生产经理员工培训范文模板(优质19篇)

通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，进而做出相应的改进和调整。写一篇完美的总结首先要明确总结的目的和主要内容。请大家认真阅读以下总结范文，从中获取对写作的新鲜感悟和认知。

生产经理员工培训范文模板篇一

打包负责人：

一、认真完成经理给予的工作任务，并提出如何完成任务、提出建议和需要得到的帮助；

二、与其他部门保持良好的沟通，从大局出发，能够很好的配合；

三、现场管理，及时发现问题，解决问题，保证工作的有序进行；

四、定期对员工进行培训，提高员工的个人业务能力、综合素质，提升员工的工作士气；

五、不断创新，对工作内容中遇到的问题，提出新的完成方案、新的解决方法。

六、做好每个月的工作数据汇总，并对数据做出分析归纳。

七、及时向经理反馈工作情况，做工作汇报。打包员：

一、校验产品，保证质量。

1、负责公司产品的打包工作，检查产品质量（是否发霉，发臭等）；

2、打包时必须将同一要求规定内的所有产品全部打包。校验每一件产品，避免错包，多包，漏包。在堆垛前应该检查包块，发现错漏及时拆包。由于个人原因没有及时发现，而将货物误发给客户的，每一次扣50元。

二、准确称重。

1、称重前，须检查电子称是否出现异常，有异常情况时马上向打包主管报告；

2、称重前，清理电子称周围物品，避免影响货物重量；

3、称重时，确定出库重量是否异常，保证所包货物重量无误。称重错误的，每一次扣50元。

三、认真打包。

1、选择与货物对应的打包袋或者纸箱。避免浪费；

2、打包的每一个包裹、纸箱，都要做到捆扎牢固，包装美观良好。严禁敷衍了事、马虎工作导致打包物的外观丑陋或者松散。打包不符合要求的，每一次扣20元。

四、安全事项。

5、打包机的电箱电路应该保持清洁，严禁私自开启，严禁电箱非专业人员维修。

五、打包物堆放。

1、打包物的堆放应该整齐、牢固、美观；

3、在打包块运送到指定区域时，应该按要求堆放，码放整齐，堆放时要保证堆垛的牢度，严禁随意堆放、私堆乱放。乱堆乱放的，每一次扣20元。

六、卫生制度打包设备，打包工作区应该保持清洁卫生，做到上岗前打扫、上岗后打扫，发现脏、乱及时打扫整理，做到设备无油污、场地无灰尘、杂物。

每星期由厂部负责检查，发现不合格的，扣10元。一个月超过3次的，将罚款增加到一次20元。

02打包车间管理制度。

一、听从指挥，严格遵守各项操作规程和各项规章制度，服从管理；

三、在生产过程中，发现生产产品质量有问题时，应立即停止生产，及时处理并上报；

八、因工作不认真或不按照规格操作，造成人身伤害的，责任自负。

03工厂生产管理制度。

一、总则。

1、为了确保生产秩序，保证工厂生产各项工作顺利开展，营造良好的工作环境，促进本厂发展，结合本厂生产实际情况，特制定本制度。

2、本制度适用于本厂全体人员，具体包括管理人员及作业人员。

二、人员管理。

3、全体工作人员必须按要求佩带工牌，不得穿拖鞋进入车间；

5、对恶意破坏工厂财产的行为或盗窃行为，不论大小一经发现，一律交总经办严厉处理；

6、工作人员如因特殊情况需要请假，应按厂请假程序向各级主管申请，得到批准方可离开。

7、工作时间内，倡导全体人员说普通话，禁止拉帮结伙。

三、作业管理。

1、工厂严格按生产计划排产，根据车间设备和人员精心组织生产；

5、工作人员下班时，要清理好自己的工作台面，做好设备保养工作。最后离开工厂要将门窗，电源关闭，若发生意外事故，将追究最后离开者的责任以及生产主管的责任。

6、工厂人员严格按工艺规程及产品质量标准进行操作，擅自更改生产工艺造成品质问题，由作业人员自行承担责任。

四、生产现场物品摆放及清洁卫生。

1、原材料直接放置到生产现场的，仓管员必须按规定的位置摆放整齐，标示清晰；各生产现场原材料保管和使用，由该现场直接管理人员或该工序直接操作使用员工直接保管和维护，不得随意放置物品。

2、生产现场均为设定作业区，员工不得随意到非作业区作业，特殊情况需要借用场地，应请示批准。

3、包装好的产品应放置在规定区内，标示明确，以便检查验收及转序寻找，搬运方便，防止在使用型号、规格时拿错。

4、每日在清理现场时，必须将不能回收的废物及时放到规定区域，现场清理余料时，将有用的余料清理出来，及时合理分配使用。

管理制度是加强工厂劳动纪律，维护正常的生产秩序和工作秩序，提高劳动生产率，搞好工厂管理的一项重要工作。全体员工要提高认识，自觉的、认真的执行本制度。

04安全生产制度。

工作人员必须贯彻“安全第一”的方针，为此，对运行的各种操作必须做到准确无误，不得有丝豪的差错。安全生产制度是为了保护员工生命和健康、保护生产设备不受损失，确保完成各项生产任务的一项必不可少的制度。为确保安全、稳定生产，工作人员必须要做到：

一、认真贯彻执行安全生产制度。工作人员必须坚持“交接班制、设备巡回检查制”。确保设备正常运行。

二、坚持“两会一活动”，即班前会、班后会和安全活动日。班前会，由值班长布置当班工作，讲安全注重事项，做好事故预想等；班后会，分析总结安全生产情况，学习有关文件和资料，布置以后安全工作。

三、当生产中发生异常情况或事故时，必须做到“三不放过”，即事故原因分析不清不放过，责任者和群众没有受到教育不放过，没有防范措施不放过。

四、工作人员必须严格遵守劳动纪律，认真贡彻和执行各种规章制度。

五、及时解决设备隐患和不安全问题，发现违章作业和危及人身设备安全时，有权令其停止工作，井及时上报。

05安全生产例会制度。

一、工厂每月召开1次安全生产例会，时间为每月25日，也可根据具体情况临时调整。参加会议人员为生产领导小组全体人员及有关部门负责人。

二、会议内容。

1、汇报本月安全生产情况，通报安全检查情况，分析本厂安全生产存在问题，研究下一步安全工作措施。安排下月安全生产工作计划。

2、传达上级安全生产会议和通知精神，根据本厂实际，研究贯彻意见，并认真督促，抓好落实。

3、学习宣传安全生产有关法律法规和方针政策。

4、分析本厂存在的安全生产突出问题，研究制定具体对策措施和解决方案。

三、会议确定的工作计划、措施和方案，要明确具体实施的责任部门或人员，明确完成期限，并在下次例会上检查落实情况。

四、会议内容由厂安全员作书面记录，定期整理归档。形成的重要意见、决定和工作部署，要以文件或纪要形式，印发到各部门。

06企业员工自我安全管理了解自我安全意识。

自我安全就是员工在生产过程中排除外界影响，通过主体的自我意识，始终自觉运用自身安全业务、技术技能、保证自身全过程安全生产的一种工作状态。无论管理是严是松，监督是强是弱，环境是优是劣，是单独工作还是群体作业，都能自觉根据自身情况和现场实际，采取自我保护措施。

实现自我安全要做到五个必须。

一、必须牢固树立安全第一的思想；

二、必须不断加强安全、业务知识学习；

三、必须不断加强业务技能训练；

四、必须按章作业，按规程施工，按程序操作；

五、必须自觉服从安全管理，接受监督。

自我安全的目的就是做到“三不伤害”（不伤害自己、不伤害他人、不被他人所伤害）。

警钟长鸣纵有千般美妙音，唯此警钟最动听；此声常在耳边挂，安全二字永挂心。

07现代管理学对工作的启示断绳法则。

一台运行的机器，如果存在薄弱环节，虽然现在一切正常，但它一定会产生问题、发生故障，影响到整个系统的正常运转。

俗话说“绳子断在细处”，揭示的就是这个道理。

安全工作不能搞形象工程，做表面文章，容易、简单的工作一拥而上，抢着干；困难、复杂的工作无人问津，绕着走，就像一根绳子有的地方粗，有的地方细，一定要越是薄弱的地方，越要加强管理，不给安全工作留下一丝一毫的隐患。

08现代管理学对工作的启示斜坡效应。

众人共同推球上坡，齐心协力，推动力越大，球体上升越高。势能是向下的，稍有懈怠，球就下滑，如果放手不管，球体必然急速滚下，砸伤推球的人，在滚落过程中还会造成一系列灾难。

安全工作如同推球上坡，只有瞄准目标，心往一处想、力往一处使，安全目标就一定会实现。因此，每一位员工都应该成为安全管理中的一个支点，人人恪尽职守，才能形成齐抓安全工作的合力。

09现代管理学对工作的启示木桶定律。

一个木桶盛水的多少，不是取决于组成木桶的所有木板长度的平均值，更不是取决于最长的木板，而是取决于最短的木板或质地最差的木板。

安全工作的可靠性，是由全体员工的整体安全素养所决定的。每个员工都好比这个木桶的一根木板，数量极少的三违人员是引发事故的“短木板”，因此，千万不能成为最短、最差的那根木板。

现代管理学对工作的启示堤坝原理。

千里大堤，由于蚂蚁洞而崩溃。一个很小的问题或隐患，因为没有得到及时有效的解决和处理，往往会引起重大的灾难，造成无法估计的损失。

安全的堤坝是由众多因素构成的，任何细小的隐患，都会危及堤坝，产生严重的毁堤后果。因此，要加大安全隐患排查力度，把所有隐患消除在萌芽状态，防患于未然。确保安全的大堤坚如磐石。

现代管理学对工作的启示冰山效应。

一座冰山，露出水面的只有1/8，而7/8是在水面之下。安全事故就是浮在水面上的冰，未遂事故，更多的事故隐患和超多的不安全因素就是水下面的冰。

一个必然事件，后面一定由很多未遂事件支持他。安全生产事故背后，必然存在大量的未遂事故和安全隐患。要杜绝事故必须解决未遂事故的问题；要解决未遂事故必须解决事故隐患；要解决事故隐患必须从化解和消除不安全因素入手。

现代管理学对工作的启示链条原理。

大工业生产的连续工艺，把管理者和作业者组成协作劳动的群体，即环环相扣的链条。任何一个链环的断裂，都会危及上下链环以及整个链条。

安全是一个闭合的链条，每个链环都是一个活体主宰的岗位。安全的系数是由各个岗位链环的闭合程度决定的。作为企业的一名员工，一定要上标准岗、干标准活，确保整个链条的正常运转。

生产经理员工培训范文模板篇二

全面提升工人的业务水平和管理能力，使我司的生产能力和管理水平跃上新台阶，以迎接未来更加激烈的市场竞争。

二、 主要目的

在基层挖掘一批工作踏实、心态稳定、要求上进的优秀员工，通过系统化、专业化的培训，考核合格后充实到生产车间各个管理岗位或者作为管理人才储备，建立起初步的生产人才梯次结构，为公司进一步加强生产环节的成本控制、提高生产效率和产品质量的提高做好人力资源的保障工作。

三、 培训安排

1、 培训步骤

考虑到参加培训的生产员工绝大部分是第一次参加培训，故在培训安排上分成两个阶段，第一阶段以基础培训为主，主要通过播放vcd的方式让全体接受培训的员工认识什么是培训，怎样学习培训;第二阶段是在反馈第一阶段培训的基础上以生产车间管理的专业化培训为主，由各分厂领导或者分厂厂长、车间主任讲授和观看相关vcd教材相结合。以下的培训安排均以第一阶段的基础培训为主。

2、 培训内容

* 员工管理

* 如何带好团队

* 如何提升思考力、决策力和执行力

* 如何营造优秀的企业文化氛围

* 如何提升经理人的逆境商数

3、 培训方式：第一阶段的基础培训以看vcd的方式进行。

4、 培训时间：每周安排一个小时时间，具体时间在不占用上班时间的前提下各厂分批或者集中听讲座;培训内容共需时间5个星期左右。

5、 培训对象：参加培训的员工由各分厂选送，四个分厂每个分厂20名左右，共80名(包括班组长以上的管理岗位的人员)。

6、 培训地点：一楼的会议室。

四、 培训结果的考核

第一阶段的基础培训结束后，由人力资源部主持,和各分厂厂长配合就培训的`效果进行考核与评估，从中挑选出业务熟练、学习能力强，综合素质高的30--40名员工转入第二阶段生产车间管理的专业化培训。

