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大赛活动协办协议书 大赛合作协议书(5篇)

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大赛活动协办协议书 大赛合作协议书(5篇)
2023-01-13 09:39:47    小编:ZTFB

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

精选大赛活动协办协议书(精)一

2011年11月21日

一. 活动目的本次活动以营造良好的育人环境为宗旨,以学生为主体,以宿舍文化活动、文明创建活动为载体,把对学生的思想政治教育、宿舍文化建设和大学生素质拓展活动有机的结合起来,积极探索宿舍文化建设的新途径、新方法,引导学生开展各种健康文明的活动,充分发挥环境育人之功能,培养当代的学生的主人翁意识,倡导一种积极乐 观的人生态度和健康的生活方式,促进班风、系风、校风的建设。

二.活动主题

文明安全和谐

三.活动时间安排

从2011年11月21日至2011年12月10日。

四.活动内容及评选方案

“我爱我家”大学生宿舍装饰大赛

五.有关要求

(一)各班要高度重视此次活动,加强组织领导。

(二)各班要广泛发动,大力宣传,营造氛围,认真实施,动员和组织本班同学积极参与到本次文化节活动中来。

(三)各班根据实际情况认真做好报名工作。通过活动的开展,培养广大学生团结协作、健康向上、文明和谐、创新进取的良好风尚,充分发挥学生宿舍育人阵地的重要作用。

(四)各班组织本班所有同学学习我院关于学生住宿的相关管理规定强化大学生的集体意识和纪律观念;开展宿舍环境专项治理、动

机宿舍安全隐患排查和卫生检查。

(五)本次活动要始终坚持“公开、公平、公正”的原则,加强领导和民主监督,切实评选出符合条件的优秀宿舍

六.活动流程

1,、第一阶段:报名参赛

各班按不少于本班学生宿舍80%的比例申报参赛宿舍,再参照评分细则的前提下对申报宿舍进行为期一周的卫生及晚归情况检查,期间活动组织者将组织相关人员对检查情况进行监督。各班将推荐的参赛宿舍信息于11月23日之前连同电子版、打印版交给宿舍管理部部长李亚平。

1、第二阶段:初赛

11月24日~11月30日大赛组织者组织相关人员对各个班级推荐的参赛宿舍进行检查评比,按评选分数,综合排名前15个宿舍进入决赛。

3、第三阶段:决赛

12月1日~12月10日对进入决赛的宿舍进行不定期检查,按评选分数最终评选出各奖项并予以奖励。

七、大赛要求及评分细则

(一)大赛要求

1、宿舍内务要做好,确保卫生清洁;

2、宿舍装饰提倡节约,简洁舒畅,便于长期保持,并能突出自己宿

舍的文化特色;

3、各参赛宿舍可以通过其他方式为宿舍做宣传。

(二)评分细则

1、宿舍设计效果:(60%)

(1)宿舍名、门牌设计:各参赛宿舍需根据本宿舍特点取一个宿舍名。要求健康、新颖、有特点,能反映一定的思想和认知,可以体现相关专业特点和宿舍风格,可添加绘画,制作元素,具体制作形式不限。(15%)

(2)宿舍内部装饰:宿舍内布置尽显大方得体,美观,色调搭配和谐,整体气氛舒适温馨,内容健康,积极向上。体现活动主题,体现家的温馨,体现人文关怀。能展现宿舍的整体风格并充分体现大学生的个性特点、生活品味和精神风貌。(45%)

2、宿舍卫生情况:(40%)

地面、墙壁、床上、桌椅、门窗、阳台、洗漱用品等是否摆放有序、卫生整洁(评分标准以军训内务评比标准为准)

宿舍装饰评比表

班级:宿舍:日期:

八、奖项设置

依据评分结果评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名(以宿舍为单位,奖品每人发一套)

一等奖发牙刷、杯子、洗衣粉;二等奖发 杯子、洗衣粉;三等奖发 洗衣粉。

九、经费预算

十、牙刷:4支2元每支32元

杯子:16个1.5元每个24元

洗衣粉:36袋3元每袋108元

总计: 164元

精选大赛活动协办协议书(精)二

为了丰富我们的校园文化生活,展现中国书画艺术魅力,继承和弘扬传统的国粹文化艺术,提供当代大学生的艺术修养、审美情趣,为书画爱好者提供一个展示自我的舞台,促进书画爱好者之间的交流,培养学生各方面的素质,为数理学院增添生气,向全校宣扬书画国粹的魅力。本部门主办了数理学院的首届书画大赛。

