广播稿导语范文汇总(大全15篇)

音乐是一种通过声音和音调表达情感和思想的艺术形式。思考是人类对于问题、现象和事物进行思维、思考和分析的过程。接下来，我们一起来欣赏这些范文，从中学习总结的优秀写作技巧。

广播稿导语范文汇总篇一

乙：时间老人脚步勤。

甲：转眼又到了年末，在这料峭的冬日里，又迎来了2xx―xx年的元旦。

合：happynewyear,everyone!

甲：我是主持人（）。

乙：我是主持人（）。

合：本次播音由五（3）班为您提供稿件，希望您喜欢！

甲：本次播音主要有：校园新闻。

乙：小主人论坛。

甲：英语角。

乙：开心乐园。

甲：校园歌声。

二、校园新闻。

甲：风声雨声读书声声声入耳。

乙：家事国事天下事事事关心。

合：这里是“校园新闻”

三、小主人论坛。

甲：接下来是“小主人论坛”

乙：本期论坛的主题是“勤学苦练，勇攀高峰”

甲：同学们，元旦的到来，意味着新的一年的开始，同时也是一个等待丰收的日子。

乙：我们各科任课老师都加快步伐，争取早些结束我们的新课，为的就是能为复习迎考争取多一点的时间。

甲：同学们，面对期末考试，你开始准备了吗？你有什么好的学习方法吗？

乙：下面首先将由我班的何嘉丽同学为大家讲一讲古人勤奋学习的故事。

甲：故事的名字叫做“燃糠自照”

何：“燃糠自照”

在南朝时，有个齐人叫顾欢。他非常聪明，六、七岁时就能推算四时节气和六十甲子。邻居们都夸他，说他长大一定会有出息。

有一年秋天，稻谷熟了，爸爸让小顾欢去看稻田，还特意嘱咐他：“可别让麻雀把稻子给吃了。”小顾欢满口答应，还没等爸爸说完，就一溜烟跑了出去。他来到了稻田边，那金灿灿的稻子在阳光的照耀下，象一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顾欢见麻雀叽叽喳喳怪好玩儿，突发奇想，坐在田埂边写起了《黄雀赋》。

晌午，爸爸来叫小顾欢回去吃饭，看见稻田里的稻子被麻雀吃掉了一大半，原先鼓鼓的谷粒，刹那间变成了空壳儿，稻杆东倒西歪的。爸爸火冒三丈，破口大骂：“你瞧瞧你，稻子都快给麻雀吃光了，你在干什么？”小顾欢战战兢兢地回答：“我……我在写《黄雀赋》呢！”“哦？《黄雀赋》？让我看看。”爸爸说。小顾欢用发抖的小手把写的文章递给爸爸。爸爸看了看，叹了口气，说：“可惜我们家穷，不能让你读书啊！”

顾家附近有个私塾，小顾欢白天常常跑去偷听。只见他拿着纸和笔，歪着小脑袋，仔细地听着，遇到精彩或重要之处就记下来。晚上，他就在家里复习。顾欢家里穷，买不起蜡烛，他就点燃稻糠、松枝照明。

顾欢就是这样勤奋好学，老了也是这样。朝廷要让他做官，他不肯，一直隐居在天台山。

这就是才子顾欢小时侯的《燃糠自照》的故事。

乙：瞧！这些古人是多么地勤奋学习，那我们这些作为祖国未来的花朵的队员们，我们应该做些什么呢？那就让我们来为大家讲讲《正确的复习方法》吧。

甲：一、思想重视。

期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。因为期末考试考查面涵盖一本书的内容，全面检测我们的能力，是检验我们一学期学习效果的主要形式之一。学习半年了，究竟学得怎么样？学生自己想知道，老师、家长也想知道。而这个效果可以通过考试来检验。“复习”不是可有可无，要下功夫搞好。

乙：二、讲究方法。

俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。我们向大家重点推荐一种复习法。

1、按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”的原则，把期末复习分成四个阶段：（1）基础复习；（2）强化能力；（3）查漏补缺；（4）模拟练习。

2、拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题，熟悉考试题型、考场规则。四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一气呵成。

3、在复习过程中，要充分发挥学生自己的学习积极性，在老师的指导下，自己归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。

甲：一个学期的艰苦努力，一个学期的辛勤汗水，将要在考试当中孤注一掷，将要证实自己的劳动成果。

乙：同学们，让我们在期末复习阶段勤学苦练，勇攀高峰吧！用优异的成绩来迎接春节的到来，来报答老师和父母对我们的恩情吧！

广播稿导语范文汇总篇二

给你的天空划一道绚丽的亮色.

