2023年关于幼儿老师德育故事范文通用(大全20篇)

总结是经验的结晶，是成长的记录。与他人进行交流和讨论，获得更多的反馈和建议。阅读他人的总结范文，可以帮助我们拓宽思路，学习不同的写作风格。

关于幼儿老师德育故事范文通用篇一

一个学期以来，我能按照自己制定的德育工作计划进行工作，注意自己的师德形象，重视对学生进行品德教育，现将情况总结如下：

1、认真学习师德规范，结合学习教师职业道德规范，并以教师职业道德规范和十不准为标准，在家长中树立起良好的形象。

2、根据学生的身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升教师的道德标准，深入贯彻《纲要》精神，模范履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教师的全面道德修养。

3、认真学习新课改，提高对新课程改革的认识和教育理念，并进一步提高自己的教学水平，使自己能更加适应日益发展的教育势。

4、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹，以加深自己对人生观的进一步理解。

5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习，及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。为灾区群众积极捐款捐物，明确任务、增强信心、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。

6、继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》、《教师法》等法律法规，通过学习统一思想，进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识。

7、制定了班级德育教学计划，利用各种机会对学生实施德育教育，使班级内每个学生在个性心理和道德品质方面得到较大发展和提高。

另外，我能遵守学校的各项规章制度，积极参加政治学习，团结同事，作为班组长，努力协调好班级的各项工作。在工作中敬业爱岗，热爱学生，为人师表，责任心强，在教育教学中为学生创设一个良好平和的环境，让学生在宽松、民主的氛围里学习。

尊重学生，不体罚，使他们身心得到愉快的发展。在家校联系方面，我除了通过家长会和家校联系手册向家长介绍班级的德育工作计划、内容和实施方法外，还通过家访或个别交谈的形式，共同分析学生的情况，帮助家长形成正确的教育观点和方法，取得家校教育的一致性。

总之，经过一个学期的教育和培养，学生在品德和行为习惯的形成方面已取得较大进步。在新的学期里，我将继续努力，争取把班级的德育工作做得更好。

关于幼儿老师德育故事范文通用篇二

1、老师对孩子的情绪影响到孩子们对世间百态、人情冷暖的感触休会，他们会把这种积极的感情体验转移到对别人的信赖、尊重和酷爱上。因而，我的孩子当初的表现让我无比满足，这和你们长期对他的教育分不开的，作为孩子的家长，我发自心坎的表示感谢！祝你们每天开心，幸福健康永远！

2、自从小妮子入园以来，我发现小妮子比以前规律多了，早上起得很早，晚上晚点就要睡。会自己穿鞋，自己穿衣服，孩子总是要长大的，从小就要养成一个好习惯，要学会自己的事情自己做，在幼儿园里如果有什么事，小妮子能够做得了的，可以让她帮你们做。另外如果小妮子在幼儿园做错了事，也一定要给她讲明白，要让她知道自己做错了，让她学会向对方道歉，千万不能纵容。前天接到周老师的电话，说小妮子感冒发烧了，接小妮子回家的路上，听小妮子说老师一直抱着她，还唱歌给小妮子听，听到这些，我的心里有种说不出的感激。作为同行，深知教师的艰辛，你们带了一天的孩子，一定很累，请注意多休息，保重身体。希望我女儿在你们的精心呵护下，健康快乐的成长！

3、每天去幼儿园是我孩子最高兴的.事情，作为家长，我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的，心中感谢xx幼儿园的老师们。

4、对孩子要有耐心，细心，如发现孩子不舒服及时通知家长，孩子生病期间悉心照看。

5、希望幼儿园中的饮食科学。

6、希望幼儿园首先能确保孩子的身体安全。

7、我家宝宝可以识很多的字，记忆力我们自认为也非常的棒，可以很快的记住很多歌词、儿歌，我们非常希望她能把她学到的东西展示在老师和小朋友的面前，只是她的胆子太小，有点儿不自信。希望老师能多给她一些展示自己的机会，磨练磨练她。最后，作为家长，很高兴也非常愿意和老师们成为朋友，共同努力让孩子健康成长。

8、当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园，他的幼儿园又有了“好妈妈，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在这个世界上从此又多了一些爱他的人，孩子今后的成长路上，当作父母的牵着君子儿的手随风而行，会感到他的另外一只手也有一些人牵着，我们家长真是既开心又安心！

9、在我儿子即将迈入小学生活之时，我感触很多。我真的得感谢，感谢很多老师为我儿子的付出，尤其是肖老师，您过去三年为我儿子的付出，我得说声“感谢”！他在幼儿园情绪，生活，学习上有什么细微的变化，您都会及时向我反映，这样我可以及时作出引导；他有点不舒服没来上学，您会及时来电话询问；当他有进步时，您会及时的给予鼓励……虽然是细小的事情，是简单的举动，可是对于一个成长中的幼儿，这就是给他创造了健康的环境！谢谢您！

11、老师，我对您的懂得不深，可是，我仍是要说一句：谢谢，多留神身材，别为孩子们太操劳了。

12、我儿子自入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他，用勉励、赏识、介入等迷信的教育办法帮助他，把爱渗入渗出到孩子幼小的心里，现现在，每天去幼儿园成为他最兴奋的事情，小脸上时常挂着爽朗自负的微笑，综合才能也有了显明进步。谢谢您！

13、我们深深清楚孩子的点滴先进得益于园长的直接领导和老师们的独特尽力，老师对家长周密热忱，常常同家长坚持良好的接洽沟通，多少位老师终日与孩子们相伴左右，不仅要教学教育教养课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，非常辛苦，但你们毫无牢骚，老是满面笑颜的把快活带给孩子，是他们的“好妈妈”。谢谢你们了。

14、最近天天，孩子都是早早就起床，而后自己到门口等车。他这么踊跃自动请求去幼儿园，他必定适应了那里的生活，在园里，他是快乐的，而快乐的本源来自于老师和同窗们。这段难忘的幼儿园生活会为他留下深入印象，将是他长大以后最美妙的回想之一。谢谢这么久以来老师对孩子的关爱！

15、您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您，是投入，您，是付出。您就是我们孩子最爱戴的老师。

16、和家长及时沟通；

18、孩子的成长不仅须要阳光和水分，更需要我们真挚的懂得、尊敬和关爱。我们信任，爱是沟通我们与孩子心灵的桥梁。在这一点，你们的做的真的很好很到位，我的孩子时常表示出来对别人的关爱让我们很快慰，谢谢你们，盼望孩子们今后在你们那边可能越来越懂事，越来越豁达！

关于幼儿老师德育故事范文通用篇三

从前有一只小老鼠，它什么也不干，只喜欢睡大觉。

有一天，学校比赛看谁最能干活。老师递给小老鼠一把扫帚，问它：“你能扫地吗?”小老鼠回答：“我会!”然后它把地扫干净了，但角落里还是有许多尘土。

老师摇了摇头，说：“你会订扣子吗?”

“不会。”小老鼠低着头说。

“会做饭吗?”老师继续问。

“不会。”小老鼠红着脸说。

“会打扫房间吗?”

