报告的格式和排版应该整齐清晰,以便读者容易阅读和理解。在撰写报告时,要特别注意语法和拼写的准确性,避免出现低级错误对整体质量造成影响。对于复杂的问题,可以借鉴专业领域的研究成果和学术论文的写作方法。
班级报告范文写法通用篇一
1.题目。
2.研究对象或研究范畴。
3.研究内容。对研究对象的什么方面进行研究,每一项都要清楚详实。要指明难点和前人尚没解决的问题。难点、难题是体现水平和前沿性的地方。
4.研究方法有哪些。
5.涉及的软件、设备、仪器有哪些,在什么研究工作中要用到哪个要逐一说明,不要笼统大略。
6.整个题目所指工作具体实施的技术路线或研究方案,经费、进展如何。
8.开题报告是科研工作之始,“创新”要贯穿一切。要把注意力放在针对以上6个内容的“充实”、“改进”、“发展”、“完善”和“填补空白”上。
9.开题报告的内容在以上6个内容的文字份量要均衡,避免出现讲“概论”多,讲自己工作安排少的情况。逻辑上要有层次。写的时候要有承上启下的提示。
10.有必要的话要做好幻灯片。要反复修改幻灯片上的内容。编排要美观大方。要事先确定好每一个幻灯片投出时,同时要宣讲的话。
11.“实验”要讲可操作的具体实验。每个实验都要同时注明要达到的目的或期望的结果,要指出做一个实验所需的条件、时间、重复量等。
12.参考文献要用有份量的。
13.要提供“基本背景读物”类的专著、书藉、期刊文章。
14.要多采用科学语言,如:图、表、公式、实物照片、摄象片段、符号(要交代含义)。
15.要介绍“文献检索”的结果。开题报告要有一份文献调研总结作为附件。
16.要提供一份设计进展的详细清单(以周为单位)。
班级报告范文写法通用篇二
一般实习报告对内容的要求并不严格,各个学校、各个学院也有不同的要求,所以我们要从大体上看的话,实习报告由三个部分构成:
工作内容(你的岗位主要做什么)、实习的目的(你为什么选择了这个岗位)、实习的体会(你有什么感想)、实习的收获(在知识能力上有什么提高的地方)。这几个部分都要在你的总结中涉及到。采用哪种形式去组织上述内容:一般总结都是总分结构,也就是在开头综述一下大概内容,然后再详细的分条目的去写。
这样可以使你的总结看上去主次清晰,结构明确,一目了然。写好你的前言部分:说实话,并不是每个老师都会认真的看完实习总结,大部分学校的大部分老师只是根据总结的第一印象给分,为了获得更好的分数,我们要非常注意前言部分,因为有时候只有前言部分才能决定你的得分。前言部分,主要介绍实习者本人在哪些时间进行的实习,对企业的哪些情况进行了了解,通过这次实习使自己在哪些方面得到了提高和锻炼,取得了哪些认识等等。
你可以看到这些部分在下面要详细的介绍,这里只是简要的概括,你要达到的目的是前言部分看完就能了解你的'整个文章。参考工作日志:要写好一篇实习总结,你最好在实习的时候有什么感想就及时的记录下来,这样在写总结的时候就能参考工作日志,轻易的回忆起工作时候的细节,在总结中插入细节的技巧可以使你的总结显得更加真实真诚。
注意总结中各部分的比例:
为了把握好各部分的比例,你要首先想好自己写的总结的重点是什么。
一般总结中的重点可以有以下几种:
自己的体会,自己的收获,对实习单位的意见建议。
对于你要写的重点部分,可以列出次级列表进行更加详细的叙述。
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班级报告范文写法通用篇三
过去的一学年里,我们班在学校领导的统一组织带领、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将工作向大家汇报:
一、做好班级同学的思想工作,培养班级同学树立良好的道德品质。
大一刚开始,学院规定大家早上7点开始上早自习,晚上七点到九点上晚自习,大家每天能按时参加,并安静认真学习。而且在大一团建月时期通过班级班会,大家能养成良好的学习习惯,积极参加这些会议,并准时上早晚自习,遇到问题能和同学互相讨论,并相互提高。开班会不一定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。在此期间,我们十个班委也是定期开班会讨论如何增加班级凝聚力,提高班级学习氛围,如何处理出现的一些矛盾,以及与班级同学讨论出现的一些问题。
二、待学习态度。