给你的世界奏一曲动听的欢歌.

这里是兴华校园之声广播站。

尊敬的老师,亲爱的同学们.

大家好!

青松依旧,白雪飘飘,让红领巾伴随着我们,,,弥漫在天地间,永久不散......

亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，xx(广播稿开场白)。

结束语:。

((节目)，再见!

各位老师、同学、再见~~。

开头：男：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

女：留住一丝清风播撒出希望的明天。

男：付出一份真诚，打造-爱的世界。

女：带走一片笑容，永远与我们同行。

合：红领巾广播又和大家见面啦!

女：我是主持人。

男：我是主持人。

结尾：时间过得真快，该和大家说再见了，

愿大家的`明天更加灿烂、辉煌!

这里有你的心声。

这里有我的关怀。

让我们相约下周五!老师们、同学们再见!

留住一丝清风播撒出希望的明天。

男：付出一份真诚，打造!

给你的天空划一道绚丽的亮色.

给你的世界奏一曲动听的欢歌.

这里是兴华校园之声广播站。

尊敬的老师,亲爱的同学们.

大家好!

伴随着这熟悉的乐曲。

聆听着这动人的旋律。

校园之声广播站又如期和你见面了。

我是播音员xxx。

青松依旧,白雪飘飘,让红领巾伴随着我们,把我们的美好愿望随雪飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散......

亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，xx广播站又带着期望和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习(广播稿开场白)。

结束语:。

时间过的真快到了和您说再见的时候了，欢迎您明天(下周)同一时间继续收听我们的栏目(节目)，再见!

踏着青春的节拍，我们向冬天天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

激扬着青春的风采，我们向冬天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

走进冬天，走进蓬勃的希望，请保留此标记颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

广播稿导语范文汇总篇三

多变的天气，会否让你的心情时好时坏?多变的环境，会否让你对从以往的思念忽隐忽现?是的，一切总在变，但实小的校园之声给你带来的将是不变的：清新的文章和动听的音乐。

我是×××;。

因为我们生活着，所以我们拥有着，因为拥有了，所以我们幸福着.

草儿清幽,花儿朵朵,让青春伴随着我们,把我们的美好愿望随风飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散......

各位老师,各位同学;大家好!欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目,我是**,我是**。

第一滴雨自云空坠落，

第一缕风在天际滑过，

第一片雪从静空漫舞，

第一丝光溶进我们的眼睛，

感受暮雨，感受晨风，感受夜雪，让我们一同《感受自然》。

青春是花,绚丽多彩,。

青春是云,自由自在,。

青春是风,轻快张扬,。

青春像马,勇往直前,。

青春像航船,乘风破浪,。

青春,是童年远去的丽影,。

青春,是花季雨季下的热情奔放,。

青春,有着五彩的随想。

——让我们一同走进《青春随想》。

避开尘世的喧嚣，顺着雨丝的气息，迂回盘亘于乡间小道，补充生命的绿色。《旅游遐想》。

开场不用太长，只要配上优美的音乐，配上主持人缓缓的声音，效果应该不错。

开场白：同学们，早上好/中午好/下午好!校园之声广播站今天早上/中午/下午的播音又与大家见面了，我是今天的节目支持...一首歌曲之后欢迎回到我们的节目中来。结束语：同学们，今天我们的节目到此就结束了，非常感谢您的收听，让我们在明天同一时间再见!

1.听众朋友大家好!这里是**广播站“音乐风景线”栏目，我是播音员××。

亲爱的听众朋友，下午好!很高兴我又在这个充满活力的课间时分和您在广播中相会了!今天呢，我给大家带来的是一组非常好听时尚的歌曲!希望今天下午的节目能够给大家带来一丝轻松和惬意.

