省优评选申请书如何写 评优申请书范文(8篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

省优评选申请书如何写一

“从去年开始学校都在忙着搬迁，现在校园面积大了，功能室齐全了，招收的学生也越来越多、情况越来越严重了。现在给予他们的不止是关怀，更多的是培养他们的自理能力。我正和老师们一起想办法在办学理念和教学课程改革上下功夫，对这些孩子真正实现个别化教学。” 6月10日，刘文婷在接受记者采访时说。

据刘文婷回忆，她刚到培智学校时，迎接她的是一群目光呆滞的孩子。有的已十八九岁，比刘文婷还大一两岁，但智力顶多相当于八九岁小学生的水平。年龄大点儿的学生不好意思叫她“老师”，就喊她“姐姐”。

上班第一年，刘文婷就拿了洛阳市特教音乐优质课一等奖。一些普通学校认为她能力突出，想调她过去。刘文婷没有答应。她从未放弃对智障教学的探索与追求，她觉得孩子们需要她。

教师都希望自己的学生成名成才，桃李满天下，可是作为一名特教工作者，也许一辈子与这种成就感无缘。“婷婷，长年累月和这些智障的孩子在一起，你急不急？”朋友时常问起这个问题。刘文婷每次都回一句：“不急，跟孩子们在一起，我感到时间过得很快，日子很充实。”

“智障，即使在残疾人中也是最弱势的群体。”刘文婷说，“对孩子们来说，我是老师，也是朋友、亲人，要帮助他们重树生活的信心，帮他们掌握一技之长。”她用心地教孩子发音、说话，教孩子握笔、写字，教孩子上下楼梯，教孩子唱歌、跳舞，教孩子洗衣、叠被、系鞋带，为孩子换洗尿湿的衣裤、床单，为孩子修指甲、理发、擦鼻涕。她用实际行动践行自己的诺言。

在许多孩子心目中，刘文婷是老师，也是妈妈。正常孩子几分钟能弄懂的问题，这些孩子要花费九牛二虎之力。很多孩子话都说不清，路也走不稳，更别说上音乐、舞蹈课了。上音乐课、排节目时，每个音符、每个动作刘文婷都要千百遍地教，难度可想而知。

付出总有回报。1997年5月，刘文婷带领6名智障学生赴香港参加了“心连心妙舞星辉迎九七”——弱智人士舞蹈大赛。当他们不负众望捧回季军的奖杯时，孩子高兴得只会简单表达：“老师，我还想跳舞！”刘文婷激动地流下了眼泪。为了那次比赛，刘文婷和孩子们整整集中训练了3个月。刘文婷甚至推迟了婚期、牺牲了婚假，从未耽误过学生一节音乐课，从未停止过一天排练。

对别人的孩子投入全部身心，而自己的孩子刘文婷却顾不上。她的孩子今年5岁多。常常有人对刘文婷说：“你真了不起，能教好这样一群孩子。”刘文婷摇头微笑：“我是无法拒绝这些无辜的生命啊！”

在十几年的教学中，刘文婷心中想的都是孩子，也从没有放弃对智障儿童音乐教学的探索与追求，因为她深切地感受到智障儿童虽然思维迟钝、身心残障，但他们依然保持着对音乐、对美的要求与欲望。刘文婷在教学中潜心钻研教材，灵活运用教法，巧妙运用启发式、愉快式情景教学法，并把现代教育技术运用到音乐教学之中。她采用最多的是游戏法，游戏活动能使智障儿童在听听、唱唱、动动、玩玩中增强节奏感，促进动作的协调性，逐步发展想象力、创造力，获得愉快情绪。她在音乐教学中，用做游戏的方法使每个孩子都参与，达到了寓教于乐的目的。

刘文婷用自己的亲身经历诠释着师德大爱，她和这群智障孩子的故事也感动着许多人。她曾先后获河南省师德标兵、河南省优秀教师、河南省师德先进个人、河南省特殊教育先进个人、河南省“我们身边的张丽莉”等荣誉称号。

省优评选申请书如何写二

尊敬的各位领导、评委，各位同事：

上午好!

首先感激医院再次给予我参与竞聘的机会，我想说应对这次机遇与挑战，我对自我充满信心，同是，我更对我们医院的未来充满信心。

我叫刘_，本科学历，主管护师。1991年7月于南昌市卫生学校毕业后分配到我院，曾在神经内科、儿科、门诊轮转过一年，自1992年就一向在普外科从事临床护理工作。至今在外科已工作近20年了。20__年晋升为主管护师，20__年1月南昌大学护理学本科毕业证，同时获取学士学位，20__年经过竞聘走上护士长岗位，担任普外一科护士长。

20余年的工作经历，使我养成了执着不变的工作热情的兢兢业业的工作态度;3年多在护士长岗位锻炼，让我在护理管理岗位不断成熟。我谨记护士长职责并认真履行，时刻以爱岗敬业的精神和高度的工作热情感染着科室的护士姐妹，在科主任的支持下，带领科室护士进取投身于“三甲”复审、医疗质量万里行检查、临床路径及“优质护理服务示范工程”工作中，园满地完成了各项工作任务，我科成为外科系统为首个优质护理服务示范病房。

我率先打破传统的排班模式进行apn排班，减少了交接班次数，实现了护士新老搭配双班制值班，保障了护理安全;为了进一步夯实基础护理工作，我带领护士们下到病房为生活不能自理的病人洗手脸、喂水饭等，真正做到了让病人及家属满意、护士满意、医生满意，科室被推荐为全省优质护理服务先进病房，职责组长李丽玲被推荐为全省优质护理服务先进个人。

在担任护士长期间，我还进取探索护理质量科学的管理，建立了科室护士长—职责护士—护士三级质控，做到了人人参与管理，职责到人，以过细、过精、过实、过严的严谨态度抓好护理安全及全过程质量，严格执行交接班制度和高危病人报告制度，按等级护理要求巡视病房及观察病情，切实做好护理安全管理工作，以减少医疗纠纷和医疗事故隐患，保障病人就医安全。

在工作中我不断地思考、总结。近三年撰写论文3篇：《择期手术病人由职责护士陪送的心理调查与分析》、《护理安全标识在护理安全管理中的应用》、《在优质护理服务试点病房试行apn排班模式的体会》，均在省级刊物上得以发表;

为了规范管理病房一次性耗材，控制消耗，减少浪费，提高耗材的利用率，直接降低单位运行成本，我带领科室护士正在做的课题“五常法”在病房一次性耗材管理中的应用已取得初步成效。

护士长是医院护理系统中最基层的的管理者，我深感其工作职责重大。3年护士长的工作经历，让我对于普外科疾病的护理技术有了明显的提高;3年管理岗位的历练，让我积累了必须的护理管理与应对突发事件的经验，3年的护士长主角，使我深知要管理好一个科室并有所作为，与科主任的真诚合作、与医生的共同协作、与全科护士的团结一心是分不开的。这也为我今后做好护士长打下了坚实的基础。如果我此次能竞聘成功，继续担当护士长主角，我决不辜负领导、职工对我的期望，我将做好以下的工作:

