我喜欢小马范文范本 我的小马作文(7篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

2023年我喜欢小马范文范本一

除夕的夜幕渐渐降临了，月亮冉冉升起了。大地笼罩在一片漆黑之中，在夜空中跳出来几颗小星星，它们像小孩子一样调皮，在空中一闪一闪地眨着眼睛，像是在兴致勃勃地看着人们合家团圆的场面，今天是除夕，家家户户张灯结彩、灯火辉煌、爆竹声声。

晚上，我们全家人围坐在桌旁，享用着奶奶做的美味佳肴，年夜饭的菜种类很多，有孜然龙虾、霸王别姬(鸡)……真是令人垂涎欲滴，欢笑声、碰杯声、祝福声交织成新年的交响乐曲。

望着爷爷奶奶的高兴劲儿，于是我抱着果汁向他们祝福“ 祝爷爷奶奶新年快乐，身体健康，福如东海长流水，寿比南山不老松。”在这震耳欲聋的爆竹声的伴奏下，一顿丰盛的年夜饭结束了。

吃完了饭，电视上精彩的春晚演出开始了，电视上的演出不到一会儿，我就和哥哥下楼去放炮竹。我们一到小区的广场，就看到广场的天空成了一片烟花的世界。有的烟花像一颗颗五彩的流星划过夜空;有的烟花爆了起来，会冲出了许许多多个大大的火球，每个都会变换一种颜色;还有的烟花飞上了天空，变成了一个个降落伞，从天空中缓缓地落下……这美丽的烟火映红了天空，像给天空穿上了一件彩色的衣服，美丽极了，将这除夕的夜空点缀的五彩缤纷、色彩斑斓。

我在想：这美丽、五彩的烟火，美丽、绚丽的色彩，不正象征着祖国绚丽多彩的明天吗?

我喜欢这除夕。

2023年我喜欢小马范文范本二

在我心中，有一座山。那座山离我很远，却也离我很近。那座山很雄伟，很高大。那座山，就是您毛泽东。

您像神一样伟大，乃至我无法看清您的全貌；哪怕我用尽一生，也未必看懂您大山中的一水、一花、一草、一木。我只能化作一缕清风，去采撷一朵小花，去捕捉一滴清泉，从点点滴滴中去感受您……

“恰同学少年，风华正茂”。美好的山河，那荡漾着万千柔情，凝聚着悠悠历史的壮丽河山，引起了一个青年的雄心壮志。“问苍茫大地，谁主沉浮”？鸿鹄之志，在顷刻间放飞宇宙；您的伟大抱负，注定您将书写明天的辉煌。您告诉我：“敢教日月换新天”才是炎黄子孙，中华儿女的真本色。

“踏遍青山人未老，风景这边独好”。满腔热情，似火山般，欲喷发，豪情万丈，势不可挡。哪怕面临的长征有多难，仰天长啸，把一切困难踩在脚下。在万里长征中，过草地，爬雪山，磨的不是鞋底子，磨的是那顽强的意志，刚强的生命。“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”。这细浪腾出多少不朽的英雄豪杰。那泥丸走出了多少不屈的英雄？真所谓“江山如此多娇，引无数英雄尽折腰”。雄壮而昂扬。浓浓的爱国情，唤醒了那沉睡中的顽强。

推翻了“三座大山”后，您笑了，笑着告诉天下人：“人间正道是沧桑”您谱写的历史，坚若磐石，谁也不能逆历史的潮流而行，谁也不能颠覆这属于人民的天下。一个有血有肉的人，为了革命将一生融进了这充满污浊的历史河流之中。是您清洗干净了中国历史河流中的污浊。还这山河一片崭新与安宁！

“世上无难事，只要肯攀登”。我仿佛看见您在前方的路上，带着春天般的笑容，叹道：“长江后浪推前浪”。新时代的篇章要由我们来写，我们要谢谢您，是您找回了我们灵魂中沉睡了的奋发向上和积极进取的斗志。

毛泽东，我喜欢您，喜欢您大山一样的伟岸！我敬佩您，敬佩您钢铁一样坚韧的精神！我将以您为榜样，努力学习，顽强拼搏，为祖国的明天更加繁荣富强贡献自己的力量！

“俱往矣，数风流人物，还看今朝！”

