人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
推荐培训前签协议书如何写一
一、坚持以人为本,加强师德建设工作,努力稳定整个教师队伍。
教务处坚持在教师例会时间认真组织全体教师学习有关文章。通过学习,进一步帮助教师提高认识,树立正确的人生价值取向。此外,学校还进一步努力,创设宽松、和谐的人际环境。因为大家能在一起学习、生活和工作,就是一种缘分。作为学校管理者,能够经常深入到教师中间,参与各种大小活动,通过相互沟通、交流,彼此间建立一种比较和谐、融洽的同事关系,自然也就可以避免和消除许多工作上的不理解和误会,对于学校整个教师队伍的稳定工作起着十分重要的作用。
二、认真抓好教师的业务学习、培训及工作,努力促进教师个人专业成长。
上半年:一是继续开展多媒体示范课教学
通过这一活动的开展,增进了教师间的相互了解,各位教师在听课中中提高了自己的业务水平,有力的促进了我校教师的课堂教学登台阶、上水平、提质量。所有示范课教师在教材挖掘方面都非常细致,教学活动设计比较有创意,课件制作精美,注重了师生互动和生生互动,用自己独特的教学方式,从不同角度展现了自己的教学风采。特别是王璐老师讲解的《神奇的货币》,深入浅出,贴近实际、贴近学生、贴近社会,引人入胜。
二是加强对新教师的培养
3月份教务处新进6名青年教师,绝大多数都没有教学经验。为此,教务处要求各教研室开展“一帮一”活动。针对每位教师自身实际和不足,制定听课计划,请指导教师帮助解决。担任“一帮一”活动的导师自觉履行培养青年教师的职责,毫无保留地向青年教师传授知识、教学经验和方法,尽职尽责地帮助青年教师提高教学水平。5月份,教务处对6位教师进行了上岗前的讲课考核,大部分教师通过了考核
三是师生谈话活动
师生谈话是全面把握学生思想脉搏的有效途径,谈话可以全面深化学生教育管理工作,推动良好校风、学风的形成。通过推行师生谈话,沟通思想,交流情况,研究问题,交换意见,拉近师生间距离,有16位教师不仅针对学生存在的问题积极寻求方法解决,而且针对反映的问题和解决的方法进行了认真的反思和总结,并运用到实践中,有效地提高了课堂管理水平。
下半年:一是加强理论学习,提升教育理念
为培养新世纪所需人才,任课教师必须不断更新教育理念和专业理论知识,不断充实和完善自我。为此,教务处采取自学和集中学习的方式组织教师学习先进的教育教学理念和专业知识的学习,不断提高教师业务素质。12月每位教师根据一学期的学习体会结合自己的教学实践撰写一篇有关教学与管理的论文。
二是以多媒体为中心,提高教育教学能力
随着多媒体教学技术的发展,多媒体环境下的资源应用和教学设计已成为提高教师整体素质的重要手段。为了适应新的教育教学形式,校党委7月份建成三个备课室。如何利用好这一平台,如何让备课室成为提高教师教学能力的主渠道,教务处分三步走制定了教师多媒体教学培训计划。
1、专题讲座
教务处组织了多媒体应用相关知识的专题讲座, 窦跃武老师主讲了《网络资源查询、下载》;彭红英老师主讲了《powerpoint知识讲座》、朱志荣老师主讲了《word知识讲座》,各教研室针对各教研室学科特点,组织本教研室有多媒体教学经验的老师在教研室内进行了培训,基础教研室胡永顺老师主讲了《 phtoshop图像处理 》,法律教研室李雪松老师主讲了《如何利用网络资源制作案例视频》。基础教研室还在教研室内进行了多媒体教学展示课。
2、计算机word能力考核
根据科研处制定的信息技术应用能力培训考核方案的要求,教务处、科研处于10月22日下午对非计算机专业教师进行了计算机word模块的技能考核,共有34名教师参加了本次考核,考核达标率是100%,达优率是59%。考核成绩均是监考教师当场登记得分,评分公开、公平,及时准确。此次考核不仅检查了教师培训效果,达到了提高教师计算机应用水平和提高教师运用信息技术意识的目的,而且使教师真正将学到的知识和技能结合起来,用于解决实际问题,为制作多媒体课件打下了坚实的基础。
