最新混凝土用地申请书怎么写(通用10篇)

总结是思维的升华，是对经验的提炼，是我们对自己思考和行动的真实记录。总结要简洁明了，不要过多陈述细节，要抓住核心要点，突出重要内容。总结范文中的例子和案例，可以帮助我们更好地理解和运用总结的方法和技巧。

混凝土用地申请书怎么写篇一

你曾为执着于蓝天的候鸟而动容么?你曾为破土而出的嫩芽而欣喜么?你曾为教师张丽莉用生命呵护学生的背影而流泪么?我们的感动，悄然浸润在这些平凡的小事之间。但感动的目的不是流泪抒情，而是让这弥足珍贵的泪水化作我们前行路上的动力，用感动浇灌明日之花。

我感动于用脚步丈量中国大地的行者徐霞客，因此我决心用坚持来书写自己的生命旅途。

“曾有仙人居北陀，依然虹影卧南阳。”徐霞客将自己的一生献给了数以万计的小路。他与长风为伍，与风雪为伴，以清泉为露，以野果充饥。那一串串迤逦在大江南北的脚印诠释着他的坚持。看过徐霞客，不禁反思我们的生活，我们不用面对风霜雨雪和猛禽野兽，那我们为何不用细小的坚持来拓展自己的生命之路呢?感动于这一步一步堆积起来的人生画轴，就让我们用感动来书写自己的坚持。

我感动于洒脱生活、不慕荣利、凛然正直的.嵇康，因此我决心用平静的态度和不屈的精神来对待人生风雨。

邺下放歌，曲水流觞，洒脱的嵇康诠释了一代隐居者的风范。他于竹林饮酒，于南陇采菊，世俗的污秽永远不会迷住他的双眼。最令人动容的是他凛然的气节，刑场上的一句“把琴拿来”，他凛然欢笑不曾屈服。决绝赴刑，那是一个永恒的背影;《广陵止息》，那是一曲亘古的绝唱。看过嵇康，再看自己，诚然，生活总有不如意，可我们应该坚持正义，坚持自己内心的选择，平静地看花开花落。感动于这淡然心境里谱出的诗篇，我们就用这感动继续我们坎坷而幸福的生活。

我感动于执著归乡的台湾老兵高秉涵，因此我决心用炽热的心爱国爱家。

一湾浅浅的海峡，隔开的是大陆，割不断的是思念。老人穿行在两岸之间，运送着沉甸甸的回乡梦，抒发着对祖国的拳拳爱恋。他在夜里因为思念辗转反侧，他将大陆的泥土冲水喝下，他对着镜头哭着诉说一个个关于故乡的故事……我们的感动就这样盛开在我们的心房。看过高秉涵，就请用那些盛开在心间的花来践行我们的感动：回家，回国，哪怕道路曲折，哪怕山高水远。

有一种力量叫做感动，它能触碰到最敏感的神经，让我们泪流满面;有一种行动叫做诠释感动，用这泪水铺就前行的路，浇灌明日之花。

混凝土用地申请书怎么写篇二

心花一词是出自释学之典，比喻清静善良的心，有“心花发明，照十方刹”之心境。让鄙人去感悟平凡人的心花，心花是一个家庭共同种下希冀的梦想，当家庭中成员奋斗的梦想，实现或超过了原估的高度，全家人幸福快乐到了极致的一种内心体验。

鄙人就自己凡夫俗子肉眼凡胎的一点末学肤受，感悟心花怒放不外乎“他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时”。在这三项之中金榜题名时为之首，那莘莘学子经过十年寒窗之苦读，谁家不是为之付出艰辛的.汗水。当儿女参加科举金榜题名之时，一家人都会沉浸在这无比喜悦幸福之中。形容这样的心境就称之心花怒放，全家人心情喜悦舒畅，满面春风喜形于色，俗话说：人逢喜事抿嘴笑。所以说心花是在天道酬勤成长，是在喜出望外中绽放，是一种“余音绕梁，三日不绝”之心境。

当然心花怒放往大了说就涉及到了爱国主义，祖国的每一次取得巨大的成果，就像从载人飞船到嫦娥飞船登月，都是全国人民心花怒放的时刻。唐诗人杜甫前辈写的《闻官军收河南河北》诗，“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”诗的主题是抒写作者忽闻叛乱已平的捷报，欣喜若狂急于奔回老家的心情。“忽传收蓟北”，惊喜的洪流，一下子冲开了郁积已久的情感闸门，结束了颠沛流离流离失所痛苦的悲喜交加，令诗人心中的情感汹涌澎湃，诗中的“喜欲狂”就是作者的心花怒放。

