实施宣传奖励的通知范文怎么写(四篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实施宣传奖励的通知范文怎么写一

第一条签约方甲方（受让方）：乙方（让与方）：

第二条合同性质本合同属于：2.1独占实施许可合同□2.2排他实施许可合同□2.3普通实施许可合同□

第三条签约时间和地点本合同由上述签约方于x年____月____日在签订。

第四条项目名称（许可实施的发明实用新型外观设计专利技术名称）：

第五条专利状况5.1本合同涉及的专利权属于：□发明□实用新型□外观设计5.2专利权人：5.3专利授权日：5.4专利申请号：5.5专利号：5.6专利有效期限：

第六条专利实施状况6.1让与方自行实施专利的状况（时间、范围、方式）：6.2让与方许可他人实施专利的状况（时间、范围、方式）：

第七条许可范围和方式7.1让与方许可受让方在以下范围内实施本合同涉及的专利技术：7.2实施专利技术的方式：

第八条技术资料8.1让与方向受让方交付以下与实施专利技术相关的技术资料及样品：8.2交付时间：8.3交付地点：8.4交付方式：8.5其他约定：

第九条技术指导9.1让与方向受让方提供技术指导的地点：9.2技术指导的内容：9.3其他约定：

第十条相关技术秘密10.1让与方是否允许受让方使用与本合同专利相关的技术秘密：

（1）是

（2）否10.2让与方向受让方提供与专利技术相关的技术秘密内容：10.3保密范围：10.4保密期限：

第十一条专利效力让与方在本合同有效期限内，有义务维持专利权的有效性。

第十二条权利保障在本合同有效期限内，如发生

第三方侵犯专利权，应由让与方及时采取法律措施予以制止，受让方给予必要的配合。

第十三条不可抗力责任承担13.1在本合同履行过程中，因不可抗力因素造成的损失，双方按如下约定承担：13.2本合同所指不可抗力因素，除法律规定的情形之外，还包括以下情形：

第十四条验收标准及方法14.1验收时间：14.2验收地点：14.3验收标准：14.4验收方法：

第十五条费用及支付方式15.1本合同费用总额为x元。其中：

（1）专利实施许可费为x元；

（2）技术指导费为x元；

（3）技术秘密使用费为x元；

（4）其他费用：。15.2本合同费用，按以下第种方式支付。

（1）一次支付，支付时间和方式：

（2）分期支付，支付时间和方式：

（3）其他约定方式如下：15.3让与方有权查阅受让方会计账目，查阅时间、立法如下：

第十六条后续改进16.1签约各方是否有义务将后续改进的技术成果以书面方式告知对方：

（1）是□

（2）否□16.2后续改进的技术成果权益分享，按以下第种方式履行：

（1）后续改进的技术成果属于研究开发一方享有，另一方有权使用，并且a.无需向提供方支付费用□b.应当向提供方支付费用□c.具体约定如下：；

（2）后续改进的技术成果属于签约各方共有，各方均有实施使用的权利，其所获得的利益出使用方各自享有。但一方如果转让后续改进的技术成果，需经另一方的同意；

（3）签约各方就后续改进技术成果权益问题另行约定如下：。16.3其他约定：。

第十七条违约责任17.1任何签约方违反本合同第x条、第x条、第x条、第x条中的任何一条，按以下第种方式承担违约责任：

（1）支付x元违约金；

（2）按合同总额的％支付违约金；

（3）按实际损失支付赔偿金；实际损失的范围和计算方法为：；

（4）其他计算方式：。17.2违约方承担违约责任后，签约方约定本合同内容：

（1）继续履行□

（2）不再履行□

（3）是否履行再行协商□

第十八条合同的变更：签约方确认，在履行合同过程中对于具体内容需要变更的，由签约各方另行协商并书面约定，作为本合同的变更文本。

第十九条合同的解除19.1在合同履行过程中，发生以下情形之一，签约方可在____日内通知对方解除合同：

（1）因对方违约使合同不能继续履行或没有必要继续履行；

（2）其他约定情形：。19.2合同解除后，对于已履行部分给签约方造成的实际损失，按如下约定承担：。

第二十条争议解决方式20.1签约各方因履行合同发生争议，应协商解决。20.2协商解决不成，签约方同意采用以下第种方式解决纠纷：

（1）申请仲裁委员会仲裁；

（2）向有管辖权的人民法院起诉。

第二十一条名词解释为避免签约各方理解上的分歧，签约方对本合同及相关补充内容中涉及的有关名词及技术术语，特作如下确认：。

第二十二条补充约定22.1签约方确定以下内容作为本合同的附件，并与本合同具有同等效力；22.2其他需要补充约定的内容。

第二十三条合同生效本合同一式份，经双方签字或盖章后生效，到止。甲方（盖章）：乙方（盖章）：法定代表人（签字）：法定代表人（签字）：住所地：住所地：x年____月____日x年____月____日附件

