精选同学帮扶协议书格式(6篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

精选同学帮扶协议书格式一

当我们步入而立之年，离开校园后的十多年中，同学们经历了多少创业艰辛?体验了多少酸甜苦辣?收获了多少春花秋实?如果同学们能再次相聚校园，是否会勾起心中那段尘封多年的回忆?引出多少对生活的感慨?激发更多对未来的憧憬?……

xx年x月x日-x日，xx大学xx级xx班的全体同学将在母校进行聚会，我们希望所有的同学放下一切大小事务，惟念同学情份，前来参加，以使大家能有机会敞开心扉，共话沧桑。如今，友情已如绿水长流，浩然成湖。十多年的分别，十多年的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。为了保障这次同学聚会的顺利进行，让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情畅谈美好的未来，牵手叙说当年友情，分享十多年来的人生经历，特拟订本活动方案。

相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌，相处是那南飞的雁，让我们一起期待相会吧!

以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高全班之凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。

1、坚持自愿的原则。

2、坚持aa制原则。(每人预计出资xx元。含住宿、餐食、活动费，多退少补)

3、坚持财务公开原则。

4、坚持一切从俭原则。

时间拟定于xx年xx月xx日到xx年xx月xx日。

具体地点：(尽量征求大家意见)。

邀请人：

20xx年xx月xx日

精选同学帮扶协议书格式二

亲爱的老同学:

青春岁月，依稀似梦;同窗三载，温馨如昨。

春来秋去,草长莺飞;似水年华,匆匆而过。

廿三年前，我们带着幼稚、懵懂和青春，相聚宜宾农校，虽未识人生真谛，却共同经历了人生最纯洁、最美好的三年时光。

二十年前，我们怀着人生的理想，满怀憧憬，放飞希望。

弹指廿载，瞬间即逝，然同窗之情、兰桂之谊、手足之思，与时俱进、与日俱增、与年俱深!今思念之情已如绿水长流，浩然成河。

二十年的离别，二十年的牵挂，已然给了我们相约再聚的充分理由。

无论你是容颜已改，还是已然青春依旧;

无论你是飞黄腾达，还是依然甘于平淡;

无论你是咫尺之间，还是游走天涯海角;

只要彼此不曾忘却，只要彼此不变得淡漠……

来吧，亲爱的同学!回来参加宜宾农校农学67班同学毕业20年再相聚活动，一起重温属于我们的时刻!多少次梦里相聚，多少次心驰神往。很想约你，约你到往事里走走，听听久违的声音，看看久违的面孔，说说离别的思绪。就让你我抛却尘世的喧嚣，丢弃身边的烦恼，走到一起来，

尽情享受老同学相聚的温馨——说说知心话，叙叙同学情!

回来吧，亲爱的同学们!一双双一如当年热切又深情的眼睛在期盼，一颗颗一如当年火热又年轻的心灵在呼唤……

我们毕业已经整整20载，为进一步促进同学们之间相互交流和沟通，我们特组织这次毕业20年后再聚会活动，时间定于大家好!

1985年，一群青涩少年，从祖国的四面八方，汇聚到美丽的湘江之滨，一起欢笑，共同成长。

年，我们满怀信心，从这里起飞，奔向更加广阔的舞台：大江南北，长城内外，异国他乡。

从地下八百米深处，到三万英尺高空，我们驰骋矿业、精研学术、搏击宦海、鏖战商场，播撒汗水，收获希望

乌飞兔走，花落花开，三十年，弹指一挥间!

是那山谷的风，吹皱了我们的脸庞，

是那狂暴的雨，洗刷去我们的青春。

昔日小蛮腰，转眼大肚腩，

曾经满头青丝，不觉鬓已微霜。

三十年来，曾经的青春年华渐渐模糊，彼此的联系日渐稀少。

睡在我下铺的兄弟，你一切还好吗?

曾经的梦中情人，是否风采依旧?

我们牵手的小树林，还是那么幽静吗?

三十年来，我们的老师已日渐老去，我们也步入了人生的下半场。

让我们暂时抛开繁忙的事务，远离尘世的喧嚣，回归象牙塔，共饮这坛收藏了三十年的美酒。

回来吧!让我们坐一坐宽敞明亮的教室，再一次聆听老师们的教诲;

回来吧!让我们重回曾经的宿舍，延续三十年前每晚的黑话

回来吧!让我们再逛一逛美丽的校园，找回昔日的梦想!

回来吧，亲爱的同学们!

让我们高举酒杯，放声歌唱，

重温同窗情谊，共祝美好明天!