1、坚持以人为本的服务理念，继续推进优质护理服务，搞好医患沟通，提高患者满意度，提高科室的知名度。

2、抓好护理队伍建设，提升护理队伍素质：重点抓好新护士的培训与学习。

3、不断提升护理质量管理。护理质量是管理的核心，我将继续实施科室护士长—职责护士—护士三级质控，做到人人参与管理，职责到人;__年在职护士演讲范文

4、落实各项规章制度，很抓护理安全。规章制度是护理安全的保障。我将落实医院的各项规章制度及操作规程，做到有章必循，奖罚分明;

5、合理配置人力资源。我将根据科室病人情景和护理工作量实行弹性排班，调动科室人员工作的主动性。

6、做好增收节支工作，提高经济效应。护士长是管家婆，我将从细处入手，做好科室的增收节支工作。

7、加强学习，不断开展护理科研。打造学习型护理团队，鼓励年资在三年以的护士每年撰写一篇护士论文，带领全科护士开展护理科研课题。

8、做好科主任的助手，搞好医护之间、护护之间的团结与配合，团结一心，把科室做成品牌科室、优秀科室。

各位领导、评委、同事：不管我此次能否竞聘成功，我将一如既往做好我热爱的护理工作，全心全意为患者服务，为医院的发展和繁荣值好每一班岗!

多谢大家!

省优评选申请书如何写三

姓名：

性别：女

出生年月：-2-22

民族：汉族

最高学历：本科

现居住地：河北省-石家庄市

工作年限：应届毕业生(省优秀毕业生)

联系电话：

应聘类型：全职

应聘职位：化工技术，医药代表，环保技术，药品生产·质量管理

应聘行业：化工/水利/电力/能源/地质，环保，制药/生物工程/医疗设备/器械

期望工作地区：石家庄市，北京市，天津市

期望月薪：面议

责任心强，学习能力突出，富于团队精神。吃苦耐劳，能很快适应新环境。具有一定的创新和实践能力。

-9至至今学校名称：河北工程大学

专业名称：应用化学

取得学历：本科

无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、化工原理、高分子化学、精细化工工艺、化学工艺学、化工分离与过程及化工制图、专业英语、化工仪表与自动化、化工腐蚀与防腐技术、助剂化学、有机合成、催化原理等，四年都排有实验课

06-07年度成为院青年志愿者协会干事，本人在此期间吃苦耐劳，工作表现突出被评为“优秀干事”

07-08年度任青年志愿者协会部长，在职期间责任心强，本着为人民服务的信条，力求把工作做到最好，被评为“先进个人”

-10院学生会“先进个人”

-10获“三好学生”荣誉称号

-10本人在x年度以专业第一名的成绩获院一等奖学金

-10院学生会“优秀干事”

-x年度获国家励志奖学金

-7至-8实践公司名称：滏阳化工集团有限公司

所在部门：烧碱生产部门

所任职务：认识学习

实践描述：参观了烧碱生产工艺，在公司员工的带领下，初步认识了烧碱生产设备的应用及生产流程。

-9至-10实践公司名称：邯郸钢铁集团股份有眼公司

所在部门：焦化生产部门

所任职务：认识学习

实践描述：参观了焦化生产工艺，初步认识了生产设备及生产过程，公司人员对生产中的注意事项做了详细的讲解。

it技能

计算机二级(c语言)操作能力：掌握c语言技能描述：计算机一级操作能力：熟练掌握office操作软件

语言技能

外语语种：英语外语水平：六级

省优评选申请书如何写四

根据《浙江师范大学学生处关于评选20xx届优秀本专科毕业生的通知》和《初阳学院优秀毕业生评定办法》，初阳学院拟于近期评选20xx届优秀毕业生。

初阳学院20xx届毕业生。

省级优秀毕业生6名(20xx级毕业生人数**3×4%)，校级优秀毕业生46名(20xx级毕业生人数**3×30%)。

(一)热爱祖国，积极上进，有较好的思想道德修养;关心集体，诚实守信;遵守校纪校规，未受过纪律处分。

(二)思想品德测评成绩达到优秀。

(三)参评省级优秀毕业生，须累计获得至少2次二等及以上优秀学生奖学金，并累计获得至少2次校三好学生、优秀学生干部、优秀共产党员、优秀团员、优秀团干等荣誉称号;参评校级优秀毕业生，须累计获得至少2次三等及以上优秀学生奖学金，并累计获得至少2次校三好学生、优秀学生干部、优秀共产党员、优秀团员、优秀团干等荣誉称号。单项奖学金、国家励志奖学金和校励志奖学金、社会实践先进个人等不计算在内。

(四)师范毕业生参评省级优秀毕业生，教育实习成绩应为优秀，参评校级优秀毕业生，教育实习成绩应为良好及以上;非师范生参评优秀毕业生，实习成绩应为合格。

(五)毕业设计(论文)成绩在良好及以上。

(六)优秀毕业生必须符合学士学位授予条件。

符合基本条件者，按综合素质评价择优评定。原则上在出国(境)留学、研究生考试(含保研)、重大学科竞赛(教务处认定的学科竞赛)、学术论文发表中表现突出者(将适当考虑专业特殊性)，在评比省级和校级优秀毕业生时优先考虑。

初选上的优秀毕业生填写相应的《优秀毕业生登记表》(省优一式两份，校优一式一份)，此表填写规范及时间另行通知。

初阳学院学工办

二○**年十一月十九日

省优评选申请书如何写五

，女，x年生，xx省xx市xx区xx镇xx村人，xx省xx市xx区xx镇社区卫生服务中心xx社区卫生服务站医生。在山区基层卫生战线工作xx年(截至x年)，x年被评为“xx省优秀社区责任医生”，x年被评为第三届“感动”人物。

xx日，xx市卫生系统举行xx先进事迹报告会。也出席了报告会，她用口音讲道：我做的是非常平常的事，社会各界却给了这么高的荣誉，真有点担当不起。我今年多了，但只要乡亲们需要我，我还是会一如既往地做下去。

市卫生局领导，局直属各单位、各区、县(市)卫生局(社发局)主要负责人、党办主任，职工代表，直管医院负责人共x多人参加了报告会。

是xx镇xx村一名普通的乡村医生，xx年来她坚守在一个小山村，用自己的技术和热情帮村民解除病痛。她把病人当邻里、当朋友、当亲人，成了当地村民不可缺少的大好人。x月xx日，xx日报头版头条报道了事迹。患者的快乐就是自己的快乐，被村民需要就是自己最大的幸福，这种质朴的幸福观，引起了全区、全市甚至全省社会各界的强烈反响。省市领导黄坤明、徐立毅纷纷作出批示。区、市卫生局先后作出决定，号召卫生系统向学习。