汽服班级同学每天按时上课,很少出现迟到早退现象,上课时大家积极配合老师,整个课堂充满活跃的气氛,大家能及时纠正老师,老师也会及时发现我们出现的问题,下课时,同学们会针对上课出现的不懂的问题,和老师沟通,向老师询问,并且提出自己的见解,班级同学能经常得到老师的夸奖与赞赏,相信汽服班同学也会在每次的考试中取得很好的成绩,当然对待作业大家还是保质保量的完成,并及时上交。不过由于大一时,大家对大学时代充满新鲜感,总是想接触一些新鲜事物,好多同学参加了很多部门,大部分时间放在部门活动上,而忘记了应以学习为重,所以在大一学年末,好多同学因高数成绩不理想而出现挂科现象,当然别的科目也出现挂科现象但是情况极少,总体来说10级汽车服务工程1班同学在学习方面在物流学院做的不错。
班级报告范文写法通用篇四
开题报告主要内容包括:论文题目、选题的背景和意义、国内外研究概况(文献综述)、主要研究内容及拟定解决的关键问题,理论根据及研究的创新之处,拟采用的研究方法、技术路线,研究工作总体安排及具体进度,参考文献目录,附录等等。
开题报告是学位论文工作的重要环节,是为阐述、审核和确定学位论文题目而举行的报告会。开题报告是一个阶段性考核,是中期筛选工作的重要内容之一,是对学位论文质量进行管理和监控的一个首要环节,是监督和保证研究生学位论文质量的重要措施。
从研究者的角度讲,开题报告的实质是向导师和评审专家汇报自己的学位论文准备情况,同时让专家就自己的研究思路给予评价和提出建议,从而达到进一步明确研究目标,理清研究思路,以及在文献和研究方法方面从老师那里获得更多帮助的目的。
1.论文题目的确定。
选题是撰写学位论文的首要环节和第一步,选题是否妥当直接关系到论文的质量,甚至关系到论文的成功与失败。要选好题目必须注意:
(1)选题要符合研究方向,不能超出本专业研究方向的范围随意去选,这样的论文答辩时会有问题。
(2)选题要有价值性、新颖性,凡是难以提出自己见解的题目最好不要去选,答辩很难通过。
(3)论文选题范围要适度。不要“大题小做”,比如“论素质教育”题目过于大了。
(4)选题的可行性。如果选题缺少实现的必要条件,也是不可取的。例如“wiki在教学中的应用研究”,或“未来教室的教学模式研究”,相关资料太少,或实证数据很难获得。
(5)选题要准确规范。
有的同学在选题时,问题不准确,选题中包含两个甚至多个问题。例如“基于建构主义的网络课程开放性的教学评价研究”。
规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究,要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。
这里有一个专题名称叫“培养自主学习能力,提高课堂学习效率”,如果这个题目是一篇经验性论文,或者是一个研究报告,还不错,但作为专题的名称,则不是很好的。因为专题就是我们要解决的问题,这个问题正在探讨,正开始研究,不能有结论性的语气。若改为“自主学习能力的培养对提高课堂学习效率的影响”则较为妥当。
2.论文选题的背景和意义。
这一部分要回答的问题是:为什么选这样的一个论题,选择的这一研究问题有什么理论和实践意义。题目确定后要求对选题的意义进行论述,选题意义包括理论意义和实践上的意义。首先要说明该选题在理论上可能会有什么样的贡献,要说明你所研究的这个问题在理论发展轨迹中的位置。
3.国内外相关文献综述。
这一部分要回答的问题是:在我选择的这一论题上,前人的研究已有哪些有价值有意义的成果,已有的成果还存在哪些不足需要进一步探讨,或者对这一问题的研究还可以采用哪些更好的方法。
4.研究的主要内容。
研究的主要内容也就是课题最后要达到的具体目标,要解决哪些具体问题。研究内容要清晰明确,不能笼统、模糊。
5.研究的方法、技术路线。
研究方法应具体化,详述你是如何使用你所选择的研究方法的。以问卷调查法为例,应具体说明如下几个方面的内容:
1)问卷是自编还是修订他人的。
2)问卷的信度效度如何。
3)问卷维度,即,从哪几个方面调查(或要调查的主要内容是什么)。
4)拟采用的统计方法,使用何种软件。
6.创新之处和可预期的创造性成果。
拟实现的创新是论文的亮点,要“具体”,“恰当”地写出创新的要点,不要太抽象,要把自己的思路与现有的研究有什么不同的地方说出来,还要说出自己的思路在什么地方比起现有的研究有进步,否则就不能说是“创新”。
7.主要参考文献。
参考文献对于评价一个开题报告质量的高低起着非常重要的作用,老师通过学生所提供的参考文献的数量和质量,可以看到学生对所研究的问题是不是有了充分的了解。通常,老师可以看出在这一问题研究中,比较有价值或比较经典的文献学生是否读过。如果学生所提供的参考文献数量少且价值不高,那么不用看具体内容老师就能断定,该同学的开题报告质量不会很高。因此同学们也应该重视参考文献部分。
参考文献的格式:
参考文献的格式如下:
(1)期刊类格式:
[序号]作者.篇名[j].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码.