“不会。”

“你怎么什么都不会?太让我失望了!”老师说完转身离开教室，去其他班了。小老鼠哭了，它恨自己不爱劳动，它红着眼睛回到家。

见到妈妈，小老鼠和妈妈说了它什么都不会干，对自己很失望。妈妈鼓励它说：“别灰心，只要想学，你一定可以学会的!来，妈妈教你扫地。”按照妈妈的示范，小老鼠开始扫楼梯，小老鼠用心的扫呀扫呀，终于，楼梯被扫干净了，一颗尘土都没有。

“原来楼梯这么好扫呀!”小老鼠开心的想，对了，我去扫屋子吧，小老鼠又扫起屋子来，不一会儿，屋子也变得非常干净了，妈妈竖起了大拇指，小老鼠开心地笑了。

从此以后，小老鼠非常喜欢干活了。

关于幼儿老师德育故事范文通用篇四

幼儿园的亲子活动促进家园共育，增进家园之间、亲子之间的情感交流，“东夷文化园亲子趣味活动”。内容丰富、形式多样的各类趣味游戏活动，深深地吸引着家长与孩子们。老狼老狼几点了?、s型跑步、小鸟小鸟飞几只?、钻圈活动、活动中孩子。和父母一起游戏、呐喊、你追我赶，情趣盎然，家长们仿佛又回到了童年时代，体会到与孩子共同游戏的欢乐。

亲子趣味活动的开展，让家长在参与游戏的同时，亲历了孩子的成长过程，与孩子一起感受了成长的快乐!我和孩子感到，幼儿园组织这样的活动太好了，平时工作太忙，忽视了与孩子的游戏，今后他们将多抽一些时间与孩子们做一些亲子游戏，增进亲子感情!

从活动的场所布置，程序安排等方面，都体现了老师对孩子的关心和教导，从校园内的布置可以看出，每位老师精心安排，辛勤付出的结果。

孩子的成长离不开幼儿园的老师，没有你们耐心的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。孩子们性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导，现在看到孩子们那样的聪明活泼，这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧，作为家长心里非常高兴，同时也非常感谢老师们。

学校安排的这次机会很好，在亲子活动中，不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情，更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后，作为家长，我们将会继续去持与配合老师的教育工作，积极参加学校举粉的亲子活动!

关于幼儿老师德育故事范文通用篇五

一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。有一次，牧人捉住小猪，它大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫，便说：「它常常捉我们，我们并不大呼小叫。小猪听了回答道：「捉你们和捉我完全是两回事，它捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的`命呢！

关于幼儿老师德育故事范文通用篇六

1、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您!

2、老师，我这孩子真是太辛苦你，麻烦你了。谢谢。

3、我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力，老师对家长周到热情，经常同家长保持良好的'联系沟通，几位老师整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子，是他们的“好妈妈”。谢谢你们了。

4、您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您，是投入，您，是付出。您就是我们孩子最敬爱的老师。

5、自从去年，我的孩子就读你们幼儿园以来，从入园前不懂事的孩子，已长成懂规矩、懂礼貌，学会自己的事情自己做的好孩子。作为家长，我们感到非常高兴，也对老师的辛勤付出，表示由衷地感谢。感谢她们对我们的宝贝女儿的悉心照顾和谆谆教导。

6、xx老师，您一直兢兢业业，勤勤恳恳，每次去幼儿园接送孩子，总看到您在忙这忙那，没有歇息的时候，您默默无闻、任劳任怨，用汗水浇灌，用心血滋润。微笑，挂在孩子的脸上;感激，流进我们的心窝。

7、我们衷心感谢幼儿园的老师及教育过、关心过、帮助过我儿的所有老师，感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园。

8、最近每天，孩子都是早早就起床，然后自己到门口等车。他这么积极主动要求去幼儿园，他一定适应了那里的生活，在园里，他是快乐的，而快乐的根源来自于老师和同学们。这段难忘的幼儿园生活会为他留下深刻印象，将是他长大以后最美好的回忆之一。谢谢这么久以来老师对孩子的关爱!

10、孩子的成长不仅需要阳光和水分，更需要我们真诚的理解、尊重和关爱。我们相信，爱是沟通我们与孩子心灵的桥梁。在这一点，你们的做的真的很好很到位，我的孩子时常表现出来对别人的关爱让我们很欣慰，谢谢你们，希望孩子们今后在你们那边能够越来越懂事，越来越开朗!

关于幼儿老师德育故事范文通用篇七

我是一只漂亮的波斯猫，全身雪白，一只蓝眼睛，一只淡绿色眼睛。我不算很大，但是我很可爱，很招人喜欢。主人一家人都喜欢我!至于我的name嘛!主人总是叫我乖乖，主人的母亲老是叫我猫猫，而小主人叫我艾薇。弄得我现在都搞不懂自己该叫什么了，不过我还是挺喜欢小主人叫我的名字。蛮好听的!

每天我的早餐是水果沙拉和鲜鱼一小条，而午餐是三文鱼，晚餐是蔬菜沙拉和一盘牛肉。还有我每餐都要喝一杯牛奶，我每天都很开心。我的窝是一个四十厘米高，宽三十厘米的软房子，里面垫着一个鸭绒枕头，软绵绵的。舒服极了!

主人家是个大别墅。有花园、草坪、特别为我建造的小游乐场。我经常在花园里，青草坪上散步，我一般都是在饭后散步。我喜欢在小游乐场里滑梯，主人便让保姆天天打扫、清毒，我玩得可开心了!可是家里突然来了个怪东东，主人亲切地叫他“乖狗狗。”原来他就是狗狗。

自从那只叫狗狗的东西来了以后，我在主人和小主人心里的位置已经不是第一了，第一是那只狗，我气急了，我的心情也已经跌落到了谷底。那只狗的待遇比我好多了。他的窝是一个木房子，有门月窗。还有一张小床，铺着两层鸭绒垫子，虽然我没有在他的床上躺过，但是我想一定、确定以及肯定很舒服。他的每顿饭都是一大盘肉，再加上一杯酸奶或是一杯鲜果汁。我真的太伤心了，为什么会是这样?为什么?我害怕主人会抛弃我，那我又该怎么办呢!

夜静深深的，人们进入了甜蜜的梦乡。月光透过薄薄的窗沙进入一见小屋。这见小屋里，一位钢笔先生和一位铅笔小姐展开了一场口舌之战。

钢笔先生说：“铅笔小姐你有什么资格说我不好?”他穿一道黑色的礼服，迈着方步。气愤的问道。这不是明摆着的吗?我的身价便宜，人人买的起，而且我的身材在文具王国里可是数一数二的。怪不得人们都说我物美价廉呢!铅笔小姐边说边在钢笔先生前面炫耀自己的美丽。没过多久，钢笔先生说“你的身价不如我我比你高好几倍呢!

他们俩越吵越厉害，，铅笔小姐气愤急了，提高嗓门说：“人们都用我画画，你行吗?”钢笔先生生气急了：“你简直蛮不讲理。”钢笔先生又说道：“你凶什么呀?我的寿命比你大还能长期保持完整体形，你呢只会越老越矮，好可怜哦!”说罢钢笔先生白了铅笔小姐一眼。铅笔小姐的脸涨的通红：“你神气什么?等你肚子漏水了还不得去垃圾市场去过下半辈子。!”铅笔小姐也不甘示弱。

夜更静了，他们俩还是互不相让，这是文具盒爷爷被吵醒了，眯着眼睛问：“你们在吵什么呢?钢笔先生拉着他说：“您老是文具盒中最有权威的，您评评理我们俩到底谁好?”文具盒爷爷说：“你们俩各有所长，人们有铅笔搞设计，用钢笔写文件，缺一不可，你们要在工作上互相帮助，共同为人类服务。铅笔小姐和钢笔先生听后点点头，似乎认识到了自己的不足。

夜更深了，小屋又恢复了往日的平静，从此以后，钢笔先生和铅笔小姐成了一对好朋友。

关于幼儿老师德育故事范文通用篇八

有一位占卜很灵的卦师，很多人排着队到他家里来占卜命运，特别是一些有钱有势的人都来找他。

渐渐的卦师变得越来越有名。

这一日，有位富人请他去家里算卦，给了他许多的订金，他兴高采烈地的出了门，走过一片草地的时候，他不小心掉进了枯井里。

卦师掉进枯井之后，他试着向上爬了几次都没爬上来，他只好在里面大喊大叫，希望有路过的人能够听见救他一命。

就在这时他突然听见一声讥笑。

卦师毛骨悚然的叫道：“谁?谁在说话?”

