疫情特殊群体服务方案范文范本(优质14篇)

不同的问题可能需要不同的方案，因此我们需要根据具体情况来制定相应的解决方案。方案制定的结果需要得到相关人员的认可和支持。下面是一些最新的方案经验分享，供大家参考和学习。

疫情特殊群体服务方案范文范本篇一

2.提高社区居民的爱心意识，把关爱付诸行动。

20xx年1月20日――20xx年7月30日。

(一)开展“大手拉小手”优秀青年牵手留守少年儿童活动，充分借助社区等资源，开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动，从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。动员青年干部、志愿者、学生，并广泛联系社会热心人士参与活动，担任“爱心志愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡，达到“一对一”长期持续的定向帮扶目的。

(二)招募“爱心志愿者”，组建“爱心志愿服务队”开展辅导帮扶活动，将关爱留守儿童工作纳入社区活动的重要内容，发动社区工作人员在各班学生中招募“爱心志愿者”，组建“爱心志愿服务队”，专门面向留守儿童开展学习、心理、法律和平安自护等方面的辅导帮扶工作。

疫情特殊群体服务方案范文范本篇二

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照党中央、国务院、自治区和市委决策部署，积极响应钦州市新冠病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组指挥部的安排和部署,加强我市教育系统今冬明春疫情防控工作，严格落实《高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版）》要求，倡导充分发挥教育系统党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，组织党员志愿者踊跃参与疫情防控工作，保障学校正常的教育教学秩序，确保师生生命安全。

党旗在基层一线高高飘扬——校园党旗红·教育走前头。

全市教育系统各基层党组织党员。

根据志愿服务实际需求和志愿者意愿、特长，重点开展以下几类志愿服务活动。

（一）在市疫情防控指挥部的统一领导下，协助教育部门做好信息收集、统计、整理等工作。

（二）引导教职员工和学生做好疫情防护工作，做好健康监测，协助学校做好疫情防控相关工作。

（三）协助做好市委教育工委使用党费购买的疫情防控物资发放工作以及社会各界爱心资金和物资募集整理、发放工作。

（四）利用网络新媒体开展防护知识宣传、典型事迹做法推广、正面舆论引导等。

（五）协助做好教职员工、学生、家长等因疫情影响产生不良情绪的人群开展心理疏导工作。

（六）协助包联社区做好社区群众排查登记、体温测量、引导等工作。

（七）协助相关工作人员在交通枢纽、服务站点等做好排查登记、体温测量、引导等工作。

（八）其他服务：根据市疫情防控指挥部、市教育局统一安排，开展其他疫情防控相关志愿服务活动。

（一）加强组织领导。各县（区）党委教育工委、各基层党组织要提高政治站位，增强“疫情防控，人人有责”的大局意识，将开展疫情防控志愿服务活动纳入重要议事日程，认真研究部署，科学合理有序组织。各县（区）党委教育工委负责组织下辖基层党组织开展志愿服务活动。针对管理力量相对薄弱的民办中小学校、幼儿园，教育部门机关党员、干部要带头参与疫情防控相关志愿服务活动，把投身疫情防控一线作为“我为群众办实事”、改变机关作风的具体行动，让党旗在疫情防控第一线高高飘扬。志愿者原则上在所在单位及包联社区开展志愿服务活动，在面对情况复杂、专业力量薄弱、工作量大的地区需要协同服务时，由市疫情防控指挥部进行统一调配，及时为疫情防控工作贡献志愿者力量。

（二）做好安全防护。各县（区）党委教育工委、各基层党组织要切实保障志愿者的安全防护和各项权益，按照“谁招募、谁负责”“谁使用、谁保障”的原则，通过提供防疫物资、购买人身保险等方式加强志愿者个人防护，提高志愿者自我防护意识，合理设置志愿服务岗位和服务时长，不让志愿者带病上岗、长时间高负荷服务，确保志愿者身心健康。

（三）加大表彰奖励力度。各县（区）党委教育工委、各基层党组织对于在疫情防控志愿服务活动中涌现出的先进人物、典型案例和优秀志愿服务项目，要切实加大表彰奖励力度，优先将其列入优秀志愿服务遴选项目推荐对象。

（四）加强宣传工作。各县（区）党委教育工委、各基层党组织要及时了解掌握国务院、自治区、市关于疫情防控工作的部署和要求，准确解读有关政策，积极动员引导志愿者要理性传播疫情信息，科学宣传防控知识，向社会传播正能量，在宣传倡导和稳定师生、家长情绪方面发挥积极作用。要切实抓好本单位疫情防控志愿服务宣传工作，通过门户网站、相关媒体及新媒体等多渠道、多形式，积极宣传疫情防控志愿服务活动，并及时向钦州市委教育工委报送典型经验和先进事迹。

（五）及时报送工作报告。各县（区）党委教育工委、各基层党组织对疫情防控志愿服务活动情况进行汇总，形成工作报告，于2022年3月1日前报送至钦州市教育局党建和思政科a412室，联系人：吴奕璇，联系电话：2812259，邮箱：qzswjygw@。

疫情特殊群体服务方案范文范本篇三

为加强残疾人托养机构服务规范化管理，提升残疾人托养服务水平，促进残疾人托养服务健康发展，根据《_残疾人保障法》、《_中央_关于促进残疾人事业发展的意见》、《中国残疾人事业“十二五”发展纲要》、《国家基本公共服务体系“十二五”规划》、《关于加快发展残疾人托养服务的意见》以及《残疾人社会福利机构基本规范》的有关要求，制定本规范。

本规范的主要技术内容包括：一、总则，二、术语，三、机构托养服务规范，四、居家托养服务规范，五、服务管理，六、服务质量考核及评价。

本规范主要起草单位：中国残联教育就业部。

(一)本规范所指的残疾人托养服务，是指为符合条件的智力、精神和重度肢体残疾人，提供基本生活照料和护理、生活自理能力训练、社会适应能力辅导、职业康复和劳动技能训练、运动功能训练等方面的社会服务。