报告会由区五院主讲，xx镇社区卫生服务中心主任和员工、儿子、xx村村民分别从各自的角度描绘了一个可亲、可敬、可爱的下属、同事、母亲和阿姨，讲述了一个个朴实感人的故事。

xx市卫生局党委书记、局长滕建荣一见到，就握着她的手连说“向你学习”，他说，你的先进事迹，事实上就是乡亲们对你的口碑，这是你的光荣，也是卫生系统的光荣，对此，你要保持一颗平常心。他表示，下一步全市卫生系统将进一步加强对事迹的学习和她这种朴素价值观的宣扬，学习她扎根基层、不计名利的高尚情怀，爱岗敬业、救死扶伤的职业素养和情系群众、无私奉献的优秀品格，从而鼓励鼓舞更多的人，尤其是年轻一代投身医疗卫生的神圣事业。

崇贤街道掀起一股“”热

日前，崇贤街道党工委组织机关干部、村(社区)负责人、崇贤街道卫生服务中心医务人员一起参加xx先进事迹报告会。来自崇贤卫生服务中心的医生沈掌富在听完报告后表示：听了王医生的事迹，深受鼓舞，作为一名“赤脚医生”，本人有着与一样的经历，要以为榜样，一心一意为病人服务，解除病人痛苦，体现自身价值。据了解，崇贤街道党工委举办的xx先进事迹报告会，掀起了学习爱岗敬业、乐于奉献精神的高潮，街道党工委要求全体机关干部联系实际，谈认识，找差距，在推进崇贤新城项目建设中尽心尽责，在城乡统筹发展中献计献策，在创新社会管理上有新突破。

xx镇以精神激励工作热情

近日，xx镇计生办组织了各村(社区)计生干部，开展主题为“学习先进事迹，在平凡的工作岗位上实现人生价值”座谈会。近来，xx镇各部门纷纷组织干部职工学习先进事迹，宣扬社会主义核心价值观，激励工作热情和创业动力。参加座谈会的计生干部，纷纷畅谈学习体会，大家都被她的事迹深深感动。xx村计生服务员谈到，自己和同是一个村的村民，作为年轻一代，着重在四个方面学习精神。一是要有责任心，树立正确的价值观;二是要甘于平凡，脚踏实地;三是要坚持不懈地学习，做学习的表率;四是要不断开拓创新，营造充满活力、积极向上的氛围。

xx市xx区xx镇社区卫生服务中心主任白：“一个xx岁的老人，在一个一般人已经可以退休的年纪，她却依然深深眷恋着她热爱的事业，怀着高度的责任感，兢兢业业地奉献在基层卫生第一线。她代表的是一代人，又像是一面旗帜，鲜明地代表着我们区内一大批服务基层群众、服务山区人民的医务工作者。”

省优评选申请书如何写六

用爱诠释教育使命，"拼命三郎"不是传说！

25年乡村教育，他把对父母妻女的爱无私地延伸到你教过的每一个孩子身上；他贵州支教，大山里播撒真知，资助孩子，奉献爱心，成为连接青岛和贵州两地教育的美丽使者； 他以"当园丁培育百花，做黄牛无私奉献"为誓言，用无悔的青春和真情谱写着自己人生灿烂的华章。他，说到了，也做到了。他就是新河镇灰埠小学教师王新强。

爱岗敬业 "失约""应约"显真情

"失约"家人。家中父亲因为高血压导致偏瘫住院，作为儿子的他应该守护在病床前，但是因为担任六年级班主任，于是他就晚上陪床，白天上班，从没有给学生耽误一节课；父亲去世后，他哽咽着说："娘，爹不在了，我以后会抽出更多的时间陪你。"可是他又"失约"了，母亲开玩笑的说：俺儿子是"嫁给"学校了。

"应约"学校。虽然经常"失约"家人，可是在学校工作中，王新强都是"应约"而至。在他担任班主任的仅仅四年时间，他和每个学生"应约"家访百分百；每年的暑、寒假，别的老师可以安心休假，可是他不能，作为业务副校长需要处理大量的文件、撰写上报各类材料等，细心的妻子有一年给他记录了他双休日、假期休息的天数不足50天，"拼命三郎"当之无愧。

大爱无疆  播撒希望铸师魂

2006年9月，王新强克服重重困难踏上了贵州支教之路，成为平度四名支教教师中年龄最小的、唯一的一名小学教师。

支教期间，面对种种阻碍他没有气馁，没有退缩，而是积极地接受了任务。辅导、家访、上课成了他生活的全部，一年支教下来，他光运动鞋就穿破了四双。在他的努力下，当地学生面貌都有了极大转变。慢慢地，王新强融入了这个大家庭。临别之际，家长们给他编织了20多双毛线拖鞋，学生眼含热泪说：王老师，我们舍不得你！你再回来教我们吧！

家访过程中，他被学生家的贫穷震撼了，于是他用自己并不宽裕的工资资助了两名少数民族学生，一直到他们大学毕业。返回学校后他通过多种途径积极为品学兼优学生寻找资助人，半年时间，他就先后为12名学生找到了资助人。每年需要邮寄资助款将近5000元，截止到现在，已经邮寄将近40000多元。不仅如此，为促进教育交流提升，王新强老师通过多方联系，邀请许多贵州同仁参与到岛城名校的教育教学活动。"王老师，你远在山东，却心系贵州。你就是架起贵州和青岛两地教育的使者，你的行为让我们感动，你为建设美丽贵州增加了正能量"。铜仁教育局副局长蒋小俊由衷地说。

爱之使命  素质提升促发展

二十五年的教学生涯，王新强始终以高度的责任感和使命感将全部的热情投入到工作中去，爱岗敬业、乐于奉献，履行教书育人的神圣职责，他的事迹在青岛电视台等媒体进行了报道，并两次作为候选人参加了"平度市十大杰出青年"评选。他也先后荣获贵州省优秀支教队员、青岛市家长学校先进工作者、青岛市"教子有方十大优秀父亲"、平度市十佳师德标兵等三十多项荣誉。

王新强老师就是这样用他的实际行动诠释"做人民爱戴的老师，办人民满意的教育"的理念；用实际行动体现人民教师的优秀品质；用实际行动告诉我们，"拼命三郎"不是传说！

情系山里娃，杏坛献芳华

陈向英，大田小学教师，坚守乡村学校整整25年。荣获平度市学科带头人、平度市优秀教师、山东省平度市农村特级教师、第三期青岛名师、青岛市青年教师优秀专业人才等称号。提起她，很多人有话说——

"妈，我是你亲生的吗？"女儿委屈地说

2013年秋，她女儿上高中，那年正好平度城区学校从乡镇学校选拔一批骨干教师，她若报名，肯定会进条件优越的城区小学。她城区有住房，如能到城区小学任教，还可照顾女儿。而她却放弃这千载难逢的机会，毅然留在了农村！女儿委屈地说："妈，我是你亲生的吗？……"丈夫说她一根筋，同事埋怨她傻。但是，她从未为自己的选择而后悔过。

