总结不仅仅是对成绩或者经历的简单罗列,更是对其中的经验和启示进行深入思考的过程。如何保持积极的心态,面对挫折和压力?这些充满智慧的格言和警句,值得我们牢记并应用到生活中。
考察学习申请书简短篇一
双创指挥部:
为了进一步推动我县双创工作,加强协作交流和沟通,学习借鉴外地国卫城市的创建成功经验,按照双创指挥部的安排,经研究,决定组织双创指挥部成员单位赴外地进行学习考察。
一、参加人员和组织方式。
县双创指挥部成员单位的主管领导、业务分管领导,采取分期分批方式轮流外出学习。
二、时间安排和去向。
为了保证学习考察活动扎实有效,本次活动的考察地点,由县双创办与省爱卫办衔接,省爱卫办推荐考察地点,主要有西安、咸阳、宝鸡、开封、青岛、桂林等地。时间在7月下旬至9月中旬。
三、几点要求。
2、双创办做好组织协调工作;。
3、外出具体人员安排另行通知。
申请人。
20xx年七月六日。
考察学习申请书简短篇二
关于请求解决现代高效农业外出考察经费的请示。
高邮市人民政府:
为了加大现代高效农业建设推进力度,促进农业增效、农民增收,目前市委、市政府组织有关乡镇、有关企业负责人30人外出考察四天。为此,请求市政府解决现代高效农业外出考察经费七万元。
特具请示。
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考察学习申请书简短篇三
通过学习,感触较多,启发很大,有以下特色亮点值得借鉴:
1.定位准确,成员组成合理。工作室是由挂牌名师和若干骨干教师共同组成的教育教学专业机构,是集教学、研究、培训于一体的教研共同体。他们基于名师工作室的性质,定位比较准确:一是名师展示的舞台;二是骨干培养的基地;三是教学示范的窗口;四是科研兴教的引擎。他们的成员组成科学合理有梯度,有首席领衔人、专家顾问、骨干名师、学员等,大约20-30人。工作室由三部分人员组成,一是挂牌名师,主持工作室的一切工作,通常设1人;二是工作室成员,由同学科骨干教师组成,成员一般应为3至5人(其中1人应来自名师任职学校,兼任名师助理),协助名师开展工作;三是学员,临时来工作室进行教育实习和接受培训的各级骨干教师培养对象和青年教师,每期不超过xx人。
2.政策支持,措施落实到位。通过何xx副局长的介绍,我们了解到xx区教育局在名师工作室方面保障有力,经费到位(每学年x万或者xx万)。政府提供专项经费预算,做到了“四个支持,一个到位”:经费支持、财力物力支持、人力支持、时间支持,领导到位。每学年开学,各工作室的活动经费按时拨付到位,学校提供必需的设施设备,同时市局有统一的教科研时间(每周五下午),每次工作室开展活动都有相关领导参加。因此他们名师工作室在培养中青年教师、教学教育辐射及课程开发等方面都起到了积极作用。
3.管理科学,严格审批程序。名师工作室需要经过申报和审批的程序,以显示该项工作的严肃性和权威性。教育管理部门先做好相关评审条例的宣传,动员具备条件的学校和个人自愿申报;挂牌名师及其所在学校需填写有一定内涵的审批表,并逐级报请上级教育行政主管部门考察、审批和推荐;最后报请本地区最高教育行政主管部门审批和授牌。他们对骨干教师群体的管理也比较科学,实行市、区、校三级管理,每年要进行考核评价,区级骨干教师津贴xxxx元,市级骨干教师xxxx元。
4.考评严格,调动工作激情。对工作室进行考核是加强质量管理的重要手段,工作室以3年为一个考核周期,注意将过程性评价与终结性评价结合起来,将激励性评价与甄别性评价结合起来,将对工作室整体的考核与对个人的考核结合起来。考评内容归纳起来主要是三大块:一是工作室自身的建设和发展水平,二是工作室在培训和指导学员方面的贡献,三是在当地教育教学改革中所发挥的示范和引领作用。考核主要采用四种形式,一是查看原始材料,包括备课、听课、评课、上公开课和年度总结等原始记录,以及科研课题立项和结项、获奖证书、论著等原件;二是听取工作室的汇报,主要是听取挂牌名师和工作室成员就3年来的工作所做的总结;三是听取社会的评价,主要是对兄弟学校、教师、家长、学生和培训学员进行访谈和问卷调查;四是深入教育现场,包括深入课堂听课和参与教研活动进行现场观摩。
通过深入思考,不断反思,结合我区实际,特提以下建议供领导参考:
1.工作室的定位要有较高标准。工作室主持人要准确定位,用先进的教育思想引领“工作室”的工作,为培养中青年优秀教师服务,为全局服务,为临渭区教育均衡发展服务。培训和指导骨干教师培养对象和青年教师是工作室的重要职责,工作室定期承担各级骨干教师培养对象的培训和指导工作,成为骨干教师培养的实践基地。同时建议把“是否为教学能手工作室成员”作为教学能手评选的第一道门槛,以提高教学能手工作室成员的工作积极性和主动性。同时依托“教学能手工作室”开展“读教育名著”、“撰写教学反思”、“教学能手大赛”、“特型课研讨”以及校际间的“送课下乡”等活动,并经常开展课堂观察和课例研讨,大大促进工作室成员的成长。