例如:
(2)专著类格式。
[序号]作者.书名[m].出版地:出版社,出版年份:起止页码.
例如:
[4]葛家澍,林志军.现代西方财务会计理论[m].厦门:厦门大学出版社,20xx:42.
8.附录。
调查问卷(如果采用问卷法)。
班级报告范文写法通用篇五
经济责任审计结果报告的一种写法是在文章开头对审计概况作介绍,然后以附件形式报送审计意见书和审计决定书。其文章结构是:标题、文号、主送单位、概况(审计的依据、审计范围、审计的起止时间、被审计单位及离任领导的配合情况等)、附件(审计意见书和审计决定书)、落款。还有一种写法是改变一下经济责任审计报告的语气,文章后加写作出审计意见书和审计决定书的情况,其文章结构基本上同审计报告。
以上两种写法本人均不赞同,虽然经济责任审计报告、审计意见书、审计决定书是撰写经济责任审计结果报告的基础,但是因为经济责任审计结果报告是主送本级政府的,是给领导看的,所以经济责任审计结果报告必须要简练、通俗并突出重点。因此把经济责任审计报告或审计意见书、审计决定书照搬照抄是不符合经济责任审计结果报告写作要求的。本人认为在写经济责任审计结果报告时,必须对经济责任审计报告、审计意见书、审计决定书进行加工、提炼和取舍。
要对基本情况和财务收支情况进行概括。
审计报告既要向审计机关报告审计情况,又要给被审计单位征求反馈意见,所以被审计单位基本情况和财务收支数字这部分,大多写得比较具体和详细。而审计结果报告的主送单位是本级政府和有关领导,他们对这些密密麻麻的数字和情况并不感兴趣,所以在审计结果报告中的基本情况和财务收支情况就不必要那么具体和详细,而只要进行总括反映就可以了,这样给领导看了反而感觉更清晰、更明确。
对存在的问题要进行取舍。
因为审计报告是比较全面反映被审计单位在核算、管理等方面存在的问题,以致审计报告的文章篇幅一般都是比较长的。但是对这些问题在写审计结果报告时就要根据问题性质和程度进行适当取舍,例如被审计单位在核算上的问题、一些轻微的违规问题就可以不反映,这样就使审计结果报告反映的问题更加简练、更加具有重点性和针对性,这样也就更有利于领导人员的阅读。另外,对审计中发现的`个别问题,已移交司法或纪检部门的,但是没有在审计报告中反映,因为这些问题大多性质是比较严重的,所以在审计结果报告中还要给予补充反映。
对审计评价要进行提炼。
经济责任审计评价分两部分:第一部分是总体评价,即对单位财政财务收支或资产、负债、损益(真实、合法、效益、内控制度)的总体评价。这部分文字应是结论性的,不必像审计报告那样,也不要对真实、合法、效益、内控制度等方面——细列,面面俱到,而只要扣住审计方案确定的主要事项作出结论性表述。这里要注意两种现象一是不要照抄审计报告内容;二是不要照搬领导个人总结和提供材料的内容。第二部分是对被审计者本人违反财经法规问题和单位违反法规而个人应当承担责任问题的评价。这部分评价针对问题进行,应当是比较清楚的,但是也要注意两点:(1)并不是任何问题都要作评价。如集体决定的经济责任事项,因为审计手段有限,不可能取得更具体证据,不便进一步分清责任,那么,我们只能以写实手法反映事实,不要给予评价;(2)要结合被审计单位反馈意见和审计复核意见情况,对审计报告中的评价进行修改、补充,也不要照搬照抄审计报告内容。
班级报告范文写法通用篇六
辞职申请通常由标题、称谓、正文、结语、署名与日期五部分构成。
1、标题。
在辞职信第一行正中写上辞职信的名称。一般辞职信由事由和文种名共同构成,即以“辞职信”为标题。标题要醒目,字体稍大。
2、称呼。
要求在标题下一行顶格处写出接受辞职信的单位组织或领导人的名称或姓名称呼,并在称呼后加冒号。
3、正文。
正文是辞职信的主要部分,正文内容一般包括三部分。
首先要写出书信辞职的内容,开门见山让人一看便知。
其次叙述递交书信辞职的具体理由。该项内容要求将自己有关辞职的详细情况一一列举出来,但要注意内容的单一性和完整性,条分缕析使人一看便知。
最后要写出自己递交辞职信的决心和个人的`具体要求,希望领导解决的问题等。