"孩子跟陈老师教，俺一百个放心！"家长由衷地说

"戴月披星廿五年，一支粉笔写华篇。"她接任过十一届一年级新生。是学校有名的"低年级教学专业户"。

每接任一届新生，照顾午餐学生，教学生铺铺盖、叠被子，给头发凌乱的女生梳头；和学生一起清扫卫生；提早到教室生火炉；照顾腿有毛病的小梦鑫；家境困难的雨欣得到她的鼎力资助；学生病了，她及时联系家长，甚至亲自送去医院；多次到困难学生家家访，送去新衣、书籍等；外出学习，总不忘为学生带回一份小礼物；多次出资购买用品组织班级活动；学生过生日，她送上糖果点心和祝福……暖心的举动不胜枚举。曾有个家长很受感动，给她送去半袋子刚刨出来的地瓜，她再三拒绝，最后答应留下地瓜，条件是家长必须拿走一箱牛奶，留下一段"牛奶换地瓜"的佳话。

"凭将心坎春风暖，染就枝头蓓蕾红。"陈老师所带班级成绩一直名列前茅；学生各方面习惯得到老师、家长的称赞；指导的学生屡次在市演讲比赛、学科竞赛中获奖，她也多次获优秀辅导教师奖。

"她这个认真、热心没治了！"领导、同事赞赏地说

陈老师是个干练、热心的人，班主任兼任办公室主任和语文教研组长。她常说："只有享受这份工作，才会幸福快乐。"她办公室交材料保质保量最积极。分管领导开玩笑说："低级部办公室是免检单位！"谁有事请她帮忙，有问题找她商量，她从不推辞，带动青年教师更是倾心尽力。她用智慧经营教学生活。学校成立了"陈向英名师工作室"，引领更多的老师共同成长。

在校外，她也如此热心：上学放学的路上，经常给低年级孩子拎拎书包；看到不注意安全的调皮学生，不管哪个班的，她总忍不住上前劝阻、提醒；遇到拿着重物的老人，她更是愿意搭把手……她用实际行动诠释一名新时代教师的美德！

"俺这个媳妇，比闺女还好。"婆婆自豪地说

孝敬双亲，堪称楷模。她总是抽空回家看望公婆，细心照料饮食起居，节假日时带老人外出旅游散心。公爹无意间说，邻居大叔的看戏机好看！逢集时，她花360元也给老人买一个。当晚就送回家，老人乐得咧嘴直笑。婆婆更是逢人便夸：  俺这媳妇，真挑不出半点儿不是来，比闺女还好！……

桩桩件件的平凡小事，彰显着满满的正能量，折射出她对生活的执着与热爱！

"春烂漫，夏芬芳，徜徉杏坛留馨香。"陈老师多次参加市教体局组织的演讲比赛、经验交流等，发表和获奖论文近30篇，曾获平度市"三八"红旗手、平度市教学能手、平度市基本功比武一等奖等称号。

在大山的怀抱，她，站三尺讲台，系山村教育；教一班学子，现最美芳华！

世界上有一种无私的爱，它叫师爱；世界上有一种真挚的情，它是师情。她手筋断裂，仍然在三尺讲台，用左手书写了大美的师魂；她像妈妈一样，用爱的甘霖沐浴着孩子们稚嫩的心灵，温暖着他们前行的历程；她创新教学方法，形成"范式"教学模式，在全市竖起标杆；她扎根乡村20年，用无私和真挚交融，谱写出世间最美的诗篇。她，叫范素梅。官庄中学教师。

敬业爱岗篇：

左手书写大美师魂

1998年，朝气蓬勃的范素梅从平度师范毕业。她怀揣着"树人立德"的美丽梦想，站在了乡村学校的讲台上。这一站，就是20年。

今年春天，她不慎受伤致手筋断裂，紧急到医院进行了1个多小时的手术，缝了十余针，打了石膏，她没有按照医生的要求静养休息，跟日常一样坚持上课。主治医生得知后，立马打来电话严肃地告诫："如果你不注意好好休息，你的伤处会恢复很慢，很有可能留下残疾！那时再后悔就晚了！"对此，范素梅笑微微地回答："如果因为我耽误了学生的课程，那我就成了孩子们的罪人！"

在她的咬牙坚持下，没有给学生落下一节课，坚持备课批改。中考结束后，她的班级成绩非常优异。

创新科研篇：

创新 "范式"教学模式

陶行知说：培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫"因材施教"。 20年来，范素梅认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来因材施教。她自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断给自己"充电"，提高教学水平和管理水平。她坚持写教育随笔、教后记，不断积累教学经验，努力提高自己的教学水平和班级管理水平。

教学中，她不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累，让她的教学自成一家，自有风格，她的教学业绩也很优秀。

2016年冬季，当时怀着九个多月身孕的她，为了不耽误学生的课，坚持上讲台，领导和同事们劝她说，应该在家休息。但她谢绝了领导和同事的好心，继续为学生上课。直到临产期到，她才不得不从讲台上下来。

行下春风有秋雨。近几年，她所带的班级生物成绩都是第一、第二名。多次名列全平度市前五名。她本人先后获得平度市优秀教师、平度市骨干教师等诸多荣誉称号。

涓涓师爱篇：

成为孩子们的"范妈妈"

前苏联著名教育家马卡连柯说过："没有爱 ， 就没有教育。 "范素梅班里有一名叫的王洋的花季女孩，她聪颖伶俐、天性活泼。然而，儿时的一场意外，让她的双腿失去了行走的能力，整天靠着拐杖行走。考虑到孩子的诸多不便，范素梅将王洋安排在最前面，也便于随时照顾她。到了雨雪天，范素梅会背着王洋去厕所……

20多年来，王洋只是范素梅真心呵护的千余名学生中的一个。几十年来，她在不变的工作岗位上，不断演绎着爱心。有时她把爱心转化为对学生的尊重，有时她把爱心体现在对学生的严厉上，体现在对学生习惯的培养上……

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在范素梅的心中，学生永远是天使，她愿意甘当为天使修补翅膀的人。

她有一个家，叫做"幼儿园"

双休、节假日、休息时，如果你找不到侯老师，只要来到她的"家"，总会看到一个步履匆匆的身影，听到她循循善诱的话语。"这是一种幸福，孩子们的茁壮成长，才是我最大的收获，"她总是这样告诉大家。她一直用"身体力行，务实进取"的工作作风，以勤恳求实、甘于奉献的工作精神，为孩子们撑起一片爱的港湾。她就是白埠幼儿园——侯秀燕老师。

怀揣梦想，用行动诠释爱

20年前侯秀燕怀揣梦想踏上幼师这个神圣的岗位，从此这里就成了她最无法割舍的牵挂，孩子成为了她的一切。班里文龙的母亲手脚残疾，失去了基本的生活自理能力，父亲年纪已经很大，还要负担上小学哥哥。她就把文龙当做是自己的孩子一样照顾，从每月仅有的100元工资中拿出几十元工资给孩子买日常用品和食品等，从家里或亲戚朋友那里找来别人穿小的衣物送给他。

