，在名利面前淡定，在得失面前坦然，低调做人，宽容处世，体现博大的胸怀和快乐的心境;对乐于服务人民的追求。他们在服务人民群众的过程中找到了内心的和谐，在让别人幸福的同时也使自己找到了幸福。而对反面案例的学习，我感到这些人都是有能力有水平的人，只是他们片面追求物质利益，追求奢华享受，自甘堕落，在纸醉金迷的生活中慢慢迷失了自我，最终害了自己，也害了家人。

作为我们农业系统的干部，大部分同志都受过高等教育，应该说都是素质高、能力强、有修养、会干事的好同志，我们也涌现了廖必长、吕耀强等一批省市典型模范，这让我们感到十分自豪。但我们也清醒的看到，我们农业也不是一片净土，教训也是深刻的，所以我们也要引以为戒，不断反思反省自己的行为。这次，我们开展群众路线教育实践活动我认为很及时，很有必要，通过这次教育活动，对我们农业干部能力素质作风方面存在的突出问题进行一次大排查、大检修、大扫除，努力锻造一支忠诚可靠、服务人民、技术精湛的农业干部队伍。我想，要努力成为廖必长、吕耀强、谢善活式的农技干部，就必须做到以下五个字：

农业是基础，基础不牢，地动山摇。它关系到国家的安全，社会的稳定。所以我们选择了这一事业，就要忠诚于这一职业。作为新时期的农业干部，我们要努力学技能、勤练兵、多试验、出成果，为粮食丰产丰收出其力,尽其责。对同事对群众要忠厚。平时工作生活中行为要正派，待人要公道，要忠厚直率，不圆滑、不世故，不见风使舵、不人云亦云，一碗水能端平。

要做到严以修身、严以执法、严以律己。严以修身，就要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以执法，就要做到违法必究，执法必严，言必信，行必坚，坚必果，切实克服执法过程失之于宽、失之于软的各种不良倾向。严以律己，就要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到清正廉洁。

就是要贯彻落实好习xxx提出的“三实”要求，谋事要实、创业要实、做人要实。谋事要实就要从我们庆元农业实际出发谋划相关工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神。创业要实，就要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力提升我们农业产量和品质。做人要实，就要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。

当前我们已进入春耕备耕时期，季节不等人，时机不等人，我们农业干部必须弘扬务实的作风，树立抓而不紧等于不抓、抓而不实等于白抓的思想，在落实上坚持求实求细、争分夺秒。在平时工作中要树立农业工作“等不起”、“慢不得”的意识，做到今日事、今日毕。凡是定下了的事，就要立即动手，决不优柔寡断;凡是部署了的事，就要咬住不放，决不瞻前顾后;对着手了的事，就要一抓到底，决不半途而废。对凡是要办的事要立即办、马上办、办得快、办得好，做到不让工作在我这里延误、不让文件在我这里积压、不让差错在我这里发生，真正实现办事服务提速增效。

文档为doc格式。

护理典型业绩范文简短篇五

随着医疗技术的日益发展，典型病例护理在临床工作中扮演着至关重要的角色。通过对典型病例的护理实践，我深刻体会到了它的重要性和作用。下面，我将以我在典型病例护理中的亲身经历为例，谈谈我对该项工作的体会和心得。

第一段：了解病情、制定护理计划的重要性。

在一次典型病例护理中，一位65岁的老年患者因为多次胸痛被送来急诊科。我通过观察患者、与医生沟通以及查看病历等渠道，了解到患者可能存在心脏病的问题。在与患者沟通中，我发现他的生活习惯不良，缺乏锻炼，饮食不规律，情绪波动大。在这支让人心痛的队伍中，我明白对病情的准确了解和制定护理计划的重要性。基于患者的病情分析和合理的护理需求，我制定了一套个性化的护理计划。

第二段：细致入微的护理工作是关键。

在典型病例护理中，细致入微的护理工作是关键。在照顾上述这位患者时，我密切观察他的生命体征变化、疼痛程度以及心理状态等。同时，我认真完成医生交给的各项护理任务，如测量血压、体温以及饮食等方面的管理。通过仔细观察和记录，我不仅及时发现了患者疾病的进展情况，而且能够根据他的病情有针对性地进行护理调整，提高病情治疗的效果。

第三段：与患者建立良好的沟通关系。

与患者建立良好的沟通关系也是典型病例护理的核心任务之一。在与患者交流中，我尽量表现出亲切友好和耐心的态度。我尊重患者的权益，尽量提供为其着想的护理服务。通过与患者频繁的交流，我了解了他的病情、痛苦和需求。患者在面对疾病时期望得到关心和安慰，患者的心理状态对康复有很大的影响。因此，我不仅仅关注患者的病情，还注重与他们建立起互信和良好的沟通关系。

第四段：及时的护理干预是至关重要的。

在典型病例护理中，及时的护理干预是至关重要的。在这位患者的护理过程中，我发现他情绪波动大、焦虑不安。基于观察和分析，我及时采取了适当的护理干预措施，如进行心理疏导和情绪安抚等。通过及时的护理干预，我成功地缓解了他的焦虑情绪，并稳定了他的生理状况。这次经历让我深刻认识到及时的护理干预对于患者的康复是至关重要的。

通过这次典型病例护理，我深刻体会到了它的价值与意义。典型病例护理不仅仅是体现了护理专业的核心价值观，更是为了提供优质的医疗护理服务而存在的基础工作。通过合理的护理计划和细致入微的护理工作，我们能够最大限度地提高患者的治疗效果，促进他们的康复与健康。而与患者建立良好的沟通关系和及时的护理干预，则可以帮助他们更好地应对疾病的影响，从而提升他们的生活质量。在典型病例护理的工作中，我不仅为患者带来了健康与希望，也让我对护理这一职业充满了自豪感和成就感。

总结起来，典型病例护理是临床护理工作中不可或缺的一部分，其重要性和作用日益凸显。通过充分了解病情、制定护理计划，细致入微的护理工作以及建立良好的沟通关系和及时的护理干预，我们可以最大限度地提高患者的治疗效果，促进他们的康复与健康。在这个过程中，我的价值观得到了深刻的转变，我也更加坚定地选择了护理这一职业。我相信，在典型病例护理的指导下，我们可以为患者带来更多的关爱和希望。