2.每一首歌都像一只纸船，承载着一个动人心弦的故事。不同的音乐，不同的风格，演绎着不一样的感受，带你飞越音乐地带，去解读每一首歌曲背后的故事和意义。

音乐像小河里的潺潺流水，有着清晨露珠的清澈，有着夜色般的`朦胧，听着它就会让你进入心境如梦的境界。

岁月的积淀，心灵的交织，将带给你不一样的惊喜和感动。

(播一首音乐)。

亲爱的听众朋友,刚才那些时尚好听的歌曲，是否为你带来几分轻松与惬意呢?我们这个学生时代，是金色而无杂质的，宛若星空，又蓝又美;纯真的友情，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出点点亮光。

好了,听众朋友,接下来请继续欣赏更多好听的歌曲!

(音乐)……。

时间过的很快，又到了该跟大家说再见的时候了^虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情,愿动人的旋律带给您一份美丽心情!最后我将为大家送上一首××的《××》,感谢您收听今天的“音乐风景线”，明天同一时间别忘记和××一起分享——好音乐带来的好心情!再见!

2.真情点送。

总有一句问候，让我们的心时刻感受着温暖;。

总有一次祝福，让我们的心时刻背负着幸福;。

总有一阵关心，让我们的心时刻承载着感动。

广播稿导语范文汇总篇四

开场舞蹈《欢庆秧歌》礼花四射主持人上场)。

(男1)尊敬的各位领导、各位来宾，

(女1)敬爱的老师，亲爱的同学们。

(男女合)大家晚上好!

(男2)春风传喜讯、金牛踏歌来。

(女2)看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

(女1)听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

(男1)舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来;敲响震天的锣鼓，我们从xxx山下走来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

(男2)在过去的一年里，我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了!”

(女2)踏着时代的节奏，乘着创建学院的东风带着新年的祝福，怀着青春的憧憬。

(合)让我们相聚在这美好的时刻。

(男1)xx学院2009年“走进春天”元旦文艺演出。

(合)现在开始!

(女1)出席今天晚会的领导有：

xx学院党委书记xxx同志。

xx学院党委副书记、校长xxx同志。

让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!

广播稿导语范文汇总篇五

各位老师，各位同学：大家好!欢迎大家准时收听汝溪镇中“校园之声”广播站的节目，我是xxx，我是xxx。

3、“校园风景线”导语：反映学校(班级)生活新动态，宣传学校(班级)管理新举措，介绍学生事迹，发现闪光点，树立榜样，带动进步。请听“校园风景线”。

4、“名篇佳作”导语：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳文共赏，请您静静地聆听“佳篇名作”。

5、“音乐地带”导语：避开尘世的喧嚣，顺着雨丝的气息，迂回盘亘于乡间小道，聆听天籁之音，补充生命的绿色。

亲爱的听众朋友，大家好!很高兴我又在这个充满活力的课间时分和您在广播中相会了!今天呢，我给大家带来的是一组非常好听时尚的歌曲!希望今天下午的节目能够给大家带来一丝轻松和惬意。

开头语：听众朋友们，早上好。县三中团委广播站现在开始广播，欢迎进入《阳光节拍》栏目。青春无极限，时代造就人才，但愿《阳光节拍》能同大家度过这个美好的时光，载着动力，载着信心，载着希望，大家能在中考取得好成绩!

结束语：时间真是无情冷血的，就这样掠走了我们美好的时光。下次记得要更好地抓牢时间，让我们过得充实，有意义!今天广播时间就接近尾声了，《xxx》希望大家能积极投稿。我们在这里等待着你。下周同一时间不见不散。

开头语：

(合)亲爱的老师、同学们：大家中午好/下午好!

(合)_____广播站正在开播，欢迎您的收听!