(二)本规范第(一)款中所指的符合条件的智力、精神和重度肢体残疾人，是指：

1处于就业年龄段、有托养服务需求的智力残疾人；

3处于就业年龄段、有托养服务需求的重度肢体残疾人(包括同时存在智力残疾或精神残疾的多重残疾人)。

(三)本规范的宗旨是通过专业化托养服务，帮助残疾人提高生活自理能力、社会适应能力和价值创造能力，改善残疾人生存发展条件，促进残疾人共享经济社会发展成果。

(四)本规范适用于_行政区划内为残疾人提供寄宿托养、日间照料及居家托养等服务的各类机构或组织。

(五)残疾人托养服务工作除应符合本规范外，还应符合国家现行相关管理服务标准及要求。

(六)本规范所列各种条款为基本要求。地方残疾人托养服务有关规范中有更高标准规定的，当地应按照本地规范标准执行。

(一)机构托养。

本规范所指的机构托养，是指在各级、各类寄宿制集中托养机构和日间照料机构中，为符合条件的智力、精神和重度肢体残疾人提供本规范总则第(一)款规定的托养服务内容。

(二)居家托养。

本规范所指的居家托养，是指通过一定的组织或机构，以合适的方式为分散居住在家庭和社区中符合条件的智力、精神和长期需要专人照料或护理的重度肢体残疾人，提供本规范总则第(一)款规定的托养服务内容。

(三)生活照料和护理。

为服务对象提供日常生活照顾和护理以及健康生活所需的基本服务。

(四)生活自理能力训练。

在服务对象的能力范围内为其提供衣食住行等日常生活的基本能力训练服务。

(五)社会适应能力训练。

为服务对象提供有针对性的社会适应能力训练服务、基本的文化体育娱乐等休闲活动服务和一般性心理咨询引导服务，通过特定场景模拟重现等方式帮助服务对象了解、熟悉社会场景，克服或缓解心理和行为上的障碍，改善不良意识、行为和消极倾向，逐渐掌握社会交往的基本技能。为适宜的服务对象提供参与真实社会活动的机会。

(六)职业康复和劳动技能训练。

根据服务对象的情况有针对性地提供合适其身体和心理条件状况的技能培训课程和训练服务，为服务对象提供自愿参与简单生产劳动的机会，对有一定劳动能力并有就业意愿的服务对象进行就业指导和职业介绍服务。

(七)辅助性就业。

是指针对精神、智力和重度残疾人因劳动就业能力不足，无法进入竞争性就业市场的实际状况，通过集中组织残疾人参加适当生产劳动，帮助他们提高劳动技能、改善身体生活状况。辅助性就业机构包括工疗机构、农疗机构、托养机构中的劳动车间、庇护工场等。

(八)支持性就业。

是指由专业就业辅导员专职辅助服务对象，使服务对象能够在普通企事业单位(非庇护工场等专门雇佣特殊群体的工作场所)获得稳定、有收入的工作机会。直至服务对象顺利过渡、融入工作环境，工作能力得到提升，就业辅导员再逐步减少介入。

(九)运动功能训练。

为已接受过医疗康复服务之后的服务对象开展以运动功能和日常生活活动为主的运动康复训练，增强其生活自理能力和参与社会生活的能力，同时为服务对象提供必要的医疗卫生保健服务。

(十)托养服务机构。

本规范中提到的“托养服务机构”，指寄宿制托养服务机构和日间照料机构。

(一)机构要求。

1托养服务机构一般要求相对独立，设置在交通便利的区域。

2服务场所应为自有用房或协议承租5年以上。

3依法设立，申请审批、注册登记手续齐全，合法运营。

4在显著位置公开服务项目、服务指南和工作流程。

5应有稳定的运营资金保障，确保能够持续运营发展。

6配置与其服务范围相适应的服务场地，包括住养居室、食堂、护理保健室、文体活动室、康复室、心理咨询室、劳动(生产)工作间等。

7具备基本的无障碍设施设备。寄宿制集中托养机构的建筑设计应符合国家标准《无障碍设计规范》的规定。

8房屋建筑质量安全和消防设施符合国家相关标准的要求。

9政府兴办的寄宿制托养服务机构应具备《残疾人托养机构建设标准》中规定的基本设施设备、功能场所。

10接受中央财政“阳光家园计划”项目资助的机构，应在显著位置使用“阳光家园计划”专用标识。

(二)人员要求。

托养服务机构应配备与其服务范围相适应的管理人员、专业人员和护理人员。

1管理人员。

(1)应从事过管理工作，具有社会工作类、社会福利类或康复类等相关学习或培训经历。

(2)熟悉残疾人相关法律法规与政策，熟练掌握残疾人托养的基本知识、主要政策和专业知识。

(3)托养服务机构中的财务等专业岗位上的管理人员应当持有有效的从业资格和职业资格证书。

(4)主要管理人员平均年龄不宜超过55岁。

(5)每年至少参加1次以上管理培训活动。

2专业人员。

(1)内设医疗部门的机构应配备专业医务人员。

(2)应配备康复专业技术人员，其数量能以满足需要并能提供本规范所规定的运动功能训练服务为原则。

(3)有精神残疾服务对象的，应配备精神卫生医师、专业心理治疗师或经过相应专业卫生医疗机构上岗培训并考核合格的专业人员。

(4)应配备至少1名残疾人就业服务指导员和1名能够从事心理咨询和疏导的专业人员。

(5)寄宿制托养服务机构原则上应配备全职的专业人员，日间照料机构可根据实际需求整合利用资源。

疫情特殊群体服务方案范文范本篇四

疫情就是命令，防控就是责任。为切实做好我校疫情防控志愿服务工作，大力弘扬志愿服务精神，加强实践育人，在疫情防控中锤炼党性、发挥团员青年先进性，做到“招必来，来必战，战必胜”，为坚决打赢疫情防控阻击战贡献青春力量，特制定本方案。

组建疫情防控常态志愿服务队。以学院班级团支部为单位，各团支部主要负责人（班长）作为疫情防控志愿者。按学校新冠肺炎疫情防控办公室和新冠肺炎疫情防控志愿服务工作领导组的要求常态化开展相关志愿服务工作和活动。各班班长请填写附件1并于3月14日下班前将电子版发送到学院青协邮箱，纸质版交到笃行楼409（照片放电子版后打印）。

1、当好宣传员。积极向身边同学宣传国家、省市和学校疫新冠肺炎情防控有关政策和要求，帮助青年大学生及时了解疫情发展最新情况和最新动态，帮助身边同学按照疫情防控要求开展出行报备、体温测量、核酸检测等；主动学习宣传践行广大干部群众在防控疫情战斗中展现的先进性，积极宣传正面典型，不传谣、不信谣，保持良好心态，传递青春正能量。

2、当好信息员。协助做好班级新冠肺炎疫情防控各类信息汇总上报，确保信息准确翔实。与班级心理委员一起，关注身边同学在疫情防控过程面临的现实困难和思想波动，关心关注班级特殊群体，遇到突发情况及时向有关信息向辅导员、学院和学校报告。