2023年我喜欢小马范文范本三

1、能叫我声老婆吗？反正你的嘴闲着也是闲着。

2、很多人都对你说，要照顾好自己，却很少人对你讲，以后我来照顾你。

3、与其给我一句山盟海誓，不如陪我走每一个春夏秋冬。

4、无聊的时候要多想想我啦，我无聊的时候不也是多多想你的吗？

5、遇见你，是最美的意外。

6、世界上最遥远的距离不是生和死，而是站在你面前却不能说“我爱你”。

7、想到你我心里就暖暖的，再大的困难也不害怕。

8、咱俩不在一起，就是伤天害理。咱俩相守到老，就是替天行道。

9、我昨天很喜欢你，今天很喜欢你，而且有预感明天也很喜欢你。

10、在我一生最奢侈的事，就是在途中与你相遇，然后相濡以沫。

11、纵使全世界任我挑选，我依然毫不犹豫的选择你。

12、你不要太难过，因为我一直都在。你不会太寂寞，因为我不曾离开。

13、你是最好的，如果真有比你要好的人，我就装作没看见。

14、遇见你，是我一生的幸运，喜欢你，是我做过最好的事情。

15、你在我心里，永远都是最棒最帅的，反正我是无条件相信你哒！

16、只因那段遇见太完美，以致于后来再也没有人能入得了眼。

17、生命是一朵千瓣莲花，既然我拒绝绽放，那么我也就同时拒绝了枯萎和零落。

18、认识你才知道有一种心情叫做依恋，有一种感觉叫心跳加速。

19、如果全世界对你恶语相加，那我就对你说上一世的情话。

20、喜欢你，认真且怂，从一而终。如果黑夜太难熬，我陪你日夜颠倒。

21、有些情，任时光侵袭，也始终无法忘记。有些情，注定要埋在心里，蹉跎一生。

22、我恋爱了，直到那个瞬间还是黑白两色的世界，是你为它涂上了各种色彩。

23、无论你去了哪里，在谁身边，你永远是我心里牵挂的那个人。

24、我若在你心上，我一定会好好珍惜，你若在我身旁，生命再短又何妨。

25、只能坚强去忘记，残留下的。只有回忆。

26、在这个春天，我要在你身上播下一颗种子，等到秋天来收获。

27、做腻了可爱的女孩子，我有点想做你的太太。

28、你要是在别人面前，也这么可爱，我就不喜欢你了。

29、我还是很喜欢你，像守尽百世孤寂，只求一日，片刻姁偷。

30、每想你一次，天上就多一颗星星，于是，有了银河系。

31、你真的太幼稚了，刚刚好就是我喜欢的类型。

32、日落之后，黎明之前，最想做的事情就是拥抱你。

33、希望有一天，我能够不用对着手机和你说晚安，你就在我身边。

34、我是那一秒钟意外诞生的英雄，踏过三千多个宇宙要和你堕落。

35、我无法保证给你一段完美的感情，没有争吵，没有分歧。但我能保证只要你坚持，我定会不离不弃。

36、时光静好，与你语，细水流年，与你同，繁华落尽，与你老。

37、乱了心扉的夜，思念深吻着心跳，凝望夜空，那颗最明亮的星星映出了你的模样。

38、你永远看不到我孤独的样子，因为，只有你不在我身边时我才最孤独。

39、有一种缘，放手后成为风景。有一颗心，坚持中方显真诚。你懂了，呵呵近天堂；你不懂，我成为经过。

40、你走，我不送你，你来，无论多大风多大雨，我都要去接你。

41、三十晚上的鞭炮再响，都没有我想你那么想。

42、天底下柔情有百种，九十九种风姿摇曳在佛渡世人万万千。那你呢。你是命中劫，是恩赐，是万万得一。

43、天是蓝的，海是深的，我对你的爱是纯真的，啥做证，大海呗！

44、一生长路漫漫，既然你我相逢，不如一起柴米油盐酱醋茶。

45、万水千山等闲变，不及你一笑的温婉；我回头一面惟愿，你安然度华年。

46、所谓的奋不顾身，就是有人拿着匕首对准你的心，你还笑着说我愿意。

47、不是我要见你，是脚自己走过来的，是眼睛偏要看向你。

48、把你所有的心事都告诉我，我虽然不会说，但我听得懂。

49、我希望生活无论多么的艰辛我们也要好好过，不发脾气不厌倦生活。

50、你很特别你知道吗？你是上天派来给我的幸运猪，是全世界我见过最可爱的猪。