当别人不理解问起来的时候，她总是回答，"我的孩子"本是拥有快乐童年时光的，却担当起了家庭的重担，其他的孩子还在撒娇时他却在独立照顾残疾的妈妈，作为他的"妈妈"我应该尽力。说罢，看着文龙越来越阳光，侯老师心里倍感幸福，露出了欣慰的笑容。

孩子是中心，幼儿园是家

2012年夏天一个中午，侯老师突发急性阑尾炎，因为班里的孩子没人照看，她没有告诉任何人，强忍疼痛一下午。到达医院后，医生看到她很惊讶，"你怎么能忍得了那么长时间？赶紧手术或者持续止痛治疗。"但是侯老师不放心班里的孩子，毅然选择了打吊针。第二天，她依然出现在教室里。

就这样，中午她就买了馒头咸菜带着去诊所边吃饭边打针，不耽误下午上课，竟然坚持了半个月。"幼儿园就是她的家"，侯老师的丈夫说，"自己的身体不注意，有时候工作忙起来孩子照顾不上，婆婆和妈妈生病也没时间照顾。"她说，虽然忍受了身体上的疼痛，但是却换来孩子的安全和健康，所做的一切都是值得的。唯一遗憾的是对自己家人的疏忽，让侯老师深深地感到愧疚。

诚实敬业，甘于奉献

2014年9月，侯老师开始担任白埠幼儿园业务主任一职，她首先给自己一个明确的定位，做园长的助手，与同职携手，不是园长要她做什么，而是能为幼儿园做什么。

教育教学管理、班级管理、家校共育，侯老师工作着，幸福着，忙碌着……事无巨细，每天小跑着完成工作，晚上将班里的材料整理好，几年来一如既往。老师们都赞叹道："那么多工作竟然有条不紊，还做的那么精细，快成为园中的战神了！"侯老师说这是一种"成长的累"，让她在工作中迅速地成长，这才是她最大的收获。

作为同在一线的教师，她时刻保持以学习与研讨的态度深入教学第一线，与老师们互相学习，交流心得，为教师们出点子、提意见，听取教师们在教学方面的建议和想法，改进自己在工作上的不足，努力使自己的工作水平不断提高。2001年《幼儿园师资培训的几点做法》获得青岛市教育论文三等奖，2010年获得优质课评选二等奖，2012年获得平度市教育综合基本功比武一等奖，2013年获得平度市"学生最喜爱的老师"等荣誉称号。

幼教工作没有豪言壮语，没有惊天动地，只有平凡而琐碎、静谧而细微。她心甘情愿的做着别人眼中微不足道的"孩子王"，无怨无悔的默默在这片圣土上耕耘！

仁师丹心二十载  不图功名为初心

20载春华秋实，他把青春与热血、大义与柔情都投入教育事业，他用关爱铺平孩子们的人生之路，用生命一点一滴践行着对教育事业的庄严承诺，2018年高考，他的学生成为"出彩开高人"，他在平凡的教育岗位上追求着为人师表的成功与快乐。他就是平度经济开发区高级中学教师——于文波。

"奇葩老师"陪学生多过陪妻女

20年前，他从工作的第一天起便对自己严格要求。二十年来，他始终坚持每天早晨在学生早自习前到教室，和学生一起跑早操，晚上查完宿舍以后才回家；节假日他总是随身带着学生的通讯录，以便随时了解学生在家的情况。不记得多少个课间休息、多少个饭前饭后，他巡查了多少次教学楼；不记得多少个午休时间，多少个半夜11点他悄然检查学生晚睡情况。学生是他永远的牵挂，当班主任如此，担任级部主任亦是如此。作为一名教师，他不能常侍年迈父母于床前，不能常绕幼女于膝下，不能常陪娇妻于街市；但却有为学生无偿补课的快乐，有看着学生成长的喜悦，有着家访归来疑惑顿释的透彻，他学生曾这样评价他——"奇葩老师陪学生多过陪妻子女儿"。这一颗拳拳赤子之心二十载初心不改！

以"螺丝钉"的精神为学生解决后顾之忧

心中壮志常在，脚下须臾不息！二十载风雨飘摇，他不知道走过多少条街道，爬过多少层楼梯，磨破了多少双鞋子；二十年，他不知道多少次利用休息的时间和学生谈心，给学生补因请假落下的课程；累计家访2000余人次，其中仅99级的1名同学累计做其家访24次，虽然已经过去17年，但是他依然记得学生所在的乡村。 在教育学生方面他有自己的"三多三少"激励原则，"多鼓励，少否定""多肯定，少批评""多表扬，少算账"，这也是他的人生态度，善人之心，疏堵结合。二十年里，记不清有多少个中午他为家庭困难的学生特意多炒几个菜，让他们改善一下生活；记不清他为学生煮了多少个鸡蛋，熬了多少份八宝粥；记不清他替困难学生支付了多少生活费。20年如一日，他以螺丝钉的精神，以润物细无声的方式，以诚挚的真情默默地为学生解决后顾之忧。

为学生提供"高考志愿选择"无偿服务

高中是学生一生最为重要的关键阶段。他从2002年开始为自己的学生提供"高考志愿选择"的无偿服务，这一做便是15年，截止到2017年5000多名校内外高中毕业生在他的帮助下如愿迈进大学校门。从2010年开始，他几乎每个暑假他要指导300多名学生做"高考志愿选择"，有时连午饭都在电脑前解决。由于近年来长时间在电脑前进行操作，视力急剧下降，现在眼镜度数已达到800多度。他自2006年开始尝试"生涯规划"指导，迄今仍有不少学生无论是考研、就业，还是事业转型，都会和他进行沟通，听一听他的建议和分析。这一切，只因肩上有一份为师的责任，这是教师这个职业赋予他的神圣职责。在这条创新之路上，他凭借二十年的一线教学经验，以教育责任铭志，与学子理想同行，走得稳健而有力。

"春风化雨"，给学生以呵护，给学生以关爱，极度的劳累挡不下挥洒的身影。他执教高中20年，倾心付出，任劳任怨，怀揣着 "做一名好教师"的初心一路走来，他青春无悔。

愿做芳草沁幽香，燃灯筑梦成长路

她就是一棵普普通通的芳草，优雅地站在三尺讲台上。一站就是28年。用信念的芳香，让一群群振翅的雏鹰有了诗意和远方。用无悔的站立，给了一批批懵懂的少年信念和理想。从教28年，无论在城区还是在农村，都改变不了她对教育的无限忠诚、对学生执着的爱。她曾获平度市优秀教师、优秀班主任、学科带头人等称号。她就是西关中学唐田校区教师——孙立芳。