(合)我是播音员_____，我是播音员_____。

你的声音，我的声音，实验之声。聆听实验之声，聆听你我的声音。

a：今天我们为大家带来的主题是“体育锻炼与文明健康”。为何要学体操，不上体育课行吗?”

b：大家都知道，明天学校将举行全校性的“__________”。

a：_____你认为学体操课有用吗?我想上好体育课，做好广播体操，对我们青少年学生来说是相当有用的。为何要学体操，不上体育课行吗?是目前很多同学都会发问的问题。

b：其实，我们青少年学生正处在长生体，长知识，长身高的时候，如何不多参加体育锻炼，不多运动，对我们身体发育是非常不利的。所以我们要提倡：参加体育锻炼，有益身心健康。在课间操时间，认真做好广播体操，舒展一下筋骨，放松一下紧张的学习情绪，是非常有必要的。也能舒缓一下心情，让你一天精力充沛，心情愉快。

a：可是_____，难道你不觉得我们现在很多同学每天做操的样子，好像老奶奶、老大爷吗?好像很怕手脚一升展就会扭伤筋骨似的。根本不像一个10多岁的青少年，一点活力都没有。

b：是的，我也觉得呐闷：这到底是为什么呢?是他们怕广播操做好了，会有。

b：是的，我也觉得呐闷：这到底是为什么呢?是他们怕广播操做好了，会有人笑吗?哈哈，这就奇了，做对做好了，还有人笑，这简直是不可能。

那为什么同学们不认真做好操呢?而且很多同学做操，手在动，脚在转，但形不像，神更不像是在做操的样子啦。动作非常不规范，不到位，节奏跟不上，是啊，这应该说是同学们的“懒惰性”在作怪。

b：同学们，请你动起来，请你现出青春的朝气来，别丢了我们本该有的活泼与朝气。我们是祖国的未来，我们是时代的未来。我们有我们的特色，我们应该拿出我们的活力来，充满激-情地愉快地面对每一个新的朝阳。

b：体育比赛，本身象征的就是一个拼搏、奋勇、向上、分秒必争、分厘必胜的、永不言败的、高度集中的团队聚凝力精神。是我们的一种精神寄托，更是我们紧张比拼过后的一个大放松，是我们在紧张工作，压力下得到解脱、放松的过程，所以在我们在观看体育赛事的过程，我们也是思绪高度紧张，我们的心，也跟着运动健将们一起激动、一起呐喊、一起欢呼、一起低沉、一起体验失败的痛苦，一起分享胜利的成果。这更是我们的一种工作压力之余的寄托。

(ab)关注“体育锻炼、体操比赛、体育新闻”，更要重视“强身健体，强健体魄”，锻炼身体，有益身心。

c：接下来为大家送上一首《_____》歌。

c：在欣赏完《_____》歌之后，我们将为同学们介绍一下有关_____等方面的内容。

接下来是我们今天的《佳作欣赏》栏目。

c：同看天下风云，相知人间冷暖。

c：下面是我们今天的“天气预报”时间。

a：你有一个苹果，c我有一个苹果，a我们交换，还是一个苹果;。

c：你有一个创意，a我有一个创意，c我们交换，就有了两个创意!

ac：期待我们的思维在这里交汇、碰撞，让生命永远充满活力，让活动永远充满创意!