心花开放如若雪莲花在冰天雪地中绽放，是一个比较漫长艰辛的过程，不可能一帆风顺心想事成。如若登山者一步步奋力向上攀登才能到达顶峰；如若农民种田汗滴禾下土才能取得丰收；如若工人从基础建筑起一栋摩天大楼；如若造剑师傅经过千锤百炼出一把锋利无比的宝剑；如若雕刻家尽心竭力雕刻出的一件得意之作。心花之开放可冲淡贪婪；心花之开放可稀释愁苦；心花之开放可忘却沮丧；心花之开放可厚实生命；心花之开放可醇化境界；心花之开放可谅解伤害；心花之开放可感受幸福；心花之开放可抱朴归真；心花之开放可淡泊明志；心花之开放可知足常乐；心花之开放可虚心劲节。

心花之开放不是一种偶然性，而是上天对功夫不负有心人的酬报，心花开了，心胸旷达，豪情满怀，顿觉世界之美好。

混凝土用地申请书怎么写篇三

共同浇灌友谊树。

内容提要：现在的学生大多数是独生子女，他们对友谊的概念淡化，有“唯我独尊”的思想。通过本节课的一些活动，如：搜集与友谊有关的词、成语；讲故事；说名言警句等，使学生深刻了解友谊的含义，让学生在活动中获得友谊，体验友谊带来的欢乐。

关键词：共同浇灌友谊。

一、活动目的。

1、使学生初步了解友谊的含义。

2、引导学生获得友谊，体验友谊带来的欢乐。

二、活动准备。

1、结合文中“大眼睛”的几幅图画，讲述自己与同学之间建立了哪些友情。

2、搜集与友谊有关的词、成语、故事等，越多越好。

三、活动设计思路。

学生需要友谊，需要在友谊的氛围中快乐成长。然而简单地交往到获得友谊需要一个学习的过程，在这个过程中认识友谊，体验友谊，建立友谊的关系。1、活动前让学生回忆自己六年来与同学之间的`友情交往，并搜集与友谊有关的词、成语、名言警句和故事等。学生搜集的过程就是一个自我获得知识的过程。2、活动中以学生为主体，老师给学生创设场景，让学生充分展示自己。在活动中得到体验受到启发。从而形成良好习惯。3、教师相机指导，起到主导作用，让学生在自主学习中自主发展。“要我学”变为“我要学”。

四、活动过程。

师：同学们，你们喜欢交朋友吗？那么你们喜欢什么样的朋友？朋友之间如何相处才能使的友谊地久天长呢？（板书课题）。

生：齐读《共同浇灌友谊树》。

师：什么是友谊？为什么叫友谊树？你是怎样理解的？

生：友谊就是朋友间的交情。

生：友谊树是一种比喻的说法，把友谊比作一棵大树，需要我们勤浇水、施肥、捉虫、保护它、不毁坏它，才能生长得茂盛。

师：下面老师来当回现场记者，对同学们进行一次现场采访，谁愿意接受我们采访？

师：请问某某同学，你是几年级学生？六年来你与你的同学发展了哪些友情？保持着哪些浓厚的友谊？请告诉大家，让大家一起来分享你的快乐。

生：我叫周雅欣，是六年级一班的学生，六年来我与同学们共同学习，共同进步，结下了深厚的友情。最让我感动的是，那次我患重感冒，高烧39.5摄氏度，医生让我卧床休息。我躺在病床上，可把我闷坏了，这时郑红霞来看我了，我特别高兴，她还把当天老师讲的内容给我作了辅导，一直讲到我听明白了为止，我十分感激她。

生：我叫陈娇娇，我和江义叶、王欢、谢亚举是好朋友，我们像一只只快乐的小鸟，一起学习，一起游戏。尤其是江义叶，她为人热情大方，当我们几个好朋友之间发生矛盾时，她总能替别人着想，推已及人，把矛盾化解，使我们的学习，生活充满快乐。

生：我叫韩向鑫，爸爸妈妈对我要求非常严格，不准我跟同学在外面玩得时间长了，不准看电视，规定了好多条呢！尤其是最近妈妈越来越爱唠叨了，我心理特别烦。我的好朋友韩松见我闷闷不乐，就主动给我讲些小幽默，小笑话，逗我开心，当他得知我与父母闹别扭时，就开导我说：“父母对我们严那也是恨铁不成钢啊！”劝我理解父母。