3、当好志愿者。疫情防控期间，志愿者和学院青年志愿者协会协助做好学校全员核酸检测、师生疫苗接种、疫情防控演练等志愿服务相关工作。校内一旦出现疑似或确诊病例，志愿者和学院青年志愿者协会要根据学校新冠肺炎疫情防控办和新冠肺炎疫情防控志愿服务工作领导组的工作安排和要求，在做好自身防护的前提下，承担对隔离师生生活物资采购运送、核酸检测、值班值守、秩序维持等工作任务。

1、提高认识。全体志愿者要充分认识学校疫情防控工作的重要性，充分发扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，以高度的责任心和使命感投入到学校疫情防控工作中来，坚决服从指挥、调度和管理，切实发挥作用，以实际行动为学校疫情防控工作贡献青春力量。

2、严格培训。校团委牵头邀请疫情防控专家、学校疫情防控办负责人、校医院医生等对疫情防控志愿者开展培训，确保志愿者接受培训不漏一人。未经培训严禁参加疫情防控志愿服务活动。组织志愿者定期开展疫情防控志愿服务演练，确保志愿者熟悉工作内容和流程，加强自我防范和保护。安徽科技学院新冠肺炎疫情防控志愿者培训计划表见附件2。

3、加强保障。学校后勤保障等相关部门和学院要做好志愿者后勤保障工作，为志愿者提供防护服、口罩、消毒液、洗手液等参与疫情防控志愿服务必备物资。特殊时期为志愿者提供隔离住宿房间和工作餐。切实为志愿者开展特殊志愿服务提供坚强后盾、解决后顾之忧。

4、严明纪律。疫情防控志愿者是一支特殊的志愿服务队伍，肩负特殊的使命和任务，在校园疫情阻击战发生时是冲锋在一线的先进青年。没有严明的组织纪律就不可能打胜仗，各学院要加强对志愿者的纪律要求，全体志愿者要认真学习疫情防控相关政策要求，严格规范遵守工作流程和要求，工作中不负责任的话不说，不符合规定和流程的事不做，齐心协力，众志成城，以严明的纪律为打赢战疫阻击战贡献力量。

1、学院团委根据《安徽科技学院第二课堂学时（社会责任学分）认定标准》，在学期末按照“社会实践类学时”——“其他活动”以1学时/人/小时开具志愿服务时常证明（上限为50学时）。按照学校综合测评“劳动素质奖励加分”的加分规定，予以加分。

2、对在志愿服务工作中表现突出的个人，授予“机械工程学院志愿服务先进个人”称号。按照学校综合测评“劳动素质奖励加分”的加分规定，予以加分。

疫情特殊群体服务方案范文范本篇五

每天对公司所有人员进行到一天两次的体温检测、科学佩戴医用口罩的检查；负责对办公区域来访人员的登记、排查和体温检测。4.环境消杀组：

职责：了解掌握各项目部实时动态及人员情况，协助各项目部按照地方政府要求及时恢复生产经营活动。

（二）应急工作程序序号应急工作具体事项1宣传通知春节后复工及相关事项的通知；防控内容的宣传2人员管理部门确认，高危疫区职工推迟返回有接触史职工，14日居家观察返回途中全程戴口罩，尽量避免外出进入公司前领取体温计、口罩，自测体温。人员进出时，使用红外测温枪测体温。询问接触史，有异常情况，保安做好记录并马上报告。每日统计人员动向、体温，进行排查。

内防蔓延外防输出上述1-10措施；11.办公区（疫点、疫区）封锁；三、疫情防控具体措施（一）防控措施1、强化出入管理在公司门口设立测温点，对进出职工进行逐一登记，检测体温。对来访人员测量体温、登记身份证和手机号码，并详细记录来访人员行程轨迹、接触人员等，尽量减少外来人员。对进出车辆要登记造册，进行消毒，车上人员测量体温登记信息。2、强化职工防护坚持每日最少2次全面消杀，重点区域多次消杀。暂停使用中央空调，房间每日最少通风3次，每次不少于30分钟。员工工作期间一律佩戴口罩，勤洗手、常通风、不串岗，不聚集；指定专人每日对所有员工进行体温监测，一天不少于两次，并做好登记。3、强化就餐管理公司不设置设置食堂，非常时期中午饭由员工自带。

重点防控地区返回的职工，严格执行集中隔离14天的要求，从其他地区返回的职工严格执行居家隔离14天的要求。隔离期结束后，如无感染症状，方可正常上班。

拟采购数量到货日期责任人备注1口罩2护目镜3乳胶手套4防护服5红外式体温枪6含氯消毒液775%酒精8消杀用具（喷雾器）

附表3：企业职工健康情况汇总表填报单位:填报日期：

日期职工人数上岗人数未上岗人数去过或经过湖北及周边疫情高发区人数密切接触过疑似或确诊病例人数出现发烧、腹泻等症状人数疑似或确诊病例人数汇总人备注注：1.高危疫区指：湖北、河南、杭州、温州、深圳、广州等地。2.如有人员变动请及时更新。

疫情特殊群体服务方案范文范本篇六

根据上级通知，决定开展一次突发新冠肺炎事件应急处理模拟演练。为此，特制定本方案。

二.演练目的.内容和原则1.演练目的检验我校新冠肺炎疫情防控应急工作准备情况。检验我校新冠肺炎疫情防控应急组织.指挥协调能力。检验我校新冠肺炎疫情防控应急处置工作程序及技术要求的掌握程度。2.演练内容进校门例行检查.晨午检落实.发现病例.询问病情.病例隔离.启动应急预案.登记报告.联防联控.消毒通风.病例跟踪.复课查验.食堂就餐等。演练重点为晨午检制度落实环节和发现病例应急处理并上报环节。3.演练原则以人为本.预防为主的原则。统一领导.分级负责的原则。反应迅速.措施果断的原则。部门配合.分工协作的原则。

三.参演人员全体班子成员.部分老师四.演练时间.地点时间3月16日上午820---900。地点xx学校校园五.演练方式（一）发现病例应急处置晨检中突然发现1名学生怀疑为新冠肺炎的病人，医疗保障组接到报告后各项应急程序和处置措施现场指挥调度.询问病情.病例隔离等候.启动应急预案后的响应程序.登记报告.疫点的消毒处理共六个方面的内容。六.演练过程（一）.疫情的发现与报告1.演练要求.做好个人防护.佩戴口罩.着一次性医用手套；.上报疫情信息及时.内容完整；.接到报告后的处理符合要求；（二）.指挥系统及物质保障1.演练要点启动应急预案，建立指挥系统机构，作好物资.交通等准备。2.演练要求.工作程序井然有序；.人员到位及时；.信息传递准确；.物质准备要充足。（三）.应急处置现场1.演练要点抵达现场后，立即行动开展疫情控制工作，包括疫区封锁.隔离.消毒；疑似病例的隔离等候.通知家长.询问病情。