这次活动主要面向数理学院的全体同学(主要是大一新生),作品主要包括:书法类(软笔书法、硬笔书法)、绘画类(水彩画、水粉画、国画、版画和素描),在作品的征集之前,经过部门全体成员的讨论,修改并最终拟定了活动的策划方案,确定了此次活动的主要流程。这次活动的时间是10月8日~10月18日。10月8日晚,本部门全体成员分两组对数理学院11级各班就此次活动进行了宣传,在17日、18日晚自习在学生会宣传部办公室对作品进行了征集。然后在接下来的一周内对所征集到的作品进行了评选,确定了最初的名次情况,最后交到院里进行审核。

成功方面:

本次活动作为数理学院第一个书画类的活动,可以说没有前辙可鉴,完全是在摸索中前进,当然由于这次活动主要针对11级新生,难度不是很大,从同学们参与活动时积极踊跃的地态度可以看出,此次或活动还是有一定的影响的,先不看他们的作品水平如何,最起码同学们重视了,并且做的都很用心,重在参与嘛,结果不重要,过程才重要,通过这次比赛他们起码能够认清自己,看到自己的水平,能力不错的可以看到自己这方面的优势,可以考虑只是把它作为兴趣,还是可以在这方面有所建树,这恰恰符合了个性化教育的思想,当然水平欠佳的呢,也不要灰心,它只是说明在这方面暂时还比不上别人,关键是要通过这次比赛,知道自己以后要做什么,并且如何去做。

通过此次活动,我们对于整个活动的讨论、策划、宣传实施,有了一个更全面、更深刻的认识,通过分组合作宣传活动,即提高了我们与人交流的能力,又有助于培养我们的团队协作精神,提高团队合作能力。在这次征集的作品中,对于表现较好的同学,我们也做有记录,以便于将要进行的招新来做参考,对于那些确实有能力的,我们还可以多方面的了解他们,以便于确定他们是否可以成为我们争取的对象,从而为宣传部将来一年的发展注入新鲜的血液。

不足方面:

这次活动虽然比较成功,但还存在一些不足。第一:这次比赛虽然说主要针对11级新生,并且11级新生的态度都还不错,但几乎没有高年级的同学参加,这在一定程度上反映了高年级的同学对此不是很重视,这与我们当初所想的大不一样,虽然想到了高年级的同学参加的不会很多,但没想到会一个都没有,我觉得这一定程度上反映了我们的宣传工作还有做的不到位的地方。第二,虽然11级新生交了不少作品,但大部分是硬笔书法,而且质量不高,我们想要的软笔书法很少,我想我们当时如果强调一下写软笔书法的优势,引导他们多在这方面进行创作,可能效果会好一点。本来还想这次如果做得好的话,就考虑在整个中心校区做起来,现在看起来还为时尚早。

总结:总而言之,成功的方面,我们应该在以后的活动中继续保持,不足的地方我们应该吸取教训,认真总结经验,继续努力,争取在以后的活动中做好。我相信通过我们的共同努力,我们一定可以做得更好。

精选大赛活动协办协议书(精)三

当今社会竞争激烈,许多毕业大学生面临着就业的巨大压力。为了使我们同学能够在这严峻的社会就业压力下立于不败之地,锻炼同学们团队协作能力以及使同学们的意志与毅力的得到磨练,我们经济管理学院举办了这次“大学生创业大赛”。为同学们开辟新思路,打破传统就业格局,鉴于现阶段国家政策的支持,积极鼓励大学生创业,为同学们以后走向社会奠定一个良好的基础,我院20xx年11月25日在师范学院经济管理学院三教201举行了一场由经济管理学院举办的大学生创业大赛,分团委、学生会主席、各有关部门领导出席了此次活动。

此次活动我们分为了三个部分:赛前准备部分、初赛部分、决赛部分。下面我们将对各个部分进行详细的总结。

赛前准备部分:在赛前准备的时候,大赛负责人为同学们项细介绍了比赛的规则和要求。由于同学们的充分准备,为他们参加初赛奠定了良好的基础。

初赛部分:本次“大学生创业大赛” 秉着创业基金不限以自由创业为主题的活动,以全院的学生为对象,有个人(三人)或是团队(七人以上)的形式参加。由分团委、学生会邀请本院有经验的老师、领导,本着“公平,公正”的原则,选出前七强,进入决赛。