51、你才不是什么小人物，你在我这里是所有的天气和心情。

52、遇见你不是巧合，而是我这辈子无心的谋算。

53、我可能缺席了你的青春，但是我希望你不要缺席，我的未来。

54、在遇见你之前，我不知道有可能深深地爱一个人。

55、从现在开始，不沉溺幻想，不庸人自扰，好好生活，做一个接近幸福的人。

56、即使最后我们无法在一起，我依然会感激生命中曾经有你。

57、感谢你，我的爱人，感谢你的出现，让我的生命从此有了意义。

58、他们说异地是幸运的，对我来说，幸运的是异地是你。

59、我还是很喜欢你，像清月深夜鸣鹂，一声脆起，四方皆寂。

60、我很喜欢惊鸿一瞥这个词，一见钟情太肤浅，日久生情太苍白，别人眉来眼去，我只偷偷看你那么一眼。

2023年我喜欢小马范文范本四

我很喜欢养花，也养了很多花，但最喜欢的是仙人掌。

我爱养花，是因为我爸爸爱养花。从小受他的影响，我也经常跟他一起打理那一阳台的花花草草。

久而久之，我就代替了爸爸，成了这些花花的主人。我喜欢这些花儿，天天给它们浇水、松土、施肥，劲儿头十足。唯独到了仙人掌那儿，我都会不由自主往回缩缩身子，皱起眉头。它是那样地难看，身上长满了刺，又长又尖，好像拿了个大宝剑随时要砍人。它虽然是绿色的，却很皱巴，像极了老人脸上的皱纹。我常常冲爸爸埋怨：“这个植物这么难看，买它干什么，天天扎我！”

自从我上了六年级，学习越来越忙，有一段时间我很少到阳台去打理那些花花草草了。偶尔到阳台看看，很多花儿都打蔫儿了。再瞅瞅仙人掌，还是那样地难看，只是下面又长出了一些小仙人球。我心想：“长那么多小仙人球有什么用，到最后还是死。”

又过了一段时间，很多花都死了，只有仙人掌还活着，还多了一些什么东西，我好奇地凑上去看看，竟是一朵美如天仙的金色花！

我不禁震撼了，是的，那就是一朵花，是一朵金黄色的花，非常漂亮！

那朵花代表什么，代表了仙人掌顽强而又美丽的精神。虽然其貌不扬，可它有一颗要努力开花的心啊！仙人掌，我要向你学习！

2023年我喜欢小马范文范本五

在我记忆的心扉里，有着许多方面的名言：道德方面的、思乡方面的，读书方面的。.。.。在这些名言中，我最喜欢的一句名言是“读书破万卷，下笔如有神”这一句。

我是一个不爱读书的人，到考试的时候就非常紧张。但是，有一句格言给了我启发，让我喜欢上了学习，考试时也就自然不紧张了。那这句名言是什么呢？那就是：“读书破万卷，下笔如有神。” 这句格言意思是说：大量地阅读，写作时就会如有神助。

我记得有一次，比我小五岁地妹妹要和我玩成语接龙，我心想：“竟然这么不自量力，竟敢和我比？你肯定输定了！”比赛完了的时候，简直就是让我出乎预料，我输了，可我不在乎我这一点的成绩，照样不学习。这像我故意输给她的一样。

我还记得有一次，我和我的同学玩游戏时，突然，她问道：“星期五是谁？我心想：”你连这个都不知道？这不就是天数呗。”我说：“星期五是天数，不是谁。“那个同学哈哈大笑说：“星期五是《《鲁滨

孙漂流记》》里面的人，你连这个都不知道，笑死我了！我的脸顿时红到了耳根，可我身上就像是全身都红了。

“读书破万卷，下笔如有神”。这句话使我受益不浅，它现在已经成为了我的座右铭，它激励着我怎样写作，我非常喜欢这句名言，它将伴着一直到永远。

一句名言给我的启示

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这是我最喜欢的一句名言，因为它告诉我们光阴是很宝贵的，是用金子也买不回来的，时间的珍贵胜过金子，因此，我一直把它当做我的座右铭。一次语文考试时，当老师发下试卷，让我们开始答题时，我慢慢吞吞、仔仔细细地审题答题……就这样，当我做好一大面时，已经一节课过去了，可是，我还有一面加一篇作文还没写呢！这可怎么办呢？没办法，只好争分夺秒，奋笔疾书了。豆大般的汗珠从我的额头上滑下来，