精选同学帮扶协议书格式三

从我认识她，就没有喜欢过她，她就是我们班的小代同学。

瞧她那副样子；够你烦心的:没见她哪天把头发梳理得漂漂亮亮，总是乱蓬蓬的，脸有时也没洗干净过，衣服穿得也怪怪的，鞋子那就更不用说了，常常看她穿的鞋一点儿也不合脚。因为她一副邋遢的样子，同学们都不愿意跟她交往。说来也怪，老师却从来都没有嫌弃过她。所以她仍是一个快乐的小学生。

别看她这副模样不受人待见，她却特别爱管别人的“闲事”。

有一次,上体育课时，大家都兴高采烈地来到排球场地。我和小黄、小何、小王开始练习打排球，那球在我们手上飞来飞去，非常听我们的话。可是，突然小何发出了一个猛招，球也在天空中不敢逗留，直接向线外飞奔而去，准备砸向围观我们的同学。就在那千钧一发的时刻，没想到这位呆头呆脑的小代同学，竟然从侧面直冲上来，向上一跃，用手接住了球，避免了排球砸到人这一事故。而我并没有感谢她，却狠狠地瞪了她一眼，没好气地说:“谁让你多管闲事，去玩你的的吧!”但她却没有生气，还乐呵呵地把球捡过来，递给我们，嘴里一直说道:“你们打排球，别只顾自己高兴，还应该注意旁边同学的安全。”然后她一脸满足地走了。

她不管同学们喜不喜欢她，她就是她。

她除了爱管同学的“闲事”,更爱管班上的“闲事”。一下课，她第一个冲上讲台，拿起黑板刷，认认真真地擦起黑板来，从右擦到左从上擦到下，一会儿踮起脚尖，一会儿蹲下身子，总把黑板擦得可以照出人影来。就这样，擦黑板她管了，整理讲台她管了。垃圾筒满了，她会去管；展台没有关，她也会管；就连作业本的收发，她也一样要去管；她还常常把家里的一个个抽纸带到学校，放在讲台上，管大家使用……

不知道什么时候,我已经悄悄地喜欢上了她。

精选同学帮扶协议书格式四

尊敬的老师、亲爱的同学们：你们好！

在阔别了三十年之后的今天，我们七沟高中81届毕业的同学，在自己的家乡平泉相聚了。三十年弹指一挥间,昔日风华正茂的同学们如今到了壮年的行列。三十年后再聚首，让人兴奋和自豪！兴奋的是五十岁上下的人仍然拥有一颗年轻的心，自豪于我们还保存着一份至纯之情，至真之情！延续至今的友情、真情、热情让人兴奋不已！感动至深！这是一个令人激动的时刻，在这激动人心的欢聚时刻，我在这里，用一颗虔诚的心，首先向辛勤培育了我们的各位老师，致以崇高的敬意！其次，向本次聚会的倡议者、组织者、以及筹备委员会的同学们致以深深的谢意！面对你们，我的感激之情无以言表，只能向你们说一声：你们辛苦了！如果没有你们的热心倡议、辛勤筹备、周密安排、缜密运作，我们这些身在东西南北，相距千里之外的老师、同学，是难以在阔别三十年之际，又重逢相聚的，再次向你们表示诚挚的谢意！然后，向参与本次聚会的全体同学致以深切的问候！今天的聚会，使我们三十几颗颤动的心从四面八方又汇聚到了一起，随着同一个节拍一起跳动，演绎出一支以同学情谊为主旋律的交织着悲欢离合、苦乐酸甜的轻松愉悦而又深沉浑厚的交响曲。我相信，此时此刻，我们每个人都无不心情激动、感慨万千！

三十年悠悠岁月，在无声无息中悄悄过去了，想当初，我们这些同学在一起时度过了最纯洁、最浪漫、最天真无邪的美好时光。操场上、教室里，嬉戏逗乐的欢笑声犹响在耳；同学们看书学习、娱乐休闲的身影还历历在目。将三十年的一幕幕再次回放，有多少难忘的情景还栩栩如生。这一幕幕都是那么记忆犹新，已在我脑海里烙下了深深的印记。三十年的时光，足以让我们在滚滚红尘中体味人生百味。有的同学历经艰辛沉浮于宦海仕途，终于崭露头角，事业有成；有的同学淡薄名利，默默无闻，过着平平淡淡的平静生活；有的同学随着社会改革的浪潮，投身商海，充当了商海的弄潮儿，靠自己的勤奋、智慧发家致富；无论各位同学所从事的什么职业，其经历是坎坷或平淡，我们毕竟走过了三十年的风风雨雨，酷暑严寒，体味了生活所赋予的艰辛苦涩，幸福甘甜。三十年的风霜雨雪，把我们演变成了两鬓染霜的成熟中年。岁月的沧桑，洗尽了我们青春的年华和天真浪漫，但洗不去我们心中那分深深的同学情谊。无论人生沉浮与贫贱富贵怎样变化，我们的同学情谊，就像一杯淳厚的陈酿，越品味越浓，越品味越香，越品味越醇。 物换星移、寒暑易节三十个春秋后，我们虽然不再年轻，但是激情依旧。今天，我们满怀喜悦，欢聚一堂，深情追忆踪迹难觅的人生旅痕，细细品味风霜雨雪的酸甜苦辣，慢慢检点刻骨铭心的成败得失，相互倾诉抑扬顿挫、各有千秋的人生华章！