b：广播站全体成员恭候全校师生的来稿、也欢迎大家的点评、监督，希望大家多提出宝贵的意见，见证我们的成长历程，我们一道，把校园广播做得更出色。

结束语：

bc：本次播音到此结束，感谢大家的收听。

1.关于健康的中小学生校园广播稿。

2.小学生常用广播稿大全(经典版)。

3.共筑中国梦校园广播稿。

广播稿导语范文汇总篇六

主播1：时钟滴答、滴答，在诉说着一个永恒的故事，人们却从来也没有读懂过它。

主播2：是因为我们的脚步太匆匆、太匆匆，不曾停留，去发现，去聆听，我们周围的世界。

主播1：亲爱的同学们，校园广播开始播音啦，欢迎你的聆听。我是播音员xx。

主播2：我是播音员今天主播的栏目是《》，

1、请你和我们一同走进——大作家笔下色彩斑斓的世界。

2、同学们，你有自己喜爱的书吗？把它推荐给大家吧。今天我们要推荐哪本好书呢？请听我们的广播。

3、时光短暂，只因脚步匆匆。我们为什么总是要在乎下一秒呢？让心静一静，让脚步歇一歇，这是心灵的驿站，让我们倾听你的心声。

4、我的地盘，我做主！这里是同学们展示自我风采的舞台，在这里你能听到语文老师妙笔生花的评语，让我们一同出发。

5、美的音乐，美的熏陶。

6、因为爱你，所以真心赞美你。

7、热爱生活，关注身边的人和事。

结束语：我们的栏目，欢迎同学们踊跃投稿；好的建议也请你告诉我们。今天的播音到此结束，谢谢同学们的聆听。给你的天空划一道绚丽的亮色；给你的世界奏一曲动听的欢歌。

广播稿导语范文汇总篇七

留住一丝清风播撒出希望的明天。

男：付出一份真诚，打造-爱的世界。

女：带走一片笑容，永远与我们同行。

合：红领巾广播又和大家见面啦!

校园元旦广播稿。

(音乐《童年》……)。

合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年!“七彩童年”校园广播站，与您相约快乐时分。

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好!我是播音员赵恬宁，我是播音员陈帅行。

赵：玉兔迎春到，

陈：红梅祝福来。

赵：带着兔年的喜气，我们又回到了美丽的校园。

陈：在这里，我们七彩童年广播站，衷心地祝愿大家，在新的一年里：合：身体健康，学习进步!

(音乐……)。

赵：新学期开始了，相信同学们心中，都早已制定好自己的学习计划和目标了。

真心地希望同学们每天都能开开心地生活，快快乐乐地学习。

陈：是呀!新学期开始了，我们又开始投入到多彩和-谐的学习氛围中，希望同学们继续保持着上一学期的那种学习斗志。

好好学习，为自己争光，为学校争光，为父母争光，为老师争光!

赵：对!“千里之行，始于足下”，同学们，为了实现我们每个人心中的梦想，我们要做到：

陈：首先，要有进步的信心和决心。

如果你上学期在各个方面表现得都不错，请你千万不要骄傲，在新学期再接再厉，争取更大的进步。

如果你发现自己有不足的话，也不要灰心丧气，应该振奋精神，迎头赶上。

赵：其次，要有明确的目标和计划。

有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在生活上、学习上明确一个经过自己努力就可以实现的目标，再制订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中学有方向，学有目标。

陈：另外要特别注意良好学习、生活习惯的养成。

许多同学尽管学习成绩很好，但在其它方面做得却不尽人意。

这样的学生不是好学生，这样的学生最终是没有竞争力的。

因此希望同学们在努力学习的过程中，一定要从小培养良好的生活、学习习惯，这样你会终生受益。

赵：说得好!我觉得在课外要多阅读一些优秀的书籍，努力拓宽自己的知识面，开阔自己的眼界，汲取书中的营养书香班级、书香校园增添光彩。

陈：以上几点，相信大家一定会落实到实际行动中。

好好地加倍学习，努力完善自我，做一个讲文明、守纪律、爱学习、乐奉献的好学生。

(音乐……)。

佳作欣赏。

赵：下面我们进入佳作欣赏板块：首先请欣赏班带来的《》。

陈：再来欣赏一篇班的《》。

赵：春天是播种的季节，让我们播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。

陈：春天是希望的季节，让我们在新的一学期里以“更高、更快、更强”的精神，去迎接新的挑战。

赵：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过七彩的童年。

陈：快乐的时光总是那么短暂，最后，我们七彩童年广播站送给全校师生《相信自己》，让我们相信自己，为自己加油!

合：本次播音主播：陈帅行、赵恬宁。

广播稿导语范文汇总篇八

甲：安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。

据了解，我国每年约有万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

甲：“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。

同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。

在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

下面请欣赏安全诗歌。

乙：在各项运动、活动中也要注意的安全。

甲：在交通安全中要注意一下几点：

乙：要注意教室的安全。

甲：自己的所作所为也要有安全意识。

广播稿导语范文汇总篇九

男:亲爱的同学们,女:亲爱的老师们,合:大家早上好。

合:红领巾广播又和大家见面了。

男:我是主持人##,女:我是主持人##。

男:在本期的红领巾广播中我们为大家带来了“青青芳草地”、“童心童语”、“欢乐碰碰车”和“英语漫步”等栏目，首先让我们进入“青青芳草地”。

女：朱子炎，你喜欢运动吗?

