最新西南交大申请书(优质9篇)

在日常生活中，我们会遇到许多琐碎的小事，而总结是帮助我们更好地理清思绪的重要方法。在总结中，可以借助一些图表或数据的展示方式，来更直观地呈现自己的观点和结论。以下是小编为大家整理的生活经验分享，请大家参考借鉴。

西南交大申请书篇一

大学生研究训练计划（srtp）。

项目名称：多模态医学图像3d可视化系统设计。

申请人（主持人）：

所在院系：医学技术与工程学院。

专业年级：医疗器械工程级。

联系电话：

指导教师:职称。

批准日期：年月日

大学生研究训练计划（srtp）项目管理委员会。

填表说明。

一、填写立项申请书前，请先咨询指导教师或有关专业教师。申请书的各项内容要求实事求是，逐条认真填写。表达明确、严谨，一律要求用打印稿件。

二、申请书为a4本，于左侧装订成册。一式三份（至少一份原件），由指导教师和学生所在院系审查并签署意见后报送学校srtp项目管理委员会。

三、“所在单位意见”一栏中，应注明研究人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和意见。“项目类别”指a、b、c、d，a—学术论文、社会调查类；b—全国、省级竞赛（决赛）类；c—实验设计和科技制作、科研类；d—其他类。“项目批准号”不填，由学校统一编号。

四、如表格不够，可以加附页。

西南交大申请书篇二

四川日报网消息(记者江芸涵)记者12月6日从西南交通大学获悉，近日在国家第一历史档案馆发现的一个折片，揭开了西南交大的前身之谜。

众所周知，西南交通大学是一所有着百年历史的高校，至今在学校的档案馆里面保存着该校19首届毕业生张孝基的毕业证书，这是国内高校存世最早的毕业证书。西南交大前身是山海关北洋铁路官学堂，创建于18。但由于时间久远，累经搬迁，学校创建中一些关键材料尚未掌握。西南交大的前身具体何时建校？是由何部门批准的？这些问题仍悬而未决。

经过近两年的'广泛搜求，西南交大档案馆人员终于找到了线索，发现时任直隶总督兼北洋大臣王文韶在日记中有上奏设立铁路学堂的记载。但日记中并未记录上奏折片内容，是否批准，日记中也未再提及，故无法确定该“铁路学堂”是否就是“山海关北洋铁路官学堂”。工作人员数次在唐山、山海关、天津等地查找，亦无所获。近日，在国家第一历史档案馆终于发现了这个折片。

王文韶折片名为《奏为拟设立铁路学堂所需经费在火车脚价等项下酌加应用事》，藏在“宫中朱批奏折”类档案中，时间为光绪二十二年九月二十三日(公历1896年10月29日)。全折虽然只有311个字，但对于西南交通大学而言字字如金，意味着终于找到了学校的“出生证”。

折子首先谈及学堂设立的背景和意义。王文韶创设学堂的主张是在铁路不断延伸、铁路事业蓬勃发展、铁路人才急缺的大背景下提出的。其次谈及学堂如何办理的设想。王文韶计划将学堂定址于山海关北洋官铁路局旁，招生80名，聘请洋文正副教习三人、汉文教习二人并分班教学，学制为三年，毕业后按照其学习情况予以分配。最后是讲学堂经费的来源问题。折后“该衙门知道”几个大字，是朝廷的批示，批准了王文韶的上奏请求。因此，这份文件完整了记录了清朝一个省级官员向朝廷请示并获同意的过程。

西南交大申请书篇三

学生科研训练计划（srtp）。

项目名称：甘蓝型油菜芥酸和硫甙含量与抗逆性的关系研究。

申请日期：年月

填表说明。

一、填写立项申请书前，请先咨询指导教师或有关专业教师。申请书的各项内容要求实事求是，逐条认真填写。表达明确、严谨，一律要求用打印稿件。

二、申请书为a4开本，复印时用a4复印纸，于左侧装订成册。由指导教师和所在院srtp项目工作小组审查并签署意见后报送srtp管理领导小组，审查通过后申请书由学院存档。