我们知道，从1981到xx年，只是短短的三十年，可是，这三十个春秋，不仅跨越了两个世纪，也跨越了我们从青年到中年的人生转折；不仅承载了我们不尽的牵挂和永远的感恩，也记录了我们成功时的喜悦和失意时的忧伤

三十年风霜雪雨的洗涤与苍桑岁月的磨砺，使我们更深地体会到，同学的情最真，同学的意最浓，同学的爱最无私。三十年来，我们虽然各奔东西、聚少离多，有的甚至失去联系，但是，我们始终惦记着同学之间的真挚与祝福。无私的师生情和诚挚的同学谊，恰如陈年老酒，历久弥香；彼此的思念和相聚的期盼，始终是深藏心底的一份牵挂！

三十年后的相聚，时光短暂而又宝贵。

在与同学话别的时候，我要道珍重、珍重、再珍重，我还要举起酒杯，与正值壮年将要步入老年的同学共勉：在追求辉煌事业和多彩人生的前程里，步子再舒缓一些，心态更轻松一点。因为，青春易逝，韶华难再！

在向老师祈福的时候，我要道谢谢、谢谢、再谢谢，我还要燃起心香一瓣，衷心祝愿我尊敬的老师：寿比南山不老松，福如东海水长流！因为，师德如日月光辉，永照大地；师恩似山川厚重，永驻人间！

敬爱的老师，作为你们的学生，得到你们的谆谆教诲，终生受益，我们感到无比的骄傲！

亲爱的同学，作为学子同窗共读，留存真挚无私的友情，我们倍感珍惜！

不论是身居高位，还是一介布衣；不论是富甲一方，还是清贫如水，但是，师生情永在，同学谊永存！

我们坚信，我们老师的身体会更加康健，我们的家庭会更加幸福，我们的事业会更加成功，我们的人生会更加精彩，我们的未来会更加美好！

今天是毕业后的三十周年大聚会,我铭记在心，留住记忆、珍藏在心、终身不忘！愿我们的聚会成为搭起传播友谊的桥梁,彼此之间永远保持联系。

最后，祝所有辛勤培育过我们的老师，身体健康，心情愉快，阖家幸福，安度晚年！祝所有的同学，心宽体健，事业顺利，家庭和睦，平安快乐！祝友谊地久天长！

谢谢大家！

精选同学帮扶协议书格式五

同学情 师生爱 交流 沟通 分享

加深同学间的联系、分享毕业后这么多年来的人生经历，在短暂的聚会时间里叙说当年的友情。

一别多年，时光变迁，每个同学都已经青春不再岁月给了我们应该有的稳重和沧桑，各自拥有了自己的家庭，体验到了生活的幸福与艰辛。此次聚会就是给大家提供一个回忆当年的意气风发，探讨未来的美好生活的一个交流的平台。

多年后的今天大家凑在一起很不容易，所以要给大家一个美好的记忆。除了要发挥个人特长，还要依靠大家的一切力量以及配合。这次活动主要坚持以下几点原则!

1、坚持自愿的原则。

2、聚会的费用问题，原则上实行aa，但我们还是本着人性化的原则进行筹备，目前正在进行，欢迎经济条件好的同学赞助。

3、坚持财务公开原则。

4、坚持一切从俭原则。

1、聚会时间拟定于20xx年xx月xx日。

2、聚会地点：酒店

3、为了保证这次同学聚会圆满完成各项规定动作，成立组委会：

组委会人员：

具体人员工作安排：

筹备宣传：特指定所在城市的同学：负责整体统筹安排、与会人员名单联系整理和打印通讯录。等宣传工作。

联络财务：特指定所在城市的同学：负责联络每位同学，老师、搜集每个同学目前的生活照 ，邀请大家参加聚会活动，财务监管把控。经费收支、领批、采购、统计、公布等。

活动策划：特指定所在城市的同学：负责联系聚会公司在这里推荐下合肥旧时光老友会聚会服务。由他们进行logo的设计、纪念品的制作、聚会背景板的制作、场地布置、活动策划方案的撰写，聚会的场地的布置、餐饮准备、一些活动物资(签字笔、胶带、双面胶、聚会横幅、相机、气球)现场指挥安全摄影摄像的安排等。