3、多媒体示范课教学
教务处发挥骨干教师的示范带头作用,每周六下午都有一名骨干教师进行多媒体示范课教学,骨干教师充分展示自己的教育才能和教学风采,通过课件生动的画面、鲜活的表现形式,打破了过去课堂教学单一沉闷的气氛,将一些枯燥的教学内容形象化、直观化、趣味化,有效地提高了课堂教学效果,真正起到了示范带头作用。全校教师涌跃听课,从骨干教师身上汲取先进的教育理念和教学方法。
教务处通过一系列的活动和措施,形成了现代化教学手段与传统教学手段互为补充、相得益彰的教学格局,从而大大提高了课堂教学的有效性。
三、充分利用各种资源,采取“走出去,请进来”的办法,努力拓宽教师学习的渠道,为教师全面提升自身素质创造条件。
大家知道,由于教师这一特殊的工作岗位,对于绝大多数教师来说,平时外出学习的机会极少,因此我们就充分挖掘资源,在“走出去”的同时,采取“请进来”的方式,努力为教师创造学习的机会。
以上所说的,是近年来我校在教师培训工作方面所做的一些实践与探索。面对新的形势和要求,我们仍然感到还存在许多的问题和困难。比如,有些教师对“终身学习”的观念认识不足。再比如,学校办学资金紧缺,严重影响师资队伍建设的工作全面铺开等等。因此要真正做好这项工作,还需要花很大的力气。今后我们将继续努力把教师培训工作做得更好,为学校的发展多做一些实实在在的事情。
推荐培训前签协议书如何写二
甲方:______法定代表人:______接洽电话:______单位地址:______
乙方:______接洽电话:______身份证号码:______
甲方因业务需要,需诚聘店职务。
一、上岗培训期为______天,从________年____月____日至________年 班第一天开始记薪,甲方每月____日前以货币形式支付乙方工资,月基本工资底薪为元伙食补助。甲乙双方对工资的其他约定:每个月业绩未达到元,仅发底薪伙食补助,业绩伙食补助%提成。
二、签订聘用合同书,乙方必须严格遵守店里所制定的各项规章制度,若因乙方个别原因,包括违反公司的上岗规定,故意寻衅滋事,搬弄是非,借各种借口不服从工作调配,或不按规定使用产品给消费者造成损失或给甲方造成经济、名誉及其他不可预见方面的损失,甲方有权辞退乙方,并有权要求乙方做出经济赔偿,甚至追究相应的责任。
三、若在试用期内,因不良表现,被公司解聘者不得有异议,因甲方原因,包括正常裁员或者内部调整等原因辞退乙方,甲方均按乙方实际出勤和销售情况给予发放工资,新进人员未做满天,即离职,不予以计薪,以自动弃权论,未做满
四、甲方定期为乙方提供产品和工作培训,提工作制服二套,员工离职时应清洗干净退回公司,如有丢失、损失者,扣除制服费。
五、乙方本人负责健康证、上岗培训及有关证件产生的费用,于签订合同日缴件,乙方合理原因辞职,必须要提前30天书面提出,经同意交清手续后,方可退还教育培训费以及解除合同。
六、工作时间:两班制,早班:,中班:12:00-20:00,晚班2:00-22:00,每月轮休4天,店长固定上晚班,预约客人的美甲师必须将服务完成之后,方可下班。店长须安排一名美甲师提前30分钟整理内务。
七、甲方定期为乙方提供产品和工作培训,提供冬夏制服两套,员工离职时应清洗干净退回公司,如有丢丢、损坏者,不予退还押金。
八、本合同一式二份,双方各执一份年。
甲方:____________乙方:____________
联系电话:____________联系电话:____________
________年____月____日 ________年____月____日
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