三、“所在单位意见”一栏中，应注明研究人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和意见。“项目类别”指a、b、c、d，a—社会调查类；b—科技制作；c—实验设计、科研类；d—其他类。“项目批准号”不填，由学校统一编号。

四、如表格不够，可以加附页。

产油菜杂交种,并对这些杂交种的产量潜力进行田间鉴定。

品质性状之间的.相关分析多与前人不同，硫甙和芥酸含量极显著正相关，硫甙含量与含油量显著负相关，而芥酸含量与含油量相关不显著；农艺性状之间关系较为复杂，单株有效角果数、每果粒数和千粒重两两负相关，高芥酸菜油因芥酸含量高，对人体健康有重要意义的油酸、亚油酸含量就低，长期食用高芥酸的菜油会使人体心脏包膜变厚，加剧心血管疾病的发生。因此高芥酸菜油的营养品质是差的。

双低油菜是指菜油中芥酸含量低于3%，菜饼中硫代葡萄糖甙含量低于30微摩尔/克的油菜品种。双低性状与农艺性状和抗逆性相关不显著，低硫甙组和高硫甙组、低芥酸组和高芥酸组的农艺性状差异不显著。与常规油菜相比，“双低”油菜在生长发育上有许多特点：一是苗期生长慢，冬发不足，年前苗势略弱。二是感光性较强，常常由于不能满足其对长日照的需求而使营养生长期延长，现蕾、始花推迟，花期缩短。三是对硼敏感，硼肥不足，造成荫角增加，甚至死苗。四是苔花期硝酸还原酶活性强，叶色深，耐肥性减弱性，抗下降。

菜籽油中主要脂肪酸包括油酸、亚油酸、亚麻酸和芥酸等。双低油菜中的油酸含量达60%,因而被称为“最健康的油”。

西南交大申请书篇四

浙江大学大学生科研训练计划（srtp）。

立项申请表。

(第十五期)。

本科生院教研处制表。

填表须知。

1．srtp宗旨：充分利用发挥学校师资、教学、科研的资源，营造不同学科交叉复合研究的氛围，因材施教；培养大学生严谨的科学态度、自主创新意识、创业和团队合作精神；提高大学生科学研究能力、创新能力和实践动手能力；接触与掌握学科发展前沿，鼓励srtp项目取得阶段性和实质性的研究成果。

2．培养学生自定独立科研立项，倡导科研项目来源为基于问题和基于领域的研究内容，为国家、社会、企业和政府等部门提供科研服务。

3．学生申请参加srtp项目，原则上应以大学二、三年级学生为主（五年制以二、三、四年级学生申请为主；七年制以二、三、四、五年级学生申请为主），每个项目参加总人数为1—3人（立项负责1人和参与成员2人）。各项目负责人务必主动聘请相关学科（专业）教师为srtp项目指导教师。

4．本期srtp立项年限为1年时间，迄止时间从206月起至5月止完成结题、答辩和研究成果汇编工作。

5．srtp项目《申请表》由立项负责人填写和上传浙江大学本科生创新网，经学院(系)srtp指导小组评审,并上报学校批准立项。

6．srtp立项申请表要求逐项认真仔细填写,内容应言简意赅,思路清晰,论证充分,表述明确,字迹清楚,其中对项目简介栏目表述请控制在300---500文字，申请表要求计算机输入，并用a4纸打印一份上交本专业所在学院(系)本科教学管理科。

7．年11月学院(系)组织srt项目中期检查，学校抽检；204月填写srtp项目结题表；5月份学院(系)组织srtp项目结题与答辩。

8．如有不明事宜，请于教研处科研训练与学科竞赛办公室或学院(系)本科教学管理科咨询。

浙江大学第十五期大学生科研训练计划（srtp）。

西南交大申请书篇五

西南交大:博士生学业奖学金、硕士生助学金100%覆盖今年上半年,西南交通大学同样对研究生奖助金体系进行了调整。

今年上半年，西南交通大学同样对研究生奖助金体系进行了调整。四川新闻网记者了解到，西南交大研究生奖助体系总共由研究生国家奖学金、博士生扬华新秀奖学金、研究生学业奖学金、研究生助学金和研究生“三助”（助研、助教和助管）五个层级所构成。