护理典型业绩范文简短篇六

我区社会保险在区委、区政府和上级劳动社会保障部门的正确领导下，认真贯彻落实国家、省、市社会保险各项法规、政策，围绕“两个确保”，“三条保障线”和“农村社会保障体系建设”，保社会稳定的目标，建立了以城镇企业职工基本养老保险为核心的基本医疗保险、失业保险、工伤保险、女工生育保险、失地农民基本生活保障、农村社会养老保险、新型农村合作医疗制度、困难老知青生活补助等一系列的保障体系，初步形成了城乡一体化的社会保障制度，尤其我区城镇社会保障制度健全，参保覆盖面不断扩大，并在健康长足的发展，农村社会保障制度在逐步地推进：

一、城乡社保情况。

1、城镇职工基本养老保险参保17404人，其中在职参保人数16181人，退休领取养老金待遇人员1223人，企业养老保险基金抗风险支付能力达个月。179名低收入双下岗困难人员享受了社会保险费财政补助，补贴金额年达万元。

2、城镇职工基本医疗保险参保12499人，享受住院医疗费报销739人，享受个人医疗帐户5520人。

3、工伤、女工生育保险覆盖面不断扩大。工伤、女工生育保险参保人数分别为3578人和2500人，为企业职工起到了积极的保障作用。

4、农村社会养老保险稳中有进。已有296个行政村万人参加农村社会养老保险，参保覆盖率达，已有1082名参保农民享受养老金待遇。

5、新型农村合作医疗制度改革取得成效。全区共有万人参加新型合作医疗，截止4月，7个月共报销住院人次，报销医疗费万元。

被征地农民基本生活保障稳步推进。截止204月已参加办理基本生活保障576人，累计征收基本生活保障基金万元，涉及到3个乡、5个行政村，已有127人按月领取基本生活保障金，领取标准为120―200元。

二、存在的困难和问题。

1、基本养老保险覆盖面不广。目前我区的养老保险主要覆盖群还只停留在以前的改制企业和部分私营企业，还有相当数量的私营企业及个体工商户、自由职业者游离在社会保障范畴之外。

2、工伤保险尚未覆盖所有企业、职工利益未得到保障。企业保障意识淡薄，工伤参保率低，工伤保险与养老保险参保率悬殊，职工发生工伤时，多数采取了“私了”方式解决，职工利益未能得到根本的保障。

3、医疗保险政策和管理需要研究和完善。大量的非公有制企业职工及外来务工者尚未参加基本医疗保险；未纳入基本医疗保险覆盖范围的城镇居民特别是被征地人员的医疗保障问题，需要加以研究探索；参保职工反映“看病贵”的矛盾依然存在；不规范的医疗服务行为或恶意侵占医保基金的行为时有发生，定点医疗机构管理有待于进一步完善。

4、失地农民基本生活保障有待于进一步加强。因xxx门等方面的原因，农民土地被征用后，征地比例及人数未能及时确定，致使无法办理参保手续，难以实现“即征即保”，村集体原本用于留存保障的资金难以留存，农民要求分钱的呼声较大，保障十分被动，进展缓慢。

5、“城中村”改造。列入“城中村”改造的东门、北门、大南门三个村投保资金缺额较大，三个村总共涉及2648人，如按每人万元投保，其中村集体和个人按每人万元足额缴纳基本生活保障费，缺额较大，北门村缺额达1500万元以上，其余两村也有较大缺额。而如果以资产拍卖形式筹集资金，但改变房屋用途（集体土地转商居用地）又需缴纳较大一笔资金，给带来很大困难，希望市政府能在下步“城中村”改造予以政策、资金上的扶持，以便于开展被征地人员基本生活保障，解除“城中村”改造中所涉失地人员的后顾之忧。

6、信息化建设程度基础薄弱，不能满足社会保险日益发展的要求。目前各项业务实行的是单一独立的计算机管理软件，各险种软件之间缺乏关联，数据不能共享，造成大量人力、物力和财力的浪费，也产生了大量的重复劳动，在一定程度上增加了参保对象的麻烦，不利于效率的提高和数据的准确及时提供。

三、建议和对策。

1、被征地人员基本生活保障要实现“征地必保”、“即征即保”，需加大宣传和政策引导，相关部门密切配合，特别是xxx门，要及时提供征地数与参保人数指标，并在征用土地资金上按不同项目结算，属于办理保障的资金，采取直接划入社保部门。建立就业培训基金和社保费补助金制度。

议，在城中村改造中一并直接纳入城镇社保“笼子”，一步到位。其资金缺口采取村现有资金和集体资产转让变现一次缴纳社保费，其资金由村集体与个人共同承担，不足部分由政府补助。

3、农村社会养老保险现行政策制度不适应保障制度，也起不到根本保障的作用，是否可采取对经济条件较好的村试点，由政府适当补助，村集体和个人出资，分不同的保障档次，提高和增强保障待遇水平，以点带面，逐步推开。

4、加强社会保障信息化建设，实现“金保”工程和“五险合一”管理软件，加大信息化建设资金的投入，保证社保事业的发展、运行。

护理典型业绩范文简短篇七

我叫xxx，现年30岁，至20xx年参加工作以来一直担任小学数学教学工作及班主任工作。大学本科学历。

作为教师，不仅要传授学生知识，更要培养学生有健康的思想品德、高尚的道德情操、良好的心理素质，培养他们的协作创新能力，让他们逐步具有自学的意识，无论当科任教师还是班主任，无论教小学还是中学，我都注意了既教书又育人。我虽然达到了国家规定的学历本科，但自己并不满足，还经常参加业务培训，坚持参加教师的继续教育，不断提高自己的专业知识和业务水平，增强自己的“内力”。

质疑、调查、探究，在实践中学习，在老师的指导下主动地、富有个性地学习。充分尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，既减轻了学生的负担，又培养了学生掌握和运用知识能力，学生对自己所教学科始终保持着充沛的精力和浓厚的学习兴趣，学习成绩、思想认识以及实践能力提高很快。同时还虚心向同行学习，汲取他人的长处，这样就打破了老师们坐井观天的僵化模式，业务水平有很大的提高。为了发展学生能力，每个学期在班级中都开展了丰富多彩的课外活动，这些活动的开展，极大地调动了学生的积极性，激发了学生的学习热情。