“是我。”

“你是谁?”

“我?我是枯井。”

“什么?”

卦师紧张的叫着，双腿打颤。

“你不该大喊大叫的去求救，这样有损你的名誉。”枯井说道。

“什么?我到底遇见了什么，一座枯井能给我我讲名誉?我觉得我要疯了。”卦师抱着头萎缩在井底，一副悲惨装。

“是的!你应该在乎你的名誉，你是名卦师我早有耳闻，可是你连自己能掉进枯井都没算出来，你还怎么去给别人算命运?所以我说你不能喊，不能让人知道你掉了下来。”

卦师想了想也对，于是他坐在了井底不再说话。

这时突然有脚步路过这里，卦师不再沉默大喊大叫的招来了过路人，将他救起。

后来他果然因为此事名声受阻，不再有人找他占卜，可他一点都不后悔，因为他还活着。

关于幼儿老师德育故事范文通用篇九

幼儿园教材中有很多儿童故事,让幼儿通过儿童故事提高语言水平,也可以提升他们的德育故事，下面这些是小编为大家推荐的几篇幼儿园德育故事。

在食品王国里，最卑贱的东西莫过于香蕉皮先生了。香蕉皮先生来自兄弟香蕉身上，是香蕉先生的外套。它可以帮助香蕉先生防御一切来自自然界的攻击，不过，当面对强大而又无情的人类时，香蕉皮先生就显得无能为力了。他只能看着香蕉先生被人们一点一点地吞食，自己却变为无用的垃圾。除了死去的香蕉先生，没人会惦记着香蕉皮先生。

从香蕉先生被吃掉的那一刻起，香蕉皮先生心中就充满了对人们的憎恨。他发现了人们的一个坏习惯，他有主意了，他要通过人类的手来报复人类，为自己的好兄弟报仇。

从此，每当人们把香蕉先生吞食完，习惯地把他往地上随便一扔后，他就静静地躺在地上，潜伏在大街的角落，等着行人踩在他身上把他们滑倒。

他第一个绊倒的是一个嘴中吮吸着棒棒糖的小男孩。那个小男孩大哭起来，他的妈妈闻声而来，她瞪了一眼香蕉皮先生，抱着孩子匆匆地走了。

香蕉皮先生忍着疼痛笑着说：“哈哈，我报复了人类。”

就在这时，又有一个行人过来，那是一位系着红领巾的学生，她没有注意脚下的香蕉皮，“砰”地滑了一跤，摔得很重。

她好不容易站起来，捡起香蕉皮先生，一拐一拐地走到垃圾桶边上，把他放了进去。

香蕉皮先生后来被送到农村的田里做了肥料，变成了有用的垃圾。

从前有一只小老鼠，它什么也不干，只喜欢睡大觉。

有一天，学校比赛看谁最能干活。老师递给小老鼠一把扫帚，问它：“你能扫地吗?”小老鼠回答：“我会!”然后它把地扫干净了，但角落里还是有许多尘土。

老师摇了摇头，说：“你会订扣子吗?”

“不会。”小老鼠低着头说。

“会做饭吗?”老师继续问。

“不会。”小老鼠红着脸说。

“会打扫房间吗?”

“不会。”

“你怎么什么都不会?太让我失望了!”老师说完转身离开教室，去其他班了。小老鼠哭了，它恨自己不爱劳动，它红着眼睛回到家。

见到妈妈，小老鼠和妈妈说了它什么都不会干，对自己很失望。妈妈鼓励它说：“别灰心，只要想学，你一定可以学会的!来，妈妈教你扫地。”按照妈妈的示范，小老鼠开始扫楼梯，小老鼠用心的扫呀扫呀，终于，楼梯被扫干净了，一颗尘土都没有。

“原来楼梯这么好扫呀!”小老鼠开心的想，对了，我去扫屋子吧，小老鼠又扫起屋子来，不一会儿，屋子也变得非常干净了，妈妈竖起了大拇指，小老鼠开心地笑了。

从此以后，小老鼠非常喜欢干活了。

今天，鼠国里发生了一件悲惨的事，事情是这样的：

一天，一只小老鼠因为自己种的粮食收成不好，又没人给他饭吃，只好去偷东西吃：他先去挖了一条地道，通向的是一个大户人家的粮仓。

他从地道里出来，看到了很多很多的粮食，他说：“哈哈，我以后不愁吃不愁穿了!”他就从地道里拉出了一辆小车开始运粮食了，后来他想，我运了这么多粮食也吃不完，还不如开一个粮店呢，还能换些钱用。

于是他就开了一个“鼠国粮店”。有一次他在运输粮食时，碰到了一只猫，吓得他差点尿裤子，他哆哆嗦嗦地说：“猫……猫大人，求您别吃……吃我行吗?”那只小老鼠稳定了一下情绪，又说：“猫大人，我保证以后不偷米了。”猫说：“好，我可以答应你，你快点走吧，别让我再看见你。”说完，猫飞踢一脚把小老鼠踢回了地道里。

第二天，小老鼠真的不偷米了，可是他想，不偷粮食我吃什么呀，我答应猫不偷米，那就改成偷燕麦吧。这一次他又被猫发现了，猫说：“让你不要再偷了，你偏不听，又被我抓住了吧，这次我一定要吃掉你。”小老鼠苦苦哀求，可是猫还是把他吃掉了。小老鼠的。

生命。

因为偷东西而结束了。

唉，这只可怜的小老鼠;唉，这只爱偷东西的小老鼠，你为什么不知错就改呀!

在一片茂密的树林中间，有一块绿荫荫的草地，紧挨着树林有一间漂亮的蘑菇房子,月亮似的门前写着“乐乐园”

回家后，小象用长长的鼻子吸足了水，从头至尾冲了一遍又一遍，象妈妈见后连声夸奖：“乖孩子真能干!上了学，就学会的事做啦!来，妈妈给你喷上泥浆吧……”“不要!不要!脏死了!”小象拔腿就跑，不管妈妈说啥都不答应!

第二天，小象早早就出发上学了，别看它粗壮，走起路来却很轻快，它真希望一步就到园，好让大家瞧一瞧它崭新的形象啊!

“过不了河咋办?”小象听到从河边传来小猴的声音。“我来了!”小象赶过来，用长长的鼻子将小猫、小猴、小鸡、小鸭卷上的背，然后从小河游过去。伙伴们像坐船一样过了河……到岸边它们又像玩滑梯似的从象鼻子上哧溜哧溜滑到地,连续几天，动物们总是乘坐小象船上学、回家。小象既干净又帮助同伴，熊猫老师奖给它大红花呢!

五天过去，小象却生病了。

放学后熊猫老师带着闹闹、咪咪、黄黄和花花等动物们去看望。

“象妈妈，小象得的啥病呀?”伙伴们望着全身红疙瘩的小象很奇怪。“唉!这孩子就是不听话!”象妈妈唉声叹气。

“它讲卫生，还帮助我们呢!”大家七嘴八舌说开了，更是莫名其妙地看着象妈妈。

“这孩子，从上学后就不肯喷泥浆了，现在病成这样，急坏我了!”

“不喷泥浆就生病?”熊猫老师很惊讶!小伙伴们就更疑惑啦!

“是啊，别看我们的皮很厚，可我们皮肤间有很多皱褶，这些地方很嫩很薄，蚊子、虫子就爱钻进去咬，弄得我们又痒又疼，还传染疾病。如果喷上泥浆，蚊虫便无法咬到的……”

“原来是这样!”大家恍然大悟，都惭愧地低下头。几天后，小象又回到园了，伙伴们让它闭上眼睛，送它一件礼物，当小象看到一件五彩缤纷的披风时激动得热泪盈眶!这可是伙伴们的毛织成的呀!!