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考察学习申请书简短篇四
为纪念中华人民共和国成立62周年,全面推进我支部的组织建设,激励我支部全体党员教师继承和发扬党的优良传统和作风,进一步增强我支部的凝聚力、战斗力和号召力。结合我支部工作实际,支部拟组织全体党员教师及入党积极分子“十〃一”期间外出考察学习,具体计划如下:
一、外出时间:十月一日之后出发,参观学习时间为期3—4天。
二、参观学习地点:重庆市歌乐山、渣子洞等红色革命根据地。
三、参观学习人数:估计在20人左右。
四、组织工作:由学校党支部根据报名情况,统一组团,统一日程,委托旅游公司组织安排。学校将对参加活动的对象进行必要的法制、纪律、安全等教育:要求参加活动的党员教师要维护集体和自身形象,展示我支部党员教师的良好风范;对体弱多病、行动不便的党员教师应根据自己的身体状况而定;每位参与者要顾全大局,服从安排。为此,学校成立外出参观学习领导小组,小组成员为:xxx(书记)、xxx(中心小学校长)、xxx(支委委员)、xxx(支委委员)xxx(xxxx希望小学校长)、xxx(xxx希望小学教务主任)、xxx(xxx小学校长)、xxx(大队部辅导员)。同时做好参观学习小组的分组工作,明确小组组长和责任人的具体职责,以确保活动正常、安全、有序地进行。
五、经费:预算费用xx元,由学校公用经费解决30%,党员教师自行解决40%,其余30%经费希望得到办事处党委解决。
以上申请是否妥当,提请****办事处党委领导给予审批!
申请人:
考察学习申请书简短篇五
__同志在考察期内自我发展稳定一方面认真参加党支部的各项活动学习党的各项方针政策理论应用先进的方法论指导实践在理论上不断充实完善自己关心时事另一方面在学习生活当中用一名共产党员的要求严格要求自己团结同志共同进步全面学习,平衡提高综合全方面__同志已符合发展。
自提出入党申请后,积极靠拢党组织,能经常向党组织汇报思想,认真参加各项政治理论学习,自觉以党员标准严格要求自己。多年来该同志不仅能认真学习党的三基知识,不断提高对党的认识,而且能刻苦学习,勤奋工作,曾三次获得奖学金和一次被评为校优秀团员。该同志思想作风正派,为人正直,善于团结同学,对组织忠诚老实,平时不计较个人利益,有无私奉献精神和为党的事业奋斗终身的决心。主要缺点:开展批评不够大胆;在工作方法上,有时比较简单。
___同志对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共产党员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。
缺点是工作中有时有些粗心。总的说来,我认为___同志已具备了共产党员的条件,我愿意作他的入党介绍人。
在近一年的考察期中,宓高超同志在政治上能与党中央保持一致,能以党员的标准严格要求自己,自觉接受组织的考验,按时向党组织汇报思想。该同志在思想上一年以来通过学习,切实提高了理论修养,在增强党性修养方面取得了一定的成绩,对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等,有了更深刻准确的认识。在班级活动、支部组织生活等方面能积极参与并在其中发挥一定的作用。该同志在接受党组织教育和批评方面积极能够自觉冷静地分析自己、评价自己、发扬虚心学习、谨慎的作风,积极向优秀学生及能力强的优秀学生干部、党员同志学习,不断充实和完善自己。
经过半年时间考察,王超同学较前段有更大的进步。王超同学认真参加党支部的各项活动,在理论上不断充实完善自己;在学习生活中,用一名共产党员的标准严格要求自己,在同学当中树立了良好的典范,在今后的学习当中,应注意培养独立思考的能力,多关注时事。政治敏锐性与把握大局的能力有待进一步加强。
考察学习申请书简短篇六
我是xxx,今年数计的新生。我来自山西最佳魅力城市——临汾。带着亲友们美好的祝愿,我来到了学院。
我想对于我的实际工作能力我是相当自信的。一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事。即使做了,也很难成功。我之所以能够站在这里,大部分事由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心与能力永远是成正比的!