男：这还用说，我们男孩子有那个不喜欢运动呀!我还是个运动健将呢!

女：那么运动究竟对我们青少年的成长有什么好处呢?怎么样的运。

动适合我们的青少年呢?

男：运动可以(一)促进体格发育，促进长骨发育和身高增长。

二)促进神经肌肉发育，使学生学习起来精神饱满，思维敏捷。

(三)、促进心肺功能发育，远离呼吸道疾病!适合我们青少年的活动有很多，如：跳绳，跑步，踢键子还有轮滑游泳等!

女：希望我们的同学个个参与运动，喜欢运动!把身体锻炼的棒棒的!

它变得如此茁壮，片片花瓣，都是汗水的结晶，瓶里装着一封信。

经过六年的奋笔书写，它变得密密麻麻，字里行间。

交织着欢乐和泪水，瓶里装着一片天，让我们，莫彷徨，展翅去飞翔。

不久，我将塞上瓶口，有不舍，有迷茫，但我将把它放在心中，永远珍藏(配音乐)。

女：开动你的脑筋!写出你的答案《脑筋转转转》。

女：这是我们红领巾新开设的和同学们互动的栏目!在每期的红领巾广播中，我们会给同学们出一些谜语或脑筋急转弯的题目，如果你知道答案，可以将答案写在小字条上投入校门口的知心姐姐的信箱!我们会在下期公布正确答案!并宣布答对者的名单!

所以记住别忘了写上你的大名哦!

广播稿导语范文汇总篇十

人们却从来也没有读懂过它。

主播2:是因为我们的脚步太匆匆、太匆匆，

不曾停留，

去发现，去聆听，我们周围的世界。

主播1:亲爱的同学们，

校园广播开始播音啦，欢迎你的聆听。

我是播音员

主播2:我是播音员今天主播的栏目是《》，

1、请你和我们一同走进——大作家笔下色彩斑斓的世界。

2、同学们，你有自己喜爱的书吗？把它推荐给大家吧。今天我们要推荐哪本好书呢？请听我们的广播。

3、时光短暂，只因脚步匆匆。我们为什么总是要在乎下一秒呢？让心静一静，让脚步歇一歇，这是心灵的驿站，让我们倾听你的心声。

4、我的地盘，我做主！这里是同学们展示自我风采的舞台，在这里你能听到语文老师妙笔生花的评语，让我们一同出发。

5、美的音乐，美的熏陶。

6、因为爱你，所以真心赞美你。

7、热爱生活，关注身边的人和事。

结束语：我们的栏目，欢迎同学们踊跃投稿；好的建议也请你告诉我们。今天的播音到此结束，谢谢同学们的聆听。

广播稿导语范文汇总篇十一

给你的天空划一道绚丽的亮色.

给你的世界奏一曲动听的欢歌.

这里是兴华校园之声广播站。

尊敬的老师,亲爱的同学们.

大家好!

伴随着这熟悉的乐曲。

聆听着这动人的旋律。

校园之声广播站又如期和你见面了。

我是播音员xxx。

今天我带给大家的节目非常丰富，一定会让你爱不释手，回味无穷。

废话不多说拉，就让我带领大家走进今天的栏目吧~~~。

青松依旧,白雪飘飘,让红领巾伴随着我们,把我们的美好愿望随雪飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散......

亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，xx广播站又带着期望和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习(广播稿开场白)。

结束语:。

时间过的真快到了和您说再见的时候了，欢迎您明天(下周)同一时间继续收听我们的栏目(节目)，再见!

踏着青春的节拍，我们向冬天天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

激扬着青春的风采，我们向冬天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

走进冬天，走进蓬勃的希望，请保留此标记颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

走进冬天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见~~。

每一次相聚都是那么短暂。

每一次怀想都是那么香甜。

让我们在快乐的海洋里翱翔!

让我们手牵着手。

让我们肩并着肩。

同学们下次再见!

广播稿导语范文汇总篇十二

开头：男：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

女：留住一丝清风播撒出希望的明天。

男：付出一份真诚，打造-爱的世界。

女：带走一片笑容，永远与我们同行。

合：红领巾广播又和大家见面啦!

女：我是主持人。

男：我是主持人。

合：大家中午好!