西南交大博士生学业奖学金的覆盖对象为所有在校的全日制脱产博士研究生，覆盖面100%；硕士学业奖学金的覆盖对象为级及以后的全日制硕士研究生，覆盖面不低于75%，研究生助学金的'覆盖对象，为所有在校的全日制脱产博士研究生及全日制硕士研究生，覆盖面为100%。

“西南交通大学研究生助学金”，博士生3000元/月/人，硕士生500元/月/人，一年发放12个月（其中博士生一、二年级不担任助教者或助教考核不合格者为元/月/人）。扬华新秀奖是针对博士一年级新生中特别优秀的学生设立的奖励，直博生、硕博连读研究生、统考生均可申请。奖励标准为2.5万元/人，每年不超过60名左右。

西南交大申请书篇六

浙江大学大学生科研训练计划（srtp）。

立项申请表。

(第十七期)。

项目名称：立项负责人姓名：所在学院(系)：本科生创新网项目申报编号年级和学号：

所学专业：联系电话：电子信箱：项目组成员姓名：填表日期：

本科生院教研处制表。

填表须知。

1．srtp宗旨：充分利用发挥学校师资、教学、科研的资源，营造不同学科交叉复合研究的氛围，因材施教；培养大学生严谨的科学态度、自主创新意识、创业和团队合作精神；提高大学生科学研究能力、创新能力和实践动手能力；接触与掌握学科发展前沿，鼓励srtp项目取得阶段性和实质性的研究成果。

2．培养学生自定独立科研立项，倡导科研项目来源为基于问题和基于领域的研究内容，为国家、社会、企业和政府等部门提供科研服务。

3．学生申请参加srtp项目，原则上应以大学二、三年级学生为主（五年制以二、三、四年级学生申请为主；七年制以二、三、四、五年级学生申请为主），每个项目参加总人数为1—3人（立项负责1人和参与成员2人）。各项目负责人务必主动聘请相关学科（专业）教师为srtp项目指导教师。

4．本期srtp立项年限为1年时间，迄止时间从6月起至5月止完成结题、答辩和研究成果汇编工作。

5．srtp项目《申请表》由立项负责人填写和上传浙江大学本科生创新网，经学院(系)本科生科研训练指导小组评审,并上报学校批准立项。

6．srtp立项申请表要求逐项认真仔细填写,内容应言简意赅,思路清晰,论证充分,表述明确,字迹清楚,其中对项目简介栏目表述请控制在300---500文字，申请表要求计算机输入，并用a4纸打印一份上交本专业所在学院(系)本科教学管理科。

7．205月正式实施，年11月学院(系)组织项目中期检查，学校抽检；204月填写srtp项目结题表；5月学院(系)组织srtp项目结题与答辩。

8．如有不明事宜，请于教研处和学院(系)本科教学管理科咨询。

浙江大学第十七期大学生科研训练计划（srtp）。

西南交大申请书篇七

西南交通大学峨眉校区是西南交通大学一校两地三校区政策中设立的一个分校区，本质上都是同一所大学，另外两个校区分别是成都九里校区和成都犀浦校区。

专业设置与就业方向：

西南交通大学峨眉校区开设有建筑工程、材料工程、电气工程、工程力学、运输工程、桥梁工程、道路工程、铁道工程、管理工程、机械工程等专业，是一所工科优势的高等院校。

西南交通大学峨眉校区与国家铁路局、中国铁路总公司等单位联系紧密，设立有许多的'实践基地，学生就业率超过98%，特别是轨道交通方面的人才，十分受招聘公司欢迎。

西南交大申请书篇八

西南交通大学2011年招生章程已经发布，该校今年计划招收7700名新生。除自主招生、保送生招生、艺术特长招生、高水平运动员招生等单列计划的招生层次和类别外，今年该校还在我省分4个批次，共设置了1831个招生计划。该校专业设置与往年相比有一定变化，针对犀浦校区的学生，新增了物联网工程专业。