生：我叫韩伟，是学校的运动员，爱好踢足球。我经常与同学们一起切磋球技，不管是体育课上，还是体育活动课上，操场上就会留下我们六一班全体男生的身影和笑声。我和同学相处得很好，大伙都亲切地称我“老大哥”。

……。

师：同学们各自谈了自己对友谊的体验，那么我们身边的人，还有古今中外的名人，他们又是怎样对待友谊的呢？请同学们把自己寻找到的与友谊有关的词句说出来，与大家一起分享你的劳动成果。

生：我搜集的是与友谊有关的词语，如：忠诚、诚实、真诚、真挚……。

生：我搜集的是与友谊有关的成语。如；投桃报李、两肋插刀、同甘共苦、同舟共济……。

生：我摘抄的是与友谊有关的诗句，如：唐朝诗人王勃的“海内存知已，天涯若比邻。”高适的“莫愁前路无知已，天下谁人不识君？”李白的“桃花潭水深千尺，不及汪沦送我情。”……。

生：我找到的是与友谊有关的名言警句。

真正的友谊既能容忍朋友提出的劝告，又能使自己接受劝告。

――西塞罗。

最好的朋友是那种不喜欢多说，而能与你默默相对且又息息相通的人。

――高尔基。

得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者，没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。

――培根。

生：我给大家讲一个故事（一个性格孤癖、暴燥、好与人争吵的人，是不会有朋友的。）（略）。

生：我也给大家讲一个故事（马克思与恩格斯的友谊）（略）。

师：同学们是非常爱学习的好学生，讲得都很好，老师这里也有一段话，送给同学们：

友谊是心灵的沟通，情感的交流；是无私的关怀，宝贵的信任；是正直的忠告，热情的鼓励。友谊是对理想的共同追求，是前进征途上的精诚合作，是困难关头的相互支持，是人生道路上的神圣承诺。

生：读。

师：同学们，我们知道了友谊的含义，那么友谊之树如何浇灌呢？

生：谈学习这节课的感受，小结：

多一些真挚交流，少一些恶意争吵；

多一些理解尊重，少一些刻薄挖苦；

多一些支持爱护，少一些敏感偏激；

多一些相互帮助，少一些彼此冷漠。

师：通过这一节课的学习、探讨，我们初步了解了友谊的含义。老师衷心祝愿大家：友谊地久天长，多交朋友，广交朋友，交好朋友。

混凝土用地申请书怎么写篇四

马龙县国土资源局：

我单位参与建设的沪昆客运专线是国家《中长期铁路网规划中》“四纵四横”的快速客运通道之一，是连接我国东西部的纽带。沪昆高速铁路的建成将会缩小东西部经济发展的'差距，迅速地促进东西部经济的合作于兼容，带来经济的平衡发展，对云南省的全面、快速发展将起到极大的推动作用。

现我单位负责建设沪昆客运专线云南段马龙铺轨基地，项目位于云南省曲靖市马龙县云南煤矿机械厂马龙分厂内，为保证项目工程建设如期完成，经勘测定界，需临时使用马龙县廖家田和吴太屯两村委会耕地共计亩，其中新建长轨条存储台位临时占用地亩，新建铺架联络线临时占用地亩，使用期限两年。临时使用地块已完成土地勘测定界，根据20xx年10月10日《关于铺轨基地新建铺架联络线廖家田用地和新建长轨条存储台位吴太屯用地不需复垦的会议纪要》已同马龙县人民政府鸡头村街道办事处签订《关于沪昆客专马龙铺轨基地新建铺架联络线廖家田用地和新建长轨条存储台位吴太屯用地付款协议》。现向贵局申请办理临时用地许可手续，请予以支持办理为盼。

申请单位：沪昆客专云南段铺轨项目部。

20xx年05月02日。

混凝土用地申请书怎么写篇五

尊敬的`领导：

您好!!

本人***(姓名)，于**年**月入司，在公司的工作这段时间，本人深深被单位的企业文化所吸引。受公司企业文化的熏陶，本人深知，作为一个年青人，除了工作，仍然需要不断地学习，充电，以便个人能力提高，为自己将来职业身崖规划打下坚实的基础。所以，本人于**年**月参加了会计资格证书的培训，将于**年**月考试，出于每次培训时间为每周星期天，所以本人现申请在本人培训的这段期间(注名具体时间)内，如公司不是很忙的情况下，本人周末可以不用加班!当然，如果因公司有紧急事宜或任务须处理，本人将以工作为重，第一时间赶到公司!