决赛部分:决赛是以团队代表现场解说,评委现场打分并提问的形式呈现。参赛选手向评委结合ppt 做策划书的详细介绍以及评委想参赛选手现场提问,根据得分选出前三名和两个个人风采奖并颁发奖状。

在活动开场之前,我们先给大家播放了音乐,为了活动现场的气氛,让参赛选手放松愉快的环境下进入活动环节。

在第一个环节里,赛中,现场解说员声音洪亮,自信。完全展现了当代大学活力。同时也锻炼了同学们的语言表达能力和敢于上台演说的能力。评委现场提问,要求选手具有较高的现场应答的能力。虽然有的团队还不能应答自如,但这也提醒了他们在今后不管是在学习还是在今后应聘工作是注意培养自己的随机应变的能力。评委们的点评也非常精彩,常常打开了参赛团队的创业思路,给他们提出了非常宝贵的意见,参赛团队也虚心求教。整个过程中思维的火花进行了较好的碰撞,营造了一个良好的积极向上创业交流氛围。此外,有的参赛团队制作的ppt 也较为精彩。ppt 中展现了大量的实地调查的数据,从风险、机遇、市场、宣传等各个方面作出了全面的分析,充分展现了参赛团队的专业性。这从侧面也培养了我们分析问题的辩证思维能力和思维严密的逻辑性。不仅如此,在本次创业策划大赛中,每支队伍每个队员的分工不同,同时又相互配合、相互协调。要知道在未来的社会竞争中仅靠个人的力量是无法在社会中打造一片天地的。只有学会与他人团结合作才能走得更远。这对同学们培养团队协作的能力起到了积极的促进作用。最后一环节,记分小组根据评委的打分,本着公平、公正的原则,评出了一等奖、二等奖、三等奖和两名个人风采奖。

通过主办本次活动将有利于引导我院部分大学生将来的就业、择业问题,同时通过本次活动将为促进大学生的创新、创业活动的开展、拓展素质教育、提高学生的综合素质,在校内形成良好的学习氛围 推动大学生社会实践活动的发展。而且本次创业大赛活动充分的调动我院学生对自主创业、就业的积极性,以及提高我院学生就业与自主创业的认识从而使的其在学院的学习中更加努力。

活动中得不足还是存在的本次活动时间有点仓促,选的时间是晚上,没有考虑到大家休息时间也没有给参赛选手充分的时间来展示他们的作品。下次举办活动我们要合理安排好活动举办时间。还有在评委邀请方面尽量邀请涉及到不同深度和广度的人。

这次活动大家都获益匪浅,感慨万分,以后我们会更加努力,把活动做到尽善尽美。没有最好,但我们有更好,敢想敢做敢挑战。我们会把每一个有意义的闪念变成现实,变的更具影响力更值得回味!

精选大赛活动协办协议书(精)四

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【选美大赛】

桂晨曦

今天,动物王国要举行“选美大赛”。

小兔、小猴、野猪、刺猬、小松鼠和小乌龟都来参加。小乌龟首先来做自我介绍,它的耳朵听不见,眼睛水汪汪的,长着一个不明显的鼻子,嘴巴小小的,它的牙齿很小,尾巴短短的,身上背着绿色硬硬的壳,很光滑。

小猴、小兔、野猪等也都纷纷来做自我介绍,大家都说小乌龟可以入选,加上它平时爱看书,大家都说它是一个爱学习的好孩子呢!大家争相投票,最后小乌龟获得了“选美比赛”的冠军。

这是动物王国最快乐的一天!

【选美大赛】

雷锦程

一天动物王国要举行“比美大赛”,小白兔、小刺猬、小乌龟、小松鼠、小猴、小猪都来参加了。

它们要比比谁最好看,小白兔大声说:“我一定能赢。”小松鼠说:“不对不对,应该是我赢才对。”比美大赛开始了,评委们看看小松鼠又看了看小白兔。小白兔自我介绍说:“我的耳朵长长的很漂亮,我的眼睛红红的像红宝石,我的鼻子还可以闻到香气呢!嘴巴里有两颗大门牙,尾巴像一个小球,毛还是雪白雪白是的呢。”

小松鼠说:“我的耳朵尖尖的,眼睛黑黑的,鼻子是圆圆的,嘴巴小小的,尾巴长长的,看!我全身的毛都是红红的,你们看太阳照在我身上是不是很漂亮?我还乐于帮助别人,大家觉得我是不是很美呢?”