学科成绩：一路走来，一路进步，20xx年调入街道办中心小学至今。20xx年担任街道办中心小学一年级数学教学工作及班主任工作从此我与这些小朋友一同进步一同成长至今。每学年同学们都有不同程度的进步。

护理典型业绩范文简短篇八

一、加强对孤儿的动态管理。

民政部门要依据有关规定做好认定和统计工作，孤儿是指失去父母、查找不到生父母的未满18周岁的未成年人。并及时发给《儿童福利证》要按照有利于孤儿身心健康成长的原则，采取多种方式，妥善安置好孤儿。孤儿的祖父母、外祖父母、兄姐要依法承担抚养义务、履行监护职责；鼓励关系密切的其他亲属、朋友担任孤儿监护人；没有前述监护人的由孤儿的父母所在单位、住所地的居（村）民委员会或者街道民政办担任监护人。监护人不履行监护职责或者侵害孤儿合法权益的应承担相应的法律责任。对确实找不到家庭的流浪未成年人和查找不到生父母的弃婴，可在依法办理相关程序后由区儿童福利院收留抚养，公安机关及时办理福利机构集体户口。由孤儿父母生前所在单位、孤儿住所地的居（村）民委员会或者街道民政办担任监护人的.可由监护人选择对有抚养意愿和抚养能力的家庭开展委托监护或者家庭寄养，并给予养育费用补贴和劳务补贴。鼓励社会各界依法收养孤儿。

二、完善孤儿基本生活保障制度。

发放孤儿供养福利补贴。建立全区孤儿最低养育标准，根据省民政厅、财政厅《关于进一步完善孤儿基本生活保障制度的通知》建立健全孤儿供养福利制度。区儿童福利院的孤儿为每人每月1000元，社会散居孤儿、事实上无人抚养的未成年人每人每月600元，并根据城乡居民收入、平均生活水平和物价上涨指数建立自然增长机制。民政部门要根据孤儿生活变动情况，实行孤儿保障动态管理，严格按照程序及时办理审批、增发、停发手续。凡依法被收养的自收养之日起停止孤儿供养福利；找到父母或父母重新履行抚养义务时停止孤儿供养福利；孤儿成年后，具有劳动能力和完全民事行为能力的如在校学生则继续给予孤儿供养福利，非在校学生则一次性发放给个人6个月孤儿供养福利补贴，不再属于政府孤儿供养福利保障范围；孤儿成年后，不具备劳动能力、无行为能力或限制行为能力的城镇按“三无”对象、农村按“五保”对象供养政策规定妥善安置。

三、，建立健全孤儿保障体系。

通力合作，区政府各相关部门、各街道办事处要密切配合。共同健全完善孤儿保障体系，维护孤儿合法权益。财政部门要安排专项资金，确保孤儿基本生活费及时足额到位。民政、财政部门要建立严格的孤儿基本生活费管理制度，加强监督，确保专款专用、按时发放。xxx门要将孤儿纳入城镇居民基本医疗保险、新型农村合作医疗、城乡医疗救助等制度覆盖范围，适当提高救助水平。鼓励、支持医疗机构采取多种形式减免孤儿医疗费用，继续实施“残疾孤儿手术康复明天计划”教育部门要切实落实孤儿教育保障政策，家庭经济困难的学龄前孤儿到学前机构接受教育的要予以资助，并将义务教育阶段的孤儿寄宿生全面纳入生活补助范围。普通高中、中等职业学校、高等职业学校和普通本科高校就读的孤儿，纳入国家资助政策体系优先予以资助，切实保障残疾孤儿受教育的权利。人社部门要鼓励和帮扶有劳动能力的孤儿成年后就业，按规定落实职业培训补贴、职业技能鉴定补贴、免费职业介绍、职业介绍补贴和社会保险补贴等政策，并提供针对性服务和就业援助，促进有劳动能力的孤儿成年后就业。民政、住建部门要加强孤儿住房保障和服务。居住在农村的无住房孤儿成年后，按规定纳入农村危房改造计划优先予以资助，各街道办事处和居（村）民委员会要组织动员社会力量和当地村民帮助其建房。居住在城镇的孤儿成年后，符合廉租住房保障条件或其他保障性住房供应条件的要优先安排、应保尽保。对有房产的孤儿，监护人要帮助其做好房屋的维修和保护工作。

四、加强儿童福利机构建设。

进一步配备补充区儿童福利院抚育、康复、特殊教育必需的设备器材和救护器材，要以实施“儿童福利机构蓝天计划”为契机。完善养护、医疗康复、特殊教育、技能培训、监督评估等方面功能。加强儿童福利机构工作队伍建设，积极组织孤残儿童护理员、医护人员、特殊教师、社工、康复师等专业人员开展职业培训。教育、卫生等部门举办的继续教育和业务培训要主动吸收区儿童福利院相关人员参加，不断提高孤儿养育水平。

护理典型业绩范文简短篇九

本人于200x年5月通过考试考核晋升为主管副师以来，思想上不骄不躁，工作上兢兢业业。

在政治思想的学习、进步和成长，大概可以归纳如下:。

本人一直坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，时刻紧密团结在党中央周围，在思想上、政治上、组织上同党中央保持一致，坚持四项基本原则，拥护共产党的领导，拥护社会主义制度，拥护改革开放的政策，贯彻党的卫生工作方针，热爱生活，热爱从事的护理事业。

本人在目前单位已经耕耘十八年了，对自己的单位充满感情，从最初的护士到现在主管副师，一步一个脚印踏踏实实同医院成长。牢记全心全意为人民服务的宗旨，以救死扶伤为己任，立足本职，务实创新，团结同志，服务病人。

认真学习“三个代表”重要思想、“科学发展观”重要论述及新时期卫生工作方针政策，努力提高政治理论水平，不断增强政治敏锐性与鉴别判断能力，以政治修养统领全局，增强大局观念，立足当前，着眼长远，尽力而为，量力而行，认真完成领导交办的各项工作任务，坚持理论学习与实际工作相结合，在学习和工作等方面取得了新的进步，有力提高了自己的政治素质与能力。