急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。又过去了半节课，我的心越来越急，字写得越来越潦草，越来越差了，可是时间不等人，下课铃响了，还好老师还给我们多加了五分钟检查时间，我就趁着这宝贵的五分钟继续写作文，“时间到！大家把笔停下来，把试卷从后往前传！”还好，老师话音刚落，我就将作文写好了，真是值得庆幸啊！可是，这么答题，分数到底是多少？不过，一定不会好。我想着，走出了教室。几天后，试卷发下来了。结果，分数果然在我的意料之中，我考了90分。回家以后，爸爸语重心长的说：“时间是不等

2023年我喜欢小马范文范本六

在实际的音乐教学过程显示：现在的学生热衷于流行歌曲、偶象歌星，而对教材中的歌曲却不屑一顾;他们可以如数家珍似的报出一长溜的、连音乐老师恐怕还未所闻的歌名及某某歌星所唱，而对音乐课上老师反复教唱、竭尽所能讲解的歌(乐)曲却模糊不清，甚至毫无印象……这里固然能找到许多原因，讲出一大串非我们音乐教师所能的理由，但从一个教育者应有的工作责任感和历史使命感来反思我们的教育，凭心而论，我们的课堂教学本身存在的许多问题恐怕也是一个不容低估的重要因素。

一、课堂音乐教学中的“音乐”含量过低

音乐课类似文学课，语言文字解说的多，提及音乐语言、挖掘艺术情感的少。在我所听到的音乐课里，这种情况不在少数，尤其是欣赏课。有些老师的课，他们讲得多，要学生用心聆听的少;把自己对音乐的理解倾其所有，非讲个清清楚楚不可的多，留给学生去思考、去领悟、用音乐去激发想象的少;用语言表达的多，用情感体验的少。因此，在一些老师的教学中，语言多，音乐少，全然没有了音乐的我，也没有了“音乐作品是要悟的”这个道理了。这样的结果只会是，学生的音乐作品积累少，对音乐的感悟浅薄，最终是对音乐课没了热情。我们坦言，讲文学我们比不过语文老师(就普通而言)，讲解数理也非我们所长，为何不发挥我们音乐教师的优势呢?

音乐课即唱歌课，但仅仅唱会歌曲的多，唱好歌曲、唱得有滋有味的少。他们在课堂的相当一部分时间里(课的后半部分)唱歌却是“老太婆念经，有口无心”。既不用心，何来之味、又何来之情，更何从谈感!音乐课里的歌不好听、不够味，那当然会到课外去找。找他们处认为好听、够味的歌来唱，还工工整整地把它们抄在精心挑选的小本本里，装在兜里，并引以为豪。

音乐课即技能课，枯燥乏味、机械训练的多，兴趣激发、情感抒发的少。我们的一些教师片面地理解了技能，过于偏重技能，使得我们的中学音乐课成了音乐基本功训练课，把音乐当作机械的技能去训练，把中学生当作音乐专业的学生来训练。这样做，可能在表面上或许在一段时间里，一部分学生会有一些效果，但却有可能因此而削弱了绝大部分学生对音乐的兴趣和爱好，甚至磨灭。实际上这样的音乐学习与课堂教学，从根本扭曲了音乐作为人类情感艺术、精神火花的本性，也背弃了“国民音乐教育”的初衷，是与音乐教育的基本原理背道而驰的。

二、课堂音乐教学中的“教师”定位失衡

音乐课以教师为中心的多，突出学生的主体地位的少。在我们的音乐课里，很多教师不是笑脸相迎，在教学过程中，教师几乎站在讲台上不挪窝、指手划脚，不管学生学得如何，只顾按照已备的教案、时间表灌之。学生回答问题顺我者表扬、逆我者斥之并不少见……这样的课堂教学，是一个不平等的教与受的关系，从未把学生作为教育的主体，从来只把学生当成知识的接受器，教师绝对是主宰而非主导，学生是完全被动的。这样的音乐课学生哪来的情、哪来的兴趣?也就无从说“我喜欢音乐课”了。

