高校校园安全协议书如何写 在校安全协议书(7篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于高校校园安全协议书如何写一

一、思想政治方面

在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱祖国的教育事业。积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析。配合教研室搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。服从学校安排，人际关系融洽。

二、师德方面

在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。

所以音乐是手段，育人才是目的。关心学生、热爱学生，做学生们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过：“虽然你面对的是学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!”我很认同她的话，所以我课堂上严格要求的同时，也用爱心浇灌着学生的心灵，因此在课下每一个学生都是我的朋友。

三、教育教学方面

抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的，它的特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，认真细致地备好每一堂课。本学期我所承担的是二级和一年级的声乐教学课程，我根据不同年级的不同特点进行教学。在教学过程中，既要通过音乐达到教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。

四、教科研和继续教育

我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我很注意自身的学习。如：参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的高校教师进行交流。

我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。走过的这一年是幸福的，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，在即将到来的新学年,我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

关于高校校园安全协议书如何写二

21、晚会会前及会中工作细则一览表：

1 场地申请 19日17：00 完毕

2 四位礼仪到岗 20日18：00 完毕

3 发放节目单 20日18：00 完毕

4 会场服务器具 21日14：30 完毕

5 引领观众进场入座 21日18：30 完毕

6 搬运学院器材 21日14：30 完毕

7 借用所需工具工作 20日18：00 完毕

8 舞台搭建工作 21日13：00 完毕

9 灯光安装调试工作 21日15：00 完毕

10 音箱设备调试工作 21日14：00 完毕

11 准备好晚会所需伴奏带 20日14：30 完毕

12 化妆室换衣间搭建工作 21日15：00 完毕

13 服装道具准备工作 20日17：00 完毕

14 搬运桌椅及电脑 21日14：30 完毕

15 背景布置工作 21日14：00 完毕

16 赞助商的服务工作 21日15：00 完毕

17 赞助商接待交流工作 21日18：00 完毕

18 换衣间服务人员到位 21日18：00 完毕

19 维持秩序工作人员到位 21日17：00 完毕

20 舞台道具服务人员到位 21日17：00 完毕

21 照相工作人员到位 21日17：00 完毕

22 电线及器材看管人员到位 21日14：30 完毕

23 预演节目准备工作 21日18：00 完毕

24 进出口控制工作 21日18：00 完毕

注：各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。

22、晚会会后工作细则：

晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作(参照第21条)。

注：1、晚会结束后立即开展清理会场工作;

2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;

3、如不能马上归还的物品，先运回院学生会宣传部工作室或相关责任人宿舍，并在以后的一天内由原定负责人送达。

23、鼓励晚会的工作人员大胆创新、献计献策、团结协作、奋力拼搏。

24、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

25、如对本策划不明直接咨询主席团。

26、相关责任人的联系方式见附表一。

27、各项目组相关组成人员见附表二。

1、生命至上、主动抢险

突发疫情灾害事件出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，及时疏散处于危险之中的人员，尽最大可能展开救援工作。

2、迅速报告、及时处理

突发疫情灾害事件出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，及时开展应对灾害事件工作。

3、依法管理、强化领导

严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为，依法追究责任。

4、预防为主、保护财产

宣传普及防治知识;提高防护意识;提高校园公共卫生水平;加强日常监测，发现病例，及时采取有效的预防与控制措施;迅速切断传播途径。积极抢救财产，把事故损失减少到最低程度。

1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作，学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。

2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责：根据突发疫情灾害发生情况，决定是否启动本预案;核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。

3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组。

总指挥：校长、书记(法人)

副总指挥：副校长(分管安全领导)

成员：中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安

由校长担任救援总指挥，(副校级领导)任现场指挥。

抢险行动组组长：xxx

成员：xxx

疏散引导组：各班班主任

通讯联络组：办公室

人员救护组：校医

后勤保障组：总务处

4、职责范围

抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救，尽力减少或避免人员伤亡和财产损失;

疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所;

通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作;

人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第一时间就近送至镇级以上医院;

后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失;为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。

1、加强领导，广泛宣传

学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组，并明确人员具体职责;平时加强师生员工的安全卫生常识教育，学会自救的措施和技能，按照应急预案的要求组织师生演练。

2、建立预警，信息收集

关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应对。

3、落实值班，及时报告

强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看守，确保24小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报，确保报告数据详实、可靠。

4、建立队伍，保障供给

建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，准备处理突发事件。购置保障物资，确保用得上、足够用。

5、安全自查，规范管理

学期始末，对学校进行拉网式安全自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。还要经常对建筑物、树木，排水，供电、厕所等组织检查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为学生提供安全卫生的学习和生活环境。

6、常抓不懈，养好习惯

(1)保持工作、学习、生活环境通风换气。

(2)少去或不去人群聚集的地方活动。

(3)饭前便后要洗手、正确洗手。

(4)加强锻炼，保证休息，增强体质。

(一)突发事件监测

建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校(年级—校医)，学校要进一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

(二)突发事件报告

1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，保障信息畅通。

2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。

3、发现疫情要立即报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。

班级处置流程：

1、日检：每早关注学生的健康状况，统计出勤人数。

2、报告：一旦发现疑似病人，立即告知年级、校医。

3、劝说：发现身体不适或发热学生，必须劝其看病，在家休养。

4、记录：及时统计患病具体情况(班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况)并上报学校。

5、跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察。

6、家访：积极做好患病学生的家访工作，经常保持联系。

7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。

8、观察：对痊愈后返校学生及其他同学，加强观察了解。

学校处置流程：

学校一旦发现突发疫情灾害事件应立即启动本校应急预案，并及时上报上级教育主管部门。

1、事故发生。学校保持镇静，沉着应对，立即向上级教育主管部门汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。

2、紧急救援。根据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援，使灾情较快得以控制，受伤人员及时得到救治。

3、事故现场。学校领导及有关人员立即赶赴事故现场，听取汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施，迅速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，对受伤人员展开救援救护，就近送医院治疗，并保护现场，监控险情，关注事态发展。

1、应急状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。

2、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。

3、配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。

4、对在突发疫情灾害事件中，隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机，抗令不遵等事件与责任人，将严肃处理!

关于高校校园安全协议书如何写五

学院关于省委省属高校巡视反馈意见整改情况的通报

根据省委统一部署，20xx年6月，省委省属高校巡视组第二组来我校开展了为期一个月的巡视工作。20xx年10月16日，巡视组向湖南食品药品职业学院反馈巡视意见。学院党委高度重视，狠抓落实，及时推进各项整改工作，按照党务公开原则和巡视工作要求，现将整改情况公布如下：

一、学校落实反馈意见和开展整改工作的总体情况

(一)深刻领会巡视反馈意见，牢牢把握整改指导思想

20xx年10月21日，学院召开党委会，院领导班子成员的认识高度统一，在思想上、政治上、行动上与湖南省委保持高度一致，深刻认识和处理巡视过程中发现的问题，结合“三严三实”专题教育重点不放，集中解决学院领导班子和领导干部不严不实方面存在的突出问题，把巡视意见贯穿整改工作始终，认真研究、分析和解决存在的问题。以党的和xx届三中、四中、五中全会精神为指导，认真贯彻落实中央、省委关于巡视工作的指导思想和工作方针，按照《省属高校巡视第二组关于对湖南食品药品职业学院开展巡视的反馈意见》精神，切实抓好整改工作，逐项整改，着力解决学院班子建设、学院发展中存在的突出问题，加强学院领导班子执政治校能力建设，推动学院各项工作又好又快发展。

(二)以整改为抓手，牢牢把握整改方向和任务

整改是一次促进领导班子建设，促进制度建设，促进党风廉政建设，促进学校科学发展的重大举措。学院领导班子进一步增强政治意识、大局意识、纪律意识，按照巡视反馈意见和省局党组的要求，对照巡视组所提出的意见与建议，认真抓好巡视反馈意见的落实和整改工作。

一是切实贯彻落实好党委领导下的校长负责制，认真执行民主集中制;二是进一步加强党风廉政建设规范化、体系化建设，确保每个廉政风险点预防监控到位;三是结合“三严三实”专题教育，深入查摆、梳理领导班子和领导干部不严不实突出问题，认真贯彻落实中央“八项规定”、省委“九条规定”;四是对照《省属高校巡视第二组关于对湖南食品药品职业学院开展巡视的反馈意见》进行逐一整改，并认真研究和建立学院领导班子党风廉政建设的长效机制。

(三)加强领导，扎实推进，牢牢把握整改进度和实效

1、认真研究，理清思路。反馈会后学院党委就于第一时间启动了整改相关工作，成立了学院巡视整改工作领导小组，对照省委巡视组反馈意见进行逐条研究，制定了学院巡视整改任务分工及工作安排，将整改工作分为三个方面19个任务，为下一步的整改工作理清了思路。学校制定的整改工作方案，以广大师生反映最强烈的问题为落脚点，重在解决实际问题、出实效。凡能尽快解决的及早解决，对于一时难以解决的，一方面向师生做好说明，另一方面积极创新思路、创造条件努力解决。整改的结果，是要让全体师生感受到变化，学风校风进一步好转，从而赢得广大师生和社会的广泛认同与支持。

