在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
象棋协会财务报告范文如何写一
象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动。他对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质的影响是显而易见的。国家提倡素质教育,反对应试教育的目的就是为了培养思想高尚,具有创新能力的社会主义劳动者和接班人。可见,成立象棋兴趣小组是符合国家的教育方针的。另外,象棋活动还具有娱乐性,有助于寓教于乐,减轻学生的过重心理负担。我们说,考试考砸了,会遭到父母的责备,下棋也会输棋,但没有哪位学生会因此而受到父母的责备。俗话说:“条条大路通罗马。”所谓“殊途同归。”同样,我们开展象棋教育,把象棋兴趣小组办好,引导学生开展下棋活动,能够提高学生的整体素质,所以说,这也是实施素质教育的有效途径。
二、教学目标:
一、针对以上孩子的特点,本学期象棋兴趣小组的教学目标如下:
1、让学生了解中国象棋,了解中国象棋悠久的历史与文化。
2、让学生在活动中发展智力,陶冶情操,培养良好的意志品质。
3、让学生初步掌握中国象棋的技巧,提高棋艺水平。
三、教学措施:
教师方面:
1、注意课程内容可根据实际需要作出适当调整提高每次的练字兴趣。授课教师要熟悉教材内容,积极创设情景,用通俗易懂的语言,生动的故事进行课堂教学。教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。
2、本学期小组活动结束时,对各方面表现好的同学给予表扬奖励。
3、积极地组织好每一次的课堂纪律,为下象棋提供好的学习环境。
4、多鼓励表扬孩子,相信每个孩子都会成为象棋高手,都能把象棋练好。
5、经常树立榜样,榜样的力量是无穷的,以他们的力量去带动孩子们把象棋下好。
学生方面:
多留心揣摩,注意把课内的学习延伸到课外。
经常与社区爱好者切磋,提高棋艺,适应不同风格的各种棋手。
家长方面:
有能力的家庭可为孩子配置棋盘,购买一些象棋方面的书籍以便让孩子进一步提高。
积极配合学校有中国象棋校本课程的实施。
四、教学内容:
1、中国象棋历史与文化简介————预计3课时
通过向学生介始中国象棋的历史发展以及“棋人棋事”,让学生初步感悟中国象棋的文化魅力。同时,为学生树立榜样,激发兴趣。
2、象棋入门——————预计10课时
让学生初步认识中国象棋,掌握基本方法,结合实战训练加深认识,提高水平。
3、简单的战略战术————预计10课时
本部分通过实例分析,让学生感悟,提高棋艺,开发智力。同时,通过实战训练切实提高临场应变能力。在训练中,渗透贯穿育人思想,培养良好的心理素质和意志品质。
五、课程组织
(一)开设时间:利用学校课外活动,每周周二进行辅导。
(二)本课程分为:中国象棋历史与文化简介、象棋入门、战略战术等三部分。
象棋协会财务报告范文如何写二
主办单位:杭州电子科技大学
承办单位:信息工程学院清风棋苑
前言:
中华民族是一个伟大古老的文明古国,五千年的悠久历史铸就了许多华夏名族特有的文化体系,这些名族文化的结晶,有许多仍放射出熠熠的奇光,而棋文化就是其中之一。象棋
智慧的体现,历史的传承,至今仍为现代人所爱,被人们称之为“国粹”。
一.活动目的
为迎接下沙“智力杯”中国象棋竞技赛,东岳作为杭州电子科技大学的一个赛区,通过象棋竞技活动,选拔优秀棋手。借本次比赛,以达到开发智力,陶冶情操磨练勇敢与顽强的意志与品质,创造同学之间的交流和友谊平台,培养大学生竞技精神和实践能力。
二.活动口号
楚河汉界,风云叱咤,称霸四方
世事如棋,乾坤莫测,笑尽英雄
三.活动内容
1.活动方式:第一轮 小组赛 第二轮 积分淘汰赛
2.比赛场地:礼贤楼 410 411
3.比赛时间:十一月12~14号
四.活动及分工
活动宣传 负责人:宣传部部长 俞楼忠
进行海报的制作与张贴过程,并扩大宣传力度,做到全院人员都知道
现场报名 负责人:社长 潘玲飞 副社长 季媛媛
十一月十一号在食堂门口进行现场报名并登记表格
场地准备 负责人:组织部部长 吴锦琦
联系院校,进行场地的调整与布局
准备棋具 负责人:盛晓琦
在比赛开始前,选购好需用棋具,并记录活动中的每一笔费用
赛前准备 负责人:副社长 张维民
担任裁判长,并选好裁判队
赛场管理 负责人:副社长 周威 秘书部部长 李挺
接待选手,提供赛场服务,并负责赛场秩序
表彰总结 负责人:社长 潘玲飞
欢送参赛选手,清理活动现场,与秘书部一起联合社长团总结本次活动,进行前三名的颁奖
五.活动规则与制度
方案一(人数80-120):
(1) 选手进场后进行抽签分组,(2) 根据抽到的小组序号和个人编号入座,(3) 进行小组大循环,(4) 即每人与组内其他选手一一对弈,(5)若遇人数不能组成一小组将多余选手并到其他组(6) 每组取前三名(7)如果出现积分相同的情况进行加赛,另行安排进入校区总决赛。小组内人数根据报名人数决定.即场次安排分以下三种
(12) 时间安排:
1.初赛 星期三:
下午12:30开始到场进行抽签,裁判登记小组编排情况
01:00裁判长宣布比赛开始
下午 第一轮1:00——2:30第二轮03:00——05:30
晚上 第三轮08:15——09:45
2.复赛 星期四
晚上 08:15-09:45
3.决赛 星期五
晚上 06:30-08:00
方案二(人数多于120):
先抽签进行一轮淘汰赛,之后再进行一次抽签进行小组循环.小组循环安排同方案一.