小象船、小象滑梯总在乐乐园出现……。

关于幼儿老师德育故事范文通用篇十

老爷爷有一个小孙子，老爷爷非常喜欢他。一天，老爷爷看到自己的鞋子破了，两个大脚趾也露了出来。老爷爷只好去鞋店买鞋。到了鞋店，老爷爷只想着孙子，忘了自己，就给孙子买了双娃娃鞋回家了。小孙子穿上新鞋子可高兴啦，老爷爷也笑得眯起了眼睛。小孙子突然看到爷爷的两个脚趾露了出来：“爷爷您的鞋子破啦，我的新鞋子给您穿。”小孙子连忙脱下鞋子给爷爷穿上。啊，哈，爷爷穿着小孙子的鞋刚好包住了两个大脚趾!

关于幼儿老师德育故事范文通用篇十一

一、班级情况分析：

本班幼儿有31名，为了让幼儿能按照自己的意愿选择喜欢的游戏，在游戏中发挥自主的能力以及交往合作能力，让幼儿更快的适应幼儿园生活，我们拟定了计划措施，以促进幼儿游戏的进步，使幼儿掌握更多的本领，提高幼儿各方面的能力。

二、游戏目标：

1、根据主题活动创设主题环境，在不断变化的主题中激发幼儿对各种游戏的兴趣，鼓励幼儿积极参与游戏活动中，体验游戏活动带来的乐趣。

2、引导幼儿理解角色在游戏中所具有的职能，进一步明确角色的职能，能根据角色开展相应的游戏。

3、鼓励幼儿大胆游戏，愿意主动向教师提出自己的设想，与伙伴之间能积极交往，一起玩合作游戏，并尝试开展新的游戏主题。

4、遵守游戏规则，收放、整理玩具时，做到迅速、有序、整齐。评价时能安静倾听教师对游戏活动的评价，不随意插嘴，下次的游戏活动中能主动按照老师提出的要求游戏。

5、鼓励幼儿积极动脑筋，能主动利用一些替代物进行游戏，并根据游戏自由想象活动的情节，对积极创造游戏情节的幼儿及时给予表扬。

三、具体措施。

1、针对小班幼儿的年龄特点和兴趣爱好，根据主题，为幼儿创造一个愉快的主题游戏环境，设置有利于幼儿身心全面发展的各个活动区如建构区、益智区、语言区等等。在环境创设方面能注意体现幼儿的主体参与性，并且能与教学主题内容相匹配。

2、亲自参与，培养幼儿的交往能力游戏中，我们主张亲自参与，让自己与幼儿间没的距离，这样才能让幼儿没有心理负担的去玩。老师参与，能引导幼儿学会最基本的交往能力，遇到问题自己商量解决。达到完美的结果。

3、突出个性化方面。丰富区域活动的内容，能根据幼儿的能力和发展水平提供材料，使区域活动能适合幼儿各种兴趣和探索学习的需要，更符合幼儿素质发展的需要。

4、让幼儿在游戏活动中学会观察事物，学习讲完整的话，能把自己的意愿讲明白转载自百分，培养幼儿说话能力和观察能力。

5、结合社会活动，让幼儿学习模仿成人的劳动，以便在区域中进行各种游戏活动。培养幼儿的社会交往能力，让幼儿更好的认识自己和同伴。能与同伴团结友爱。

6、重视知识的积累，在游戏中让幼儿多看、多说、多做、多动。培养幼儿的动手能力和认识事物的能力。

7、多关注班中怕事胆小、顽皮吵闹的幼儿的成长，让他们多参加各种游戏活动，同时培养他们开朗活泼的性格和听话的习惯。

8、让幼儿自主选择游戏活动的同时，适当指导幼儿轮换进入各区域活动，让幼儿体验各区域活动时的快乐感觉。

9、抓好安全和卫生教育，让幼儿在玩中注意安全，而且玩好后要及时洗手。

关于幼儿老师德育故事范文通用篇十二

素质教育从娃娃抓起，为提升幼儿的思想道德素质，深入贯彻市教育局下发的《五常市教育局20xx德育工作实施意见》，结合本园实际状况特制定本学期德育工作计划。

职责心是孩子健全人格的基础，是潜力发展的催化剂。培养幼儿的职责意识，能够唤起幼儿爱祖国、爱人民、爱劳动、爱社会主义的职责感和良好品质。为培养幼儿的职责意识，我们将循序渐进的开展主题活动:。

1、组织开展《我是幼儿园的小主人》活动，透过学习《幼儿园是我家》、《我爱我的幼儿园》等儿歌的学习，让幼儿建立“小主人”的职责感，深刻理解自己是幼儿园中的一员，要为幼儿园做力所能及的事。

2、组织开展《我是小雷锋》活动，三月是“雷锋月”，透过学习雷锋歌曲、观看雷锋图片等方式让幼儿初步了解雷锋，进一步开展践行活动，大班幼儿走进托班帮忙托班的弟弟妹妹穿衣带帽，做一些力所能及的事；中班班幼儿也要挽起袖子、拿起抹布在老师的带领下清扫园内楼廊；小班幼儿看关于雷锋的图片，学唱歌曲，听讲故事。结合家园共育，让爷爷奶奶每周为幼儿讲述一个关于雷锋的故事，激发幼儿乐于助人的情感。

3、组织《我是中国娃》系列活动，举行每周升国旗仪式，以个别幼儿为代表在国旗下献词或以班级全体幼儿朗诵的形式表达对祖国的热爱。教师每周讲述至少两个历史名人小故事，学习有代表性的歌曲，让幼儿明白作为一名中国人感到骄傲，并要求幼儿把听到的故事带到家庭中，讲给爷爷奶奶爸爸妈妈听，构建“小故事进大家庭”模式，带动家长共同培养幼儿职责感的意识。大班将组织“我是中国娃”故事比赛，激发对祖国的热爱，培养爱祖国的职责感。

4、建立“爱心植物站”，在操场绿地处建立“爱心植物站”，幼儿可自发带来植物及种子，园内班级每周轮换一次负责为植物浇水、记录植物的生长过程(绘画、拍照，大班可用文字方式)。

此刻幼儿都在处于“四二一”的家庭教育中，孩子们的自理潜力在一点点削弱，为培养孩子的自理潜力将开展以下活动:。

1、组织开展《自己的事情自己做》主题活动，要求幼儿每一天来园后要独立完成自己的衣服自己换，自己的玩具自己收，自己的床铺自己整理。中大班开展“小能手大比拼”活动，比一比叠被子，穿衣服等简单的潜力。结合家园共育，让家长为幼儿在家里设置一个岗位，并提出职责，让幼儿能够建立起家庭职责感的同时自理潜力能够得到很大的锻炼。

2、为了提高幼儿的耐力，培养幼儿的意志力，我园将开展“每一天一分钟”活动，大中小班每一天坚持以情境游戏的方式让幼儿坚持做一分钟静止动作，例如“我是小交警”游戏，孩子能够做交警的'手势一分钟不动。

礼貌礼仪是道德培养的基石，是幼儿园思想品德教育的重要资料。加强幼儿礼貌礼仪教育，不仅仅是塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习惯，更是提高全民族素质，构建和谐社会的需要。为了推进和创新幼儿园的德育工作，提高幼儿的礼貌礼仪素养，道德自律的养成，为幼儿终生发展奠定良好的礼仪行为品质，构成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。

我园在本学期广泛开展幼儿礼仪教育实践活动，打造五常市幼儿园新的办园特色。我们将从“坐、立、行、走”入手，透过规范的指导和训练，逐步使之内化为幼儿的品质，让幼儿养成礼貌的行为习惯。开展“礼仪故事天天讲，礼仪儿歌人人吟”，教育幼儿学会共处、学会讲礼貌用语、学会做礼貌人。结合一日生活渗透礼仪教育，教师以身作则，注重一言一行，待人接物，给幼儿创设礼貌的环境和氛围。