来源：四川新闻网-成都晚报。

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西南交大申请书篇九

考研已经结束，我的初试成绩为390分，其中英语62、政治67、数学134、专业课127。以初试第一名的成绩被西南交通大学通信与信息系统专业录取。考研那段日子让我意识到我是一个平凡而普通的人,但考研那段日子也让我意识到:只要努力,奇迹一定能够发生!转眼间大学四年的学习生活即将结束，在即将走出校门的时候，我希望能与学弟学妹们分享一下考研的一些心得体会。

首先，我想说一下选择报考学校的问题。大家最好能在暑假之前确定自己报考的学校，因为只有确定了学校，我们才能有一个明确的目标，早一些进入复习备考的状态。根据自己想要考的专业收集一些学校关于本专业的情况，看一下这个学校的学术实力，招生人数。这个专业比较好的学校一般都有国家重点学科，比较有名的教授等。然后根据自己各方面的情况，选择一所适合自己的学校。研究生考试最好能以专业为重点选择学校，不要一味地盲目地去追求名牌。另外，我们一旦确定了学校不要轻易更改，踏踏实实地为考上这个学校而努力。

下面，我就与大家分享一下我当时的备考情况。我是按四个阶段进行复习的。

第一阶段（3-7月）：基础准备阶段。我先用了两个月的时间把高等数学、线性代数、概率论与数理统计这三本书看了一遍，其中高等数学和线性代数的大部分课后题做了一遍，概率论的课后题没有做。五月份开始看李永乐的《数学复习全书》，这本书讲的.很详细复习课本，也可以直接看这本书，我用了两个月的时间把它看完。关于英语，我先看了一遍高联免费发的词汇一本通，然后买了张剑主编的《考研英语阅读150篇》，它是分上、下册出版的。这本书选的阅读材料都很好，难度和真题差不多。

第二阶段（7-9月）：基础强化阶段。暑假这个时期，我觉得对于考研复习至关重要。这个时期没有课，我们可以完全按照自己的计划进行复习。七月份我参加了高联的数学强化班。强化班要用十天的时间讲完数学所有的内容，内容多而且也耗费精力，所以如果上辅导班最好把数学先复习一遍，否则听这个课会很困难。上完了辅导班，我又花了大约三周的时间整理、消化，把讲义上的题做了一遍，看了一遍李永乐的线性代数复习讲义，这本线代讲义很好建议大家多看一下。然后又从头到尾把数学复习全书上的大部分例题亲自动手做了一遍，大约用了一个月的时间。暑假这个时期，我花在英语的时间不是很多，每天做两篇张锦芯主编的《英语阅读220篇》，记一些词汇。我英语复习花的时间比较少，现在有些后悔，建议英语基础不是太好的同学，多做些阅读题。

第三阶段（9-12月）：能力提升阶段。数学复习全书做完以后，我又做了一遍李永乐的《数学基础660题》，然后又把复习全书上几个自己认为比较重点的章节有重点的看了一遍。看完后已经到了十一月份。十一月份，我买了李永乐的《经典400题》，这本书的题比较难但确实比较经典，做完以后收获会比较大，这本书我做了两遍，用了一个月的时间。十月份，我开始了专业课的复习，每天晚上用来复习专业课课本，大约用了一个多月的时间，然后大致地做了一遍专业课的真题。政治我上了高联的秋季强化班，真正的复习是从十一月份开始的，建议十月份开始复习。政治考试大纲解析下来以后，大家可以买任汝芬序列的书进行复习，任汝芬的书分四个序列，《序列一》主要和大纲解析差不多，《序列二》是模拟题，《序列三》是时事政治，《序列四》是冲刺题押题性质的。政治不必太过担心，只要我们多读、多背，花些时间考60分以上比较容易。关于要不要报辅导班我想说一下，如果你是一个可以坐得住的人而且有自己的计划，自我学习能力很强可以不报。如果你是一个希望有人可以指点你学习的人可以报辅导班，上不上辅导班不重要，重要的是我们有一个明确的复习目标和计划。另外，我们可以找几个同一个专业的同学一块复习，在一个自习室里，可以相互帮助，相互激励。当时，我们一块吃饭，一块回宿舍，那种日子虽然单调但很充实。我们一块复习的几个同学，都考上了理想的学校。