用真情，点亮学生的希望

孙老师曾在全市做过"万名教师访万家"师德报告，用爱心在学校和家庭之间架起一座桥，让被阴霾笼罩心灵的孩子阳光走过……

王伟，一个患轻度抑郁症的孩子，母亲早逝。一天，孙老师突然接到他父亲的电话，说要把王伟送到六院去！孙老师立即赶到他家，蹲在墙角的王伟跳起来抱住她，哭喊道："老师，我不要去精神病院，我要当你的孩子！"孙老师含泪答应，认下了王伟这个儿子。从此，她像妈妈一样，为王伟联系心理老师做疏导，给他洗衣服、补功课，做可口的饭菜。王伟一声声亲切的"妈妈"，是对孙老师最好的报答。

还有父母聋哑的李阳、留守的王凡、自虐倾向的隋冉、多动的毛龙等等，孙老师都拿他们像王伟一样，勤恳的脚步无数次地深度家访，资助的钱物不计其数。她的优秀事迹被教体局编辑入册。

用担当，温润学生的成长

二十多年来，孙老师运用"小组合作，严慈并济"的班主任工作法，让优秀的班级更先进，让脏乱差的班级变优秀。

2015年，孙老师接任全级倒数第一的八12班。她第一次走进乌烟瘴气的教室，就弯腰拿起笤帚扫地，看到老师真诚的样子，越来越多的同学红着脸加入到劳动中。孙老师趁机给学生行动准则：走出教室门，你就叫八12班；走出学校门，你就叫西关中学。几天，班风变了。她趁热打铁，又制订了系列班规，进行分组管理。李德超、尚云鹏，不但在全国机器人比赛中获奖，还成为学校篮球队的主力队员，并顺利考入九中直升班。

2017年，孙老师到唐田校区支教，接手了八年级最差的。八2班。现在八2班已成为唐田校区最优秀的班级。孙老师也被评为唐田校区巾帼英雄、教学贡献特等奖。学生称她"全能老班"，领导老师们称她"治乱高手。"

用操守，挺起学生的脊梁

2014年，孙老师刚送完毕业班，椎间盘突出，椎管狭窄，压迫神经，从腰部一直疼到右脚腕，每走一步都要遭受针扎似的疼痛，她多想这一年能教七年级，养养身体，也放松一下绷紧的神经。可学校对她的工作安排，依然是九年级班主任和两个最差班的语文。她二话没说，又默默挑起重担。腰疼腿疼得厉害了，就在椅子上躺一会儿。

没想到她自己身体还没好，母亲又突发心脏病，医生说要立刻动手术，并下了病危通知单。孙老师做了平生最艰难的决定：动手术！在她战战兢兢等在手术室外时，亲人们赶来了！她的眼泪终于如决堤的洪水，流个不停……

以后的20多天，孙老师拖着自己的病体，白天站在讲台，硬是没给学生落下一节课。晚上在病房细心照料着母亲的一切。

芳香终于在劳累中绽放。两个班的中考成绩优异，李晨飞等3人考入一九直升班，44人考入平度一中和九中，所带班级被评为青岛市先进班集体。

既然选择了人生，便只顾风雨兼程！她用母爱、责任和力量，温暖和照亮了孩子们的心路。她说，她会一辈子挚爱她无悔选择的教育事业。

春天的故事

她，是一位尽职尽责的园丁，也是一名战胜病魔的勇士。二十四年，经冬历春，不变的是她对孩子们的热爱。她，就是朝阳中学的代伟伟老师，用生命陪伴孩子描绘春天的故事。

面临生死，她最先想到的却是责任

2011年冬，代老师被诊断出患有乳腺癌，面对检查报告，她不知所措，缓过神来，最先想到的却是那群初三的孩子与未完成的课题。工作和生活都还刚刚开始，难道一切就这样戛然而止？无边的遗憾弥漫在心头。生命如此可爱，热爱她的唯一方式是珍惜当下。

入院手术前的两天，她还不忘将班级工作做好周密的安排：与班干部谈管理，找各类同学谈话，最后召开班会。面对学生们着急地询问，她忍住眼泪，淡淡地说："没事，我过几天就回来。"此时她的内心波澜万丈，呈现给学生的却是风轻云淡，这该是一种什么样的力量？！

闯过难关，身处"寒冬"却为他人创造"春天"

12月27日，代老师终于从手术的昏迷中清醒，当得知手术成功时，她喜极而泣，急忙让护士帮她找来信纸。左臂还吊着，她就在病床上给孩子写信开班会。

"马上要过年了，我要给文文买件羽绒服……"她留意着老公的脸色，因为这场大病需要十几万，治病的钱尚且需要筹措，哪有钱给别人买衣服。没想到老公没有丝毫犹豫，说："我去买吧，你不方便，尺码告诉我。"放不下心的她也要一同去看看。最后，他们如愿地给文文的春节添了新衣。这一家人，自己挣扎在冬天，却竭尽全力地为别人制造一个春天。

春节后刚入学，得知有同学因为她生病而心生不安，代老师特意带上假发回到学校。这次，她给同学们带来了本学期的学习计划：优秀生如何发展，学困生如何进步，偏科生如何查漏补缺……治疗期间，她还与班长约定，班长每周电话汇报情况，她再将指导写成一封信，由班长在班会上念给大家听。这三个月，是代老师最艰难的日子，她一面忍受各种疼痛、呕吐，一面与学生电话、书信交流。她将所有的苦痛吞咽，却给了孩子们一个风和日丽的春天。

感恩常念，助人为乐，让生命更有价值

终于出院了！代老师迎来了生命的春天。她说："今天我享受的福利，是全社会共同创造的，未来不仅仅是我们要去的地方，更是我们共同创造的地方。我能做的，就是做一个尽职尽责的好老师。"

暑假后，身体还虚肿着，她就要求上班。她说热爱生命的最佳方式是让自己的生命有价值！以后的日子里，她在钻研语文课堂教学之余，还研读了各个学段的教育专家的教学思想，并考取了国家二级心理咨询师证书。从此，她的课堂设计更科学，课堂对话更顺畅。她精益求精，一节课反复打磨，把上课当成她能力范围内的精品，力求带给学生一个洋溢着春天活力的课堂！

每次去济南复查，她都要为这里所有的乳癌患者做心理疏通。用相同的经历打开她们的心窗，用她所学的心理学知识帮助她们树立生活的信心！她的老公也不闲着，积极与家属交流如何照顾患者的饮食起居，如何办理各种报销手续。他们给这三层楼的病房带来了春日的温暖，也带来了春天的希望！

这就是代伟伟，她正在为我们讲述一则关于春天的故事，故事在继续，美好在蔓延……

平度阡陌一棵"芹"

一个娇小的身躯，一副羸弱的双肩，挑起学生和家庭两筐重担，她坚韧地走着，不吭声，不艾怨，大爱默默播撒，微笑挂在脸上，她姓金，品性如金，她名"芹"，时刻充满爱心，不为取悦为奉献。她就是麻兰中学英语教师金秀芹。33年身处一线农村教学，两次小学支教，三尺讲台酸甜苦辣四味，风雨如晦五彩纷乱人生，车到临界时，依然满月弓，试问几人能坚守？她做到了！