2、加强领导、督促落实。为进一步加强学院领导班子建设，加快学院改革和发展的步伐，针对巡视组的反馈意见，落实整改任务，学院成立整改工作领导小组，由党委书记担任组长，党委副书记、院长，纪委书记担任副组长，其他班子成员为领导小组成员，下设整改工作办公室，办公室主任由纪委书记兼任，办公室成员为各部门负责人，具体落实相关整改任务。领导小组成立以来，先后召开整改推进会4次，党委书记及时了解整改进展，采取个别指导、集体研究等方式督促任务落实，目前，19项任务基本整改到位。

二、整改落实情况

(一)在执行政治纪律方面

1、党委主体责任落实不到位的问题

(1)党委领导下的校长负责制落实不到位

一是组织班子成员认真学习中共中央办公厅《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》和湖南省相关文件，厘清党委、行政议事范围，党委抓大事、抓重点，专题研究学院发展重大问题。

二是修订学院原有的的党委领导下的校长负责制实施细则，并出台《湖南食品药品职业学院贯彻落实〈关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见〉实施细则》，进一步明确党委会议、院长办公会议议事范围。

(2)组织建设不到位

一是制定完善纪委工作方案，并按程序上报审批，将按相关规定落实到位。

二是今年8月，学院下发了《关于做好基层党组织换届选举工作的通知》(湘食药党发〔20xx〕13号)，并严格按照《党章》和《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的规定，于20xx年8月21日至29日重新组织基层党组织换届选举。这次换届选举各环节均按照充分发扬党内民主，自下而上，自上而下，上下结合的原则，采取差额选举的方式产生总支、支部委员。在此基础上，11月着手制定基层党组织工作职责及相关党内制度，并反复征求基层党组织、党员意见建议，于12月8日下发《学院基层党组织工作职责(试行)》的通知(湘食药院党发〔20xx〕25号)，明确了总支书记和支委的分工。

(3)党风廉政工作不到位

一是于20xx年1月，学院党委与系部、处室签订了党风廉政建设责任书。

二是于20xx年5月27日出台了《湖南食品药品职业学院落实党风廉政建设党委主体责任实施办法(试行)》(湘食药院党发〔20xx〕8号)，于6月3日出台了《湖南食品药品职业学院领导班子成员20xx年党风廉政职责》，制订了“湖南食品药品职业学院落实党风廉政建设纪委监督责任实施办法(试行)”，于12月份出台。上述文件对党委领导班子的集体责任、党委领导班子成员的个人责任进行了明确，又对纪委监督责任任务作了具体规定，细化了任务和措施，强化了监督问责，确保“两个责任”落实到位。

三是经党委会议研究决定，今后将严格按照学院落实党风廉政建设党委主体责任实施办法(试行)有关规定，每年召开2次党风廉政建设专题会议，研究部署相关工作。

四是加强制度建设，针对基建工程、物资采购、资产管理、招生就业、职称评聘、干部人事等方面的廉政风险点修订完善了《湖南食品药品职业学院资产管理制度》、《湖南食品药品职业学院招生章程》等制度文件，今后将严格执行，把党风廉政工作落小落细落实。

(4)领导班子不够团结和缺乏担当精神

一是决定今后凡是召开党委会议，会前2天，书记、院长及相关党委成员要就议题相互沟通，充分酝酿，基本达成一致再上会研究，意见不一致的，暂缓上会。平时书记要加强与班子成员的交流与沟通。

二是通过加强“三严三实”专题教育学习，提高思想认识，鼓足干劲勇于担当，营造“敢作为，能作为”的工作氛围。

2、纪委监督责任落实不到位的问题

(1)执纪不严

按照《事业单位工作人员处分暂行条例》，经院长办公会研究，于12月8日对个别党员干部弄虚作假问题下发了行政记过的处分决定。今后学院纪检监察部门将在上级组织领导下，严格办案程序，严格执行党纪政纪。进一步加强对纪检监察干部的业务能力培训，提高办案综合素质。

(2)监督不力

及时履行长沙市开福区物价局《行政处罚决定书》的处罚决定，于20xx年10月21日将其核定的违规所得全部上缴指定的财政非税账户;20xx年严格执行《湖南省普通大中专学校服务性收费和代收费管理办法》，书籍课本费按实收取，学年终了按多退少补的原则与毕业学生结算。

(二)在党风廉政建设方面

1、领导班子存在不作为的问题

(1)在新校区建设中决策出现失误

一是加强《招投标法》等法律法规学习，提高班子认识，进一步规范领导决策程序，对“三重一大”项目进行可行性或不可行性分析，做到依法决策，民主决策，科学决策。

二是高度重视后续仲裁工作，已安排专人和专职律师处理案件，于今年7月，撤销了支付望岳公司违约金的裁决;后续仲裁案件重大事项处理都是由党委和行政会议集体研究决策，力争减少损失。

(2)对人才培养工作评估重视不够

一是7月13日，召集中层以上干部召开了党委扩大会议，就人才培养工作评估进行了专题研究。

二是向省局上报了《关于强化学院人才培养评估组织领导工作的请示》(湘食药院党发〔20xx〕12号)，明确了班子成员在人才培养工作中的责任分工，确定党委书记，党委副书记、院长任组长，党委委员、分管副院长担任学院评建办公室主任。

三是制定并实施《湖南食品药品职业学院“高职院校人才培养工作评估”迎评创建实施方案》，明确了迎评准备工作中各院领导、各部门及各员工的迎评责任，提出了迎评准备工作的具体要求，强调了迎评准备中应注意的有关事项，签订了《人才培养工作评估责任书》。

四是暑期期间，学院组织多次召开评估联席会议，解决迎评准备工作中临时出现的具体问题。各项工作小组根据任务需要，也在小范围内召开了联席会议，促使各项工作尽快落实到位。

五是在学院网站主页上建立了评估专栏，将评建有关政策、知识等通过网络进行宣传和传达。在院报专门发表了“抓住评估机遇 提升办学实力”文章和“评估须知”系列知识进行动员。

六是聘请了校外专家到学院讲座，介绍迎评促建经验。组织了学院评建核心部门到长沙职院和湖南有色职院学习，面对面学习借鉴迎评促建经验。

七是印制了《湖南食品药品职业学院人才培养工作评估学习手册》，分发到了学院各教师职工和各班级。

八是于20xx年2月，学院开学教职工大会上作了专题动员，20xx年9月和20xx年3月，在全校教职工大会上进行了部署和动员。20xx年7月13日，学院组织了全体教职工，由院长谭骁彧又一次深入地做了专门的迎评促建专题辅导。下一步，将根据国家和省里最新的文件精神进一步研究部署评估工作

(3)施行工作时间不合规

根据巡视组反馈意见，经党委研究，并在中层干部会议上进行解说和要求，对学院作息时间进行了调整，明确了新的教职工上下班时间，并于12月1日开始正式执行。

2、基建工程和物资采购存在违规行为的问题

(1)基建工程招投标存在违规现象

一是对有关问题进行再梳理，查找问题原因，加强基建方面业务学习，掌握各种政策，严格执行工程招投标法规，杜绝违规现象发生。

二是对未招标项目请有资质的会计事务所全部进行了严格审核。于20xx年5月25日完成了附属工程(套管井、围墙及地坪工程)审计;于20xx年11月10日完成运动场增加工程审计。

三是严格执行《中华人民共和国合同法》、《招投标法》，修改完善《湖南食品药品职业学院招投标采购管理办法》，使每一个基建维修项目从立项、论证、发布招标公告、开标、签订合同、变更、支付工程款等都落实严格的审批程序。

四是进一步加大对基建维修项目的监督力度。学院对基建维修项目，要求纪检监察室、财务处等部门参与，实施全方位跟踪监督管理。尤其要加强对项目风险点的监督。

五是土建工程已于20xx年6月出具初审结果。在此基础上，学院将加大力度督促湖南合力工程咨询有限公司与施工方湖南望岳建设工程有限公司尽快对审核实，出具审计报告。

(2)合同签订存在违规现象

一是认真学习《中华人民共和国合同法》、《招投标法》，今后严格依法依规签订合同。

二是督促湖南合力工程咨询有限公司与施工方抓紧对审核实。

(3)资产采购存在违规现象

一是加强有关法律、法规及政策学习。组织后勤管理处、财务处等部门到兄弟院校进行学习;提高了职能部门工作人员对政府采购及相关法律、法规的认识，严格规范采购流程，切实提高采购效率，堵塞采购过程中的漏洞。

