童谣朗诵会文案范文通用 小学生朗诵文案(2篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

最新童谣朗诵会文案范文通用一

讲礼貌，讲礼貌。

唱着童谣去学校，

路遇教师先问好。

同学相见说声早，

礼仪常规最重要。

进校要走人行道。

上下楼梯不乱跑，

遵守规则向右靠。

看见纸屑勤弯腰，

爱护环境莫忘记。

上课听讲神不跑，

进取发言勤思考。

下课不追不打闹，

礼貌玩耍就是好。

同学不能大欺小，

团结友爱校风好。

校风好！

最新童谣朗诵会文案范文通用二

红峰幼儿园，在老宅斜对面

从南阳台望过去

与旭日光照同一角度

外孙的成长，需要老宅的关照

也需要和煦的光照

这种比喻有点牵强

但不乏正能量

说普通话的外孙，每天经过老宅

总把昔日乡邻吴方言的招呼声

当作一堂有趣的课

饶语学舌得有模有样

他不知道大人们在吆喝什么

一成不变的姿势与口吻

好像在说外语

幼儿园，如同小花园

嵌在一个八十年代的住宅小区内

魔方般的色彩与孩子们的笑声

把陈砖旧瓦照耀得闪金烁银

这种情景与一句歌词基本吻合

——“我们的祖国是花园”

一个家园加上一个花园

基本就是一个祖国的雏形了

每天早晨，与许多家长一样

我手牵着一朵蹦蹦跳跳的花儿

把他栽种在祖国的土壤里

在升旗礼中唱国歌，沐浴晨光

在钢琴伴奏的童谣中喝牛奶

边喝边唱：我们的祖国是花园

花园里花朵真鲜艳