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科技科技扶贫协议书如何写 技术帮扶协议书(6篇)

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科技科技扶贫协议书如何写 技术帮扶协议书(6篇)
2023-01-13 11:15:27    小编:ZTFB

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

关于科技科技扶贫协议书如何写一

联系地址:

联系人:

联系电话:

乙方: (以下简称乙方)

联系地址:

联系人:

联系电话:

本着互惠互利、平等合作的原则,经甲乙双方友好协商,就甲方于南宁市代理的项目(详见附件一;《分销楼盘项目明细表》)进行共同合作分销,并达成如下协议:

一、合作模式

乙方申请成为甲方分销合作伙伴,并完全接受甲方的规范,经甲方初步审核府合规范的分销合作伙伴申请资格,签署本合作协议。

本协议生效后,甲方授予乙方分销合作伙伴资格,乙方在协议有效期内可选择性向客户分销甲方代理的楼盘项目。

二、合作期限

从协议签定之日起,有效期为1年,期满如果双方没有任何违约行为则处动续约;续约有效期仍为1年,按本协议书的规定执行。

三、双方的权利和义务

甲方的权利和义务

1、甲方合法获得开发商认可对本项目的分销权限并做二级分销。

2、甲方有权对双方约定的销售进度进行了解并监督。

3、甲乙双方签订合作协议后,甲方为乙方提供合作分销项目的资料和培训。

4、销售过程中乙方合理要求配合的,甲方应积极配合。

5、甲方根据合作项目的相关资讯变更及时更改《分销楼盘项目明细表》,并打印纸质版盖章给予乙方确认。

6、甲方需提供优居科技报备-结佣流程,并根据与开发商签订的合同内容附上客户界定细则。

7、在销售过程中遇到问题的,甲方负责对乙方提出的相关问题做出书面解释,由乙方负责向购房者解释。

乙方的权利和义务

1、乙方须按照本协议约定可选择性进行优居科技合作项目的销售。

2、乙方需严格遵守甲方提供的客户界定细则进行带看。如乙方违规造成开发商判定成交无效,由乙方承担全部责任(客户界定见附件);

3、乙方的销售人员需按照甲方的报备-结佣流程进行报备,并提供带看和客户成交的相应凭证请款结佣(流程见附件);

4、为了便于统一管理,避免市场混乱,乙方在电脑网络发布楼盘信息必须要真实,不准虚报价格,如有违反造成的经济损失,由乙方负责。

5、乙方可以以甲方名义对客户进行邀约看房,免费参与甲方组织的看房团。

四、佣金结算方式

1、乙方成功实现销售后,应主动按月按交请款单和成交明细,甲方将数据与现场核对后回复是否正确,如和现场数据有出入乙方再做修改。

2、甲方按《分销楼盘项目明细表》内约定时间支付相应的佣金(税前)给乙方,若因开发商结款时间有变,甲方需出具说明通知乙方。

3、开发票需求根据项目目具体要求实施。

佣金声明

1、若客户退房的,乙方已结算佣金须在客户退房后7个工作日内全额退回给甲方。

2、指定资金往来的账户:(此部分手写有效,但更改无效,若需更改可通过补协议的形式。)

五、违约责任

1、双方不得无故单方面终止本协议,其中一方单方面终止协议的属终止方违约,违约方须赔偿由此对另一方所造成的损失。

2、若有其中一方不按协议条款执行的,属不按协议执行方违约,违约方须培偿由此对另一方所造成的损失。

3、乙方不得违反甲方制定的价格体系向客户收取额外销售费用,若有此行为,甲方可终止乙方的合作关系,并扣除乙方应得佣金的30%作为违约金。

4、若乙方违反开发商条例,在项目处截客,造成损失由乙方承担。

5、因不可抗力因素引起的违约,由甲乙方各自承担由此造成的损失。

六、争议的解决

甲乙双方在履行本协议过程中如发生纠纷,应友好协商解决,若协商不成的,可递交仲裁机关仲裁或诉讼法院审理。

七、协议的生效、变更及终止

1、本协议经甲乙双方签字、盖章即生效。

2、本协议未尽事宜或新发生事件的处理,由双方协商解决,所签订的补助金充协议与本协议具有同等的法律效力。

八、附则

本协议壹式贰份,具有同等法律效力,甲乙双方各执壹份。

甲方(盖章): 乙方(盖章):

负责人(签字): 负责人(签字):

20__年 4 月 23 日 20__ 年 4 月 23 日

关于科技科技扶贫协议书如何写二

合同编号:科技合字(19)第_________号

合同类型:___________________________

项目名称:___________________________

技术受让方(甲方):_________________

技术转让方(乙方):_________________

中介方:_____________________________

合同登记机关:_______________________

签订日期:________年______月_______日

合同履行期限:_______年______月______日至_______年______月______日

专利权人(单位)