五、 第二阶段生产车间管理的专业化培训计划安排6个星期的时间，具体的安排、内容、方式和考核视第一阶段的培训效果届时另行制定。

总之，通过第一阶段和第二阶段大约3个月的时间 ，培训出一批有思想、有能力的员工，充实到各个管理岗位，或者作为管理储备人才。带领全体生产员工发挥出更强更高的生产能力。

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生产经理员工培训范文模板篇三

专业：财政金融。

学校：武汉理工大学。

自我评价。

开拓能力强，勤于思考，学习能力强，有较强的`团队意识。强烈的责任心及职业道德操守，具有良好的服务意识，工作耐心细致。

求职意向。

到岗时间：立即到岗。

工作性质：全职。

希望行业：检测，认证。

目标地点：武汉。

期望月薪：面议/月。

工作经验。

20xx/12—20xx/12：xx有限公司[1年]。

所属行业：检测，认证。

1.一线销售人员及促销员培训方向的制定及对结果的把控；

2.产品知识培训、市场终端技能提升管理；

20xx/10—20xx/10：xx有限公司[1年]。

所属行业：检测，认证。

1.协助市场部负责人的整体市场推广、管理工作；

2.区域内培训活动策划、组织、效果监控、培训教材编写或完善、及培训效果检核；

教育经历。

20xx/9—20xx/6武汉理工大学财政金融本科。

证书。

20xx/12大学英语四级。

语言能力。

英语（良好）听说（良好），读写（良好）。

生产经理员工培训范文模板篇四

户口所在：广西国籍：中国。

婚姻状况：未婚民族：壮族。

诚信徽章：未申请身高：172cm。

人才测评：未测评体重：65kg。

求职意向。

人才类型：普通求职。

应聘职位：培训人员，人事总监/经理/主管。

工作年限：6职称：无职称。

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：5000--8000希望工作地区：广州,佛山,不限。

工作经历。

公司性质：民营企业所属行业：机械/机电/设备/重工。

担任职位：培训主管。

工作描述：岗位职责。

1.负责年度培训规划、月度培训计划制定;。

2.组织实施培训计划，监控培训过程，培训效果评估与考核;。

3.负责组织公司层级的训练营、培训cnrencai班等专项培训实施、考核;。

4.完善培训制度、流程和it系统oa业务流程;。

5.完善公司培训体系，负责科达学院日常工作;。

6.培训资源规划与开发，组织内部讲师资格评审与课程开发;。

7.负责内部讲师队伍和培训干事团的管理与考核;。

8.负责培训设备、教室等硬件设施点检与申购;。

9.负责科达学院培训宣传工作;。

10.拓展培训渠道和资源，评估外部培训机构及师资。

离职原因：

公司性质：民营企业所属行业：

担任职位：招聘培训专员。

工作描述：一、人员招聘。

1、制定招聘计划;。

2、面试组织与人员甄选;。

3、维护公司招聘渠道。

二、培训。

3、在岗培训组织、跟踪、反馈;。

4、讲师队伍建设;。

5、培训资料、课件、教室管理。

离职原因：

公司性质：民营企业所属行业：通信/电信/网络设备。

担任职位：生产计划员。

工作描述：1、负责根据销售计划、订单和物料制定年度、月度、周、日生产计划;。

2、平衡产能，调整计划;。

3、制定月度产能结构分析;。

离职原因：

公司性质：私营企业所属行业：服务业。

担任职位：百货部课长。

工作描述：工作职责：

人员培训：编制培训计划，组织培训过程，培训授课，跟踪反馈培训效果;。

人员管理：人员排班，定岗定位检查与追踪，现场管理;。

商品管理：商品订货;商品结构调整;换季商品操作;促销商品提报及操作;各项囤货计划制定及追踪;商品陈列及排面检查;组织市调;组织相关盘点。

业绩追求：达成本课业绩;损耗控管;进步率追求。

离职原因：

教育背景。

毕业院校：山东师范大学。

最高学历：本科获得学位:毕业日期：-07

专业一：历史学专业二：

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语：英语一般粤语水平：优秀。

其它外语能力：

国语水平：优秀。

工作能力及其他专长。

个人自我评价。

生产经理员工培训范文模板篇五

物业管理处全体员工。

1、全面理解物业管理服务概念，完善服务意识；

2、充分掌握大厦管理模式，提高工作质量；

3、熟悉大厦各种设备、设施的功能，降低事故率；

4、掌握各类岗位职责、管理手册；

5、通过全面阶段性的职业培训，提高员工的工作素质。

新员工到职第一周集中培训。

员工内部培训涵盖面广，内容繁多，大致分为：

1、公司企业文化；

2、人事管理规章制度；

3、财务管理规章制度；

4、工程管理；

5、清洁管理；

6、保安管理；

7、客户服务；

8、消防管理；

9、意外事件处理；

10、英语培训；

11、特殊工种将另行增加专业培训课程。

培训工作总体由人事部负责，由各部门预先填写培训计划表、并每次培训前一周提交培训申请表，人事行政主管跟进配合安排培训进度、培训人员、培训材料、培训考核等。

专业人员集中授课，由业务部门统一出卷考核。

培训结果将直接与员工评定挂钩，作为员工通过试用期的参考依据。

此培训安排将作为大厦前期筹备员工培训的纲要性文件，大厦投入运行后根据实际操作情况，对培训内容及方式作适当调整及相应的补充。

生产经理员工培训范文模板篇六

原材料进厂后，仓库保管人员应及时把取样通知单及质量证明书，一起送交理化室，通知取样鉴定。

理化室接到取样通知后，应立即进行取样鉴定，在付款期内得出鉴定结果。

原材料的检查规范，一律按国家规范，以本厂的技术手册和鉴定的合同为依据。

材料鉴定后，符合有关规范或合同条文，理化室要根据本厂制定的原材料使用技术规范，确定投用项目方案，填写材料历史卡，并将鉴定结果通知供销仓库。

原材料经检查不符合国家规范及有关合同条文，理化室要及时上报，由品管部和技术部商定处理意见，同时书面通知财务部，回绝付款。假如经厂有关部门协商可以代用，其实不影响质量的可以入库，但必须办理手续，经使用车间同意并签写材料代用单，送交技术部，品管部研究，总经理批准，否则一律不准代用或入库。

原材料进厂，有些检验项目方案由于条件限制不能检查，可以到外单位或有关部门解决，但其结果必须经品管部、技术部签字生效。

材料必须专料专用，如需代用，需经有关部门分析、研究，同意后由技术部和品管部联合通知有关部门方可投入生产。

二、生产管理管理办法。

生产管理是公司经营管理重点，是企业经营目的实现的重要途径，生产管理包括物流管理、生产过程管理、质量管理、生产安全管理以及生产资源管理等。为合理利用公司人力、物力、财力资源，进一步标准公司管理，使公司生产持续开展，不断提高企业竞争力，特指定本管理办法。本管理办法是公司生产管理的依据，是生产管理的最高守则。

生产过程管理是公司各级管理员、一线作业人员都必须遵守的管理管理办法。公司各级管理员、操作员必须严格按照生产过程管理工作，时刻树立效率意识、质量意识、安全意识。

生产过程管理要求公司各级管理员时刻树立持续改良意识，以思促管，避免管而不化；要求公司所有作业人员树立节能高效意识。

生产管理人员在接到客户订单后要认真分析订单，看清客户的每一点要求，避免盲目生产。

生产管理人员明确客户要求后，应立即通知准备生产资源（包括材料、工具、模具）。

生产部门根据客户交期的急缓程度安排领料，暂时不急的产品先不领料，保证生产车间物流流畅，避免生产资源积压在车间影响车间生产，交期急迫的要马上组织人员立即投入生产。

车间主管每天必须照实编写《生产日报表》，记录当天实际完成的生产任务，以书面形式向厂长总结报告。

产品经检验合格后要及时送入仓库，以便及时组织发货。

车间管理员要及时关注车间物流状况（物料标示状况、物料供应状况、通道是否顺畅）、机器运转状况（机器或模具运转效率）、员工工作状况（员工精神状态、工作熟练程度），随时指导员工解决生产过程中出现的问习题，对于个人不能解决的问习题要及时向班组长，再由班组长逐级反映。

生产过程中出现任何问习题可能影响交期的都要及时向领导总结报告，并釆取紧急措施予以处理。

生产部门应经常对员工进行技能训练，保证员工随时高效作业；经常和员工交流思想，掌握员工思想动态；组织员工学习相关管理办法，促进公司团队建设。

公司所有生产员工必须无条件服从生产部门生产安排，有争议的必须按照“先执行后申议”的原则。

鼓励公司所有员工做生产工艺改良，假如发明的新生产工艺确实对能降耗有较大改善或能大幅度提高生产效率的，公司将给与奖励。

当公司开展后，本管理办法不再使用时可以修改本管理办法，本管理办法的修改由生产部门提请，修正案经总经理批准后公布施行，修正版公布时本管理办法自动失效。

三、出厂检验项目方案管理管理办法。

在品管部的指导和监视下，理化实验室负责对本厂生产的产品检验工作，独立行使检验职权，严格按规范及检验方法对产品逐批次进行检验，严把质量关，禁止不合格产品或产品不经检验出厂。

出厂检验时，同一班次、同一品种、同一次投料的产品为一个生产批次，对每批产品严格按抽样规则进行抽样，经出厂检验合格后开据合格检验汇报，检验员和审核人在汇报上签字后方可出厂。

出厂检验指标如有一项不符合手册要求的不准出厂，应重新在同批产品中取两倍数量样品进行复验，以复检结果为准，若仍存在不合格，则确定该批产品不合格，并及时上报厂领导后进行处理。

检验时查验产品包装封口是否完好无损，不得有脏污和破损密封不严等现象，若发现类似问习题发生，按不合格品论处。

检验用的仪器设备，应定期到法定检定机构检验部门检定，及时维护，处于良好运行状态，以保证检验数据的准确。

严格按企业制定的规范要求和检验方法进行检验，要逐批次对出厂前的成品进行检验，并记录检验结果。检验不合格的产品不可出厂。

每年参加一次质量技术监视部门组织的出厂检验比照试验，保证实验室数据准确有效。

四、技术管理管理办法。

为明确项目方案技术负责人的管理权限和职责，形成一个有秩序、强有力的技术管理机构，贯彻执行国家和上级的相关政策、法规及技术规范，特制定项目方案技术管理管理办法。

建立技术责任制：明确项目方案技术负责人为责任人，落实各职能人员的职责、权利和义务的关系，明确工作流程规范和各职能人员的亲密配合，负责协调相关工作和业绩考核工作。

建立图纸、测绘、设计文件的管理管理办法，明确责任人及文件的收发份数、标识、保存及无效文件的回收流程规范，确保文件完整。

建立技术洽商、设计变更管理管理办法：明确技术负责人为责任人，做到技术洽商设计变更涉及的内容详尽，变更项目方案图纸编号明确，符合标准要求。

建立工艺管理和技术交底管理办法。技术交底和工艺管理应实行分级、分专业进行，交底应有文字记录，交底人和被交底人均应交底确认，做到技术符合图集文本及设计标准要求。

建立隐、预检管理管理办法：隐、预检应做到统一领导、分专业管理，各专业质量员为责任人，明确隐、预检项目方案和验收程序，即班组自检、互检、交接检。质量员按质按实验收，做到有检查计划，对整改问习题有专人负责，确保及时、准确、可追溯性。

建立技术信息和技术资料管理管理办法：技术信息是指导性、参考性资料，技术资料是工程归档资料，应实行统一领导、分专业管理，资料员最后搜集，并做到及时、准确、完整。

建立技术措施与成品保护措施管理管理办法：由技术负责人责成专人为责任人实行统一领导，分专业管理。技术措施要做到符合标准要求，针对性和可操作性强效果明显，成品保护措施要做到低成本、高效率，施行过程有计划，并有文字记录。

建立新工人培训管理办法，要有专人负责，由责任人和各专业负责人共同进行，培训应结合施工需要，做到有计划、有组织、有考核、有记录，做到资料完整齐全。

建立技术质量问习题处理管理管理办法：由技术负责人任责任人，会同专业负责人共同制定管理措施，做到工作程序清楚，对存在问习题要分析，处理方案有依据，方案简单、易行、可靠，处理过程有记录和相应结论。

五、设备计划检修.抢修管理管理办法。

为了更好地搞好设备管理工作，提高计划检修和生产过程中抢修质量，确保检修后设备能够正常运转到下一检修周期，保证检修项目方案在在手册时间内完成，特制定本管理管理办法。