盼望领导能给我一个学习的机会!!!!谢谢!!!

望领导批准!!!谢谢!!

日期：xxx

混凝土用地申请书怎么写篇六

_______________国土资源局：

____工程建设项目于________年____月____日经____（注：项目批准单位）批准（文号：____），为满足本工程建设施工需要，拟临时使用____区____镇____村土地____亩（耕地____亩）作为____用地，使用期限为________年（注：不超过两年）临时使用地块已办理了规划许可、林地审核同意等前期审批手续，已完成了土地权属地类认定、勘测定界、与____村签订了《临时用地合同》，《土地复垦方案》已经专家评估并已签订了《土地复垦整治协议》等前期工作，现向贵局申请办理临时用地许可手续，请予以支持办理。

特此报告。

申请单位：________。

申请日期：_______年________月________日

混凝土用地申请书怎么写篇七

那是一个星期六的夜晚，我，爸爸妈妈开着车十万火急地赶着回家看汤姆斯杯（羽毛球比赛），在一个十字路口，只见一个衣着朴素的老奶奶拍拍这辆车子的门，敲敲那辆车子的窗，而车主们要不就是故意装作有事不理睬，要不就是先搭上两句，又挥挥手扬长而去，爸爸见了，便猜测道：“也许是这位老奶奶迷路了。”于是就主动迎上前去．事情果然不出爸爸所料，老奶奶找不着所住的宾馆了。见爸爸那关切的眼神，我断定他又要发扬他那助人为乐的精神了。不行，我还等着回家看林丹、张宁的精彩表现呢，我一定要阻止老爸。

“爸爸爸爸，我要回去看电视，错过了今天，作为羽毛球迷的我一定会得相思病的。我们快走吧！”我急得像热锅上的蚂蚁，装作十分恳切的样子说道，顺便＂可怜兮兮＂地眨巴了两下眼睛。

“就是，万一是骗子怎么办，到时候被她缠上可就麻烦了，快走吧！”妈妈也＂顺水推舟＂，对爸爸耳语了几句。

窗外的老奶奶像是看出了什么，显得既有些焦急，又有些难堪。

可是什么也动摇不了爸爸的决心。爸爸毅然把老奶奶请上车。他问老奶奶所住的宾馆在哪，可老奶奶说只知道在三桥附近，具体地址她自己也搞不清楚。那可怎么办呀？一时间，连素来沉着冷静的爸爸也犯了难。正当大家在发愁时，有着“人小鬼大”之美誉的`我眼珠“滴溜”一转，立刻想出了个好主意。嘿嘿，这可是个好机会：“爸爸，为今之计，我们就打110吧，让警察叔叔来帮忙，如何？”正当我的耳朵在美滋滋地等待着一句“好办法，就这么办”时，老爸竟出乎意料地说了句：“110来了也是找，我们在了也是找，难道110来了老奶奶就会知道宾馆的位置了？”听到这句话，我突然觉得现在的老爸特别高大，特别帅！回想起刚才我和妈妈的种种行为，我的脸立刻烧红了……后来我们一家人齐心协力，终于把老奶奶平安地送回了宾馆。