4、结尾。
结尾要求写上表示敬意的话“此致敬礼”,意思非常明白:在此给您敬礼。
5、落款。
辞职信的落款要求写上辞职人的姓名及递交辞职信的具体日期。
1、不要说上司坏话。如果你认为有必要向管理层反映一下上司的问题,要尽量以委婉的言辞口头提出。
2、不要满纸抱怨,抨击公司制度。
3、不要指责同事,尤其忌讳把同事的“罪行”白纸黑字写在辞职书上。
1.态度恳切、措辞委婉。
2.不要批评对方。
3.含蓄性。
4.简洁性。
5、请务必使用亲笔签名,而且签名要尽量刚劲,并写好日期。
班级报告范文写法通用篇七
公司领导:
您好!
首先,非常感谢您这一年来对我的信任和关照。
这段时间,我认真回顾了这一年来的工作情况,觉得来*工作是我的幸运,我一直非常珍惜这份工作,这一年多来公司领导对我的关心和教导,同事们对我的帮助让我感激不尽。在公司工作的一年多时间中,我学到很多东西,无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高,感谢公司领导对我的关心和培养,对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激公司给予了我这样的工作和锻炼机会。但同时,我发觉自己从事*行业的兴趣也减退了,我不希望自己带着这种情绪工作,对不起您也对不起我自己。论文百事通真得该改行了,刚好此时有个机会,我打算试试看,所以我决定辞职,请您支持。
在短短的一年时间我们公司已经发生了巨大可喜的变化,我很遗憾不能为公司辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿公司的业绩一路飙升!公司领导及各位同事工作顺利!
此致
敬礼
班级报告范文写法通用篇八
尊敬的公司领导:
在递交这份辞呈时,我的'心情十分沉重,现在由于我的一些个人原因的影响,无法为公司做出相应的贡献。因此请求允许离开。
当前公司正处于快速发展的阶段,同事都是斗志昂扬,壮志满怀,而我在这时候却因个人原因无法为公司分忧,实在是深感歉意。
我希望公司领导在百忙之中抽出时间受理我的离职事项.
辞职人:
时间:2009年月日。
200x年x月x日。
班级报告范文写法通用篇九
应用化学09级2班充溢着太多的甜美,太多的温馨,我们感奋不已;因为。
有太多的沉思,太多的感慨!
应用化学20xx级2班的每一个同学都怀抱‘脚踏实地,求真务实’的心。
理,一起保持着一个‘团结,勤奋,感恩,笃行’的温馨集体。班委,团支部。
积极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动,并在本班内自主开展。
了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果,使应用化学20xx级2班。
真正具备了‘崇德,尚文,合作,创新’的优良班风。
回首往昔,对比今天,应用化学09-2班以发生惊人,可喜的变化,从。
过去大一刚入校门的那份懵懂到如今的成竹在胸,从新生的那份手足无措到。
了如今的游刃有余。
过去的这半年里,各班委真正体会到班级活动不是一个人能弄起来的,
班上的同学来自五湖四海,各自的家庭背景也不同,它需要一个强大的团结。
的班级做后盾。所以在班委集体的尽心管理下,我们面对不同的对象,采取。
最合适的方法来与他们交流沟通。通过了解所有同学们的想法,亲切的关怀。
班级报告范文写法通用篇十
开题报告框架主体部分包含的内容主要有:
(一)选题缘由。
(二)文献综述。
在论文的写作过程中,文献是我们文章的理论基础和实践支撑,在理论和实践上都具有一定的价值。我们的文献综述很容易犯两方面的错误,一是只是高度的加以概括和总结,三言两语就结束了;二是把所有的文章和书本都一一罗列上去。文献综述的目的在于帮助我们理清思路,看前人是如何研究的,已有哪些方面的研究成果;文献综述是我们现有研究的依据。对于文献综述的梳理我们不能马虎或潦草的完成,文献资料查询一定要结合论文的关键词,对大量文献资料进行观点提炼,并在归纳总结中思考自己研究的亮点。