一、本合同书是由国家科学技术部监制的示范文本，作为技术合同认定登记部门的统一格式文本使用。

二、本合同文本适用于独占实施许可合同、排他实施许可合同和普通实施许可合同，签约方按照合同的性质并根据具体条款的提示内容签订合同。

三、签约方为多方当事人的，按各自在合同中的地位列为共同甲方或共同乙方。

四、合同条款中带口的内容，为选择性条款，请在选定内容后面的口中打a;adc;或打。

五、对于合同有关条款，签约方需约定更多内容，可另行附页。

六、本合同中签约方约定无需填写的条款，可在该条款处注明，尽量不留空白。

七、委托代理人签订本合同时，应当出具有效的委托证明。

八、通过中介机构签订本合同的，应将中介合同作为本合同的附件。

九、本合同最后页的认定事项部分，由技术合同认定登记部门填写并加盖公章，作为技术合同认定登记的凭证。

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实施宣传奖励的通知范文怎么写二

对于课题的研究有很多种方法，下面结合我校课题，我们学习一下课题研究的主要方法：

资料文献法即是依托图书馆查阅相关的报刊及著作，利用网络，合理利用传统教育的经典案例、成功做法和相关理论等。收集、检索国内国际相关理论成果，为课题研究提供必要的理论学习和研究基础。我们要借鉴现代教育理论，广泛吸收各校先进经验，在课题研究中，运用文献研究法搜集、整理和运用国内外与本课题相关的论文、论述，使课题的研究能有较科学的定位和更高的层次，使课题成果更具普适性。如我们学校的文化课题、班主任课题、艺术教育课题、养成教育课题等，我们要准确收集信息、查阅文献，参考、指导、把握课题研究的对象、内容、原则、方法。

追踪调查“养成教育”的心理、行为、能力表现、成绩等发展状况，为研究提供可靠依据。设计相关调查问卷，分类整理统计数据，在走访专家进一步佐证的基础上提炼观点。例如我们运用调查研究法对教师在“问题生”转化方面所采取的措施进行调查和分析，掌握丰富的第一手材料，为课题研究提供充足的事实依据。针对“问题生”的学习习惯和日常行为习惯等对学生采取座谈、问卷等手段进行调查。以作对比分析，从而改进我们的教育行为。在调查的基础上，进行对比研究，使转化“问题生”的措施更有效。通过问卷调查，要包括：家庭成员的文化素质、政治背景、经济状况、对孩子的管理程度、学生心理需求及学生在家表现等。重点追踪调查“问题生”的家庭状况、心理、行为、能力表现等发展情况，对具有典型特征的学生建立个案登记表，首先进行全面、深入的考察和分析，其后对其施加影响并跟踪观察，从观察记录中作出深入的理性分析研究，得出比较科学的事实结论。

个案研究法是针对学生个人状况，逐一分析，找出前后差距，总结出养成教育的经验。根据背景资料，采用理论和实践相结合的方法，针对现实生活中正反两方面的案例，提出具体有效的构建和实施学校德育建设的途径和手段。我们将利用个案研究法对具有代表性、典型性的个案进行研究，以期寻找到具有高实效性的教育对策。在调查的基础上，确定研究对象，对具有典型特征的学生建立个案登记表，要进行全面、深入的考察和分析，其后对其施加影响并跟踪记录，从观察记录中作出深入的理性分析研究，得出比较科学的事实结论。要求两点，一是对典型的学生个体，详细地描述个案，反映其研究前后的发展变化情况，二是对于一堂典型的班会课、一个典型的实验班，进行个案分析。针对课题中涉及的典型案例，综合应用跟踪法、追因法、分析法等方法进行研究分析，充分发挥学生生活实际和教学信息载体中正反典型事例的作用。