在日常活动中，我们将坚持“五个抓”原则，即:。

2、抓情景教育，使幼儿从情感上懂得礼仪行为的好处；

3、抓区角、游戏活动，培养幼儿间的合作、谦让、协商的潜力；

5、抓重大活动教育，利用“三八妇女节”、“母亲节”等传统节日，让幼儿学会和懂得关爱、孝敬和感恩。并开展“小手拉大手”活动，让幼儿把良好的礼仪风貌带出校园，走进家庭，走向社会，宣传礼仪知识，实践礼仪行为，增强礼貌礼仪教育的有效度，扩大礼貌礼仪教育的辐射面。我们还将借助六一运动会的契机，让家长了解我园礼仪教育的做法，向社会和家长展示我园礼仪教育的初步成果，宣传“礼仪教育从娃娃抓起”的重要性，让社会和家长对礼仪教育有一个深刻的认识。

德育工作不容忽视，每项活动我们将做到有计划、有部署、有实施、有总结，在总结中摸索经验。开展活动不是德育工作的根本目的，目的是让孩子们能够在活动中素质得到提高，道德得到规范，思想得到进步，为幼儿的一生奠定良好的基石，为推动社会的和谐礼貌做贡献。

关于幼儿老师德育故事范文通用篇十三

有个小矮人背着个大口袋，人们笑话他：“快把大口袋丢了吧！”小矮人说：“我的口袋有神奇的力量哦。”

一次，两个巨人在打架。小矮人去劝和。“小孩儿别管闲事！”两个巨人一起对着他扬了扬拳头。小矮人张开大口袋，叫了一声：“进来！”奇怪的事情发生了：两个巨人糊里糊涂地缩小了，惊叫着被吸进了口袋。

不一会儿，街上有人在喊抓小偷。小矮人看见这个小偷慌慌张张正在逃跑，赶紧张开大口袋说：“进来！”小偷也被吸进了口袋。

小矮人走进警察局，说：“你们要处理的人我都带来了！”警察问：“人呢?”小矮人打开大口袋，说了一句：“出去出去！”这时，有两个小人走了出来，渐渐变成巨人。小矮人说：“他们在街上打架，劝不住。”俩巨人叫道：“里面太闷了太闷了！”

警察惊奇地说：“啊！真是怪事了！”小矮人又将口袋一抖，小偷出来了。小矮人说：“他是小偷。”小偷惊异地叫道：“哇，我的骨头都要散了，这是哪里呀?”“警察局！”巨人和小偷都被警察带走了。“再见！”小矮人将大口袋往肩上一放，走了。

他来到公园门口，听到一个小姑娘在哭。原来小姑娘找不到妈妈了。“小妹妹，别着急，我的口袋来帮助你。”他打开口袋，说：“来来来。”奇怪，小姑娘的妈妈真的出现在公园门口，小姑娘笑了。

小矮人还用神奇的口袋为幼儿园的小朋友变出了许多玩具，为街上那些可怜的人变出很多好吃的东西。他帮助了许许多多需要帮助的人。

后来，人们不再笑话小矮人，都夸奖他神奇的口袋真好。

关于幼儿老师德育故事范文通用篇十四

森林深处，有一座紫水晶城堡，城堡里有30扇小门，打开它，会发现里面有30个城市。

奇特的是，每一个城市里的居民长得都不一样，有的红头发蓝眼睛，有的黑头发黑眼睛，他们吃着各种稀奇古怪的食物，说着不同的语言。

城堡里，有一位白胡子老人，他是一位老国王，统治着这30个城市。老国王没有儿女，他想：“我老了，该找个人继承王位，统治国家。”

一天，他让仆人打开了30扇门，拿着30张大红纸贴在门上，上面写着：“国王要选一名年轻人继承王位，年轻人都可以来报名，谁能通过国王的考验，谁就可以当选国王。”

这真是个让人兴奋的消息!许多年轻人都来报名了。老国王坐在城堡里的一个水晶龙椅上，对着他们说出第一个考验：“城堡的地下室通向一个神秘的花园，那里住着许多花仙子，你们去那里，把花仙子的斧头拿来吧!”年轻人听了，急忙朝花园出发了。

他们走过一条黑漆漆的通道，眼前忽然明亮起来，到处是鸟语花香，一个个带着翅膀的花仙子在花园里飞来飞去。

“好美的花园!”人们惊叹起来。

他们向花仙子们说明了来意，花仙子说：“如果你们能把花园的杂草除干净，我就把斧头送给你们。”大家听了，纷纷干起来，可是，他们干了五天五夜，杂草仍然除不尽。

“真是太累了!还是算了吧!”一些人议论起来，他们都放弃了。又过了五天五夜，又有一些人不干了。最后，只有三个年轻人坚持下来。

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关于幼儿老师德育故事范文通用篇十五

我园以“以人为本，个性发展。让教师工作舒心，幼儿生活开心，家长工作放心”的办园理念，促进幼儿和谐发展，教师整体素质得到了很好的提高。并在上级部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。现将一年工作总结如下：

一、建立各项规章制度。

规章制度是幼儿园的“法”，是幼儿园为实现的目标，对幼儿园各项和对教职员工的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常次序，提高各类效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项目标的实施。不断完善各项规章制度，如学习及、考勤制度、校车管理、家长反映制度等等，并设立奖金。来推动教职工的积极性。

二、坚持保教并重，注重提高教师素质。

认真执行上级安排的工作任务，并按原计划完成对孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼儿园的中心，为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层次，在实施过程中，进行监督、检查使目标管理落到实处。在保教的实施过程还会出现重教轻保的思想，经过多次的学习、教育教师们认识到保育的重要性，提高了保育的质量。

三、完善教研活动，推动幼儿发展1、，根据我园四个办园特色：快乐识字、幼儿美术、舞蹈，努力提高教育，教学质量，完善教研各项规章制度，定期进行业务学习，提高教师的业务水平。如果教师自身对这四个特色都不精通的话，谈何特色教育。更别说让家长满意，现在幼儿园的教学质量服务质量也做得不错，只有各项工作做好了，才能做到各符其实让家长满意。

2、科学合理的组织，安排好幼儿的一日生活，做到动静结合，室内处结合。保证幼儿有2小时户处活动时间，认真开展各类游戏活动。提高幼儿整体素质。

四、卫生保健方面。

1、科学合理安排幼儿膳食、精心为幼儿制定科学合理的食谱。保证食谱多样性、丰富性。

2、严格执行各种制度，如食品安全制定，卫生保健制定，消毒制定，炊事员操作要求等。

3、做好传染病预防工作，把好幼儿病情的发生检关，以防传染病发生，开学初测量身高体重，做好评价工作。

4、加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园，传染病多发季节加强预防及消毒，发现传染病及时进行隔离。

五、从保证幼儿生命出发，认真做好各项安全工作。

首先我园成立了安全领导小组，建立健全安全制度，落实了安全检查责任人，将安全管理工作列入奖惩考核制度。其次加强对安全设施进行检查，登记维修。如定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地，进行定期检查，彻底消除隐患;再次加强门卫管理，实行进出，来访登记制度，把好幼儿接送关，制定幼儿接送制度，确保幼儿安全。

另外，结合幼儿的生活经常进行安全教育，加强教职工安全知识的培训，以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我保护意识和能力，最大限度地杜绝不安全事故的发生。

关于幼儿老师德育故事范文通用篇十六

1、你是一位认真负责，关爱孩子的好老师，我很欣赏你。

2、你对孩子一视同仁，让我很感动。孩子交给你，我们放心!