在这期间不仅注重自身的思想建设，不断提高自己的政治素质，而且在工作中言行一致，作风端正，实事求是，严于律已，敢于同违规违纪的行为作斗争，敢于开展批评和自我批评，团结同志，尊重领导，圆满地完成上级交给的各项任务，坚持个人利益服从单位利益的原则，不计较个人名利得失。工作作风严谨一丝不苟，对护理工作精益求精，勤奋务实。同时保持健康心态，积极进取，乐观向上，对护理事业和单位前途充满信心。

在工作中我始终保持积极进取，乐观向上、健康心态，遵循国家的法律法规，遵守护理行业的各项规章制度，坚守以“一切以病人为中心，以质量为核心”的职业道德，继承老一辈护理工作者的良好品德，团结同事，与医院内各部门、各专业合作，竭诚为人民服务。在我所工作的十八年间里无责任事故发生。

成绩和不足是同时存在的.，经验和教训也是相伴而行，克服不足，学无止境，路在脚下延伸，我将一如既往继续在工作中尽心尽力，不断学习，努力进取，提高自身的业务素质，锻炼自己的工作能力，总结经验，吸取教训，把自己的工作做的更好，报效单位对我的培养和关怀，誓为护理事业贡献我的全部精力。

护理典型业绩范文简短篇十

通州法院启动民商事案件诉前分流机制，将案件流转至区人民调解委员会派驻法院人民调解员纪汉平进行诉前调解。

纪汉平接手案件后，通过电话方式与双方进行沟通，但因差距过大，双方未能达成调解协议。但纪汉平并未放弃调解，对双方宣讲疫情及“双减”政策影响下的租赁合同司法政策，要求双方缩小分歧，从有利于解决问题的角度，尽可能达成调解协议。而被告刘某因急于去北京，并买好了次日去北京的飞机票，也希望在去北京前将纠纷处理结束。

纪汉平随即组织双方面对面调解，经过不断征求双方意见，缩小差距，最终促成双方达成被告刘某给付原告45万元的调解协议，并由法院出具民事裁定书确认协议效力。

由于新冠肺炎疫情影响及国家“双减”政策的实施，对线下教育培训造成较大冲击。特别是承租房屋开展线下培训的承租人，继续履行原合同不能实现承租人的合同目的，也会对承租人造成明显的不公平。

人民法院在审理相关纠纷中，一方面不能严格按照合同，要求承租人继续履行；另一方面，也不能简单地豁免承租人的债务而使出租人承受不利后果，而是要充分注意利益均衡，公平合理地调整双方利益关系。

本案中，人民调解员鉴于双方已解除合同的实际状况，结合原告方的实际损失、疫情及“双减”政策影响程度等因素，促成双方达成调解协议，避免了双方对簿公堂，同时也减少了双方的诉讼费支出成本，促进了社会和谐，收到较好的社会效果、法律效果。

来源：立案庭金永南。

护理典型业绩范文简短篇十一

病例介绍的目的是为了让读者更深入地理解后文所介绍的护理措施的背景和依据，要呼应主题与后面的主要内容。

因此，

1）患者的一般资料；

2）疾病的发生、变化和结局；

3）与护理措施相关的病例资料。

避免照搬病例、避免大篇幅记录病程记录及化验结果，应该用简洁的语言进行表述，提炼病例的重点部分，突出与护理密切相关的内容。

个案护理应主要介绍对特殊病例采取特殊的护理措施，对于常规化的护理措施一带而过或不写。

此外，个案护理属于经验型文章，目的是向别人介绍自己独特做法，即如何做的，供他人借鉴。

因此，在叙述过程中一定要写得详细、具体，重点强调“做了什么”而不是“应该做什么”。

护理典型业绩范文简短篇十二

在忙碌与激情中20xx年匆匆过去，一年来在院领导及分管院长的领导下，在各职能部门及临床科室的密切配合支持下，在各位护士长及全院护理姐妹的团结协作下较好的完成了护理工作任务，同时积极完成院部安排的各项临时性任务。现就我这一年来在护理部的心得体会和主要工作做一些总结，希望大家予以批评指教。总结如下：

积极参与党的群众路线教育实践活动，努力适应社会发展的新形势，坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，以病人满意为标准，全心全意为患者服务。

积极参加医院组织的各项法律法规的学习，并组织护士长及护理人员学习，让护理人员意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，使护理人员懂法、用法，依法减少医疗事故的发生。年内护理部组织全院性质的护理安全与质量分析会共计4次。

1、为优化护理管理队伍，提升护理管理活力及执行力，更新护理服务理念，提高临床护理管理能力，积极吸纳外来优秀护理管理人才，摒弃老旧观念，建立护士长绩效考核制度，对于管理滞后，科室差、乱的护士长予以调换到其适合的工作岗位。年内先后更换了门诊部、外一科、妇产科护士长岗位人选，新提任icu护士长一名，经过积极指导与协助，新上任护士长科室管理质量明显提高。

2、继续抓好“三基，三严”训练和护理人员的继续教育工作。年内共计组织全院护理业务知识讲座及护理操作示教培训各12次，组织全院性质护理理论知识考核或技能考核4次，护理人员培训率、合格率达标。

升专科护理水平。共计选送icu进修护士4名，急诊专科护士1名、产科专科护士、血透专科护士1名，其他各类院外护理培训等共计30人次。不断加强科室专科培训力度，年内妇产科通过助产士资质考核3人，为历年过关人次新高。

4、加强护理人力资源管理。20xx年护理部共招聘护士60人次，其中主管护师3人、助产士两名，充实临床护理人才，改善了妇产科高年资助产人才的紧缺。同时，及时有效保证护理人员合理调配，年内护理部共计调配护理人员31人次，保证在各特殊环节和特殊时段的护理人员合理运用。

1、使用pdca循环管理模式，对全院护理质量、安全问题查找原因，整改，杜绝隐患。每月定期组织质控小组成员对各病区的护理质量进行监督、检查。及时整理出质控意见反馈给各病区，及时整改。

2、围绕成都市医疗质量管理检查要求，根据临床实际及时修订、完善各类质量管理标准，首推患者身份确认、患者压疮及跌倒坠床各专项检查评价标准，重新修订腕带使用制度和无名患者身份确认制度，不断改进护理管理方法，提高提高护理管理质量。20xx年上半年成都市医疗质量检查我院得分名列二甲医院前茅，我院护理管理成绩得到检查专家的高度评价。