行动研究法是指全体参研教师在实践中发现问题、解决问题，提高研究水平，总结经验，提高学业成绩，逐步转化的研究方法。行动研究是一个螺旋式的不断加深的过程，每一个螺旋发展圈又都包括计划、实施、观察、反思四个相互联系、相互制约的基本环节。行动研究是教师基于解决面临的实际问题的需要，与专家、学者共同合作进行的有系统的研究。建立良好的师生关系是对教学中充分调动学生的积极性、实践最佳效果的有力保障。教师应善于创设一种民主、和谐、轻松、自然的氛围，用亲切、和谐的态度，带给学生勇气和信心。

经验总结法实质是实验探索、提炼成果、理论创新、推广成果。根据课题研究计划，对各阶段或全过程研究进行分析概括，揭示内在联系和规律，使之上升到教育理论高度，促进感性认识到理性认识的转化，最终形成比较科学的、系统的、行之有效的问题生工作经验与理论。我们将运用经验总结法对已有经验进行分析、概括，全面、深入、系统地揭示经验的实质，使之上升到理论的高度，找到可以运用和推介的规律性内容，依照实际提供的事实，研究相关现象和经验，使从中得到的认识、体会，上升为教育理论和理性的教育观念，并记录每一阶段的实验成果。我们争取做到在实践中提升理论，在理论指导下完善实践。

比较分析法是通过对某些学生各科学习成绩和行为习惯在不同时期（如期中、期末成绩的比较）、不同地点、不同情况下的不同表现进行比较分析，切实调查学生在实验的初始状态及实验各阶段的情况和变化趋势，认真比较，进行统计分析，看学生的变化是朝着实验所希望的方向发展还是事与愿违，并及时调控。以揭示课堂教学和德育教育的普遍规律。分析学生导致出现问题的原因，找出他们的“病根”，以便分析归纳总结转化他们的方法。

观察记录法主要观察研究对象参与教学活动情况，了解其发展状态。其核心是研究者对研究对象进行有目的、有计划的系统观察，通过观察来积累原始资料，并加以理性分析与研究。建立跟踪记录档案，并作好记载，写出研究个案。第八、问卷测试法

。主要应用问卷和测试两种方法。通过小测验了解学生的发展情况，检验转化成果，并将借助现代教育技术进行测查、数据管理和数据分析，对学习状况、家庭教育现状进行调查；探索带有普遍性和倾向性问题，为研究提供充足的事实依据。

以上是课题研究的几种基本方法，在课题研究中，要灵活采用。以行动研究、个案研究为主，辅之以文献资料研究；理论研究与实践研究相结合；调查研究法与问卷测试法相结合；个体研究与群体研究相结合，共同完成课题的研究。

实施宣传奖励的通知范文怎么写三

技术受让方(甲方)：_________

技术转让方(乙方)：_________

中介方：_________

合同登记机关：_________

签订日期：_________年_________月_________日

合同履行期限：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日

一、发明创造名称和内容：

二、实施许可的范围、期限和方式：

三、技术情报和资料及其保密事项：

四、技术服务的内容：

五、履行合同的计划、进度、期限、地点和方式：

六、验收的标准和方法：

七、成交金额与付款时间、付款方式：

一次总付：_________;

分次总付：_________;

按利润或销售额提成_________%;

时间：_________;

其它方式：_________。

八、中介方的义务和责任及收取中介服务费比例和支付方式_________。

九、后续改进的提供与分享：_________。

十、违约责任：_________。

十一、争议的解决办法：_________。

十二、名词和术语的解释：

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

实施宣传奖励的通知范文怎么写四

项目名称：

受让方（甲方）：

让与方（乙方）：

签订日期：

签订地点：

有效期限：

中华人民共和国国家科学技术部印制

填写说明

一、本合同为中华人民共和国科学技术部印制的技术转让（专利实施许可）合同示范文本，各技术合同登记机构可推介技术合同当事人参照使用。

二、本合同书适用于一方当事人（专利权人或者其授权的人）许可受让方在约定范围内实施专利，受让方支付约定的费用而订立的合同。

三、签约一方为多个当事人的，可按各自在合同关系中的作用等，在“委托方”、“受托方”项下（增页）分别排列为共同委托人或共同受托人。

四、本合同书未尽事项，可由当事人附页另行约定，并作为本合同的组成部分。

五、当事人使用本合同书时约定无须填写的条款，应在该条款处注明“无”等字样。

技术转让（专利实施许可）合同

受让方（甲方）：

住所地：

法定代表人：

项目联系人：

联系方式：

通讯地址：

电话：传真：