在过去,我也曾获得过许多荣誉,不过,成绩代表过去,未来的路还很漫长,在今后我将更加努力,使自己的能力进一步提高。
对于学习部,我想首先是要求自己的成绩在班级中能够给其他同学树立典范,以致起到模范带头作用。其次,我想,学习部也不仅仅是要我们苦读圣贤书,时代在改变,我们也要不断的改变,使自己跟的上时代前进的步伐。“学习”一词的范围也不断扩大,它要求我们在学习、生活、工作等方面都要做到以身作则。同时时代也要求我们要有很强的应变能力。
因为年轻,我们对工作充满自信。
因为年轻,我们对生活充满激情。
因为我们有梦想,我们选择这个展示自我的舞台!
请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会,我会在实际工作中告诉你们,你们的这一票没有投错,谢谢!
xxx。
20xx年xx月xx日。
考察学习申请书简短篇七
尊敬的系领导:
我是xxx,是学习部的一名成员,我要竞选的职务是学习部x部长。
在学习部一年的工作经验和能力的'积累,我觉得自己有能力肩负这一重任,尽力把各项工作都做到做好,学习部最基本的工作就是早、晚自习各班的出席情况,以及小黑板和小楷的完成。我将尽力完成领导和同学们交给我的任务,积极配合xx的工作,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织,我相信我可以把自己分内的事情做的更好,更出色。
学习部,顾名思义学习是放在第一位的,无论何时,这一点都无法动摇。但成绩只是一部分,也必须具备很高的素质、能力和思想觉悟。
在学习上,对于前几次的期末考试,我先后获得了3次专业一等奖学金,也参加了全国大学生数学建模竞赛,还有大学生科研立项。在活动方面,我参加了学校组织的暑期三下乡活动并获得了先进个人称号,在一次手工制作上赢得了学校三等奖,也多次参加征文活动等等。在思想上,虽未能进入党校学习,但递交思想汇报似乎成了生活的一部分,为隔两个星期都要递交一份,时常关注国家的动态,让自己的思想也随之进步。
我的座右铭是,只要坚持努力,无论输赢都是成功。我相信自己可以胜任这一职,因为我可以“以身作则”“积极配合”,我想,有这八个字,足矣。我不要去用华丽的词藻说自己今后会在学习部怎样做,我选择的是用实际行动证明自己。
此致
敬礼!
20xx年xx月xx日。
考察学习申请书简短篇八
尊敬的医院领导:
您好!我是内一科护士,护师职称,本科学历,已在本院工作了6年,于*年6月进入内一科工作,在此期间,我严格要求自己,责任心较强,一心投身工作。
但是在日常繁忙工作当中,我已经感觉到自身护理知识的缺乏,遇到许多紧急情况自己也只懂的一些基本的护理知识,无法让病人得到100%的护理,再加上现代各种医疗器械及医疗技术的不断更新,现特向您提出进修呼吸内科的申请,申请能到更高一级的医院去进修,学习新知识,以提高自己的业务水平。
在进修期间,我保证严格遵守进修单位的规章制度及工作要求,服从进修单位的调度安排,积极锻炼,努力学习,按期圆满完成进修!其他具体事宜及相关手续,均听从院领导安排。
以上申请,敬请考虑并批准为盼,谢谢!
此致
敬礼!