各单位根据选厂统一安排，依据设备运行记录情况，认真填写设备维修申请单。根据维修任务的难易程度分别定义为小修、中修、大修。小修提前一周，中修提前15天，大修提前30天报设备组，由设备组统一整理签字接收，初步审定后报主管经理，由厂部最终审定后，方可施行。

各单位依据最终审定的检修计划，认真落实检修所需的物资、备品备件及设备，需要外购的必须提前上报釆购计划（小修提前3天，中修提前4天，大修提前15天）。

计划管理员必须催促供应部门按计划要求如期购回。

设备组是设备大修、中修及小修管理科室，负责大、中修及在线设备部分技术改造的施工管理、组织、协调、控制、指导、监视检修质量管理的一系列活动。

设备组长为大、中修及维修管理第一责任人，负责审核年度大、中修计划。

设备组负责生产设备大、中修及维修后立项审核，施工过程管理及施工质量管理，以及施工过程中存在问习题的考核。

设备组负责改造性大修技术改造方案的制定及可行性方案的分析审核，并组织施行。

在生产过程中遇到设备出现紧急故障影响生产，需要紧急抢修时，由设备组长负责组织相关维修和技术人员在最短时间内，合理安排调配资源全力抢修，最快时间恢复生产。

生产经理员工培训范文模板篇七

生产制造培训课程开发经理通标标准通标标准技术服务有限公司上海分公司,sgs,上海通标标准技术,通标标准,通标职责描述:。

1、作为技术专家,负责sgs管理学院生产制造课程体系的建立与完善;。

3、为其他开发人员在生产制造领域课程开发提供专业内容输出和技术支持;。

4、与其他开发人员合作完成课程大纲、教学大纲、课程教材、案例集、题库的编写。

5、负责生产制造课程的公开课和内训课的授课;。

6、对已开发课程和管理学院全国讲师进行认证;。

7、负责对业务团队进行专业内容和技能的培训。

任职要求:。

1、本科及以上学历,英语熟练;。

4、具有制造业相关较广泛的知识结构,有一定的见解,善于沟通与表达;。

5、具有较强的逻辑性,擅长内容的总结与提炼,讲师技巧熟练,擅长演绎;。

6、善于接纳新事物,乐于学习与分享。

生产经理员工培训范文模板篇八

婚姻状况：未婚民族：汉。

户籍：山东济南年龄：27。

现所在地：黑龙江身高：1.74cm。

联系电话：135***27758。

电子邮箱：xuexila@。

求职意向。

应聘职位：培训经理/主管人力、资源经理/主管、行政/人事类。

工作年限：4年职称：无职称。

求职类型：全职。

到岗时间：随时。

月薪要求：3500--5000希望工作地区：深圳。

工作经历。

xx年3月—至今xx有限公司，担任培训主管。主要工作是：

1、负责公司内部培训及联络外部公司进行培训，并对培训效果进行评估。

3、按照公司发展规划和业务需要，进行人员招聘。

4、能够独立编写培训教材，并进行授课培训。

xx年3月—xx年7月xx有限公司，担任培训专员。主要工作是：

2、按照公司发展规划和业务需要，协助经理制定专项培训计划及外部培训计划。

3、协助公司开展培训，如培训前的物资统筹和准备，培训会务安排(会场、学员食宿等)。

4、对培训进行总结、评估培训效果。(注:在培训课程中担任助教)。

教育背景。

毕业院校：哈尔滨师范大学。

最高学历：大专。

所学专业一：中文系汉语言文学所学专业二：人力资源管理。

xx-09~xx-06哈尔滨师范大学辅修人力资源课程。

xx-09~xx-06哈尔滨师范大学中文系汉语言文学。

xx-05~xx-05协会人力资源管理员培训。

xx-09~xx-09合才“突破性领导力”培训。

xx-04~xx-04合才“打造你的颠峰团队”

语言能力。

外语：英语优秀。

粤语水平：一般。

国语水平：优秀。

工作能力及其他技能。

1、四年相关工作经验，具备一定的组织、管理能力。

2、对推广性工作有一定的实际操作能力;。

3、能够独立编写培训教材并进行授课培训;。

4、在人员招募、引进、培训开发及员工考核、激励等方面有实际操作能力;。

5、工作细致认真，原则性强，有良好的执行力及职业素养;。

6、具有优秀的书面、口头表达能力、极强的亲和力与服务意识，沟通领悟能力强;。

7、具有较强的应变能力和内外沟通能力;具有团队合作精神;。

8、有强烈的责任感及敬业精神，能承受较大的工作压力;。

9、良好的计算机水平，熟练操作office办公软件;。

10、具备组织策划员工活动的能力。

自我评价。

做事稳重、踏实;对事物有敏锐的洞察力;具有团队合作精神;富有创新能力，能承担一定的工作压力，喜欢挑战距离，具有较强的责任心和对品牌的忠诚度。

生产经理员工培训范文模板篇九

二、生产计划管理。

行，满足销售需求。其具体职责：、负责企业生产计划、物料需求计划的编制与汇总、负责生产任务的编制与下达、负责产品零部件生产计划、下料计划和工作协调，以确保生产顺利进行、负责生产所需物料的跟催工作，确保生产顺利进行、协调、督促生产车间零部件的流转及转工序工作、负责各车间生产计划执行情况的检查及落实工作、负责周、月生产数据的统计、分析工作和生产计划的改进工作、完成生产计划主管交办的其他临时性工作任务112、生产计划管理制度、生产计划的拟订、生产计划的主要指标生产计划的主要指标包括产品品种指标、质量指标、产量指标和产值指标。（1）品种指标，指企业在计划期内生产的产品品种数。品种指标不仅反映了企业在产品品种方面满足市场需要的程度，也反映了企业的生产技术水平和管理水平。（2）质量指标，指生产部在计划期内产品质量应达到的指标。常用的有产品品级指标，如合格品率、一等品率、优质品率等。（3）产量指标，指企业在计划期内生产的符合质量标准的产品数量，一般以实物单位计量。例如，汽车以“辆”表示、机床以“台”表示等。有些产品仅用一种实物单位计划量不能充分表明其使用价值的大小，需用复式单位来计量，如电动机用“台/千瓦”表示。（4）产值指标，是用货币表示的产量指标，可分为产品产值、总产值及净产值三种。、生产计划的类型（1）年度生产计划a、营销部根据某产品过去的销售记录、市场占有率以及未来市场预测拟订年度销售计划。年度销售计划经企业经营会议讨论并经总经理批准后，送生产部用于拟订年度生产计划。12b、生产部首先根据年度销售计划确定年度库存计划，利用此库存计划来调整生产计划与销售计划的差异，即运用销售计划与库存计划换算成生产计划，其公式如下。年度计划生产量=年度计划销售量+年末产成品计划库存量-年初产成品计划库存量。c、年度生产计划由生产计划人员拟妥后，经生产总监审阅，报送企业经营会议讨论，并上报总经理批准。（2）季度生产计划a、生产计划人员需要根据年度生产计划制订季度生产计划。季度生产计划是在预测、决策基础上制订出来的，是指导生产部门季度生产活动的大纲。b、生产计划人员应于每个季度第二个月份的中旬提交下一季度的详细生产计划。c、在一般情况下，季度生产计划力求稳定，不宜多变。但是，在制订时仍需要考虑市场变动、技术革新、材料供应来源等因素的影响。d、生产计划人员提出季度生产计划后，先经生产总监审阅，然后与营销部协调后报送企业经营会议讨论，最后上报总经理批准。（3）月度生产计划a、生产计划人员在将季度生产计划细化成月度生产计划时，允许有9%～10%的变动。b、生产计划人员应于每个月中旬提出下个月的生产计划，其与13当季季度生产计划制订的月份生产计划相差数量不得超过10%。c、第一个月的生产计划应明确产品品种和具体细节，及时反映合同增减变动的情况，灵活处理紧急订单；第二、三个月下达产品产量，便于准备和组织成批轮番生产。d、月度生产计划经生产部与营销部共同确认后，可允许营销部插入5%左右的紧急订单。当需要插入紧急订单时，营销部应事先与生产部及时协调。e、生产计划人员提出的月度生产计划经生产部和营销部确认后，双方不得随意变更。f、月度生产计划要送经企业经营会议讨论并上报总经理批准。、生产计划实施规定、生产计划人员制订计划时，要考虑生产状态，以过去数年中的实绩作为标准，制定年度生产计划预定表，并把此表送交生产部。、生产计划人员每月月底前要制定出月度计划表送交生产部。、各生产车间要根据生产部下达的生产进度表，计算自己部门当月的生产预定量，并把此表上交给生产部。、统计生产进度。（1）在生产车间的最后一道工序，汇总每天的生产数量，并入库；同时登记最后工序的入库账。根据入库量计数，算出与进度计划14的差距；再将此数据记入车间生产日报，送交生产部。（2）生产计划人员要根据超过或不足数量，统计第二天的机器使用情况，如需对原先的计划作出变更，要得到生产部经理及生产总监的同意，并通知采购部、营销部等相关部门采取适当的措施。、生产计划人员每月中旬要对当月的制品进行盘存。在系统地调查当月生产状况的同时，要算出工厂的生产效率、实绩与计划的差异，而后制定出作业方针。、如果由于发生事故而造成预定产量的不足，此不足应填入根据生产计划制定的有关图表中。生产计划人员要根据市场的行情及实际生产状况，及时调整生产计划。、当产成品的交货期可能延期时，生产计划人员需要考虑其交货期损失的大小以及其他替代产品的生产问题。、根据生产计划主管的指示，生产计划人员要以设备部经理及产销调度会议上提出的希望条件为标准，根据实际情况，决定哪些机器开动，哪些机器暂停，然后算出这一时间预估的产量，将其编制成生产计划，报批后下发执行。

三、生产技术管理。

生产经理员工培训范文模板篇十

针对教育和培训层次和工作性质分别进行，管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平，操作者的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。

1 、组织辖区企业主要负责人、安全管-理-员、特种作业人员（简称“三类人员”）相应的安全教育培训，保证“三类人员”持证上岗。

a) 、企业主要负责人。进行安全生产方针、政策、法规的强制教育培训，树立安全生产观念、提高安全生产意识，主动落实企业安全生产主体责任。经培训考核合格发放生产经营单位主要负责人《安全资格证》。

b) 、企业安全生产管-理-员。进行相应的安全生产方针、政策、法规的安全管理知识、管理方法培训，提高安全管理水平。经培训考核合格发放生产经营单位安全管-理-员《安全资格证》。

c) 、特种作业人员。除进行一般安全教育外，还要执行gb5306—85 《关于特种作业人员安全技术考核管理规定》的有关要求，按国家、省、市各级和企业规定进行本工种专业培训、资格考核，取得《特种作业人员操作证》后上岗作业。

2 、督促各有关行业主管部门、各企业拟定从业人员教育培训计划，聘请有培训资质的培训机构定期组织教育培训，建立教育培训档案。

a) 、新工人（包括合同工、临时工、学徒工、实习生）必须进行公司、厂级和班组的三级安全教育。教育内容包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程。

b) 、特殊工种人员除进行一般安全教育外，还要经过本工种的专业安全技术教育。

c) 、采用新工艺、新技术、新设备施工和调换工作岗位时，对操作人员进行新技术、新岗位的安全教育。

第二、安全教育和培训的学时

1 、企业主要负责人和安全生产管理人员初次安全培训时间不得少于32学时。每年再培训时间不得少于12 学时。

2 、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等企业主要负责人和安全生产管理人员安全资格培训时间不得少于48学时；每年再培训时间不得少于16 学时。

3 、企业新上岗的从业人员，岗前培训时间不得少于24学时。

4 、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等企业新上岗的从业人员安全培训时间不得少于72学时，每年能接受再培训的时间不得少于20 学时。

第三、安全教育和培训的形式

企业的主要负责人是安全生产的第一责任人，必须经过考核合格后，做到持证上岗。安全管理人员是企业安全的主要指导人员，必须进过专业考核后持证上岗。从业人员是安全教育的重点对象，在安全教育过程中必须让其认清工作的危险性和安全性，必须经教育培训考核合格后，方能上岗作业。

1 、安监局按照相关的安全生产法律法规，负责组织企业主要负责人、安全管-理-员、特种作业人员的持证上岗、复审考核安全培训。结合国家、省、市各级安全政策组织专项安全教育培训。