2.演练要求.现场处理的程序布置警戒线.开辟清洁区.个人防护着装.消毒.现场流行病学调查.终末消毒.个人防护卸装等；.工作人员的着装与卸装要规范整齐；.现场处理井然有序。

炎疫情防控工作，加强幼儿园在开学后防控新冠肺炎疫情的工作指导，提高疫情防范和应急处置能力，保障全园师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，特开展本次新冠肺炎防控应急演练活动。

一.演练目的1.切实做好我园新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防与控制工作，认真做好监测和各项应急准备工作，有效预防和应对传染病的发生。2.全面提高我园传染病处置的应急反应能力，熟悉应急处置过程，做到早发现.早报告.早隔离，有效阻止传染源，保障师生安全。二.演练时间.地点时间地点三.组织机构组长副组长安保组医护组疏散组后勤组信息组四.职责分工1.组长职责全权负责.指挥协调相关部门做好演练的各项工作，取得实质性效果。自发生疫情状况起，20分钟内完成口头报告，40分钟内完成书面报告，及时上报属地街道卫生科.街道科.区疾控和区局。2.副组长职责协助组长做好现场调度.协调工作。如突发情况下，日常教学活动的应急协调.消毒处理，对与突发发烧.呕吐.咳嗽等症状的教职工与幼儿的密切接触调查统计.后续随访等工作。

3.安保组职责负责幼儿园治安及警戒工作，维护秩序.保障安全。

4.医护组职责对教职工进行体温检测，协助将发热教职工转送至当地社区指定发热门诊医院，并做好与该发热教职工密切接触者的暂时留置处置工作。

5.疏散组职责负责突发疫情下，将幼儿疏散至无污染地方，隔断幼儿间的接触，安抚其他幼儿情绪及与家长联系等。

6.后勤组职责负责应急物资保障准备及清洁消毒工作。7.信息组职责负责演练活动的摄像.拍照.报道等记录工作。五.演练内容演练一幼儿入园时，发现有发热情况1.行政值班人员.保健老师.保安提前换好防护服，戴好口罩.手套和护目镜，使用额温仪对入园幼儿进行体温测量。所有幼儿进校门前-律测量体温并及时记录。（组长.副组长.保健医生.保安）2.保健医生发现一体温异常并伴有咳嗽症状幼儿。立即将让其转移至另外一个门口（无人区），保健医生重测体温，做好记录。询问14天内幼儿及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史.途径史或与确诊病例.疑似病例接触史。立刻劝返，由家长按要求及时到定点医院就医并按照医疗机构指引处理。（保健医生.保安）3.保健老师和班主任做好沟通.联系工作，班主任做好该幼儿身体情况跟踪。（保健医生）。

4.经医院检查确认为新冠病毒后，立即上报幼儿园疫情防控领导组长。组长同时上报街道文教科.街道疫情防控指挥中心和新市区局。（保健医生.组长）。

1.小一班李甜甜老师在上班时间，突发咳嗽并伴有发热症状，立刻前往保健室。（教师）。

2.保健医生帮李甜甜老师测量体温.询问身体情况。经测量，该教师。

6.班级老师带领孩子撤离出教室，到室外（班级老师）；后勤消毒人员穿戴防护服.口罩等进入班级进行消毒工作。（保育员）。

摄氏度，立刻带领幼儿前往临时隔离室，上报总指挥并进行应急处理。（保健医生）。

3.班级老师电话联系家长，另一老师将其他幼儿带离教室，安抚其他幼儿情绪，保育员立即对教室进行消毒工作。（班级老师.保育员）。

4.班级老师联系家长。核查该幼儿近期14天有无疫情重点地区旅居史.或与其他病人接触史等，并做好相关记录；确定无疫情重点地区旅居史.或与其他病人接触史，通知其家人将其接回就医。确定有疫情重点地区旅居史.或与其他病人接触史，立刻上报总指挥并拨打120。（班级老师）。

5.立即停止幼儿园群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。（组长.副组长）。

对该幼儿进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。（保健医生）7对与该幼儿的密切接触者进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。（保健医生班级老师）8现场协调，对与该幼儿的密切接触者进行相关统计工作。（组长副组长）9配合120转送发热门诊定点医院。（保健医生）11保健医生及班级老师跟踪随访幼儿情况。（保健医生班级老师）。

12.按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗.桌椅.门把手.水龙头.洗手池.卫生间以及公共走道等使用浓度为500mg/l的含氯消毒液进行喷洒消毒。消毒完30分钟后，打开门窗，可恢复正常使用。（保育员）。

疫情特殊群体服务方案范文范本篇七

以社会主义核心价值观为导向，以“志愿疫情防控，保障师生健康”为宗旨，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，积极参与打赢新冠肺炎防控阻击战。

我志愿——我志愿我行动。

各二级学院团总支以自愿为原则组建校园疫情防控志愿服务团队，负责本学院在校学生的日常健康监测、室内环境消杀、发放防疫物资等工作，协助值班老师保障在校学生正常学习、生活。

1、健康监测与上报。

志愿者每日对在校学生进行体温测量、记录、上报，发现体温异常同学第一时间上报学校。

2、室内环境消杀。

志愿者每日对所负责教室、宿舍进行环境消杀、开窗通风，为在校同学营造健康、安全的学习、生活环境。

3、日常活动监督。

志愿者在校园内封闭场所，如食堂、图书馆、活动室等随时进行监督，督促同学正确戴好口罩，避免人群聚集。

4、发放防疫物资。

一旦出现需要隔离的同学，志愿者要负责给隔离学生运送防疫物资及日常生活用品。

5、协助老师完成其他防疫工作。

志愿服务结束后，各二级学院根据志愿者总体表现上报优秀抗疫团支部1个、优秀志愿者1人、突出贡献奖1人。校团委将对先进典型及时宣传并颁发荣誉证书及奖品。

疫情特殊群体服务方案范文范本篇八

继上次与老人们共同开展过一次活动之后，已经有一个月没有与老人们联欢了。第二次活动为了促进双方互相了解，让老人们给队员们讲讲过去的故事；让队员们向老人们汇报一些学习和生活中的动态。有助于队员更多地从老人身上学到经验，更好地全面发展；同时，也为老人们带来新鲜的气息，让老人们更快乐地与队员们共同度过这段美好时光。总结过去，充实现在，展望未来。