家校两顾为情缘

三十多年来，她用汗水浇灌，用心血滋润，从没耽误过一节课。家庭、事业两相顾，大家小家均不舍。金老师父亲去世的早，母亲早些年得了胃癌，需要她和姐姐轮番照顾，但是陪护期间她从未给学生耽误过一节课！为了不影响第二天的授课、作业讲评，她便将学生作业带到医院，等安顿好母亲后再批改作业，批阅完常常是深夜。近几年，不幸的事情接踵而来，女儿和丈夫先后生病住院，家里还有九十多岁的公婆。婆婆常年瘫痪在床，需要她天天回家洗刷、做饭。重担全压在她身上，但是只要一回到工作岗位，她就会忘记一切的烦恼和忧愁，精神饱满登上讲台。风雨几度，艰辛何似！

关爱弱势共蓝天

残疾学生容易受到无视和伤害，但在金老师眼里那可是"宝贝"。小贝（化名），先天性腿瘸，连上厕所都要付出常人难以想象的努力。金老师都看在眼里，痛在心中，为此她专门召开一次班会——"她是我的亲同学！"探讨对小贝同学帮扶。此后，小贝同学课下活动有人陪着，上厕所有人扶着，出校门有人搀着，体育课上也出现了小贝的身影，她变得开朗了，学习成绩也进步很快，毕业后考上理想的学校。毕业典礼那天，小贝抱着金老师呜呜大哭，久久不肯离去。小芳（化名），父母患病，家庭贫困。金秀芹老师经常去他家里走访，资助他的学习费用直到现在。小力（化名），是先天性智障。他走路摇摇晃晃，常常摔倒，大小便也处理不好。金老师看在眼里，急在心上，平日里帮他整理衣服、清理卫生，找他谈心，看到一点进步就及时表扬或者奖励。现在刘钊的变化很大，家长也打电话表示感谢。

施爱脉脉细如丝

亲其师，才能信其道。金老师办公桌上常放着一叠厚厚的资料，上面详尽地记录着班里每位学生的学习情况、家庭情况、兴趣爱好、生活习惯等信息，这是她走近学生的"法宝"。每次找学生谈话前，都会先翻看这些资料，"心中有数"地和他们交流。"每次谈话之后，学生都会惊讶地问我：老师您怎么知道我家住哪？怎么知道我喜欢唱歌？……这些，让学生感觉到我关心关注他，拉近了与学生的距离，学生对你有了信任感和亲近感，才好进行教育"，金老师如是说。2016级的王磊学习很好，却是班里的"胆小鬼"，为帮助她练习胆量，金老师课堂上经常提问她，让她领读词句。慢慢地，她能够大胆地走上讲台进行英语对话，还当上了英语课代表。看着孩子们的成长和进步，金老师心里有说不出的喜悦。

车到临界时  依然满月弓

时光匆匆，还有不到两年的时间金老师就退休了。回顾从教以来的教育之路，她坦言，教好书、育好人，无私奉献，是她无悔的追求。现在五十多岁的金老师依然坚守在她的教学岗位上，善始善终，她要为祖国的未来站好最后一班岗！

凤凰鸣高冈 振翼彩云翔

爱生如子，甘做"絮妈"

耕耘讲台二十二载春秋，成就教坛美丽能干"絮妈"。

在开发区小学英语教师孙淑燕眼中，每一名学生都是自己的宝贝。为了孩子们的茁壮成长，她仿若早已把自己历练成拥有十八般武艺的"穆桂英"。

"严慈相济"是孙淑燕的"双节棍"。作为班主任，她会细心体察到学生的"小心思"。发现原本活泼上进的小颖因"早恋"而无心学业，她就把孩子带回家，同吃同住一星期，悉心开导，对症下药，最终小颖顺利度过"危机"，继续开心学习。

"和学生做朋友"是孙淑燕的"杀手锏"。两个男孩子因qq聊天引发矛盾，拔剑弩张。孙淑燕悄悄加他们为qq好友，从电影聊到美食，从偶像明星聊到文明公德。慢慢地，师生三人成为无话不谈的忘年交，一场干戈悄然化解。

"无私奉献"是孙淑燕的随身"大刀"。2017年辅导学生参加青岛市级比赛时，她因劳累过度导致中耳炎复发，听力严重下降。领导和同事都劝她回家休息，可是她吃了消炎药依然坚持在一线。孩子们流泪了，家长更是感叹不已。而孩子们最终捧回了一等奖，这是给她付出的最好回报。

博采众长，教有特色

"教而不研则惘，研而不教则空"。孙淑燕对教学有独到的见解。2015年暑假远程研修期间，她右手腕骨折，刚做完手术，吊着胳膊，忍着巨痛，用"一指禅"指导小组成员高标准完成研修任务，山东省"优秀研修组长"称号实至名归。

建立"掌上"班级。她将"一起作业"、"乐教乐学"、"英语趣配音"等平台与学科教学有机整合，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展打造了丰富多彩的教育环境和有力的学习工具，在减轻学生课业负担同时，提高了课堂教学效率。

辛勤耕耘换来累累硕果：她同时给不同级部的七个班上课，教学成绩却一直名列前茅；连续五年辅导学生参加青岛市大赛，取得五连冠的佳绩；连续8年荣获平度市一等奖，多次荣获国家级"优秀辅导教师"称号。

与此同时，孙淑燕的教学研究成果多次发表在国家级刊物上，教学设计发表在人教网；荣获青岛市优质课二等奖，多次出示青岛市级公开课等，多次获得平度市教学能手、学科带头人称号。

身先士卒，倾力打造"火凤凰团队"

今天的开发区小学英语教研组，人人身怀绝技，既能单兵作战，又能协同攻防，是青岛市优秀英语教研组、青岛市英语改革实验基地，并承担国家级研究课题。因"战功赫赫"，又被誉为"火凤凰团队"。

"凤凰头儿"就是孙淑燕。担任教研组长十四年，她为打造"火凤凰团队"付出了无数心血。她不遗余力辅导谭湘彦老师参加全国优质课展评获二等奖、协同教研组为庞舜平老师精心磨课十一次，并成功展示青岛市公开课，让新教师在较短时间内快速成长起来。

"凤凰浴火，才能涅槃重生！"每一次面对困难与挑战，孙老师都这样鼓励自己的团队！

"火凤凰团队，名副其实！是我们的骄傲！"这是开发区小学校长刘炳喜对他们的高度评价，更是对"凤凰头儿"的充分肯定。

爱如春风化雨，付出无求回报。在教育的舞台上，她舞动课堂，绽放激情；在人生的舞台上，她敢于追求，勇往直前。不论是三尺讲台，还是人生的舞台，她都是最靓的舞者！

"小苔花"也能开出爱的春天

50岁的崔建平是平度实验小学一名有着31年教龄的教师。1987年，崔建平从青岛幼师毕业时，放弃了众多的机会选择了"太阳底下最光辉的事业"。和千千万万扎根在一线的教育工作者一样，她说自己是一朵微小的苔花，可就是在这平凡的岗位上，她用源源不断的爱和奉献，做出了不平凡的业绩。