时间安排:
同方案一
4.时间限定:前半小时自由对弈,不能完成者由棋钟计时,每方15分钟包干,超时判负,无棋钟以读秒限制,20秒一着。
5、赛场布置:
(1)提前15天联系管理人员借用教室。
(2)比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排,和比赛规则. 每间赛场10盘棋,设裁判席,并准备钟表。
6.每五盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果,填写小组积分表,在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位,检查证件、应付突发事件。
7、补充说明:选手需携带学生证提前15分钟到场,经工作人员确认后方可入场,迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判,双方签字确认比赛结果,将棋盘复原后尽快离场,不要逗留。
? 记分方法:胜1分,和0.5分,负0分。
8、奖励方法:
取前三位入选选手参加总决赛,颁发奖品和证书.
六.突发事件及处理
1.现场秩序:保证比赛场地无闲杂人等,维护比赛场地的安静,对违反者语气平和,若发生冲突,应心平气和的处理,若无法处理,请院方保卫处处理。
2.权责分明,出现问题由出问题人负主要责任,专任部门负责人负次要责任。
七.经费预算和具体项目费用预算
1.象棋 20副 纸杯 2包 记录本 3本 100元
2.组织经费(含宣传费) 20元
3.不可预支费用100元
策划单位:清风棋苑
时间:08年11月09号
象棋协会财务报告范文如何写三
象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动。他对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质的影响是显而易见的。国家提倡素质教育,反对应试教育的目的就是为了培养思想高尚,具有创新能力的社会主义劳动者和接班人。可见,成立象棋兴趣小组是符合国家的教育方针的。另外,象棋活动还具有娱乐性,有助于寓教于乐,减轻学生的过重心理负担。我们说,考试考砸了,会遭到父母的责备,下棋也会输棋,但没有哪位学生会因此而受到父母的责备。俗话说:“条条大路通罗马。”所谓“殊途同归。”同样,我们开展象棋教育,把象棋兴趣小组办好,引导学生开展下棋活动,能够提高学生的整体素质,所以说,这也是实施素质教育的有效途径。
一、针对以上孩子的特点,本学期象棋兴趣小组的教学目标如下:
1、让学生了解中国象棋,了解中国象棋悠久的历史与文化。
2、让学生在活动中发展智力,陶冶情操,培养良好的意志品质。
3、让学生初步掌握中国象棋的技巧,提高棋艺水平。
教师方面:
1、注意课程内容可根据实际需要作出适当调整提高每次的练字兴趣。授课教师要熟悉教材内容,积极创设情景,用通俗易懂的语言,生动的故事进行课堂教学。教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。
2、本学期小组活动结束时,对各方面表现好的同学给予表扬奖励。
3、积极地组织好每一次的课堂纪律,为下象棋提供好的学习环境。
4、多鼓励表扬孩子,相信每个孩子都会成为象棋高手,都能把象棋练好。
5、经常树立榜样,榜样的力量是无穷的,以他们的力量去带动孩子们把象棋下好。
学生方面:
1、多留心揣摩,注意把课内的学习延伸到课外。
2、经常与社区爱好者切磋,提高棋艺,适应不同风格的各种棋手。
家长方面:
1、有能力的家庭可为孩子配置棋盘,购买一些象棋方面的"书籍以便让孩子进一步提高。
2、积极配合学校有中国象棋校本课程的实施。
1、中国象棋历史与文化简介————预计3课时
通过向学生介始中国象棋的历史发展以及“棋人棋事”,让学生初步感悟中国象棋的文化魅力。同时,为学生树立榜样,激发兴趣。
2、象棋入门——————预计10课时
让学生初步认识中国象棋,掌握基本方法,结合实战训练加深认识,提高水平。
3、简单的战略战术————预计10课时
本部分通过实例分析,让学生感悟,提高棋艺,开发智力。同时,通过实战训练切实提高临场应变能力。在训练中,渗透贯穿育人思想,培养良好的心理素质和意志品质。
(一)开设时间:利用学校课外活动,每周周二进行辅导。
(二)本课程分为:中国象棋历史与文化简介、象棋入门、战略战术等三部分。
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