专利技术开发完成时间

年 月 日

主要研制人员

专利申请号

专利批准号

专利申请时间

年 月 日

专利批准时间

年 月 日

专利权的有效期限

年 月 日至 年 月 日

一、发明创造名称和内容:

______________________________________________________。

二、实施许可的范围、期限和方式:

______________________________________________________。

三、技术情报和资料及其保密事项:

______________________________________________________。

四、技术服务的内容:

______________________________________________________。

五、履行合同的计划、进度、期限、地点和方式:

______________________________________________________。

六、验收的标准和方法:

______________________________________________________。

七、成交金额与付款时间、付款方式:

一次总付:_________;

分次总付:_________;

按利润或销售额提成_________%;

时间:__________________;

其它方式:__________________。

八、中介方的义务和责任及收取中介服务费比例和支付方式:

______________________________________________________。

九、后续改进的提供与分享:

______________________________________________________。

十、违约责任:

______________________________________________________。

十一、争议的解决办法:

______________________________________________________。

十二、名词和术语的解释:

______________________________________________________。

技术受让方

(公章)

法定代表人:

地 址

电 话

帐 号

开户银行

技术转让方

(公章)

法定代表人:

地 址

电 话

帐 号

开户银行

中介方

(公章)

法定代表人:

地 址

电 话

帐 号

开户银行

鉴证单位

意见:

经办人:

(公章)

年 月 日

公证机关

意见:

经办人:

(公章)

年 月 日

附件

1.合同类型一项要写明专利实施许可合同,并注明是普通实施许可合同、排他实施许可合同或者独占实施许可合同。

普通实施许可合同是最常见的专利实施许可方式。指转让方许可受让方在一定范围内实施转让方所有或者持有的专利所订立的合同。

排他实施许可合同,是转让方和受让方约定分享专利实施权的协议。转让方不得在已许可受让方实施专利的范围内,就该项专利与第三方订立专利实施许可合同,但可以保留实施该项专利的权利。

独占实施许可合同,是转让方将专利实施权移交受让方所订立的协议。转让方不得在已许可受让方实施专利的范围内,就该项专利与第三方订立专利实施许可合同,自己也不得实施该项专利。

2.在实施许可的范围、期限和方式一项,如果转让方许可受让方向第三方分售专利实施许可时,应约定分售的条件及有关事项。没有约定时,应视为受让方在整个的专利权存续期间实施专利,不受地区和方式的限制,但不得与第三方订立专利实施许可合同。

3.技术服务项目一项,指转让方派出专业技术人员进行技术指导的项目、内容、工作期限和有关事项。

4.后续改进的成果分享一项应规定在合同成立以后,双方在原有专利基础上加以改进所完成的新的技术成果是否向对方提供,以及如何互惠使用。

关于科技科技扶贫协议书如何写三

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好:

一日之计在于晨,一年之计在于春,春天是孕育希望的季节。在这个阳光明媚的春天的早晨,为了“体验、创新、成长”的科技梦想,我们实小师生相聚在一起,满怀着憧憬和希望,拉开了“日照市实验小学科技活动节”的帷幕。

翻开人类的发展史,从远古的钻木取火,到新型能源的充分利用;从古代的“烽火连三月,家书抵万金”,到现在的相隔千里却近在咫尺的地球村;从古代的风餐露宿、日夜兼行到现在高速快捷的交通工具人类所取得的每一点进步,无不得益于对未知世界的探索,无不得益于对科学技术的掌握。可以说,是人类造就了科技,科技也成全了人类,人类和科技是相互依存的。

在充满幻想的科技节里,让我们为梦想插上翅膀,把智慧的涓涓细流汇成滔滔江水。闲暇时,读一本科普读物,赏一部引人入胜的科普电影并记录下感动你的科技发现;抓住灵光闪过的瞬间,出一份图文并茂的科普手抄报,写一份充满奇思妙想的小论文,做一件凝聚智慧火花的小发明。当丰富多彩的科技知识为我们打开一扇通往科技城堡的大门时,灵巧的双手和活跃的大脑会带着我们攀登上科学的高峰。看吧,神奇的校园星河科技馆也向喜爱他的同学们敞开了怀抱,他在召唤,召唤更多的优秀作品充实它的空间。

走进科技节,让我们身体的各项器官跳动起来,或看或说,或写或画,或触摸或感觉,在科技的海洋中,撷取一朵朵美丽的浪花,编织成一个个神奇的梦,养成对科技活动的兴趣和从小爱科学的精神。

少年智则国智,少年富则国富。中国的强大,不在他人,而全在我中华少年。承载着祖国崛起的希望,让我们实小的少年擎起振兴中华的接力棒,用振聋发聩的声音大声呐喊:科技创新,舍我其谁!