结尾：时间过得真快，该和大家说再见了，

希望大家听了今天的.广播，能从中受到启发，在以后的学习、生活中，让好书伴我们成长。

愿大家的明天更加灿烂、辉煌!

这里有你的心声。

这里有我的关怀。

让我们相约下周五!老师们、同学们再见!

广播稿导语范文汇总篇十三

1、总导语：青春是花， 绚丽多彩; 青春是云， 自由自在;青春是风， 轻快张扬，;青春像马， 勇往直前;青春像航船， 乘风破浪。青春，是童年远去的丽影;青春，是花季雨季下的热情奔放;青春，有着五彩的随想，青春的歌谣最动听。

各位老师，各位同学：大家好! 欢迎大家准时收听汝溪镇中“校园之声”广播站的节目，我是xxx，我是xxx。

2、“新闻天天听”导语：风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。首先一起走进“新闻天天听”。

3、“校园风景线”导语： 反映学校(班级)生活新动态，宣传学校(班级)管理新举措，介绍学生事迹，发现闪光点，树立榜样，带动进步。请听“校园风景线”。

4、“名篇佳作”导语：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳文共赏，请您静静地聆听“佳篇名作”。

5、“音乐地带”导语：避开尘世的喧嚣，顺着雨丝的气息，迂回盘亘于乡间小道，聆听天籁之音，补充生命的绿色。

亲爱的听众朋友，大家好!很高兴我又在这个充满活力的课间时分和您在广播中相会了!今天呢，我给大家带来的是一组非常好听时尚的歌曲!希望今天下午的节目能够给大家带来一丝轻松和惬意。

开头语：听众朋友们，早上好。县三中团委广播站现在开始广播，欢迎进入《阳光节拍》栏目。青春无极限，时代造就人才，但愿《阳光节拍》能同大家度过这个美好的时光，载着动力，载着信心，载着希望，大家能在中考取得好成绩!

结束语：时间真是无情冷血的，就这样掠走了我们美好的时光。下次记得要更好地抓牢时间，让我们过得充实，有意义!今天广播时间就接近尾声了，《xxx》希望大家能积极投稿。我们在这里等待着你。下周同一时间不见不散。

(合)亲爱的老师、同学们：大家 中午好/下午好!

(合)_____广播站正在开播，欢迎您的收听!

(合)我是播音员_____， 我是播音员_____。

你的声音，我的声音，实验之声。聆听实验之声，聆听你我的声音。

a：今天我们为大家带来的'主题是“体育锻炼与文明健康”。为何要学体操，不上体育课行吗?”

b：大家都知道，明天学校将举行全校性的“__________”。

a：_____你认为学体操课有用吗?我想上好体育课，做好广播体操，对我们青少年学生来说是相当有用的。为何要学体操，不上体育课行吗?是目前很多同学都会发问的问题。

b：其实，我们青少年学生正处在长生体，长知识，长身高的时候，如何不多参加体育锻炼，不多运动，对我们身体发育是非常不利的。所以我们要提倡：参加体育锻炼，有益身心健康。在课间操时间，认真做好广播体操，舒展一下筋骨，放松一下紧张的学习情绪，是非常有必要的。也能舒缓一下心情，让你一天精力充沛，心情愉快。

a：可是_____，难道你不觉得我们现在很多同学每天做操的样子，好像老奶奶、老大爷吗?好像很怕手脚一升展就会扭伤筋骨似的。根本不像一个10多岁的青少年，一点活力都没有。

b：是的，我也觉得呐闷：这到底是为什么呢?是他们怕广播操做好了，会有

b：是的，我也觉得呐闷：这到底是为什么呢?是他们怕广播操做好了，会有人笑吗?哈哈，这就奇了，做对做好了，还有人笑，这简直是不可能。

那为什么同学们不认真做好操呢?而且很多同学做操，手在动，脚在转，但形不像，神更不像是在做操的样子啦。动作非常不规范，不到位，节奏跟不上，是啊，这应该说是同学们的“懒惰性”在作怪。

b：同学们，请你动起来，请你现出青春的朝气来，别丢了我们本该有的活泼与朝气。我们是祖国的未来，我们是时代的未来。我们有我们的特色，我们应该拿出我们的活力来，充满激情地愉快地面对每一个新的朝阳。