3、针对重点人群的高危安全因素，如患者导管跌倒、坠床、压疮等，制定患者入院评估表格，及时评估，杜绝漏评、漏报。20xx年1-6月我院各临床科室共上报压疮106例，43例院外带入压疮，治愈12例，治愈率27.9%，好转22例，好转率51.1%，无变化5例，无变化率16.1%;上报难免压疮63例，发生1例，发生率1.5%，压疮护理总有效率94.3%，护理压疮管理总体到位有效。

新的一年护理工作仍需要院领导的重视、支持和帮助，我将带领这支护理团队内强管理，外塑形象，在护理质量，职业道德建设上做出不懈的努力。

护理典型业绩范文简短篇十三

典型病例护理是指通过对某一类型疾病的护理实践，总结出一套行之有效的护理经验和方法，以提高对该类型疾病患者的护理质量和效果。通过参与典型病例的护理工作，我深刻体会到了专业知识和护理技术在护理实践中的重要性，下面将从实践中的体验和学习中的收获两个方面，分享我在典型病例护理中的心得体会。

第二段：实践中的体验。

在实践中，我发现了一些重要的护理经验，对于典型病例的护理具有积极的指导意义。首先，及时、准确的评估和观察患者的病情变化是成功护理的基础。通过对患者生命体征、症状、实验室检查等数据的持续监测和观察，我们能够及早发现患者的病情变化，并采取相应的护理措施。其次，合理制定护理计划和实施护理措施也是重要的护理技能。典型病例护理重点在于对疾病特点的把握和专业的护理技能的运用，因此我们需要根据患者的具体病情，制定个性化的护理计划，并严格按照计划执行。最后，合理沟通和协作是提高护理效果的关键。护士作为医疗团队的一员，需要与医生、患者及其家属进行良好的沟通与协作，共同制定合适的治疗方案和护理计划，以促进患者的康复。

第三段：学习中的收获。

在典型病例护理实践中，我也收获了很多宝贵的学习经验。首先，专业知识的学习是不可或缺的。典型病例护理要求我们掌握相关病理生理知识、护理常识和最新的治疗进展，只有不断学习和积累，我们才能在实践中有更多的把握和自信。其次，不断反思和总结是提高护理水平的有效方法。通过对典型病例护理的反思和总结，我们能够发现自身的不足和问题，并制定对策和改进措施，不断提高护理质量和效果。最后，要与同行进行交流和学习。典型病例护理需要多学科的协作，我们可以与同行分享经验，学习他人的成功经验并借鉴他人的优点，以提升自己的护理水平。

在典型病例护理中，我深刻认识到护士的职业责任和使命。作为护士，我们不仅仅要关注患者的身体健康状况，更应该关注患者的心理和社会需求，为患者提供全方位的护理服务。我们的职责不仅仅是治病救人，更是照顾患者的身心健康，帮助他们恢复自尊和自信。通过典型病例护理，我对这种责任感有了更深的体会，也更加明确了自己的职业定位。

第五段：总结。

在典型病例护理中，我们不仅仅是护理提供者，更是患者的倡导者和支持者。通过实践和学习，我深刻认识到了护理的重要性和使命感，也掌握了一些行之有效的护理技能和方法。在今后的工作中，我将继续努力学习和提高自己，不断完善自身的专业知识和护理技能，为患者提供更优质的护理服务。

护理典型业绩范文简短篇十四

地勘单位的档案管理工作对地勘单位的发展水平产生了重要的影响。地勘单位档案囊括了单位在发展中的文件和材料，还可以作为地勘单位重要的信息资源，为管理者的决策提供依据，在工作中，要规范地勘单位的档案管理工作。

一、档案管理工作在地勘单位的重要性。

（一）管理者决策的依据。领导者的决策在单位中的意义重大，在处理日常事务时，领导者不仅要提高自己的管理能力，还要充分利用目前已有的资源，保证决策的科学性和准确性。其中可以利用的资源包括市场信息、政策信息和单位的资料等。在档案中获取有关的信息和数据，为管理者的决策提供依据，并得到有效的验证，从而确保决策的科学性和合理性。

（二）地勘单位合法权益的保证。地勘单位在开展活动后，也会在档案中记录活动的资料和数据，这也是对地勘单位权益的反映。在档案中，包括很多文件和内容，比如地勘单位制定的规章制度，单位人员的名册等。随着市场经济的发展，可以借助很多资料维护自身的合法权益，在社会主义市场经济的背景下，地勘单位和政府之间的交往越来越密切，在施工中，也会形成一些文书和凭证，要加强对这些文书和凭证的管理，维护自身的合法权益。

二、地勘单位档案管理工作中存在的问题。

（一）归档资料不全面，缺乏系统性。目前，很多地勘单位的归档资料都比较单一，缺乏对市场数据信息的整理和汇总，还有很多单位没有专门保存市场的有关信息和决策等。如果地勘单位没有技术对市场经济政策和经营协议信息进行归档，一旦出现了问题，则会给地勘单位造成一定的损失。同时，尚未规范地勘档案管理组卷，档案管理缺乏科学性。

（二）档案工作服务机制不完善。要加强档案的管理，就要不断完善档案管理和服务机制。目前，很多工作人员还没形成自觉的档案管理和服务意识，地勘单位在档案管理工作中，组织的力度不够，有关的档案信息的质量水平有待提高。在档案管理工作上，很多单位尚未建立服务体系，导致档案服务水平低下，掌握的专业知识不够，信息量小。因此，没有为地勘单位的勘察和施工提供有效的信息支持，影响了决策的准确性和科学性。同时，档案管理部门的档案服务水平不高，影响了档案管理工作的开展。

（三）档案工作基础建设不足。在市场经济的影响下，地勘单位过度强调经济利益，而相对忽视内部的完善工作，以及社会效益的提高。因此，地勘单位会在信息收集中投入大量的时间和财力，而在档案管理的基础设计上，长期停止不前。基础设施有利于提高档案管理的质量，若没有基础设施作为档案管理的保证，将会降低档案管理收集和整理的效率，影响档案管理的质量。而且，很多地勘单位将精力集中在提高经济效益上，有些单位将办公房出租，缩减档案管理库房，档案管理和办公同处一室，档案管理的基础设施难以保证，降低了档案管理工作的整体质量。