二是严格按照《湖南省财政厅、湖南省教育厅关于进一步规范普通高等院校政府采购工作的通知》实施物资采购。对属于国库监管的财政性资金严格执行政府采购;属于《政府集中采购目录》中的物资采购一律委托集中采购机构实施;属于《政府集中采购目录》外的分散采购项目达到20万元以上的货物和服务项目，50万元以上的工程项目标准的，一律委托经由省级以上政府采购监管部门认定资格的政府采购业务代理机构或集中采购代理机构实施;达到100万元以上的货物和服务项目采购一律进行公开招标的政府采购(法律规定的特殊情形除外);低于《采购限额标准》的《政府集中采购目录》外的项目按政府采购有关规定实行协议供货或定点采购。

三是规范确定招标代理公司。所有执行政府采购的物资采购项目其招标代理公司均由学院纪检监察室、后勤管理处共同从《湖南省招标代理公司目录》中随机抽取。

四是随机抽取评标专家。参与评标的全体评委均严格按照省政府关于项目采购规定的相关的程序随机抽取，学院派出的评委由学院纪检监察室人员全过程监督，从院内用户、有关职能部门随机抽取。

五是严格管理学校自主招标项目。对学校自主招标的项目，严格按照《湖南食品药品职业学院招投标采购管理办法》执行，项目评委由纪检监察室、后勤管理处共同从学院有关职能部门随机抽取，纪检监察室实行项目评审全程监督。

3、财务与资产管理混乱的问题

(1)学校没有按规定建立结算制度

一是组织财务处相关人员学习省财政厅关于公务卡管理相关制度，对照制度改正学院公务卡制度执行欠规范之处。

二是按照省财政厅关于公务卡管理相关制度，建立学院公务卡结算制度并严格执行，今后的报账严格按照制订的公务卡结算制度执行。

(2)招待费报销不规范，支出超标

一是组织财务处相关人员学习《党政机关国内公务接待管理规定》，对照规定改正学院招待费报销过程中欠规范之处。

二是按照《党政机关国内公务接待管理规定》，建立学院公务接待管理制度，于20xx年3月23日出台《湖南食品药品职业学院财务报账规定》，今后将严格执行签字报账程序。

三是严格按照《行政事业单位招待费列支管理规定》要求，按规定逐年降低接待费，确定招待费预算并严格执行。

(3)违规外借车辆

一是认真学习《湖南省行政事业单位国有资产管理实施暂行办法》，并在实际工作中严格执行，坚决杜绝违规现象发生。

二是外借车辆现已收回，今后将严格执行国家对公务用车管理有关规定，加强公车管理。

(4)固定资产管理混乱

一是认真学习《湖南省行政事业单位国有资产管理实施暂行办法》，严格遵照执行。学院于20xx年6月组织了一次全院资产情况摸底登记，现正对我院资产进行一次全面的核查，对需要报废的资产办理手续，做到账实相符。

二是组织后勤管理部门工作人员到兄弟院校参观学习资产管理经验。

三是购买并安装固定资产管理软件，并对资产管理人员集中培训，现正在制订学院固定资产管理软件系统推行方案。

四是按照省财政厅的要求做好我院资产产权登记工作。

4、违规查阅和搬出会计档案

一是组织财务处认真学习《会计法》，进一步明确财务凭证管理要求，树立会计凭证档案管理意识。

二是加强会计档案日常管理，安排专人管理会计档案柜，查阅或借出档案必须严格按程序办理相关手续，坚决杜绝类似问题的发生。

(三)选人用人方面

1、违规进人

党委认真分析违规进人的原因，统一了认识，今后人才引进及人员调配按照省委组织部及省人社厅相关规定严格执行。其他人员一律按照《湖南省事业单位公开招聘人员试行办法》(湘人社发〔20xx〕45号)要求，采取公开招聘。新进人员一般要求具备研究生以上学历，与学院需求专业对口。

2、没有落实好两位领导干部退居二线后的工作安排

一是一名同志已于20xx年10月份正式办理退休手续。

二是于11月份，由党委书记先后2次带领分管院长及组织人事处负责同志登门走访，与相关同志进行了沟通交流，并安排了合适的工作岗位。

三、下一步整改措施

在上述整改的基础上，我院将对照上级的要求和群众的期盼，严格按照“三严三实”要求和巡视组的意见，不断加强党风廉政建设和反腐败工作，推动学校各项事业健康发展。

一是加强理论学习，提高思想认识，始终保持政治上的正确性和坚定性。充分发挥党委中心组在学习中的特殊作用，认真学习贯彻党的、xx届三中、四中、五中全会 精神和系列重要讲话精神，不断提高对党风廉政建设和反腐败工作必要性、重要性、紧迫性的认识，把思想和行动统一到中央、省委的决策部署上来，在政治上、思想上、行动上同党中央、省委保持高度一致。通过学习讨论，找准学校工作中的不足和发展的瓶颈，逐一认真梳理，狠抓重点突破，实现全面发展。

二是坚持从严治党，敢于担当，全面落实“两个责任”。坚持党要管党、从严治党的方针，切实全面落实党委对党风廉政建设的主体责任和纪委的监督责任，牢固树立不抓党风廉政建设就是严重失职的意识;切实全面落实党风廉政建设责任制，解决好不想抓、不会抓、不敢抓的问题，进一步提高党风廉政建设和反腐败工作的自觉性、主动性、科学性与规范性;以鲜明的立场与态度、积极的行为与措施，坚持管理从严的要求，坚持不断纠错的勇气，巩固扩大巡视整改成果，为学校全面协调可持续发展奠定良好的政治生态与体制机制基础。

三是依法办学，依规治校，形成促进学校建设发展的长效体制机制。强化制度建设与执行，认真贯彻实施学院章程、党委领导下的校长负责制、“三重一大”决策机制，坚持依法治校，进一步理顺和完善学校内部治理结构，推进学校治理能力的现代化，建立健全和完善学院各项管理规章制度，形成党风廉政建设、作风建设、执行政治纪律、选人用人等方面的制度体系与执行机制;加强涉及学校改革发展稳定全局的各项重要制度落实情况的监督检查，形成依法办学，依规治校的良好氛围，确保学校的长期可持续科学发展。

四是切实践行“三严三实”，坚持不懈推进作风建设。将“三严三实”要求内化于心、外化于行，坚持不懈地反对“四风”，转变作风，踏石留印、抓铁有痕，使作风建设落地生根、执行到位，不断改进党员队伍和干部队伍的思想作风、工作作风、生活作风，推动作风建设制度化、规范化、常态化和长效化。

为加强后期整改工作，并方便广大师生继续监督各项工作最终落实情况，学院确定了意见反馈联系方式。联系电话： 83868，邮政地址：长沙市岳麓区含浦学士路，邮政编码：4102

中国共产党xcx食品药品职业学院委员会

年1月29日

关于高校校园安全协议书如何写六

尊敬的领导：

我于19xx年底被任命为xx大学校长，迄今将近5年了。这期间学校发展快、任务重、经费紧、领导人手少，我个人兼职多、事务杂，疲于应付，常常体会到当家之难。不仅学校规模壮大了，办学水平也有了提高。教学、科研、科技开发、生产、后勤诸方面都取得了进展，这是各级干部同全校师生员工共同努力的结果，我个人也尽了微薄力量。现着重汇报几个问题：

教育是一个关系国家民族前途的大问题，要始终把教学和科研放在学校工作的首要位置，不能本末倒置。根据“教育为社会主义建设服务”的方针，重视精神文明建设，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设人才，是我们几年来努力的方向。因而较好地处理了教学科研与开展有偿服务的关系。开展有偿服务一是教育改革所必需，使学校更紧密与社会联系;二是经济建设所要求;三可锻炼和提高师资队伍;四是可改善办学条件和教师职工生活。基于这样的想法，我们强调科技开发要尽可能与专业相结合，用知识去为社会创造财富，要有组织开展，收入要统筹兼顾，重视社会效益，反对搞地下创收，反对学生经商。

对少数人违反规定影响教学工作质量、损害集体利益、谋取私利的行为，旗帜鲜明地进行批评甚至必要的处分。重视培养学生成为全面发展的人才，对学生进行事业心、献身精神的教育，多次对学生的讲话中总是强调要端正学习目的性，把掌握好科学文化知识同准各为四化作贡献结合起来，指出他们将成为跨世纪的建设者，实现四化的重任将历史地落在这一代青年的肩上，提高他们的使命感。当资产阶级自由化思潮一度波及我校，少数同学在校园内组织违法的活动时，我旗帜鲜明地加以反对，在座谈会上对他们进行批评教育。

中共中央关于教育体制改革的决定提出，在高等教育体制改革的同时，要改革教学内容、教学方法、教学制度，提高教学质量，是一项十分高校校长述职报告重要而迫切的任务。几年来，教务处和各系在教学改革方面采取了一系列措施，凡是有利于打破大锅饭制度，有利于奖勤罚懒，调动教学和学习积极性的改革措施，我都大力支持，如实行学分制、中期选拔制、奖学金制、双学位制等。在教师中强调教书育人，反对少数人只顾捞外快不管教学质量的倾向，严格教学管理，开展教学检查，评选教学优秀奖，重视教学成果在评职称中的作用。评职称是大家所极为关注的一件事，几年来我反复强调要全面衡量，不能用外语少几分或工作量少几个学时就把人卡住，也不应把专家对论文的评语作为唯一的依据，而应该特别注重教学和科研工作的实际表现和成效，对发扬正气，促进教师重视教学和科研有一定作用。此外在扩大办学规模，调整专业设置，进行专业改造和教学计划、教学内容的改革也进行了一定的工作。对学生也是本着以严治校的精神，严格学籍管理、严格教学纪律、严格考场纪律，执行留级、退学制度，强调要有一定淘汰率。在学生中引进竞争机制，评定优秀毕业生等。