2 、督促、指导各行业主管部门加强所属监管领域及企业的安全教育培训工作。督促、指导、检查企业加强三级安全教育工作，做好台帐档案规范管理。

三级教育的要求：

a) 、三级教育由企业的安全、教育、劳动、技术等部门配合进行；

b) 、受教育者必须经过考试合格后才准予进入生产岗位；

c) 、每一名职工必须建立职工劳动保护教育卡，记录三级教育、变换工种教育等教育考核情况，并由教育者与受教育者双方签字后入册。

3 、企业从业人员的安全教育。按照《安全生产法》规定，企业应当对从业人员进行安全生产培训教育，采取有效手段督促、指导企业从业人员安全教育培训工作，提高企业从业人员的安全意识，经安全培训考核持证上岗。

4 、特定情况下的适时安全教育

a) 、节假日前后；

b) 、节假日加班或突击赶任务；

c) 、工作对象改变；

d) 、工种交换；

e) 、新工艺、新材料、新技术、新设备施工；

f) 、发现事故隐患或发生事故后；

g) 、新进入现场等。

第四、教育培训效果检查

对安全教育与培训效果进行以下方面检查：

1 、检查企业的安全教育制度。检查企业是否制定了职工安全教育培训制度，是否制定了年度教育培训计划，按照计划组织落实，并建立了档案。

2 、检查企业主要负责人、安全管理人员、特种作业人员的年度培训。检查企业主要负责人按照各级行政主管部门的相关文件是否参加了安全强制培训，是否安排安全管理人员、特种作业人员进行年度培训，持证上岗。包括企业内部的有关安全生产工作的培训学习。

3 、检查三级教育制度及工作落实情况，特别是新入厂工人和转岗工人教育培训。刚进企业的新工人是否接受入厂安全方面的基本教育培训，调换工种的工人，必须按规定进行岗位安全教育和技术培训，经考核合格，方准上岗。主要检查企业对新入厂工人和转岗工人的考核记录。

4 、检查安全教育内容。通过查看安全台帐记录，检查三级教育制度、企业职工隐患辨识、岗位操作规程、安全劳动纪律、教育培训考核的落实情况。

5 、不落实安全教育培训工作应承担的法律责任

按照《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》规定，企业主要负责人和安全生产管理人员、特殊工种工作人员一律严格考核，按国家有关规定持职业资格证书上岗；职工必须全部经过培训合格后上岗。凡存在不经培训上岗、无证上岗的企业，依法停产整顿。

一、《公司关于煤矿主要负责人、安全生产管理人员安全资格培训、再培训的规定》

1、煤矿主要负责人包括：集团公司董事长、总经理，各煤矿矿长。

2、煤矿安全 生产管理人员包括：

煤矿各级安监部门负责人及工作人员；

煤矿从事安全生产管理的生产、技术、通风、机电、运输等职能 部门的负责人；

各煤矿采煤、掘进、机电、运输、通风、地测、调度等安全生产区（科）等负责人。

3、煤矿主要负责人必须经煤矿二级以上安全培训机构进行安全资格培训，经省煤监局考核合格并取得安全资格证书后方具有任职资格。

4、煤矿安全生产管理人员必须经煤矿三级以上安全培训机构进行安全资格培训，经省煤监局考核合格并取得安全资格证书后方可任职。

5、所有单位煤矿主要负责人、安全生产管理人员每年须进行安全资格再培训。

6、煤矿主要负责人的安全生产教育培训、再培训工作由集团公司职工安全教育培训部门统一安排。

7、煤矿安全生产管理人员培训、再培训由各单位职工安全教育培训部门统一安排。

二、《公司关于煤矿特种作业人员的管理规定》

（一）特种作业人员的培训、考核及办证

1、培训

各单位煤矿特种作业人员统一由集团公司三级以上煤矿安全培训机构按集团公司批准的年度培训、复训计划组织培训、复训。各生产矿井确因工作需要，急需增补特种作业人员，可由各煤矿单位职工安全教育培训部门提前一个月提出申请，并附培训计划，报集团公司职工安全教育培训部门，由集团公司职工安全教育培训部门统一安排培训。

2、考核

（1）煤矿特种作业人员培训、考核一律坚持教考分离原则。

（2）特种作业人员考核分机考和笔试：井下电钳工、瓦斯检查工、采煤机司机、井下爆破工、主提升机操作工、安全检查员等六大工种实行机考，六大工种以外的“其他”煤矿特种作业人员：绞车操作工、综掘机操作工、输送机操作工、信号把钩作业工、主要通风机作业工、防突作业工、监测监控作业工、瓦斯抽放作业工、井下变电作业工、主排水泵操作工、压风机操作工、电气防爆检查作业工、矿灯充电作业工、耙岩机操作工、测风测尘作业工、电机车操作工等十六个工种实行笔试，在条件具备的情况下，逐步推进机考。

（3）特种作业人员考核按上级有关规定办理。

3、办证

培训机构在培训结束后的15个工作日内持特种作业人员办证申报表、花名册及相关资料到省有关部门办理特种作业人员操作证（ic卡），办回证件后及时通知送培单位取证。

（二）特种作业人员的安排使用及管理

（1）生产区队必须合理安排使用特种作业人员，严禁安排无证人员上岗，凡发现职工持无效证件或持非本岗位有效证件在本区队特殊工作岗位上岗者，按“三违”相关规定追究有关人员责任。

（2）煤矿从业人员有权拒绝安排未经培训考核合格取得特种作业资格证的人员在特殊工作岗位工作；特种作业人员有权拒绝接受与自己所持证件不符的特殊工作岗位的工作，否则视为违章作业。

（3）各生产区队必须对本区队特种作业人员建立管理台帐，设置专栏上墙，进行牌板化管理。

（4）因工作需要、人员紧张，可实行一人双证（或多证）培训，确保动态持证上岗。

（5）各单位不得随意调整特种作业人员，因工作需要工资 部门调整或调出特种作业人员，必须经职教部门允许，并办理培训档案移交手续。

（三）处罚

（1）各生产矿井为确保特种作业人员100%的持证上岗，本单位必需制定一套切实可行的教育培训、使用管理办法，对违规者进行从严处罚。

（2）发现无证上岗或持无效证件上岗者，按上级或集团公司有关安全管理规定进行处罚。

（3）对违规安排特种作业人员者或违章接受特殊工作岗位工作的'从业人员，处罚当事人 1000元罚款。

（4）对未经职教部门允许随意调整或调动特种作业人员，一次处罚当事人1000元罚款。

三、《公司职工安全教育培训的审批手续》

1、各单位必须严格按照集团公司批准的培训计划进行培训，明确集团公司职工安全教育培训相关部门是集团公司对外、对内日常职工安全教育培训工作的联系和管理部门。

2、特殊情况需增加、减少、提前或延迟的培训，坚持“每办必审”的原则，必须在改变计划10日前以邮件或书面报集团公司职工安全教育培训部门审批并备案后，方可实施。属集团公司培训权限范围内的，职工安全教育培训部门必须在一个工作日内答复、集团公司权限范围外的应在3个工作日内予以答复。

3、须赴集团公司以外培训的，由单位填写《外出培训申请表》，经集团公司分管领导同意并报职工安全教育培训部门备案后，方可进行。集团公司机关部室外出培训，必须经公司主要领导签字方可办理。

4、有关领导及部门应严格把关，认真区分专题安全教育培训与日常学习、会议的区别。凡各单位日常的会议学习，每周的安全活动，外出参观考察等等均不列入审批范围。

四、《公司职工安全生产教育培训考核制度》

1、坚持逐级考核、教考分离的原则。即：按管理权限，集团公司安全技术培训中心培训（复训）的特种作业人员，由贵州省安全技术培训中心命题、颁证，集团公司职工安全教育培训部门受其委托后负责监考、评卷、办证；各生产单位煤矿其他从业人员资格培训（复训）的考核，由集团公司职工安全教育培训部门负责命题、监考、办证，不属集团公司权限范围的按上级规定办理。

2、各级职工安全教育培训部门必须做到“每培必考”，坚持实事求是，保证 学习质量。

3、煤矿从业人员实际操作考核

（1）各生产单位职工安全教育培训部门为从业人员实际操作考核的主管部门，负责生产操作岗位人员实际操作的组织、检查和考核工作。

（2）各生产单位在组织从业人员培训时，除按培训大纲和培训计划实施培训外，还要进行实际操作考核。考核成绩按不低于培训考核总分的30%记入个人培训档案，并报集团公司职工安全教育培训部门备案。

（3）各生产单位职工安全教育培训部门分工种制定出实际操作考核内容和评分标准，报集团公司职工安全教育培训部门备案。

（4）实际操作考核合格者，可参加理论考试，对实际操作和理论考试“双合格”者，方可办理相应上岗操作人员资格证书，有一项不合格者不予办理。

（5）对已取得上岗操作资格证书、达到复审期限的人员，在组织复训时，必须进行实际操作考核。

五、《公司职工安全教育培训基本形式的规定》

1、安全教育培训必须采取理论与实践相结合的形式。实践学习的比重不低于30%，并纳入“每期一主题”活动。

2、各单位在日常的安全教育培训工作中，对每一期培训班除正常课程安排外，均需设立本期的一个针对解决具体问题的方案或提升职工实际动手动脑能力的“主题”。主要内容如下：

（1）中层管理人员参加的培训：党和国-家-安-全生产方针和上级的各项指示决议，规章制度在本单位执行落实的情况及建议；单位管理中值得推广借鉴的做法或应该吸取的教训；针对某一项共性问题的解决方案等等。

（2）基层管理人员参加的培训：本单位对企业各项制度、规定、措施执行落实的具体情况和打算；执行力情况的培养和锻炼；单位具体工作的创新做法；单位具体工作中存在的主观问题及改进措施等等。

（3）班组长参加的培训：本班组管理中的好做法或存在的问题及改进措施；如何成为一名让领导放心、职工服气的班组长；职工中存在的意见及建议等等。

（4）特种作业人员（工程技术人员）参加的培训：本专业、本岗位日常工作中存在的问题及解决建议；某一项常见或重要的专业技术具体问题的解决办法；熟练掌握某一项或一种技能等等。

（5）一般从业人员参加的培训：熟练掌握某一项或一种技能或方法；针对某一个安全生产具体问题的办法等等。

（6）新工人参加的培训：自身在煤矿从业想要达到的一个理想目标（经济、地位、修养等）及步骤打算；对单位各项安全管理的建议。

3、“主题”内容作为每一期培训的考核内容，分值不得低于考核总分的30%。“主题”的考核可以是实践操作、理论探讨、方法交流、工作方案、心得体会等多种形式，必须是实际工作中看得见、摸得着、用得上，对工作有具体实际意义。各单位职教部门在每期培训前要广泛地、有针对性的地征求“主题”，做好考核准备。同时，积极协助相关部门和单位做好“主题”活动成果的运用工作，促使活动取得最大效果。

4、授课时间可根据各单位实际情况选择脱产或业余时间进行，必须保证授课学时。

六、《公司职工安全教育培训办班纪律》

1、必须建立以下各项纪律及奖惩措施

（1）考勤纪律；

（2）卫生纪律；

（3）课堂纪律；

（4）考试纪律；

（5）设施设备使用纪律；

（6）职工培训考核奖惩办法；

（7）其它应该规范完善的纪律。

2、教师纪律要求

（1）各单位聘请的专兼职教师及所在部门必须服从各单位授课工作安排，不得以任何借口推诿、延误授课。

（2）教师必须认真备课并写出授课教案或课件。授课内容必须理论联系实际，严禁照本宣科；必须每课必备，严禁马虎应付。

（3）教师必须认真授课，保证学员掌握要求的内容。

3、班主任纪律要求

班主任必须保证办班质量。作到办班人数、课时、教师、管理、考核、档案到位。

七、《公司职工证件管理制度》

公司职工证件管理遵照“分口集中管理的原则”。

1、主要负责人矿长资格证、安全资格证由公司人力资源部负责管理；管理人员安全资格证由各单位组织（人事部门）负责管理。

2、特种作业人员资格证、从业人员资格证由单位职教部门负责管理。

3、公安部门办理的爆破员、库管员、押运员证件，由单位保卫部门管理。

4、培训机构专、兼职教师资格证原件由公司人力资源部（职教）统一管理，各单位职教部门留存复印件。

八、《公司职工教育培训资料档案管理办法》

为加强职工教育培训资料档案管理，便于了解职工接受教育培训的情况和上级主管部门对职工安全教育培训工作的检查，进一步促进职工教育培训工作管理的标准化。

（一）对职工教育培训资料档案的内容要求

1、建立在职职工个人培训档案，一人一档。档案内容主要包括：

（1）职工本人自然情况；

（2）职工接受培训情况登记；

（3）职工工种更换情况记录；

（4）职工何年何月至何年何月在何地方接受何培训；

（5）学习内容；

（6）各种成绩；

（7）证件编号。

2、办班资料档案，一班一档，主要内容有：

（1）办班通知；

（2）办班审批表；

（3）规定学时的教学计划、教学大纲；

（4）课程表；

（5）教案；

（6）学员考勤表；

（7）学习成绩册；

（8）考试试卷；

（9）培训班反馈表；

（10）监考记录。

3、年度培训计划、年度办班台帐。

（二）管理办法

1、各二级单位办班档案和职工个人接受培训档案均由各二级单位妥善保存管理。

2、集团公司部门办班资料档案由人力资源部和承办单位分别负责保存管理，但必须将二级单位来接受培训人员的成绩书面通知职工本人所在单位，便于及时记录入档，时间不得超过15天。