1、回顾过去，队员能从老人们的过去总结经验，获得对学习和生活有益的启示。

2、充实现在，双方互相将近一个月的生活和感悟进行交流。

3、展望未来，队员和老人们向对方送出祝福，同时给与鼓励。

1、感受小卡片。

2、各种游戏设备。

3、播放音乐。

4、队员准备小时候的照片一张。

一、说说我们的过去。

请老人们讲讲自己过去的故事。（提前通过个别访问，按照职业分类。如工人，农民，医生，教师等等）请爷爷奶奶们尤其重点地讲讲自己过去经历的困苦和磨难。以及孩童时期的难忘经历。

队员们讲讲自己小时候有趣的事情。

（主持人有意识地将两方的儿童时期经历作对比，重点突出如今孩子的幸福。）。

最后，请队员做小小总结，珍惜自己幸福生活，努力奋斗，为爷爷奶内创造更温暖的生活环境。每个人对过去说一句话。

二、谈谈我们的现在。

1、请小队员以采访的形式，询问老人近一个月的身体和心理情况，并送上自己的祝福。小队员以小品的形式，将一个月来自己的学习和生活情况向老人加以汇报（包括烦恼和心事）。请老人和其他队员共同帮助解决困难。

2、小小辩论赛：我们是否幸福？

甲方：幸福。

乙方：不幸福。无法正视老师与家长的管理与教育。

最后，由老人担任评委，评选出今天获胜的一方，最后，进行总结。

三、展望我们的未来。

以结对的顺序，队员和老人分别说出自己的一个理想或者愿望。能实现的，将在下次活动中具体落实，大家共同帮助完成心愿；不能暂时实现的，就由大家共同监督，用行动去实践。

最后，有结对的队员与老人共同制作“小小心愿卡”，贴上小队员的照片，由老人保管，作为活动的见证。

针对学生中存在的一些厌学和消极思想，我们举办了这样一项活动，旨在让每个队员都能从老人们身上学到生活经验，敢于经受岁月的磨练，懂得珍惜得来不易的幸福生活。此次活动针对性很强，所以，落实起来有实效性，在全体队员的认真投入和老人们的权利配合下，开展得十分顺利。很多队员表示，与爷爷奶奶相比，我们经历的磨难简直太微小了，更加坚定了他们克服困难的决心。同时，对未来也有了新的认识和新的希望。

疫情特殊群体服务方案范文范本篇九

为切实推进疫情防控常态化条件下学校全面复学复课，确保全体师生身体健康，我校按照县教委的要求，积极响应，迅速行动，全面加强常态化疫情防控工作，确保秋季开学顺利进行。现将相关工作汇报如下：

一、常态化疫情防控主要做法。

（一）加强组织领导，统筹做好防控工作部署。

1、成立领导小组。为了有效应对疫情，成立了由校长任组长的疫情常态化防控领导小组，明确工作职责，有序开展疫情防控工作，及时上报和反馈工作情况，做到守土有责、守土担责、守土尽责。

2、完善方案预案和各项制度。随着疫情防控工作的推进，结合学校实际，及时对疫情防控工作总体预案不断修订、充实、完善，目前修订和完善预案3个。

（二）抓好宣传教育，筑牢师生科学防护基础。

学校抓好防护知识教育。结合学生实际情况，并通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体，发布疫情防控日常知识手册等信息，做到疫情防控知识宣传全覆盖。

（三）从严落实举措，确保防控工作取得成效。

1、做好师生疫情摸排。组织以班级为单位开展疫情摸底工作，准确掌握3000名师生假期动向和身体健康状况，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况。

2、建立疫情台账档案。按照校领导包年级、年级组长包班级、班主任或任课教师包学生、中层干部包教职工的“四包”原则，建立起全校师生疫情动态“一人一档”，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，切实做到早发现、早预防。

3、严格落实报告制度。

4、抓好防控物资保障。做好开学准备，提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资。

5、严格校园管理整治。为严防疫情向校园输入扩散，严格执行校园封闭式管理，严格执行“五个一律”。

6、深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、等学生重要聚集场所和洗手间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。

二、下步工作打算。

疫情防控虽然取得了阶段性胜利，但战斗还没有结束，疫情形势依然严峻，抓好防控仍是学校工作的重中之重。我们仍将保持高度警惕、毫不松懈，进一步加大工作力度：

1、继续执行“一人一档，一日一报”制度，密切关注疫情防控动态，及时修订方案预案，做到科学应对。

2、科学研判加强督导，坚持问题导向，查找不足，认真分析防控落实和教学工作等方面存在的实际问题，研究整改措施，切实消除隐患。

保安疫情防控工作总结2。

为打好新型冠状病毒肺炎疫情防控阻击战，区商务局切实做好市场保供和疫情防控工作。

一、总体情况。

截止2月9日，宣州区商场超市共计310家已消毒284家，其中26家未消毒的商场超市未正式营业；全区45家农贸市场已全部消毒。

目前，我区“菜篮子”及生活必需品市场供应充裕，价格稳定。截止2月9日，粮食库存量约5742吨，食用油约吨，猪肉约吨，鸡蛋约吨，蔬菜约5029吨，方便面万桶，火腿肠万根，瓶装水万瓶。

二、防控主要举措。

1、严督细查。区商务局成立了三个巡查组，一组负责巡查城区，两组负责巡查乡镇，对宣州区商场超市、农贸市场等进行卫生防疫、隐患排查，确保不留盲区、不留死角。目前，城区菜市场做到了每两天全部巡查一遍，对乡镇菜市场已全部巡查了一遍，大部分菜市场能够保持清洁卫生和消毒通风，但是部分菜市场仍存在卫生保洁不到位和管理人员不能全天候在岗的问题。

2、联防联控。向各乡镇、街道办事处制发《关于开展市场环境卫生整治工作的通知》及《关于做好商场、超市、集贸市场和加油站点清洁消毒的通知》，配合、协助所联系街道办事处和社区做好排摸劝导及清洁消毒等相关工作。

3、保供稳价。指导企业保质、保量、保价做好商品保供，重点做好粮食、食用油、肉类、鸡蛋、蔬菜、方便面等商品供需跟踪监测，及时掌握生活必需品供应、销售情况。

4、加强宣传。深入市场进行疫情防控宣传，做好市场消费的正面引导，通过拉横幅标语、现场知识普及、张贴防控工作流程图和告知书等方式，督促市场经营商户及消费者佩戴好口罩和测量体温，提高自身防控意识。