科研工作引进竞争机制，实行编制浮动，按课题、任务、经费给编制，有利于争取课题的积极性。校办工厂管理体制进行了改革，有利于加强领导，提高管理水平，并为筹建全校生产区打下了基础。

后勤各单位强调服务育人，为教学第一线服务。有关部门在为师生员工排忧解难方面做了不少工作，例如解决了一定数量教工两地分居问题、住房问题，给经济特别困难的同志几次重点补助，今年又解决了一些子女自费上学问题。此外在整治校园环境，改善宿舍、食堂条件和其他必要的生活设施，加强管理等都做有成效的工作，对稳定教学秩序起了很重要的作用。

要培养高质量的学生，必须要有好校风，使学生一加入到这个大家庭就受到好风气的薰陶。但好校风不能短期内建成，必须有较长期的工作和积累。几年来，一直重视对新生的入学教育，开展了两次较大规模的学风整顿。在这些工作中，我与其他领导一起努力抓出一定成效，去年整顿学风规定的十条还逐句进行修改。

本学期又提出在学生中“反对懒散积习、培养紧张、活泼的风气”。我们经常重视精神文明建设，在学生中加强思想政治工作，加强理想和纪律的教育，表彰优秀学生。同时也注意丰富第二课堂活动，改善学生课外活动和生活的设施，给学生买彩电，建澡堂、游泳池、学生活动中心和室外电影场，丰富了学生的课外活动内容。在学生工作中，积极提倡学生参加管理，学生自己管理自己。总之，我们采取了一系列措施，致力于建设一个良好的学习环境和教学秩序，取得了明显的成效，当然问题还不少，但进展应肯定，对大多数同学而言，学习风气比过去好了。以前爱什么时候放电影就放，现在星期六晚上放电影，舞会也只在节假日开，逐步已成习惯。

由于工作任务重，时间少，我深入基层，接触师生不够。有时通过座谈会或个别交谈听取意见。认真阅读和处理来信成了我听取意见的良好途径之一。一位年青教师给我写信，要求我到单身宿舍听取意见，我随即于星期六晚上和施祖美同志到单身教工宿舍召开座谈会，随后又让有关部门再开一次座谈会，及时改进工作。一位教工来信中诉说评职称中所受的委屈，我随即于星期天下午家访，当了解到确实情况后，尽力帮他排忧解难。几年前我曾经与几位同志一起在学生宿舍住了十多天，也是因为收到学生反映宿舍生活秩序的一系列问题之后采取的措施。那次下去解决r一些问题，推动了宿舍管理的改革。一位同学诉说走读的难处，我随即同王云亭同志(己故)于一个清晨五点半，从三叉街乘公共汽车来校，体验转车的艰难，并采取一定措施，一是让校车送中学生后顺便到几个站接候车的学生，二是多余的宿舍让走读生住，三是把上课时间改到8点。轻工系一位学生来信，因一年级多科补考将得不到学位而苦恼，我同教务处商量后，复信勉励他只要后面有突出进步，不仅能得学位，而且还可能成优秀生。

他由此而发奋努力，上学期来信报喜已得奖学金，我也从中得到安慰。对校友来信也一样认真对待，一位无线电毕业生分配到宁德后没有工作，但县广播台需要人又调不进，部门所有制限制了他的作用的发挥，我一方面给他复信，一方面给当时副专员江玉顺写信，江复信表示要解决。

(2个人社会工作负担太重。据今年1月至9月底的统计。在这273天中，我参加全国会议54天(其中全国人大会议25天;中国科协全国委员会s天;全国高校会议8天;《中国科学》、《科学通报》编委会4天;国家自然科学基金评审会12天)，省的会议及有关活动47天(其中省委党校十三大读书班15天;省高教代表团到**考察8天;省教委所召开的各种会议8天;省科协系统召开的会议11. 5天;省长、省委及其他部委召开的会议4. 5天)，若加上评职称2天，到**等地参加**校友会成立大会计8天，共121天。约占44% .余下约22周，校内开会63次，平均每周开会3单元。从事专业_工作时间合计16天，占5. 8%若把参加科协、基金会及编委会等算在一起计49天，约占20%(3忙于事务性工作，没有时间学习，也没有

(导关于为政清廉问题，我自省是可以经得起检查的几年来，我一直重视坚持党性原则，没有给一个人封官许愿过，没有对一个人讲过他的要求(例如职称)是因为我的支持才得到解决的。相反，若有人对我表示感谢时，我总是说关键是你条件符合，如果说我支持的话，那是从工作需要和处事公道考虑的。

(1)积极贯彻十*届*中全会决议，用治理和整顿的精神指导学校工作，进一步致力于建设好校风。

(2)深入教学改革，要在专业改造、教学计划、教学内容和方法进行改革，整顿教风.提高教学质量，用以推动学风的进一好转。

(3)加强科研和科技开发，逐步形成几个研究中心，提高学术水平，促进学校紧密与社会联系。

(4)注重师资和干部队伍的建设，关心年青教师干部的成长，为教师职工排忧解难。

述职人：出国留学网
xx年xx月xx日

关于高校校园安全协议书如何写七

(一)班会目的：

1.使学生知道一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

(二)活动地点：教室

(三)教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。

(四)班会流程：

1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论：

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

3、学习防触电知识的情景表演：

(1)第二组代表表演：

(2)大家认真讨论观察表演后讨论：

a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

(五)巩固总结

1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

注意事项：

防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

(六)学生发表本节班会课的感想

(七)班主任总结

同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。

生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

关于高校校园安全协议书如何写八

根据省委统一部署，20xx年8月6日至9月5日，省委第二专项巡视组对我校进行了专项巡视。10月29日，省委巡视组向我校党委反馈了巡视意见。按照党务公开原则和巡视工作有关要求，现将整改落实情况予以通报。

一、整改工作基本情况

这次省委巡视组来我校开展巡视工作，是对我校工作的一次全面检验。省委巡视组反馈的意见中指出存在2大类、10项问题，并提出4项意见建议。评价客观中肯、全面深刻，提出的意见要求针对性、指导性强，完全符合中央、省委要求和学校实际。学校党委诚恳接受省委巡视组的巡视意见，并坚持高标准、严要求，坚决抓好整改落实。

(一)高度重视，统一思想。省委巡视组向我校领导班子反馈巡视意见后，10月31日，学校即召开会，认真学习传达省委巡视组巡视反馈意见，研究部署整改落实工作，并召开了各部门、各单位负责人会议，传达巡视反馈意见。大家一致认为，省委巡视组对山东科技大学的工作给予了肯定，严肃指出了存在的突出问题，提出了意见建议，并就如何做好下一步工作提出了具体要求。巡视组指出的问题实事求是、客观中肯、切中要害，提出的意见建议符合学校实际，有很强的针对性和指导性。认真做好省委巡视组反馈意见整改落实工作，对于学校进一步加强党风廉政建设和反腐败工作，解决存在的问题，改进作风，全面推动学校事业又好又快发展，必将起到重要的促进作用。校党委要求，全校各级领导干部要认真学习贯彻关于巡视工作的重要讲话精神，充分认识整改落实工作的极端重要性，把巡视反馈意见整改落实工作作为学校当前和今后一个时期的重大任务抓紧抓好、抓出成效。

(二)加强领导，健全机构。省委巡视组反馈意见后，学校立即成立了“山东科技大学省委专项巡视反馈意见整改落实工作领导小组”，校党委书记袁俊平同志任组长，党委副书记、校长任廷琦同志任副组长，其他同志为成员，全面负责、统一领导整改落实工作。领导小组下设办公室，校党委、纪委书记李道刚同志兼任办公室主任，党委相关职能部门主要负责人为成员，负责领导小组各项日常工作，做好领导小组交办的工作任务。成立了综合组、督导组、问责组等三个专项工作小组，按照职责分工，抓好整改落实工作。校党委把抓好整改落实工作摆在突出位置，定期研究调度整改落实工作。学校先后召开了8次校党委会、8次校长办公会、1次纪委全委会、6次领导小组办公室会议，研究、调度、部署整改落实工作，确保各项整改工作有序开展、顺利推进。