申请人:
时间:*年*月*日。
考察学习申请书简短篇九
区党委、管委会:
为适应新形势工作需要,学习沿海发达地区先进经验和做法,进一步提高全员业务素质,提升工作质量和水平,经2月22日局班子会研究,我局拟组织相关人员分批赴上海广洋集团对口参观学习:第一批主要组织技术等方面骨干人员,于2月底3月初赴上海学习,第二批在____月至____月组织部分工作表现突出的人员赴上海学习,时间均约3至5天。
特此请示。
二〇____年二月二十二日。
外出人员:本校全体后勤组人员及部分有关同志。
敬请批复。
____后勤组。
考察学习申请书简短篇十
区教委:
组织初三任课教师赴河北、内蒙两省课改实验先进学校考察学习。现将有关事宜报告如下,请审批。
1、时间:
拟定于7月22日—7月24日,共需3天时间。
2、拟考察学校:
xx一中。
3、考察学习人员:
部分领导、教师合计xx人。
4、安全工作:
(1)外出活动前学校安排对参加外出活动的教师进行一次外出活动必须注意的法制、纪律、文明、卫生、安全等教育。
(2)负责带队的'领导明确职责,责任到人。
(3)外出同正规的旅游公司签订合同。
妥否,请批示!
申请人:
考察学习申请书简短篇十一
为进一步贯彻落实“大学习、大讨论、大调研”活动有关要求,开阔领导干部视野,学习先进经验,为我镇实施山湾农庄、田园综合体建设,助力乡村振兴拓宽思路,经镇党委研究,拟组织科级领导干部外出考察学习。
一、参加人员镇党委班子成员,镇矛盾纠纷调解中心副主任,工作人员,合计11人。
二、考察地点和主要内容邛崃市大梁酒庄—都江堰市林盘经济。
三、考察时间考虑工作实际,拟分成两组(20xx年6月20日—20xx年6月22日,20xx年7月4日—20xx年7月6日)外出学习,第一组由镇长王成红带队,6月20日上午9:00从绵阳出发,6月22日下午返回绵阳;第二组由镇党委书记陈胡立带队,7月4日上午9:00从绵阳出发,7月6日下午返回绵阳。
四、工作及值班安排外出学习期间,由在家镇党委班子成员负责日常工作和值班工作。
五、总体原则学习为主,安全第一,厉行节约。妥否,请批示。
考察学习申请书简短篇十二
__被批准为预备党员之后,能从各个方面严格要求自己,思想认识有了提高,工作主动性增强,并在党员责任区活动中表现很好。特别是党支部指出他说话不注意方式的问题后,非常重视,努力改进,显示了知错即改的决心。
支委会讨论认为,__本人的自我总结实事求是,的确是其表现的真实反映,与党小组考察情况、与党内外反映情况是一致的。希望再接再励,二季度有新的进步。
考察学习申请书简短篇十三
戴村镇组织办:
精神。结合尖山下实际,我村计划在今年7.1之前组织我村党员干部和村民代表外出考察。具体分两批进行,计划如下:
一、外出时间:七月一日之前出发,考察活动时间为期2-3天。
二、考察地点:村民代表:安吉新农村;党员:南京。
三、考察对象:新农村建设的经验和党的红色爱国主义教育基地。
四、考察人数:估计在60人左右。
五、组织工作:由尖山下村委根据报名情况,统一组团,统一日程,委托旅游公司组织安排。村委将对参加活动的对象进行必要的法制、纪律、安全等教育:要求参加活动的党员群众要维护集体和自身形象,展示尖山下党员群众的良好风范;对体弱多病、行动不便的党员群众应根据自己的身体状况而定;每位参与者要顾全大局,服从安排。为此,村委成立外出考察领导小组,小组成员为:
朱红鑫(书记)杨尧华(代理村主任)杨继华(副书记)姜志海(支委委员)邵伟成(支委委员)卜巨芬(妇女主任)。
同时做好活动小组分组工作,明确小组组长和责任人的具体职责,以确保活动正常、安全、有序地进行。
六、经费:预算费用主要由村企业出资,其余由村委承担。以上申请是否当妥,提请领导给予审批!
期复为盼!
戴村镇尖山下村村委。
二〇**年六月八日。
考察学习申请书简短篇十四
市委组织部:
为改变我镇干部观念,增加社会知识才干,培养开拓创新人才,为我镇经济社会建设更好更快发展服务,镇党委决定派出部分镇村干部到成都市龙泉驿、黄水镇等地考察学习四天。
学习内容主要包括:地震灾区灾后重建;新农村建设目标任务;特色农业经济发展;场镇建设发展模式等内容。
妥否,请批复!
xx镇委员会。
20xx年6月7日。
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