三、工作成效和亮点。

疫情特殊群体服务方案范文范本篇十

当前，国内本土疫情点多、面广、频发，我市多地出现省外输入型新冠肺炎阳性感染者，疫情防控形势严峻复杂。为积极响应江苏省委组织部《关于在坚决打赢疫情防控阻击战中充分发挥党组织和党员干部作用的通知》号召，落实南京中医药大学党委《关于在坚决打赢疫情防控阻击战中充分发挥各级党组织和党员干部作用的倡议书》精神，持续推进“党旗飘在一线、堡垒筑在一线，党员冲在一线”突击行动，现决定组建“校园疫情防控志愿者服务队”、“校园疫情防控党员突击队（在志愿服务队基础上建立）”，全力做好校园疫情摸排、核酸检测、校园巡查、体温测量、校园管控、后勤保障等工作。具体安排如下：

一、

1.教职工党员（非党员也鼓励积极报名），思想政治坚定，具有奉献精神；

2.具备较强的责任意识、服务意识和大局意识，服从统一安排；

3.身体及心理健康，无重大疾病；本人“健康码”“行程码”均为绿码，近期无感冒、咳嗽、发热等症状；近一个月内未进出疫情重点地区，未接触疫情重点地区人员。

“校园疫情防控党员志愿者服务队”、“校园疫情防控党员突击队”贯彻落实学校疫情防控工作方案总体要求，统一听从学校工作调度和安排，协助做好学校疫情防控应急处置各小组的工作任务，及时稳妥处置各种突发事件。

校园疫情防控志愿者要主动亮明身份，主动担当作为，踊跃加入到学校疫情防控的志愿服务行列，以高度的责任心和使命感，争做最美“逆行者”，最勇“急先锋”。要认真接受学校组织的各项培训，学习掌握应急工作预案和疫情防护知识，在做好自身防护、确保自身安全的前提下，积极下沉一线担当在先、冲锋在前，勇于接受锻炼和考验，以饱满的精神状态形成群防群控强大合力。

本次报名按个人自愿报名、组织择优推荐的方式进行。各党支部要切实提高政治站位，广泛动员宣传，组织符合条件的教工踊跃报名。

各党支部请于4月2日下午17:00前报送《南京中医药大学泰州校区暨翰林学院校园疫情防控志愿者信息登记表》（见附件）至党委组织部邮箱。

疫情特殊群体服务方案范文范本篇十一

为深入贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神，认真贯彻落实学校疫情防控工作的要求，引导各学院团委在疫情期间做好志愿服务工作，特此下发《大连海洋大学疫情防控志愿服务活动方案》。

各二级学院团委依托本学院实际情况，组建志愿服务队，形式可参考如下方式：

1.组建“大连海洋大学疫情防控党员突击队”。充分发挥党员先锋带头作用，争当学校安全守护员、疫情防控战斗员、防控阵地宣传员、心理健康疏导员、自我防控示范员，让党旗飘扬在我校疫情防控的第一线。

2.组建“大连海洋大学疫情防控团员先锋队”。听从各学院团委具体工作安排，坚守一线，不辱使命，坚决完成疫情防控任务；做好防护，保重身体，完成任务的同时有效保护自身安全；从人员、物资、服务等后期工作入手。筑牢筑实疫情防控基石。

3.组建“大连海洋大学疫情防控青年志愿队”。依托青年志愿者协会，就疫情防控问题提供青年思维，贡献青春力量，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，为每一位在校学生提供最需要的服务与帮助。

线上活动。

1.心理咨询服务工作。由于在当前疫情防控形势下我校采取的封校措施，部分学生会出现抵触心理或者抑郁情绪，结合大连海洋大学心理健康教育中心专业指导教师及时对学生进行心理健康辅导工作，防止突发事件发生。

2.疫情防控宣传工作。各学院依托新媒体平台宣传防疫小知识，加强相关防控措施的宣传工作，鼓励先进，发扬抗疫正能量，倡议学生从自我防疫方向上构筑坚实堡垒，引导学生对自我防疫方面的高度重视，将疫情坚决隔绝在校园之外。

3.线上学习督导工作。坚持“停课不停学”的基本方略，组建线上督学小组，提高网课效率，端正学习态度，定期对寝室进行视频抽查，坚决杜绝“挂课”、“逃课”现象发生。

4.线上文体活动工作。组织相关文艺活动，丰富学生课余生活，为疫情封校期间的生活增添乐趣，同时应举办相关线上体育活动，例如“线上运动打卡活动”、“寝室健身大赛”等，强健学生体魄，增强学生自身免疫力。

5.抗疫子女辅导工作。组织相关人员，为一线抗疫工作者的子女提供人文上的关怀和学业上的辅导，为抗疫工作者分担“后顾之忧”，为奉献者而奉献，为付出者而付出。

线下活动。

1.寝室安全劝导工作。寝室是封校期间学生的主要活动场所，所以更要关注寝室消防安全问题，应组织相关人员对寝室展开不定期寻访，劝诫使用违规电器、宿舍吸烟等安全隐患行为，为学生创造安全、健康的寝室环境。

2.隔离寝室服务工作。安排相关人员在做好个人防护工作的前提下对隔离点进行餐饮派送服务，保障被隔离人员的生活需求，做好疫情防控工作。

3.学校隐患督查工作。组织人员定期对学校进行安全巡查活动，及时发现不足和缺陷，防患于未然。同时应组织专人在学校正门、操场、海边围栏、实验室出入口等地进行轮值站岗，坚决杜绝学生违规出、入校、订购外卖等存在安全隐患的违规行为。

4.食堂就餐服务工作。疫情当前，为尽量减少人员聚集，我校提倡减少堂食，同寝人员轮流带饭的行为。同时组织人员进入食堂有序排队，保持1米间距、口罩佩戴等常规性疫情防控问题，同时严格要求食堂餐具的清理工作和食堂的消杀工作，为学生构建放心、安心的饮食环境。

5.核酸检测服务工作。响应大连市相关疫情防控要求，配合全市核酸检测进行，组织人员进入核酸检测点疏导人群，协助相关人员维持现场秩序，保证我校核酸检测有序、有效开展。

1、强化个人防护。

所有活动开展时，务必强调个人疫情防护重要性，保证活动符合疫情防控要求，发挥各学院志愿者模范带头作用，从自身做起，提高个人疫情防控安全意识。在做好个人防护前提下，推进各项活动安全、有序、科学进行。

2、强调实效实干。

各活动的进行务必追求实效，强调责任意识，结合各学院自身特点，脚踏实地，将活动目的落实到底，切实杜绝表面工程，以人为本，开展有利于我校疫情防控工作的志愿服务活动，将人文关怀和人性温暖带给学生。

3、及时报送材料。

要充分利用微信公众平台、大众传媒、校园媒体、短视频等新媒体宣传，加大对活动的宣传报道力度，及时总结推广创新做法和鲜活经验，扩大活动的影响力。各项活动的开展应注意及时报送相关材料，活动初期汇报相关活动策划案，活动中期持续跟进报道活动进程，每周日12点前将本学院开展活动总结材料电子版及时报送至指定邮箱，包括300字左右文字总结、活动图片及相关报道链接等。

