护理记录单输液书写范文如何写 输液反应的护理记录单怎么写(六篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

推荐护理记录单输液书写范文如何写一

2、 优质护理服务存在问题的整改措施。

3、沟通技巧欠佳。

4、责任护士在服务过程中转变观念不够。

5、说话的艺术性不佳。

6、体现全程、连续、无缝隙的护理理 念不够。

整改措施：

1、 采取护士长提问的方式进行，对每一位护士分管的病人进行提问十知道。

2、 说话要分场合，不利于病人的话语不讲，对病人的隐私要保密。

3、 与病人沟通的时间过少，多数忙于护理文书书写，这是不对的，从今晚开会以后，大家要紧与病人的沟通，作好每一项护理工作。

4、 争取创优质护理服务成功。

推荐护理记录单输液书写范文如何写二

时间：20xx年xx月xx日

地点：小二班教室

参会人员：所有教师和家长

记录人：

活动目的：我明白有很多家长都很想明白自我的小孩在这些日子中的学习和生活情景怎样样在幼儿园表现怎样样我们召开这个家长会，主要目的也是：期望你们家长进一步配合教师，加强我们教师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情景，以便教师及时调整工作，促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。

尊敬的家长各位家长:

大家好!首先我代表小二班的所有教师欢迎各位家长的到来，感激你们在百忙中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感激与热烈的欢迎。今日，我们能相聚在一齐，都是以孩子这条红线贯穿到一齐来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一齐、是孩子让我们有了共同的教育目标。

首先，让我为大家介绍我们小二班的成员吧，我们班有三位教师，一位阿姨。

我姓邢，在本学期中，由我担任这个班的班主任，另一位教师是林教师，有必须的教育经验和教学理念，对孩子充满爱心。董教师是保育教师，她热爱孩子，在护理孩子上有着丰富的保育经验，且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦。我们所有的教师，必须会密切配合，尽心尽力把班级的各项工作做好。

我们班孩子34人，男18人，女16人。我们这班的孩子都很聪明，表此刻孩子的语言表达本事、理解本事等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的本事培养了。可是也有值得我们家长注意的地方，比如:此刻都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过团体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自我的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等。

1、学会分享:多教育孩子和小朋友分享。家长可在家中有意识的让孩子分东西给父母、老人，让孩子感受到与人分享也是一种欢乐。

2、学会礼貌:要学会礼貌的交往，每一天让孩子从问好、再见开始，从小养成良好的礼貌行为习惯。

3、自理本事:培养孩子的自理本事，是本学期的工作重点，我们要教他们掌握基本的吃、穿技巧，会自我吃饭，自我穿外套，裤子，有大、小便要及时去，有相当部分的孩子起床后不愿意自我试着穿，完全等教师来帮，长久下去天冷了孩子容易生病，所以请大家在家也注意让孩子锻炼，能放手就放手。其他孩子能做到的，你的孩子也应当能做到。

4、学习方面:孩子刚开始上幼儿园，每一天都会有很大的提高，他需要我们鼓励，请我们对于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的点滴提高。使他有信心才会有学习的兴趣。幼儿园的学习活动注重孩子的体验，从动手中学习知识，为此在学习中要家长参与活动准备

知识经验上的准备:

幼儿园的空间是封闭的、有限的。所以，需要家长带孩子走向广阔的生活空间，以获得感性知识。在班级开展教学活动时，如果幼儿没有感性经验，活动很容易机械和说教。所以，家长给孩子的知识和经验的铺垫是很重要的。如认识“秋天”，单凭一个教学活动，或者系列活动在幼儿园都有局限性，而家长带孩子走进大自然，接触大自然，积累感性经验，然后在教师的整理、提升下，孩子就能得到一个完整系统的经验范畴。

尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长多重视。总之，要多给自我的孩子一点关爱，多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的职责，需要我们共同努力。可能我有的时候在某些方应对你们的孩子有点严格，俗话说:“无规矩不成方圆”。小班是幼儿跨入团体生活的一个转折点，也是进行常规教育的关键期。小班的常规建立好了，将为以后中班、大班的'学习打下了良好的基础。所以请家长对我们的严格能给予充分的谅解。期望你们有事多找我商量，相信我对大家是真诚的，我和你们一样，期望每一个孩子都有完美的明天。在将来的日子里，我无法保证我们能够做到最好，可是我们必须会尽自我最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心、安心工作。