创新为桨——推动社团建设闯出新天地

"我们是共产主义接班人……"每年全市烈士公祭日，学生献唱项目一直由实验小学合唱社团担纲。这得益于崔建平在实验小学一直推动的社团建设。2011年因工作需要，崔建平调至平度实验小学担任办公室主任，刚一上任就接到了组建学校社团的重任。

初担重任，没有先例可遵循，但崔建平没有退缩，想方设法、集思广益成立了学校社团教育团队，啃下了社团启动这块硬骨头。活动室的创建、活动时间安排、规章制度的制定……思路一变天地宽，在她推动下，学校社团从无到有，从有到优，仅一个学期，校级社团发展到32个，学校近1000多名学生参与其中。在崔建平的倡导下，2013年学校引进家长义工社团，形成了"3+2"社团活动组织模式，成为全市典范，并同步建立起了校级、级部、班级三级家委会。

真诚负责——她是桥梁和杠杆

身为学校办公室主任，在日常工作中理顺繁杂的事物是崔建平最重要的工作内容之一。家长因误会与教师发生误会，她就成了化解矛盾的"消防员"，有时工作人手不够，她又成了哪里需要哪里搬的"一块砖"。有一次为迎接检查，学校操场墙壁需要画上运动画，由于老师们准备自己的迎检材料，找不出人来干活。崔建平跟美术老师商量道"你们只管画，剩下的我来干。"六月的平度酷热难耐，崔建平和美术老师们一起加班加点，几天后，一幅幅运动画呈现在大家面前。她以对工作的执着和高度的责任感，感染着周围的每一个人，大家为她的敬业奉献精神由衷地敬佩。

深爱教育——身患重病念着孩子

"我爱学生，教育事业带给我快乐。"可上天还是给了她一次不小的考验。2016年暑假，一次例行肺部ct检查，医生诊断出了大问题。当确诊必须手术切除三分之一右肺时，她反而笑着安慰一脸紧张的家人。术后一周，躺在病床上的她，除了疼痛的折磨，还有心理的煎熬，不知内情的同事来电询问工作之事，她谎称在外学习，用信息一一给大家做答复，而她更为想念的，还是那群可爱的学生。十月一过后，终于能够返回工作岗位，当校长提出向局里请示让她再休息时，她婉言谢绝了，最早来校，最晚离校又成了她工作的常态。

善教且热心——播撒爱的光芒

崔建平总是说，对孩子的教育要严与爱结合。这是她的原则，也是独特的教育方法。让违反穿越学校"禁区"的学生当限行"管理员"，保护了孩子的自尊心也树立了孩子的纪律意识；带孩子走出教室，用"知行合一"找秋天，培养学生的探索精神和研究意识。桃李不言，下自成蹊，德才兼备是她的真实写照，学生喜欢与她相伴。 崔建平还有一副热心肠，无私帮助同事和身边人，时时传递着关爱。在家中她是丈夫眼中的好妻子、父母眼中的好闺女好儿媳、是女儿眼中的好榜样，在外面她帮助学生生病家长联系就医、帮助行动不便的学生渡过难关，资助困难的学生，这样热心助人的事，实在太多太多……

"苔花如米小，也学牡丹开。"哪里有崔建平，哪里就有欢乐阳光，哪里的工作就运行顺畅。

省优评选申请书如何写七

花雨中学评选年度省、市三好学生,省、市优秀学生干部工作方案

组长:z

副组长:z

成员:高三、初三年级组长、班主任、任课老师

高中:按照省、市《关于评选年度中小学“三好”学生、中学优秀学生干部的通知》的有关规定评选

高中:市“三好”10人,市优干5人。其中评选1名省“三好”、1名省优干。

初中:市“三好”6人,市优干4人。

1、具有我市普通高中或普通初中正式学籍高、初中优秀应届毕业生均可参加市级“三好学生”的评选。

2、省级“三好”学生、优秀学生干部必须在市级“三好”学生、优秀学生干部中产生(省级指标包含在市级指标内),我校省“三好”、省优干的评比仅限高三。

3、学籍和就读不在同一学校的学生,一律不参加这两类评选。

1、3月6—8日,制定我校《关于评选学年度省、市三好学生,省、市优秀学生干部的工作方案》

2、3月9日,召开高三年级组、班主任会议,传达有关文件精神。

3、3月10日,召开评选工作学生动员大会,学习有关评选规定。

4、3月11日,年级组按1:2的比例推荐参评候选人。

5、3月12日—13日,张榜公布侯选人的优秀事迹。

6、3月14日,候选人进行优秀事迹介绍,年级组学生公开投票,按票数高低选出10名市“三好”,5名市优秀学生干部。在入围同学中再公开投票选出省“三好”、省优干各1名。(省“三好”在市“三好”中产生,省优干在市优干中产生)

7、3月16—19日,公示评选结果,听取反馈意见。

8、3月20日,填写“三好学生”、“优秀干部”审批表。

9、3月21日,建立省、市“三好”、“优干”电子文档。

10、3月22日,将评选结果报区教育局。

11、6月20—24日,领取各级各类荣誉证书。

省优评选申请书如何写八

花雨中学评选年度省、市三好学生,省、市优秀学生干部工作方案

组长:z

副组长:z

成员:高三、初三年级组长、班主任、任课老师

高中:按照省、市《关于评选年度中小学“三好”学生、中学优秀学生干部的通知》的有关规定评选

高中:市“三好”10人,市优干5人。其中评选1名省“三好”、1名省优干。

初中:市“三好”6人,市优干4人。

1、具有我市普通高中或普通初中正式学籍高、初中优秀应届毕业生均可参加市级“三好学生”的评选。

2、省级“三好”学生、优秀学生干部必须在市级“三好”学生、优秀学生干部中产生(省级指标包含在市级指标内),我校省“三好”、省优干的评比仅限高三。

3、学籍和就读不在同一学校的学生,一律不参加这两类评选。

1、3月6—8日,制定我校《关于评选学年度省、市三好学生,省、市优秀学生干部的工作方案》

2、3月9日,召开高三年级组、班主任会议,传达有关文件精神。

3、3月10日,召开评选工作学生动员大会,学习有关评选规定。

4、3月11日,年级组按1:2的比例推荐参评候选人。

5、3月12日—13日,张榜公布侯选人的优秀事迹。

6、3月14日,候选人进行优秀事迹介绍,年级组学生公开投票,按票数高低选出10名市“三好”,5名市优秀学生干部。在入围同学中再公开投票选出省“三好”、省优干各1名。(省“三好”在市“三好”中产生,省优干在市优干中产生)

7、3月16—19日,公示评选结果,听取反馈意见。

8、3月20日,填写“三好学生”、“优秀干部”审批表。

9、3月21日,建立省、市“三好”、“优干”电子文档。

10、3月22日,将评选结果报区教育局。

11、6月20—24日,领取各级各类荣誉证书。