(三)明确任务，细化分工。对省委巡视组反馈的意见，学校认真进行了梳理，一一对照检查，逐项分析研究。11月5日、14日，学校召开校党委会，研究制定整改落实工作方案，分解工作任务，层层落实责任;建立了整改落实工作台账，明确工作措施和目标任务，实行销号式管理。整改落实工作台账把省委巡视组反馈意见细化分解为14个方面的整改任务、34个方面的具体问题，制定了64项具体工作措施，对每一项工作措施都明确了责任领导、责任人、牵头部门和配合部门，并规定了完成时限。要求全校各部门、各单位按照责任分工和目标任务，相互配合、相互支持，形成整改落实工作的强大合力;能立即整改的立行立改，坚决迅速整改到位;其他各项整改任务都要明确工作思路，积极采取措施，严格按照要求在规定的时限内完成。

(四)落实责任，强化督查。校党委要求，要全面落实党委主体责任和纪委监督责任，强化责任意识，党委书记切实担负起第一责任人的责任，党委履行好“一岗双责”的责任;支持纪委履行好监督责任，发挥好监督作用。整改落实工作领导小组办公室和各专项工作小组根据职责分工，对各责任部门和责任人开展整改落实工作情况加强监督，对于不按要求整改、整改不到位或不能按时完成整改任务的严肃问责追责，为完成整改落实工作任务提供强有力的保障。

(五)领导带头，以上率下。学校领导班子成员发挥模范带头作用，带头学习系列重要讲话精神和有关法律法规，贯彻中央和省委决策部署;带头落实党风廉政建设责任制，履行好“一岗双责”;带头深刻查摆问题，勇于承担责任;带头直面问题，敢于动真碰硬，以强有力的措施，完成整改任务;校领导按照分工，领导监督分管部门、单位做好整改落实工作。

二、省委巡视组反馈意见整改落实情况

(一)党风廉政建设方面

1. 关于党委主体责任和纪委监督责任落实不够到位问题

一是严格落实党委主体责任。学校研究制定了《中共山东科技大学委员会关于落实党风廉政建设党委主体责任、纪委监督责任的实施意见》，明确党委领导班子责任、党委书记第一责任人责任、班子成员责任、纪委监督责任，以及推动履行“两个责任”的具体措施。加强校党委对党风廉政建设的领导，狠抓责任落实，把党风廉政建设纳入学校发展规划和年度工作计划，每年至少召开一次全校党风廉政建设和反腐败工作专题会议，校党委会每学期至少专题研究一次党风廉政建设和反腐败工作。制定了《山东科技大学关于深入推进惩治和预防腐败体系建设的实施办法》，推进惩防体系建设。

二是党委成员严格落实“一岗双责”。将党风廉政建设与业务工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，坚持每年签订书记校长与班子成员、班子成员与分管部门等6方面的党风廉政建设责任书。制定了《山东科技大学党风廉政建设责任制考核办法》、《山东科技大学干部廉政谈话暂行办法》，重点加强对“一岗双责”落实情况的监督考核。修订了《校党委向会报告工作制度》，规定校党委每学期向会报告一次工作，报告党风廉政建设情况、履行“一岗双责”情况、深入基层调研情况等。

三是严格落实纪委监督责任。认真落实中央纪委“三转”工作要求，有效履行纪委监督职能，聚焦主业，强化监督、执纪、问责。召开了纪委全委会议，传达学习中央省委有关文件会议精神，研究部署纪检监察工作，明确“三转”的具体要求。认真落实省纪委关于纪委书记分工要求，校纪委书记和3名纪委副书记专职从事纪检监察工作，不再兼任其他职务。加强纪检监察队伍建设，设立了纪委办公室，增加配备了1名纪检监察干部，学校专职纪检监察干部达到8人。对纪委监察处职责事项进行认真梳理，修订和完善《中共山东科技大学纪委会议事规则》，进一步规范纪检工作规程。制定了《山东科技大学重点部位和关键环节监督管理办法(试行)》，对29个重点部位的关键环节、监管内容、责任部门以及责任追究做了具体规定。进一步改进监督方式，由以往的直接参与式监督方式为主，转变为以巡查、抽查、专项检查等监督方式为主，加强对基建、物资采购、财务管理、科研经费、招生、考试等重点工作和关键环节的监督。

四是强化责任追究。根据巡视反馈意见，针对党风廉政建设和科研经费管理使用中存在的问题，校党委专题进行研究，深刻分析问题产生的原因，研究制定一系列切实可行的措施，加强监督管理，强化责任追究。学校成立了由纪委、监察处牵头的专门工作班子，对巡视发现的问题、群众举报、审计发现的问题等进行了认真的调查核实。目前，省委巡视组移交的17件问题线索信访件已落实12件，暂存1件，还有4件正在调查核实中;在此期间另收到省纪委转来的信访举报件2件，已处理1件，查结待处理1件。按照相关规定处理违规违纪人员3人，其中给予1名副处级干部党内严重警告处分、给予1名副处级干部党内警告处分、给予1名党员教师党内警告处分;批评教育5人，其中正处级干部3人、副处级干部2人;约谈提醒9人，其中正处级干部7人、副处级干部2人。对于其他需要进一步调查的问题和在整改落实工作中新发现的问题和线索，学校正在认真进行深入的调查核实，下一步将根据调查核实的情况作出处理。

2.关于贯彻执行中央八项规定精神和省委实施办法不够坚决，领导干部表率作用发挥不够好问题

一是加强对贯彻执行中央八项规定精神和省委实施办法情况的督促检查。发布了《关于对贯彻落实中央八项规定精神情况进行督查的通知》，12月份在全校范围内对贯彻落实中央八项规定和省委实施办法、贯彻党风廉政建设责任制、转变作风等情况开展全面检查，通过自查自纠、重点抽查、专项检查等方式，重点检查落实中央八项规定精神、厉行节约反对浪费条例、公务接待、公车管理、严肃工作纪律等方面规定的情况，及时发现和纠正存在的问题。制定了《关于深化“四风”整治、巩固和拓展教育实践活动成果实施意见》，修订了《关于进一步加强和改进学校机关作风建设的意见》，在全校干部职工中广泛开展宣传教育活动，进一步深化和巩固教育实践活动成果，坚决防止“四风”问题反弹。严格落实《“五项费用”管理暂行规定》《公务接待管理办法》《公务用车管理暂行规定》《教职工因公出国(境)管理暂行规定》等规章制度，规范公务接待、公车管理、因公出国(境)管理。截至目前，公务接待费用支出较去年同期降低55.37%;7辆超标公务用车经请示省机关事务管理局后，按规定程序处置，车辆运行费同比降低33.28%;因公出国(境)团组数同比降低13.6%，人数减少32.7%;清退并重新分配办公用房面积3490平方米，主要转作教学、科研和学生活动用房。

二是领导干部充分发挥表率作用。班子成员严格落实关于加强校党委会自身建设的几项制度，发挥模范带头作用，严格执行中央八项规定和省委实施办法，带头执行公务接待、公务用车、费用报销等有关规定。对个别领导干部违规参加宴请和多占住房情况进行了自查自纠，领导干部不参加与工作无关的宴请，对个别多占住房问题将严格按照中央、省委有关规定进行清理整改。严格落实《山东科技大学党委会关于加强调查研究密切联系群众的意见》和领导干部联系学院、联系高层次人才、联系教职工等6项联系基层规章制度，20xx年下半年，班子成员共深入基层调研33人次，认真听取师生对学校的意见建议。建立了调研报告制度，领导班子成员每学期向会报告1次深入基层调研的情况。

三是认真研究解决基层反映的有关问题。通过召开座谈会、调研走访、基层单位提交调研材料等方式，调研、征集各二级单位和师生员工对学校工作的意见建议，并对征集的意见建议进行了汇总、整理、分类，逐项研究解决。

加强学生基础教育。进一步加强学生基础文明教育宣传，强化日常监督，规范学生的行为。下发了《关于进一步加强学生基础文明教育管理的通知》，开展了“拒绝上课玩手机，抵制早餐进教室”等主题教育活动和“十大优秀学生”、“科大好青年”评选活动，深入开展践行社会主义核心价值观教育活动，开展了“与信仰对话校园人生分享会”等交流活动，校党委书记袁俊平、校长任廷琦等校院领导、校内外专家学者、身边典型、杰出校友等与学生面对面交流，引导学生用实际行动自觉践行社会主义核心价值观，提升学生思想道德素质。

加强辅导员队伍建设。修订完善了《山东科技大学辅导员考核办法》，进一步落实学校《关于进一步加强辅导员队伍建设的实施意见》，落实辅导员职称评审、学习培训、待遇保障等方面的规定;加大选配辅导员力度，进一步优化选聘机制，逐步改善辅导员队伍结构。举办了首届辅导员职业能力大赛，提升辅导员的职业素质。

促进校区和学科专业协调发展。结合制定《山东科技大学章程》，学习借鉴国内多校区办学理论和实践，深入调研学校青岛、泰安、济南三校区办学实际，形成了《山东科技大学关于三校区办学功能定位、管理运行机制和资源配置的意见》，进一步明确三校区办学功能定位，完善管理体制和运行机制，优化办学资源配置。对学校学科专业发展情况进行全面调研，进一步理清学校学科专业布局及发展现状，制定了《山东科技大学学科专业建设发展规划》，明确学科专业建设指导思想和总体目标，结合制定“十三五”规划，统筹学科专业协调发展。