混凝土用地申请书怎么写篇八

【近义词】：

灌溉、灌注。

造句。

1、尽管存在安全关切，但在地方社区确定其优先重点时，水和灌溉系统的维修总是名列前茅。

2、这样，通过尝试、练习和阅读来浇灌你的种子。

3、沿着每一条灌溉渠，他们还挖了一条排水沟。

4、建立节水灌溉发展基金，按节水投入成本核算，实行水的有偿转让，理应成为一项政策确定下来。

5、一个委托人让我来调查看看水利部有没有灌溉你们的土地。

6、以水库安全鉴定主要结论为基础，针对工程中实际存在的问题。采取了相应的大坝加宽、溢洪道改建、灌溉输水涵管补漏及东西灌渠的改建等除险加固设计。

7、为了方便农田灌溉，我们修了条渠道。

8、在夜间或者清晨浇灌草坪以最大程度减少因蒸发而导致的水分散失。

9、荷兰在好几个世纪前就建起许多风磨，用来磨谷物、大地灌溉、锯木材以及其他种种工业用途。

10、无灌溉林园，不修渠、不耕耘、生产成本逐年下降。

11、收集雨水，并用它们浇灌植物。

12、在20xx年的那次大修中，新的灌溉系统和地热系统也被安装上了。

13、但该遗址眼下岌岌可危：污水横流，作物灌溉已经影响了墓穴下的蓄水池，侵蚀了石头围基。

14、优化灌溉处理小麦旗叶茎叶夹角明显减小。

15、快乐需要学习,更需要行动。快乐如花,需要辛勤浇灌。寻遍千山万水,寻不到快乐；在脚下栽培,快乐就马上开花。

16、也许我们更应该关注那些生机尚存的项目，许多项目，只要施点肥料，认真灌溉扶持，很可能枯木逢春，再度开花结果。

17、我们用它来浇灌生命之花！

18、一些专家呼吁增加对抗旱技术的投资，但是中国水利部前部长钱正英说，节水灌溉并不是农业节水的全部。

19、如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。

20、怀一颗感恩的心,做一个懂得感激的人,用彼此真诚的爱,浇灌一株不败的生命花。

21、爱心是一股温暖的泉水；爱心是一束阳光；爱心是一棵大树。爱心存在每一个人的内心深处。爱心是无私的,它浇灌着每一个人。

22、友情要用真挚往播种,用热情去浇灌,居心灵去培育,用宽容往护理。

23、我也不再掩面不顾他们，因我已将我的灵浇灌以色列家。这是主耶和华说的。

24、他在花园里种植各种各样的花，每天都用自己的血来浇灌它们。

混凝土用地申请书怎么写篇九

内容提要：现在的学生大多数是独生子女，他们对友谊的概念淡化，有“唯我独尊”的思想。通过本节课的一些活动，如：搜集与友谊有关的词、成语；讲故事；说名言警句等，使学生深刻了解友谊的含义，让学生在活动中获得友谊，体验友谊带来的欢乐。

关键词：共同浇灌友谊。

一、活动目的。

1、使学生初步了解友谊的含义。

2、引导学生获得友谊，体验友谊带来的欢乐。

二、活动准备。

1、结合文中“大眼睛”的几幅图画，讲述自己与同学之间建立了哪些友情。

2、搜集与友谊有关的词、成语、故事等，越多越好。

三、活动设计思路。

学生需要友谊，需要在友谊的氛围中快乐成长。然而简单地交往到获得友谊需要一个学习的过程，在这个过程中认识友谊，体验友谊，建立友谊的关系。1、活动前让学生回忆自己六年来与同学之间的`友情交往，并搜集与友谊有关的词、成语、名言警句和故事等。学生搜集的过程就是一个自我获得知识的过程。2、活动中以学生为主体，老师给学生创设场景，让学生充分展示自己。在活动中得到体验受到启发。从而形成良好习惯。3、教师相机指导，起到主导作用，让学生在自主学习中自主发展。“要我学”变为“我要学”。

四、活动过程。

师：同学们，你们喜欢交朋友吗？那么你们喜欢什么样的朋友？朋友之间如何相处才能使的友谊地久天长呢？（板书课题）。

混凝土用地申请书怎么写篇十

马龙县国土资源局：

我单位参与建设的沪昆客运专线是国家《中长期铁路网规划中》“四纵四横”的快速客运通道之一，是连接我国东西部的纽带。沪昆高速铁路的建成将会缩小东西部经济发展的差距，迅速地促进东西部经济的合作于兼容，带来经济的平衡发展，对云南省的全面、快速发展将起到极大的推动作用。

现我单位负责建设沪昆客运专线云南段马龙铺轨基地，项目位于云南省曲靖市马龙县云南煤矿机械厂马龙分厂内，为保证项目工程建设如期完成，经勘测定界，需临时使用马龙县廖家田和吴太屯两村委会耕地共计84.95亩，其中新建长轨条存储台位临时占用地6.11亩，新建铺架联络线临时占用地78.84亩，使用期限两年。临时使用地块已完成土地勘测定界，根据2014年10月10日《关于铺轨基地新建铺架联络线廖家田用地和新建长轨条存储台位吴太屯用地不需复垦的会议纪要》已同马龙县人民政府鸡头村街道办事处签订《关于沪昆客专马龙铺轨基地新建铺架联络线廖家田用地和新建长轨条存储台位吴太屯用地付款协议》。现向贵局申请办理临时用地许可手续，请予以支持办理为盼。

申请单位：沪昆客专云南段铺轨项目部2015年05月02日。