4、参加人员：届班的全体同学

5、聚会经费：

当天午餐费用，需住宿的费用，晚上就餐的费用、购买物资的费用、购置礼品等费用。

1、安全：为了安全起见，尽量搭乘公交或附近的合伙拼车前往，我们的聚会时间会考虑大家路上花费时间、夜间安排住宿。按照聚会日程安排，统一进行活动。提高时间观念，服从组委会的领导。

2、健康：随着年龄的增长，大家对“酒精”的认知能力应该更强了，首先不反对喝酒，但只是一个传媒或平台，交流沟通感情、坚决反对“十几年了，啥也 别说了，你干了吧”，主张吃饭喝酒量力而行、要喝好、不一定非要喝多。难得聚首，切勿贪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，沟通才是重点。多年不见面年见一 面，清茶淡水也是情。

3、文明：每位同学都要讲团结，讲风格，互谅互让，避免斤斤计较，力争经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会，留下 一个美好的回忆。本次聚会是毕业后的第一次聚会，希望各组成员能够认真按照分工，认真履行各自的职责，互相之间密切配合，团结协作，确保这次聚会达 到增进友谊、加深了解、促进交流的目的。本活动方案为征求意见稿，欢迎同学们提出修改意见.4、我们要把尽量多的同学(级三班x班主任、其他任课老师)联系起来、参加，希望大家相互转告。每名同学都要在自己的照片上签字留念(尽快将近期照片发给我，邮箱x),都要发言跟大家说几句(介绍一下自己的情况)，至少一个节目、游戏、歌曲等等。

主题:深情相拥,真情沟通

月日上午：布置会场等相关事情

下午

13：00----14：00宝坻宾馆报到领取纪念品

14：00----17：00同学联谊茶话会(组委会主持并组织)

活动内容

1、班主任讲话

2、同学上台发言(尽量每个同学都要上台发言)

3、游戏活动

4、唱歌才艺表演(要求同学都准备节目、宾馆有ktv)

5、大家集体合影、或分别自行组合留影。

17：00----晚餐

19：00----尾声：

仅安排已联系上的同学，远道而来的同学路途注意安全。到了第一时间联系组委会。合肥旧时光老友会倾力为您做好服务等各项工作保障聚会的顺利进行。

您且精彩，凡事由我!

合肥旧时光老友会热忱为您服务!

精选同学帮扶协议书格式六

一、指导思想

为了进一步加强和谐社会建设，落实科学发展观，更好地发挥学校的育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育，确保留守儿童在我校健康快乐的成长，使留守儿童家长放心，为社会的进步与稳定发挥应有的作用。结合我校留守儿童成长状况及实际需求，特制定本工作方案。

二、工作目标

通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

三、主要措施

1、加强对留守儿童的管理，各项工作要求全面认真落实到位。

2、不定期归纳有关留守儿童的学习、生活、心理等方面的问题，认真总结工作经验。

3、加强关爱行动的计划性，使关爱行动扎实有效开展。

①、明确关爱对象：父母双方在外连续打工3个月以上的农村儿童。

②、明确工作内容：清楚留守儿童基本信息、性格特征、兴趣爱好、健康状况、父母及监护人联系方式等。安全上优先教育和监护，学习上优先帮助和辅导，生活上优先关心和照顾，活动上优先参与和指导。与留守儿童本人，与在外打工的父母，与在家照看儿童的第二监护人保持沟通。努力营造留守儿童身心健康发展的优越环境，为在外打工的父母解决后顾之忧。

③、明确关爱行动的具体目标：以帮助留守儿童健康成长为宗旨，以班级为关爱载体，以同学、教师为关爱的主体，以弥补留守儿童的感情缺失，提高道德修养和文化为主要内容。

④、教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。要指导留守儿童学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。

⑤、高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。

4、积极开展“留守儿童手牵手”活动，增进学生之间的相互了解和交流；让他们在老师、同学群体中成长，让他们受到更多的监督、照顾与关爱。学校设立留守儿童亲情电话及网络视频，让留守儿童定期与在外务工的父母进行亲情交流。

5、建立谈心制度

与留守儿童时常谈心，并详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。积极开展人文关爱活动，让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。

6、注重心理辅导

针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，要与其多谈心，着重进行心理辅导，开展心理矫正活动。定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。