3.关于民主集中制执行不够严格问题

一是加强班子成员之间的沟通协调。加强班子团结，制定了《集体领导和个人分工负责相结合制度》《中共山东科技大学委员会常务委员会关于做好谈心谈话的实施意见》等制度。牢固树立全校工作一盘棋的思想，要求班子成员在抓好自己分管工作的同时，主动关心学校全局工作，互相支持，互相配合，形成合力。班子成员之间开展谈心谈话，加强沟通协调，尤其是党委书记和校长之间经常沟通思想，统一认识，对重大问题做到相互沟通，形成共识。根据学校整体领导班子建设的实际情况，适时进行班子成员分工调整，加大分工交流力度。

二是健全党委与行政议事决策制度。严格贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》等上级规定，健全民主科学规范的决策机制。完善了《校党委会议事规则》《校长办公会议事规则》《党政联席会议事规则》等议事制度，按照 “集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则研究决定学校重大事项。党委会、校长办公会一般每月召开1～2次，也可根据工作需要安排召开。会议必须有半数以上应出席人员出席方能召开。如有重大议题或干部任免事项，出席人数要达到或超过应出席人数的三分之二，会议方可召开。加强书记和校长决策前的沟通，会的议题书记主动与校长沟通，校长办公会的议题校长主动与书记沟通。加强决策前的沟通酝酿和调研论证，深入基层调研，广泛听取意见。健全完善相关配套制度，制定了《关于进一步贯彻落实“三重一大”决策制度实施办法》，进一步规范“三重一大”事项决策机制;印发了《关于公布须提交校党委会讨论决定的重大事项的通知》，重申学校重大事项必须提交校党委会集体讨论决定;梳理汇总了须提交会、校长办公会研究决定的事项清单，进一步提高制度执行的规范性和可操作性。严格落实《关于进一步加强和改进督促检查工作的实施意见》，设计制定了工作督办流程和督办单，加强对会议决定事项的督促检查，确保各项决策切实得到贯彻落实。

三是健全完善民主管理、民主监督机制。加强教代会建设，健全完善教职工代表大会制度，畅通民主参与和民主监督的渠道，每年至少召开一次教职工代表大会，报告学校年度工作，审议学校建设、改革和发展的重大问题，发挥教代会民主管理和民主监督的主渠道作用。认真落实《关于坚持党的民主集中制、建立和完善民主监督机制的实施意见》，加强党内、党外监督。加强信息公开工作，按照教育部《高等学校信息公开事项清单》公开学校相关事项，自觉接受群众监督。定期召开各类座谈会，向离退休老同志、各民主党派成员和无党派代表人士等通报情况、征求意见，注重发挥他们的参政议政和民主监督作用。

4.关于基建、财务、资产管理等不够规范问题

一是加强基建管理。修订完善了《山东科技大学基本建设项目管理办法》《山东科技大学建设工程施工管理办法》《山东科技大学基建工程项目立项与报建管理办法》等规章制度，进一步规范基建管理。针对青岛校区部分基建手续不完备问题，学校安排专人负责，按照单体工程分项目表格，集中梳理了青岛校区190栋93万平方米工程的行政审批手续，梳理了已办理事项和未办理事项，将已有批文和证书装订成册，报送政府有关部门，积极争取行政主管部门支持，尽快补办相关手续。严格执行《山东科技大学招标采购管理办法》，所有建设工程项目必须按照上级和学校有关规定进行招投标。严把工程质量关，开展工程质量隐患排查，制作了工程质量排查表，排查了教学区和学生公寓区60余万平方米已完工程质量或安全隐患问题。通过排查，发现1处结构质量问题，已经维修完成;属于保修期内的质量问题21处，已责成施工单位进行维修;有119处属于工程在使用过程中，由于年久老化、不均匀沉降等原因而产生的属于正常维修范围内的问题，已由维修责任部门按学校有关管理办法开展维修工作。

二是规范财务管理。结合实行新的《高等学校会计制度》，学校已将后勤服务总公司及所属单位单独设置的账簿全部纳入学校财务统一核算体系，自20xx年开始后勤服务总公司及所属单位的资产、负债和收入、支出全部编入学校年度财务决算。

三是加强资产管理。针对悦客超市房屋出租问题，与租户进行了5次商谈，按照法律规定，解除了原有的租赁合同，纠正学校房屋一次租期超过规定时长、一次性确定或收取承包租金等问题。依据《山东省高等学校国有资产管理办法》《山东科技大学国有资产有偿使用管理办法》，与原租户以协议方式定向租赁，租期严格执行上级的有关规定，租赁价格每2年一个档期，根据市场公允价格进行调整。针对产业园房屋出租问题，停止协议投资转让长期使用权的做法，并对所有协议按适用类型梳理排查，按上级有关规定和要求进行规范。

(二)科研经费管理使用方面

学校组成专门检查组，对虚假票据套取经费、乱开乱支、“凑单据”报销经费、向利益相关方转包或采购物资等问题进行了检查核实，检查科研项目45项，其中纵向13项，横向32项。学校纵向科研经费严格按照国家有关规定进行管理，没有发现违规现象。对于横向科研经费中发现的问题，学校进行了认真的分析研判，因学校是工科为主，以矿业学科见长，横向科研项目多为与煤炭企业签订的关于煤矿安全生产、地质勘探等合作项目，有的横向科研项目存在报销现场作业支付临时工的劳务费不规范、运送仪器设备和教师往来科研现场与学校之间产生的交通费较多、用其他发票报销项目立项前产生的费用等问题。这些问题，20xx年省审计厅对学校进行审计后，学校进行了认真的整改，严肃处理了13名相关人员，并采取措施加强科研经费管理，杜绝了类似问题发生。

5.关于虚假票据套取经费问题

制定了《山东科技大学关于进一步加强财务管理的实施意见》《山东科技大学科研项目经费预算管理与经费使用办法》，对报销人和经费审批人的责任、经费使用用途及支出范围、科研经费预算与控制、交通费的管理与报销、差旅费的管理与报销、办公费的管理与报销、公务卡结算以及责任追究等科研经费使用管理的各个环节和各个方面进行严格的规范管理。制定了《山东科技大学教师科研信用制度》，组织教职工认真学习《关于加强我国科研诚信建设的意见》等上级有关科研诚信、学术道德方面的规定，加强科研诚信建设，维护学术道德，规范学术行为。制定了《山东科技大学科研信息公开制度》，规范科研项目及奖励申报、评审、立项程序，将非涉密的项目和奖励及负责人信息予以公开，主动接受监督。科研经费中的五项费用大幅降低，未再发现套取经费现象。

6.关于乱开乱支、“凑单据”报销经费问题

严格经费使用与报销管理，制定了《山东科技大学会议费管理办法》《山东科技大学差旅费实施细则》《山东科技大学办公用品计算机耗材经费管理办法》《山东科技大学专家讲学与各类评审费发放管理办法》等多项具体费用管理办法，严把经费报销关口，严格支出审批程序。将科研经费纳入五项费用管理、公务卡结算制度、差旅费管理、公务接待管理等财务管理体系进行统一管理，严格按照国家有关规定和学校有关管理办法办理科研经费支出等财务会计业务。制定了《山东科技大学科研经费监督检查和责任追究管理办法》，加强科研经费的审计监督，把科研经费纳入审计工作重点，对科研经费管理与使用存在问题的单位和个人，严格按照上级和学校规定追究责任，杜绝了虚报劳务费、差旅费、交通费和办公费、乱开乱支、“凑单据”报销经费等问题。

7.关于向利益相关方转包或采购物资问题

严格落实《山东科技大学科研项目经费预算管理与经费使用办法》，建立外拨经费采购支付审批制，严把外拨经费出口关。制定了《山东科技大学科研项目校外协作管理办法》，加强外协项目管理，严格审批制度，严禁科研项目负责人将子课题转包至个人公司或利益相关公司。制定了《山东科技大学利用科研经费采购科研物资管理办法》，严格执行采购招标程序，强化论证审批环节，严禁擅自向利益相关方采购科研物资，堵住外协支出可能出现的利益输送漏洞，未再发生向利益相关方转包或采购物资问题。

8.关于科研资产流失问题

一是加强学校无形资产管理。针对教师开办公司和冠名“山科大”“山科”等问题，学校对全校教职工个人或与人合伙开办公司的情况进行了摸底排查，共排查出111名教职工个人或与人合伙开办公司72家，这些公司均已在工商管理部门注册，符合国家法律法规，无科级以上干部在企业兼职任职取酬的现象。其中冠以“山东科大”、“山科”等字样的公司5个。对学校同意冠名的2个公司进行登记管理，学校与其签订协议，明确权利和义务;对未经学校同意冠名的3个公司责令其更改企业名称，不再使用“山东科大”、“山科大”“山科”等冠名。制定了《关于教职工个人或合伙开办公司的有关规定》，对学校教职工开办公司情况进行规范，规定教职工个人或合伙开办公司，公司名称不得冠有“山东科技大学”、“山东科大”、“山科大”、“山科”等字样，确需冠名的，需经学校同意并与学校签订协议;对使用职务发明专利的，需与学校签订使用协议等;对存在的问题已经责令予以纠正。制定了《山东科技大学无形资产管理办法》，进一步完善学校资产管理制度体系，加强学校无形资产管理。