疫情特殊群体服务方案范文范本篇十二

按照“属地管理、部门监管、街社联动”的工作原则，重点对属地无证无照无备案养老服务机构实施拉网式、无死角、全覆盖排查，做到不错、不重、不漏，全面掌控相关情况。

(二)建立和规范疫情防控期间综合管理制度

1.外强防控方面：

(1)服务对象。疫情期间养老服务机构要采取封闭管理，取消老人外出申请，因身体原因确需外出看病的老人，养老机构要主动帮助做好防护措施，外出看病或回家过年的老人一律不准返院。

(2)外部人员。疫情期间外来人员不得对服务对象进行探视;养老机构外来人员不得进入;快递等物品在门外设置接收点等。

(3)工作人员。外地返回且身体状况正常的进行15天居家隔离观察，如出现相应症状的建议在家留治和休养，暂不返回工作岗位，工作人员上岗前要测量体温、观察有无症状等。

2.内强防控方面:

(1)服务对象。每天测体温2次(早晚各一次);每天进行3次消毒，每次消毒房间内要做到无遗漏、无死角;每天进行3次通风，每次通风半小时;每天老人和家属视频通话2次，及时和家属沟通老人的健康状况，有效缓解了老人和家属的焦躁情绪;老年人及工作人员随时用免洗消毒液洗手消毒;每位老年人及工作人员每天喝水不少于1500毫升;取消院内集体性活动。集体用餐改为送餐至服务对象居室;在公共活动空间应戴口罩等;加强服务对象心理调节，提供电视、广播、阅读等文化娱乐服务等。

(2)工作人员。工作入员入院每天要做到“一人一消”,每天每人进入工作场所前进行一次全面系统消毒;(包括，衣帽、裤子、鞋、手机、耳、鼻、口、手等部位进行酒精擦拭消毒);每天每人进入工作场所前“一人一测”;每天每人进行一次体温测量;(体温在37度以上，需进行居家隔离，满15天后方可上班);工作人员在休息日要进行“一人四问一视频”，询问员工休息时间内有无聚餐、聚会活动，询问本人及其家人有无与疫区人员接触史，询问员工有无感冒发烧体温超过37℃的情况，询问员工的家人有无感冒发烧体温超过37℃的情况，以上发现存在一种情况请员工及时在家隔离休息。护理主任或养老机构的负责人要对休息日休息的工作人员要做到一次视频确保本人在家中。

(3)环境、物品消毒。办公区域、服务场所及物品每天清水擦拭1次，每周擦拭消毒1-2次;厨房、洗衣房、垃圾处理(存放点)及后勤保障设施设备和物品每天消毒不少于3次。

(4)服务对象个人卫生。加强服务对象个人卫生管理，定期进行洗浴，但不得集中使用公共浴室。

(三)统一建立疫情防控工作台账

1.服务对象台帐。姓名、性别、年龄、身份证号、入院日期、外出情况(含外出地、外出时间、返院时间、有无各类症状)、外出回来采取的防范措施等项目。

2.工作人员台帐。内容要包括:姓名、性别、年龄、身份证号、到养老服务机构工作时间、家庭住址、外出情况(含外出地、外出时间、返院时间、有无各类症状)、外出回来采取的防范措施。

3.体温测量台帐。内容包含服务对象和工作人员，每日2次。

4.环境消毒台帐。内容包括消毒时间、地点、人员等。

5.服务对象外出就医台帐。内容包括就医者姓名、年龄身份证号、出机构时间、回机构时间、患病名称、防护措施等。

6.外出采购人员台帐。内容包括外出采购人员姓名、出机构时间、到达地点、返回机构时间、体温、消毒等。

7.隔离间使用台帐。内容包括使用者姓名、年龄、身份证号、使用隔离间时间、使用原因、退出时间等。

8.老人离院台账。内容包括离院老人的姓名、身份证号码、离院时间、离院原因，离院老人家属签字等。

9.疫情上报台帐。内容包括姓名、身份证号、症状、上报机构名称(以及人员姓名)、上报时间、反馈处理意见、本院处理情况等。

(四)建立疫情防控工作方案、应急预案及应急工作流程

1.外出就医流程

2.服务对象患病处置流程

3.非疫情死亡人员处置流程

4.发现疫情症状上报流程。

(五)出具本机构疫情防控承诺书

因不可进入养老服务机构内部进行疫情防控实地检查，养老服务机构须出具承诺书。承诺书主要内容包括禁止亲属探视、禁止接收老人入院、禁止外出老人返院等。由机构负责人签字并加盖机构公章后，上报区民政局。

(六)严格落实巡查和应急值守制度

各养老服务机构要落实好领导带班和24小时值班制度，加强各时间段巡查。重点查看养老服务机用电安全、用气安全、取暖安全，发现问题及时整改。当前，受疫情防控影响，老人长时间吃住、生活在房间内，要特别注意防范电器、插排长时间连电的安全隐患、吸烟隐患。要采取各种方式调整好老年人的精神状态，防止老年人情绪失落。对情绪异常的老年人，要重点做好精神慰藉和心里疏导。实行每日零报告制度，发现问题第一时间向区疾控中心和区民政局报告，并立即开展调查处置工作，做好曾与患病症密切接触者隔离工作。同时加强防护设施以及日常物资储备，随时应对可能出现的突发情况。

疫情特殊群体服务方案范文范本篇十三

根据省疫情防控指挥部《关于进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工作的通知》(鄂防肺炎指发〔2020〕134号)和《市教育局关于印发〈黄冈市学校复学复课卫生防疫工作方案〉的通知》(黄教办〔2020〕3号)要求，为确保全市各级各类学校顺利复学复课，正常开展教育教学，保障广大师生生命安全，现就做好全市疫情防控期间学校后勤管理工作通知如下：

一、工作重点及举措。

(一)学校食堂。

复学前：1.对食堂内外场所(仓储间、操作间、餐厅等)及公共设施进行1次全面消杀;2.对食堂设施设备(餐饮具、冰柜、储物柜等)进行1次全面清洗消毒;3.全面清理销毁仓储间过期、变质、霉变食品及原料;4.学校组织食堂从业人员开展疫情防控知识和业务技能培训;5.从预计复学时间前两周开始，每天对食堂从业人员进行两次健康检测，建立个人健康档案;6.食堂从业人员必须持有效健康证和健康绿码上岗，“四类”人员暂不上岗;7.复学前食堂达不到防疫要求不得为师生供餐;8.在疫情未完全结束前，非寄宿制学校托管服务(包括供餐、午休等)原则上暂停。