（三）职工安全教育培训档案资料的保存期限

1、职工个人培训档案，保存至该职工退休。

2、单位办班资料档案，一般保存五年（备查）。

九、本制度自下发之起执行。

生产经理员工培训范文模板篇十一

1、标准的培训（焊点标准认识、产品压件补焊标准确认）

2、各关键工序针对性培训（整、插、浸、焊、装、剪、洗、老化、等）

3、针对单产品的关键质控点及注意事项的培训。

二、培训安排

三、培训要求

1、培训人必须按安排的培训项目拟定培训内容经评审通过后方可进行培训。

2、培训必须浅显易懂、符合员工目前的.状况。并能很好的被员工接受。

3、培训时间不能过长每个培训点原则上不超过30分钟。

4、所有的培训内容必须及员工反馈情况交管代留档

5、岳明负责本次培训的跟进与培训后的问题收集与反馈工作。根据员工对培训的反馈1、完善培训制度与培训方法2、根据员工了解的情况策划是否进行再培训。

四、培训考核

1、凡参与培训的员工在培训后必须接受考核，考核的内容为个培训点的关键要点。

2、考核方式为

2.1抽问的形式：不定时的抽查正生产产品的关键注意事项已要点或某个工序的注意事项。

2.2员工讲课：在将下一个工序关键点时要求员工对上次所讲的工序要点进行讲解。

五、奖励与处罚方式

1、培训人：凡讲解清楚员工易接受的培训人公司给予一定的奖励

2、被培训人员：对培训内容能真正的理解并能运用到实际工作中去在任何时候抽问关键点都能回答的员工公司给予一定的奖励。凡培训时不注意听，培训后又不懂问题不断的员工在月底生产考核时进行相应的处罚。

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生产经理员工培训范文模板篇十二

为了车间机台的合理使用和正确保养，加强车间的生产管理，全面提高车间员工的操作技能水平，提高车间的生产产量和产品品质，现制定以下培训方案：

一、公司基本规章制度的培训：

要求车间的员工牢记公司的基本规章制度，遵守公司的相关制度，在制度要求范围内做好自己的工作。

1、目的：让员工明确自己的岗位职责，全面做好自己的本职工作，最大限度的发挥自己的能力，提高整个车间的团队生产能力。

2、培训方式：通过车间的日常生产，在班前会和机台现场进行讲解和要求，学习车间优秀员工榜样，通过书面文字学习等。

3、评价：学习后要进行反馈检验，通过员工在日常上班的工作表现、班长及同车间员工的评价、试卷问答等形式进行评价考核。

4、效果：要求车间每位员工明确自己的岗位职责，做好自己的本职工作。

三、车间产品质量要求：

1、目的：全面了解车间的产品类型及相关产品的质量技术要求，在日常的开机生产中严格把关自己所开产品的质量，做到产量高、质量好，最大限度提升车间的基本生产能力。

2：培训方式：通过班长及工艺员的讲解说明、质检员在检验产品时候的质量要求、在实际机台操作中学习产品质量要求、员工之间的相互学习探讨及书面文字等。

3、评价：员工所开出产品的质量检验、班长及质检的检验结果、试卷问答等形式评价考核。

四、基本操作技能及常见的生产故障解决：

1、目的：全面提高车间员工的技能操作水平，在高质量、高标准的要求下提高车间的整体生产水平，要求员工熟练的操作机台，熟练的解决一些常见的生产故障，在日常开机中提升自我的能力。

2、培训方式：通过生产实际的操作锻炼及相关经验的总结，班长及相关人员的讲解和操作演练，车间优秀员工的带头作用，书面文字学习等。

3、评价：一方面是员工的个人讲解说明（或问卷调查）；另一方面员工的日常工作表现和现场实际操作，预防并及时发现解决一些生产故障。

五、车间生产设备的操作使用及保养：

1、目的：要求员工熟练操作机台，懂得一些生产设备的基本工作原理，掌握如何对生产设备进行保养，最大限度的减少车间生产设备的损坏次数，真正做好生产设备的保养工作。

2、培训方式：通过班长及车间优秀员工的讲解和实际操作演练、机修电工的说明及讲解、专业人员的指导及文字资料等。

3、评价：员工的日常工作表现，班长及相关人员的检验监督，生产设备的使用及维修记录等。

说明：

本方案的培训内容是参考基础车间员工培训教材，再加上车间的一些生产实际需要而制定的。我们将会在日后的培训中对各个部分进行说明和补充的。

以上是员工培训的五个方面，这五个方面的详细培训内容参见各个方面的细节。要求每位员工要首先严格要求自己，做好学习的相关准备，在最短的时间内提升自己各个方面的水平，最大限度的发挥自己的个人价值。

在日常生产中，严格按照各相关方面的要求，做好自己的本职工作，为顾地的生产做出努力，全面提升我们车间生产一线的技能水平，在车间形成优秀的工作团队。

第一节公司基本规章制度要求。

一个公司的成功的运转靠的合理的管理，而管理的基本依据就是制度。制度是管理的基础，也是一个公司最基本的要求。以下几项是公司最基本的规章制度要求。

1、积极主动，服从车间的生产安排，工作态度端正，工作时间精力集中；

2、要安全文明生产，做好个人安全问题，树立企业主人翁意识；

3、要求每位员工上班要带好自己的厂牌，穿厂服；

4、严格遵守车间的请假制度，有什么问题要处理的要请假；

5、严格遵守车间的上下班时间和公司的考情打卡制度，做到不迟到、不早退、不离岗；

6、上班时间在车间里严禁抽烟，若必须要抽，要到小饭堂；

7、上班时间穿戴整齐，严禁穿拖鞋，不得赤足或光臂操作；

8、操作中严禁野蛮行为，实行轻拿轻放，严格按操作规程办事，保护好车间的生产设备；

9、严禁上班时追逐打闹，看书报纸等活动；

说明：

以上各条是根据公司的基本规章制度结合车间的生产实际而选定的，这只是摘选公司一些基本的制度。

1、遵守公司的一切规章制度，服从车间工作安排；

2、树立节约俭省观念，及时制止浪费现象；

3、积极营造良好的工作环境，讲文明，做好卫生清洁工作；

4、积极支持和配合班长工作，团结合作，营造良好的人际关系环境；

8、严格执行安全操作规程和注意事项，确保个人的人身安全和机台的安全生产；

16、不得乱丢产品，实行轻拿轻放；

17、地面积水要扫到桶里，再倒进下水道，不能把水扫入水渠内；

18、熟悉机台生产产品规格，用相应的包装进行产品包装；

20、严格执行包装操作规程，并做好产品的包装工作；

21、不合格的包装袋，应及时通知班长或工艺员，不能置之不理；

23、不定期的参加公司组织的生产技能及生产安全的培训；

24、积极参与车间的质量分析会议，提出合理化建议，提高生产效率。

生产经理员工培训范文模板篇十三

作为制造型企业，现在在市场经济的大环境下企业要有竞争力就必须在精益生产方面下大功夫。通过对精益生产理论学习，我对精益生产的理解更为深入。精益生产是从丰田生产方式中总结提炼的先进的管理理念它的核心思想是通过消除企业所有环节上的不增值活动，达到降低成本、缩短生产周期和改善质量的目的。实现精益生产的基础是稳定的生产运作，及时供货（jit）和稳定的质量保证（自働化）是实现精益生产两大推动力。

现将本次学习体会到的有关精益生产的内容总结如下：

多样化也就是多品种及少批量，但多品种少批量如果控制不好会对我们的库存尾数造成压力，也就是说资金的积压。要解决这些问题需要做好均衡化的管理，在库存量及合格率上的有效控制是做好多样化的基础。

操作的浪费在我们的工作中时刻存在，如可找出这些浪费及改善是关键，要找出我们身边的浪费只有全员参与才能做到更全面。要真正能达到杜绝各种浪费还要做大量的工作，需要大量的人力才能做到，所以我们做好宣传工作，动员全体员工积极参与才能杜绝各种浪费，达到提高生产效率的目的。

“少人化”是从“省人化”过度得来的，这需要提高员工的操作技能才可实现。而“自动化”除了设备自动化外，我觉得作为生产部门，人的“自动化”由其重要，人的“自动化”指我们每一个人都能自动去做事，自动去寻找问题并寻求解决措施，只有这样才能挖掘第一个人的潜力，使到在少人的情况下能完成预期的工作任务。所以我们在人员的思想教育方面要多下功夫，使员工的意识上提高做到发处内心的自愿去做，只有这样才能达到“自动化”。

“柔性生产”实际就是我们常说的“一岗多能”，如果我们每一个员工能够掌握多个岗位的操作技能，那么在生产上人员的调动方面较为灵活，是少人化、自动化及杜绝浪费提高生产效率的基础。要使每一个员工能掌握多个岗位的技能必须多给员工有培训及实践的机会，我们要多关心他们的学习及给予分配不同的工作，让他们在理论及实践中提高操作技能。

企业精益生产渗透于企业各个环节，是一个需要全员参与、共同推动的，要实行精益生产，要关注以下几个环节：

1、设立有关整顿浪费的制度，降低工人提出改进、创新的门槛。工人只要提出合理、且对生产有益的改进就算一项成果，到年底的时候评比出优秀的成果，给予奖励和公布。这样才能激发工人的创造热情，将员工的智慧充分加以利用，也就是先将第八大浪费减到最小。

2、生产计划要尽可能的细致和科学。因为粗放的计划，肯定会造成库存和搬运的浪费，但是科学的计划还需要在下达计划的先期进行细致的工作，将各项零部件的生产节拍掌握清楚，然后再制订出科学的计划，避免不需要的零件堆满现场的弊端。

3、让现场管理真正地为生产服务。现场管理应是生产管理的基石，而不应是障碍。丰田公司的“5s管理”就是为整顿现场的浪费而服务的，只有建立起现场管理为生产服务的理念，才能将现场管理真正地做好。

4、工艺人员在编制工艺时，对加工余量的大小应科学、适当，避免不必要的加工和多余的加工，并且在审图时，对图中加严要求的地方应与设计及时沟通，不必要的加严应放松，以减少加工难度和加工时间。

5、对产品质量问题的处理不能仅停留在事后管理的层面上。应制定改善问题的制度，为持续改善创造条件，创造出勇于和乐于面对问题的氛围，并提供对员工的方法培训，以加强对问题的追溯能力和解决问题的能力，从而真正做到全员抓质量的目的。总之，只要能够从一点一滴的小事改起，将精益的理念逐渐地渗透于日常的生产中，精益总会带来意想不到的收获。我相信总有一天，当我们面临生产计划跟不上变化的时候，不是改变计划，而是学会控制变化。

生产经理员工培训范文模板篇十四

第一段：引言（150字）。

每一个企业都深知培训对于员工发展和企业成功的重要性。作为一名生产员工，我有幸参加了公司为期一个月的培训课程。在这段时间里，我深感受到培训对于提高个人技能和工作效率的重要作用。通过培训，我获得了许多新的知识和技能，并且在实践中不断地完善了自己的工作方法。以下将从培训课程的内容、培训师的教学能力、培训方式以及培训对我的个人发展所产生的影响等方面进行详细阐述。

第二段：培训课程的内容（300字）。

培训课程的内容是我最为期待的部分，因为它能够为我提供新的知识和技能。在这一个月的培训中，我们学习了关于生产流程、质量控制和安全生产等方面的知识。培训课程内容的设计非常清晰明了，由浅入深，逐步引导我们掌握相关的技能和知识。特别是关于质量控制和安全生产方面的培训，让我深切理解到了这些因素对于生产工作的重要性，也提高了我的工作责任感。