教师做够做足“教”字这篇文章的多，创设良好环境，激发学生主动学习、体验的功夫不足。我听过少的音乐课，也看过很多老师的教案，总发现我们的教师在构思一堂课伊始直到完成教案及教学全过程，他们经常在考虑的是我该怎样做、怎样教，很少考虑学生怎样来学、怎样来体验。一些教案连教师说的每一句话都有了，惟独没有“这时学生该干什么、此时学生会出现什么”。他们只想课堂40分钟我该怎样安排，却没想到作为“教学是教师教和学生学的双向互动过程”。音乐学习本身是一个复杂多样的变体，神经质的信息输入不是单一的，应该包括听觉、视觉、运动觉全方位的。而这种信息的输入，如果没有一个良好的环境，学习者的主动参与、积极体验，那“学”的过程、“学”的结果就想而知了。

把教师的意志强加给学生的多，聆听学生心声、把握学生心智、愿意做深切朋友有少。“老师的疾话对的”、“我是老师，学生应该听老师的话”，恐怕是我们很多老师常有的心态和所说的话。因此，许多教师挖好一个个的陷阱让学生一个个往里跳的事总是很乐意去做的。比如说：“对不对?“对”“好听不好听?”等等。尽管老师自己都觉得多余，有时还显得底气不足，但总是乐此不疲。

三、课堂教学的观念落后，方法陈旧、手段及模式单一，教学设施跟不上社会发展的步伐

一边是“奥尔夫”、“柯达伊”、……等教学法铺天盖地而来，令我们目不暇接，大有我是谁的忙碌惊呼四起之势;而另一边却为音乐与素质教育有什么联系、音乐教育如何渗透德育、中小学音乐教学到底该用什么谱等“重大问题”争论休。这令第一线的音乐教师们无所适从，还大有望不到穷尽之态。

一边是高保真立体声音响、钢琴、家庭音乐教育;而另一边是简易的手提录音机加劣质的教学磁带。

一边是歌厅、音乐会、mtv尽情享受;而另一边还在我唱一句你跟一句，先认谱再唱歌，剩余时间听录音。

如此强烈的对比、反差，再加上管理水平与意识，家长们的“务实”，社会对音乐教育的偏见，还有新闻媒体的导向，足以能把我们的课堂音乐教学挤进可有可无、被人遗忘的角落。

2023年我喜欢小马范文范本七

“有叶不开花，开花不见叶，花开百花前，飘香傲风雪。”你们猜出这是什么植物了吗？哈哈，这就是我的植物朋友——“早春的使者”梅花。

进入我们小区，我老远就看见了梅花树，梅花的颜色可不少，有的红得像火，有的白得像雪，还有的粉得像霞，汇成了一片五彩缤纷的花海彩色的海洋，美丽极了！

我凑近一看，只见嫩绿的树枝上，梅花一朵挨着一朵，紧紧地依偎在一起，竞相开放，争奇斗艳。梅花千姿百态。有的梅花还是花骨朵儿，全身胖胖的，看起来马上就会开放；有的梅花的花瓣已经全展开圆形的花瓣了，像一个亭亭玉立的小姑娘，在枝头展示着自己的美；还有的梅花那娇嫩的花瓣已经落下了几片，但依然迎着寒风舒展着自己的身姿……还是在枝头盛开。我观察了许久，我的鼻子里尽是梅花那浓浓的香气，令人陶醉。阵阵清香引来了蜜蜂和蝴蝶，它们在枝头欢快地舞蹈，采着花粉、花蜜，热闹极了。

早春时节，天气异常寒冷，而梅花却依然在枝头开放，好顽强！一阵寒风刮了过来，梅花依然不肯投降，却紧紧抓住树枝，继续开放，通常只落下了几片花瓣。花瓣带着露珠，一些落在泥土中给树木养分，还有一些调皮地落在我的身上。梅花，你虽然会枯萎，但你那坚强不屈的精神值得我们铭记。

除了这些，梅花在医学方面的功劳可不小呢！还有很高的医药价值，梅花茶可以清热解毒，妈妈知道了，也想让我喝一杯。

关于梅花，我还有许多问题。梅花为什么非要在冬天开放？梅花为什么开花时不长叶子，长叶子却不开花？为什么梅花是直接开在枝干上的……小朋友们，你们知道答案吗？

“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”梅花，你好勇敢。“零落成泥碾作尘，只有香如故。”梅花，你好坚强。梅花，我喜欢你，你是我的植物朋友，也是我的榜样。