三、地勘单位档案管理改进对策。

（一）实现档案管理工作的标准化、规范化管理。要加强标准化、规范化的档案管理工作，首先，要规范档案的收集、管理工作，保证对每个环节进行严格的管理，若出现管理上的问题，则要及时进行修正；同时，随着信息化社会的发展，计算机的应用范围越来越广泛，因此，在档案管理中，要充分利用计算技术，提高档案管理的效率。

（二）加大投入力度，做好档案基础工作。很多地勘单位受到经费的限制，在档案管理中投入不足，随着市场竞争的加剧，地勘单位在生产中投入更多的时间和精力，相对忽视档案的管理工作。因此，导致档案管理的基础设置不完善，影响了管理的水平。所以，要使地勘单位档案管理获得更大的进展，就要加大资金的投入，要建立专门的档案管理室，购买计算机设备、扫描仪等。

（三）稳定档案管理队伍。提高档案管理工作的效率和水平，增强档案管理人员的素质，对他们进行定期培训，使他们掌握更多的档案管理知识，做好档案管理的研究工作，同时，要采取措施，稳定人员，打造一支高素质的档案管理队伍，提高档案管理人员工作的积极性。

（四）提高档案安全管理。加强档案的安全性管理，这也是档案管理人员必须要做到的一点。档案管理人员在工作中要培养档案管理的责任意识，重视档案管理工作，保证档案信息的安全性。建立有效的制度和安全防范措施，防止档案被损坏，提高档案的利用率。

四、结语。

在地勘单位的改革中，要强调档案管理工作的重要性，提高档案管理人员的责任意识。目前，在地勘单位，归档资料不全面，缺乏系统性；档案工作服务机制不完善；档案工作基础建设不足；因此，要推动档案管理工作的标准化、规范化管理；加大投入力度，做好档案基础工作；稳定档案管理队伍；提高档案安全管理，不断提高档案管理的水平。

【参考文献】。

[3]廖海媚.做好新形势下地勘单位地质档案管理工作的几点思考[j].办公室业务，2014（13）：177.

护理典型业绩范文简短篇十五

作为一名护士，工作中经常遇到各种各样的病例，而其中的典型病例常常会对我的护理工作产生深刻的影响。通过不断地与典型病例的接触和护理实践，我积累了许多宝贵的经验和体会。在此，我将分享我从典型病例护理中所得到的心得体会。

首先，在典型病例护理中我深刻认识到与患者建立良好的关系的重要性。每个患者都希望得到医护人员的关心和关怀。通过与患者建立互信的关系，我能更好地了解他们的需求和情绪，并且更加有效地开展护理工作。例如，我曾遇到过一位行动不便的老人，他因为长时间躺在床上而感到沮丧和孤独。在与他的交流中，我了解到他喜欢听音乐。于是，我每天都为他放一些轻柔的音乐，不仅缓解了他的病痛，也减轻了他的孤独感。通过细心的关怀和真诚的交流，我与患者建立了深厚的友谊，这也为进一步的护理工作奠定了基础。

其次，在典型病例护理中我认识到及时观察和判断的重要性。护理工作中，及时观察患者的生命体征和症状变化，对病情的判断和处理决定了患者的生死。曾有一位糖尿病患者，她一直坚持忍受着疼痛，却没有告诉任何人。幸运的是，我在日常观察中发现了她异常的表情和呼吸。当我及时向医生汇报后，才发现她出现了严重的酮症酸中毒。如果没有及时观察和判断，后果不堪设想。因此，在典型病例护理中我深刻认识到了及时观察和判断的重要性。只有时刻保持警觉和敏锐的意识，才能最大限度地保护患者的安全和利益。

第三，在典型病例护理中我学会了团队合作的重要性。医护团队的成员来自不同的专业和角色，在病例护理过程中，各自的任务和责任互相依赖。例如，一位长期卧床的患者需要多个人共同协作才能完成更换床单、清洗身体、翻身等任务。在这个过程中，我发现每一个团队成员的角色和贡献都是不可或缺的。只有团队成员之间相互合作、相互配合，才能够为患者提供高质量的护理服务。通过与团队一起工作，我更好地理解了集体智慧和协作的力量。每个人的付出和贡献都将汇聚成为一份强大的力量，为患者的康复和治疗提供更好的保障。

第四，在典型病例护理中我体会到了专业知识和技能的重要性。作为护士，我们需要不断学习和提升自己的专业知识和技能，才能更好地履行护理职责。例如，在护理癌症患者的过程中，我发现自己对于化疗药物的了解不够深入。于是，我开始主动学习相关的知识和技能，提高自己对化疗的认识和应对能力。通过不断学习，我能更好地理解患者的病情和治疗方案，并且能够更好地帮助他们应对化疗的副作用和不适。在典型病例护理中，我深刻认识到了专业知识和技能对于护理工作的重要性。

最后，在典型病例护理中我体会到了关怀和耐心的重要性。有时候患者的病情和恢复进展并不如我们所期望，需要我们给予更多的关怀和耐心。例如，曾经有一位行动不便的患者，她需要我们的协助完成生活的各项基本活动。尽管有时候她会因为病痛而焦躁和抱怨，但我始终保持耐心和关怀。通过与她的交流，我了解到她内心的孤独和无助。于是，我花更多的时间聆听她的诉说，给予她更多的关怀和陪伴。渐渐地，她的情绪和精神状态明显好转，也对护理工作充满了信心和希望。通过这个的经历，我深刻体会到关怀和耐心对于患者的重要性。

通过与典型病例的接触和护理实践，我不仅学到了专业知识和技能，更体会到了与患者建立良好关系、及时观察和判断、团队合作、关怀和耐心的重要性。这些经验和体会将继续指导和影响我的护理工作，也将成为我成长的催化剂。我相信，在不断学习和实践中，我会变得更加成熟和专业。我会继续努力，为患者的康复和健康贡献自己的力量。