(三)概念界定。
概念界定就是要对论文的关键词下操作性定义,借鉴前人已有的经验和经历在自己的研究领域提出自己的新观点,尤其是要解释清楚自己本研究中的相关概念的实际含义。如教学就研究论文当中就必须明确是学科教学、课堂教学、单纯的指教师对学生的教、教师的教和学生的学等等,我们就必须根据论文内容的需要界定清楚。
(四)研究的理论基础。
研究的理论基础要基于自己的研究内容进行选择,我们常常所说的理论基础有哲学、心理学、教育学、社会学等各类学科的权威性的一些教育教学观点和理论。
研究对象。
根据自己的选题,确定研究对象,首先,一定要介绍清楚你的研究对象来源于哪些地区;其次,这些研究对象你是如何选取的;第三,你的研究对象主要是哪个年龄段,哪个学历层次等等;第四,你的研究对象一共有多少人,男女个多少人等,也可根据研究的需要对研究对象分类。
研究方法。
我们首先要弄清的是哪些是我们科研中科学的研究方法,在目前的中小学教研中,运用比较广泛的是文献法、调查法、实验法、行动研究法、访谈法等;我们在介绍自己的论文方法时,不是对方法概念的解释,而是要介绍你如何使用的研究方法,比如问卷调查法,你就要阐述清楚你的问卷是自制的呢?还是沿用的前人的呢?我们在研究用,不要罗列一堆的研究方法,主要提炼一两种研究方法,侧重研究就可以了。
研究价值与创新。
就这个部分,不能空而大或罗列许多我们根本解决不了的,比如有的老师说他的研究有利于提高某某地区的教育质量等等,别人一看提高这个词就不相信,最多是改善。教育质量的不是一项科研就可提高的,另就本土文化的研究,是否具有良好的推广性,还有待实证;研究的创新是相对别人这方面的研究,别人没有的,你自己总结提炼出来的新亮点,也是你文章的亮点。研究的价值与创新应立足于自己的本研究,不能把自己无关的或自己根本解决不了的罗列上去。
研究阶段。
研究阶段主要是指我们选题从思考阶段到论文成熟,这个部分我们一定要细化,各个阶段干什么,目的明确且应呈现什么样的成果;阶段分工要明确,在各个阶段具体由谁负责、由谁处理相关事项;阶段时间分配要合理,有步骤、有计划的实行。
参考文献。
例如:
1.叶明志.大学生心理需求及影响因素分析[j].中国行为医学科学.
2.冯维,赵斌.现代教育心理学[m].西南师范大学出版社。
班级报告范文写法通用篇十一
:随着科技信息和网络知识的普及,会计从原始的手工记账发展到电算化操作,这对会计发展历程来讲是一个重大变革。在这次变革过程中改变最明显的是会计处理信息,使得传统会计格局逐渐被打破,新的会计思想和理论逐渐确立,从而在推动会计发展和变革的同时,也促进会计电算化的进一步完善和发展。
:会计电算化;会计电算化信息。
会计电算化信息处理是指应用计算机技术对会计数据输入、处理、输出的过程。电算化会计信息处理过程具有以下特点:
(一)以计算机为工具,数据处理速度快,精度高会计电算化是以计算机代替手工会计下用人工来记录和处理数据,提高了会计数据处理的速度和精度。
(二)数据处理微机化,内部控制程序化会计电算化虽然以计算机为工具,但其整个信息处理过程需要程序、软件、内部控制等复杂的关系来完成。由于数据处理微机化和系统内部控制方式程序化,使得系统控制复杂化。
(三)数据处理自动化,账务处理一体化会计电算化信息处理过程分为输入、处理和输出三个环节:即将分散的会计数据统一收集后集中输入计算机;计算机对输入数据自动进行过账、转账和报表处理;以报表形式打印输出,整个账务处理过程呈现一体化趋势。
(四)信息处理规范化,会计存储磁性化会计电算化要求建立规范化的会计基础工作,它对数据的处理也按程序规范化进行。在电算化系统中,各种会计数据以文件的形式组织,储存在存储器中,磁性介质成为保存会计信息和会计档案的主要载体。
会计电算化信息处理的特点,决定了它与手工会计必然存在明显的区别,其区别除体现在上述各项特点外,还表现在以下几方面:
(一)系统的设计方法不同手工会计系统简单,只有会计人员即可完成;一般根据会计法规、会计准则、会计制度和行业特点,针对本企业工作的需要来设计。会计电算化系统复杂,由会计人员、程序人员和系统分析人员合作完成;系统设计除要遵循会计准则和会计制度外,还必须遵循特定的电算化制度。
(二)账户设置和账簿登记方法不同手工会计下按会计要素类别设置账户,并据以设置和登记总分类账和明细分类账的做法,总分类账和明细分类账分别登记,容易出现单方面记账。会计电算化则预先设定好总分类账、明细分类账、供应商和报表之间的勾稽关系,并能实现相关联的信息同时记账,自动进行登记,最后以报表和账套的形式打印输出。
(三)账簿记录错误更正方法不同会计电算化系统内存在逻辑性校验程序,只要原始数据输入正确,不会发生记账凭证和账簿记录差错。因手工会计对于账簿记录因合法性而出现的错误,也只是采用类似于红字冲正法以输入“更正凭证”予以纠正。
(四)对账、结账及期末账项调整的方式、方法不同在手工会计下,为了保证账证、账账实相符,在结账前往往需进行一系列对账工作。会计电算化信息处理则因存在逻辑性校验程序,不会出现账证、账账不符情况。
(一)提高了会计信息的质量和会计工作的效率,降低了会计人员的劳动强度会计电算化提高了会计数据处理的速度和精度;使得数据处理自动化、程序化和规范化,提高了会计信息的及时性、可靠性和相关性。同时,计算机的使用,使广大会计人员从繁重的会计核算和数据转抄中解放出来,其劳动强度大大降低。
(二)促进会计工作职能的转变,引起会计人员知识结构的变化和会计人员素质的提高会计电算化下会计工作效率的提高和会计人员劳动强度的降低,使会计人员有更多的时间参与企业经营管理,促进会计工作职能发生转变,从而,引起会计人员知识结构的变化和素质的提高。会计专业人员不但要精通本专业,还要熟悉计算机基本知识,不断学习和掌握日新月异的计算机知识和应用技术,以不断满足会计电算化进一步发展的需要,发展成复合型人才。
(三)改变了会计信息处理和使用的方式和方法会计电算化数据处理的代码化、程序化和自动化,是对手工会计信息处理方式和方法的本质变革,这一变革改变了手工会计下成本计算、编制报表等只能在月末进行的做法和限制。电算化下只要发出指令,计算机可随时根据机内数据完成上述工作。
会计电算化随着计算机技术的产生而产生,随着网络技术的发展而逐步完善和发展。未来,会计电算化将出现以下发展趋势:
(一)以网络技术为平台,会计电算化得到发展和普及电算化信息处理从形式上看是信息处理手段的变化,实质上是生产方式的转变,是一种先进的生产力,因而具有广阔的发展前景。随着网络技术的发展,会计信息处理网络也必将普及。
(二)会计信息处理专业化、智能化由于会计信息处理专业性较强,需要专门的会计人才,因此为小企业及个体经营者会逐渐寻求委托记账的机构。此外,随着网络电子技术的发展,信息处理也会朝着智能化发展。
(三)会计电算化是财务会计和管理会计的统一会计电算化信息处理的代码化、数据共享和自动化,为两个子系统的结合提供了条件和可能。目前用友、金蝶等会计软件不但包括财务软件的全部模块而且有关企业的预测、决策、规划和分析,企业经济活动与效益的评估,内部责任会计和业绩评价等模块都已经成熟。因此,从发展的眼光看,电算化会计将是传统财务会计和管理会计的完美统一。
(四)促进会计体系的发展和变革会计电算化产生和发展的过程,是突破传统会计观念,对现行会计理论和方法提出新问题、新课题,以及研究和确立新的理论和方法的过程。他涉及会计在系统设计、工作组织、信息处理及账务处理程序等方式和方法上的改变,其本身就是对现行会计理论和方法的突破和完善。
总之,随着计算机网络技术的飞速发展,会计电算化信息系统必将得到普及应用,这不仅有利于提高会计人员的工作效率,还促使会计人员学习计算机网络技术等知识,发展成为复合型人才。会计电算化的发展,将会促进财务会计和管理会计走向统一,推动会计工作发展和变革。
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