小刺猬、小乌龟、小猴等纷纷也做了自我介绍,最后通过小动物们的投票,小松鼠获得了比美大赛的冠军,小松鼠特别开心的向大家一一道谢呢!

【选美大赛】

王熙涵

一年一度的选美大赛要开始了,小白兔、小蝴蝶、小猴子等小动物们来到了小河边。

比赛开始了,小白兔第一个上场。小白兔的自我介绍真有趣。小白兔说:“大家好,我是小白兔。我的耳朵长长的,眼睛红红的像红宝石,鼻子短短的,像衣服上的黑扣子。我的嘴巴还是三瓣嘴呢,特别能吃!我一说话就露出两颗大门牙,特别可爱。我的尾巴短短的。毛是白白的,摸起来软软的,很舒服呀!”旁边的小蝴蝶在认真地倾听,小猴子在使劲地鼓掌,眼睛也直了起来。

小蝴蝶、小猴子等小动物们做了自我介绍后,评委们还是每个人给小白兔都加了一分。最终胜利者是小白兔。他们都为小白兔感到高兴。

小动物们度过了愉快的一天!

精选大赛活动协办协议书(精)五

◆评分细则

1、本次活动的评审工作,组委会坚持公平公开公正的原则

进行工作。

2、组委会选择县内知名的音乐教师、舞蹈教师、音乐制作人及文化系统领导参加本次大赛评委。

3、每场比赛前主持人先介绍评委。

4、主持人在比赛前宣读比赛评分标准。

5、按照10分制打分,每个选手最后成绩保留小数点二位数,决赛和总决赛去掉一个最高分和一个最低分。

6、为了更好的让优秀的选手进入总决赛,经评审团一致讨论决定,海选、初赛将由三个级别评比

(晋级、待定、淘汰),不限制入围人数。待定选手将轮到初赛前进行pk选高分者晋级初赛,与海选

晋级初赛的选手同等待遇,以此类推。

7、决赛入围人数为每组选手10名,没有晋级总决赛的选手将评为优秀选手,将获得奖金以及证书。

8、总决赛入围人数为每组4名,届时将分别抽签产生少儿组二组pk组,幼儿组二组pk组,进行

第一轮pk产生的优胜者与优胜者评出冠军,低分者与低分者评出季军。

9、为了更好的让参赛选手在总决赛中发挥更好的成绩,总决赛将推出现场手机投票加大众人气分,

在总分分二个级别加分,pk组手机投票高者加0.1分,低者加0.05分,直接加入总分得出最后得分。

◆评分标准

1.器乐比赛评分标准(10分制)

技术性和艺术性并重:技术性 + 艺术性 + 测试 + 表演形象 = 该演奏者总分(10分制)。

①技术性包括:(技术性占4.5分)音准 音色 音质 节奏 强弱 技巧 表演姿势与状态、方法科学

准确技术纯熟 演奏乐曲有一定难度。

②艺术性包括:艺术性:(占4.5分)对作品理解和表现的程度 ,对乐曲风格的掌握,音乐感情的

抒发和对音乐形象的塑造等方面。

③测试和表演形象(各占0.5分)(气质、形象、风度)。

2.声乐比赛评分标准(10分制)

①演唱基础4.0分: (音色 音质 音准 节奏 吐字等基本音乐修养)

②演唱技巧3.5分: (声音把握 情感把握 风格掌握)

③表演效果2.5分: (台风 形象 气质 感染力等)

3.舞蹈、模特、综艺类(10分制)

①动作整齐,协调一致;(3分)

②舞蹈表演富有感染力,有较好的舞台效果;(2分)

③舞蹈动作具有一定的难度,有较强的表现力和艺术技巧;(2.5分)

④舞蹈主题与时俱进,有较大的影响力;(1分)

⑤演员服装搭配合理;(1.5分)

4.比赛有关规定

1、表演时间

①海选每位选手限于3分钟以内,时间一到音乐将停止播放。

②初赛、半决赛每位选手限于5分钟内,时间一到音乐将停止播放。

③决赛、总决赛每位选手限于8分钟内,注意音乐长的要剪辑在8分钟内。

2、评委担任人数

①海选、初赛、半决赛由三名评委担任

②决赛由五名评委担任

③总决赛由七名评委担位

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