b：体育比赛，本身象征的就是一个拼搏、奋勇、向上、分秒必争、分厘必胜的、永不言败的、高度集中的团队聚凝力精神。是我们的一种精神寄托，更是我们紧张比拼过后的一个大放松，是我们在紧张工作，压力下得到解脱、放松的过程，所以在我们在观看体育赛事的过程，我们也是思绪高度紧张，我们的心，也跟着运动健将们一起激动、一起呐喊、一起欢呼、一起低沉、一起体验失败的痛苦，一起分享胜利的成果。这更是我们的一种工作压力之余的寄托。

(ab)关注“体育锻炼、体操比赛、体育新闻”，更要重视“强身健体，强健体魄”，锻炼身体，有益身心。

c：接下来为大家送上一首《_____》歌

c：在欣赏完《_____》歌之后，我们将为同学们介绍一下有关_____等方面的内容。

接下来是我们今天的《佳作欣赏》栏目。

c：同看天下风云，相知人间冷暖。

c：下面是我们今天的“天气预报”时间

a：你有一个苹果，c我有一个苹果，a我们交换，还是一个苹果;

c：你有一个创意，a我有一个创意，c我们交换，就有了两个创意!

ac：期待我们的思维在这里交汇、碰撞，让生命永远充满活力，让活动永远充满创意!

b：广播站全体成员恭候全校师生的来稿、也欢迎大家的点评、监督，希望大家多提出宝贵的意见，见证我们的成长历程，我们一道，把校园广播做得更出色。

广播稿导语范文汇总篇十四

时间过的真快到了和您说再见的时候了，欢迎您明天(下周)同一时间继续收听我们的栏目(节目)，再见!

踏着青春的节拍，我们向冬天天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

激扬着青春的风采，我们向冬天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

走进冬天，走进蓬勃的希望，请保留此标记颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

走进冬天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见~~。

每一次相聚都是那么短暂。

每一次怀想都是那么香甜。

让我们在快乐的海洋里翱翔!

让我们手牵着手。

让我们肩并着肩。

同学们下次再见!

开头：男：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

女：留住一丝清风播撒出希望的明天。

男：付出一份真诚，打造-爱的世界。

女：带走一片笑容，永远与我们同行。

合：红领巾广播又和大家见面啦!

女：我是主持人。

男：我是主持人。

合：大家中午好!

广播稿导语范文汇总篇十五

开头语：

悠悠华夏数千载，相约礼和赋美德。

大家好，我是播音员：???，欢迎大家收听“相约礼和”栏目。结束语：

时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。我衷心地祝愿：红领巾广。

播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。?感谢大家的收听，本次播音到此结束。

周二《回味经典》栏目。

开头语：

执笔轻书墨余香，回味经典润人生。

大家好，我是播音员：???，欢迎大家收听“回味经典”栏目。结束语：

时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。我衷心地祝愿：红领巾广。

播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。?感谢大家的收听，本次播音到此结束。

周三《音乐欣赏》栏目。

开头语：

轻松课间笑开颜，音乐欣赏畅开怀。

大家好，我是播音员：???，欢迎大家收听“音乐欣赏”栏目。结束语：

时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。我衷心地祝愿：红领巾广。

播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。?感谢大家的收听，本次播音到此结束。

周四《开心国学》栏目。

开头语：

诸子百家相争鸣，?开心国学传华魂。

大家好，我是播音员：???，欢迎大家收听“开心国学”栏目。结束语：

时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。我衷心地祝愿：红领巾广。

播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。?感谢大家的收听，本次播音到此结束。

周五《新闻天地》栏目。

开头语：

菁菁校园我的家，新闻天地你我他。

大家好，我是播音员：???，欢迎大家收听“新闻天地”栏目。结束语：

时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。我衷心地祝愿：红领巾广。

播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。

感谢大家的收听，本次播音到此结束。

新学期新计划广播稿。

年新学期开学广播稿。

新学期校园广播稿。

7.新学期新气象广播稿。

8.关于新学期的广播稿。

新学期开学广播稿。

年新学期广播稿。