二是加强学校专有技术、技术秘密等管理。制定《山东科技大学知识产权保护管理办法》，将教师利用学校的职务发明专利和技术秘密入股、办公司、搞技术咨询列入学校管理范围，保护学校知识产权，加强科研技术保密管理，防止技术流失和泄密。

三是加强学校科研资源管理。制定了《山东科技大学国有资产有偿使用管理办法》《山东科技大学科研仪器设备管理办法》，将学校投入资金和利用科研经费购置的仪器设备纳入学校科研平台统一管理，规范使用管理程序，除正常教学科研活动外实行有偿使用，解决了个人利用学校资源谋取私利的问题。

9.关于提取的科研管理费使用不规范问题

对巡视反馈的科研管理费使用不规范问题进行了初步核查，将根据调查核实情况，对有关责任人员作出处理。制定了《山东科技大学科研管理费使用管理办法》，规范对学校提取的科研发展基金及相关部门提取的科研管理费的管理。规定学校科研管理费主要用于学校科研发展、科研处、泰安校区科研部、济南校区教科部的科研管理、院系科研管理、财务管理等，并对每一类费用的使用范围作了明确规定，严格按照规定的资金开支范围支出，严禁用于支付其他费用或以任何方式牟利。

10.关于科研经费结余挂账金额较大、部分项目经费没有及时到账问题

对科研经费结余挂账和未到账项目经费进行了核查，共梳理科研项目3271项，核实应办理结题结账项目1994项，金额1.06亿元;梳理发票5730份，未到账经费金额1.76亿元。制定了《山东科技大学科研项目结题、结账与结余经费管理使用办法》《山东科技大学科研经费尾款清缴办法》等制度，规范科研经费挂账和项目经费尾款清缴。规定科研项目负责人及时提交结题证明，结清科研经费，对逾期未办理结题手续的纵向科研项目，将按照有关规定按原渠道上缴结余，或将剩余科研经费纳入学校统筹，转入学校科研发展基金或课题组科研发展基金;对于逾期未支付的横向科研项目经费，学校将作为结余经费，转入课题组成果转化基金。对于科研项目未到账经费，要求项目负责人根据合同约定积极到委托方催付科研经费，确保科研经费及时足额到账。学校将按照制定的办法，在半年内清理完成科研经费结余挂账，一年内完成项目尾款清缴。

三、今后整改工作打算

根据省委巡视组反馈意见，学校经过一段时间的整改工作，一些突出问题得到了整治，取得了阶段性的成果;有针对性的制定了27项新的规章制度、修订了10项原有规章制度，既初步解决了当前问题，也健全了防止有关问题再次发生的长效机制。但是对比省委要求和群众期盼，还存在一些差距。校党委将按照省委巡视工作的要求，坚持常抓不懈，从严从实、善始善终抓好整改工作，把党风廉政建设和反腐败工作不断引向深入。

(一)进一步加强学习，提高思想认识。认真学习贯彻、以来历届中央全会精神和系列重要讲话精神，把思想和行动统一到中央、省委的决策部署上来，在政治上、思想上、行动上同党中央、省委保持高度一致。坚持党要管党、从严治党的方针，进一步提高对党风廉政建设和反腐败工作重要性的认识，从讲政治、讲大局、讲纪律的高度，以鲜明的态度、积极的行为、强有力的措施，切实抓好党风廉政建设和反腐败工作。

(二)全面落实党委主体责任和纪委监督责任。认真落实中央、省委关于落实“两个责任”的要求，认真落实《中共山东科技大学委员会关于落实党风廉政建设党委主体责任、纪委监督责任的实施意见》，完善相关配套措施，进一步健全完善落实“两个责任”的工作机制。加强对党风廉政建设的领导，自觉履行好党委对党风廉政建设的全面领导责任和党委主要负责人的第一责任人责任;班子其他成员根据工作分工，履行好职责范围内党风廉政建设的主要领导责任;加强对纪检监察工作的领导，支持纪委聚焦主业，落实好纪委监督责任。加强对落实党风廉政建设责任制情况的监督考核，督促各级党员领导干部切实履行好“一岗双责”责任。

(三)严格贯彻中央八项规定和省委实施办法。“作风建设永远在路上。”领导班子成员带头贯彻落实中央八项规定和省委实施办法，落实“三严三实”要求，严格执行深入基层调研、密切联系群众、加强和改进作风的各项规定。严格落实学校关于加强机关作风和严肃工作纪律的规定，力戒“庸、懒、散”、“门难进、脸难看、事难办”和损害师生利益等现象，坚决防止“四风”问题反弹。严格贯彻落实《高等学校教师职业道德规范》《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，教育和引导广大教师大力弘扬立德树人、教书育人的师德风范。

(四)坚持不懈抓好后续整改工作。对于已经整改到位的问题，坚持已经采取的整改措施，严格落实已经出台的各项规章制度，防止再次出现类似问题，巩固和扩大整改落实成果。对于尚未完全整改到位或需要长期坚持的事项，加大工作力度，强化工作措施，毫不松懈地抓紧抓实抓好，继续做好科研经费管理使用、结余科研经费清理、科研经费尾款清缴、责任追究等整改工作。适时开展“回头看”,梳理检验整改落实工作措施落实情况，解决整改落实工作中出现的新情况、新问题，确保整改措施不折不扣落到实处。

(五)强化追究问责，保持反腐高压态势。坚持抓早抓小、防微杜渐，对党员干部身上的问题早发现、早提醒、早教育、早纠正，防止小问题变成大问题。坚持有案必查、有腐必惩，决不姑息，决不手软，严肃查处违反党纪政纪的行为，特别是顶风违纪行为。对发生违规违纪案件的单位，实施“一案双查”制度，既要追究当事人责任，又要追究相关领导责任。

(六)注重建章立制，构建长效机制。认真实施《山东科技大学章程》，坚持和完善党委领导下的校长负责制，坚持依法治校，进一步完善学校内部治理结构。巩固整改落实成果，强化问题导向，注重举一反三，把抓好突出问题整改与建立长效机制紧密结合起来，在党风廉政建设、科研经费管理等各个方面不断健全完善制度体系，努力形成系统全面、相互衔接、务实管用的长效机制。加强对制度落实情况的督促检查，确保各项规章制度切实得到贯彻落实。

欢迎广大干部群众对我校巡视整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系方式：电话:0532-86057195;邮政信箱：青岛经济技术开发区前湾港路579号山东科技大学纪委;邮政编码：266590(信封上请注明：对巡视整改情况的意见建议);电子邮箱：。

中共xx科技大学委员会

年1月31日

关于高校校园安全协议书如何写九

同志们：

大家下午好。

一年一度的暑期工作会，在学校全年工作中有着至关重要的意义。全校党政主要领导干部围绕“深化综合改革，推进国际化发展战略”的主题集思广益、群策群力，分析研判形势任务，为新形势下加快世界一流大学建设提供了新的思想动力。连续两天的会议，内容丰富、环节紧凑，从校领导到几位代表的发言，都很好的总结分享了学校各领域改革探索的思考与实践。与会的同志们认真听取、热烈讨论，碰撞出了许多思想和智慧的火花。在此，对发言的各位代表和同志们表示衷心的感谢。

7月底，我和校长参加了教育部直属高校工作咨询委员会第24次会议。在这次会议上，中共中央政治局委员、国务院副刘强调，高校要切实贯彻党的xx届三中全会和系列重要讲话精神，聚焦聚神聚力深化综合改革，当好教育改革排头兵，为建设高等教育强国，实现两个百年目标和中国梦作出贡献。改革开放是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色，是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民事业上大踏步赶上时代的重要法宝。三十多年的改革开放，使中国发生了翻天覆地的变化，也使我们北航发生了巨变，但实践发展永无止境,解放思想永无止境，改革开放永无止境!面对建成空天信融合特色世界一流大学的目标，我们必须在新的历史起点上，全面推进综合改革。

这些年来，我们的改革从未停步。20xx年为“教育教学改革年”，学校启动教育教学研讨，优化人才培养模式，推动教育改革;20xx年为“卓越管理年”，学校推进发展观念的转变，增强执行力;20xx年是60年校庆，但学校将主题定位为“人才年”，突出人才培养的优先地位，加强师资队伍建设;去年学校又以“创新服务年”为主题，推动体制机制改革，以创新提升服务能力，以服务推进工作创新。今年，我们以推进办学国际化为主题，深化改革，对标世界，拓展国际视野和思维方式，提升学校竞争力，并以此增强服务国家战略需求的贡献力。单项改革推进到了一定时候，会导致对改革顶层设计的必然需求，对改革系统性的必然需求。因此，我们要靠综合改革来推进学校的全面发展，又好又快的发展。