同学们!科技节的舞台已经搭好,帷幕也正在徐徐拉开,让我们行动起来,用激情和活力,用聪明和才智在这片舞台上尽情演绎实小学生的风采;以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光,积极地实践,大胆地想象,勇敢地创造,让科学的种子在我们幼小的心田生根、发芽、开花;让科学的精神在校园里畅快地演绎,淋漓地发挥!

最后,预祝此次科技节活动圆满成功!谢谢大家!

国家创新能力和竞争能力取决于一个国家的教育能否培养和造就出适应时代发展的大批创新人才。创造型人才的培养需要从青少年开始,青少年时期是一个创造性思维和创造力发展的重要阶段。未来的人才必须素质全面,必须有着强烈的人文精神和科学意识,必须有着较强的创新精神和实践能力,才能在民族世界之林中为祖国赢得一席之地,赢得尊重,才能在激烈的竞争中为自己求得生存和发展。我校一年一度的科技节,就是为在场的每一位同学提供这样一个平台。希望每一位同学都要积极参与其中,拿出自己的各种绝活,亮出自己的最好作品,燃起你们智慧和科技的绚丽火花。

同学们,你们正如初升的朝阳,喷薄着新生的力量和光芒,少年强则国强,少年智则国智,肩负建设祖国重任的你们,必须用科学武装自己的头脑,因为只有用科学武装的人才是不可战胜的!校园科技文化节,是我们学校办学历程当中形成的一道亮丽风景线,更为同学们提供了一个叩问科学殿堂,接受文化艺术熏陶的机会,大家要自己寻找钥匙,勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门。一跨进去,眼睛就要看个不停,头脑就要转个不停,双手就要忙个不停,从而完成一次课堂外的学习、观察、实践和创造,把一件件闪耀着你们创造火花的智慧结晶献给科技节。在本次的科技节中有不少活动是要我们同学们亲自动手的,比如我们每位同学要看一本科普书、看一场科普电影、画一幅科幻画、讲一个科普故事、出一期科普小报。1-3年级同学还有一个纸飞机的比赛,4、5年级同学有一个四驱车拼装比赛,我希望同学们都能积极的参与。特别是5月8日下午我校与市青少年科协联系有一个流动科技馆的活动,为同学们准备了一批科学探究实验仪器。如:离心环实验器、自动上坡的椎体、磁悬浮演示器、风力发电器、模拟火山喷发器等,通过听、看、摸、感受科学的魅力和科学探究的乐趣。我校还请来了市青少年科技活动中心的老师来为同学们作一些科技模型方面的表演,比如发射火箭模型,遥控飞机等。这些活动一定会让同学们大开眼界,引来同学们一阵阵的惊叹声。

同学们,让我们记住:创新是人类社会不断向前发展的永恒主题。我们的生活也会因“创新”而更加美好和多彩。

最后,预祝本次科技节获得圆满成功!

关于科技科技扶贫协议书如何写四

今天,学校组织了初二级全体同学参加一年一度的综合实践外出参观学习活动。我们怀着激动和欣喜的心情坐上了通往广州科学中心的旅游巴士,对这次即将开始的探索科学奥秘之旅充满了期待和向往。

经过将近一小时的车程,我们来到了广州科学中心。广州科学中心是亚洲最大的科普教育基地,它造型独特,气势恢宏,侧面像一支整装待发的“舰队”,正面像一只灵动的科学“发现之眼”。科学中心奇特而富有想象力的结构纷纷让同学们情不自禁停下脚步,按下快门。

走进科学中心,就瞬间被高超的科学技术建筑风格及设计所震撼。馆内设有儿童天地、实验与发现、数码世界、交通世界、绿色家园、飞天之梦、人与健康、感知与思维8个常设主题展区;三维巨幕、四维、球幕、虚拟航行4座科技影院分布于大门右侧;还有数字家庭体验馆、开放实验室和多个临时主题展区。

我们首先参观了绿色家园馆。绿色家园馆以环保为主题,岭南特色为背景的“绿色家园”展馆,将美丽大自然展现在我们眼前,并告诉我们保护环境、珍惜资源。展馆分为三个区域:“绿色摇篮”、“绿色危机”和“绿色行动”。“绿色摇篮”表现地球系统和生态系统的结构,我们了解到了珠江流域几种典型的生态系统及其资源状况;“绿色危机”展示由于人类对于的索取和破坏,导致地球的环境破坏,我们在此亲身体验地球母亲正面临着前所未有的伤害;“绿色行动”展示人们为保护我们的绿色家园而开展的行动,号召我们自觉参与绿色行动,从身边小事做起,建设我们的绿色家园。