护理典型业绩范文简短篇十六

为扎实做好孤儿基本生活保障这项民生工程，我县通过实行分类保障，提高保障标准，加大捐资助学、医疗救助、临时救助力度，有效提高孤儿及困境儿童保障水平。

1、制度建设。为切实维护孤儿的基本生活权益，保障我县孤儿健康成长，会同财政局出台《县孤儿基本生活保障实施办法》文件，规范了孤儿、困境儿童的资格认定和申报审核审批程序，确保孤儿生活保障工作稳步推进。

2、实行分类保障。按照“儿童利益最大化”的原则，会同财政局出台了《关于进一步做好困境儿童分类保障工作的通知》文件，继续将事实无人抚养儿童，即父母因重大困难无法履行抚养和监护责任的儿童作为困境儿童，与孤儿一起纳入保障范围，按不同保障标准实行分类保障，孤儿保障率达到100%。

3、应保尽保，实行动态管理。孤儿及困境儿童保障工作实行当月申报、当月核实、当月享受，确保符合条件的`孤儿、及困境儿童及时得到政府救助，确保了符合条件的全部纳入保障范围，不符合全部退出了保障范围。

4、提高生活孤儿保障标准。孤儿月标准提高到1050元，困境儿童月保障标准提高到900元。截止11月底，我县纳入孤儿保障的有184人，其中孤儿57人，困境儿童127人，发放孤儿生活保障金万元，配套资金到位率100%。

5、开展捐孤儿资助学。积极主动与社会爱心企业和人士加强对接和联系，今年12名孤儿、困境儿童继续得到助学金资助，重点跟踪资助对象人均4000元，面上资助对象人均20xx元。且每年从本级福彩公益金中拿出部分资金对大学新生中的孤儿、困境儿童进行资助，并为他们进入学校申请助学金出具贫困证明。

6、实施孤儿社会救助。对孤儿及困境儿童生病住院的，实行零起付线医疗救助，并按剩余合规个人自负费用的90%予以救助，年累计救助可达0元；同时，对因就学或遭遇突发事件等原因造成生活负担较重的孤儿及困境儿童及时给予1000―4000元不等的临时救助。

7、开展孤儿及困境儿童大走访活动。为了全面了解孤儿基本生活情况，组织相关工作人员成立三个工作组，采取调查问卷和上门调查相结合的方式，对全县孤儿及困境儿童实行零距离对接，100%上户，以切实解决孤儿及困境儿童的实际困难。

8、留守儿童和困境儿童系统录入工作。为全面掌握农村留守儿童和困境儿童基本情况，根据国家民政部要求，组织人员将本县所有留守儿童（困境儿童）基本信息采录至全国农村留守儿童和困境儿童信息管理系统。孤儿档案资料齐全。

护理典型业绩范文简短篇十七

第一条为了维护被征地农民的合法权益，规范征地补偿工作，保障被征地农民的基本生活，根据《xxx物权法》、《xxx土地管理法》及其他有关法律、法规规定，结合本省实际，制定本办法。

第二条本省行政区域内的征地补偿适用本办法。征收农民集体所有的土地的，应当依照法律、法规及本办法规定建立被征地农民基本生活保障制度。

法律、法规、规章对征收土地的补偿另有规定的，从其规定。

第三条征收农民集体所有的土地，应当依法足额支付土地补偿费、安置补助费、地上附着物和青苗的补偿费等费用(以下统称征地补偿费)，安排被征地农民的社会保障费用，保障被征地农民的基本生活，维护被征地农民的合法权益。

第四条市、县人民政府应当按照本办法建立和实施征地补偿和被征地农民基本生活保障制度，统一负责征地补偿和被征地农民基本生活保障工作，切实保障被征地农民的合法权益。

市、县xxx门具体负责征地补偿方案的拟定和组织实施。

市、县人力资源和社会保障部门具体负责被征地农民基本生活保障资金的测算、参保业务办理和就业促进工作。

市、县财政部门具体负责征地补偿资金和被征地农民基本生活保障资金的收支管理。

市、县农业部门具体负责征地补偿费使用、分配情况的监督和有关纠纷的处理。

县级以上人民政府林业、民政、监察、公安、审计等部门应当按照各自职责，共同做好相关工作。

乡(镇)人民政府、街道办事处应当配合做好征地补偿和被征地农民基本生活保障相关工作。

第五条省国土资源、人力资源和社会保障、财政、农业等部门应当制定相关细则或者实施意见，加强对征地补偿和被征地农民基本生活保障工作的监督、协调和指导。

第六条省人民政府综合各地经济社会发展情况，研究制定并公布全省征地补偿最低标准。

市、县人民政府应当根据国家和本省有关规定，制定公布本行政区域征地的区片综合补偿标准或者统一年产值标准(以下统称征地补偿标准)，并报省人民政府备案。市、县征地补偿标准不得低于全省征地补偿最低标准。

市、县人民政府在制定征地补偿标准时应当进行综合评估，采取听证、座谈等方式，充分听取意见。区片综合补偿标准的确定，应当综合考虑经济发展水平和人均占有土地量、区位、地类、产值以及相邻地区之间的平衡等因素。

市、县征地补偿标准和全省征地补偿最低标准应当每2—3年调整一次;确实不需要调整的，也应当重新公布。

第七条被征地农民按照本办法规定参加基本生活保障的，其基本生活保障金标准应当不低于当地城市居民最低生活保障标准。

第八条被征地农民的基本生活保障资金主要由政府、被征地农村集体经济组织和参加被征地农民基本生活保障的个人三方出资构成，包括下列部分：

(一)被征地农村集体经济组织和农民个人应当缴纳的基本生活保障费及其增值收入;。

(三)其他可用于被征地农民基本生活保障的资金及其增值收入。

第九条本办法第八条第(二)项规定的出资低于该条第(一)项规定的出资的,市、县人民政府应当按其差额从土地总收益等财政性收入中提取资金，充实社会保障风险准备金。

第十条市、县人民政府应当根据年度用地计划、征地规模、征地补偿标准和被征地农民基本生活保障标准等，将征地补偿费、政府安排的被征地农民基本生活保障资金及应当提取的社会保障风险准备金等所需费用纳入年度财政预算。