复学后：1.每天对食堂内外场所进行消毒并做好记录;2.食堂餐饮具实行一人一餐具，一用一消毒，避免未消毒重复使用;3.食堂食材及原料一律实行集中定点采购、集中连锁配送，并严格执行索证索票和进出库查验制度;4.仓储间必须符合环境卫生标准，食材分类存放，室内保持干燥通风;5.食堂延长供餐时间，实行错峰就餐，学生排队领餐间隔1.5米距离以上，不相互交谈;6.用餐时避免面对面就坐，4人餐桌原则上只坐2人，同面就坐或斜对面就坐;7.食堂从业人员每天进行两次健康检测(晨、午检)并做好记录，出现身体不适应立即就医或回家休息，待康复符合上岗条件后方可返岗;8.学校每天安排1名校级领导和1名工作人员陪餐并做好记录，维护进餐秩序。

(二)校园超市。

复学前：1.校园超市要进行1次全面消杀，原库存的过期、变质、霉变食品及饮料要集中清理销毁;2.校园超市从业人员与食堂从业人员一起开展疫情防控知识培训，从预计复学时间前两周开始，每天进行两次健康检测，建立个人健康档案，持有效健康证和健康绿码上岗，“四类”人员暂不上岗。

复学后：1.本学期非寄宿制学校校园超市原则上不开放，确需开放的须报当地教育局后勤办批准;2.寄宿制学校校园超市原则上只售卖学习和生活用品，不得售卖食品、饮品;3.超市内严格控制人员流量，实行有序排队购买，间隔1.5米距离以上，不互相交谈;4.超市从业人员每天进行两次健康检测(晨、午检)并做好记录，出现身体不适应立即就医或回家休息，待康复符合上岗条件后方可返岗;5.学校每天安排1名工作人员进行巡查，并做好记录。

(三)学生宿舍。

复学前：1.对学生宿舍内外场所及公共设施进行1次全面消杀;2.清除所有垃圾，做到环境卫生干净整洁;3.对学生宿舍用水、用电、照明、通风等设施设备进行安全排查和检修;4.宿管员与食堂从业人员等一起开展疫情防控知识培训，从复学前两周开始，每天进行两次健康检测，建立个人健康档案，凭健康绿码上岗，“四类”人员暂不上岗。

复学后：1.每天对学生宿舍内外场所进行清洁消毒并做好记录;2.保证学生宿舍每日通风不少于3次，每次不少于30分钟，自然通风性能不好的可采取机械排风;3.宿管员每天进行两次健康检测(晨、午检)并做好记录，出现身体不适应立即就医或回家休息，待康复符合上岗条件后返岗。

(四)校园公厕、卫生间。

复学前：1.对校园公厕、卫生间进行1次全面消杀，清洁内外卫生环境;2.配备数量足够的水龙头和洗手液，保证正常供水，方便师生洗手;3.保证室内自然通风换气，自然通风性能不好的可采取机械排风。

复学后：1.每天对校园公厕、卫生间内外场所、洗手台进行消毒并做好记录;2.每天进行卫生清理，保证环境卫生干净，无异味，无苍蝇蚊虫;3.定期进行排查和检修，保证厕所、卫生间正常用水、照明、通风。

(五)校园环境。

复学前：1.对校园内进行1次彻底消杀，开展1次卫生大扫除，彻底净化各类病媒生物孳生环境，消除卫生死角;2.在公共区域设置多个(根据师生数量而定)口罩专用回收箱，进行明显标识，方便师生投放。

复学后：1.每天对校园消毒，特别是对师生日常密集聚集场所进行清毒，时间安排在当日学生放学之后，防止错误消毒和过度消毒造成连带损伤、环境污染;2.引导师生将废弃口罩和生活垃圾分类投放，及时收集清运，并做好垃圾箱清洁消毒工作;3.每天安排值日人员进行巡查，督促学生戴口罩、勤洗手，课外时间尽量不聚集。

二、工作要求。

(一)统一思想认识。学校后勤食堂、校园超市、宿舍等是人员密集场所，也是疫情防控的重点场所。各地各学校要高度重视，成立工作专班，切实履行卫生防疫工作责任，做好当前学校后勤场所卫生防疫工作。

(二)严格落实举措。各地各学校根据本通知要求，结合本地本校实际情况，制定工作方案，细化工作任务，明确具体责任人，确保各项举措落实到位，克服麻痹思想，力戒形式主义。

(三)加强巡查管控。各学校每天安排校级领导对后勤重点场所进行巡查，督促各项举措落实到位，引导师生自觉遵守卫生防疫要求，维护好公共场所秩序，及时制止和劝阻不规范行为，为师生营造一个安全、健康的生活环境。

(四)严肃执纪问责。各地各学校要落实属地管理原则，压实学校主体责任。对职责落实不力或措施落实不到位，引发公共卫生事件，给师生生命安全和身体健康造成危害的，报请本级纪检监察部门进行追责问责，情节严重的依法依规进行处理。

疫情特殊群体服务方案范文范本篇十四

为科学、规范、有序的开展新冠疫情防控工作，提高疫情防范和应急处置能力，保障全校师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，特开展本次新冠防控应急演练活动。

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成员:xx、班主任工作人员主要是德育处相关人员(团委)2.主要职责(1)按照防控处置新冠疫情工作领导小组指令赶到现场,指导并协助班主任做好现场处置,迅速开展排查和实施有效隔离，维护学校的正常秩序；(2)配合镇党委政府和卫健疾控部门开展救治、排查、隔离等应急处置工作。(三)后勤保障组1.组成人员组长:xx成员:xx工作人员主要是后勤人员。2.主要职责(1)采购贮备防控所需的必要物资，保障应急处置所需的资金，做好应急人员的后勤保障；(2)向上级及有关部门请求、协调所需紧缺物资支援。(四)维稳善后组1.组成人员组长:xx成员:xx工作人员主要为各班主任。

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等提前戴好口罩，使用额温仪对返校学生进行体温测量。入校学生保持米距离，保安维持秩序，所有学生进校门前一律测量体温并及时记录。入校后进入雾化消毒棚消毒；然后从大道入校(xx、门卫、保安、宿管员)。

3、胡华和班主任做好沟通、联系工作，班主任做好该孩子身体情况跟踪。该班级暂时隔离。(xx、保安)。

4、经医院检查确认为新冠后，立即上报学校疫情防控领导组长。组长同时上报督疫情防控指挥中心和市教育局。(xx)。

5、班级老师做好该学生后续身体情况追踪及每日上报，直至孩子康复。(班主任、xx)。

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