离开了绿色家园馆,我们来到了飞天之梦展馆。我国的航天技术发展迅速,前不久天宫对接震撼世界,飞天之梦馆成为了普及我们空间技术方面知识的良好契机。展馆分为三个区域:“挑战天空”、“飞向太空”和“星际探秘”,展馆介绍了能使人类自由翱翔于蓝天的航空科技知识:如介绍航空飞行的基本原理,航空飞行器的设计与构造,我们了解了航天发射与飞行的基本原理,还过了一把宇航员的瘾。此时,我们了解了中国航天事业取得的辉煌成就,对航天事业更加向往。

为了挑战思维能力,我们来到了感知与思维馆,探索大脑的秘密,体验感知的神奇。展馆以人的认知过程为主线,结合认知科学、脑科学的前沿知识。我们进入了镜子迷宫,混乱的视野让人不知所措。物体在经过镜子的反射后,在平面镜里形成了与事物等大等距的虚像。因此当我们拿着探路道具进入迷宫后,我们就会在镜子里看许多到一模一样的影像,从而产生视错觉,真假难辨。经过反复的尝试,我们终于走出了迷宫。在迷宫旁我们发现了一副画,当我们站在远处观看前方墙壁上的图画,并左右移动我们的脚步时,我们会发现图画里的街道和房屋好像也在跟着我们的脚步左右移动。但是当我们走到近处就会发现,刚才站在远处时看到凹进去的地方其实是凸出来的,而凸出来的地方却是凹进去的。

最后我们来到虚拟航行动感影院观看了电影《恐龙岛2》,主要讲了年轻的女博士为了拯救即将灭绝的恐龙,组织了一支救援队。在大片的原始森林中去捕获凶猛的恐龙。在动感体验厅,动感平台随情节发展而改变位置及角度,使人感觉身临其境,动作幅度大,变化快,给人以紧张刺激之感。

这是值得铭记的一天,我们在这个科学的世界中遨游探索,寻找真理,透过科学的窗户去打探这个日新月异的多彩世界。科技日益蓬勃发展的今天,我们应当释放青春,做好自己,为祖国的美好明天贡献力量。

关于科技科技扶贫协议书如何写五

根据《民法典》,___厂(委托方)委托___研究所(受托方),由____公司作保证人,完成____科技协作项目。经三方协商一致签订本合同,共同执行。

1.协作项目名称及其主要内容:

2.技术经济要求:

(1)技术要求:

①______

②______

③______

(2)经济要求:

①______

②______

③______

3.计划进度:

(1)____年__月完成________

(2)____年__月完成________

(3)____年__月全部完全协作项目。

受托方按计划进度须向委托方和保证人报告完成情况。

4.协作方式:

(1)______

(2)______

5.经费和物资概算:

(1)经费:________

(2)物资:________

6.违约责任:委托方在合同生效之日起十天内支付受托方人民币___元,作为委托费。委托方不履行合同时,不得追回该项费用;受托方不履行合同时,应全部退回该项费用。

7.保证人负责监督合同的执行,并帮助解决委托方和受托方执行合同过程中出现的问题。

8.受托方完成协作项目后,应做出报告,并提交完整的技术资料,经委托方、受托方和保证人三方共同协商确定的专家进行评审,符合合同要求则为完成。

9.协作项目完成后,委托方付给受托方下列的报酬:

(1)_______

(2)_______

10.当事人应当对下列技术资料在_______期限内承担保密义务___。

11.争议及解决方法如下:_________。

12.协作项目完成后的技术成果归_____所有。

〔注:当事人可以对技术成果的归属作出约定,未做约定的属受托方所有,委托方有免费使用该成果的权利以及在受托方转让时的优先受让权。〕

13.本合同从签订之日起生效。一式三份,委托方、受托方、保证人各执一份。

签订合同各方:

委托方:_______

受托方:________

法定代表或负责人:______

法定代表人或负责人:______

保证人:__________

法定代表人或负责人:________

主要研究人员:_________

本合同签订于____年__月__日

关于科技科技扶贫协议书如何写六

科技打造梦幻色彩,创新描绘精彩人生。

生活多姿多彩,科技无处不在。

数字新科技,创新来演绎。

探求奥秘,科普无限。

天文地理奥妙多,奇思妙想乐趣多。

一个疏忽百人忙,人人细心更顺畅。

找方法才能成功,找借口只有失败。

科技创造,超越梦想。

崇尚科学,探索创新,挑战新科技。

科技缔造生活,创新成就未来。

科技发展,创新为重。

知识改变人生,科技创造未来。

加强科普教育,培养青少年的科技创新能力。

科技创新,永无止境。

勇于承认错误,敢于承担责任。

推进创新型城市建设,提高自主创新能力。

为科技喝彩,为发展创新。

科技创新,未来因你而精彩。

科技为地,创新为天。

知识改变命运,科技创造未来。

科技之翼,携尔飞翔。

立足新起点,开创新局面。

依靠科技进步,推动经济跨越式发展。

加强青少年科技教育,加快培养创新人才。

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