第三段：培训师的教学能力（300字）。

培训师的教学能力是决定培训效果的重要因素。我非常幸运地遇到了一位知识丰富、经验丰富并且教学方法灵活多样的培训师。他以简洁明了的语言和丰富生动的教学案例向我们讲解知识。他总结了大量实际工作中的案例，并与我们分享和讨论。通过与培训师的互动，我们不仅加深了对知识的理解，而且也提升了解决问题的能力。

第四段：培训方式（300字）。

培训期间，我们采用了多种培训方式，如理论课程、案例分析和实操练习等。这种多样化的培训方式使我们的学习更具趣味性和实用性。在理论课程中，我们系统地学习了相关的知识和理论。在案例分析环节中，我们运用了所学知识分析和解决实际问题，使我们更好地理解理论。在实操练习中，我们通过模拟生产环境进行实际操作，提高了我们的技能和工作效率。

第五段：培训对个人发展的影响（300字）。

培训对于个人发展的影响是显而易见的。通过这一个月的培训，我不仅掌握了新的知识和技能，而且提高了自己的工作效率和专业能力。我学会了更有效地组织和管理工作时间，使每一个环节都能够高效地完成。在生产现场，我能够灵活运用所学知识，解决实际问题，并提供更好的解决方案。培训还提高了我的职业素养和团队合作能力，使我更加适应团队工作的环境。

结论（50字）。

总而言之，参加生产员工培训给我留下了深刻的印象。通过培训课程的内容、培训师的教学能力、培训方式以及培训对个人发展的影响等方面，我深切体会到了培训的重要性和价值。作为一名生产员工，我将继续不断学习和提高自己的能力，为公司的发展做出更大的贡献。

生产经理员工培训范文模板篇十五

目的为了维持良好的生产秩序，提高劳动生产率，保证生产工作的顺利进行特制订以下管理制度。

适应于生产车间全体工作人员。

一、工作时间：

二、晋升制度。

组员－副组长－产线组长－车间主任1．组员。

工厂产线达到3条（含）以上，由各产线组长公开竞聘，员工和厂长共同表决，推选车间主任，增加主任津贴1000元／月，负责车间管理和提升产线效益，汇报对象厂长。根据工厂效益，发放年终奖。

三、福利制度。

1.每月餐补10元／天，未出勤日的餐补不予发放。

2.工作满一年发放工龄工资100元／月，按年递增，最高500元/月封顶。3.工厂车间每月进行优秀员工考核，当月优秀员工给予100元奖金。4.法定节假日发放节假日福利，包括且不限于：冷饮、超市卡、月饼等。5.年终根据工厂效益、工作表现和岗位等级，发放金额不等的红包和年终奖。

四、早会制度。

1．每周一开早会，员工准时到达车间开早会，不得迟到、早退。

2．员工在开早会时须站立端正，认真听厂长或组长的讲话，不得做一些与早会无关的事项。3．会议主持人周一上班必须提前5分钟到达车间组织员工准时开早会。

4．会议主持人在开早会时必须及时向员工传达一周的工作情况以及当周的生产计划，时间应控制在5-10分钟。

5．会议主持人开早会时讲话应宏亮有力,多以激励为主,不得随意批评和责骂员工。

五、请假制度。

1．如特殊事情必须亲自处理,应提前领取、填写请假单,经厂长签字后,才属请假生效,无特殊情况不可代请假或事后请假(如生病无法亲自请假,事后必须交医生证明方可),否则按请假或旷工处理。

2．员工每月请假不得超过三次，每天请假不得超过两人。3．员工请假核准权限：所有员工请假均通过厂长审批。

六、清洁卫生制度。

1.员工要保持岗位的清洁干净，设备仪器当天清洁，物品要按规定位置放置整齐，不得到处乱放,组长要负责工作区域的整齐干净。

2.卫生工具用完后须清洗干净放在指定的区域，不得乱丢，倒置、甚至损坏。3.不得随便在公司内乱丢垃圾、胡乱涂划。

七、车间秩序管理制度。

1.上班时间不得串岗闲聊，不允许大声唱歌喧哗，打闹嬉笑，不得在工作时间内看报纸、杂志，用手机打游戏，看视频，抽烟，如发现一次罚款元。

2.上班时间,物料接收须及时把物料备到生产线,并严格按照规定的运作流程操作,不得影响工作的顺利进行。

3.员工在作业过程中,必须自觉做好自检与互检工作,如发现问题及时向组长反应,不可擅自使用不良材料以及让不合格品流入下道工序,一旦发现承担连带责任，必须严格按照品质要求作业。

4.每道工序必须接受抽样检查、监督，不得蒙混过关，虚报数量，并配合工作，不得顶撞、辱骂。

5.所有员工必须按照操作规程（作业指导书，检验规范等）操作，如有违规者，视情节轻重予以处罚。6.员工在工序操作过程中，不得随意损坏物料，工具设备等违者按原价赔偿。7.工作时间离岗时，需经班组长同意方可离开，限时十分钟内。

8.上班注意节约用水用电，停工随时关水关电，注意防火防盗，做好安全保障工作。9.下班前必需整理好自己岗位的产品物料和工作台面，凳子放入工作台下面。10.员工之间须互相监督，对包庇、隐瞒行为不良者一经查处严厉处罚。11.任何会议和培训，不得出现迟到、早退和旷会。

13．服从指挥，听从安排，下级服从上级，个人服从组织，对车间、班组的安排如认为不合理，可以越级反映，但不得顶着不办或消极怠工，不得赌博或打架斗殴，违者罚款50-100元，情节严重者建议厂部给予行政处罚直至开除。

14．正式员工离职需提前三十天提出，试用期员工需提前三天提出，办理完工作交接和离职手续方可离开。未办理离职手续影响工厂生产，或给工厂带来重大损失者，工厂将追寻法律责任或者索取赔偿。

八、现场管理制度。

1.保持车间内的整齐、整洁。不得放置与生产无关的物料，废品应放置在不合格区域，合格品与不合格品不得混放。

2.在制品必须按性质区别放置，a区域放置良品，c区域放置不良品，并做到班清班洁。3.所有在加工的在制品、合格品、不合格品等均须用标识牌标识。

4.爱护公司财产，严禁在机床设备上人为刻划，留下痕迹，一经查实将给予元以上的处罚。

九、生产工艺管理制度。

1.生产工艺是确保产品质量的基础，所有员工应遵守操作规程严禁违章作业。

2.严格按照生产要求，生产过程中必须经常进行自检，如发现批量报废，产线组长均一次罚款元，并根据损失情况进行赔偿。

十、奖惩制度1.奖励制度。

生产经理员工培训范文模板篇十六

来到流芳站已经两周了，最初的好奇、兴奋逐渐变为日常工作的安定。虽然目前在技术科轮岗，没有接触很多的场站大型设备，但是为了防患于未然，流芳站的生产科组织了针对我们新员工的安全生产培训。

安全二字，放在学习、生活、工作、生产等社会各种活动里都是第一位的，没有了安全稳定，任何活动都无从开展。搅拌站作为一个生产单位，拥有搅拌机等大型设备以及多辆重型罐车泵车，是一个需要强调安全问题重中之重的地方。

这次的安全培训是生产科的李艳青主讲的。他首先将流芳站的相关生产工作以及突发应急时间流程用表格形式做出了说明和讲解。对于这些条条框框的说明文件，阅历有限的我们也只能理解字面意思。但是接下来的安全事故案例就让我们乍舌不已了。

李哥列举了两个商砼公司发生的安全事故，都是造成人员伤亡的重大事故。在一个搅拌站里，下班时间时，一辆罐车进行倒退操作，在车背后的视觉死角有一个女同事向前走完全没有看到罐车，于是就被罐车撞成重伤，经医治无效死亡。另外一起事件是发生在生产线上的，一位工人在没有通知他人的情况下，发现运输带有异常，觉得自己可以轻松解决于是直接用手去排除异常，未想被无情的机器伤害致死。这些都是由于职工安全防范意识过低而导致的本不该发生的悲剧。类似的事件还有很多。辽阳石化“2.23”聚乙烯装置爆炸事故，事故的罪魁祸首是两块不合格的玻璃视镜，这就是安全管理上细节的疏忽,结果造成了8人死亡，1人重伤，18人轻伤的惨痛教训;吉林中百商厦“2.15”火灾,事故的直接原因就是因为丢落一个小小的烟头引燃简易仓库内的易燃物品,而引起的大火,造成53人死亡,70余人受伤的惨剧;还有前不久发生的`“1.19”化肥厂水汽车间中毒亡人事故，就是一起典型的忽视边远岗位安全管理而发生的惨痛事故。

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生产经理员工培训范文模板篇十七

加强员工安全教育，提高员工工作技能，培养员工的责任心与职业素质，树立企业内部标杆，进而丰富员工生活，促进员工个人发展和公司整体发展。

1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。

2、坚持公司自主培训的原则。整合公司所有可开发的培训资源，建立健全以公司内训为中心的培训基地，立足自主培训，搞好基础培训和常规培训。

3、坚持业余学习、快乐工作的原则。组织员工利用周末的时间进行培训，既学到了东西又放松了心情。

4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。定期组织人员安排合适的时间制定合适的培训内容进行培训。

5、坚持及时反馈原则。培训只是个过程，是个手段，提高员工个人技能、让员工在车间安全工作才是目的。做好培训后的及时反馈，避免形式主义错误，才能达到培训目的。

（一）新入职车间工人培训。

培训内容：

新入职车间工人培训主要包括岗前安全教育培训，天车安全使用培训，车间设备操作培训，车间常用量具使用培训等。

培训方式：

安全教育培训由安技科和综合部结合，以讲授的方式进行；车间天车使用及设备操作培训由车间主任安排车间内部优秀工人进行现场操作指导；车间常用量具培训由各车间质检科人员进行现场指导完成。

培训内容：

a.常识类（培训时间以半个小时为准）。

1、焊接作业的基本常识（见附件一）。

2、常用的焊接方法。

3、焊条的各类选择。

4、焊接质量的工艺措施。（2、3、4项由生产部自行准备材料）。

b.提高类（培训时间以一个小时为准）。

各个焊接小组内部评选出本组的焊接明星，然后在每月组织一次焊接实力竞赛，由质检科人员当主裁判，在质量、美观、速度标准的前提下，评出每次的焊接精英，并在今后的工作中定期组织各个班组成员向焊接精英学习，进而得到有效的提高。

培训方式：

常识类由各个焊接小组组长定期的现场传授或指导，对于安全操作方法的内容，由车间内部形成文字性东西，下发到焊工手中；提高类由生产部统一组织，由评选出来的焊接精英为指导老师，以现场示范为主，就焊接技巧、焊缝高度控制、焊接工艺等对其他焊工逐一进行指导。

（三）车工培训。

培训内容：a.常识类：

1、了解车间的概况，生产任务和工作特点。

2、了解普通车床的型号、功用、组成、切削运动、传动系统及调整方法。

3、了解常用车刀、量具、主要附件的结构及使用方法。

4、了解零件加工精度、切削用量与加工经济性的相互关系。

5、掌握车间设备保养常识。

b.提高类。

1、掌握车工的基本操作技能，能独立地加工一般机加零件。

2、建立机加车间内部标杆管理，发挥先进模范带头作用，效同焊工精英，机加车间每月每一个周六选出20、30车床、钻床、镗床、铣床上的操作模范做为本月先进标兵，生产部予以适当的奖励；对于可进行横向比较的工种，如20、30车床、钻床、铣床等操作周期短，易出活的`机器，再就质量、美观、速度等要素评选出机加精英，由生产部额外给予一定的奖励，并在今后的每个周六下午组织各相关机加工向机加精英学习，进而得到有效的提高。培训方式：

常识类由负责该车床的班组长以口述加现场指导的方式进行培训；提高类由生产部统一组织，由评选出来的操作模范和机加精英为指导老师，以现场示范为主，语言指导为辅，就如何减少次品率、如何控制光洁度等对其他车工逐一进行指导。

（四）钳工培训。

培训内容：

a.常识类。

1、了解钳工安全操作技术、所用设备安全操作规程及安全文明生产管理规定。

2、熟悉钳工的基础知识，了解钳工工艺范围，掌握钳工常用设备、工具的结构、用途及正确使用、维护保养方法。

3、培养勤学苦练的精神，养成遵纪守规、安全操作、文明生产的职业习惯。

b.提高类。

1、掌握钳工的基本操作技能，按图样独立加工工件，达到一定的钳工技能.