3、需要家长们特别注意的是，老师对孩子的这种鼓励，不仅有这种直接的形式，还有一种间接的形式，那就是――家长的转达。

4、轻轻的一声回侯，不想惊扰您!只想真切知道您的一切是否安好，不管工作有多么的繁忙，只要记得我时刻都在远方关望您、祝福您就好。

5、的确，在这方面，我确实是个有点与众不同的妈妈。之所以与众不同，是因为对孩子心灵世界的深刻洞察告诉我：老师与父母是不同的，父母在家里说两句批评的话，也许伤害孩子一天或一会儿，但老师的一句批评却很可能让孩子一辈子都很难抬起头来。特别是更加注重他人评价的女孩子，也许只是老师一个不经意的眼神，都会给她们带来长久而深远的伤害。

6、女儿上小学的时候，每次家长会后，我都会单独就孩子的问题找老师详细沟通一下。一般来说，老师总会先说一大堆孩子的优点，如作业很整洁、很遵守课堂秩序、和同学很团结友爱等，在最后再补充两点缺点：“要是能克服马虎的毛病，成绩还能提升一大截”“要是孩子能够再认真一点”……每当这时，我都会用心记下老师后面提到的几个问题，因为这其实才是我与老师沟通的重点，发现孩子的不足，并力争帮助她弥补这个不足。

7、您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您，是投入，您，是付出。您就是我们孩子最敬爱的老师。您教给我们孩子“学而不思则惘，思而不学则殆”

8、老师你好，我女儿的成绩在你的教育下，起色很大，谢谢你。

9、我的孩子刚进学校的时候，讨厌上数学课，他们的班主任是个好老师。她每看到孩子的微小进步，都给予适当的鼓励，让孩子对数学产生了兴趣，现在成绩比以前好多了。但是开了物理课后，他学不起走了，上期才考50多分，我努力的鼓励他，告诉他努力至少有50%成功的机会，不努力就会是100%的失败，在假期中给他请了家教老师补习。慢慢的他对物理产生了兴趣。

10、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!

12、我们喜欢您，年轻的老师：您像云杉一般俊秀，想蓝天一样深沉;您有学问，还有一颗和我们通融的心。

13、你不仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，是家长心目中的好老师。

14、谢谢老师的教育，在老师的指导下，我孩子现在懂事多了，学习成绩也有了一定的进步。

15、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变dd老师，祝您万事如意!

16、谢谢老师的培育，使我的'孩子有了很大的改观。

17、在此，我也真诚地号召一下我们这些做家长的，与老师沟通的时候，千万不要再说这样的话了，你只需要让老师帮你做一件事情就可以，那就是――不断地鼓励，不停地鼓励，给予我们的小公主更多欣赏的眼神!相信过不了多久，你就会在自己女儿身上发现一些令人惊喜的变化。

18、开学后，有一天他高兴的回来说他的物理考了70分，我对他说：“不错，不错”，他说：“好郁闷，老师不相信我会及格”。我说你头期那么差，当然老师要怀疑你呀，下单元你在努力，老师会相信的。不久，又考物理了，他回来说考了80，他叫我猜老师怎么说的，我说：老师说你有进步，继续努力哈。他说，你把所有的老师都想成何老师了哦。老师说：成绩有假，我们班不可能考到的，还说下星期要重考。晚上我悄悄到他的房间看他，他还真是在复习物理。

19、您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，然而我们孩子会为您自豪!

20、你经常教育关心我的孩子，我们做家长的很感激。

21、您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您，是投入，您，是付出。您就是我们孩子最敬爱的老师。您教给我们孩子“学而不思则惘，思而不学则殆”。

22、我的孩子让老师费心了,感谢老师的教导。

23、这学期，我的孩子成绩有进步，你有能力把我的孩子教得更好，我们做家长的相信你，孩子交到你手中，我很放心。

24、老师的教育，让我从孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未来。

25、孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。

26、您托起了明天的太阳照耀人类的未来。今天是您的节日我的老师您虽然不是站在讲台上的老师，但我相信您付出的决不比任何老师少。老师您辛苦了，节日快乐!

27、从孩子点滴的进步中，我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感谢你，老师。

28、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，给我和孩子卸下了一个沉重的包袱，我和孩子永远感谢你。

关于幼儿老师德育故事范文通用篇十七

学习。

知识和语言、丰富情感等方面有着举足轻重的作用,下面这些是小编为大家推荐的几篇老师讲给幼儿听的故事。

一天晚上，实验室里传出一阵吵嚷声，这么晚了，是谁还在喧哗?原来呀，是酒精灯和纸鹤。

只听酒精灯粗鲁的声音：“小子，你有什么本事，凭什么大家那么喜欢你?小心我烧死你!”纸鹤哼了一声，说：“我又没招你惹你，为什么烧我。看你那点小火苗吧，我一扇翅膀就扑灭了!”“敢，的温度可达几百摄氏度……”它们吵得不可开交，纸鹤恼羞成怒，只见它一扇翅膀，飞到了酒精灯的火焰上方，酒精灯更是火冒三丈，一眨眼的功夫，纸鹤都没来得及叫一声，就灰飞烟灭了。

酒精灯不禁洋洋得意，以胜利者的姿态开始自吹自擂。“咱俩来比一比!”一声沉稳地话语打断了酒精灯的骄傲。它低头一看，原来是一只纸船，它哈哈大笑起来：“哈哈，你连翅膀都没有，还想跟我比，是不是想重蹈纸鹤的复辙呀?”“还没比呢，不要高兴得太早了!”只见纸船不慌不忙，它让水姑娘骑在它的身上，往起一蹦，跳到了酒精灯的上方。酒精灯鼓起劲，炽烈地燃烧起来。可是无论它怎么努力，纸船还是安然无恙，它还悠闲地打了个哈欠，升起缕缕白汽，仿佛在嘲笑酒精灯。酒精灯慌了，它更加努力地燃烧起来。这时纸船说话了：“没办法了吧，可要反攻了!”只见它屁股往下一沉，紧紧地坐在了酒精灯的头上，酒精灯左躲右闪，使劲挣扎，可是最终还是熄灭了。

实验室里的小伙伴都看呆了，好半天才反过神来：“纸船，你真棒!可是同样是纸制品，为什么纸鹤被烧掉了却打败了酒精灯呢?”纸船。

谦虚。

地笑了：“其实啊，是水姑娘帮了我，我只是把酒精灯的热量传递给水姑娘而已。水姑娘遇热蒸发变成水蒸气，又带走了热量，所以们的温度永远不会超过100摄氏度，没有达到我燃点，我当然不会燃烧了。而酒精灯的燃烧需要空气中的氧气帮助，往下坐，断了它的氧气，它当然要熄灭了!”

“哈哈哈，原来是这样，你是用的智慧取得的胜利啊!”“是啊，生活的一点一滴都包含着。

科学。

道理，掌握它们，就是拥有了智慧!”

很久很久以前，有一只老母鸡，它每天下的蛋都非常小，因此它总是幻想有一天能下一个与众不同的蛋，好让它一鸣惊人。终于有一天，鸡妈妈的愿望实现了，它下了一个足足有五个苹果重的鸡蛋，大小与脸盆差不多，这可把鸡妈妈乐坏了。它请好朋友花花、毛毛、黑黑一起庆祝上帝给它的鸡蛋。母鸡对这个蛋宠得不得了，真是含在嘴里怕化了，握在手里怕打碎。它想：我得好好地孵这个大蛋，孵出的小鸡将来长大了能够“鸡立鹤群”。

到了一般的小鸡出壳的那天，母鸡身下还是一个蛋，于是它继续孵。又过了一段。

时间。

还是毫无动静母鸡有点着急了心想：应该孵出小鸡来了怎么会这样这可是从未有过的事哦。它早忘了这个蛋有多大。鸡妈妈等不及了它把鸡蛋放在火炉上用火烤给大蛋加温看火不旺又心急火燎地添柴煽风蛋壳被熏得好象涂了一层黑墨。大概过了三天蛋壳“喀嚓”一声裂成两瓣摇摇晃晃地走出一只头大身体小笨头笨脑的小鸡。鸡妈妈迫不及待地冲到小鸡面前：“宝贝!让妈妈瞧瞧!”可小鸡看到鸡妈妈害怕得躲得远远的也不敢吃鸡妈妈喂的小虫。

这是为什么呢?原来，由于“早产”，这只本该活蹦乱跳的小鸡得了营养不良症，还有些轻度弱智。这可把鸡妈妈急坏了，它想：不能让我的孩子输在起跑线上，得让它早点受到。

教育。

于是，没到上学年龄，她就把小鸡送到动物小学上学了到了学校，看到别家的孩子在教室里又唱歌又跳舞，快活地享受集体生活，而自己的孩子却生活在一个别人不懂的世界里，没有快乐，没有同伴的理解。

鸡妈妈不由地放声大哭起来……可是，这又能怪谁呢?哎!