1、幼儿每一天入园时间是早晨8:00--8:30，离园是午时5：10，无特殊情景不要提早接回幼儿，以免影响其他幼儿正常活动。

2、请您准时接送幼儿上下学，经常迟到的幼儿，不仅仅影响工作、学习、亦间接影响同学关系及日后学习态度，请鼓励宝宝每一天按时入园。

3、严格使用接送卡，您委托他人来接幼儿，请事先告知教师对方的姓名、特征、以确保幼儿安全。

4、幼儿的服装

(1)请让幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服，使幼儿易于穿脱。

(2)为孩子准备一套衣服装在小书包里，做好记号，以便换洗。

(3)禁止小孩带小刀、铁钉、玻璃等危险品和零食入园。

(4)每个孩子有一个标记，家长帮忙孩子认识，使孩子学会辨认自我的物品。

5、幼儿健康保健及请假事宜

(1)若您发现宝宝有下列不适情景，请勿必留在家中休息以免传染，并及时报告:发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。

(2)幼儿病症较轻微或痊愈后上学，请异常告诉教师有关药物、饮食、衣着等事项并写上服药委托书。

(3)幼儿对某种食物或药物过敏时，请事先告诉教师。

(4)幼儿请假请打电话通知教师，幼儿不来可退生活费。

6、户口复印件、体检表、医疗保险的事项。

7、每一天给孩子带一块手绢，每周给孩子剪指甲。

最终我们想对每个家长朋友们说，每个孩子都平平安安、快欢乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们必须会尽全力照顾好你们的孩子，如果你们在以后的教育中发现什么问题，有更好的提议，期望你能与我们当班的教师及时沟通，在不断沟通中让孩子更好地发展，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子需要你我共同的努力。期望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!多谢大家!

总之，我们的活动需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也能够写在纸上与我们交流。

推荐护理记录单输液书写范文如何写三

____年__月__日，为了进一步加强医疗质量，规范医疗行为，消除安全隐患，保障患者就医安全，我院根据“以病人为中心，以提高医疗质量为主题”的医院管理年活动的要求，严格每一项医疗操作，我院以医疗质量委员会第_次会议在_楼_会议室召开，会议由医疗质量委员会主任___主持，医疗质量委员会成员全部参加。虽然在全院职工的共同努力下，____年我院各项工作均取得了较好的成绩，没有出现一起医疗纠纷及医疗事故，但在医疗安全上还存在一定的隐患问题，需要我们持续改进。

存在问题：

一、病员反映服务态度欠佳的情况

1、对门诊挂号收费处人员的服务效率和服务态度表示欠满意;

2、药房工作人员的告知说明方面欠详细;

3、门诊医技科(检验科及b超室)工作人员态度生、冷、硬等。

二、主管医生及责任护士查看病人次数不够

1、个别病员反映主管医生每天查房次数不一，有时只有一次，病员想咨询问题或了解情况较难;

2、其它医生的协作精神不够，不是自己只管的病员就不愿意管及回答;

3、护士查看病员时不仔细，只管询问一下“你有啥不舒服的没有?”，随后就走掉了，同时做事马虎，敷衍了事。

三、上级医生查房记录不详细

1、较多病历住院记录中对有鉴别诊断意义的阴性症状欠缺或不够;

2、首次病程记录对诊断依据的记录或描述不够规范，部分缺少鉴别诊断内容;

3、主治医师及以上查房记录流于形式，缺乏对病人个体诊治方案等的针对性分析，缺乏指导意义;

4、部分危重急疑难病人缺少抢救或讨论记录等。

四、抗生素使用不合理

1、住院病人使用抗生素时间较长;

2、由于我院系专科医院，抗生素的品种有限，故使用中有些受局限及欠合理性;

3、围手术期用药欠合理及规范。

五、医患沟通有待进一步落实

1、门诊医师在与病员交流时，告知欠详细，致使病员诊疗后“埋怨”离开。

2、门诊人流病人签字时，医师告知内容很少，直接让其签字。

3、住院病人在入院后，医师告知病情不详细;个别医师直接询问病员意愿就让其签字决定诊疗方式。

4、病人在诊治过程中转变治疗方式时，医生与之沟通的内容欠简单易懂，病员认为医生“说啥就啥”。

整改措施：

1、医院将不断完善医疗质量和医疗安全管理规章制度及各种规定，不定时地检查落实，及时发现问题，积极整改。

2、加强教育和培训，提高医务人员的整体素质。医疗质量意识是确保医疗安全的思想基础，也是最基本的医德规范。要大力开展医疗质量与医疗安全的宣传教育，不断强化全院干部职工的质量意识、责任意识和医疗安全意识，使全院干部职工牢固树立“质量第一”、“病人至上”的理念。要切实加强在职医务人员继续教育和“三基”训练，狠抓在职医务人员“三基”培训、考核制度，不断提高医务人员的业务素质。要加强护理队伍的建设，提高护理入院素质，规范护理人员各项操作。

3、面对恶劣的医疗环境,号召全院职工对安全医疗一定要有所警示!进一步增强自我保护意识,努力做到“三个尊重” (尊重病人的人格,尊重自己的人格权),“五个会”(会说话,会写,会请,会选,会选择)。