2、开展内部竞选活动，以每个装配小组为单位，主要分布料器小组，密封阀小组，，加湿机小组、输送小组等，以每个月的各小组的产能为标准，综合考虑产品质量、美观及内部协作，每月评出先进小组并予以一定的奖励。

培训方式：

常识类由安技科协同车间主任为新上岗的员工或定期为员工开安全生产教育研讨会，提高员工的安全意识、素质修养及职业道德；提高类由生产部统一组织，定期督促，选出先进劳模，以指导其他员工更好的工作。

（一）新入职车间工人考核办法。

1、安全教育培训，由安技科与综合部联合出题，对成绩优秀者颁发奖品以示鼓励，对成绩不合格者进行补考。

2、天车安全操作与设备的安全操作由安技科现场考核，未通过考核的不准进车间工作，并再对其进行相关培训。

3、车间常用量具的使用由质检科人员现场考核，并给予适当的指导。

（二）焊工考核办法。

对成绩优秀者予以适当的奖励（以现金奖励为主），未通过考核的员工于下周进行补考。

2、提高类培训由生产部以调查问卷及现场考核的形式对焊工及培训人员进行双向反馈，并选出每月焊接水平提高最快的员工做为最佳进步奖代表，由生产部予以奖励（焊接精英与最佳进步奖员工都以现金奖励为主），对没有显著进步的员工予以思想教育。

（三）车工培训。

1、常识类培训考核以现场询问为主，对车工不太了解的内容，由考核员及时进行补充。

2、提高类培训考核由生产以调查问卷和现场考核的方式对车工及培训人员进行双向考核，并选出每月机加水平提高最快的员工做为最佳进步奖代表，由生产部予以奖励（先进标兵与最佳进步奖员工都以现金奖励为主），对没有显著进步的员工予以思想教育。

（四）钳工培训。

1、常识类培训考核以现场询问为主，对钳工尚有模糊不清的地方，及时给予补充指导。

2、提高类培训考核由生产部按实际产能进行统计，对最有竞争实力的小组予以奖励，并就先进劳模对其他员工的指导意见给予综合的评定，并适当的给予奖励（以上奖励都以现金为主）。

要做好基层员工的培训，还需要有以下几方面的支持：

（一）领导要高度重视，各涉及部门也要积极参与配合，制定切实有效的培训实施计划，实行指导性与指令性相结合的办法，坚持在提高员工技能及整体素质上，树立长远观念和大局观念。

（二）在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，思想教育与现场培训相结合，采取技能演练、技术比武等灵活多样形式，选择最佳的方法，组织开展培训。

（三）确保培训经费投入的落实。我们既然选择要培训，就要舍得下力气，坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。提高员工自我培训的意识，激励人们要培训、想培训。

（四）加强管理层的服务意识，充分发挥管理层的主观能动性，积极主动深入现场解决培训中的实际问题，扎扎实实把培训计划落实到位。

（五）做好员工的思想教育。培训是帮助员工提高生存能力和岗位竞争能力的有效途径。努力提高员工学习的主动性，建设一支高素质的团队是公司义不容辞的职责。企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，就必须落实创建学习型企业，从加快职业教育和培训事业的发展入手，来提升员工队伍的整体素质，构筑公司的核心竞争力，以此提高员工参与企业市场竞争的能力。

在公司发展的今天，面临着更多的机遇和挑战，只有保持员工教育培训工作的生机和活力，才能为企业造就出一支能力强、技术精、素质高，适应市场经济发展的员工队伍，使其更好地发挥他们的价值，为公司的发展做出更大的贡献。

人力资源作为公司发展的第一要素，但我们公司的人才梯队总是难以建立起来，进而造成优秀的员工难选、难育、难用、难留？所以，如何打造企业的核心竞争力，人才培养是关键，也是最快的见效方式。而人才的培养，来源于员工通过不断地学习和培训，不断提升自身的职业素养和知识技能，打造一支高绩效的团队，从而使公司从优秀到卓越，永远基业常青、生机勃勃！

增加内容：

1、培训时间及周期与生产部再进行结合；

2、建立内部职称评定，每级分类别的进行不同需求的培训；

3、为了保证培训的实施，建议公司成立培训小组，定期有计划的组织员工培训；

4、进行培训需求分析；

5、确定需要培训的人员。

1、凡是进行焊接作业的人员，必须在取得《特种作业操作证》的前提下才可进车间工作。

2、操作时应穿电焊工作服、绝缘鞋和戴电焊手套、防护面罩等安全防护用品，高处作业时系安全带。

3、电焊作业现场周围10m范围内不得堆放易燃易爆物品。

4、操作前应首先检查焊机和工具，如焊钳和焊接电缆的绝缘、焊机外壳保护接地和焊机的各接线点等，确认安全合格方可作业。

5、严禁在易燃易爆气体或液体扩散区域内、运行中的压力管道和装有易燃易爆物品的容器内以及受力构件上焊接和切割。

6、焊接曾储存易燃、易爆物品的容器时，应根据介质进行多次置换及清洗，并打开所有孔口，经检测确认安全后方可施焊。

7、在密封容器内施焊时，应采取通风措施。间歇作业时焊工应到外面休息。容器内照明电压不得超过12v。焊工身体应用绝缘材料与焊件隔离。焊接时必须设专人监护，监护人应熟知焊接操作规程和抢救方法。

8、焊接铜、铝、铅、锌合金金属时，必须穿戴防护用品，在通风良好的地方作业。在有害介质场所进行焊接时，应采取防毒措施，必要时进行强制通风。

9、施焊地点潮湿或焊工身体出汗后而使衣服潮湿时，严禁靠在带电钢板或工件上，焊工应在干燥的绝缘板或胶垫上作业，配合人员应穿绝缘鞋或站在绝缘板上。

10、焊接时临时接地线头严禁浮搭，必须固定、压紧，用胶布包严。

11、操作时遇下列情况必须切断电源：

1)改变电焊机接头时。

2)更换焊件需要改接二次回路时。

3)转移工作地点搬动焊机时。

4)焊机发生故障需进行检修时。

5)更换保险装置时。

6)工作完毕或临时离操作现场时。

12、高处作业必须遵守下列规定：

1)必须使用标准的防火安全带，并系在可靠的构架上。

2)必须在作业点正下方5m外设置护栏，并设专人监护。必须清除作业点下方区域易燃、易爆物品。

3)必须戴盔式面罩。焊接电缆应绑紧在固定处，严禁绕在身上或搭在背上作业。

4)焊工必须站在稳固的操作平台上作业，焊机必须放置平稳、牢固，设有良好的接地保护装置。

13、操作时严禁焊钳夹在腋下去搬被焊工件或将焊接电缆挂在脖颈上。

14、焊接时二次线必须双线到位，严禁借用金属管道、金属脚手架、轨道及结构钢筋作回路地线；焊把线无破损，绝缘良好；焊把线必须加装电焊机触电保护器。

15、焊接电缆通过道路时，必须架高或采取其他保护措施。

16、焊把线不得放在电弧附近或炽热的焊缝旁。不得碾轧焊把线。应采取防止焊把线被尖利器物损伤的措施。

17、清除焊渣时应佩戴防护眼镜或面罩；焊条头应集中堆放。

18、下班后必须拉闸断电，必须将地线和把线分开。并确认火已熄灭方可离开现场。

生产经理员工培训范文模板篇十八

从在公司内听到精益生产这个词算起，至今差不多有两年有余了，回头读的第一本书就是詹姆斯·沃麦克的《改变世界的机器》，读完这本书后加上华致赢企管的专家的一些培训，结合自己对国内企业的一些了解，在此说说我对推行精益生产的一些看法。

一、精益推行，要从心开始。

有个广告词说得好：‘沟通从心开始’，我们精益推行也不例外，只有真正从内心了解并接受了精益这个概念，才有可能把想法变成真正的行动，行动才是最重要的，这也和公司领导和精益老师常讲的‘态度很重要，态度决定一切’一脉相承。

二、精益推行，首先要做好推行前的相关准备工作。

常言说得好：‘兵马未动，粮草先行’，这个道理是相通的，就是在全面推行前，有必要做些精益和精益生产方面的培训工作，最好是全员培训。精益生产，我个人的理解是全员参与，持续改善提高的这样一个过程，但到目前为至，参与精益项目中来的还只是很少一部人，真正能主动去做精益的就更少了，且经常会听到或遇到有同事问‘什么是精益或精益生产’这样的问题。

三、精益推行的方式上，个人觉得按下面的来做可能效果更好点：

1.精益的推行采取自愿自发的方式开展，公司出引导政策，并开展相关活动，充分调动并发挥员工的主观能动性，保证课题的开展是向公司需要的方向发展。

2.精益开展的具体内容，尽可能的围绕本部门的实际核心业务来开展，如果此业务涉及到的部门很多，可以把这个课题进行二级分解，甚至是三级四级分解，最终要体现到最基层员工全员参与，这样才能取得实际效果，从而能收到既把本职工作做好了又同时把精益改善也一并做好。

3.精益推行的过程中，要做好标准化的工作，要把一些东西进行提炼，形成规范和标准，并在实际工作去严格执行它，在执行的过程中还要对其进行精益改善，实现‘实践—改善—再实践—再改善’这样一个完善过程。

4.精益推行的过程中，要想取得好的效果，有关问题的解决最好由问题产生的部门来主导解决，其余相关部门积极配合，而不要由下游部门来推动上游部门来展开工作。

5.精益推行要长期开展，不要搞短期行为。精益活动既然是个持续改善的过程，就必须长期开展下去，最终我们才能取得良好的结是。

上个月公司组织了ctpm精益管理培训，学习完后，本着分享为主，深入学习为辅，特在此分享学后心得体会。

ctpm精益化管理是建立在持续实行6s的基础上，不断改进不断完善而产生的，整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全，这六组红色的大字一直挂在我们工作的一个区域里面，我们每天抬头都能看见。但一直过了这么多年，却没有人真正关注过，更没有彻彻底底实行过。其实6s是我们每个企业员工对工作的一种态度，一个习惯，一种修养。如果我们不去了解它，去学习它，并且实施它，光当成口号喊喊，不改自由散漫的习惯，那么想要做到6s里所说的恐怕很不容易，恐怕非一朝一夕所能改变的。

6s管理不仅仅是每天打扫卫生，整理好办公用品，更应该是工作环境整洁有序，保证安全，以及树立良好的个人素质和自身修养；更应该不断的去改进和完善，让我们的工作更有秩序，更得心应手。结合自身情况灵活应用，更快更好的提高工作效率才是最最重要的。

在没有参与公司精益管理培训之前，大家都是比较懒散，上一天班算一天班，每天按照领导要求做完相应工作就算完事，没有早会没有总结，也就没有提升，现在好了，每天大家都知道自己的目标自己的方向，早会的总结让大家更有压力更有动力，这段时间，进步是有目共睹的，受益匪浅！

心得三：精益管理培训心得体会

通过公司培训精益生产的概念我们都知道，七大浪费就是不良品，超量生产，库存，搬运，多余的工序，不必要的调动，等待。从字面上来看，太简单不过了。但是要真正理解，却需要认真思考。这些浪费每天都在我们生产现场和公司的各个角落，但我们很多人（甚至包括那些管理者）却对我们身边的浪费熟视无睹，因为浪费经历的过程使他们对眼前的浪费看不见。问题的发生，往往不是一下子可以控制住，从根源解决的。于是很多时候，我们采取临时对策，思想决定意识，意识决定行为，行为决定习惯，习惯就成毛病！这样的现象造成公司浪费的情况无处不在。我们可以利用学习过的5s法。5s的内容很简单：整理，整顿，清扫，清洁和素养。

（1），首先：把要和不要的东西分开。

什么是要的，什么是不要的？我们可以看到，生产线的超量生产其实是我们不要的'，我们要拿走，拿到那里呢？做过精益生产和没做过的就开始在这里区别体现出来了，一般人是赶快拿到仓库，那么半成品呢？这些人又会赶快生产完成了拿到下一个仓库，这就形成了我们传统的方式了。管理者要认识到，应该往上一工程拿，而不是赶快入库！而且有必要的管理系统来往前拿。

另外，对等待的暴露，等待是不好的。但是公司都存在着大大小小的等待浪费。5s在暴露等待的浪费时，用最基本的区分就可以暴露很多。你会发现你的很多人员很多时候无事可做，或者出现空余时候。那么，这些等待是要的吗？肯定是不要的，不要的拿走？拿到那里？不是把人拿走，而是把动作拿走，把等待的动作拿走。生产平衡率可以大大地进行改善。最后，对待不良品，库存，都可以通过5s这一步进行大量的曝光。这里面有很多系统，涉及到点和面。比如停机处理半废品，为什么要停机，这也是可以避免的。