冬天过去了，小燕子春妮儿又飞回了故乡。

可是眼前的景象让她惊呆了：“天啊!这还是我那美丽的家乡吗?怎么会这样脏乱不堪?”以往清澈的河水不仅浑浊，还散发着恶臭。突然，一个微弱的声音传来：“春妮儿!春妮儿!”春妮儿连忙飞过去，一条小灰鱼正朝春妮儿喊着。春妮儿奇怪的问：“你是谁啊?”小灰鱼说：“我是你的好朋友小可啊!”“真的吗?你怎么会变得这么脏?”小可无可奈何地说：“人类不爱护环境，污染了河水，我没有办法清洗，只好这样了。”春妮儿不解的问：“去年这里不是还很漂亮吗?那时候河边的草张得很茂盛啊，树木也都生机勃勃，可是现在......”小可叹了一口气，开始讲述自己的遭遇：“就在你走后不久，一家化工厂搬到了这儿来。起先我也觉得还不错，因为自从化工厂建起来之后，有很多人来这里野餐，很热闹。但是好景不长，人们总是往河里扔垃圾，有几个垃圾袋还缠住过我。”小可翻了个身，甩掉了一个缠在他尾巴上的食品包装纸，继续愤愤不平地抱怨道：“更可气的还在后头呢!化工厂开始运转以后，每天都发出轰隆隆的巨响，我的耳膜都要给震破了。上面的烟囱不断冒出一团团浓浓的黑烟，气味十分刺鼻。一些有毒的气体从厂房的窗口飘出来，空气越来越污浊。厂里的污水也昼夜的往这条小河里排，我都要透不过起来了!河岸上的花草树木吸收了这样的脏水也都枯死了，水土大量流失......”

听完小可的诉苦，春妮儿伤心的哭了：“人们啊，救救我们吧!破坏大自然不但毁灭了我们也会毁灭了你们自己啊，不爱护环境将受到大自然无情的报复啊!”春泥对小可说：“我还是离开这里吧!小可，再见了!保重啊，我会回来看你的!”她把一张纸条留在了河岸上，展翅飞走了。如果有人来到这里，也许会看到春妮儿匆匆写下的一句话：大自然在哀叹!!

关于幼儿老师德育故事范文通用篇十八

20x年静静划上了一个圆满的句号。回忆这一年的工作，我倍感快慰。诚然说不上发现了一流业绩，但我破足于本职岗位锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学程度又提升到了一个新的品位。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实际与摸索中，无论是办园前提、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都获得了显明功能。下头我以点滴工作懂得求正于同仁。

一、强化内部管理，提高办园品位。

园长是一个幼儿园的灵魂。我器重自我的反思与学习，更重视班子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内的广大教师起到了榜样带头作用。班子建设我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结一致、分工清楚、勤政廉明、严以律已，是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课，在先生中引起强烈反映，在年青教师中起到了重要的榜样示范作用。在我的带领下，咱们的班子职员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲贡献，作模范，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。

我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。工作中，时时不忘征求教师的主张见解，采用对话式而非命令式;思想上，勉励多交流不求大一统;工作措施灵活多变。我尽力营造健康温馨的文化氛围。在保证教育古代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作，引领着四处的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝集人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与年轻教师交换思惟、促膝谈心，引导教职工保重自我、热爱生活、欢乐工作。一件件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的关心。我感情召、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了广大教职工工作的踊跃性、主动性、发明性。

二、狠抓内涵建设，晋升教导品质。

在“求实与灵活兼俱、求真与翻新统一”的大思维下，我狠抓园本内涵建设，鼎力提升办园品德。暑假期间从新装修了大班层面教养楼，封闭了全体大楼的阳台，使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调，学校局域网始终完善。在局域网的支撑下，基础实现了无纸化办公。打算机网络做到了班班互通、高初级互通，园部资源共享提高了管理透明度，增强了管理效益。

我倡导教师悉心研讨教养艺术，提高课堂教学质量，厚实实际基础，不断根据新的基本教育理念来审视跟反思本人的工作，理性构建自我的教育观点，不断提高教育艺术、积累教育智慧。我鼓励教师“人人有潜力，个个能成功”，激励团队配合，提升教育智慧。我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究，强化教师专业发展过程中的具体目的和履行步骤。我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推进教师成长，勾引教师向着各级名师的目标奋进。我用明白的目标鼓励教师，不断用阶段性的目标引导教师，用积小胜为大胜的办法，不断加强教师的工作成就感，使教师们迅速成长。

三、更新办园理念，强化服务意识。

面临发展快、竞争强、恳求高的幼教局面，我坚持学习，一向更新理念与时俱进。在新的时代背景下，我鼎力提倡教师一方面要教书育人，另一方面要有强烈的服务意识。在我看来，幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务羸得家长的满意跟支持。家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了宽大家长的满意，才有可能构成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉，幼儿园才华不断发展强盛。

基于以上思维，我不断强化教师服务意识的培养，领导先生事事、处处将心比心为家长着想，为家长解决后顾之忧，经过办好一件件小事去赢得家长的满足。同时，作为一园之长，我更从宏观面上做好家长工作。我分批召开不一样类型的个性化家长会，辨别做好个别家长工作，重点家长差异对待。我充足发挥家委会的作用，幼儿园重大举措充分征求家长看法，让家长民主加入幼儿园的治理，充分利用“彩虹报”为桥梁，及时做好广大家长的宣传、沟通、引诱工作。多形式的家长工作，充分博得了家长对我工作确实定。

优质服务的主要条件是保障幼儿的安全。安全健康是幼儿园所有工作顺利发展的保证，我高度重视，常抓不懈。我对全园教职工进行安全意识强化教诲，使“人人讲保险、事事讲安全、时时讲平安”的意识深入人心。幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫，强化引导班子值班检查监督制，大力推行岗位任务制，广泛发展教人员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动;保证幼儿园严厉执行家长持卡接送制;严格家长接送幼儿车辆的管理。同时，幼儿园进一步完美了食堂建设，增加了备餐间、更衣室，狠抓保健卫生的“三个准则”、“四个严格”、“五个认真”，使我园保障了卫生保险工作常态达标，本年无一例义务事变发生。

教育需要无私奉献，管理须要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的x年。信赖在新一年的工作中，我会取得更大的成绩!