4、加强环节管理,尤其是对重点科室, 重点人群, 重点时间, 重点环节,易发诱因的管理,确保我院的医疗安全，并与绩效挂钩。

5、建立健全质量监控体系，创新质量管理机制。根据基础质量、环节质量和终末质量三级质量管理结构的要求完善院控、科控和自控的三级质量控制体系。要建立健全包括医疗质量检查制度、医疗质量控制例会制度、医疗质量检查通报制度、医疗质量考核奖罚制度等在内的医疗质量控制制度，对医疗质量与医疗安全进行定期检查、定期质量分析和讲评、定期质量信息通报、定期召开质量控制例会，不断总结经验教训，及时改进工作，促进医疗质量不断提升。

6、全院职工人人熟记熟背14种核心制度。不定时地抽考，

成绩记入档案，其分数与年终奖金挂钩。

__县____院__科

____年__月__日

推荐护理记录单输液书写范文如何写四

时间：...x年x月xx日

地点：小二班教室

参会人员：所有教师和家长

记录人：...x

活动目的：我明白有很多家长都很想明白自我的小孩在这些日子中的学习和生活情景怎样样？在幼儿园表现怎样样？我们召开这个家长会，主要目的也是：期望你们家长进一步配合教师，加强我们教师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情景，以便教师及时调整工作，促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。

一、开场白

尊敬的家长各位家长:

大家好！首先我代表小二班的所有教师欢迎各位家长的到来，感激你们在百忙中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感激与热烈的欢迎。今日，我们能相聚在一齐，都是以孩子这条红线贯穿到一齐来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一齐、是孩子让我们有了共同的教育目标。

二、向各位家长介绍教师及孩子的情景

首先，让我为大家介绍我们小二班的成员吧，我们班有三位教师，一位阿姨。

我姓邢，在本学期中，由我担任这个班的班主任，另一位教师是林教师，有必须的教育经验和教学理念，对孩子充满爱心。董教师是保育教师，她热爱孩子，在护理孩子上有着丰富的保育经验，且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦。我们所有的教师，必须会密切配合，尽心尽力把班级的各项工作做好。

我们班孩子34人，男18人，女16人。我们这班的孩子都很聪明，表此刻孩子的语言表达本事、理解本事等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的本事培养了。可是也有值得我们家长注意的地方，比如:此刻都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过团体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自我的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等。

1、学会分享

多教育孩子和小朋友分享。家长可在家中有意识的让孩子分东西给父母、老人，让孩子感受到与人分享也是一种欢乐。

2、学会礼貌要学会礼貌的交往，每一天让孩子从问好、再见开始，从小养成良好的礼貌行为习惯。

3、自理本事培养孩子的自理本事，是本学期的工作重点，我们要教他们掌握基本的吃、穿技巧，会自我吃饭，自我穿外套，裤子，有大、小便要及时去，有相当部分的孩子起床后不愿意自我试着穿，完全等教师来帮，长久下去天冷了孩子容易生病，所以请大家在家也注意让孩子锻炼，能放手就放手。其他孩子能做到的，你的孩子也应当能做到。

4、学习方面孩子刚开始上幼儿园，每一天都会有很大的提高，他需要我们鼓励，请我们对于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的点滴提高。使他有信心才会有学习的兴趣。幼儿园的学习活动注重孩子的体验，从动手中学习知识，为此在学习中要家长参与活动准备

a、知识经验上的准备

幼儿园的空间是封闭的、有限的。所以，需要家长带孩子走向广阔的生活空间，以获得感性知识。在班级开展教学活动时，如果幼儿没有感性经验，活动很容易机械和说教。所以，家长给孩子的知识和经验的铺垫是很重要的。如认识“秋天”，单凭一个教学活动，或者系列活动在幼儿园都有局限性，而家长带孩子走进大自然，接触大自然，积累感性经验，然后在教师的整理、提升下，孩子就能得到一个完整系统的经验范畴。

推荐护理记录单输液书写范文如何写五

新学期已过了两个月了，幼儿园各个方面都循而有序地运行着，是时候要让家长们进一步了解我们的幼儿在园情景，增加家园的沟通，从而收集更多更好的家园联系资料，交流双方的教育经验和方法。开好家长会，教师需要做好充分的准备，良好的语言与技巧，以及与家长沟通的耐心。以下是我开了家长会后的心得体会。

一，做好开会的充分准备。

在家长来之前，做好场地的环境整理布置，和座位的安排，舒适的环境能让人们敞开心扉来交谈;教师以及保育员都要准备好会上谈话资料，用微笑迎接家长们的到来，做好家长签到工作，清点人数，以便会后还要了解没能出席的家长情景。