（2），将要的放在规定的地方，做好标识。

将物品放到规定的地方，一般公司，在实施初期，都会把物料，工具标示好，生产线也做好标示，通道，场所，都有标示，但这也只是初级5s。

其实不良品也要标示，包括处理记录（相关人员签字），作业指导书标示了（受控），合格品流动过程有标示，所有的文件都需要有效的标示要对管理工作中的浪费形成共识，活动是才能持续有效地长期开展的。因此，我们必须对消除浪费活动的艰巨性和长期性要有清醒的认识。但是，管理工作中的浪费一旦在某种程度被消除，则可能会出现几何极数的放大效应，因此，我们要鼓足勇气，从消除点滴的管理浪费做起，向着彻底消除浪费的目标一步一步地走下去。

心得四：精益管理培训心得体会

6月下旬，我在北京参加了国航工程技术分公司举办的精益管理交流研讨会，参加本次会议,也是我第一次接触精益管理，收获颇丰。

首先是让我知道了精益生成模型是如何搭建的：企业基层员工使用精益工具，立足于点的改善；中层干部的作用在于建立精益流程，比如生产流程、维修体系、管理方式等，立足于线的改善；高层重在构建符合本企业的融合了精益理念的战略和文化，拟在从面上建立精益未来，建立企业的方法-论。精益管理必须是三位一体的，各层级人员各司其职，才能有效推进企业的精益管理工作。

精益管理使丰田生产方式上升到了更高一个层次，让我们知道了这种生产方式是属于世界科学发展进程中的必经之路。那么如何运用好的管理方法及流程提高企业竞争力呢？就要改变陈旧思想、运用创新方法、采取有效实践，最终实现提高企业竞争力的目标。记得韩国三星电子集团公司全球革新负责人李永奎先生所说的一句话：tps是一种哲学，简单模仿丰田公司会失败，要采用吸收原则并加以思考，量身定做找到适合自己的模式，才能使企业获得成功。

面对推进精益化管理以来，虽然取得了一些成绩，但未来的路还很漫长，关于如何开展下一步的工作，我有一些想法：

一、培训非常重要。这次在分公司的培训，让我看到各基地同事对精益管理的认同，以及普及精益生产知识的重要性。今年我们推行精益化管理，着眼点首先是生产现场的改善以及广大员工的学习，让他们了解精益管理的益处。如何让其他员工理解、认同精益管理，我想培训是非常重要的。通过培训让大家了解精益、学好精益、用好精益，把精益管理思想和理念融入到我们的正常生产经营中，这才是做好精益工作的基础。

二、成立精益变革的核心团队。精益成功推进的动力源泉来自于企业领导的坚定决心，必须建立一个强有力的核心领导团队，包括企业的管理监控层、协调推进层、项目实施层。比如以设备设施的工具库房管理来说，库房的布局如何有效，以便生产者借用工具时以最快的速度发出工具，节约等待时间，管-理-员又如何减少不必要的来回，寻找工具所在架位的时间等等，这些都是需要库房管理这个团队来考虑及实施的。

三、要树立阶段性的目标。目前推行精益化工作虽然形成了良好的氛围，但各自为政的“孤岛现象”还有的，精益工作不是几个人来实施就能做好的。现在偶尔也会听到一些同事说“感到迷茫”，有必要这样来做么。精益是企业行为，而不是几个人的责任，如何进行大流程改善、专业化系统性推进，如何将精益理念上升到更高高度，如何结合分公司的3-5年规划，把生产方式制定出精益计划等问题摆在我们面前，值得我们去思考和研究。

7月5日至7日，我有幸参加了公司举办的《精益生产管理》培训，通过培训，对“精益生产管理”有了一些初步的了解。企业经营的目的是向社会提供产品和服务，同时为企业创造利润。为达到这一目的，企业必须投入人员、材料、设备、资金等资源，并通过对它们的有效使用和优化组合制造出社会所需要的产品。通过学习，懂得了精益生产管理的核心就是去除一切不增值的过程，消除一切过程中的浪费，以精细化、准时化、少人化、自动化的生产方式，以最低的成本生产出质量最优的产品，实现客户利益和企业效益的最大化。下面结合我们灌溉设备公司的生产实际，谈一谈我对“精益生产管理”的一些感想。

一、关于消除浪费

精益生产的核心是消除一切无效劳动和浪费，从而不断地降低成本、提高质量、增强生产灵活性、实现无废品和零库存，确保企业在市场竞争中的优势，因此，必须充分调动全体员工的积极性和聪明才智，把缺陷和浪费及时地消灭在每一个岗位。企业中最大的浪费是人力资源方面的浪费，其它的浪费，如：库存、等待、生产过剩、不合理的动作、制造不良品等，不管其如何巨大，都必须依靠人去解决。这里的人不仅仅指企业的管理人员，而是包括全体员工。因为，一方面，员工的经验和智慧是企业最宝贵的财富，他们了解企业生产流程的每个细节，他们也知道企业问题的症结，另一方面，企业中的大部分人是具体操作人员，领导层所占的比例较小。领导的智慧，不管其如何完美，都不足以解决企业中存在的所有问题，只有使全体员工的智慧得到利用，才能使企业在新的挑战中获得生存。就我们灌溉设备公司而言，操作的浪费在我们的工作中时刻存在，如可找出这些浪费及改善是关键，要找出我们身边的浪费，只有全员参与才能将工作做的更好更全面。要真正能达到杜绝各种浪费必须做大量的工作，所以我们要做好宣传工作，动员全体员工积极参与，杜绝各种浪费，达到提高生产效率的目的。

二、关于准时化生产

准时化生产方式是精益生产方式的核心和支柱，是有效运用多种方法和手段的综合管理体系，它通过对生产过程中人、设备、材料等投入要素的有效使用，消除各种无效劳动和浪费，确保在必要的时间和地点生产出必要数量和质量的必要产品，从而实现以最少的投入得到最大产出的目的。准时化生产就是非常准时的按需要生产，它要求生产过程中各个环节衔接的准时化，没有不必要的物流停顿和库存，按用户的质量、数量和交货期要求进行生产。而它必须通过对生产流程的物流和信息流进行持续不断的改善才能够实现。

三、关于少人化和自动化

要实现少人化，就必须要提高员工的操作技能，使员工达到多能化，培养多能工是实现少人化的必要手段。少人化是柔性生产和降低生产成本的要求，但是在传统的一人操作一台机器或一人负责一道工序的情况下无法通过工序合并来达到少人化的目的，因此必须要将员工培养成多能工。而培养多能工还能减少员工职业倦怠的情况出现。一人不断重复一项工作很容易导致职业倦怠，导致效率下降、次品率上升、士气低落、离职率高等情况的出现。假如采取“一人多岗”，使员工工作内容得到了丰富，职责范围得到了扩大，使员工工作积极性、满足感、和责任感均能得到提高，减少职业倦怠的情况出现。而自动化除了设备自动化外，我觉得作为生产部门，人的“自动化”由其重要，人的“自动化”指我们每一个人都能自动去做事，自动去寻找问题并寻求解决方法，只有这样才能挖掘出一个人的潜力，使得在少人的情况下能完成预期的工作任务。作为管理者，我们在人员的思想教育方面要多下功夫，使员工的意识上提高，做到发自内心的自愿去做，只有这样才能达到自动化。

在以往的工作中，我们常常可以见到生产计划的不合理和生产过多、过早的产品，导致生产现场混乱；生产的不良品与合格品混杂；不同规格品种的产品混杂；原料、在制品到处搬运；库存的零配件年久锈蚀、报废等等，这些都在无形之中造成了很大的浪费。我们只要按照精益生产管理的理念进行持续改善、不断改进，一定能取得更大实效。

我们学习精益生产管理模式不能去照搬照做，不能套公式，而要根据我们的实际情况，运用精益生产管理精神塑造自身，用精益生产管理的理念对待我们自己的工作。通过我们自己不断的去改善，最终形成适合我们自己的文化理念，指导我们自己的工作，从我自身而言，学习精益生产管理使我对自己的工作有了一个新的认识，对自己的工作安排有了一个新的概念。我将不断提高自己，从一点一滴的小事改起，将精益的理念逐渐地渗透于日常的生产中，把工作做的更好！

生产经理员工培训范文模板篇十九

一、培训的目的：

培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法

二.公司整体培训：

致新员工的一封信

企业简介

企业标识

企业文化及愿景

企业十年宣传片

企业组织结构图

各部门职能及各分公司简介

关于企业

企业人才观

工资体系

福利体系(补助,资金,假期,提成,优惠,培训,俱乐部,竞聘机制,沟通机制)

办事“指南”

智能化办公系统应用

沟通交流机制及方式

各经理邮箱列表

转正及离职办理流程

培训费及工装费

着装规范

卫生制度

值班及脱岗处罚

安保条例

服务二十条

服务二十条处罚条例

考级制度

回答新员工提出的问题

三、培训流程

到职前：

l致新员工欢迎信(附件一)

l让本部门其他员工知道新员工的到来(部门经理介绍)

l准备好新员工办公场所、办公用品

l准备好给新员工培训的部门内训资料

l为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师

l准备好布置给新员工的第一项工作任务

到职后:部门岗位培训(部门经理负责)

1.到职后第一天：

到部门报到，部门经理代表全体部门员工欢迎新员工到来

介绍新员工认识本部门员工

部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定

新员工工作描述、职责要求本部门faq

讨论新员工的第一项工作任务

派老员工陪新员工吃第一顿午餐.

2.到职第五天:

到人力资源部报到，进行新员工须知培训(课件二)

3.到职后第六天：

一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问。

对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标设定下次绩效考核的时间

4.到职后第十五天

5.到职后第三十天

人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否合适现在岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。

6.见习官制度:

转正后前三个月为观察期,(观察项目见表).符合标准留用.不符合标准.继续试用或劝退.

四、新员工培训反馈与考核

岗位培训反馈表(附件三)(到职后一周内)

公司整体培训考核试题(培训后)

新员工试用期内表现评估表(附件四)(到职后30天部门经理填写)

观察期考核表(转正后前三个月由部门经理填写)

五、新员工培训教材

入职培训课件，员工手册.本部门faq.服务二十条.

六、新员工培训项目实施方案

每个部门推荐本部门的培训讲师

对推荐出来的内部培训师进行培训师培训

给每个部门印发“新员工培训实施方案”资料

根据新员工人数，公司不定期实施整体的新员工培训

培训四步骤:

第一步：使员工把心态端平放稳(首先调整心态,让他把心放下)

通。让员工真正把心态端平放稳，认识到没有问题的企业是不存在的，企业就是在发现和解决问题的过程中发展的。关键是认清这些问题是企业发展过程中的问题还是机制本身的问题，让新员工正视内部存在的问题，不走极端。要知道没有人随随便便跳槽的，往往是思想走向极端，无法转回时才会“被-迫”离开。

建议卡”，员工有什么想法，无论制度、管理、工作、生活等任何方面都可以提出来。对合理化的建议，海尔会立即采纳并实行，对提出人还有一定的物质和精神奖励。而对不适用的建议也给予积极回应，因为这会让员工知道自己的想法已经被考虑过，他们会有被尊重的.感觉，更敢于说出自己心里的话。

新进员工受到的待遇与招聘时的承诺不太符合，产生不满，这种不满情绪原本并不算什么大事，只是员工出来乍到时很自然的一种反应而已，但不能很好的消除这种不满，就会造成了新员工情绪激化.

第三步：使员工把归属感“养”起来，这时就要帮助员工转变思想，培养员工的归属感。让新员工不当自己是“外人”。

创造感动,对新工关心到无微不至的程度,为新员工过日子,经常与新员工沟通交流.发现他们生活中,工作中的问题,帮助解决.

2.用企业先进事例鼓舞新员工.

3.让他感受到团队的温暖,力量.

第四步：使员工把职业心树起来

当一个员工真正认同并融入到企业当中后，就该引导员工树立职业心，让他们知道怎样去创造和实现自身的价值。由此体现招聘什么人很重要把企业的使命变成自己的职责，为企业分忧，他们利用周末时间走访各商场、专卖店，观察.发现问题并反映给上级领导将职能与公司实际情况结束,让员工自己体验,表现,让培训工作成为员工的一种主动行为.

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