交通、能源、水利等单独选址的建设项目，征地补偿费及被征地农民的相关社会保障费用应当足额列入工程概算。

各项补偿费用和保障资金及应当提取的社会保障风险准备金应当及时足额到位。保障资金及应当提取的社会保障风险准备金不落实的，不得批准征地。

征地补偿费按规定足额到位后，农村集体经济组织和农民应当按期交付土地。

第十一条被征地农民基本生活保障资金实行财政专户管理，专款专用。

市、县人民政府财政部门应当在核准人力资源和社会保障部门提供的被征地农民基本生活保障用款计划后，定期将被征地农民基本生活保障资金划入被征地农民基本生活保障支出户，确保被征地农民基本生活保障资金及时、足额发放。

第十二条被征地农民基本生活保障资金主要用于下列范围：

(一)支付第十六条规定的基本生活保障金;。

(二)支付第十九条规定的生活补助费;。

(三)省人民政府及有关部门规定的与被征地农民社会保障有关的其他支出。

第十三条社会保障风险准备金用于弥补社会保障基金的不足。

被征地农民基本生活保障资金支付能力不足2个月的，由本级人民政府通过社会保障风险准备金支付等方式及时予以补充，确保被征地农民基本生活保障资金的及时足额发放。

第十四条被征地农民基本生活保障资金由个人账户、社会统筹账户组成。本办法第八条第(一)项规定的资金进入个人账户，第(二)、(三)项规定的资金进入社会统筹账户。

第十五条农民集体所有的土地被征收的，按照被征收土地的数量和对应的人员，确定参加基本生活保障的对象。

参加基本生活保障对象的名单，由被征地的农村集体经济组织依法确定，并经乡(镇)人民政府、街道办事处审查、公示、确认后，报当地人力资源和社会保障、xxx门。

未满16周岁的被征地农民一次性发给其应得的土地补偿费和安置补助费，不纳入基本生活保障。

第十六条参加基本生活保障的被征地农民，自女性满55周岁、男性满60周岁的次月起，按月领取基本生活保障金。

第十七条基本生活保障金由个人账户和社会统筹账户按照筹资比例分别支付。

参加基本生活保障的人员死亡的，其个人账户中本息余额可以依法继承。

第十八条县级以上人民政府及有关部门应当加强对被征地农民的就业培训和指导，创造就业条件，拓宽就业渠道，促进被征地农民的就业。

第十九条参加基本生活保障的被征地农民，经就业培训后仍未能就业，生活确有困难的，其所在地市、县人民政府应当给予一定的生活补助费。生活补助费的标准、发放期限以及具体发放办法，由市、县人民政府制定。

第二十条市、县人民政府应当按照国家和省有关规定，将符合条件的被征地农民纳入职工基本养老保险。

已参加基本生活保障的被征地农民参加职工基本养老保险或者其他社会保险的，其个人账户资金及其享有的社会统筹部分权益应当按照相关规定进行衔接和折算。

符合当地最低生活保障条件的被征地农民家庭，可以按规定享受最低生活保障;未纳入城镇社会保障体系的被征地农民，可以参加新型农村合作医疗等农村社会保障。

第二十一条农村集体经济组织分配、发放征地补偿费应当进行公示，并接受监督。

留存农村集体经济组织的征地补偿费，应当纳入公积金管理，用于村民社会保障、公益性事业和农村集体经济组织发展生产，不得挪作他用。

第二十二条农村集体经济组织和被征地农民对相关征地补偿标准有争议的，可以申请协调、裁决。协调、裁决争议的具体程序按省人民政府有关规定执行。

第二十三条被征地农村集体经济组织弄虚作假，冒领或者截留、挪用征地补偿费的，由有关机关责令改正，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法予以处理;构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第二十四条在征地补偿和被征地农民基本生活保障工作中，有关人民政府、主管部门及其工作人员有下列行为之一的，由上级人民政府、有关主管部门或者监察机关责令改正，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任：

(一)不按照本办法建立和实施征地补偿和被征地农民基本生活保障制度的;。

(二)不依法履行职责，造成基本生活保障资金未能及时足额到位、发放的;。

(三)未按规定落实社会保障费用而批准征地的;。

(四)侵占、截留、挪用征地补偿费的;。

(五)其他依法应当给予行政处分的行为。

第二十五条市、县人民政府应当根据本办法规定，结合本地被征地农民基本生活保障的实际情况，制定具体实施细则。

第二十六条本办法自1月1日起施行。

护理典型业绩范文简短篇十八

春花秋实，寒暑往来，我们即将迎来了又一个春天，在这岁末之际，特将20xx年的护理工作总结如下：

借等级医院评审的东风，以等级医院评审标准为工作指南，完善了护士工作职责，护士考核标准，护理质控标准，护理缺陷，意外事件上报制度，实习生管理制度，使护理工作做到有章可循，有据可依。护士长坚持每日查房，科室每月开展一次疾病查房，每月一次安全管理护理会议，每月进行检查工作汇报总结，每周进行晨间提问工作，都基本达到了规范要求的标准。通过这些活动使护理问题得到了及时发现，及时整改，护理质量有了较大提升，全年无重大护理事件发生，重度缺陷为零。根据等级医院评审要求，今年对病历文书进行了专项整改，责任护士，主管护士，科室质控员，护士长各有分工，，使护理文书书写上了一个台阶。特别是标本送检率，签名及时率，护理书写及时性较往年提高，缺漏项下降。今年下半年实行了表格式文书书写，出现了一些新问题，旨在明年加以改进。

继续坚持出院病人随访制度，坚持与妇幼保健人员和作做好产妇与新生儿的保健，从患者入院到出院健康教育贯穿始终。坚持产妇陪伴分娩，坚持每月开展工休座谈会，虚心听取病人意见。坚持为手术病人提供米汤，为陪客提供躺椅。

坚持人员准入制度，科内护士均取得护士执业证，助产技术合格证及产房疫苗接种证。印刷产科常见急救流程，产科急救小组人员名单，联系方式张贴在产房，强化工作流程，对新生儿窒息复苏，产后出血急救进行模拟演练及考核。通过了两次产科质量检查。完善疫苗上报及核对规范，增强疫苗打点。实行产妇分娩陪伴。

见产妇儿童死亡及接生情况统计报表，浙江出生医学证明使用情况报表；浙江省围产儿死亡监测；分娩情况年报表，杭州市危重孕产妇一览表，新生儿疾病筛查表。

护理科研论文缺。科内护士工作积极性不强，学习热情不高，处于被动工作状态。实习生管理经念缺乏。