如何进一步全面推进综合改革，首先必须选准切入点。我与校长认真讨论分析，认为当前学校必须继续把立德树人放在首位，即要进一步解决好“培养什么样的人，怎样培养人”这一大学的根本任务;各项矛盾中相对突出的是人事矛盾，即人事政策如何化解教学科研的困难，解决诸如岗位设置与聘任、人员增补与退出、职称晋升与降级、绩效考核与评价等;最需要调动的是院(系)与师生员工的积极性，即院(系)的办学积极性，教师科研攻关和教书育人的积极性，干部职工尽心工作和管理育人、服务育人的积极性，学生勤奋学习、立志成才报国的积极性。这些问题的解决都涉及体制机制的改革，其核心是人事制度的改革。为此我和校长提出学校综合改革的总体目标是，以立德树人为中心，以增强院(系)活力为抓手，以调动全体师生员工积极性为重要标志，积极推进学校治理体系和治理能力现代化建设，更好的服务国家战略需求，培养更多的优秀人才。学校的“十三五”规划将充分体现综合改革的目标、路径和力度。当然，改革的效果要靠实践去检验。

在这里，我围绕立德树人，就深化教育教学改革谈点想法。在上学期参加教代会讨论时，有教师代表对当前的学风提出了意见，反映高年级学生缺课严重，希望学校认真抓一抓。之后，我就此问题分别召开了教师和学生的座谈会，进一步听取了教师、学生对此问题的看法。两个座谈会上，教师学生各抒己见，对这些问题产生的原因有相同的看法，如考研、就业直接影响了许多学生认真上课，又如确有极少数学生自暴自弃、放弃学习。对于考研对本科教育的影响，建议学校加大教育教学改革，力推本研一体化的人才培养，至少把50%的学生解放出来，使他们免除考研对其学习的影响，我们完全有理由这么做，因为今年我校毕业生中读研率已达66%。对少数放弃学习的学生，我们工作的重点要放在一、二年级，要加强学生职业规划、人生规划的指导，帮助学习困难的学生打好基础;两个座谈会更多的是不同的看法，如教师反映学风不好，应加强管理，而学生反映的却是有的老师上课态度敷衍，内容陈旧、毫无吸引力，考试简单，上课不上课、认真听课与不认真听课差异不大，即使很少上课，靠自学、突击也能考出不错的成绩等等。

人才培养是大学的根本任务，课堂是大学培养学生的主阵地、主渠道，抓好课堂教学，落实人才培养这一根本任务，必须解决四个问题：什么人讲课?讲什么内容?如何讲课?如何评价讲课水平?

首先，是什么人讲课的问题。与世界一流大学来比较，美国大学协会(美国最优秀的61所研究型大学和2所加拿大大学所组成的联盟)，明确讲课，特别是给本科生讲课，是每位教师的职责。根据协会规定，教师的基本工作量分为教学、科研、社会服务三个部分。教学方面，每年要上四门课(48学时、3学分/门);科研方面，不同学科有不同要求，其中工科教师要承担每年40万美元以上的科研任务;社会服务方面，如担任学会负责人、杂志主编、副主编等职务，或参加学校、学院、系的各项活动等。协会允许以教学代科研，满工作量要上八门课;也允许以科研代教学，但至少要上一门本科生的课程。

我校教授、副教授大约-x名，本科生必修课也是-门，人均一人一门课，也就是说只要北航的教授和副教授每人上好一门课，就能完成北航本科教学核心任务。当然还有选修课，我们的选修课在教务部门的努力下，现在已开439门，很不容易，但在985高校中属于少的，以我们的师资力量，至少应开千门以上选修课。当然并不是所有教师都能上课的，科研很好或工程能力很强但不能上课或不愿上课的，可以转研究系列或工程系列。但只要是教授、副教授，就应该上本科生课。我和校长一直主张青年教师要先过科研关、再过教学关，对这一主张的正确理解是，青年教师在过科研关的同时要承担一定的教辅工作，通过教辅工作积累教学经验，并且在北航获取本科讲课资格必经过两关，即学院和学校两级试讲合格方能正式上课。在北航，我们的改革要使教师给本科生讲课体现为既是职责所在，也是能力、荣誉所致。

其次，就是讲什么内容、用什么方式讲课的问题。我们今年招收的新生中已有“零零后”的学生，这些学生最大的特点是什么，是出生于互联网时代，更是成长于互联网时代。有一个调查很说明问题，对15个城市6至12岁少年宫学员的媒介素养调查，其结论是“零零后”一代已成为刷屏主力军，相关支持数据是.8%的孩子使用qq，%的孩子每天玩网络游戏，.4%的开设了微博，45.7%的使用微信，44.5%的拥有自己的手机，67.7%的接触过平板电脑。由此可见我们的大学生是什么状态，互联网已成为他们生活、学习、娱乐、交友、购物、出行等主要平台，也是他们获取知识、信息，发表看法的主要平台。在互联网时代我们该如何讲课、讲什么内容?

对于人才培养而言，互联网时代有三大特点：第一是开放，信息知识海量化，并继续呈爆炸性增长，已有信息知识的获得和新信息知识的产生相对平等化(人人皆可能)。这一特点决定了当你讲课内容学生可以轻易从书本或网络获得时，就很难要求他认真听你的课;第二是差异，这是互联网时代取胜的前提，你能提供的内容别人没有，别人有的你能提供的更好更新的。这就是我和校长要求青年教师先过科研关的主要原因，不经科研何来新知识、新方法、新思维;第三是个性，能够满足学生个性化的需求，是吸引学生的制胜法宝。在互联网时代，我们要高度重视和尊重学生的个性化需求，否则就会被学生抛弃。央视新闻中，北京十一中校长的讲话给我留下很深的印象，“要把几乎一样的学生，通过学校3年或6年的教育，培养成不一样的学生、具有各自个性特色的学生。”十一中为学生开设了几百门课供学生选，学生在教师指导下自主选课学习，学生学的很愉快，认为自己能够得到很大的收获，中学不是他们想象的完全为了应付高考，而是他自己成长的一个非常重要的环节。今年该校本科录取率达98%，高考成绩也说明了这样培养学生没有问题，并且我相信，接受过这样教育的学生，无论到哪个高校，未来的发展一定会更好。

互联网这三大特点决定了我们必须下决心改变我们的教学内容、教学方式以及考试办法。1990年，我到美国知名大学参观学习。有一件事给我印象很深，发现在该校的学生学习辅导中心可查阅历年的所有考卷，作为教师的我深知出考卷之难，就询问中心负责人为何这样做，她告诉我，考试考的就是这门课最重要的内容，目的是为了帮助学生深化理解，如果学生通过查看历年的考卷就更好地掌握课程知识，那考试的目的就达到了。我们的教师是否也能这样做?不要为考试而考试，至少向学生公开近三年的考题，免得学生“千辛万苦”的去找师兄师姐打听。

这几年学校一直在推研究型教学、科研成果进课堂，但效果不明显。据教务处讲，我校已建十门研究型示范课程，这显然远远不够，我校对门的北科大已建八十门研究型示范课程，即使这样，相对于我校门必修课程，也是微不足道的，关键是要以此来推动教学的迅速转型。要改变学生被动接受教育的地位，真正做到以学生为中心、以学习为中心，而不是以教师为中心、以传教为中心，从“我要学生学”，变成“学生我要学”。人才培养的改革涉及每位教师，我们的人事政策改革要有力推动和支持人才培养的改革。

最后，是人才培养的第四个问题，如何评价讲课水平?对于具备教学资格的教师而言，除管理部门对其教学计划、教学工作量和一般教学规范的管理考核外，应主要由教学督导组和学生对其教学质量进行评价。学生对教师的评价应是最重要的，而督导组重点是后30%教师的评价,特别是最差的10%教师的评价，包括处理教师对学生评价的申诉。在学校，总有教师对学生评价不信任，总认为对学生严格要求反而得分低。事实上，多年的统计表明，在最优秀的10%和最差的10%的教师教学质量评价上，学生的判断几乎与督导组及院(系)的评价一致。我们必须信任我们的学生，如果我们都不信任我们的学生，又怎能要求社会信任和接受我们的学生呢。下决心建立以学生为主的教学评价体系，是符合互联网用户至上规则的，也是以学生为本的具体体现。

我很欣赏爱尔兰诗人叶芝的一句话：“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”。我希望教师不要成为课堂的“灌水人”，而应成为学生立志成才报国的“点火者”!

同志们，本次暑期工作会为学校不断深化综合改革、全面提升办学能力奠定了坚实的思想基础，下一步，我们要认真抓好暑期工作会精神的贯彻落实，希望大家振奋精神，扎实工作，为加快建设根植于中国的世界一流大学而努力奋斗。

下周即将迎来中秋节，借此机会，祝全校师生员工节日快乐，身体健康，万事如意!

谢谢大家!