二，调整心态，详细做好报告。

在会上发言，发言者最忌语言不清晰，说话紧张。作为班上的教师，家长会的引导者，持着自信，坚持微笑，用亲切的语言去详细介绍幼儿在园学习、生活以及护理的情景，让家长全方位的了解情景，让每一位家长都能更放心的把孩子交给幼儿园、教师。光说还不够取得家长的信任，我们还详细的介绍了我们教师如何进行对幼儿的全面发展教育，就是用的是什么教材，每周计划怎样制定，孩子如何上课，学到了哪里，得到了什么知识;保育员还详细的介绍了自我为幼儿每一天做的保育工作，这些都是家长们十分关心的问题，家长们都很耐心的倾听我们的讲解。

三，针对现象，给予家长温馨提醒。

家长会有很多理解错误的现象，一些家长对于自我孩子的错误就直接当面批评，不打不成材;有的人认为在幼儿园有教师教育孩子就够了，回家就不管了;有的人在家里，为了赶时间，看孩子吃得慢了，干脆拿过来喂，缺乏教师对孩子的那种耐心;有的人还没认识对接送孩子来园迟早问题的存在;早上来园没按照规定去医生那进行晨检;放学后，让幼儿逗留幼儿园玩耍的安全问题等等。根据以往家长们对教育问题，保育问题，安全问题等等的误区，我们也给予他们温馨的提醒，提醒他们坚持耐心去教育孩子，提醒他们注意幼儿接送的安全，提醒他们配合幼儿园的各项工作，等等。

四，根据孩子的特点，与家长进行交流。

我们作为教师，需要对班上的幼儿的特点都了如指掌，所以与家长交流时，能说到重点，令家长信服。经过教师和家长之间的交流，家长与家长之间，让我们更多的了解了孩子在园、在家的一些表现。

五，收集反馈信息，加强家园联系。

听了我们的介绍，家长们对幼儿在园情景都有必须的了解了，更进一步加强我们的家园力量，需要多倾听家长的意见，想法，所以我们发了反馈表，期望能收集更多可贵的提议。家长一个好的提议也会让我们受益匪浅。

家长会结束后，很多家长对我们的工作都表示满意，有了这些支持，有了这些信任，我们将更加努力的做好自我的工作，关心照顾好每一位幼儿。经过这一次的交流，促进了我们家园的感情，所以我们教师和家长要本着一切为了孩子而去努力，让我们的孩子健康、欢乐、活泼、茁壮的成长!

推荐护理记录单输液书写范文如何写六

时间：8月30日下午15:30;

地点：行政会议室

主持：牛国民

记录人：马伟杰

参会人：临床、医技、护理及行政科室负责人

主要内容：

一、马院长

1、8月份门诊及住院的收入情况，并指出8月上旬收入增长较好;下半月收入减少，可能与二甲工作投入过多精力有关。

2、继续加大力度安排下乡工作，加大力度宣传本院知名度，让附近百姓了解知晓我院才有可能来医院就医，请各科配合医院宣传科工作。

3、随着手术病人的增加，各科室要注意医疗安全，杜绝医疗安全隐患的发生，医务科要增加管理与督导。

二、牛院长

(一)业务工作

1、8月10日前每日收入过2万，10日之后收入下降原因分析

(1)各科室将主要精力放在二甲上，没有时间开展新业务;

(2)有几个医生休假时间较长;

(3)本季度非疾病高发期;

(4)宣传力度不够，仍需加强;

(5)应增加专科宣传力度

请各科室在完成二甲工作的同时，更要加强业务工作的提升，积极下乡，争取病患。

2、专门的宣传人员对口宣传，即以特色专科宣传为主，特色专科为突破口。

(二)医疗安全：不能在二甲期间出现医疗事故及医疗责任，要严格按照规定执行，不能存在侥幸心理，医务科加大监管力度，明确职责和责任。

(三)二甲工作

1、总体看来有成效，通过望都、易县二甲材料引导速度加快，大多数科室已经完成80%

2、专家轮流给予指导，主要针对于材料及落实层面的指导。专家指导安排：第一天：妇科、内科;第二天:治未病科、肛肠科;第三天：推拿科、针灸科;第四天：外科、手术室、麻醉科和院感科;希望各科室虚心请教，再下周其他科室

3、临床科室主任任命红头文件，科室设置红头文件，下周会发放

4、下一步工作安排：

(1)继续落实资料，下周前资料准备完毕，每周至少一到两次协调会，建立督办卡，自觉完成;

(2)专家督导;

(3)要积极落实，不要等待院里安排，要积极配合并共同完成;

(4)现在是二甲工作最艰巨的阶段，各部门要把工作落实好，要讲效率，讲质量;

三、药剂科，涉及到的近期和不经常用的药品请各科室帮忙。对此类人员给予奖励。

四、希望各位同事遵守会议时间，准时参加会议，未请假来晚的人员坐在院长周围四个座位上，以示处罚。