关于幼儿老师德育故事范文通用篇十九

最近，森林里刮起了一阵染发风。瞧，小狐狸把自己的红发染成了金色，他整天神气地在树林里走来走去，谁见了都夸他更帅了。绿孔雀把自己的头发染成了橘黄色，大家都说她更美了。前几天，连森林之王——狮子也把自己的头发染成了红色，他当然是更威武了。小刺猬扬扬看了，心里痒痒的。他想：我这么不起眼，更加应该打扮打扮自己了。于是他也决定去染发。

这一天，扬扬起了个大早，赶到“靓你”染发店时，小猫笨笨才刚刚开门，扬扬当然是第一个顾客了，他一进门就说：“笨笨，把我的头发染成绿色吧!”谁知笨笨看了他一眼，却说：“你的头发那么少，染了也没什么效果，瞧你的刺浑身都是，又那么坚硬，不如把身上的刺染了吧。”扬扬眯着小眼睛想了想，觉得笨笨说得很有道理，就决定改染刺，当然也顺便把头发染了。

不一会儿，笨笨就帮扬扬染好了刺，扬扬照了照镜子，比原来漂亮多了，他高高兴兴付了钱，便往外冲。

“唷，是谁呀，染了这么漂亮的绿头发!”原来是小兔。“我原来想染成黄色，现在要改染绿色了。”“哇，真酷啊，绿头发，可惜我没有头发，不然我也去染了。”一条蟒蛇也游过来凑热闹。扬扬也不管他们搞不清头发和刺了，只是美滋滋地往前跑。

前面是一片绿绿的草地，扬扬觉得有些累了，就跑进草地里睡起觉来，不一会儿，他就进入了梦乡。

“呜呜……”是谁在哭，扬扬睁开蒙眬的双眼，原来是小羊，只见她委屈地看着扬扬，满嘴鲜血，扬扬忙站起来说：“你怎么了，为什么嘴流血呀!”“呜呜，都怪你，你把刺染成了绿色，我以为是草，就咬了下去，嘴巴就被戳破了，呜呜。”小羊边哭边抹眼泪。

扬扬听了，惭愧地低下了头，原来自己变漂亮了，却让小羊受了伤，要是明天小马或小牛来吃草，说不定也会这样呢。他连忙带小羊到大象医生那里包扎好，又回到“靓你”染发店把刺染回了原来的颜色，扬扬回家照着镜子，也觉得自己很美很美。

有一天，躺在铅笔盒里的铅笔和橡皮正在争论着谁的功劳大。只听铅笔得意洋洋地说：“我的功劳大，每次小主人写作业时都要用我，如果没有我,那他就无法完成作业。”橡皮也不甘示弱地说：“我的功劳才大呢!每次小主人写错字时，都要用我那洁白的身体来把错的地方擦干净，使它洁白如新。”……就这样，他们争论了很久，突然，铅笔说：“那咱们比比，看谁在小主人的心目中功劳最大。”于是，他们两个悄悄的藏了起来。

不一会儿，小主人从外边回来，正要写作业，突然发现铅笔不见了，他东找找，西找找，怎麽也找不着，急得哭了起来，嘴里还喊着：“我的铅笔在哪里，在哪里?”铅笔听见了小主人焦急地呼唤他的名字，赶快跑了出来，小主人看见它不哭了，对铅笔说：“你去哪里了，我怎麽也找不到你?快急死我了。”铅笔听了小主人的话非常得意。心想：我对小主人的功劳最大。小主人开始写作业，可是没写多久，他发现写错了字，刚要拿橡皮，却发现橡皮也不见了，他急忙去找，可怎麽也找不到，急的他又哭了起来，嘴里还喊着：“我的橡皮你在哪里，在哪里?”橡皮听见小主人焦急地呼唤它的名字，急忙的跑了出来。小主人见了它才止住泪水，脸上露出灿烂的笑容。对橡皮说：“你去哪里了，我怎麽也找不到你，快急死我了?”橡皮听了也非常得意。心想：我对小主人的功劳最大。可是小主人却对铅笔和橡皮说：“没有铅笔我不能写字，没有橡皮我不能改错。”铅笔听了小主人的话惭愧得对橡皮说：“虽然我可以在纸上写字，但我不能把写错的字图掉。而你却可以把错字图掉。”橡皮也不好意思地说：“我是能把错字涂掉，但我却不能把字写出来，而你却能写。”我们俩都有自己的长处和自己的短处。

通过这件事，铅笔和橡皮明白了一个道理：他们应该取长补短。小主人有了铅笔，可是写错了字，没有橡皮也不行。他们对小主人的功劳是一样大的，缺一不可。从此，铅笔和橡皮有变成了形影不离的好朋友。

关于幼儿老师德育故事范文通用篇二十

各位领导,同事们,早上好!!!

再次踏上这个讲台,我感到很荣幸,很高兴能和大家一起分享这个早上.很抱歉,我有点感冒.

讲述了孟买一位大胆执着的小青年参加了一档印度版的《谁想成为百万富翁》电视直播节目,战胜了教授律师医生,最终成为了百万富翁.

这位青年是一个孤儿,穷光蛋,也没受过太多教育,凭什么过五关斩六将,拿到大奖呢?

因为---所有的题目都刚好与他辛酸的经历有关,我只能说这完全是巧合,运气.

或许我们也可以做做这个一夜致富的美梦.

可事实真的是这样吗?

我想说的是,从这部片子我感受到,过去看似不堪回首的经历,正是他成功的原因.

过去现在经历的苦难,都可能是我们未来珍贵的财富.

财富并不是从天而降,早在你远离它的时候就已经开始发芽.你的经历,就是未来财富的源泉.

孩子，你上午第一节课就睡觉，难道你忍心让这大好时光白白溜走?

孩子，你夜不归宿，难道你忍心叫你的老师，家长满街乱找?

孩子，你逃学上网，难道你忍心辜负家长的重托，祖国的期望?

咱们学校的一个女孩，现在已经毕业，无父无母，跟一傻舅舅一起生活，为了攒足生活费，为了节约平时的开销，每天上学要走7里地的山路，才能到我们学校。每天背着自己蒸的馒头，大冷天，啃着凉馒头，那是什么滋味?孩子，你可知道?她就是为了省下那一天一块钱的开销。寒暑假她出去打工，一个月300块钱，可这300块钱却是她半年也就是6个月的保命钱。

你上网打游戏，看录象，武打，枪战，一副副血淋淋的画面，在为你的监狱生活埋下一颗定时炸弹。

醒醒吧，孩子，你的父母在期盼，在期盼你能够健康的成长。

醒醒吧，孩子，你的老师在期盼，在期盼你成为建设祖国的栋梁。

(方言)今天我说的上课睡觉，夜不归宿，逃学上网等这些问题，以前班主任就和大家说过，现在学校根据教育局精神，把3月份定为远离网吧，戒除网瘾宣传教育月，我们学校其实对上网同学的打击力度还是比较大的，点名批评的有23名同学。希望同学们通过这一个月的学习，来改掉逃学上网等坏毛病，并且要保证以后不会再犯类似错误。我们还要开展写承诺书和签名活动，承诺书自己留一份，政教处存根一份。目的是加强自律，为自己以后的人生道路来打下良好的`基础。

有一句话叫人而无信，不知其可，就是说如果一个人不讲诚信，那是肯定不行的，也就是说他是什么事都干不成的。今天我要求同学们写承诺书，那么你就得为你自己的承诺而负责。我希望同学们散会后好好考虑考虑，下下决心，写好承诺书并做到对我所承诺的一切。

时间一眨眼就过去了，回想起来，来到八小也有一个多学期了。虽然在这儿的时间并不长，但是我却深深地爱上了这里的老师、同学，这里的一草一木，优美的环境，明亮宽敞的教室，高大的教学楼，设备齐全的实验楼，以及我们的学校领导办公、开会的办公楼。我爱上了这里的一切美好的事物。

我爱八小，我爱我可爱的学校。其实，爱校就是爱家，爱校也是爱自己。因此，亲爱的老师和同学们，让我们一起行动起来，一起爱八小，爱护八小，让我们的第二个家——八小，永远年轻、美丽!一起行动起来吧，我相信，未来一定会更好!

面对困难,只要我们大胆执着,放开心胸,事情就会简单很多.

我们所需要的是---自信,加上不断的努力,一定能改变命运!

itrust:onlytryandkeeptrying,aprovidentialmanraisedupforhisera.

allofuscan.

谢谢大家!